Семантика текстов В.В. Маяковского в индивидуальном восприятии (на примере стихотворения "Лиличка! Вместо письма")

Аспекты изучения семантики текста. Роль индивидуальных переживаний автора в его творчестве. Особенности творчества В.В. Маяковского. Л. Брик в жизни поэта. Композиция и звучание, стилистические фигуры, метафоры, лексический состав, ритмика стихотворения.

Рубрика Литература
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 18.07.2014
Размер файла 26,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВПО «КубГУ»)

Кафедра общего и славяно-русского языкознания

КУРСОВАЯ РАБОТА

СЕМАНТИКА ТЕКСТОВ В.В. МАЯКОВСКОГО В ИНДИВИДУАЛЬНОМ ВОСПРИЯТИИ (НА ПРИМЕРЕ СТИХОТВОРЕНИЯ «ЛИЛИЧКА! ВМЕСТО ПИСЬМА»)

Работу выполнила Беспалова И.А.

Краснодар 2013

Содержание

Введение

1. Аспекты изучения семантики текста

2. Роль индивидуальных переживаний автора в его творчестве

2.1 Особенности творчества В.В. Маяковского

2.2 Л.Ю. Брик в жизни поэта

3. Семантика стихотворения «Лиличка! Вместо письма» в индивидуальной интерпретации

3.1 Композиция и звучание

3.2 Тропы

3.3 Стилистические фигуры

3.4 Лексический состав

3.5 Ритмика

Заключение

Список использованных источников

Введение

Актуальность: наличие различных концепций в отношении к проблеме изучения творчества В.В. Маяковского, отсутствие современного подхода в практическом решении поставленного вопроса.

Цель: доказать необходимость ознакомления с фактами биографии Маяковского при изучении его творчества.

Задачи:

· Изучить работы по филологическому анализу текста, психолингвистике, имеющие отношение к теме исследования

· Проанализировать существующие точки зрения по данной теме

· Выбрать наиболее показательный пример текста В.В. Маяковского, произвести его разбор.

Объект: процесс восприятия и изучения творчества В.В. Маяковского.

Предмет: система анализа творчества В.В. Маяковского.

1. Аспекты изучения семантики текста

В художественном тексте заложен смысловой заряд, сила воздействия которого не ограничена местом и временем, ибо содержание художественного текста не замкнуто и относительно бесконечно. Об этом свидетельствует тот факт, что великие произведения искусства не утрачивают актуальности многие века и в разные времена интерпретируются и воспринимаются по-разному. Очевидно, в этом и заключается основная трудность научного определения объема категории "содержание текста". Имея в виду относительную растяжимость смысла текста, исследователи пытаются выявить хотя бы существенные его составляющие, к которым относят обычно систему образов, тематические мотивы, идейно-образное содержание, авторские интенции и оценки [1; 2; 10; 12]. Эти компоненты содержания текста обозначаются по-разному и выделяются в различных комбинациях и объеме, но в любом случае они пересекаются в разных классификациях при описании содержания текста.

Рассмотрение текста как семантической структуры выдвигает проблему сегментации содержания текста, а для классификации кванта информации текста предлагаются различные термины, в том числе и термин "смысл", который пока еще не имеет однозначного толкования в научной литературе. По мнению ряда исследователей текста, "смысл литературного произведения возникает из всей суммы контекстов" [11]. Наряду с подобной интерпретацией, есть точка зрения, дифференцирующая смысл и содержание художественного текста [9]. Так, И.Р. Гальперин считает целесообразным рассматривать содержание как совокупность смыслов, представляющую собой некое завершенное целое. По его мнению, "смысл нечленим, содержание членимо. Содержание обычно неповторимо... Смысл может повторяться" [3].

Для обозначения содержательной стороны самого сложного языкового знака -- текста стал использоваться и термин "семантическое пространство".

