Главная База знаний "Allbest" Менеджмент и трудовые отношения Анализ управления системой образования в регионе

Анализ управления системой образования в регионе

Проблемы управления системой образования в регионе. Функционирование региональных моделей управления системой образования в новых социально-экономических условиях. Анализ управления системой образования на примере Управления образования ВАО г. Москвы.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 02.09.2011
Размер файла 1,2 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Страница:

· степень удовлетворенности потребителей, персонала и общества должна оцениваться относительно всех аспектов работы вуза, которые определяются критериями, подкритериями и составляющими группы критериев "Результаты" и относятся к рассматриваемой группе потребителей. Это позволяет реализовать для каждого критерия упомянутый выше цикл Э. Деминга (PDCA) [4], т.е. процесс постоянного совершенствования деятельности вуза по всем направлениям;

· конкретные показатели и индикаторы, относительно которых оценивается степень удовлетворенности заинтересованных сторон, могут быть детализированы с учетом специфики работы вуза.

Исходя из этих принципов, были определены следующие критерии группы "Результаты":

Критерий 6. "Удовлетворенность потребителей"

Выделены следующие подкритерии:

6.1 Механизмы сбора и анализа информации об удовлетворенности потребителей.

6.1.1) Механизмы сбора и анализа информации об удовлетворенности студентов и выпускников.

6.1.2) Механизмы сбора информации об удовлетворенности предприятий-работодателей.

6.1.3) Механизмы сбора информации об удовлетворенности государства в лице Минобразования РФ, государственных органов по лицензированию, аттестации и аккредитации и др. Разработана общая квалиметрическая шкала для оценки совершенства механизмов сбора и анализа информации об удовлетворенности потребителей.

6.2 Степень удовлетворенности потребителей различными аспектами работы вуза.

6.2.2) Степень удовлетворенности предприятий-работодателей.

6.2.3) Степень удовлетворенности государства в лице Минобразования РФ, государственных органов по лицензированию, аттестации и аккредитации и др.

Для каждой группы потребителей определен комплекс показателей работы вуза, связанных с критериями группы "Возможности", относительно которых на основании результатов анкетирования оценивается удовлетворенность данной группы потребителей.

6.3 Косвенные показатели степени удовлетворенности потребителей.

Критерий 7. "Удовлетворенность персонала"

7.1 Механизмы сбора и анализа информации об удовлетворенности персонала вуза.

7.2 Степень удовлетворенности персонала вуза различными аспектами работы в вузе.

7.3 Косвенные показатели степени удовлетворенности персонала вуза.

Критерий 8. "Влияние вуза на общество"

8.1 Механизмы сбора информации о влиянии вуза на общество.

8.2 Уровень восприятия вуза обществом.

Критерий 9. "Влияние вуза на общество"

9.1 Механизмы сбора информации о результатах работы вуза.

9.2 Финансовые результаты работы вуза.

9.3 Другие нефинансовые результаты работы вуза.

Сделаем ряд важных замечаний, касающихся общей методологии оценки наличия и эффективности внутривузовской системы менеджмента качества на базе предложенной модели и ее возможного применения при самооценке и аттестационной экспертизе вузов:

1. Факт наличия системы менеджмента качества в вузе может быть зафиксирован нахождением интегральной оценки по всем критериям вне некоторой "нулевой" зоны. При этом допустимые значения оценок критериев должны быть установлены экспертным путем на основе тщательного среднестатистического анализа состояния систем менеджмента качества в различных вузах страны. Для наглядного представления такой зоны может применяться методология "паутинной диаграммы", как это делается при аккредитации вузов.

2. Аналогично может быть определена зона "эффективности" системы менеджмента качества вуза.

3. Необходима разработка регламентированной процедуры организации самооценки (оценки) системы менеджмента качества вуза на базе принятой модели.

4. Необходимо всестороннее и широкое обсуждение разработанной модели и критериев эффективности внутривузовской системы менеджмента качества до их внедрения в процедуры самообследования, аттестации и государственной аккредитации.

5. Разрабатываемая модель и процедура оценки наличия и эффективности системы менеджмента качества должны иметь рекомендательный характер, как для вузов, так и для экспертов, принимающих участие в процедуре аттестации вуза, и обладать определенной толерантностью к другим возможным моделям систем менеджмента качества, например, к моделям, соответствующим стандарту ГОСТ Р ИСО 9001-2001. В соответствии с традициями и общими принципами менеджмента качества разработка и внедрение системы менеджмента в организации должны быть добровольными, нельзя навязывать вузам единую модель системы менеджмента качества, хотя ее можно и нужно рекомендовать.

Алгоритм разработки модели управления качеством образования на примере управления качеством образования в вузах ВАО г. Москвы выглядит следующим образом:

1. Знакомство с содержание понятия системы образования, и этапами его реформирования.

2. Выявление основных проблем и возможные пути их решения, путём использования новых моделей.

3. Составление модели управления системы образования.

Модель управления системой образования (ВУЗа) представлена на рис.4.

Рис.4. Модель управления системой образования (ВУЗ)

Таким образом, использование предлагаемой модели при управлении контролем качества образования в высших учебных заведениях восточного учебного округа г. Москвы позволит оптимизировать и совершенствовать систему контроля качеством образования в регионе.

3.3 Расчет экономической эффективности внедрения предложенных мероприятий

Повышение эффективности муниципального управления образованием обеспечивается созданием положительной мотивации у всех участников образования через педагогическое стимулирование, повышение профессионально-управленческой квалификации.

По предварительным прогнозам после внедрения системы контроля качеством образования в ВАО г. Москвы уменьшится количество учащихся, уровень которых не соответствует нормативным требованиям (с 2,4% до 2,0% от всего количества учащихся). Соответственно увеличится количество учащихся, достигших обязательного уровня качества образования в среднем на 2,5%.

Также ожидается рост процента учащихся, имеющих уровень качества образования выше государственного образовательного стандарта (в среднем на 3,4%). Очевидным станет рост мотивации на продолжение образования, о чем будут свидетельствовать статистические данные поступления в ВУЗы и другие учебные заведения абитуриентов - выпускников средних общеобразовательных учебных заведений.

Результаты изучения состояния уровня управленческой деятельности специалистов управления и руководителей образовательных учреждений показали, что только у 43% - деятельность оптимальна.45,4% руководителей затрудняются в оценке эффективности управления на основе анализа конечных результатов.

