Обстоятельствами в первую очередь детерминирующими необходимость проведения предварительной проверки, выступают: определение точного возраста несовершеннолетнего (23% случаев); выявление свидетелей и очевидцев совершенного преступления (24,1 %); необходимость установления суммы материального ущерба (14,0%), а также местонахождения похищенного (17,0%); определение всех соучастников преступления (21,9% случаев).

Предварительная проверка сообщений о разбойном нападении, совершенных несовершеннолетними, проводится в основном в срок до 1 суток (56%), реже в срок до 3 суток (29%), и лишь в 15% случаев срок предварительной проверки составлял до 10 суток.

Производство предварительной проверки по делам о разбойных нападениях, совершаемых несовершеннолетними, необходимо для принятия законного и обоснованного решения о возбуждении уголовного дела, а в дальнейшем для обеспечения полноты, всесторонности и объективности предварительного расследования.

Проверка сообщений, заявлений о преступлении начинается с момента их получения органами внутренних дел. Первоначальные фактические данные, свидетельствующие о том, что преступление совершили подростки, бывают получены при осуществлении выезда следственно-оперативной группы на место совершения преступления. Установление лица, совершившего преступление, и его задержание будут зависеть не только от того, насколько профессионально и оперативно будет организована работа на месте происшествия, но и от комплекса средств, находящихся в распоряжении следственно-оперативной группы. При проверке сообщения о разбойных нападениях, в совершении которых подозреваются несовершеннолетние, целесообразно производство осмотра места происшествия, где подростками могут быть оставлены личные вещи, одежда, следы обуви, рук. О подростковом возрасте лиц могут свидетельствовать обнаруженные на месте происшествия предметы, не имеющие ценности и не использующиеся взрослыми, вещи маленького размера, следы пальцев рук и обуви, также небольшого размера. Обнаружение и фиксация вышеперечисленных следов формирует совокупность фактических данных, необходимых для принятия решения о возбуждении уголовного дела и определяет дальнейшее направление работы по установлению лица, совершившего преступление. Наряду с проведением осмотра места происшествия непосредственно на месте совершения преступления возможно проведение комплекса оперативно-розыскных мероприятий, включающего в себя опрос, наведение справок, сбор образцов для сравнительного исследования, исследование предметов и документов, наблюдение, отождествление личности.

Таким образом, проанализировав необходимость и особенности проведения предварительной проверки по делам о разбойных нападениях, совершаемых несовершеннолетними, автор выпускной квалификационной работы получил следующие выводы:

1) по сообщениям о преступлениях несоврешеннолетних в правоприменительной деятельности сохранилась необходимость проведения предварительной проверки.

2) средства предварительной проверки сообщения о разбойных нападениях носят комплексный характер. В результате проведения предварительной проверки следователь, дознаватель, орган дознания получают первоначальную информацию, которая будет составлять в процессе расследования обстоятельства, подлежащие доказыванию, и обстоятельства, подлежащие установлению по делам о преступлениях несовершеннолетних.

3) подлежат установлению на этапе предварительной проверки сообщения и ряд обстоятельств, характеризующих личность несовершеннолетнего.

2.2 Особенности осмотра места происшествия

Следователь, дознаватель, оперативный работник обязаны при получения сообщения о совершенном преступлении немедленно принять меры по установлению места совершения преступления, обеспечению его охраны и последующего осмотра.

Дежурный следователь с оперуполномоченным уголовного розыска, специалистом-криминалистом, участковым уполномоченным и по возможности с кинологом со служебно-розыскной собакой, выезжают на осмотр места происшествия. Так как это первоначальное неотложное следственное действие (согласно ч. 4 ст. 146 УПК РФ проводимое и до возбуждения уголовного дела), которое состоит в непосредственном изучении и фиксации следователем или органом дознания обстановки места происшествия, находящихся на нем следов и вещественных доказательств в целях получения фактических данных, имеющих значение для расследования. Это является общей задачей осмотра. В ходе проведения осмотра места происшествия необходимо решить и частные задачи: установить возможных очевидцев и иных лиц, которые могли слышать или видеть происходящее; выявить и изъять следы и объекты, которые могли быть оставлены преступниками; обнаружить и изъять объекты, которые могли остаться на преступниках (волокна, микрочастицы и пр.), на использованных ими орудиях (кровь, частицы краски, материалы взломанной преграды и пр.) и др.).

Все вышеназванные задачи решаются только при тесном взаимодействии следователя с органами дознания, в том числе сотрудниками экспертно-криминалистической службы.

На подготовительном этапе можно задачи разделить на две стадии:

1) организация работы до выезда на место происшествия;

2) организация работы по прибытии на место происшествия.

До прибытия на место происшествия следователь должен решить вопрос о привлечении к проведению следственных действий специалистов. В осмотре места совершения разбойного нападения специалист-криминалист должен участвовать обязательно. В случаях нанесения потерпевшему вреда здоровью или причинении смерти к осмотру может быть привлечен судебно-медицинский эксперт. В необходимых случаях следователь решает вопрос о присутствии при проведении осмотра потерпевшего и свидетелей. До выезда на место происшествия осуществляется подбор и проверка готовности технических средств, а так же решается вопрос об использовании служебно-розыскной собаки. В случаях, когда осмотр места происшествия проводится в ночное время, либо в местах, удаленных населенных пунктах, следователь до выезда на место происшествия должен позаботиться о лицах, участвующих в осмотре в качестве понятых.

По прибытии на место происшествия следователь проверяет организацию его охраны; выслушивает сообщения сотрудников, прибывших до него на место происшествия. Перед началом осмотра следователь должен сориентироваться на месте, для чего целесообразно побеседовать с потерпевшим и свидетелями, определить границы территории, которую предстоит осматривать, а так же решить вопрос об исходной точке и способе осмотра. В территорию осмотра должны быть включены и вероятные пути ухода несовершеннолетнего преступника, поскольку нередко, скрываясь с места происшествия, они выбрасывают предметы, которые могут их изобличить (оружие, бумажники, сим карты и т.д.).