В категориях пространства рассматривается текст в двух своих ипостасях: текст как совокупность линейно расположенных знаков и текст как совокупность смыслов. Итак, семантическое пространство текста -- это ментальное образование, в формировании которого участвует, во-первых, само словесное литературное произведение, содержащее обусловленный интенцией автора набор языковых знаков -- слов, предложений, сложных синтаксических целых (виртуальное пространство); во-вторых, интерпретация текста читателем в процессе его восприятия (актуальное семантическое пространство).

Исследование семантического пространства художественного текста всегда включает такие текстовые универсалии, как человек, время, пространство. Важнейшие сферы семантического пространства: концептуальное, денотативное и эмотивное пространства текста [4].

Художественный текст формируется образом автора и его точкой зрения на объект изображения. Одним из важнейших способов выражения авторского «я» в тексте являются лексические средства выражения авторской оценки. Автор обнаруживает свои симпатии, антипатии и прочие эмотивные классификации изображённого мира в условиях разных типов речи и в текстовых фрагментах различной композиционной сферы. Вторжение авторской точки зрения в ход повествования осуществляется самыми разными способами лексического развёртывания эмотивной лексики в тексте: от минимального контекста до текстового фрагмента. При этом субъектом модуса эмотивной квалификации может быть и сам автор-повествователь, и персонаж.

В плане содержания (объект оценки) интенциональные эмотивные смыслы с учётом их направленности подразделяются на:

· персонажные эмотивные смыслы (особенность эмоциональной оценки персонажа),

· ситуативные (представляются собой эмоциональную оценку конкретной текстовой ситуации),

· частно-событийные,

· глобально-событийные.

семантика маяковский переживание лексический

2. Роль индивидуальных переживаний автора в его творчестве

2.1 Особенности творчества В.В. Маяковского

В искусстве XX века В. Маяковский -- явление огромного масштаба. В его творческом наследии мы находим лирику и сатиру, поэмы и пьесы, очерки и критические статьи, рекламные стихи и рисунки. Но истинное величие В. Маяковского -- не только в широте проявления его творческой индивидуальности, не только в том, что ему были одинаково доступны тайны стихотворного мастерства и знание законов сцены, умение владеть пером очеркиста и кистью художника. В первую очередь он -- поэт, и именно как поэт социалистической революции, вошел в сознание миллионов людей.

В творчестве В. Маяковского, запечатлевшем важнейшие события и проблемы своего времени, мощно звучит голос эпохи, эпохи подготовки и свершении пролетарской революции. Но сводить художественный строй поэзии В.Маяковского только к агитационно-ораторским интонациям было бы неверным, так как в ней нетрудно обнаружить и интимные любовные признания, и трагический крик, и чувства грусти, печали, и философские раздумья, и язвительную иронию, и добродушную усмешку. Поэзия В.Маяковского не только многообразна в жанровом отношении, но и многокрасочна по своему художественно-интонационному строю.

Какую бы форму ни принимала поэтическая мысль В.Маяковского, определяющим началом в его творчестве является лирическая стихия.

Лирику обычно рассматривают как художественное отражение внутренней жизни поэта, его душевного состояния в тот или иной момент. Объективный мир, реальная действительность раскрываются в лирической поэзии через переживания автора. Жизненные явления, события, как правило, не получают здесь прямого и непосредственного изображения. Они оказываются запечатлёнными в том чувстве, в той душевной реакции, которую они вызывают у писателя.

В полной мере это относится и к большинству произведений В. Маяковского. Чему бы они ни были посвящены -- классовым битвам или любви, поездкам в зарубежные страны или спорам о задачах искусства -- отношение поэта к реальным событиям, фактам, побудившим его взяться за перо, выражено с такой эмоциональной страстностью, что поэтический строй произведения приобретает особый характер. Рассказ о тех или иных жизненных явлениях неразрывно связан в них с выражением мыслей и чувств поэта, с раскрытием его внутреннего мира, авторского «я».