Исходя из этого нами целесообразно в деятельности Управления системой образования ВАО г. Москвы внедрить систему "Кадры." - систему стимулирования участников образования, в результате реализации которой по вероятностной оценке качественный уровень педагогических и руководящих кадров повысится в среднем на 18,4%, активность педагогических кадров в инновационной деятельности - на 12,2%, уровень управленческой деятельности - на 47,9%.

Введение комплекса социально-педагогических условий будет способствовать качественному позитивному изменению состояния муниципальной системы образования как результата повышения эффективности муниципального управления образованием.

К социально-педагогическим условиям повышения эффективности муниципального управления образованием относятся:

· обновление функций управления, сбалансированность централизации и децентрализации функций муниципального управления образованием;

· разработка механизма перевод муниципальной системы образования на новые условия хозяйствования, придание образовательным учреждениям статуса юридического лица;

· муниципализация образовательных учреждений, рационализация и дифференциация сети учреждений образования;

· обновление методов, средств управления; создание положительной мотивации у всех участников образования через системы стимулирования и повышения профессионально-управленческой компетенции.

Определим предполагаемые параметры экономического роста эффективности муниципального управления образованием по определенным критериям:

· развитие сети муниципальных образовательных учреждений, ориентированной на оказание определенного типа и вида образовательных услуг в регионе вырастет на 4,5%;

· уровень качества образования повысится на 7,9%;

· уровень профессионально-педагогической квалификации повысится на 6,5%;

· увеличится интенсивность инновационных процессов в муниципальной системе образования;

· повысится уровень управленческой деятельности специалистов муниципального управления и руководителей образовательных учреждений, о чем также будет свидетельствовать увеличение общего количества абитуриентов, поступающих в высшие учебные заведения региона на 5,8%.

Подводя итог, отметим, что в результате исследования нам удалось показать, что выявленные нами социально - педагогические условия являются достаточными для решения исследуемой проблемы, а разработанная динамическая модель муниципального управления контроля качества системы образования является эффективной.

В результате построения образовательной сети ЛОКОС в регионе будет достигнуто:

· обеспечение открытости образования как государственно-общественной системы;

· осуществление перехода к политике взаимодействия всех субъектов системы образования;

· усиление роли субъектов образования в решении управленческих вопросов.

Таким образом, реализация концептуальной модели контроля качества системой образования оказывает результирующее влияние на всю систему образования и способствует: консолидации педагогического сообщества на основе принятия общей системы интересов и целей; возникновению эффекта большей открытости системы образования; созданию механизмов привлечения финансовых, материальных и гуманитарных ресурсов. Представляется важной зафиксированная нами в процессе рефлексивного анализа тенденция: реализация концептуальной модели приводит к системным изменениям в управлении, следствием чего является переход от управления вообще к управлению качеством.

Сдерживающие факторы: создание системы управления качеством образования предполагает перестройку мышления в области управления и содержания образовательной деятельности, поэтому требуется определенный временной период для обеспечения всеобщего включения в процесс управления качеством; проблема качества образования недостаточно разработана теоретически; система управления качеством не выстроена, начиная с федерального уровня; недостаточна нормативно-правовая база: не определена степень ответственности за качество образования, формы санкций - поощрения и наказания - за те или иные изменения качества образования (кроме ст.38 Закона РФ "Об образовании", предусматривающей рекламацию на качество образования); не утверждены государственные образовательные стандарты по основному общему образованию; нет закона о государственной аттестационной службе; планирование ресурсов ограничено экономическими трудностями в отрасли и в стране в целом.

Однако мы осознаем, что выполненная работа не исчерпывает всех проблем эффективности муниципального управления образованием. Дальнейшее исследование может быть продолжено по следующим направлениям:

· повышение эффективности форм, методов и других элементов управленческой деятельности;

· обеспечение максимально достижимого соответствия содержания управляющих воздействий органов муниципального управления потребностям и закономерностям управляемых объектов;

· формирование наиболее рациональных и эффективных взаимодействий между управляющими компонентами муниципального управления и управляемыми объектами.

Заключение

Оценка качества системы образования в регионе возможна при уточнении исходных целей образования с позиций человека, общества, государства. Сегодня развитие отечественного образования связывается прежде всего со стремлением реализовать гуманистические принципы, поэтому его качество должно рассматриваться не столько в прагматических рамках "образовательных услуг", сколько с позиций человеческой и социальной ценности образования.

Восточный административный округ - один из самых крупных округов столицы и второй по численности населения.

В целом система образования Восточного административного округа удовлетворяет запросы населения на различные виды образовательных услуг, позволяет реализовывать вариативные принципы образовательных моделей с учётом потребностей жителей и современного этапа развития государства.

Реализация Закона РФ "Об образовании" в общеобразовательных учреждениях округа осуществляется в разных формах: семейной, экстернатной, дистантной.

Для того, чтобы развивать инновационную деятельность в округе Управление образования ВАО г. Москвы проводит различные мероприятия. Примером такого мероприятия может служить конкурс "Мастер устранения противоречий", проведенный в конце 2009 года в ВАО.

Целью деятельности Управления образования ВАО г. Москва, выступает его программная ориентация на достижение результатов, связанных с получением обучающимися, например, в системе профессионального образования, соответствующего уровня профессии и определенной квалификации.

Планирование деятельности Управления образования ВАО г. Москва сегодня стремится предусматривать регламентированное соответствие имеющегося и потенциально возможного ресурса потребления в процессе оказания образовательных услуг, взаимодействия целевых программ и государственных образовательных стандартов с осуществляемым учебным процессом по подготовке специалистов, работников квалифицированного труда по всем основным направлениями общественно полезной деятельности.

Развитие системы московского образования в Восточном административном округе в 2009-2010 г. г. осуществлялось в соответствии с главной стратегической целью - обеспечение устойчивого развития образования в городе Москве, расширение его доступности, обеспечение качества и эффективности, создание безопасной среды для обучающихся и воспитанников образовательных учреждений города.

Большим вкладом столицы в общероссийский пакет проектов стал московский проект "Строим Школу Будущего", инициированный бывшим Мэром Москвы Ю.М. Лужковым в 2009 году как региональная составляющая приоритетного национального проекта "Образование" и ответ на вопрос об инновационном развитии столичного образования.

