Организация и проведение антитеррористических мероприятий в образовательном учреждении

Правила защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях, обусловленных террористической деятельностью. Определение, классификация и характеристика основных видов терроризма. Организация и проведение антитеррористической деятельности на объекте.

Рубрика Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 16.07.2011
Размер файла 214,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Действия при получении подозрительного письма по почте.

- Не вскрывать конверт;

- положить его в пластиковый пакет;

- положить туда же лежащие в непосредственной близости с письмом предметы.

Действия при получении подозрительной почты в отношении сибирской язвы:

- Не брать в руки подозрительное письмо или бандероль;

- сообщить об этом факте руководителю учреждения, который немедленно свяжется с соответствующими службами;

- убедиться, что поврежденная или подозрительная почта отделена от других писем и бандеролей и ближайшая к ней поверхность ограничена;

- убедиться, что все те, кто трогал письмо (бандероль), вымыли руки с водой и мылом.

- руководитель учреждения должен оповестить органы санитарного надзора и здравоохранения, назначить ответственного, отвечающего за данную чрезвычайную ситуацию;

Действия при длительном нахождении в заложниках:

- Не допускайте возникновения чувства жалости, смятения и замешательства. Мысленно подготовьте себя к будущим испытаниям. Сохраняйте умственную активность.

- Избегайте возникновения чувства отчаяния, используйте для этого внутренние ресурсы самоубеждения.

- Думайте и вспоминайте о приятных вещах. Помните, что шансы на освобождение со временем возрастают. Будьте, уверены, что сейчас делается все возможное для Вашего скорейшего освобождения.

- Постоянно находите себе какое-либо занятие (физические упражнения, чтение, жизненные воспоминания и т.д.). Установите суточный график физической и интеллектуальной деятельности, выполняйте дела в строгом методическом порядке.

- Для поддержания сил ешьте все, что дают, даже если пища не нравится и не вызывает аппетита. Отдайте себе отчет в том, что потеря аппетита, и веса являются нормальными явлением в подобной экстремальной ситуации.

Поведение на допросе:

- На вопросы отвечайте кратко. Более свободно и пространно разговаривайте на несущественные общие темы, но будьте осторожны, когда затрагиваются важные государственные или личные вопросы.

- Внимательно контролируйте свое поведение и ответы. Не допускайте заявлений, которые сейчас или в последующем могут повредить Вам или другим людям.

- Оставайтесь вежливым, тактичным при любых обстоятельствах. Контролируйте свое настроение.

- Будьте осторожны, в отношении разыгрывания "синдрома Стокгольма"; не принимайте сторону похитителей, не выражайте активно им свои симпатии и приверженность их идеалам.

- В случае принуждения выразить поддержку требованиям террористов (письменно, в звуко- или видеозаписи) укажите, что они исходят от похитителей. Избегайте призывов и заявлений от своего имени.

На улицах, в транспорте, подъездах и дворах, в учебных заведениях и организациях мы должны быть внимательны и осмотрительны.

Помните, что любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность

Приложение №20

ИНСТРУКЦИЯ по организации действий администрации школы в случае возникновения пожара и проведении эвакуации

Действия персонала

Порядок исполнения

Исполнитель

11.

Вызвать пожарную охрану

Позвонить по телефону «01» «служба спасения». Сообщить: точный адрес и место возникновения пожара. Принять меры к эвакуации детей в условленное место.

Сотрудник, первым обнаруживший пожар, либо получивший сообщение с пожаре

22.

Открыть двери всех эвакуационных выходов

Убедиться в наличии ключей от всех эвакуационных выходов. Около эвакуационных выходов и проходов ликвидировать всевозможные препятствия.

Администрация

33.

Оповещение о пожаре

Подать условленный сигнал об эвакуации (школьный звонок), оповестить о пожаре по громкоговорящей связи, используя заранее подготовленные тексты.

Администрация

4.

Эвакуация детей

Эвакуирующихся детей направлять по проходам (согласно плана эвакуации) к ближайшим эвакуационным выходам на улицу, в зимнее время в ближайшее заранее условленное отапливаемое здание.

Руководитель

5.

Организация места сбора при эвакуации детей

Организовать сбор эвакуированных в безопасном месте. В зимнее время обеспечить теплом. Провести поименную перекличку детей по списку. Данные срочно передать администрации школы.

Учителя классов

6.

Эвакуация материальных ценностей

Материальные ценности первоначально эвакуируются на фасад здания на безопасное расстояние.

Администрация

7.

Тушение пожара

Тушение возникшего пожара осуществляется путем подачи воды по рукавным линиям из пожарных кранов, а также путем приведения в действие огнетушителей.