Стихия авторских размышлений и переживаний в произведениях В.Маяковского не просто придает им особую эмоциональную окраску, а зачастую выдвигается на первый план, становится основой художественного образа. Эта сила и целеустремлённость авторского чувства, приобретающая лирическое звучание, проявляется и в его эпических произведениях, где изображены жизненные явления. Она ощущается также в политических стихах В. Маяковского и даже в стихотворениях агитационно-производственного характера. Без преувеличения можно сказать, что лиризм -- всепроникающая и всеобъединяющая сила творчества В.Маяковского, внутренняя энергия даже тех его произведений, которые по своей художественной структуре не являются лирическими.

Как ни парадоксально, но в стихах и выступлениях В.Маяковского не раз можно встретить выпады против лирической поэзии. «Нами лирика в штыки неоднократно атакована»,-- писал он в стихотворении «Юбилейное». Эти слова -- не обмолвка и не поэтическое преувеличение. Через все творчество В.Маяковского проходит линия полемически-враждебного отношения к «лирическим излияниям». Особенно язвительные замечания вызывает у него любовная тематика.

В этих страстных словах, конечно, нельзя видеть негативное отношение к лирике как таковой. Критическое отношение В.Маяковского к ряду форм лирической поэзии вызвано разными причинами. И, прежде всего, -- ощущением того, что рамки «старой» лирики с ее традиционными темами -- любви, природы, философских раздумий о жизни -- стали слишком узкими. В них не вмещается огромный и сложный мир чувствований человека новой эпохи, частная жизнь которого оказалась связанной с большими историческими событиями и процессами. В нападках В.Маяковского на лирику выражается, кроме того, протест против субъективизма и бездуховности в поэзии, против упаднических настроений, против всякого рода, как он называл, «мелехлюндий» -- салонной изысканности чувствований, мещанской красивости, эстетского самолюбования и прочих мелодраматических «изысков», существование которых их приверженцы оправдывали правом поэтов на самовыражение.

Не удовлетворенный традиционными возможностями «самораскрытия» поэта в лирике, В. Маяковский ощущает необходимость расширения границ лирической поэзии. Это соответствовало и объективным потребностям времени, и его душевному складу. Ведь поэзия как «чувствилище эпохи» не могла не улавливать новых веяний, не учитывать того, что в XX веке воздействие большой человеческой истории, важнейших социальных процессов на судьбу отдельной личности, на так называемую частную жизнь людей необычайно усилилось.

Что же касается особенностей поэтического восприятия В.Маяковского, то у него все совершающееся в мире вызывало страстную заинтересованность. Он обладал редкой способностью воспринимать все происходящее в жизни - и даже удалённое от него временем и расстоянием -- как своё, глубоко личное, кровное дело.

Широта восприятия жизни, исключительная сила эмоциональной реакции поэта на мир не могли уместиться в традиционные формы лирики и требовали простора для своего выражения. Вот почему поэзия В.Маяковского не укладывается в рамки предшествующего ему художественного опыта. Он становится создателем поэзии нового типа, которая широко, как никогда прежде не делалось, охватывает политическую и социальную действительность.

Лирика В.В. Маяковского вмещает в себя многое -- и историю, и политику, и любовь, и быт; и все это входит в его поэзию не как отдаленный фон, а является основным объектом художественного изображения. Даже противники Маяковского (их было немало и при жизни поэта, и после) не могли что-либо сказать о неискренности поэта, лживости, фальши, а время было крутое, в определениях и выражениях не стеснялись.

В. Маяковский -- первооткрыватель, который владеет словом и словарем, как смелый мастер, работающий со своим материалом по собственным законам. У него свое построение, свой образ, свои ритм и рифма. Поэзия В.Маяковского говорит не только языком образов и метафор, но и широко использует звуковые и ритмические возможности слова. В.Маяковский создал новаторскую поэтическую систему, во многом определившую развитие как советской, так и мировой поэзии. Новый тип лирического героя с его революционным отношением к действительности способствовал формированию новой поэтики максимальной выразительности: вся система художественных средств поэта направлена на предельно драматизированное речевое выражение мыслей и чувств лирического героя.