Сегодня, в рамках поддержи образования на базе Управления образования Восточного административного округа проводятся следующие мероприятия:

- Молодежный фестиваль социальной рекламы "Безразличию НЕТ"

- Литературный художественный конкурс "Очарованный странник".

Несмотря на принимаемые меры, школы ВАО г. Москвы не являются безопасными, свободными от наркотиков и насилия. Поступление в школы, детские сады носят нередко коррупционный характер. Сохраняется значительный дефицит мест в дошкольных образовательных учреждениях.

Однако Москва и система образования Москвы обладает мощным кадровым, интеллектуальным, материально-техническим потенциалом, что дает основания для превращения системы московского образования во флагман, пример развития для других субъектов Российской Федерации.

В результате анализа системы управления качеством образования в ВАО г. Москвы были выявлены основные недостатки управления качеством образования и предложены рекомендации по его совершенствованию. В частности, был предложен ряд проектов, которые необходимо внедрить при разработке системы управления качеством в регионе и предложена оптимальная модель управления качеством образования на примере контроля качества образованием в ВУЗах ВАО г. Москвы.

Исходя из проделанной работы можно сделать следующий вывод: повышение эффективности управления муниципальной системой образования будет обеспечиваться разработанной динамической моделью организационной структуры муниципального управления образованием и комплексом социально-педагогических условий:

а) экономических - разработка механизма перевода образовательных учреждений на новые условия хозяйствования, придание им статуса юридического лица;

б) организационно-управленческих - муниципализация образовательных учреждений, рационализация и дифференциация сети учреждений образования; обновление функций управления; сбалансированность централизации и децентрализации функций муниципального управления образованием;

в) психолого-педагогических - обновление методов, средств управления; создание положительной мотивации у всех участников образования через системы стимулирования и повышения профессионально-управленческой компетенции.

Список использованных источников

Законодательно-правовые акты:

1. Конституция РФ от 12.12.1993 (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 N 6-ФКЗ и от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. - 2009. - N 4. - Ст.445.

2. Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1 (ред. от 08.12.2010)"Об образовании" // Справочно-правовая система "Консультант"

3. Внутренняя документация Управления образования ВАО г. Москва за 2009-2010 гг.

Учебная литература:

4. Афанасьев Б.Б. Сборник модельных муниципальных правовых актов / Б.Б. Афанасьев, Б.Л. Бузмаков, Л.Е. Бурда, и др. / Под общ. ред. Бурда Л.Е. - Новосибирск: Межрегиональная ассоциация экономического взаимодействия субъектов Российской Федерации "Сибирское соглашение", 2009.

5. Братановский С.Н. Проблемы совершенствования муниципальной службы в России. - М.: Юнити, 2008.

6. Васильев А.А. Система муниципального управления. - М.: КноРус, 2009.

7. Ершов В.А. Государственное и муниципальное управление. - М.: ГроссМедиа, 2009.

8. Кайль Я.Я. Система государственного и муниципального управления. - М.: РнД, 2009.

9. Каппелс Т.М. Финансово-ориентированное управление проектами. - М.: Олимп-Бизнес, 2008.

10. Менеджмент, маркетинг и экономика образования/Под ред.А.П. Егоршина. - Н. Новгород, 2005

11. Можаева Н.Г., Богинская Е.В. Муниципальное управление. - М.: Гардарики, 2009.

12. Мухаев Р.Т. Система государственного и муниципального управления. - М.: Маар, 2008. . - М.: Флинта, 2008.

13. Новиков А.М. Российское образование в новой эпохе /Парадоксы наследия, векторов развития. - М.: Омега-Л, 2007.

14. Новиков Д.А. Введение в теорию управления образовательными системами. - М.: Эгвес, 2009.

15. Очкин О.А., Уварова Г.Г. Статистика в системе государственного и муниципального управления. - М.: Инфра-М, 2008.

16. Подсумкова А.А. Основы организации муниципального управления. - М.: Форум, 2009.

17. Псарёв В.И. Методика формирования и анализа комплексных программ социально-экономического развития муниципальных образований / В.И. Псарёв, Т.В. Псарёва, Н.В. Сушенцева, И.А. Гончаров / Под общ. ред.В.И. Псарёва, Н.В. Сушенцевой. - Новосибирск: Межрегиональная ассоциация экономического взаимодействия субъектов Российской Федерации "Сибирское соглашение", 2010.

18. Рой О.М. Система государственного и муниципального управления: Учебное пособие для вузов. - М.: Пресс, 2007.

19. Шкатулла В.И. Образовательное право: Учеб. для вузов. - М.: НОРМА, 2006.

20. Содержание исторического образования в контексте модернизации полиэтнического общества России: Материалы Всероссийской конференции (Москва, 10-11 апреля 2003 г.). - М.: Наука, 2003.

Периодические издания:

21. Райская Н. Национальные проекты. Развитие Образования // Экономика. - 2009. - №20.

22. Серегина С.Ф. Развитие образования. Проблемы и перспективы. // Новые известия. - 2009. - №5.

Интернет-источники:

23. Белогуров А.Ю. Влияние процесса глобализации на формирование регионального образовательного пространства / Интернет-Источник http://region.edu3000.ru/belogurov. htm

24. Катровский А.П. Регионализация высшего образования в стратегии регионального развития / Интернет-источник http://region.edu3000.ru/Statji_BPO_1/Regional_VPO. htm

25. Ключенко Т.И. Соотношение понятий "образовательная среда" и "образовательное пространство" как один из исходных ориентиров при проектировании гуманитарной образовательной среды в вузе культуры и искусств / Интернет-источник http://region.edu3000.ru/favorite. htm

26. Ловецкий Г.И. Психолого-педагогические основы формирования региональной образовательной политики (на примере Калужской области). Автореферат диссертации. - М.: Институт педагогических инноваций РАО, 2005. / http://www.childpsy.ru/dissertations/id/18959. php

27. Общая характеристика системы образования / Интернет-источник http://www.finekon.ru/obshhaja%20harakteristika. php

28. Федеральный центр образовательного законодательства/ http://www.lexed.ru/pravo/theory/yagofarov2005/

29. Шабалин Ю.Е. Развитие регионального образовательного пространства / Интернет-источник http://region.edu3000.ru/favorite. htm

30. Шабалин Ю.Е. Трансформация содержания общего образования на основе специфики регионального образовательного пространства. - Режим доступа: http://region.edu3000.ru/favorite. htm

31. Шатон Г.И. Теоретический анализ проблемы управления образовательными системами. / Интернет-источник http://region.edu3000.ru/favorite. htm#анализ_проблемы

Приложения

Приложение 1

Размещено на http://www.allbest.ru/

Приложение 2

Календарный план работы. Восточного окружного управления образования на декабрь 2010 года

№ п/п

Дата

Время

Мероприятие

Место проведения

Контингент и количество участников

Ответственный исполнитель

Основание для включения в план работы

01.12

09.00

Посещение ДОУ №№ 2455 и 1127 по вопросу "Организация питания детей"

ДОУ № 2455

3-я Парковая,26

ДОУ № 1127

Измайловский б-р, 9

Руководители ДОУ

Разова Н.И.