Основной задачей осмотра по делам о разбойных нападениях помимо изучения обстановки места происшествия, является обнаружении следов преступника и потерпевшего, а в случае, если преступление сопровождалось насилием - следов его применения.

В случаях, когда установлено или предполагается участие в совершении преступления несовершеннолетних, необходимо обращать внимание на ряд признаков, которые объективно указывают на участие в преступлении несовершеннолетних. К числу относятся следующие:

- небольшие размеры следов рук, ног, а так же зубов позволяет установить участие в совершении преступления подростков. При оценке этих признаков следует иметь в виду явления акселерации, проявляющиеся особенно заметно у несовершеннолетних в последнее время. Вследствие ускоренного физического развития размеры руг и ног несовершеннолетних в ряде случаев незначительно могут отличаться от размеров следов взрослых преступников. Кроме факта участия в совершении преступления несовершеннолетних по следам рук, ног, зубов можно установить количество соучастников, а так же их конкретные действия на месте происшествия:

- небольшие размеры отверстий, через которые проникли к месту хранения похищенного имущества преступники;

- признаки специфического для подростков интереса к определенным продуктам или вещам, относящимся к типично «подростковому ассортименту»;

- признаки, указывающие на подражание преступников действиям известных персонажей детективных книг и кинофильмов;

- в случаях выполнения надписей на месте происшествия следует обращать внимание, как на признаки почерка, так и на высоту надписей от пола, что позволяет примерно судить о росте пишущего, поскольку нанесение настенных надписей обычно выполняется на уровне глаз пишущего или несколько выше;

- отсутствие целенаправленных, заранее продуманных и реализованных до конца действий;

- совершение на месте происшествия озорных, циничных действий (например, беспричинная поломка вещей);

- непринятию мер к сокрытию преступления (например, оставленные на месте происшествия следы не уничтожены);

- примитивные, неухищренные способы проникновения (например, использования простейшего способа взлома запирающихся устройств, проникновение в жилище через форточку или за счет использования знакомства со сверстниками).

Выявление указанных выше признаков в ходе осмотра места происшествия позволяет выдвинуть обоснованную версию об участии совершении преступления несовершеннолетних.

Для результативного проведения осмотра следователь должен проанализировать следующие составные элементы деятельности преступника:

- подготовка к совершению разбойного нападения;

- проникновение в помещение (по факту разбойного нападения с проникновением в жилище);

- преодоление сопротивление потерпевшего;

- совершение открытого хищения имущества;

- сокрытие следов преступной деятельности.

На заключительном этапе осмотра производится фиксация всего процесса и результатов осмотра места происшествия, изъятие следов и иных вещественных доказательств с соблюдением всех необходимых процессуальных норм и тактических рекомендаций. В соответствии с требованиями ст. 166 УПК РФ составляется протокол - основное средство процессуальной фиксации осмотра места происшествия.

Исследовав особенности проведения осмотра места происшествия при расследовании разбойных нападений, совершенных несовершеннолетними, автор выпускной квалификационной работы сделал следующие выводы:

1) признаками, объективно свидетельствующими об участии в преступлении несовершеннолетнего, являются небольшие размеры следов рук, ног, а так же зубов, небольшие размеры отверстий, через которые проникли к месту хранения похищенного имущества преступники, «подростковый ассортимент» похищенного и др. В случаях выполнения надписей на месте происшествия следует обращать внимание, как на признаки почерка, так и на высоту надписей от пола.

2) при осмотре места происшествия необходимо учитывать, что подростки чаще всего используют примитивные способы проникновения на место преступления, не принимают мер к сокрытию следов, совершают нецелесообразные, циничные действия.

2) основными задачами осмотра места происшествия при расследовании разбойных нападений являются выявление особых признаков, указывающих на участие в преступлении несовершеннолетних.

2.3 Тактические особенности допроса несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого

Допрос - одно из наиболее распространенных следственных действий, в ходе которого следователь получает большую часть информации, необходимый для принятия решения по делу. Поэтому следует отнестись к данному следственному действию серьезно, особенно, когда речь идет о допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого. Выделяют несколько этапов допроса: это подготовка к допросу, которая включает в себя решение следователем общих организационных моментов уголовного дела, изучение личности допрашиваемого, определение способа вызова и вызов несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого на допрос, обеспечение участия защитника, педагога, психолога, законных представителей, выбор времени и места проведения допроса, тактическое обеспечение, техническое обеспечение, устранение из кабинета посторонних лиц, предметов, способных отвлечь внимание несовершеннолетнего; допрос подозреваемого, обвиняемого; фиксация результатов допроса.

Отдельным этапом допроса, кроме того может являться установление психологического контакта, предшествующее свободному рассказу допрашиваемого, постановке ему вопросов, ознакомлению допрашиваемого с протоколом и аудио - и (или) видеозаписью его показаний. На наш взгляд, здесь абсолютно верно определено место установления психологического контакта как этапа допроса. Но при этом не следует забывать о постоянной поддержке психологического контакта с допрашиваемым на протяжении всего следственного действия.

Необходимо заметить, что при работе с несовершеннолетними намного больше, нежели со взрослыми, недопустимо установление каких-либо шаблонов. Не только к каждому несовершеннолетнему, но и к каждой конкретной ситуации следователь должен подходить индивидуально. Для этого при подготовке к следственному действию необходимо решить такие моменты, как выбор места допроса, участие законных представителей, защитника, педагога, психолога.

