Современный социум и его воздействие на религиозно-нравственное воспитание детей

Взаимодействие социума и религиозно-нравственного воспитания в современных условиях. Роль семьи в духовно-нравственном становлении личности. Влияние других факторов - школы, улицы и средств массовой информации на духовно-нравственное воспитание детей.

Рубрика Педагогика
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 10.04.2017
Размер файла 120,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Согласно статистике подростковый алкоголизм начинается в возрасте 10 лет и встречается, как у девушек, так и парней. Данная проблема особенно актуальна на сегодняшний день, так как число больных растет с каждым годом. Если раньше данное явление чаще встречалось у парней, то в современном мире данный показатель вырос до 90% среди девушек. В США данный показатель ниже, чем в Европейских странах: каждый седьмой подросток в 17-18 лет пьет спиртное каждый день. В Европе количество подростков, страдающих от пристрастия к алкоголю, выше: 40% парней и 27% девушек распивают алкогольные напитки. В странах СНГ, особенно в России, данный показатель разительно отличается. Россия занимает лидирующие позиции в рейтинге стран, где наблюдается высокое пристрастие подростков к алкоголю.

Как показывает практика, путь к пьянству начинается с ранних лет. Алкогольная зависимость у детей возникает по разным причинам, однако семья играет главную роль в развитии этого недуга. Усвоение алкогольных ритуалов происходит задолго до первого знакомства со спиртным. Маленькие дети, сидя за праздничным столом, «играют во взрослых», разливая по бокалам сок и с гримасой на лице выпивают «детское вино» под одобряющий гул родителей и гостей. Уже в это время в сознании ребенка формируется представление об алкоголе как об универсальном спутнике взрослой жизни. В семьях, где есть алкоголик, родители сами часто дают детям пробовать спиртные напитки. Ребенок, глядя на выпивающих отца или мать, сам пробует алкоголь, считая это нормальным. Пьянство родителей уродует душу ребенка.

Чаще всего родители дают детям попробовать пиво, так как считают, что оно безвредно и никак не повлияет на детское здоровье. Однако такое заблуждение приводит к пивному алкоголизму у детей. Еще одним фактором формирования детской алкогольной зависимости выступает повышенная опека или недостаток внимания со стороны родителей. При строгом контроле ребенок старается убежать от родителей, избавиться от их гнета и давления. С помощью алкоголя он чувствует себя взрослее и более независимым. Недостаточное внимание и безразличие со стороны родителей приводит к началу алкоголизма у детей. Дети предоставлены самим себе и нередко могут попасть в плохие компании, где распивают спиртное. В далеких деревнях и поселениях детский алкоголизм в России развивается наравне со взрослым. Родители разрешают детям пить наравне со всеми, и уже в десятилетнем возрасте они нередко пьют самогон в больших количествах. Причем дозы выпитого превышают все допустимые нормы. В городе чаще всего имеет явление пивного алкоголизма у детей. После школы дети нередко могут выпить по бутылке пива, не понимая его губительного влияния на организм.

К особенностям детского алкоголизма относят быстрое привыкание и пристрастие к алкогольным напиткам. Болезнь развивается быстрыми темпами в течение нескольких месяцев и может привести к летальному исходу. По этой причине родителям важно знать, как определить начало детского алкоголизма.

К характерным симптомам алкоголизма у детей относят следующие:

- нарушение памяти и мыслительных процессов, плохая успеваемость и трудности в усвоении материала;

- снижение способностей к абстрактному и логическому мышлению;

- повышенная температура, перепады артериального давления;

- изменчивость в настроении, замкнутость, апатия к происходящему.

Признаки детского алкоголизма могут быть не сразу заметны, поэтому родителям нужно быть более внимательными. Детский алкоголизм имеет свойство развиваться быстрыми темпами, поэтому его последствия могут быть крайне тяжелыми для организма. В детском организме алкогольный яд распространяется очень быстро и всасывается в головном мозге. Даже при небольших дозах у ребенка может быть тяжелейшее отравление, иногда приводящее к летальному исходу. Вред детского алкоголизма проявляется в поражении внутренних органов. При систематическом употреблении спиртного детская печень начинает перерождаться. Нарушается работа нервной системы, желудка и кишечника, почек, поджелудочной железы, а также органов зрения.

Алкоголизм влияет на общее состояние и развитие детей. Пристрастие к спиртному приводит к деградации и снижению интеллекта. Ребенок перестает нормально думать, начинает плохо учиться, не развивается и не имеет увлечений. Последствием детского алкоголизма может стать агрессивное поведение, драки, воровство, общение с низшими слоями общества. Нередко такие дети попадают в детскую колонию, что в дальнейшем разрушает их моральный облик и приводит к другим преступлениям.