План работы окружного управления образования

01.12

10.00

Совещание с руководителями образовательных учреждений по итогам контроля качества образования

Управление образование, Буженинова, 44

Руководители

Лавренова А.Е.

План работы окружного управления образования

01.12

10.00

Детский праздник "Вместе дружная семья"

ДОУ № 210

Ул. Вольная, д.3/5

воспитанникиДОУ, в том числе инвалиды

50 чел.

Качнова Т.Г.

План работы окружного управления образования

01.12

12.00

Концерт коллективов структурного подразделения музыкального развития во Всероссийском обществе слепых "Наши песни - для вас" к Международному Дню инвалидов

Всероссийское общество слепых, местная организация "Измайлово"

Педагоги и воспитанники коллективов 7 - 18 лет (200 чел.)

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

01.12

14.00

Окружные соревнования по настольному теннису

ГОУ СОШ

№ 1714,Хабаровская, 8а

Юноши, девушки 1993-96 года рождения - 112 чел.

Соболева С.А.

Годовой план работы

01.12

16.30

День рождения Дворца

Дворец творчества детей и молодежи, Б. Черкизовская,15

Воспитанники ДТДиМ, родители, педагоги

500 чел.

Роганова О.А.

Комплексная программа "Наш дом - ваш дом"

01-03.12

По графику

Тематический мониторинг образовательных учреждений "Информатизация образовательного учреждения"

12 образовательных учреждений округа

Руководители образовательных учреждений округа

Контарь Л.В.

План работы окружного управления образования

01 - 05.12.

По графику

Акция "Всероссийский Урок Чистой воды"

Базовые образовательные учреждения

Учащиеся 1-11 классов

Жильцова О.И.

План работы окружного управления образования

01.12 - 24.12.

По графику

Акция "Начальная школа - в детском саду: новогоднее чудо".

ОУ округа

Учащиеся начальных классов

О.И. Жильцова

План работы ОМЦ

01.12 - 30.12

По графику

Участие в конкурсах: I (окружной) тур конкурса "Молодой учитель", I и II (окружной) тур конкурса "Сердце, отданное детям", II и III (окружной) тур конкурса "Воспитатель года Москвы 2011, II (окружной) тур конкурса "Учитель года".

ОУ округа

Молодые специалисты округа

О.И. Жильцова

План работы ОМЦ

02.12 (Еженедельно)

10.00

Заседание рабочей группы по открытию в образовательных учреждениях дополнительных групп дошкольного возраста

Управление образование, Буженинова, 44

Начальники отделов, специалисты

Лавренова А.Е.

План работы окружного управления образования

02.12

12.00

Секция "Малыши-почемучки" в рамках XVIII краеведческой конференции

ГОУ СОШ № 1373

100

учащиеся 1 - 4 классов ОУ ВАО г. Москвы

Озерская О.В.

Приказ ВОУО ДО города Москвы

02.12

15.00

Заседание совета кураторов округа: "Организация и проведение профориентационной работы в районах"

Управление образование, Буженинова, 44

Общественные кураторы районов

Контарь Л.В.

02.12

15.00

Заседание методического совета по вопросам:

1. Утверждение результатов проведенных соревнований по подвижным играм (юноши, девушки 1996-97 год рождения)

2. Решение организационных вопросов по проведению соревнований по баскетболу (юноши, девушки 1996-97 года рождения)

ГОУ Дворец творчества детей и молодежи "Восточный"

1-я Владимирская, 20

Методисты районов -

16 чел.

Соболева С.А.

Годовой план работы

02.12

15.30

Подведение итогов окружного конкурса "Самый классный классный"

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

45 чел.

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

03.12

15.30

Проведение совещания с районными методистами по учебной работе по теме: "Обсуждение и утверждение положения окружной Олимпиады школьников по предмету "физическая культура" и конкурса "Знаю и умею"

ГОУ СОШ

№ 766,Байкальская, 44

Методисты районов -

16 чел.

Соболева С.А.

Годовой план работы

03.12

16.00

Ко дню инвалида. Открытый шахматный турнир при участии детей с ограниченными возможностями "Поверь в себя!"

Центр дополнительного образования детей, Байкальская, д.28/3

Уч-ся 1-11-х

Классов

100 чел.

Павлов Д. З.

03-18.12

10.00

Муниципальный (окружной) этап Всероссийской олимпиады школьников (химия, математика, астрономия, информатика и ИКТ, иностранные языки, физическая культура, искусство и МХК, экономика, обществознание)

Базовые образовательные учреждения

Победители и призёры школьного этапа олимпиады (7-11 кл.)

Жильцова О.И.

План работы окружного управления образования

04.12

10.00

XVIII краеведческая конференция в рамках городской программы "Отечество"

ГОУ СОШ № 1373

200

учащиеся 5 - 11 классов ОУ ВАО г. Москвы

Озерская О.В.

Приказ ВОУО ДО города Москвы

04.12

12.00

Музыкально-литературная композиция "Победа за нами!" в рамках музыкально-литературной гостиной "Творчество народов мира" ко Дню воинской славы России

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

Воспитанники творческих коллективов ВАО и школ ВАО 7 - 18 лет, 100 чел.

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

04.12

16.30

День творчества "Наполним музыкой сердца" в рамках фестивалей "Золотой ключик", "Хрустальная капелька"

Дворец творчества детей и молодежи, Б. Черкизовская,15

Воспитанники ДТДиМ, Учащиеся школ района

300 чел.

Роганова О.А.

Комплексная программа "Золотой ключик"

05.12

12.00

Ритуал "Минута молчания" у Вечного огня на братских могилах Преображенского кладбища

Мемориал памяти на Преображенском кладбище

Воспитанники ДТДиМ, Учащиеся школ района

300 чел.