Выбор места допроса будет, зависит от процессуального положения несовершеннолетнего, его возраста. Подозреваемые, обвиняемые допрашиваются в кабинете следователя, специализированном кабинете для допросов, имеющихся в отделах внутренних дел, если в отношении них избрана мера пресечения, не связанная с заключением под стражу. По мнению О. Я. Баева, проведения допроса в месте производства следствия наиболее оптимально по ряду причин организационного и тактического характера. Среди них - возможности применения криминалистической и иной техники, использование доказательств, оперативного обмена информацией, требуемой для допроса или получаемой в его процессе, с другими участниками расследования и т.п. важное место занимают и причины психологического плана: в своем кабинете следователь чувствует себя «хозяином», владеет обстановкой допроса, может при необходимости четко сохранять так называемое «ролевое расстояние» между собой и допрашиваемым, тогда как при допросе по месту нахождения допрашиваемого следователь все же «гость», и чаще всего незваный и нежелательный.

В своем кабинете следователю целесообразно убрать предметы, которые могли бы отвлечь внимание несовершеннолетнего. В ходе допроса рекомендуется наблюдать за несовершеннолетним и устранять факторы, препятствующие благоприятному проведению следственного действия. Так же рекомендуется удалить из кабинета лиц, на которых мог бы отвлекаться несовершеннолетний.

Существенное значение может иметь время проведения следственного действия. Так при отсутствии острой необходимости не следует вызывать несовершеннолетнего в часы занятий, а при нахождении его под стражей - во время, отведенное для обеда или прогулки. Кроме того, следственное действие с участием несовершеннолетнего лучше проводить не более 45 минут, поскольку затем подросток устает, его внимание рассеивается.

Допрос несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого не может продолжаться без перерыва более 2 ч, а в общей сложности более 4 ч в день.

Приняв дело к своему производству и установив, что подозреваемым, обвиняемым является несовершеннолетний, следователь выбирает тактические приемы установления психологического контакта. Для этого допросу должна предшествовать беседа, в ходе которой с несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым целесообразно прибегнуть к полуофициальному тону, настроить подростка на дружественный лад. Дружественная беседа не должна перейти в панибратские отношения, т.к. субъект (несовершеннолетний подозреваемый, обвиняемый) должен четко осознавать границу между собой и следователем. Это будет удерживать подростка от развязного тона в разговоре, неуважительного поведения в кабинете следователя (например, сидеть, раз валившись на стуле). Если это все же произошло, следователю необходимо сделать корректное, но твердое замечание и в дальнейшем в том же тоне пресекать подобные попытки со стороны допрашиваемого. Не следует кричать на несовершеннолетнего. Следователь должен вести себя уважительно по отношению к подростку, его защитнику, законным представителям.

Как правило, если допрос производится непосредственно после совершения преступления, то подросток эмоционально возбужден, его угнетает непривычность обстановки, страх перед родителями, перед разоблачением, перед угрозой наказания. Однако такое состояние не может служить препятствием к беседе с подростком и его допросу.

Перед началом допроса подростку необходимо объяснить, в связи с чем он был задержан, в совершении какого преступления подозревается, подробно разъяснить его права. Во время допроса у подростка выясняются условия его жизни: с кем проживает, в каких отношениях находится с родителями или лицами, их заменяющими; чем он занимается, где учится или работает, кто его друзья, круг его интересов, хобби, как проводит свободное время. Эта информация позволит следователю понять личность несовершеннолетнего, определить истинную причину совершения разбойного нападения, для того чтобы в последующем постараться предотвратить повторное совершение преступлений данным лицом. Необходимо выяснить, были ли у несовершеннолетнего травмы головы, страдает ли он какими-либо психическими заболеваниями. Это необходимо для проведения, последнему комплексной психолого-психиатрической экспертизы, чтобы получить заключение о том, что несовершеннолетний психически здоров (это должно быть подтверждено анамнестическими сведениями об отсутствии сведений какого-либо психического расстройства на протяжении жизни). Заключение подтверждается результатами освидетельствования, выявившего сохранность памяти, интеллекта, критических способностей. Экспертизой устанавливается, что в период времени, к которому относится инкриминируемое деяние, несовершеннолетний также не обнаруживал признаков какого-либо временного психического расстройства, поскольку его действия были последовательными, целенаправленными, не сопровождались бредом, «обманами» восприятия, омраченным сознанием.

На основании изложенного несовершеннолетний признается вменяемым, не нуждающимся в принудительных мерах медицинского характера, а также что психическое развитие испытуемого в целом соответствует нормам его возрастного периода, и поэтому он в полной мере мог осознавать фактический характер, общественную опасность своих действий и руководить ими. После этого следователь переходит непосредственно к выяснению обстоятельств совершенного преступления. Наводящие вопросы во время проведения допроса недопустимы, поэтому целесообразно задавать, например, такие вопросы, как «поясните, что Вы делали такого-то числа» или «расскажите об обстоятельствах совершенного преступления». Изъясняться следует словами, понятными допрашиваемому.

Следователь предлагает несовершеннолетнему в свободной форме рассказать о совершенном преступлении. Прерывать рассказ не рекомендуется, поэтому лучше внимательно выслушать подростка, а по ходу рассказа делать заметки. После рассказа следователь задает допрашиваемому уточняющие вопросы и приступает к фиксации показаний. Уточним, что, исходя из категории рассматриваемых нами преступлений, у следователя к моменту допроса подозреваемого, на основании ознакомления с протоколами допроса потерпевшего, осмотра места происшествия и другими материалами уголовных дел, имеется информация о количестве исполнителей преступления, именах или прозвища, если они назывались при потерпевшем, внешнем виде преступников и др. Поэтому входе допроса подозреваемого необходимо сопоставлять данные, имеющиеся в распоряжении следователя, и данные, полученные от подозреваемого. От допрашиваемого следует добиваться детального рассказа о совершенном преступлении, выяснять, по какой причине он совершил разбойное нападение. Если в совершении преступления участвовало несколько лиц, а задержан только один, то у допрашиваемого выясняется информация о его сообщниках, их именах, внешнем виде, месте жительства, местах, где их можно найти. Также необходимо выяснить место нахождения похищенного имущества с целью незамедлительного принятия мер к его изъятию.