Еще одним тяжелым последствием детского алкоголизма может быть сахарный диабет, а также нарушения в развитии половой системы. В последствии может развиться бесплодие, половая дисфункция и другие заболевания. Алкогольная зависимость у детей опасна тем, что молодой организм не способен противостоять токсическим веществам и возникает тяжелейшее отравление. Главная опасность состоит в том, что детский алкоголизм может заканчиваться смертью. Отмечались случаи, когда врачи не успевали спасти жизнь ребенку, и он погибал от повышенного уровня алкоголя в крови.

Подростковый алкоголизм возникает под воздействием рекламы и активной пропаганды пива, а также других слабоалкогольных напитков. Он может протекать бессимптомно, поэтому родителям важно заметить его и начать лечение. «Влиятельные» друзья и знакомые могут стать причиной детского алкоголизма. В юном возрасте каждый стремится к самоутверждению и выражению своей личности. Не все могут противостоять давлению со стороны сверстников и вовремя отказаться от выпивки. Ребенок боится быть не »как все», выглядеть чересчур правильным, «маменькиным сынком». Дети начинают пробовать алкогольные напитки вопреки запретам родителей и учителей, чтобы доказать свою индивидуальность либо просто назло. От первой дозы возникает состояние радости и удовольствия, затем наступает долгое опьянение. Сначала подросток часто пьет, начинается веселиться и активно двигаться. После большой порции выпитого наступает стадия депрессии и частичная потеря памяти. На следующий день характерна агрессия и злоба, перепады в настроении, апатия.

Важным симптомом алкогольной зависимости является повышенное пристрастие к спиртному, частое распитие алкоголя, сопровождающиеся неконтролируемым и развязным поведением. Подросток может забросить учебу, начать заниматься воровством и другими формами преступности. Если родители отмечают подобное поведение, замкнутость или повышенную агрессивность, следует немедленно отвести ребенка к специалисту.

Поводы первого приобщения к алкоголю очень разнообразны. Сначала это традиционные поводы: «праздник», «семейное торжество», «гости» и т. д. С 14-15 лет появляются такие поводы, как «неудобно было отстать от ребят», «друзья уговорили», «за компанию», «для храбрости» и т.д. Обычно это бывает «невинная» рюмочка в честь дня рождения или другого торжества. И хотя это происходит с согласия родителей, в кругу семьи, такое приобщение детей к вину опасно. Ведь стоит раз прикоснуться к спиртному, как уже снимается психологический барьер и подросток чувствует себя вправе выпить с товарищами или даже одному, если появляется такая возможность. Недаром в народе говорят: «Реки начинаются с ручейка, а пьянство с рюмочки».

В целом, в основе мотивов употребления спиртного подростками лежит желание испытать новые ощущения, любопытство и т.п. Формированию этих мотивов способствуют некоторые свойства психики подростков, пробуждающееся в них чувство взрослости, желание быть «как все», стремление подражать старшим и т.п. Возрастными особенностями подростков в определенной мере можно объяснить и употребление ими спиртных напитков »для храбрости». Этот мотив связан с отсутствием у подростков жизненного опыта, знаний, позволяющих им свободно вступать в общение с окружающими (например, с лицами более старшего возраста, девушками). Кроме того, определенной части подростков свойственна застенчивость как черта характера, проявляющаяся сильнее в молодости, чем в зрелом возрасте. Отсюда переоценка таких качеств личности, как смелость, физическая сила. В нетрезвом виде кажущееся обладание этими качествами нередко переходит в развязность. Итак, еще до первого знакомства со вкусом алкоголя у подростка образуется определенное представление об этом продукте, о его особом, как неправильно принято думать, приятном возбуждающем действии. Но первое знакомство с алкоголем неожиданно оказывается совершенно не таким, каким оно представлялось подростку: «горький вкус» водки, жжение во рту, головокружение, тошнота и в ряде случаев рвота даже от однократного приема небольших доз. После такого неприятного знакомства большинство подростков некоторое время избегает алкоголя. Однако в возрасте 14-17 лет в связи, с какими либо событиями (окончание школы, поступление в учебное заведение, праздники, дни рождения, свадьбы и т.п.) соблазн выпить вино возобновляется, причем постепенно он начинает приобретать новое психологическое содержание. Появляется такой мотив, как «избавиться от скуки». В психологии скукой называют особое психическое состояние личности, связанное с эмоциональным голодом. Анализ проведения свободного времени подростками, склонными к употреблению алкоголя, показывает, что в целом для них характерно примитивное, бесцельное времяпрепровождение: компьютерные игры, в том числе на деньги, многочасовое прокручивание музыкальных дисков, «бренчание» на гитарах, праздное гуляние по улицам, посещение баров, кино. Проведение свободного времени преимущественно с друзьями типично для подростков. И хотя подростковые группы складываются стихийно, их составляют ребята, близкие по уровню развития, запросам и интересам. Но если подростковая группа не объединена, какой либо полезной деятельностью, в ней преобладает «пустое» времяпровождение скучающих несовершеннолетних, и такая группа становится благодатной почвой для распития спиртных напитков.