Роганова О.А.

Программа "Почетный караул"

6.12-12.12

Неделя науки и техники в отделе технического творчества

Дворец творчества детей и молодежи "Восточный", 1-я

Владимирская, 20

Дети,

300 чел.

Соболева С.А.

План отдела

06-09.12

14.00

Окружные соревнования по баскетболу

Школы округа

Девушки 1996-97 года рождения -

192 чел.

Соболева С.А.

Годовой план работы

06.12., 20.12.

16.00

Предметные консультации по вопросам подготовки к ЕГЭ

ОМЦ, ул.5 - я Парковая, 51

Учащиеся 11 классов, родители, учителя-предметники ОУ округа.

Жильцова О.И.

План работы ОМЦ

6-20.12

По графику

Выезд в образовательные учреждения в целях изучения условий для открытия групп для дошкольников

62 образовательных учреждения

Руководители образовательных учреждения

Лавренова А.Е.

Годовой план работы

7, 14, 21, 28

10.00

Семинар заместителей директоров по воспитательной работе в рамках курсов повышения квалификации МИОО

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

07.12

14.00

Семинар по теме: "Начальное обучение плаванию"

ГОУ Дворец творчества детей и молодежи "Восточный"

1-я Владимирская, 20

Учителя физической культуры районов: Ивановское, Вешняки, Косино-Ухтомский -

40 чел.

Соболева С.А.

Годовой план работы

07.12

14.12

21.12

28.12

15.00-17.00

Собеседование с руководителями ОУ по вопросу подготовки учащихся к государственной (итоговой) аттестации

ВОУО

Руководители ОУ

Узерцова Я.С.

План работы ВОУО

7.12

16.00

Музыкальный вечер "Мы вместе" в рамках музыкального калейдоскопа "Мир равных возможностей"

к Международному Дню инвалидов

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

Детский актив музыкального калейдоскопа "Мир равных возможностей" 7-18 лет, дети с ограниченными возможностями по здоровью, 100 чел.

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

7.12

16.00

Финал окружного конкурса профессионального мастерства "Педагог - внешкольник"

Дворец творчества детей и молодежи, Б. Черкизовская,15

ПДО округа, воспитанники УДОД

350 чел.

Роганова О.А.

Приказ ВОУО №431 от 14.10.2010

08-09.12

10.00

Районное совещание руководителей "Психологические условия эффективной организации воспитательной работы в школе"

В районах

Кураторы районов, руководители ОУ

Контарь Л.В.

8, 15, 22, 29

10.00

Семинар для педагогов дополнительного образования в рамках курсов повышения квалификации МИОО.

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

08.12

10.00

Совещание с руководителями образовательных учреждений по реализации ФГОС в начальной школе

ВОУО

Руководители

Лавренова А.Е.

План работы ВОУО

08.12.

11.00

Семинар "Осуществление контроля и надзора за соблюдением Законодательства РФ и г. Москвы в сфере образования" (ГОМЦ "Школьная книга").

ОМЦ, ул.5 - я Парковая, д.51

Руководители, заместители директоров по УВР (180 человек)

О. И Жильцова.

План работы ОМЦ

8.12

12.00

Концерт инструментальной музыки коллективов структурного подразделения музыкального развития во Всероссийском обществе слепых "Зима в творчестве русских композиторов"

Всероссийское общество слепых, местная организация "Измайлово"

Педагоги и воспитанники коллективов 7 - 18 лет (200 чел.)

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

08.12.

15.00.

Окружной фестиваль "Дорогою добра" в рамках Городской программы "Мы - разные, но мы вместе".

ОУ № 723

Учащиеся 1-11 классов

О. И Жильцова

План работы ОМЦ

08.12, 29.12

16.00 - 18.00

Межшкольный факультатив по математике для учащихся 6-7 классов по подготовке к математическим олимпиадам и конкурсам.

ОМЦ, ул.5 - я Парковая, д.51

Учащиеся 6-7 классов (50 человек).

О.И. Жильцова

План работы ОМЦ

9-12.12

10.00-17.00

Участие в выездном семинаре Департамента образования г. Москвы по международной и межрегиональной деятельности

Поведники

Специалисты ОУО

Узерцова Я.С.

План работы Департамента образования города Москвы

09.12

11.00

Гала-концерт фестиваля "Солнечный мир детства"

Детская музыкальная школа им.И. Гайдна

100 чел.

Качнова Т.Г.

План работы окружного управления образования

09.12

14.00

Проведение методического совета по вопросам:

1. Организация рационального двигательного режима в детском саду на физкультурных занятиях и в повседневной жизни, направленного на увеличение двигательной активности детей в течение дня

2. Итоги участия команд ГОУ детских садов в городских соревнованиях "Школа мяча", "Юный шашист" (для одаренных детей и детей с ограниченными возможностями)

ГОУ Дворец творчества детей и молодежи "Восточный"

1-я Владимирская, 20

Методисты округа, актив воспитателей физической культуры -

18 чел.

Соболева С.А.

Годовой план работы

09.12

15.00

Собеседование с руководителями Центров образования по вопросу выполнения положения о центре образование

ВОУО

Руководители

Лавренова А.Е.

Годовой план работы

9.12

16.00

Концертная программа, посвященная

Дню инвалида

Дворец творчества детей и молодежи, Б. Черкизовская,15

Жители района Преображенское, воспитанники ДТДиМ

400 чел.

Роганова О.А.

Комплексная программа "Наш дом - ваш дом"

10.11.

11.00

Информационное совещание старших воспитателей ДОУ "Подготовка и проведение года спорта и здорового образа жизни".

ОМЦ, ул.5 - я Парковая, д.51

Старшие воспитатели ДОУ (200 человек).

О.И. Жильцова

План работы ОМЦ

10.12

12.00

Спортивный праздник "Папа, мама, я - спортивная семья"

Школа-интернат № 10

ул. Реутовская, 22Б

60 чел.

Качнова Т.Г.

План работы окружного управления образования

10.12

14.00

Изучение эффективности управленческой деятельности руководителей образовательных учреждений: Самоанализ управленческой деятельности администрации школы

СОШ № 619

Специалисты всех отделов ВОУО

Контарь Л.В.

План работы окружного управления образования

10-30.12

По графику

Проведение итоговых мероприятий в районах, посвященных Году учителя

В районах округа

Педагоги, руководителей образовательных учреждений, родительская общественность

Контарь Л.В.