Если несовершеннолетний подозреваемый заявляет о своем алиби на момент совершения преступления, то необходимо допросить его детально о действиях в то время, когда было совершено преступление, для последующей проверки его показаний.

Изучение следственной практики показывает, что несовершеннолетний правонарушитель заранее не подготавливает доказательства своего алиби, поэтому детальный допрос о месте и времени нахождения в момент совершения преступления, его занятиях в этот период и в предшествующие дни, сопоставление полученных данных с другими материалами дела позволяют выявить дачу им ложных показаний.

На основании изложенного предлагаем следующие тактические рекомендации по допросу несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого:

- необходимо детализировать действия допрашиваемого и его соучастников (если таковы имеются) до, во время и после совершения преступления. Этим выявляется роль каждого из совершивших преступление, имелся ли предварительный сговор либо преступление совершено с внезапно возникшим умыслом, кто явился инициатором разбойного нападения и т.д.;

- целесообразно задавать вопросы, которые могли бы активизировать память несовершеннолетнего в тех случаях, когда допрашиваемый в силу переживания, эмоционального напряжения допускает какие-либо неточности в своих показаниях. Также можно ознакомить несовершеннолетнего с протоколом его допроса в качестве подозреваемого;

- если несовершеннолетний не признает вину в предъявленном ему обвинении, при разработке тактики следственного действия следует проявлять особую осторожность;

- При этом необходимо помнить, что раскаяние и осознание своей вины связаны со способностью к самокритике, которая у подростков может быть не развита в достаточной степени. Следует попытаться возбудить в нем эту способность, разъяснив опасность и вредные последствия совершенного им деяния. Это нередко дает положительный результат, т.к. несовершеннолетний не всегда полностью осознает общественную опасность и противоправность своего поступка. Осознав же это, он обычно искреннее, чем взрослые, раскаивается в совершенном преступлении. Даже при допросе взрослых нередко бывает, что содержание показаний, особенно после предъявления доказательств и постановки вопросов, уличающих во лжи, противоречит ответу на вопрос о виновности. Еще чаще такая ситуация возникает при допросе несовершеннолетнего, заявившего, что «он не признает себя виновным», без серьезного обдумывания своей позиции. В подобных случаях в конце допроса необходимо вновь вернуться к выяснению допроса о виновности, если отношение к нему изменилось, зафиксировать это в протоколе.

- также при допросе целесообразно использовать предъявление доказательств, изобличающих вину подростка;

- целесообразно и очень действенно задавать второстепенные вопросы, уличающие допрашиваемого во лжи;

- в любом случае следует сопоставлять показания допрашиваемого с материалами уголовного дела и задавать уточняющие вопросы;

- протокол рекомендуется составлять после свободного рассказа несовершеннолетнего.

Таким образом, в процессе допроса несовершеннолетнего необходимо выяснить: имеются ли соучастники преступления, если таковы есть, как выглядят, кто был инициатором совершения преступления; совершал ли ранее преступления; что делал несовершеннолетний перед совершением разбойного нападения; где приобрел оружие или предметы, заменяющие его, средства маскировки, транспортные средства; как проник на место происшествия; какие телесные повреждения были нанесены потерпевшему; в чем конкретно выражалось психическое насилие; каким путем удалился с места происшествия; как распорядился похищенными ценностями и др.

3. ТАКТИКА ПРОИЗВОДСТВА ОТДЕЛЬНЫХ СЛЕДСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ ПОСЛЕДУЮЩЕГО ЭТАПА РАССЛЕДОВАНИЯ

3.1 Тактика проверки показаний на месте

Проверка показаний на месте является одним из эффективнейших способов исследования доказательств, содержащихся в показаниях участников уголовного процесса. Как показывает практика, данное следственное действие проводится по большинству уголовных дел рассматриваемой категории и чаще всего с несовершеннолетними подозреваемыми, обвиняемыми. В связи с этим мы остановимся на тактике проверки показаний на месте именно с участием несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого.

Традиционно выделяют следующие ситуации, когда возникает необходимость в производстве проверки показаний на месте:

- если подросток затрудняется описать на допросе обстановку проверяемого события, обстоятельства совершенного преступления, однако заявляет, что может указать место и рассказать там о случившемся;

- следователь сомневается, что подросток был на том месте, о котором дает показания, либо о каких-то производимых им действиях;

- несовершеннолетний утверждает, что он или другие участники события выбросили или спрятали что-либо на месте события, а следователь затрудняется самостоятельно определить местонахождение этих объектов;

- подросток не знает названий улиц и иных объектов восприятия, но уверен в том, что сможет узнать их на основе зрительной памяти;

- у следователя возникла необходимость в сопоставлении показаний двух или более лиц относительно обстоятельств совершенного преступления;

- в случае необходимости проверки и уточнения показаний, ранее данных подозреваемым, обвиняемым, свидетелем или потерпевшим.