Потребность в самоутверждении в подростковом возрасте обычна и понятна. Все дело в средствах самоутверждения. У подростков утрачен или существенно ослаблен интерес к познавательной деятельности, они меньше интересуются художественной литературой, редко участвуют в самодеятельности, почти не бывают в театре, утрачивают интерес к серьезной музыке, живописи. Правда, они любят кино, но зачастую только за его развлекательную сторону. Внутренняя духовная ограниченность, неумение хорошо проявлять себя в школьном коллективе обусловливают частое употребление подростками алкоголя ради самоутверждения в уличной группе товарищей. Отсутствие у пьющего подростка навыков полезной деятельности (учебной, трудовой) и интереса к ней приводит его к потреблению спиртного как к форме самоутверждения, влекущей, однако, за собой очень пагубные последствия. Наконец, некоторые подростки потребляют спиртное, чтобы снять с себя напряжение, освободиться от неприятных переживаний. Напряженное, тревожное состояние возникает в связи с отчужденным положением в семье, школьном коллективе. Большинство подростков знает о вредном влиянии алкоголя, но среди них также распространено мнение о «пользе» алкогольных напитков, которые расцениваются как показатель взрослости, что косвенно поддерживается некоторыми зарубежными произведениями литературы и киноискусства, где смакуется и даже поэтизируется состояние опьянения. В них молодежи навязывается ложная мысль, что в жизни взрослого человека пьяные застолья -- дело обыденное и поэтому непредосудительное.

Часто некоторые подростки с гордостью отмечают у своих товарищей повышенную устойчивость к алкоголю, считая, что это связано с физическим здоровьем. А на самом деле повышенная устойчивость к водке -- первый признак начинающегося алкоголизма. Для алкоголика что рюмка, что стакан, что бутылка вина -- все едино. Уже от рюмки спиртного он приходит в своеобразное состояние эйфории --возбуждения, которое только усиливает его стремление выпить, а затем последующие дозы мало меняют его внешний вид, хотя в организме происходят заметные сдвиги. Вначале подросток проявляет чрезвычайную активность, пытаясь «вне очереди» выпить очередную стопку, начинает буйствовать или дурачиться. Но вот последняя капля переполняет пределы устойчивости, и подросток «отключается» от внешнего мира, впадая в забытье. Потеря контроля за количеством выпитого, непомерная жадность к спиртному и сопровождающее это неконтролируемое развязное, нередко циничное поведение -- стойкие признаки алкоголизма. У пьяницы ослаблена воля -- и не только к ограничению приема алкоголя, но и по отношению к другим, деловым сторонам повседневной жизни.

Среди главных особенностей подросткового алкоголизма выделяют сильное влияние спиртных напитков на нервную систему. Ребенок находится в стадии формирования, поэтому алкоголь крайне губителен для него. Организм уязвим и не так устойчив к спиртному, как у взрослых людей, поэтому заболевание развивается быстрыми темпами.

Весь ужас последствий подросткового алкоголизма связан с тем, что в этом возрасте организм находится в стадии развития. Воздействие спиртным на него оканчивается тяжелыми болезнями и неизлечимыми патологиями, такими как:

- Негативное влияние на мозг и нервную систему подростка. Систематическое потребление спиртных напитков приводит к снижению мозговой активности, ухудшению памяти и реакции. Подросток перестает нормально учиться, не читает, деградирует морально и умственно. Пропадают увлечения и интерес к чему-либо кроме выпивки.

- Спиртное разрушает клетки печени и желудка. В молодом организме ферменты печени выделяются медленнее, чем во взрослом, в результате быстрыми темпами начинает разрушаться печень. Подростковый алкоголизм нарушает обмен белков и углеводов, переработка полезных веществ для организма. Спиртные напитки пагубно отражаются на состоянии желудка и всей пищеварительной системы. Повышается выделение желудочного сока, поджелудочная железы перестает нормально работать, в следствие чего возникает панкреатит и диабет. Злоупотребление пивом приводит к тому, что оно быстро выводится организмом, а вместе с напитком выводятся все полезные вещества из желудочного тракта и кишечника. К тому же пивной подростковый алкоголизм больше всего ударяет по печени.

- Влияние на репродуктивную систему и на будущее подростков. Одним из последствий подросткового алкоголизма выступает бесплодие и другие заболевания половой системы. В состоянии алкогольного опьянения подростки не контролируют ситуацию и часто занимаются сексом без предохранения. Это приводит к венерическим заболеваниям, гепатиту группы В и С, а наиболее тяжелым последствием является ВИЧ. Алкогольная зависимость у подростков может приводить к незапланированной беременности, аборту, потере ребенка и хроническим болезням мочеполовой системы.