План работы окружного управления образования

11-12.12

10.00

Муниципальный тур Олимпиады школьников по физической культуре

РГУФКСиТ, Сиреневый бульвар, 4

ГОЦ Лицей № 1502,Молостовых, 10А

Методисты районов -

16 чел.

Соболева С.А.

Годовой план работы

11-12.12

10.00

Окружные соревнования Спартакиады "Кубок образования" "Карапуз" среди коррекционных детских садов

ГОУ Дворец творчества детей и молодежи "Восточный"

1-я Владимирская, 20

Воспитанники - 190 чел.

Соболева С.А.

Годовой план работы

11.12

11.00

Окружные соревнования по настольному теннису среди работников образования

ГОУ СОШ

№ 1714,Хабаровская, 8а

Работники образования -

48 чел.

Соболева С.А.

Годовой план работы

11.12

11.00

Окружные соревнования по оздоровительной аэробике

ГОУ СОШ

№ 781, Вешняковская, 2а

Учащиеся:

6-9 лет

10-13 лет

14-17 лет - 120 чел.

Соболева С.А.

Годовой план работы

11.12

11.00

Окружной конкурс фестиваля "Хрустальная капелька" в жанре эстрадный вокал

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

Творческие коллективы округа

200 чел.

Королева Т.И.

Перспективный план отдела

11.12 - 12.12

11.00

Открытый турнир по самбо

Центр дополнительного образования "Черкизовский парк", Б. Черкизовская, 21

150 чел.

9 - 16 лет

Янин В.И.

План работы ГОУ ЦДОД "Черкизовский парк" на 2010-2011 уч. год

12.12

9.00

Мероприятия по акции "Рубежи славы".

Московская обл.

Дети,

40 чел.

Соболева С.А.

План комитета общественных связей

12.12

12.00

Познавательное музыкально-литературное представление "Государственные символы. Гимны России и Москвы" ко дню Конституции РФ в рамках воскресного семейного музыкального абонемента "Музыкальная жизнь"

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

П. д. о., воспитанники 5 - 18 лет и родители, участники музыкального абонемента, 100 чел.

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

13-17.12

По графику

Собеседование с руководителями образовательных учреждений (ресурсных центров и базовых школ по профильному обучению) по итогам работы в первом полугодии

ВОУО

Руководители 14

Лавренова А.Е.

Годовой план работы

13-17.12

14.00

Окружные соревнования по баскетболу

Школы округа

Юноши 1996-97 года рождения -

200 чел.

Соболева С.А.

Годовой план работы

14.12

10.00

Окружная Панорама воспитательных систем "Новые подходы к организации внеурочной деятельности учащихся. Опыт. Традиции. Инновации. "

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

250 чел.

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

14.12

11.00

Заседание совета руководителей ДОУ "Отчет района Преображенское о работе с родительской общественностью"

ДОУ № 778

Халтуринская,6

руководители ДОУ

25 чел.

Разова Н.И.

План работы окружного управления образования

15.12

10.00

День диагностики, регулирования и коррекции (ДДРК)

СОШ № 835

Специалисты всех отделов ВОУО

Контарь Л.В.

15.12

10.00

Окружной семинар для молодых специалистов - воспитателей физической культуры по теме: "Организация и проведение физкультурных занятий с элементами спортивных игр"

ГОУ детский сад

№ 911,Б. Черкизовская, 24/2

Методисты округа, воспитатели физической культуры - 25 чел.

Соболева С.А.

Годовой план работы

15.12

11.00

Семинар "Ресурсы современного урока".

ОМЦ, ул.5 - я Парковая, д.51

Заместители директоров по УВР (40 человек)

О. И Жильцова.

План работы ОМЦ

15.12

11.00

Заседание совета общественных кураторов ДОУ "Защита проекта "Физкультура и спорт в детском саду"

Зал коллегии Буженинова,44

руководители ДОУ

30чел.

Разова Н.И.

План работы окружного управления образования

15.12.

14.00

Презентация окружного ресурсного центра по развитию инклюзивного образования

Центр ППРиК "Восточный"

У. Щербаковская, 20/24

35 чел.

Качнова Т.Г.

План работы окружного управления образования

15.12

15.00

Заседание Совета по инновационному развитию образовательного пространства округа

Управление образования, Буженинова, 44

Члены Совета 15 чел.

Узерцова Я.С.

План работы ВОУО

16.12

10.00

Семинар "Развитие познавательных способностей обучающихся прогимназии в рамках преемственности дошкольного и начального общего образования".

Прогимназия № 1753

Учителя начальных классов (30 человек)

О.И. Жильцова

План работы ОМЦ

16.12

11.00

Заседание коллегии по теме: "Итоги проведения Всероссийской олимпиады школьников в 2009/2010 учебном году

Окружное управление, Буженинова, 44

Состав коллегии

Лавренова А. Е.

План работы окружного управления образования

16.12.

15.00

Заседание окружной комиссии по соблюдению гарантий прав несовершеннолетних на получение образования

ВОУО

ул. Буженинова, 44/46, зал коллегии

25 чел.

Лавренова А. Е.

Качнова Т.Г.

План работы окружного управления образования

16.12

15.30

Творческая мастерская учителя технологии ЦО №1926 Андрикова А.Д. "Электрорадиотехнология в творческом проекте обучающихся" (в рамках НТТМ)

ЦО № 1926

Учителя технологии (30 чел.).

О.И. Жильцова

План работы ОМЦ

16.12

16.00

Вокальный вечер "Метель" к 95-летию со дня рождения русского композитора Георгия Свиридова

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

Воспитанники сводного хорового коллектива "Кант" и хоровых кол-вов ВАО 5 - 18 лет, 100 чел.

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

17.12

15.00

Совещание с ответственными в ОУ за ЕГЭ

ОРЦ

Заместители руководителей

Узерцова Я.С.

План работы ВОУО

17.12

15.00

Окружной фестиваль в рамках Года Учителя "Педагог - профессия творческая".

ОУ № 378

Педагоги округа (500 человек)

О.И. Жильцова

План работы ОМЦ

17.12

17.00

Участие в концертной программе для ветеранов ВОВ и участников войн

Реабилитационный центр

Олимпийский пр-т,

дом 7

Дети,

20 чел.

Соболева С.А.