Администрация, охрана

8.

Встреча пожарной команды

Выйти на улицу к главному входу. Дождаться прибытия пожарной команды. Показать расположение пожарных гидрантов. Проводить начальника караула к месту возникновения пожара. Кратко проинформировать его о месте возникновения пожара, путях его распространения и результатах эвакуации людей.

Приложение №21

Доклады (отчеты)

а) о результатах работы по противодействию терроризму и экстремизму за квартал.

ОТЧЕТ

о проделанной работе по противодействию терроризму и экстремизму ГОУ СОШ ___ в ___ квартале 20_г.

В своей деятельности по обеспечению безопасности, антитеррористической защите и противодействию экстремизму ГОУ СОШ № ___ руководствовалась положениями Федеральных законов, Постановлений Правительства города Санкт-Петербурга, Планов основных мероприятий по борьбе с терроризмом и противодействию экстремизму в г. Санкт-Петербурге., Планами Межведомственной антитеррористической комиссии г. Санкт-Петербурга, Решениями заседаний Межведомственной антитеррористической комиссии г. Санкт-Петербурга, Указаниями Мэра Санкт-Петербурга, поручениями Первого заместителя Мэра Санкт-Петербурга в Правительстве Санкт-Петербурга, планирующими документами Департамента образования г. Санкт-Петербурга, окружного Управления образования и планом работы ГОУ СОШ № ___ и антитеррористической группы по противодействию терроризму и экстремизму на __ квартал 20_ года.

1. Совещания по вопросам противодействия терроризму и экстремизму.

1.1 Совещания антитеррористической группы.

Запланировано - ___ Проведено - ___

1.1.1 Дата _._._г. Тема: _________________________

Присутствовали:_________________________________________

заполняется, если присутствовали представители вышестоящих и других заинтересованных организаций.

Краткое содержание решения:____________________________

1.1.2 Дата___ г. Тема:____________________________

Присутствовали: _____________________________________

заполняется, если присутствовали представители вышестоящих и других заинтересованных организаций.

Краткое содержание решения: _____________________________

и т.д.

1.2 Совещания с педагогическим составом учреждения.

1.3 Совещания с родительским комитетом.

и т.д.

2. Инструктажи, практические занятия, тренировки, учения.

Запланировано - ___ Проведено - ___

2.1 Инструктажи.

2.1.1 Дата _._._Тема: ____________________

Инструктаж проводил____________________________________

Присутствовали: _____________________________________

заполняется, если присутствовали представители вышестоящих и других заинтересованных организаций.

Категория, с которой проводился инструктаж -__________________

2.1.2 Дата _._._Тема: ____________

Инструктаж проводил____________________________________

Присутствовали: _______________________________________

заполняется, если присутствовали представители вышестоящих и других заинтересованных организаций.

Категория, с которой проводился инструктаж -_________________ т. д.

2.2 Практические занятия.

2.2.1 Дата _._._Тема ___________

Занятие проводил____________________________________

Присутствовали: _______________________________________

заполняется, если присутствовали представители вышестоящих и других заинтересованных организаций.

Категория, с которой проводилось занятие -_______________________

2.3 Тренировки.

2.4 Учения.

Остальные пункты второго раздела заполняются аналогично п. 2.2.

3. Мероприятия по выполнению решений антитеррористической комиссии Департамента образования.

Запланировано - ___ Проведено - ___

3.1. Дата_._._. Наименование мероприятия________________________________

Тема:___________________ проводил_________________________

Присутствовали: ________________________________________

заполняется, если присутствовали представители вышестоящих и других заинтересованных организаций.

Категория, с которой проводилось мероприятие -_________________

и т.д.

Разделы 4 и 5 квартального отчета заполняются аналогично.

4. Мероприятия по выполнению решений антитеррористической комиссии Южного окружного управления образования.

5. Мероприятия по выполнению решений антитеррористической группы образовательного учреждения

6. Мероприятия по осуществлению контроля.

Запланировано - ___ Проведено - ___

6.1 Дата _._._г. Тема контроля: _______________________

Контроль осуществлял - ______________________________________

полное наименование должности лица, осуществляющего контроль

_____________________________________________

фамилия, имя, отчество (полностью)

Краткие результаты контроля: ______________________________

Принятые меры по результатам контроля:___________________и т.д.

7. Мероприятия по подготовке методических материалов (инструкций, памяток, планов проведения тренировок, учений и др.)

Запланировано - ___ Проведено - ___

Заполняется в произвольной форме. Указывается: работа над какими методическими материалами уже завершена; над какими продолжается и в какой стадии она находится; над какими и когда планируется.

