Изучение основных направлений деятельности главной медицинской сестры многопрофильного лечебно-профилактического учреждения
Менеджер в структуре сестринской службы. Главная медицинская сестра-руководитель сестринской службы, её имидж и лидерские качества. Подбор и расстановка кадров. Мобилизационная подготовка, предупреждения и ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.
Рубрика | Медицина |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 15.02.2012 |
Размер файла | 300,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Скоморина О.В., Егорова Л.А., Барсукова Ю.И. Роль руководителей сестринских служб в формировании кадровой политики ЛПУ. // Главная медицинская сестра. - 2005. - №11. - с. 49-54.
Социальная гигиена и организация здравоохранения. / Под ред. А.Ф. Серенко и В.В. Ермакова. - 2-е изд. - М.: Медицина, 1984. - 640 с.
Справочник главной (старшей) медицинской сестры: В 2 т. / Под ред. И.С. Мыльникова. - М.: Грантъ, 1998. - Т.1. - 575 с.; Т.2. - 639 с.
Тарасова И. Лидеры сестринского дела. Пути реализации творческого потенциала. // Сестринское дело. - 2003. - №4-5. - с. 70-72.
Творогова Н.Д. Психология управления как основа деятельности руководителей медсестринских служб. // Главная медицинская сестра. - 2005. - №11. - с. 69-80; №12 - с. 37-48.
Токарева Е.Н. Система управления персоналом в муниципальном учреждении здравоохранения. // Главная медицинская сестра. - 2003. - №3. - с.87-95.
Тополова Е.О. Особенности управления женским коллективом. // Главная медицинская сестра. - 2004. - №7. - с. 115-122.
Хейфец А.С. Организация личного труда главных медицинских сестер лечебно - профилактических учреждений. // Главная медицинская сестра. - 2002. - №3. - с. 37-40; №4. - с. 29-39; №7. - с. 34-36; №8. - с. 35-40.
Хейфец А.С. Основные направления управленческой деятельности главной и старшей медицинской сестры по обеспечению трудовой дисциплины среди сестринского персонала ЛПУ. // Главная медицинская сестра. - 2001. - №12. - с.49-54; 2002. - №1. - с. 41-46.
Хейфец А.С. Старшая медсестра - непосредственный руководитель и организатор работы сестринского и младшего медицинского персонала отделений ЛПУ. // Главная медицинская сестра. - 2004. - №1. - с. 16-24; №2. - с. 59-67.
Чупахин Н.Н. Роль главной медицинской сестры в организации работы среднего медицинского персонала в стационаре на дому. // Главная медицинская сестра. - 2001. - №3. - с. 45-48.
Шамшурина Н.Г. Показатели эффективности управления экономическими ресурсами в деятельности главной медицинской сестры. // Главная медицинская сестра. - 2004. - №7. - с. 61-66; №8. - с. 47-52.
Приложение №1
АНКЕТА № __
Ответьте, пожалуйста, на приведенные ниже вопросы. При ответе на вопросы 6-21 обведите ту цифру от 1 до 5, которая соответствует, по Вашему мнению, степени важности, значимости или выраженности данного утверждения. В случае необходимости впишите собственный вариант ответа.
1. Ваш возраст: _ лет
2. Место работы:
3. Занимаемая должность:
4. Стаж работы: _ лет
5. Ваша квалификационная категория (указать год):
6. Как вы считаете, какие личные качества, прежде всего, необходимы в Вашей работе (расставьте приоритеты)
а. Коммуникативные навыки
б. Управленческие и организаторские навыки 1 2 3 4 5
в. Профессиональные навыки (знания в области экономики, права,
медицины, умение их применять) 1 2 3 4 5
г. Личные качества (справедливость, ответственность,
настойчивость и т.д.) 1 2 3 4 5
Другое: 1 2 3 4 5
7. Как Вы считаете, в какой степени Вы обладаете необходимыми для Вашей работы качествами:
а. Коммуникативные навыки 1 2 3 4 5
б. Управленческие и организаторские навыки 1 2 3 4 5
в. Профессиональные навыки (знания в области экономики, права,
медицины, умение их применять) 1 2 3 4 5
г. Личные качества (справедливость, ответственность,
настойчивость и т.д.) 1 2 3 4 5
д. Другое: 1 2 3 4 5
8. Как вы считаете, какие из направлений Вашей деятельности наиболее значимы:
а. Работа с кадрами (организация деятельности персонала) 1 2 3 4 5
б. Экономическое направление деятельности 1 2 3 4 5
в. Организация лекарственного и материально-технического обеспечения 1 2 3 4 5
г. Работа с представителями других организаций и учреждений (органы
контроля, СЭС, фонд ОМС и др.) 1 2 3 4 5
д. Другое 1 2 3 4 5
9. Как вы считаете, какие из направлений Вашей деятельности требуют от Вас максимальных усилий и затрат времени:
а. Работа с кадрами (организация деятельности персонала) 1 2 3 4 5
б. Экономическое направление деятельности 1 2 3 4 5
в. Организация лекарственного и материально-технического обеспечения 1 2 3 4 5
г. Работа с представителями других организаций и учреждений (органы
контроля, СЭС, фонд ОМС и др.) 1 2 3 4 5
д. Другое: 1 2 3 4 5
10. Как вы считаете, какие знания в большей степени необходимы в Вашей работе:
а. Медицина (лечение и диагностика заболеваний) 1 2 3 4 5
б. Экономика 1 2 3 4 5