План отдела

18.12

11.00

Окружной конкурс фестиваля "Хрустальная капелька" в номинации инструментальный жанр:

оркестры и ансамбли

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

творческие коллективы округа

200 чел.

Королева Т.И.

Перспективный план отдела

18.12

11.00

Окружные соревнования по шахматам "Белая ладья"

СДЮСШ "Ориента",

Федеративный проспект, 37, корп.6

Учащиеся -

50 чел.

Соболева С.А.

Годовой план работы

19.12

11.00

Открытый новогодний турнир по регбилиг 7х7

Центр дополнительного образования "Черкизовский парк", Б. Черкизовская, 21

100 чел.

10 - 15 лет

Янин В.И.

План работы ГОУ ЦДОД "Черкизовский парк" на 2010-2011 уч. год

19.12

13.00

Открытие традиционного киноцикла, посвященного "Битве за Москву"

Дворец творчества детей и молодежи "Восточный", 1-я

Владимирская, 20

Дети,

родители

50 чел.

Соболева С. А.

План отдела

20.12-30.12

11.00 - 19.00

Выставки детских творческих работ "Новогодняя фантазия" и "Мастерская Деда Мороза"

Дворец творчества детей и молодежи "Восточный", 1-я

Владимирская, 20

Выставочный зал.

Дети,

родители

400 чел.

Соболева С.А.

План отдела

21.12

11.00

Новогоднее представление для воспитанников ДТДиМ

Дворец творчества детей и молодежи, Б. Черкизовская,15

Воспитанники

300 чел.

Роганова О.А.

Комплексная программа "Наш дом - ваш дом"

21.12

16.00

"Придумай песню о зиме" в рамках музыкального калейдоскопа "Мир равных возможностей"

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

Детский актив музыкального калейдоскопа "Мир равных возможностей" 7-18 лет, дети с ограниченными возможностями по здоровью, 100 чел.

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

22.12

22.12

10.00

13.00

Совещание руководителей образовательных учреждений на тему:

Обеспечение противопожарной безопасности во время проведения зимних каникул

2. О мерах по совершенствованию государственной наградной системы РФ

Совещание с руководителями дошкольных образовательных учреждений

Центр развития творчества

детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

Руководители образовательных учреждений

Руководители дошкольных образовательных учреждений

Лавренова А. Е.

Разова Н.И.

План работы окружного управления образования

22.12.

10.00

Семинар "Организация работы по физическому развитию детей в ДОУ"

ДОУ № 2343

Новокосинская,15б

руководители

воспитатели по физкультуре

30 чел.

Разова Н.И.

План работы окружного управления образования

22.12

11.00

Окружные соревнования по шашкам "Чудо - шашки"

ГОУ СОШ

№ 741,Средняя Первомайская, 8/10

Мальчики, девочки 1997 года рождения - 64 чел.

Соболева С.А.

Годовой план работы

22-24.12

11.00

14.00

Новогоднее представление для учащихся школ ВАО

Дворец творчества детей и молодежи, Б. Черкизовская,15

Воспитанники ДТДиМ, Учащиеся школ района

500 чел.

Роганова О.А.

Комплексная программа "Наш дом - ваш дом"

22.12

12.00

Новогодний концерт коллективов структурного подразделения музыкального развития во Всероссийском обществе слепых "Новогодний подарок"

Всероссийское общество слепых, местная организация "Измайлово"

Педагоги и воспитанники коллективов 7 - 18 лет (200 чел.)

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

22.12

13.00

Совещание руководителей разнопрофильных учреждений по проведению Новогодних праздников и организации отдыха детей в каникулярное время

ЦРТДиЮ им. А.В. Косарева

Ул.5-я Парковая, д.60

руководителей ОУ

19 чел.

Качнова Т.Г.

План работы окружного управления образования

22.12

13.00

Совещание руководителей, открывающих группы дошкольного возраста по вопросу: "Создание условий для функционирования групп для дошкольников"

ЦРТДиЮ им. А.В. Косарева

Ул.5-я Парковая, д.60

Руководители

Лавренова А.Е.

План работы окружного управления образования

23.12

11.00

Новогодняя "Ёлка" для дошкольников "К нам стучится Новый год"

Центр дополнительного образования детей, Байкальская, д.28/3

Дошкольники

150 чел.

Павлов Д. З.

23.12 - 24.12

12.00

14.30

Новогоднее представление "Пиратский Новый год".

Дворец творчества детей и молодежи "Восточный", 1-я

Владимирская, 20

Школьники

младшего возраста

350 чел.

Соболева С.А.

План Дворца и Управы района

23.12

15.00

Совещание с руководителями ОУ, выходящих на аккредитацию и лицензирование во II полугодии 2010/2011 уч. года

ВОУО

Руководители ОУ

Узерцова Я.С.

План работы ВОУО

24.12

14.00

Изучение эффективности управленческой деятельности руководителей образовательных учреждений:

Отчет руководителей образовательных учреждений по реализации образовательной программы школы

СОШ № 2035

Специалисты всех отделов ВОУО

Контарь Л.В.

24.12

15.00

Новогоднее представление управы "Северное Измайлово"

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

300 чел.

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

24.12

15.30

Семинар - практикум по теме: "Урок физической культуры в современных условиях обучения. Интегрированный урок физической культуры с ОБЖ"

ГОУ СОШ

№ 1924,Новокосинская, 13Б

Учителя физической культуры - 30 чел.

Соболева С.А.

Годовой план работы

24.12

16.00

Новогодний турнир по настольному теннису

Центр дополнительного образования "Черкизовский парк", Б. Черкизовская, 21

35 чел.

8 - 14 лет

Янин В.И.

План работы ГОУ ЦДОД "Черкизовский парк" на 2010-2011 уч. год

24.12

17.00

Отчетный новогодний концерт за полугодие вокальных коллективов "Волшебница зима"

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

Воспитанники детских объединений вокала и отдела музыкального развития с родителями 5 - 18 лет (200 чел.)

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

24.12-30.12

Новогодние

огоньки коллективов Дворца

Дворец творчества детей и молодежи "Восточный", 1-я

Владимирская, 20

Дети,

родители

Соболева С.А.

План Дворца

25.12

11.00

14.00

Елка Главы Управы района Преображенское

Дворец творчества детей и молодежи, Б. Черкизовская,15

Жители района Преображенское

500 чел.

Роганова О.А.

