Особенности круга чтения современного младшего школьника

3. Беленький Г.И.. Приобщение к искусству: Раздумья о преподавании литературы в школе. - М., 1990

4. Берхин Н.Б. Литературное развитие школьников: Учебное пособие. - М., 1989,

5. Бершадская Н.Р., В.З.Халимова. Литературное творчество учащихся в школе: Книга для учителя: Из опыта работы. - М., 1989,

6. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте. - М., 1968. - С. 76

7. Борисенко И. В. Методические уроки К. Д. Ушинского.// Начальная школа. - 1994. - №3, - с. 12-19.

8. Васильева М.С., Оморокова М. И., Светловская Н.Н. актуальные проблемы обучения чтению в начальных классах. - М., Педагогика, 1997.

9. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. Психологический образ очерк. - 2-е изд. - М., 1967. - С. 27.

10. Джежжелей О.В. Формирование круга чтения младших школьников. // Начальная школа. - 1989 г. - №1. - с. 33 -38.

11. Дмитриева С.Ю. Начальная школа с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения. В кн. Сборник методических материалов по преподаванию учебных предметов в 2008 - 2009 учебном году: Метод. рекомендации; МО Республики Мордовия. МРИО. - Саранск, 2008. - 186 с.

12. Заика Е.В. Упражнения для формирования навыка чтения у младших школьников. // Вопросы психологии. - 1995. -№5 - с. 44-54.

13. Зайдман И. Н. Развитие речи и психолого-педагогичекая коррекция младших школьников.// Начальная школа. - 2003. - №6 - с. 5-14.

14. Зайцев В.Н. Резервы обучения чтению. - М., Просвещение, 1991 г.

15. Качурин М.Г. Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы: Книга для учителя. - М., 1988. - С. 22.

16. Климанова Л. Обучение чтению в начальных классах. // Школа, 1999. № 18.

17. Козырева А.С., Яковлева В.И. Виды работ над текстом на уроках чтения.// Начальная школа. - 1990. - №3. - с. 67-69.

18. Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей: Учебно-методическое пособие. - СПб.: МиМ, 1997. - 286 с.

19. Ладыженская Т. А. Речь. Речь. Книга для учителя. - М., «Педагогика», 1990.

20. Левин В.А. Когда маленький школьник становится большим читателем. - М., 1994.

21. Люблинская А.А. Учителю о психологии младшего школьника. - М., 1977. - С. 95.

22. Маранцман В.Г. Анализ литературного произведения и читательское восприятие школьников. - Л., 1974. - С. 74.

23. Молдавская Н.Д. Литературное развитие школьников в процессе обучения. - М., 1976. - С. 49.

24. Никитина Л.В. Повышение эффективности уроков чтения путем организации групповой работы. // Начальная школа. - 2001. - №5. - с. 99 - 101.

25. Никифорова О.И. Восприятие художественной литературы школьниками. - М., 1972. - С. 98.

26. Никифорова О.И. Психология восприятия художественной литературы. - М.: Книга, 1972.

27. Новоторцева Н. В. Развитие речи детей. Ярославль. ТОО «Гринго», 1995.

28. Оморокова М.И. Совершенствование чтения младших школьников - М.: 1997.

29. Перова Г. М. О достижении воспитательных целей чтения.// Начальная школа. - 1990. - №3 - с. 16 -21.

30. Романовская З. И. Чтение (2класс): Методические рекомендации. - М., Мп «Новая школа», 1992.

31. Рыбак Л.А. Образное мышление и урок литературы. - М., 1966. - С. 143.

32. Светловская Н. Н. Методика внеклассного чтения. Пособие для учителя. - М., «Просвещение», 1977.

33. Светловская Н. Н. Самостоятельное чтение младших школьников. Теоретико-экспериментальное исследование. - М., Педагогика, 1980 г.

34. Светловская Н. Н., Джежжелей О. В. Внеклассное чтение во 2 классе. Пособие для учителя. - М., « Просвещение», 1997 г.

35. Светловская Н.Н. Методика обучения чтению: что это такое?// Начальная школа, 2005, №2.

36. Соловейчик М. С. К Тайнам языка. Работа над словом как лексической единицей. // Начальная школа. 1994. - №8 - с.22-26.

37. Федоренко И. Т. Подготовка учащихся к усвоению знаний. - Киев, 1980.

38. Фролова В. Д. Развитие интереса к чтению. // Начальная школа. -1989 - №7 - С. 24-27.

39. Чечерина Н.Ю. Формирование навыка беглого чтения у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста: рекомендации родителям. // Я-мама, 2006, №2.

40. Чуковский К.И. От двух до пяти. - М., 1985

41. Шевякова А.В. По материалам сайта Образование.ру http://www.danilova.ru/publication/read_metod_05.htm

42. Юшкова Л. М. Совершенствование техники чтения. // Начальная школа. - 1989 - №5 - с. 15-17

43. Якобсон П.М. Психология художественного восприятия. - М., 1964.

44. Яковлева В. И. Пути совершенствования уроков чтения. // Начальная школа. - 1996 г. - № 6 - с. 12 - 16.

45. Яшина Н. П. Учить детей трудно, но интересно. // Начальная школа. -2001 - №6 - с. 24-46.

Приложение

Опросник

1. Назовите своего любимого автора

__________________________________________________

2. Назовите свою любимую книгу

__________________________________________________

3. Назовите автора, произведение которого вы читает в последнее время__________________________________________________

4. Читаете ли вы детские журналы

А) Да б) Нет

5. Какие журналы вы читаете?

________________________________________________________

Размещено на Allbest.ru