Приняв решение о проведении проверки показаний на месте и реализуя поставленную перед собой задачу, следователю необходимо тщательно подготовиться к следственному действию. Выделяют следующие этапы подготовки к проверке показаний на месте:

1. Предварительный допрос несовершеннолетнего о признаках места, где будет проводиться проверка показаний, о находящихся там объектах, о произошедшем событии и действиях его участников. Целесообразно предложить допрашиваемому составить план к протоколу допроса, для того чтобы в дальнейшем сопоставить его с результатами проверки показаний на месте. Кроме того, необходимо выяснить, готово ли лицо добровольно принять участие в проверке показаний на месте. Есть предложение считать положительное посткриминальное поведение обвиняемого, добровольный пересмотр им своей жизненной позиции относительно совершенного преступления, инициативное и результативное его участие в проверке показаний на месте обстоятельством, смягчающим наказание, и применения к нему п. «и» ч. 1 ст. 61 УК РФ, что, в свою очередь, должно морально стимулировать осознанное желание обвиняемого к дальнейшему сотрудничеству со следователем в целях установления обстоятельств, подлежащих доказыванию по делу. В таком случае обвиняемый не только дает правдивые показания, но и сам их «привязывает» к обстановке места совершения преступления («объективизируя» их), придавая этой информации особую доказательственную силу, чем ликвидирует для себя всякую возможность дачи иных (ложных) показаний в суде.

2. Изучение личности лица, чьи показания проверяются.

3. Изучение предмета предстоящей проверки, предварительное ознакомление следователя с местом (или местами) проведения следственного действия, выяснение его соответствия обстановке, имевшейся на момент проверяемого события, определение необходимости воссоздания обстановки.

4. Выбор времени производства .следственного действия.

5. Подбор участников следственного действия и их инструктаж.

6. Решение вопроса об использовании в ходе проверки показаний несовершеннолетнего научно-технических и транспортных средств.

Наилучшие результаты производства проверки показаний на месте достигаются при применении тактических рекомендаций, ранее разработанных рядом ученых. Уточним и конкретизируем их.

- Следователю целесообразно предложить несовершеннолетнему подозреваемому, обвиняемому самостоятельно выбирать маршрут движения и действовать с определенной инициативой. Словом, подросток должен двигаться несколько впереди остальных участников следственного действия, указывать на объекты, имеющие значение для уголовного дела, давать пояснения. Объяснения несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого должны сопровождаться демонстрацией действий. Следователь не вправе задавать несовершеннолетнему наводящие вопросы. Кроме того, следователь должен следить, чтобы на несовершеннолетнего не было оказано влияние со стороны кого-либо из участников следственного действия, например, со стороны законных представителей. Для этого следователь должен оптимально расположить на месте действия участвующих в проверке показаний лиц.

- В ходе проверки показаний следователю рекомендуется наблюдать за поведением подростка. Это позволит проверить, уверенно ли действует в ходе проверки несовершеннолетний подозреваемый, обвиняемый, ориентируется ли он на местности, в квартире, ином помещении.

- Также следователю рекомендуется обратить внимание на обнаружение на месте проверки материальных следов преступления.

- Частью 3 статьи 194 УПК РФ не допускается одновременная проверка на месте показаний нескольких лиц. С этим нельзя не согласиться, т.к. показания и поведение одного из участников могут оказать негативное воздействие на другого.

- Показания следует эффективно сочетать с показом и демонстрацией действий.

- Следственное действие целесообразно начинать в отдалении от того места, где будет осуществляться проверка. Это позволит следователю и другим участникам следственного действия убедиться, что лицо ориентируется на местности, знакомо с обстоятельствами совершенного преступления.

- Еще один тактический прием заключается в том, что несовершеннолетний дает объяснения с «упреждением», т.е. он дает показания об объекте, который участники следственного действия еще не видели, а после дачи объяснения несовершеннолетним они убеждаются в тождестве или различии данного объекта.

Результаты проверки показаний на месте фиксируются в протоколе данного следственного действия. В протокол заносится маршрут следования, описание действий лица, чьи показания проверялись, а также пояснения к ним, обнаруженные и изъятые объекты. Если проверка показаний на месте производится с несколькими лицами и при этом применяется фотографирование, то фотографирование необходимо производить с одних и тех же точек для дальнейшего сопоставления данных, полученных в результате следственного действия. Кроме того, при проведении данного следственного действия можно производить видеозапись, которая позволит запечатлеть производство следственного действия в динамике.

Таким образом, при проведении проверки показаний на месте в отношении несовершеннолетнего целесообразно предложить несовершеннолетнему самостоятельно выбирать маршрут движения, одновременно давать показания и демонстрировать действия. При этом необходимо постоянно наблюдать за поведением подростка.

3.2 Тактические особенности предъявления лица для опознания и очной ставки

Успех расследования уголовного дела во многом зависит от активного участия потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства. В. связи с этим в настоящее время достаточно остро стоит вопрос о причинах их нежелания участвовать в следственных действиях, с одной стороны, и об их безопасности - с другой. Потерпевшие, свидетели, испытывая давление на себе и своих близких, нередко пытаются уклониться от выполнения процессуальных обязанностей, что может негативно отразиться на судебной перспективе уголовного дела.

В УПК РФ закреплен ряд норм, обеспечивающих безопасность участников уголовного судопроизводства, в их числе ч. 8 ст. 193 УПК РФ - в целях обеспечения безопасности опознающего предъявление лица для опознания по решению следователя может быть проведено в условиях, исключающих визуальное наблюдение опознающего опознаваемым. Часть 3 ст. 11 данного Кодекса перечисляет основания применения мер безопасности - достаточные данные о том, что потерпевшему, свидетелю или иным участникам уголовного судопроизводства, а также - их близким родственникам, родственникам или близким лицам угрожают убийством, применением насилия, уничтожением или повреждением их имущества либо иными опасными противоправными деяниями.

Анализ уголовных дел показал необходимость применения мер безопасности к участникам уголовного судопроизводства, особенно при расследовании разбойных нападений, совершенных несовершеннолетними, т.к. визуальный контакт во время совершения преступления предполагает в последующем проведение таких следственных действий, как предъявление лица для опознания и очная ставка.