Сегодня В. Маяковский совсем не актуален политически, но актуален человечески и эстетически. «…Любовь была для В. Маяковского "всем". И это "всё" было в полном смысле "всем": революцией, страной, миром, народом, друзьями, женщинами, которых любил поэт. И то, что для многих является сугубо личным, интимным, у В. Маяковского наполнено разноголосицей жизни и поднято до космических масштабов в утверждении и в отрицании» [4].

«Каким бы спорным и противоречивым ни представлялось сегодня творчество Маяковского, с высоты протекшего времени мы видим правоту тех, кто предрекал ему долгую жизнь в искусстве. Это были самые проницательные и чуткие его читатели-современники и самые авторитетные для нас судьи в поэзии» [8].

2.2 Л.Ю. Брик в жизни поэта

Любимой женщиной и музой Владимира Маяковского на протяжении всей жизни была Лиля Юрьевна Брик (урождённая Лили Уриевна Каган; именно поэт стал называть её Лилей).

Их знакомство произошло в конце июля 1915 года, В.В. Маяковский тогда ухаживал за младшей сестрой Лили, впоследствии французской писательницей Эльзой Триоле. Эльза привела возлюбленного в петроградскую квартиру Бриков. Он только что закончил поэму «Облако в штанах» и, самоуверенно расположившись в проёме двери, раскрыл тетрадь… «Мы подняли головы, - вспоминала Лиля Юрьевна, - и до конца вечера не спускали глаз с невиданного чуда». Торжествовавшая Эльза не обратила внимания, какими глазами В.Маяковский смотрел на хозяйку дома. Закончив чтение, он приблизился к Лиле и, раскрыв на первой странице тетрадь с текстом, спросил: «Можно я посвящу это вам?». Под перекрёстными взглядами сестер - восхищённым Лилиным и недоумённо-отчаянным Эльзиным - он вывел над заглавием поэмы: «Лиле Юрьевне Брик». Эльза Триоле вспоминала: «Брики отнеслись к стихам восторженно, безвозвратно полюбили их. Маяковский безвозвратно полюбил Лилю...». Сам поэт в автобиографии назовёт этот день «радостнейшей датой».

В тот же вечер Маяковский восторженно выкрикивал своему другу Корнею Чуковскому, что встретил ту самую, неповторимую, единственную. Лиля же отнюдь не была склонна к подобным гиперболам, поскольку отличалась чрезвычайной трезвостью характера. До поры до времени ей просто льстило внимание «гения», как они с Осей тут же окрестили нового поэта.

В семье Бриков Осип первым увлекся Маяковским: стал ежедневно приглашать поэта в дом читать стихи, издавал за свой счёт его произведения. При этом Осипа нисколько не смущало, что, приходя к ним, «гений» усаживался напротив его жены и, не сводя с неё страстного взора, повторял, что боготворит, обожает, не может без неё жить.

Лиля Юрьевна позже пыталась сгладить в своих воспоминаниях острые углы отношений: "С 1915 года мои отношения с О.М. перешли в чисто дружеские, и эта любовь не могла омрачить ни мою с ним дружбу, ни дружбу Маяковского и Брика. За три прошедших года они стали необходимы друг другу -- им было по пути и в искусстве, и в политике, и во всём. Все мы решили никогда не расставаться и прожили жизнь близкими друзьями". Они жили втроём в одной квартире, вернее, вчетвером, как писал Маяковский в поэме "Хорошо!": "Двенадцать / квадратных аршин жилья./ Четверо / в помещении -- / Лиля, / Ося, / я / и собака / Щеник" [6].

Об обожании Маяковским «Лилички» вскоре уже знала вся Москва. Однажды какой-то чиновник посмел пренебрежительно отозваться об «этой Брик», и Владимир Владимирович, развернувшись, от души ударил его по лицу: «Лиля Юрьевна - моя жена! Запомните это!».