в. Право 1 2 3 4 5
г. Психология 1 2 3 4 5
д. Другое _ 1 2 3 4 5
11. Недостаток каких из перечисленных знаний вы ощущаете в Вашей работе:
а. Медицина (лечение и диагностика заболеваний) 1 2 3 4 5
б. Экономика 1 2 3 4 5
в. Право 1 2 3 4 5
г. Психология 1 2 3 4 5
д. Другое 1 2 3 4 5
12. Удовлетворены ли Вы занимаемой должностью: 1 2 3 4 5
13. Если нет, то что не удовлетворяет Вас в Вашей работе:
а. Организация труда 1 2 3 4 5
б. Отношения с администрацией 1 2 3 4 5
в. Социальные проблемы 1 2 3 4 5
г. Материальные проблемы 1 2 3 4 5
д. Отношения с коллегами 1 2 3 4 5
е. Другое 1 2 3 4 5
14. Как вы считаете, насколько адекватно материальное стимулирование
Вашего труда: 1 2 3 4 5
15. Как Вы считаете, насколько рационально организовано делопроизводство и работа с документацией в Вашем ЛПУ: 1 2 3 4 5
16. Как Вы считаете, насколько рационально спланировано Ваше рабочее время: 1 2 3 4 5
17. Оцените возложенную на Вас степень ответственности: 1 2 3 4 5
18. Оцените продуктивность Вашего труда: 1 2 3 4 5
19. Как вы считаете, что необходимо сделать для повышения продуктивности Вашего труда:
а. Повышение уровня Вашей профессиональной подготовки 1 2 3 4 5
б. Более адекватное материальное стимулирование 1 2 3 4 5
в. Более рациональное планирование рабочего времени 1 2 3 4 5
г. Улучшение материально-технической базы труда 1 2 3 4 5
д. Более рациональное распределение должностных обязанностей 1 2 3 4 5
е. Другое 1 2 3 4 5
20. Оцените уровень Вашей рабочей нагрузки: 1 2 3 4 5
21. А каким, как Вы считаете, должен быть уровень Вашей рабочей нагрузки: 1 2 3 4 5
22. Напишите, пожалуйста, собственные рекомендации по оптимизации Вашей деятельности (если можно, ответьте подробнее):
Спасибо!
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Характеристика лечебно-профилактического учреждения. Задачи и кадровый состав отделения патологии новорожденных. Правила осуществления ухода за недоношенными детьми. Рабочее место медицинской сестры, ее обязанности. Организация фармацевтического порядка.
аттестационная работа [47,7 K], добавлен 29.01.2014Ф. Найтингейл как первая исследовательница и основоположница современного сестринского дела, переоценка места медицинской сестры в охране здоровья общества. История жизни сестры милосердия, создание "Записок об уходе" - учебника для медицинских сестер.
реферат [33,3 K], добавлен 18.11.2010Лечение и реабилитация больных с болезнями органов пищеварения. Характеристика отделения гастроэнтерологии. Роль медицинской сестры в организации деятельности отделения гастроэнтерологии. Удовлетворённость как критерий качества медицинской помощи.
курсовая работа [1022,3 K], добавлен 19.02.2015Понятие, предрасполагающие факторы и клиническая картина кишечной непроходимости. Лечение, профилактика и методы ее исследования. Анализ сестринской работы в отделении хирургии при лечении данного заболевания. Пути обеспечения качества сестринской помощи.
дипломная работа [605,6 K], добавлен 08.06.2015Функции и значение медицинской сестры в современной медицинской системе, основные требования, предъявляемые к ее личностным и профессиональным качествам. Критерии качества сестринской помощи. Штаты дневного стационара, анализ и оценка его назначения.
презентация [139,3 K], добавлен 14.05.2014- Анализ новых подходов к организации сестринской работы в операционном блоке многопрофильной больницы
Критерии внедрения в работу операционного блока многопрофильной больницы медицинской сестры-координатора, оценка эффективности данного мероприятия. Сестринский процесс и взаимодействие медицинской сестры-координатора с должностными лицами отделения.
дипломная работа [144,6 K], добавлен 24.11.2010 Современные представления о хроническом панкреатите и роль медицинской сестры в организации сестринской помощи. Подготовка пациента к дополнительным методам исследования при хроническом панкреатите. Особенности ухода в период обострения и ремиссии.
презентация [291,1 K], добавлен 25.05.2017Изучение роли медицинской сестры в современной трансфузиологии. Анализ особенностей сестринской деятельности при проведении трансфузионной терапии. Условия хранения донорской крови и компонентов. Проведение подготовительной работы к переливанию крови.
презентация [80,3 K], добавлен 03.04.2019Особенности состояния здоровья детей в дошкольных учреждениях. Оздоровление детей с использованием комплекса медико-профилактического оборудования. Исследование и анализ роли медицинской сестры детского дошкольного учреждения в профилактике заболеваний.
курсовая работа [85,1 K], добавлен 16.09.2011Этика и деонтология в работе медицинской сестры, ее функциональные обязанности в онкологическом отделении. Паллиативная помощь в онкологии, методы сопроводительной терапии. Поведение медицинской сестры в течение последних 48 часов в жизни пациента.
реферат [46,7 K], добавлен 21.09.2015