Самое главное - вовремя диагностировать развитие заболевания. Процесс лечения подросткового алкоголизма проходит не так, как у взрослого человека. Подход к лечению должен быть комплексным и включать в себя три аспекта: медицинский, психологический и духовный. Медики, как правило, используют всевозможные растворы для дезинтоксикации, назначают психотропные, общеукрепляющие средства и витамины. Это позволяет облегчить физические страдания алкоголика. Квалифицированный психолог старается раскопать глубинные психологические корни возникновения пьянства, анализирует характер и особенности подростка, его семью, социально-бытовые условия. Затем специалист дает рекомендации, обучает бороться со стрессами и преодолевать конфликты. В ряде случаев проводятся психотерапевтические процедуры.

Святая Православная Церковь считает пьянство тяжким грехом. Поэтому только медициной и психотерапией ребенку не помочь. Необходимы покаяние и молитва как родителей, так и самого ребенка, чтение Святого Евангелия, церковные Таинства. Необходимо осознать, что пьянство - грех и принять решение уйти с этого пути, ведущего в пропасть. Прекратить общение с «плохими компаниями», родителям в этот момент необходимо поддержать ребенка, занять его время полезным для тела и души.

Таким образом, на путь пьянства подростка подталкивает та атмосфера бездуховности и греха, которую он видит во взрослом обществе и, в первую очередь, в своей семье. Как правило, дети из неблагополучных семей - алкоголиков или наркоманов, - чаще повторяют судьбу родителей. Однако далеко не все, кто «балуются» алкоголем, растут в плохих семьях. Зачастую чрезмерная опека родителей или жесткий контроль вызывают в ребенке стремление «вырваться на свободу». Дети - алкоголики довольно частое явление и в обеспеченных, благополучных на первый взгляд семьях. Алкоголь или наркотик становится как бы «символом независимости».

Знакомство со спиртными напитками, как правило, происходит в компании сверстников и зачастую эти компании весьма сомнительны. Дети и подростки тянутся к спиртному из любопытства, желания казаться «крутым» и «взрослым», веселым, общительным, уверенным в себе, а также нежеланием быть «белой вороной». Попытки убедить ребенка не пробовать то, что к чему подталкивают «друзья» и призывает реклама, часто не имеют успеха. Назидательные беседы о пользе и вреде чего-либо вызывают у детей раздражение и желание пойти наперекор, вкусить запретный плод назло взрослым, слушая «увлекательные рассказы» сверстников об алкогольном и наркотическом «улёте».

Испытывая психологический стресс и физический дискомфорт, человек пытается наладить свое самочувствие обходным путем, а именно биохимическим. В переходном возрасте, когда происходит гормональная перестройка всего организма, человек особенно воспримчив и чувствителен ко всему и даже несложная ситуация кажется ему проблемой, будь то школа, общение с родителями или личные отношения. В алкогольных напитках он ищет острых ощущений, пробуждающих чувства, или наоборот, расслабления и покоя. Однако, чем больше он пьет, тем меньше его организм вырабатывает собственных гормонов «счастья». Появляется необходимость в новой дозе допинга. Так формируется самое страшное последствие - зависимость.

Гораздо легче предупредить алкогольную зависимость, чем ее лечить. Для этого необходима профилактика детского и подросткового алкоголизма во всех сферах: это семья, школа и государство. Родители должны оказывать пристальное внимание ребенку, уделять время, разговаривать о его проблемах и переживаниях, привить любовь к спортивному образу жизни. Дети должны быть заняты чем-то интересным, например, посещение кружков и секций. Необходимо с детства водить ребенка в храм, посещать вместе с ним воскресную школу, с детских лет необходимо приобщать ребенка к Таинствам Исповеди и Причастия. Ребенок, «выросший в храме», имеет более крепкий «духовный иммунитет» в сравнении со сверстниками, которые не посещали храм. В состоятельных семьях дети должны получать не только деньги, но и необходимую любовь и поддержку матери и отца. Школа должна принимать участие в проведении профилактики алкоголизма в подростковой среде. Учителям необходимо внимательно отнестись к поведению подростков, вовремя сообщать об изменениях в их поведении родителям, пробщать учеников к активному и здоровому образу жизни. Следует регулярно проводить воспитательные беседы и показывать фильмы про пагубное воздействие алкоголя на организм. Уроки по физическому воспитанию должны быть увлекательными и интересными для подростка. Со стороны государства профилактика подросткового алкоголизма должна заключаться в запрете спиртных напитков детям до 18 лет, остановке показов рекламных роликов про пиво и коктейли, организации доступного культурного и спортивного досуга молодежи, а также в разработке строгих уголовных законов о вовлечении подростков в распитие алкоголя. Проблема подросткового алкоголизма не должна оставаться без должного внимания со стороны каждой составляющей, особенно родителей. Правильное воспитание, внимание и забота -- залог здоровья и благоприятного будущего ребенка

2.2 Подростковая наркомания

Любая эпоха в жизни человечества ознаменована событиями, которые становятся «символом» переживаемого времени. Это как великие свершения, так и великие бедствия и катастрофы. ХХI век начался под знамением «чумы», уносящей миллионы человеческих жизней, и имя ей - наркомания.

