Мотивация и стимулирование деятельности сержантского состава

Выбор средств формирования мотивационной сферы, учет факторов и условий, а так же специфики самих мотивов в системе социальных свойств офицера и проявление их на практике. Эти этапы качественно различны и характеризуются своими специфическими чертами. Кроме того, следует учитывать специфику периода службы (абитуриент, курсант, молодой офицер и т.д.).

Четвертый. Формирование новой мотивационной системы требует многостороннего, комплексного подхода, а главное - знания и учета тенденций их формирования в новых, динамичных условиях, этапа переживаемого страной и российскими Вооруженными Силами. Реализация данных тенденций возможна только в их тесном единстве. В истории Отечества н Вооруженных Сил данные тенденции формирования профессиональной направленности проявлялись многозначно и не всегда с положительным результатом, что не могло не сказаться на зрелости духовных качеств. И сегодня имеет место иллюзорная, неадекватная оценка многих явлений и фактов объективной реальности, своего выполнения воинского долга. Выявление и учет указанных тенденций в процессе строительства Вооруженных Сив России, выдвижение на первый план традиционно ценностных, а также новых идеалов, - важнейшая задача всех причастных к воспитанию командиров, педагогических работников, представителей средств массовой информации, коллективов ученых и исследователей.

Заключение

Общий кризис в России коснулся всех сфер деятельности, в том числе и Вооруженных Сил. Грамотно спроектированная работа командиров должна создавать внутреннюю мотивацию, ощущение личного вклада в качество боевой подготовки, мероприятий повседневной деятельности войск, в том числе, на стимулирование служебной деятельности младших командиров. Человек - существо социальное, а значит, чувство сопричастности способно вызвать в нем глубокое психологическое удовлетворение, оно так же позволяет осознать себя как личность.

Однако те методы стимулирования, которые применяются у нас в армии, еще очень несовершенны, а ведь, когда от результатов мотивации будет зависеть общий уровень боевой готовности и боевой подготовки частей и подразделений, то эти результаты окажутся в центре самого пристального внимания и могут стать источниками очень серьезных конфликтов. Надеяться на появление абсолютно объективных методов оценки служебной деятельности столь сложного объекта, как человек, пока что не приходится.

Это позволяет сделать вывод о том, что эффективная мотивация и стимулирование служебной деятельности командиров позволяют получить эффект не только в странах, благополучных в экономическом отношении. Ориентация на человеческий фактор дает убедительные результаты и в нынешних условиях Российских Вооруженных сил.

Список используемой литературы

Мотивационная готовность молодых офицеров к военной службе: учебно- методическое пособие - М.: Военный университет, 2004.- 126с.

Богатырев Е.Д, Социальные факторы формирования духовного потенциала Вооруженных Сил //Государственно-патриотическая идеология и духовный потенциал Российской Армии, Материалы научно-теоретической конференции М.: ВУ 1998г.-340с.;

Вопросы воинского воспитания, Сборник статей, Москва. Воениздат - 1985г., - 178с.;

Каверин С.Б. Мотивация труда, М.: изд-во Институт психологии РАН, 1998г. 342с.;

Ковалевский В.Ф. Методологические проблемы профессионального психологического отбора военнослужащих. Автореф. дис. Канд.псих.наук.-М.,-1972- 28с.;

Кузьменко Б.В. Социальные процессы в воинских коллективах. Учеб. пособие-М.: ВПА-1986;

Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции - М.: Наука, 1971 - 396с.;

Марков М.С. Теория социального управления - Пер. с болг.-М.:Прогресс-1978- 478с.;

Маркова А.К., Мотивация воинской деятельности: содержание и проблемы, - М.: Воениздат, 1994 - 374с.;

О развитии системы военного образования ВС РФ: Пр. МО РФ от 13.04.94 №191-М.:1993;

Профилактика конфликтов на национальной основе (опыт, анализ, рекомендации). - М.: Воениздат,1991-126с.

Федеральный закон ”О статусе Военнослужащих'', -М.: Ось - 89. 1999 ,. 64с.;

Белкин В. , Белкина Н. Мотивы и стимулы труда.

Бовыкин В.И. Новый менеджмент : управление предприятием .

Учебное пособие «Основы теории управления » А.Е.Солодуха (ДВВКУ)

Учебное пособие «Основы теории организации » Е.Г.коноплев (ДВВКУ)

17. Музыченко В.В. М 898 Управление персоналом. Лекции: Учебник для студ. высш. учеб. Заведений - М.: Издательский центр «Академия», 2003 - 528с.

18. Интернет - газета.Gazeta. kz/ art. asp?aid=2383

19.Психология и педагогика управленческой деятельности командира(военного инжинера) Ч. I. Под редакцией Л.Н. Уварова. Москва, 1995.

Приложение 1.

Сравнение соответствия элементов профессиональной деятельности младшего командира с аналогичными гражданскими специальностями

Приложение 2.

Система создания мотивационно-стимулирующих условий труда

Источник: Верхоглазенко В. Мост между интересами // Маркетолог.- 1999. - №1

Дипломная работа выполнена мною самостоятельно. Использованные в работе материалы из опубликованной научной литературы и других источников имеют ссылки на них.

Отпечатано в 1 экз.

Библиография 19 наименов.

Один экземпляр сдан на кафедру.

Курсант .И. Кислицын

«___» июня 2008 г.