8. Состояние охраны учреждения.

Изменения в организации охраны - ________. _____________________________________

да, нет, если были, то какие

Форма охраны _________________________. Наименование предприятия ________.

ЧОП, ОВО, МОП, сторожа

Количество постов - ____. Режим работы - ____________. Договор заключен до _._._г.

Замечания к работе охранного предприятия ___________________

« » 20 г.

Директор ГОУ СОШ № ___ ______________ _._. __________

подпись инициалы, фамилия

Руководитель антитеррористической группы______________________________

(подпись) (инициалы, фамилия)

б) Отчеты о всех происшествиях и чрезвычайных ситуациях.

Доклад о происшествии или чрезвычайной ситуации (по доступным средствам связи)

Наименование и № учреждения __________________________.

Адрес __________________________________________.

Район __________________________________________.

Дата происшествия ____________. Время происшествия _______.

Описание происшествия ______________________________

Последствия происшествия

Проведенные неотложные мероприятия____________________

Директор учреждения _____________________

фамилия, имя, отчество

ОТЧЕТ о происшествии или чрезвычайной ситуации Заместителю начальника ОУО по безопасности от директора ГОУ СОШ № ______________________

Служебная записка

Настоящей докладываю, что в ГОУ СОШ № ___, «__»_____. ;

в _ часов _ минут, ____________________________________

полное описание происшествия (чрезвычайной ситуации)

В результате происшествия (чрезвычайной ситуации)___________________________________

описываются происшествия_______________________________

чрезвычайной ситуации с указанием полных данных на пострадавших и виновных (если таковые имеются)

Проведены следующие неотложные мероприятия:_____________________________________

В целях недопущения и профилактики________________________________________________

происшествие (чрезвычайная ситуация)

в ГОУ СОШ № ___

проведено _________________________

запланировано________________________

Директор ГОУ СОШ № ___ ______________ _._. _______

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие землетрясений, цунами, наводнений, оползней и ураганов как основных видов стихийных бедствий. Оказание первой медицинской помощи пострадавшим. Способы улучшения защиты населения и территорий при чрезвычайных ситуациях. Правила эвакуации населения.

    реферат [38,7 K], добавлен 20.09.2014

  • Оценка индивидуального и социального риска при чрезвычайных ситуациях природного характера и организация мероприятий по защите населения при землетрясениях. Определение вероятности формирования источника чрезвычайной ситуации природного характера.

    контрольная работа [25,6 K], добавлен 19.04.2012

  • Понятие о чрезвычайных ситуациях (ЧС) и их классификация. Основные направления профилактической деятельности. Способы защиты населения при ЧС. Коллективные, индивидуальные и медицинские средства защиты. Права, обязанности и ответственность граждан при ЧС.

    контрольная работа [320,8 K], добавлен 12.09.2011

  • Обязанности органов государственной власти по организации защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях. Подготовка и непосредственное проведение мероприятий. Права, обязанности, подготовка и ответственность граждан в области защиты от ЧС.

    реферат [25,6 K], добавлен 10.06.2014

  • Источники чрезвычайных ситуаций, потери и ущерб как их следствие. Классификация чрезвычайных ситуаций. Система защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Зонирование территорий по видам опасности.

    реферат [46,7 K], добавлен 19.09.2012

  • Общие сведения о чрезвычайных экологических ситуациях. Государственная политика в области защиты населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера. Основные законы, нормативно-правовые акты по предупреждению и ликвидации последствий ЧС.

    реферат [36,5 K], добавлен 29.11.2010

  • Виды и характеристики стихийных бедствий. Защита человека от стихийных бедствий. Мероприятия по защите населения при стихийных бедствиях. Меры по улучшению защиты населения и территорий при чрезвычайных ситуациях.

    реферат [30,1 K], добавлен 07.06.2007

  • Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций РФ. Задачи и структура РСЧС. Организация защиты населения от ЧС природного и техногенного характера в мирное и военное время. Особенности и организация эвакуации из зон ЧС.

    лекция [38,2 K], добавлен 23.01.2012

  • Принципы и способы защиты населения и сотрудников в ЧС. Органы управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям. Организация эвакуационных мероприятий. Использование средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожных покровов.

    реферат [38,2 K], добавлен 06.03.2011

  • Содержание лечебно-эвакуационных мероприятий: виды и объем медпомощи, врачебная сортировка и эвакуация. Организация медико-санитарного обеспечения во всех катастрофах, авариях и других чрезвычайных ситуациях. Работа бригад первой врачебной помощи.

    дипломная работа [598,4 K], добавлен 03.07.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.