В XX веке в нашей стране активно проводился процесс искусственного отторжения людей от веры и всяких проявлений духовной жизни, и, прежде всего, от Православной Церкви, которая на протяжении многих веков формировала сознание и мировосприятие русского человека. Христианская вера определяла смысл жизни наших предков, ее цели, задачи, и нравственные принципы. Нормы духовной жизни оказывали непосредственное влияние на общественные отношения. Семья, как ячейка общества, рождалась и развивалась в лоне Церкви, которая как мать бережно сохраняла семью, и призывала молодых супругов к рождению детей и воспитанию их в Евангельских заповедях. Русские семьи, чей быт формировался под влиянием православного отношения к жизни, были многодетными и объединяли несколько поколений. Старики в этих семьях не чувствовали себя лишними, а занимали достойное место главных и самых мудрых членов семьи, полагая своей обязанностью непосредственное участие в воспитании молодежи. Матери видели себя не успешными «бизнесвумен», активно поднимающимися по карьерной лестнице, а, прежде всего, заботливыми благоустроителями домашнего уюта и воспитательницами своих чад.

Рост массового приобщения молодежи к потреблению психоактивных веществ произошел в 1997-2001 годы, когда в жизнь вступило новое "рыночное" поколение, не обремененное ценностным "барьером" прошлого и обладающее более индивидуализированным сознанием, чем их родители.

Эксперты определяют наркоманию как болезненное пристрастие или сильную, непрекращающуюся жажду к употреблению наркотиков любыми способами, даже при понимании человеком всех рисков потенциального вреда, к которому может привести препарат. Особенность мозга -- желание повторять вещи, вызвавшие наслаждение как, например, прием пищи. Наркотики возбуждают части головного мозга, которые хорошо запоминают кратковременное повышение настроения, одновременно разрушая в человеке естественные процессы образования удовольствия и радости. В результате без наркотика он теряет естественную радость, удовлетворение от всего происходящего вокруг него. Его преследует опустошенность, апатия, раздраженность. Поэтому явно или на подсознательном уровне подросток испытывает желание искусственно повторить это состояние. Но через некоторое время мозг, привыкнув к принимаемому препарату, уже не испытывает этого ощущения радости. Поэтому наркоман берет дозу больше прежней, желая получить потерянное блаженство. Вскоре наступает зависимость, -- когда мозг и тело должны иметь препарат просто чтобы чувствовать себя нормально.

Дать однозначное определение этому недугу сложно: с точки зрения медицины - это болезнь, с точки зрения психоанализа - латентный суицид, с точки зрения социологии - деградация личности. Православная Церковь определяет наркотическую зависимость как тяжелую духовную болезнь, следствие греховной направленности свободной воли человека, приводящей к полной нравственной деградации человеческой личности, искажению образа Божия в бессмертной человеческой душе.

Согласно данным статистики: [43;524]

1) Каждый месяц от наркотиков в России умирает порядка 70 000--80 000 человек.

2)Россия занимает первое место по потреблению героина согласно ООН.

3)Смертность от наркотиков в России в 12 раз больше по сравнению с Европой.

4) Около 70% всех наркоманов -- подростки и молодежь.

5) Средний возраст продолжительности жизни наркомана 28--30 лет.

6) Примерно 200 человек ежедневно становятся наркоманами.

Статистика говорит о том, что этой беде особенно подвержена молодежь.

Проблема увлеченности современной молодежи наркотиками, с церковной точки зрения, имеет множество причин. Это и наследственная предрасположенность, и внутрисемейные проблемы - недостаточность воспитания, внимания родителей, а иногда и наоборот - чрезмерная опека, падение родительского авторитета в глазах ребенка, желание сделать «назло».

В неблагополучных семьях, где царит недружелюбная удручающая атмосфера, подросток начинает употреблять наркотики, чтобы избавиться от стресса, забыть о проблемах в семье. Он видит это единственным способом уйти от конфликтов. Если родители страдают от наркозависимости, то, скорее всего, ребенок будет брать с них пример. Подростковый возраст - период быстрого изменения тела, психики, гормонального фона, социального положения, семейных отношений и образа себя. Быстрые перемены создают благоприятные обстоятельства для развития подростковой наркомании. Ребенок превращается во взрослого, этот процесс сопровождается бунтарством, потребностью в новых впечатлениях, активным построением социальных контактов и повышенной конформностью по отношению к ровесникам. В период взросления у детей очень неустойчивая психика - снижается самооценка, возникает непонимание и конфликты с близкими. Поэтому подростки особенно подвержены риску заболевания. Они хотят быть самостоятельными и независимыми. И когда старшие предлагают им впервые, зачастую бесплатно, попробовать наркотик, он не отказываются, чтобы не быть слабыми. В последнее время нередкость подростковая наркомания и в хорошо обеспеченных семьях с целью «избавиться от скуки». Они уже пробовали алкоголь, сигареты, беспорядочный секс и хотят еще более сильного эмоционального эффекта. Получая достаточно карманных денег от родителей, купить дозу наркотика для них не составляет большого труда. Практика показывает, что заблуждаются те родители, которые считают, что наркоманами становятся только беспризорники. Сегодня тысячи детей спортсменов, политиков, бизнесменов проходят реабилитацию в специальных центрах. У них было всё: машины, деньги, путешествия. Не было одного - духовного стержня, им не привили способность различать добро и зло.