Предъявлению лица для опознания в условиях, исключающих визуальное наблюдение опознающим опознаваемого, или так называемой «нестандартной ситуации» уделялось внимание еще до принятия УПК РФ. Но и новый УПК не положил конец дискуссиям. Проблема обеспечения безопасности участников уголовного судопроизводства так и не была разрешена.

В сложившихся условиях проблема обеспечения безопасности участников уголовного судопроизводства должна решаться и решается с помощью тактических приемов. Если производство опознания, как правило, не вызывает особых сложностей у практиков, то порядок предъявления лица для опознания в условиях, исключающих визуальное наблюдение опознающего опознаваемым, на практике не отработан и до сих пор вызывает затруднения. В связи с этим предложим алгоритм действия следователя при проведении данного следственного действия.

1. Предъявлению для опознания должен предшествовать детальный предварительный допрос опознающего с целью установить, при каких условиях он наблюдал опознаваемое лицо (расстояние, обстановка, освещение, погодные условия и т.д.). Какие признаки внешности, походки, речи запомнил? Сможет ли опознать этого человека, по каким приметам? Кроме того, проверяются особенности зрительного аппарата, состояние здоровья, другие условия, существовавшие в момент восприятия преступника.

2. Учитывая субъектов опознания - несовершеннолетних опознающего и опознаваемого, целесообразно провести с ними психологическую подготовку. На наш взгляд, здесь можно выделить несколько тактических приемов и рекомендаций.

- выбор времени и места проведения опознания. Необходимо учитывать особенности психики опознающего. Несовершеннолетние в силу своего возраста могут забыть образ нападавшего значительно быстрее, чем взрослый человек, поэтому опознание необходимо провести как можно быстрее. В этом случае целесообразно дать опознающему ознакомиться с ранее данными показаниями.

- разъяснение опознающему значения и значимости данного следственного действия. Опознающему целесообразно объяснить, что от его показаний во многом зависит результат расследования, а значит следует давать правдивые показания. Также необходимо объяснить негативные последствия отказа от дачи показаний и дачи заведомо ложных показаний, если лицо достигло возраста 16-ти лет. Лицам, не достигшим возраста 16-ти лет, в соответствии с ч. 2 ст. 191 УПК РФ, указывается на необходимость говорить правду.

- необходимо помочь преодолеть опознающему чувство неуверенности и страха, которые тот может испытать от предстоящей встречи с опознаваемым, объяснить, какие меры защиты предприняты, чтобы защитить опознающего.

- беседа с опознаваемым, разъяснение ему его прав и обязанностей, а также сути проводимого следственного действия.

3. Необходимо также сказать и о порядке вызова на данное следственное действие. Опознающего и опознаваемого целесообразно вызвать в разное время, установив разницу во времени не менее 30 минут. Причем потерпевший или свидетель должны прибыть раньше. Кроме того, несовершеннолетних подозреваемого, обвиняемого целесообразно вызывать непосредственно в кабинет к следователю, расследующему данное уголовное дело. Потерпевшего или свидетеля целесообразно вызвать в другой кабинет. Это поможет избежать встречи участников следственного действия, а также помешает про следить всех лиц, явившихся к следователю.

4. Для производства опознания в условиях, исключающих визуальное наблюдение опознающего опознаваемым, необходимо наличие специального помещения, состоящего из смежных комнат, имеющих отдельные входы. Данные комнаты должно разделять окно с односторонним зеркальным покрытием, которое не позволяет видеть находящихся за ним лиц. Комнаты должны быть звукоизолированы и оборудованы внутренней двусторонней связью. Это позволит следователю контролировать следственное действие и одновременно с этим держать инициативу в своих руках. Комнату, где находится опознающий, условно назовем комната № 1; комнату, где находится опознаваемый - комната № 2.

При отсутствии специально оборудованных помещений опознание может проводиться с помощью автомобиля с тонированными стеклами, когда следователь, опознающий и понятые находятся внутри него, а остальные участники следственного действия - снаружи. Можно поместить опознающего внутри здания, а опознаваемого перед зданием для опознания через окно. Для создания условий, указанных в ч. 8 ст. 193 УПК РФ, могут использоваться комнаты либо части одного помещения (коридора, холла), разделенные застекленной дверью; наблюдение опознаваемым опознающего в этих случаях может исключаться, например, с помощью жалюзи на двери либо за счет затемнения комнаты с находящимся там опознающим и яркого освещения комнаты, где находится опознаваемый. Каким бы образом ни создавались условия, исключающие наблюдение опознаваемым опознающего, главное состоит в том, чтобы остальные аспекты организации рассматриваемого следственного действия строго соответствовали требованиям УПК РФ в целях обеспечения законности опознания и возможности использования его результатов в процессе доказывания.

5. Часть 8 ст. 193 УПК РФ указывает на то, что понятые должны находиться в месте нахождения опознающего. Следовательно, в комнате № 1 будут находиться следователь, опознающий, понятые. При этом, на наш взгляд, понятые должны находиться за опознающим, чтобы не иметь возможности рассмотреть его, дабы в дальнейшем не описать его внешность подозреваемому, обвиняемому, например, за денежное вознаграждение или под угрозой. В соответствии с п. 3 ч. 3 ст. 166 УПК РФ в бланке протокола предъявления лица для опознания в условиях, исключающих визуальное наблюдение им опознающего, в обязательном порядке указываются фамилия, имя, отчество и место жительства понятого, поэтому найти его не составит труда.

В комнате № 2 будут находиться опознаваемый, статисты. Также целесообразно пригласить второго следователя или оперативного работника, который будет присутствовать в комнате № 2 и следить за ходом следственного действия.

6. Пункт 2 ч. 1 ст. 51 УПК РФ предусматривает обязательное участие защитника при проведении любого следственного действия, проводимого с несовершеннолетним. Возникает вопрос: как произвести расстановку участников следственного действия, чтобы максимально обеспечить безопасность опознающего? По мнению Л. Брусницына, участие защитника в производстве опознания выразится в присутствии и реализации своих прав в том же месте, что и его подзащитный, и в равной с ним мере, т.е. в комнате № 2.