Как-то Маяковский и Лиля встретили в кафе Ларису Рейснер. Уходя, Лиля забыла сумочку. Маяковский вернулся за ней, и Рейснер иронично заметила: «Теперь вы так и будете таскать эту сумочку всю жизнь». «Я, Лариса, могу эту сумочку в зубах носить. В любви обиды нет», - ответил Маяковский.

Лиля Брик же узком кругу позволяла себе такие высказывания о В.Маяковском: «Вы себе представляете, Володя такой скучный, он даже устраивает сцены ревности»; «Какая разница между Володей и извозчиком? Один управляет лошадью, другой -- рифмой».

Что касается его переживаний, то они, видимо, мало затрагивали Лилю Юрьевну, наоборот -- она видела в них своеобразную «пользу»: «Страдать Володе полезно, он помучается и напишет хорошие стихи». Осип Брик часто повторял Лиле, ссылаясь на проверенный веками опыт: именно любовные терзания, а отнюдь не счастье, дают толчок к созданию величайших произведений искусства.

"Любовь Маяковского к Лили Юрьевне Брик была огромна и переживал он любовные радости и огорчения гиперболически", -- писал Янгфельдт Бенгт.

В одном из писем к Лиле поэт пишет: «Я люблю, люблю, несмотря ни на что и благодаря всему, люблю, люблю и буду любить, будешь ли ты груба со мной или ласкова, моя или чужая. Все равно люблю. Аминь».

В своих мемуарах Л.Ю. Брик поясняет их с В.В. Маяковским чувства:

«Весь Маяковский - в своем предсмертном письме.

"Лиля -- люби меня". Это значит: прости, не забывай, защищай, не бросай меня и после моей смерти. И после моей смерти я хочу быть первым в твоем сознании, как хотел этого при жизни.

Прошло много лет со дня смерти Володи. "Лиля -- люби меня". Я люблю его. Он каждый день говорит со мной своими стихами».

Ключ к пониманию этой любви можно найти и в воспоминаниях Фаины Раневской. Она пишет: «Вчера была Лиля Брик, принесла "Избранное" Маяковского и его любительскую фотографию. Говорила о своей любви к покойному… Брику. И сказала, что отказалась бы от всего, что было в её жизни, только бы не потерять Осю. Я спросила: "Отказались бы и от Маяковского?". Она не задумываясь ответила: "Да, отказалась бы и от Маяковского, мне надо было быть только с Осей". Бедный, она не очень-то любила его. Мне хотелось плакать от жалости к Маяковскому и даже физически заболело сердце» [14].

«Лиля любила только Осипа, который её не любил; Маяковский -- только Лилю, которая, увы, не любила его; и наконец, все трое не могли жить друг без друга», -- писал Василий Катанян, сын последнего мужа Лили [5].

3. Семантика стихотворения «Лиличка! Вместо письма» в индивидуальной интерпретации

3.1 Композиция и звучание

Заглавие «Лиличка!» называет адресата стихотворения и одновременно говорит о трепетном отношении к нему (уменьшительно-ласкательный суффикс в имени), настраивает на эмоциональное восприятие текста. Подзаголовок ("вместо письма") однозначно относит произведение к эпистолярному жанру. Вероятно, поэт потому прибегнул к письму, что не может высказать что-то в присутствии адресата. Может быть, любимая находится в комнате ("сегодня сидишь вот -- сердце в железе"), но устно он не может высказать наболевшее. Письмо в этом случае помогает и осмыслить происходящее, и избрать соответствующую форму выражения чувств. Ситуация письма резко обозначает свою автобиографичность. Текст начинается с обращения, содержит точную датировку (26 мая 1916 года) и называет место написания (Петроград).