Основной причиной наркомании среди молодежи является духовная опустошенность, потеря смысла жизни и нравственных ориентиров. Соврменное общество приняло искаженное представление о счастье, о смысле жизни. Произошла подмена вечных ценностей ценностями временными, которые не могут удовлетворить человеческую личность, особенно в юности, когда человек находится в поиске идеалов и склонен к максимализму.

Современный россиянин ежедневно встречается с рекламными призывами: «Возьми от жизни всё!», «Ты должен попробовать всё в этой жизни!». Огромное влияние на развитие подростка оказывает пропаганда массовой культуры, герои толпы. Он подражает поведению и манере одеваться тех, кто чаще всего мелькает на экранах и страницах. Гипноз рекламных роликов и музыкальных клипов, ежедневно транслирующихся по телевидению и радио, компьютера и модных уличных наушников в качестве вершины устремлений предлагает: захватывающий секс с наркотиками; духовное совершенствование посредством употребления наркотиков; выдающиеся физические достижения (увеличение силы, выносливости и пр.) при помощи употребления наркотиков; повышение статуса путем подражания знаменитостям, употребляющим наркотики. На дискотеках и рок-концертах, благодаря силе звука и эффекту толпы, гипнотическое внушение многократно возрастает. Отвергаются основные законы и нормы общества, опровергаются тысячелетние табу, ставятся под сомнение и дискредитируются основные жизненные ценности и сама жизнь, как наивысшая ценность. Создается иллюзия «рая на земле» и человек активно движется в поисках этого рая. Как любая другая зависимость, будь то алкоголизм или зависимость от компьютера, наркомания находит «благоприятную почву» в активном пропагандируемом СМИ культе наслаждения. Цель этого теле- и радиогипноза -- противопоставить подростка обществу, подтолкнуть к девиантности, запустить механизм депрессивного настроения и негативного мышления, освободить путь для проникновения в сознание наркотиков. Человек, а особенно, подросток не понимает, что поверил в ничто. Потому что никакие земные блага не заполнят пустоту в душе человека - ни самые увлекательные развлечения, ни самая вкусная еда - все приедается. «Тот, кто не живет во Христе, уже живет в бездне и все сокровища мира не могут заполнить его пустоты» - иеромонах Серафим (Роуз) [23;116]. Когда человек остается наедине со своей пустотой он оказывается на краю пропасти, отойти от которой очень трудно.

У преобладающего большинства детей и подростков отсутствует психологическая защита, ценностный барьер, препятствующий приобщению к психоактивным веществам. Несовершеннолетний, начинающий принимать наркотики, оказывается в сложной социально-психологической ситуации - с одной стороны, мощный прессинг рекламных предложений нового стиля жизни, связанного с наркотизацией, новых ощущений в сочетании с доминирующими у подростка мотивами любопытства и подражания, с другой - безучастность или некомпетентность сверстников, педагогов, родителей. Подросток попросту может попасть в компанию, где принято расслабляться с помощью наркотиков, а отказаться от предложения ему не позволяет несформировавшаяся психика, боязнь показаться «немодным» и «невзрослым».

Выделяют следующие виды наркомании:

1) Героиновая наркомания - одна из опаснейших в мире. Постоянный страх передозировки, долгосрочные проблемы со здоровьем, риск заражения ВИЧ/СПИД делают его настоящим убийцей.

2) Марихуановая наркомания - марихуана выступает в качестве стимулятора к приему более серьезных наркотиков.

3) Кокаиновая наркомания - хотя пик употребления кокаина пришелся на 60--90 годы ХХ века, но тысячи людей каждый день продолжают искать реабилитационную помощь в попытке сломать сильную психологическую тягу к кокаиновой зависимости. Кокаин сравнительно редко является первым наркотиком, к которому прибегает молодежь. Обычно его начинают принимать, имея некоторый стаж потребления других, более слабых наркотических средств.

4) Аптечная наркомания - благодаря упрощенному доступу через Интернет к приобретению без рецепта обезболивающих препаратов быстро становится популярным среди молодежи. Эти опиаты вызывают привыкание и могут быть столь же опасными, как героин, приводя к зависимости.