Другие авторы считают, что защитник должен находиться там же, где находится опознающий, чтобы иметь возможность наблюдать за ходом и результатами опознания. При этом защитник должен находиться сзади опознающего, чтобы не иметь возможности увидеть его лицо. Кроме того, предлагается создать невысокий уровень освещенности в помещении, где находится опознающий.

7. Предъявление для опознания лица в условиях, исключающих визуальное наблюдение опознающего опознаваемым, должно проводиться под псевдонимом, т.к., согласно п. 3 ч. 3 ст. 166 УПК РФ, в бланке указываются фамилия, имя, отчество опознающего, а следовательно, предпринятые меры безопасности теряют смысл.

Необходимо отметить, что к моменту принятия решения о предъявлении лица для опознания, в уголовном деле уже имеются как минимум заявление, протокол допроса потерпевшего с указанием его полных данных, а также протокол осмотра места происшествия, который производится, как правило, с участием потерпевшего, где также имеются его данные. Следовательно, производство предъявления для опознания лица в условиях исключающих визуальное наблюдение опознающего опознаваемым, под псевдонимом уже неуместно. Решение данной проблемы видится во внесении изменений в УПК РФ с целью предусмотреть изъятие ранее составленных документов и оформление новых. Ранее составленные документы могут находиться вместе с постановлением о сохранении в тайне данных о личности.

8. Следственные действия, проводимые с несовершеннолетними, кроме допроса, не предусматривают обязательного участия педагога или психолога (ч. 1 ст. 191, ч. 3 ст. 425 УПК РФ), которых следователь в соответствии с ч. 1 ст. 168 УПК РФ может привлечь к участию в следственном действии как специалистов. Кроме того, п. 3 ч. 2 ст. 426 УПК РФ предоставляет следователю право допустить к участию в следственном действии законного представителя несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого.

В этом случае в целях обеспечения безопасности опознающего всех лиц со стороны опознающего необходимо поместить в комнату № 1 вместе с опознающим, а всех лиц со стороны опознаваемого - в комнату №2 вместе с самим опознаваемым. Однако при этом нет гарантии, что лица со стороны опознаваемого, в том числе и защитник, своим поведением не помогут понять своего отношения к опознаваемому, например подачей каких-либо знаков. Этим они могут свести к нулю весь результат проводимого опознания. В связи с этим считаем, что со стороны несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого целесообразно лишь участие защитника, который будет находиться позади опознающего в комнате № 1.

9. Некоторые ученые предлагают и другие виды проведения опознания лица в условиях, исключающих визуальное наблюдение опознающего опознаваемым. Так, Л. Брусницын в случае отказа лица участвовать в следственном действии в качестве опознаваемого, а также в случае его поведения, которое исключает возможность опознания непосредственно лица, например, закрытие лица руками или одеждой, предлагает проводить опознание в такой ситуации по фотографии в соответствии с ч. 5 ст. 193 УПК РФ, т.к., по его мнению, такое поведение опознаваемого является обстоятельством, обусловливающим невозможность предъявления его для опознания. Отметим, что ч. 5 ст. 193 УПК РФ не дает толкования «невозможности предъявления лица», в связи с чем практика идет по различному пути.

Кроме того предлагается использовать видеотрансляцию или видеозапись.

По мнению других, рассматриваемое следственное действие нельзя проводить при помощи заранее сделанной видеозаписи, т.к. этот вид опознания должен проходить в едином временном промежутке. Разрыв во времени в данном случае недопустим, поскольку по желанию опознающего опознаваемому может быть предложено выполнить какие-либо действия, а предварительно сделанная видеозапись исключит такую возможность. Однако при производстве предварительной записи опознаваемому и статистам также может быть предложено произнести какие-либо слова, фразы, а также продемонстрировать какие-либо действия.

10. Перед началом следственного действия следователь убеждается, что опознаваемый и опознающий не видели друг друга до начала опознания. После этого в комнату № 2 приглашаются понятые, статисты (лица, с которыми будет предъявляться для опознания опознаваемый); непосредственно сам опознаваемый и его защитник. Присутствующим лицам разъясняются порядок и цели предъявления для опознания, а также их права, обязанности и ответственность. После этого опознаваемому предлагается занять любое место среди статистов. Опознаваемый и статисты остаются в комнате № 2, а следователь, защитник опознаваемого и понятые переходят в комнату № 1. Первым в комнату № 1 должен войти опознающий. Защитника опознаваемого и понятых заводят в комнату № 1 так, чтобы они не имели возможности видеть лицо опознающего, и расставляют у него за спиной. Следователь также разъясняет присутствующим лицам порядок и цели предъявления для опознания, их права, обязанности и ответственность.

Опознающему предлагается осмотреть предъявленных для опознания лиц и сообщить, видел ли он кого-либо из них ранее, если да, то при каких обстоятельствах, по каким приметам он их опознал. Опознаваемому может быть предложено встать, пройтись, продемонстрировать какое-либо действие и т.д. Опознанному лицу предлагается назвать свою фамилию, имя, отчество.

11. Следователю и сотруднику, помогающему ему при производстве опознания (второму следователю, оперативному работнику), целесообразно наблюдать за поведением как опознающего, так и опознаваемого для формирования личного убеждения относительно позиции участников следственного действия.

12. После опознания целесообразно допросить опознающего, т.к. восприятие им нападавшего, пусть даже одностороннее, возраст, душевное волнение, страх могли оказать влияние на результат следственного действия, т.е. опознающий мог опознать среди представленных лиц нападавшего но не назвать его по каким-либо причинам. Эти причины необходимо указать в протоколе допроса несовершеннолетнего, а также указать, кого именно он опознал, по каким приметам.