Стихотворение открывается экспозицией: "Дым табачный воздух выел. Комната - глава в крученыховском аде", которая сразу вводит в атмосферу лирического переживания благодаря экспрессии глагола "выел" и аллюзии "крученыховском аде" (отсылка к поэме А. Крученых и В. Хлебникова "Игра в аду").

Стихотворение является лирическим монологом, отражающим движение авторской мысли. Сам автор членит пробелом письмо на две композиционные части: первая -- самораскрытие героя, вторая -- всего три строки -- содержит лирическую просьбу к любимой.

В первой композиционной части два блока: один -- реальный, рассказывающий о развитии отношений с любимой, а другой -- условный, образно передающий чувства героя.

В первом блоке перед мысленным взором героя разворачиваются события как прошлое (вспомни, гладил), настоящее (сегодня сидишь) и будущее (день еще -- выгонишь). Он переживает будущее, созданное его воображением, настолько реально, что готов отказаться от встреч с любимой: "дай простимся сейчас". В конце этого блока события представлены или как произошедшие (короновал, выжег), или как предстоящие (забудешь, растреплет), и совсем нет форм настоящего времени.

Второй блок, образно воплощающий эмоциональное состояние героя, построен на антитезе: свободный и гармоничный мир животных противостоит внутренней закрепощённости и дисгармоничности лирического героя ("а у любви твоей и плачем не вымолишь отдых; а я не знаю, где ты и с кем"); адресант противоположен поэту, готовому променять любимую на славу и деньги ("А мне ни один не радостен звон, кроме звона твоего любимого имени").

Первая композиционная часть заканчивается эмоциональным риторическим вопросом: "Слов моих сухие листья ли заставят остановиться, жалобно дыша?". Даже стихи, обращенные к любимой, не тронут её сердца. Инверсия и аллитерация (С-Л-Ф-Х-Ж-Ш) не только воспроизводят звук шелестящих страниц-листьев, но и вызывают зрительно-слуховую ассоциацию осени ("сухие листья слов") и, как следствие, безнадёжности.

В последней части стихотворения неожиданно мягко за этим вопросом звучит просьба, в которой не только прощание, но и прощение: "Дай хоть последней нежностью выстелить твой уходящий шаг". Аллитерация звуков Д-Т-С-Н и ассонанс А-О-Э придают особо выразительное звучание последнему аккорду.

3.2 Тропы

Маяковский в стихотворении "Лиличка!" вводит различные виды метафор, передавая с их помощью многообразные психологические переходы в состоянии лирического героя.

"Душа -- цветущий сад, выжженный любовью", "у любви твоей и плачем не вымолишь отдых"; " суетных дней взметённый карнавал растреплет страницы моих книжек"; "сухие листья слов"; "последней нежностью выстелить твой уходящий шаг" -- все эти метафоры развернутые. Умозрительное, абстрактное (душа, нежность, любовь, имя, шаг) материализуется, приобретая черты живого, наполняясь конкретным содержанием. Как видим, чувства героя выражают себя не через отвлечённые понятия, а через метафоризацию.

В тексте встречаются и другие тропы, в частности синекдоха, разновидность метонимии. Они поражают своей зрелищностью, хотя по форме фантастичны: "сломанная дрожью рука не влезет в рукав", "тело в улицу брошу я", "сердце в железе" (перифраза-синекдоха).

3.3 Стилистические фигуры

Чрезмерность чувства поэта к любимой женщине требовала и соответствующих средств выражения, поэтому он широко пользуется гиперболой. Обращаясь к образам природы (бык, слон, море, солнце, море - всё огромное), он и сопоставляет себя с природным миром и гиперболически противопоставляет себя ему: "кроме любви твоей, мне нету моря", "кроме любви твоей, мне нету солнца", "у любви твоей и плачем не вымолишь отдых".

Наивысшей точкой развития гиперболы является последняя часть, построенная на аллюзиях: "И в пролет не брошусь, и не выпью яда, и курок не смогу нажать" (имеются в виду русские писатели, трагически оборвавшие свою жизнь: Вс. Гаршин и И.В. Игнатьев). В этой фразе видна и яркая градация.