Также пользуются популярностью среди молодежи такие препараты как экстази и спайс. После употребления экстази человек получает много энергии, ощущает легкость, может танцевать без остановки всю ночь. Побочные действия проявляются в обезвоживании организма и сердечных нарушениях. Бренд «спайс» изначально позиционировался как безопасное вещество, являющееся альтернативой марихуане. Со временем стало ясно, что говорить о безвредности данного вещества не приходится. Спайс имеет огромное количество разновидностей травяных миксов. Каждый из них обладает, различающимся по силе воздействия и эмоциональному эффекту. Главное, чем отличается данное вещество, - это развитие психоза, поскольку главный компонент, которым обрабатывается смесь, представляет собой химически активную добавку. Действие спайса направлено на повышение психической активности. Аналогичным воздействием обладает марихуана, однако если марихуана содержит в себе лишь природные составляющие, то в случае спайса речь идет о сплошной химии. О спайсе бытует мнение как о легком, безобидном наркотике, опасность заключается в том, что дозы его принятия могут быть очень и очень велики.

Клинические проявления подростковой наркомании варьируются в зависимости от вида наркотика, однако есть определенные общие признаки, позволяющие родителям заподозрить наркоманию у подростка. Первым признаком становится изменение поведения. Ребенок быстро теряет интерес к учебе, снижается успеваемость. Больной подростковой наркоманией отдаляется от одноклассников, перестает посещать кружки и секции. Он уклоняется от рассказов о своем времяпрепровождении или говорит неправду о том, где был и что делал. Он мало бывает дома, проводит время с новыми друзьями, неизвестными родителям. Ухудшаются семейные отношения. Подросток, страдающий наркоманией, отдаляется от других членов семьи, проявляет агрессию и раздражительность, уклоняется от выполнения домашних обязанностей, перестает подчиняться, нарушает прямые указания, любым способом пытается уйти из дома. Если родители запрещают покидать дом или общаться с новыми друзьями - убегает, иногда на несколько дней. Изменяется психологическое и эмоциональное состояние. В течение дня настроение больного подростковой наркоманией колеблется, периоды высокой подвижности и неадекватного веселья сменяются заторможенностью, пассивностью и безразличием, которые могут переходить в агрессию.

Выделяют четыре стадии развития подростковой наркомании:

Первая стадия - первый прием (или несколько приемов) наркотика. Подросток употребляет наркотический препарат «за компанию», провоцируемый более опытными сверстниками или ребятами постарше. Зависимости не возникает, эйфория на этом этапе подростковой наркомании слабо выражена. Нередко преобладают неприятные физиологические эффекты, характерные для первого употребления психоактивных веществ. Основное значение первой стадии - устранение психологического барьера, исчезновение внутреннего запрета на прием наркотиков. На этой стадии подростковой наркомании у многих пациентов формируется представление о безопасности наркотического вещества.

Вторая стадия - возникновение эйфории. Подросток начинает чувствовать эйфорию в состоянии интоксикации и начинает рассматривать прием наркотика, как способ быстро и без особых усилий получить удовольствие. Наркотическая зависимость на этой стадии подростковой наркомании отсутствует, продолжение употребления обусловлено приятными ощущениями и потребностью быть частью группы, разделять ее интересы.

Третья стадия подростковой наркомании - развитие психической зависимости. При слишком долгом перерыве между приемами подросток чувствует раздражительность, тревогу и беспокойство. Теперь поводом для дальнейших употреблений становится не только эйфория, но и потребность устранить неприятные ощущения.

Четвертая стадия подростковой наркомании - возникновение физической зависимости. При отмене наркотического препарата возникают очень неприятные, порой болезненные вегетативные и соматические симптомы (ломка).

С каждым годом возрастает количество ночных клубов, будь то большие города или небольшие населенные пункты. Как известно, спрос рождает предложение, и рост числа подобных заведений обусловлен всевозрастающей посещаемостью их молодежью. Ночной клуб - достаточно интересное место для молодых людей, где они могут отдохнуть. Здесь их окружает много интересных людей, любимая музыка и ди-джеи. У них возникает желание как можно дольше продлить такое настроение и в этом им помогают наркотические вещества.

Наркотическая индустрия приобрела широкомасштабный характер, так как внедрилась в самое слабое место, где молодежь не задумывается о будущем, о своих родных и, самое главное, о своем здоровье. Клубное распространение наркотиков достаточно высокое, количество желающих ощутить их воздействие растет с каждым днем. К этому подталкивают «друзья» или просто продавцы опасного вещества, понимая, что молодежь в любом случае заинтересуется, желая ощутить эйфорию и попробовать чего-то нового.

Наркотики - «идеальный товар», намертво цепляющийся в потребителя. Большинство попробовавших становятся постоянными покупателями. Зависимость может наступить сразу (героин), через месяц (опиум) или через год (конопля), смотря с чего начинает потребитель. Как и любой бизнес, наркотическая индустрия, стремится к бесконечному увеличению продаж и прибыли. Наркотики - это товар, имеющий характеристики, о которых можно только мечтать производителю. Эйфория, возникающая первоначально, быстро превращается в жизненную необходимость и гарантирует повторную покупку.