Комплексная программа "Наш дом - ваш дом"

25.12

12.00

Музыкально-литературное представление "Новогодние традиции разных народов" в рамках музыкально-литературной гостиной "Творчество народов мира"

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

Воспитанники творческих коллективов ВАО и школ ВАО 7 - 18 лет, 100 чел.

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

25.12-29.12

10.00

Участие в конкурсе "Вожатый и его команда"

ДОЦ "Команда"

Истринский район

Дети,

6 чел.

Соболева С.А.

По плану ДО

25 - 31.12

Акция "Новогодний и Рождественский подарок" для детских домов и приютов ВАО г. Москвы

Детский Косино-Ухтомский приют

50

представители РДОО "Юный путешественник"

Озерская О.В.

План ДДЮТЭ "Родина"

26.12

10.00

Праздник "Здравствуй, Новый год".

Дворец творчества детей и молодежи "Восточный", 1-я

Владимирская, 20

Дети,

60 чел.

Соболева С.А.

План отдела

26.12

10.00

Выезд в детский дом

пос. Алмазово

Дети,

20 чел.

Соболева С.А.

План отдела

26.12

11.00

14.00

Новогоднее представление для воспитанников ДТДиМ

Дворец творчества детей и молодежи, Б. Черкизовская,15

Воспитанники ДТДиМ

500 чел.

Роганова О.А.

Комплексная программа "Наш дом - ваш дом"

27-31.12

10.00

Семинар воспитателей ГПД в рамках курсов повышения квалификации МИОО

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

27.12

11.00

Новогодняя елка для воспитанников

Центр дополнительного образования "Черкизовский парк", Б. Черкизовская, 21

100 чел.

5 - 8 лет

Янин В.И.

План работы ГОУ ЦДОД "Черкизовский парк" на 2010-2011 уч. год

27.12

16.00

Новогодние представление для творческих коллективов ЦРТДЮ

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

300 чел.

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

28.12

16.00

"Праздник зимних забав" - новогодний вечер - открытое итоговое занятие за первое полугодие в фольклорном коллективе "Журавушки"

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

Воспитанники 6-18 лет сводного фольклорного коллектива "Журавушки" с родителями и коллективы отдела музыкального развития ЦРТДЮ

(250 чел.)

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

28.12

17.30

Новогодний праздничный концерт

Центр дополнительного образования "Черкизовский парк", Б. Черкизовская, 21

150 чел.

7 - 17 лет

План работы ГОУ ЦДОД "Черкизовский парк" на 2010-2011 уч. год

30.12

16.00

Новогодний праздник "Сказки зимнего леса" в рамках музыкального калейдоскопа "Мир равных возможностей"

Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева, 5-я Парковая, 60

Детский актив музыкального калейдоскопа "Мир равных возможностей" 7-18 лет, дети с ограниченными возможностями по здоровью, 100 чел.

Королева Т.И.

Перспективный план ЦРТДЮ

СОГЛАСОВАН

Приложение 3

Результаты выполнения мероприятий городской целевой программы развития образования "Столичное образование-5" на 2009-2011г. г. за ____ полугодие и ожидаемом выполнении мероприятий за 9 месяцев

№

Мероприятия Программы, запланированные в отчетном полугодии

Фактическое выполнение за __ полугодие

Запланированное финансирование

(тыс. руб.)

Фактически профинансировано

(тыс. руб.)

Ожидаемое выполнение мероприятий за 9 месяцев

Ответственный исполнитель -

Начальник структурного подразделения

Департамента образования города Москвы _________________

" _______20___г.

Приложение 4

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении VI Литературно-художественного

конкурса-фестиваля "Очарованный странник"

29 ноября - 4 декабря 2010 года

Литературно-художественный конкурс-фестиваль "Очарованный странник" (далее Конкурс-фестиваль) проводится Государственным учреждением города Москвы "Академия детского творчества" при содействии Комитета общественных связей города Москвы и участии Российской государственной детской библиотеки и Некоммерческого партнёрства "Содействие сохранению и развитию книжной культуры "Контекст". В рамках мероприятия проводятся конкурсы чтецов, литературных и изобразительных работ, а также мастер-классы, выставка юных художников, дискуссионный круглый стол.

2010 год - год празднования 130-летия со дня рождения А.А. Блока. VI Литературно-художественный конкурс-фестиваль "Очарованный странник" посвящается жизни и творчеству Александра Блока. Тема Конкурса-фестиваля - "Прошлое страстно глядится в грядущее…"

Цели и задачи Конкурса-фестиваля.

Цели и задачи:

выявление творчески одаренных детей и подростков;

повышение образовательного и эстетического уровня участников;

приобщение детей и подростков к историческому и литературно-художественному наследию;

формирование у детей и подростков духовных ценностей и нравственно-эстетических жизненных принципов;

патриотическое воспитание детей и подростков.

Участники Конкурса-фестиваля.

В Конкурсе-фестивале участвуют воспитанники литературных, поэтических, художественных студий, мастерских и учащиеся различных учебных заведений в возрасте от 12 до 17 лет.

Жюри Конкурса-фестиваля

1. Председатель жюри - член Союза писателей России, лауреат Горьковской премии, профессор Института журналистики и литературного творчества, писатель А.А. Бархатов.

2. Заслуженный художник России, лауреат российских и международных конкурсов, художник-иллюстратор В.П. Коркин.

3. Член Союза писателей России, руководитель литературной студии "Жизальмо", поэтесса Т.М. Громан.

4. Литературовед, исследователь жизни и творчества А.А. Блока, издатель, член Союза писателей России С.С. Лесневский.

5. Заслуженный художник России В.В. Васильев.

Порядок проведения Конкурса-фестиваля

Конкурс литературных и изобразительных работ проводится в 3 этапа:

1 этап - Прием заявок, изобразительных и литературных работ до 12.11.2010 года. Возможно предоставление материалов в электронном виде.

Заявки (приложение 1) на участие подаются в электронном виде или на бумажном носителе. Телефон/факс: 633-51-67, 8-916-400-55-46, e-mail: akademia_dt@mail.ru.

2 этап - Просмотр и оценка работ творческим жюри: с 15.11.2010 по 28.11.2010.

3 этап - Подведение итогов и награждение в Актовом зале Российской Государственной детской библиотеки - 3 декабря 2010 г. в 16.00

Страница:


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.

© 2000 — 2023, ООО «Олбест» Все права защищены