- создание единого информационно-образовательного пространства, построенного с помощью интеграции информации на традиционных и электронных носителях, компьютерно-телекоммуникационных технологиях взаимодействия, включающего в себя виртуальные библиотеки, распределенные базы данных, учебно-методические комплексы и расширенный аппарат дидактики.

Мастерская учебная (учебно-производственная) - специальное помещение ПОО СПО, оснащенное необходимым оборудованием, инструментами, приборами и другой оснасткой, предназначенное для производственного обучения; структурное подразделение профессионального учебного заведения.

Эксплуатация заключается в использовании оборудования и других учебно-технических средств обучения для осуществления профессиональной деятельности студентами при поддержке и контроле мастера производственного обучения или преподавателя, с помощью технологических карт занятий, инструкционных карт и инструктажей, разработанных и проводимых преподавателем или мастером производственного обучения.

Нами были разработаны рекомендации по обслуживанию учебно-технической среды для подготовки рабочих и специалистов. Данную деятельность может осуществлять мастер производственного обучения или специалист в области обслуживания и ремонта соответствующего оборудования, заключающуюся в следующем:

- своевременный осмотр учебно-технических средств и выявление неисправностей;

- уход за учебно-техническими средствами обучения для недопущения неполадок;

- обновления программного обеспечения учебно-технического оборудования (компьютеров, автоматизированных машин и т.д.);

- обеспечение информационной безопасности продуктов и результатов обучения на учебно-техническом оборудовании (информационных носителях).

ФГОС СПО по специальности 080114 "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)" необходим преподавателю\мастеру производственного обучения для осуществления проектировочной деятельности по перспективному и текущему планированию. Для текущего проектирования учебных занятий преподавателю необходимо обратиться профессиональной организации ОПОП. Выписка из тематического плана определяет необходимые для дальнейшего текущего планирования параметры: количество академических часов на разные формы организации учебной деятельности студентов, условия учебно-технической среды для подготовки будущих рабочих и специалистов.

О развитии обучающегося человека говорится в нормативно-правовых документах, посвященных российскому образованию, для исследования в рамках данной темы курсовой работы были изучены и представлены следующие выписки:

1. Из ФЗ от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 05.05.2014) "Об образовании в Российской Федерации".

2. Из ФГОС СПО по специальности 080114 "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)".

3. Из тематического плана с кратким содержанием тем по учебной дисциплине "Финансы, денежное обращение и кредит".

4. Главы VII "Требования к условиям реализации основной профессиональной образовательной программы" ФГОС СПО по специальности 080114 "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)".

5. Из ОПОП по специальности 080114 "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)".

Нами были разработаны и представлены во II главе планы-конспекты учебных занятий по дисциплинам профессионального цикла и рабочая тетрадь для выполнения самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине "Экономическая теория" (приложение 4).

Таким образом конструирование, эксплуатация и техническое обслуживания учебно-технической среды для подготовки будущих рабочих и специалистов является важной составляющей обучения, так как ПОО СПО ставят перед собой задачу выпустить рабочих и специалистов, конкурентоспособных на современном рынке труда и способных с помощью продуктов НТП на высоком уровне осуществлять профессиональную деятельность.

Библиографический список

1. Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике. [Текст] - М., 2009. - 340 с.

2. Анисимов В.В. Основы общей педагогики. [Текст] -М.,2010. - с. 210

3. Байкова Л.А., Гребенкина Л.К. Педагогическое мастерство и педагогические технологии. [Текст] - М., 2009. - с. 130

4. Батурина Г.И. Введение в педагогическую профессию. [Текст] - М., 2011. - 400 с.

5. Бордовская Н.В. Педагогика. [Текст] - СПб.,2010. - 502 с.

6. Введение в педагогическую деятельность / Под ред. А.С. Роботовой. [Текст] - М., 2010. - 300 с.

7. Все начинается с учителя, /Под ред. З.И. Равкина. [Текст] - М.,2010. - 201 с.

8. Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня. Составитель Е.И. Соколова. [Текст] - М.,2012. - 408 с.

9. Ефремов О.Ю. Педагогика. [Текст] - СПб. : Питер, 2010. - 300 с.

10. Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования. [Текст] М.,2009. - 108 с.

11. Краевский В.В. Общие основы педагогики. [Текст] -М.,2008. - 79 с.

12. Мижериков В.А., Юзефавичус Т.А. Введение в педагогическую деятельность. [Текст] - М., 2009. - 180 с.

13. Педагогика: учебное пособие. Под ред. П.И. Пидкасистого. [Текст] -М.,2009. - 69 с.

14. Педагогика: учебник для студ. высш. учеб. заведений/ П.И. Пидкасистый, В.И. Беляев, В.А. Мижериков, Т.А. Юзефавичус; под ред. П.И. Пидкасистого. [Текст] - М., 2010. - 401 с.

15. Педагогика: Учебник / Л.П. Крившенко, М.Е. Вайндорф-Сысоева и др. Под ред. Л.П. Крившенко. [Текст] - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2010. - 109 с.

16. Педагогика: Учебное пособие для вузов / Авт. Сластенин В.А. и др. [Текст] - М., 2009с. - 90 с.

17. Сластенин В.А. Общая педагогика. [Текст] - М.,2011. - 600 с.

18. Станкин М.И. Профессиональные способности педагога. [Текст] - М.,2012. - 50 с.

19. Проектирование учебно-технической среды профессионально-личностного саморазвития студентов технических вузов [электронный ресурс], режим доступа - http://www.dslib.net/prof-obrazovanie/proektirovanie-uchebno-tehnicheskoj-sredy-professionalno-lichnostnogo-samorazvitija.html

20. Специальная профессионально-ориентированная обучающая среда как основа информационно-технологического обеспечения учебного процесса [электронный ресурс], режим доступа - http://med-books.info/psihologiya-pedagogika-voennaya/spetsialnaya-professionalno-orientirovannaya.html

21. ФГОС СПО 080114 экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) [электронный ресурс], режим доступа - ost.ru

22. ФЗ "Об образовании в РФ" [Электронный ресурс] / МОиН РФ. - М.: режим доступа - http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc.. - дата обращения 10.01.2015.

Размещено на Allbest.ru