После этого составляется протокол следственного действия с указанием условий, при которых оно производилось.

Опрос практиков показал, что результаты очной ставки в 56 % случаев позволяют уличить во лжи несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых. Вместе с тем недостатки в законодательной регламентации, проблемы обеспечения безопасности участников уголовного судопроизводства, вызывают затруднения при проведении данного следственного действия.

В соответствии со ст. 192 УПК РФ очная ставка проводится, если в показаниях ранее допрошенных лиц имеются существенные противоречия. Кроме того, кодексом предусматривается, что проведение очной ставки - это право, а не обязанность следователя.

На наш взгляд, если до возникновения вопроса о проведении очной ставки были применены меры безопасности в отношении несовершеннолетнего потерпевшего, свидетеля, например допрос под псевдонимом, предъявление для опознания в условиях, исключающих визуальное наблюдение опознающего опознаваемым, то проведение очной ставки не целесообразно, т.к. это сведет к нулю все ранее предпринятые меры.

Кроме того, испугавшись, под психологическим воздействием со стороны несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, опасаясь физической расправы в дальнейшем, несовершеннолетний потерпевший, свидетель может просто изменить свои показания в пользу виновного. При этом здесь необязательно должна быть высказана явная угроза, достаточно взгляда, жеста. Следователю необходимо об этом помнить, принимая решение о проведении очной ставки.

Для успешного проведения очной ставки важное значение имеет его подготовительный этап. Прежде всего это связано с решением следователя о проведении очной ставки, которое представляет собой обоснованную фактическими данными психологическую готовность самого следователя провести данное следственное действие для достижения конкретных целей расследования. Однако изучение материалов уголовных дел, к сожалению, свидетельствует, что следователи часто не готовятся к очной ставке, пытаясь экспромтом добиться ее целей. Разумеется, это приводит к серьезным упущениям.

Если следователь не определил предмета предстоящей очной ставки, не составил перечня конкретных вопросов, по которым нужно получить ответы, и не продумал их четких формулировок, то он, естественно, лишается возможности получить исчерпывающую информацию.

При подготовке к очной ставке следователь должен предусмотреть все необходимые условия для реализации тактических приемов в ходе проведения очной ставки и фиксацией ее результатов.

На данном этапе следователь:

- определяет цель и задачи очной ставки;

- изучает материалы дела, относящиеся к предмету очной ставки, подготавливает соответствующие материалы дела и вещественные доказательства;

- получает дополнительную информацию (знакомится со специальной литературой, консультируется со специалистами, а иногда и привлекает их к очной ставке) по вопросам, которые могут возникнуть при проведении данного следственного действия;

- выбирает наилучшие с тактической точки зрения место и время проведения очной ставки;

- сообщает информацию о лице, привлекаемом к очной ставке; а также объектах, по поводу которых проводится очная ставка;

- определяет участников очной ставки, имеющих по закону право участвовать в ней, и принимает меры к обеспечению их присутствия.

При установлении контакта с допрашиваемыми не может быть шаблона, штампа. Здесь нужен индивидуальный подход, с учетом свойств личности. Выбор способа установления контакта с допрашиваемыми во многом зависит от того, какое положение в процессе занимает данное лицо. В отличие от допроса добросовестных потерпевших и свидетелей, допрос во время очной ставки подозреваемых и обвиняемых, как правило, представляет определенную трудность, так как психика последних находится под постоянно действующим раздражителем, доминантой. Следователь должен разобраться в состоянии каждого из допрашиваемых и при помощи тактических приемов снять напряжение, отрицательно влияющее на установление контакта.

Барьерами в установлении психологического контакта могут стать:

- мотивационный - отсутствие внутренней осознаваемой потребности к общению с конкретным сотрудником;

- интеллектуальный - разный уровень образования, культуры общения;

- эмоциональный - состояние партнеров по общению в момент беседы или такое эмоциональное состояние одного их них, которое затрудняет или делает вообще невозможным общение в конкретный отрезок времени;

- волевой - явное нежелание партнера контактировать с сотрудником в силу различных обстоятельств (один стремиться получить сведения, другой скрыть их; антипатия к органам внутренних дел в целом и к конкретному сотруднику в частности, а также второму участнику очной ставки и т. д.).

В связи с этим перед следователем уже на стадии подготовки к очной ставке стоит задача выяснения наличия барьеров, препятствующих установлению психологического контакта, и определения доминанты среди них.

Далее подготовка к очной ставке должна заключаться в составлении плана очной ставки. Фактически составление плана очной ставки и проверка готовности к его проведению являются заключительным этапом подготовки к очной ставке. Такой план носит разовый характер, охватывает небольшой временной отрезок и в сущности выступает составной частью плана расследования.

В плане должен быть по возможности исчерпывающе отражен предмет очной ставки. Этот план должен состоять из перечня вопросов, которые нужно выяснить через данных лиц для устранения имеющихся противоречий. При обнаружении упущений план следует дополнить. Окончательно принятый к исполнению, он становится важнейшей предпосылкой успеха предстоящей очной ставки. Однако ошибочно мнение, что, составив такой план, следователь будет иметь своего рода анкету, которую ему остается только передать допрашиваемым. План не мертвая догма, и следователь может в любой стадии очной ставки от него отказаться или изменить, если сочтет это тактически необходимым. Такие изменения плана могут быть вызваны разными причинами, в частности, вновь открывшимися в ходе очной ставки новыми обстоятельствами; неожиданными для следователя аргументами, которые представит допрашиваемый; непредвиденной переменой допрашиваемым тактики и всей линии поведения на следствии; осознанием следователем необходимости перемены своей тактики в отношении допрашиваемого; осознанием следователем ошибочности своих первоначальных выводов и подозрений.