Анафора союза И и повтор отрицательной частицы НЕ усиливают эту часть гиперболы:

"Надо мною, кроме твоего взгляда, не властно лезвие ни одного ножа".

Таким образом, небывалое чувство поэта контрастно по отношению к исключительному и даже превосходит его.

3.4 Лексический состав

Поэтическое творчество В.В. Маяковского всегда поражает неожиданностью неологизмов, в том числе и ненормативных грамматических форм. И данное стихотворение не обошлось без них. Так, слова обезумлюсь и иссечась характеризуются неожиданным использованием постфикса -СЯ, который указывает на направленность психического состояния на субъект речи.

Нельзя обойти вниманием и причастие-новообразование опожаренный. Можно воссоздать авторскую словообразовательную цепочку: опожаренный - опожарить - пожарить - пожар. В контексте произведения это слово поддерживает общий экспрессивный накал.

Большое место в поэтическом пространстве стихотворения занимают глаголы (их около 50), преимущественно совершенного вида. Обращают на себя внимание глаголы с приставками ВЫ-, ИЗ- со значением интенсивности (выел, выгонишь, выреветь, выжег, не вымолишь, выстелить, изругав, измучила). Глаголы и отглагольные формы, как бы нанизываясь друг на друга, создают эмоциональное поле высокого напряжения, подчеркивая грандиозность чувства героя.

3.5 Ритмика

Стихотворение воспринимается как своеобразная внутренняя речь, не оставляя ощущения строфичности, тем не менее оно содержит 10 строф по 4 строки с перекрёстной рифмой. В каждой строчке в основном по 4 ударения. Стихотворение написано акцентным стихом, что создает иллюзию непосредственности речи, ведь перед нами письмо.

Особый ритм взволнованной речи создают предложения с обратным порядком слов (инверсией), которых в стихотворении более 90%.

Заключение

Трактовка семантики текста в немалой степени зависит от читателя, его состояния в момент прочтения, его жизненного опыта и непосредственно предшествующего опыта.

Интерпретация текстов В.В. Маяковского не может быть точной без учета фактов биографии поэта, его личных потрясений, предшествующих написанию того или иного произведения. Невозможно полностью погрузиться в мир душевных переживаний автора, не зная источника этих переживаний.

В своих стихах В.В. Маяковский выражает не только идеи, идущие из головы, но и невероятные потоки чувств, с надрывом вырывающиеся из самого сердца.

«Поэт Революции и революционный поэт -- разница. Слилось только раз в Маяковском». [13]

Список использованных источников

1. Гак, В.Г. О семантической организации текста / В.Г. Гак // Лингвистика текста : Материалы науч. конф. -- М., 1974.

2. Гальперин, И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. / И.Р. Гальперин. -- М., 1981.

3. Гальперин, И.Р. Системность контекстно-вариативных форм членения текста / И.Р. Гальперин // Русский язык : Текст как целое и компоненты текста. -- М., 1982.

4. Исаева, Л.А. Лингвистический анализ художественного текста: пpоблемы интеpпpетации скpытых смыслов: учеб. пособие / Л.А. Исаева. -- Краснодар : Кубанский гос. ун-т, 2008.

5. Катанян, В.В. Современницы о Маяковском / В.В. Катанян - М. : Дружба народов. -- 1993.

6. Маяковский, В.В. Хорошо! / В.В. Маяковский // Стихотворения. Поэмы. Пьесы. -- М. : Художественная литература, 1969 -- (Библиотека всемирной литературы).

7. Маяковский и проблемы новаторства / отв. ред. В.О. Перцов. -- М. : Наука, 1966.

8. Миронова, Н. Жив ли Маяковский / Н. Миронова. - М. : Первое сентября. Литература. -- 2001. - №1.

9. Новиков, А.И. Семантика текста и ее формализация. / А.И. Новиков. -- М., 1983.

10. Новиков, Л.А. Язык и художественное познание: Методологические заметки об эстетическом освещении действительности / Л.А. Новиков // Методология лингвистики и аспекты изучения языка. -- М., 1988.

11. Поляков, М.Я. Вопросы поэтики и художественной семантики. / М.Я. Поляков. -- М., 1978.

12. Торсуева, И.Г. Детерминированность высказывания параметрами текста / И.Г. Торсуева. -- М. : Вопр. языкознания. -- 1986. -- № 1.

13. Цветаева, М.И. Сочинения : в 7 т. -- М. : Терра, 1997. -- (Книжная лавка - РТР).

14. Щеглов, А. Фаина Раневская. Вся жизнь / А. Щеглов -- М.: Захаров. -- 2008.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Описание внутреннего мира лирического героя в стихе А. Маяковского, посвященного Л. Брик. Эпитеты, использованные в нем. Выражение романтических и нежных, тревожных и мрачных чувств автора, отношений с возлюбленной; боязни быть брошенным любимой женщиной.

    презентация [1,0 M], добавлен 21.02.2014

  • Акцентный стих Владимира Маяковского, неологизмы и метафоры в его творчестве. Формирование в среде футуристов, лирический герой поэта в "адище города". Определение мира текста предметами. Характер конфликта "Я" - "Вы". Сатира как любимое оружие поэта.

    реферат [22,6 K], добавлен 23.06.2010

  • Творчество Владимира Маяковского как одно из самых примечательных литературных явлений ХХ века. Строфика стиха поэта, неологизмы. Проблемы изучения идеологической составляющей стихотворений Маяковского. Советский подход, современная оценка его творчества.

    курсовая работа [33,3 K], добавлен 08.06.2015

  • Стихотворение В.В. Маяковского "Скрипка и немножко нервно..." (1914) - одно из оригинальных и непривычных для солидной публики начала 20 века произведений. Фантастическое и реальное, грубое и нежное, комическое и драматическое - таков мир стихотворения.

    сочинение [11,6 K], добавлен 07.02.2008

  • Краткий очерк жизни, этапы личностного и творческого становления В.В. Маяковского как русского советского поэта, одного из крупнейших поэтов XX в. Факторы, повлиявшие на формирование литературного стиля поэта. Знакомство и значение в его жизни Л. Брик.

    презентация [2,0 M], добавлен 25.01.2015

  • Отображение мыслей и чувств нового человека - строителя социалистического общества как ключевая тема творчества В.В. Маяковского. Лирический герой Маяковского - борец за всеобщее счастье. Характеристика и анализ наиболее известных стихотворений поэта.

    реферат [26,4 K], добавлен 12.01.2013

  • Краткий очерк жизни В. Маяковского как великого российского поэта-революционера, этапы его личностного и творческого становления в годы юности и отрочества. Анализ самых известных произведений данного автора, их критика в советское время и на сегодня.

    презентация [452,3 K], добавлен 17.04.2011

  • Восприятие стихотворения Ф.И. Тютчева "Silentium!" как романтического манифеста. Проблематика произведения, его контекст, степень драматизма и напряженности. Композиция, художественные средства стихотворения (сравнение, олицетворение, эпитеты и метафоры).

    реферат [87,4 K], добавлен 20.03.2016

  • Понятие и виды тропов и стилистических фигур в литературе. Средства образной выразительности языка в творчестве В. Маяковского. Анализ использования перифраза, сравнения, метафоры, олицетворения, персонификации, аллегории, гиперболы и литоты в лирике.

    курсовая работа [31,4 K], добавлен 02.04.2018

  • Тема любви в творчестве Владимира Маяковского. Описание глубины любви, величины страданий в его лирических произведениях. Автор с восхищением рассматривает специфику стиля, гиперболизм, грацозность лирики В.Маяковского.

    сочинение [33,8 K], добавлен 03.06.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.