Распространение наркотиков в натоящее время представляет реальную угрозу не только здоровью населения, но и национальной безопасности государства, нашему будущему. Наркозависимый человек, как правило, человек асоциальный. Приоритетным для него является удовлетворение собственной страсти, нежели проблемы ближних, семьи, интересы общества. Зачастую именно наркотики и алкоголь являются причиной распада семей, роста преступности и агрессивности в молодежной среде. Проблема усугубляется еще и риском заражения различными инфекциями, включая СПИД. Наркоманию следует рассматривать как «социально-заразное» заболевание. Невозможно изолированное существование наркомана в среде, рано или поздно вокруг него формируется группа, вовлекаемая в сферу потребления наркотиков. Демографические проблемы в России также во многом обусловлены распространением наркомании среди молодежи. Человек, употребляющий наркотики, не сможет создать нормальную семью. Наркотическая зависимость является серьезным фактором снижения рождаемости и повышению смертности. Недаром наркоманию называют «чумой ХХI века».

Между словами «попробовать» и «подсесть» очень тонкая, почти невидимая грань. Утверждения о том, «это - просто так», «захочу - брошу» - увы, наивны. К сожалению, все дороги ведут к развитию привычки, затем потребности, затем зависимости.

Родителям следует помнить, что есть множество факторов, ограждающих ребенка от пристрастия к наркотикам. Если с раннего детства поддерживать увлечения и интересы ребенка, принимая в них участие, то взрослеющий ребенок не будет искать занятий и сомнительных развлечений на улице. Если ребенок приобщается к культуре, посещает храмы и монастыри, читает классическую литературу и, что самое главное, видит такой же пример от родителей, вероятность пойти по «неверному пути» снижается в разы. Если перед ребенком встанет вопрос выбора, он всегда сможет отличить удовольствие, полученное с семьей и в семье от того «удовольствия», которое ему предложит продавец смерти.

Таким образом, наркотическая зависимость - это физическое и духовное самоубийство, которое разрушает личность и общество в целом. Человек, употребляющий наркотики, отвергает промысел Божий и уходит от реальных жизненных обстоятельств в мир, где нет любви Божией. Современное общество почти разучилось радоваться Богу, Его творению и общению с близкими людьми. Общение с родителями у современных детей заменяется общением с телеэкраном, или всемирной сетью, которыми родители от него «откупились». Но эта жизнь - без добрых эмоций, а мир в сети - не настоящий. Поэтому подросток не боится потерять связь с этой безрадостной реальностью "мира сего", он не видел красоты Божьего мира, не познал родительской любви, он уходит в иную реальность -- наркотическую. Таким образом он как бы выражает свой протест против серости и рутинности окружающего его мира. Наркоманом становится подросток, которого родители не научили смотреть в лицо трудностям и накапливать собственный опыт побед, а не поражений. Человек, который не научился никому доверять, у которого не было по-настоящему близкого друга - именно он подвержен наибльшему риску попробовать наркотик, а попробовав, становится рабом иллюзорного мира.

Самое ценное, что Господь даровал человеку, - это жизнь. И очень страшно, когда человек расплачивается ею за свою беспечность. Именно такова цена страшного заболевания, под названием наркомания. «Церковь занимается не столько медицинским излечением, сколько психологической, духовной реабилитацией, восстановлением системы ценностей в сознании вчерашнего наркомана. Ввести человека с разрушенной психикой, полностью дезориентированного нравственно, духовно и мировоззренчески, в систему ценностей -- именно этим занимается Церковь» [58; 1]. В решение данного вопроса необходимо вмешательство государства - необходимо повысить эффективность деятельности власти всех уровней по организации работы по профилактике наркомании в стране, целесообразно внести изменения и дополнения в законы, необходимо совершенствовать законодательную и нормативную базу. Кроме того, необходимо внедрить технологию выявления, реабилитации и социального сопровождения неблагополучных семей и детей. Здесь разумнее применить зарубежный опыт работы по общественно-воспитательной работе с детьми и подростками, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, в частности, по организации их досуга, физкультурно-спортивные мероприятия, патриотическое воспитание.

Выздоровление от нароктиков - процесс долгий и мучительный, имеющий свои стадии и требующий постоянных усилий. И страждущему, и его близким не нужно отчаиваться, если иногда будут срывы, особенно в начале пути. «Не устрашайся, - говорит Св. Иоанн Лествичник, - хотя бы ты падал каждый день, и не отходи от путей Божиих. Стой мужественно, и Ангел, тебя охраняющий, почтит твое терпение» [25;319].

2.3 Подростковая преступность

Подростковый возраст - это переломный момент в развитии каждой личности. Желание доказать свою самостоятельность и взрослость, юношеский максимализм толкает подростка на девиантные поступки, в том числе на преступления. В возрасте отрочества людям присуще стремление освободиться от опеки и контроля со стороны взрослых и ощутить свою взрослость. Подростки демонстрируют ее, прибегая к курению, употреблению алкоголя, наркотиков, следуя моде и выбирая недетские способы досуга.

Очень остро в нашем обществе стоит вопрос о детской и подростковой преступности, часто проявляющейся в невероятно жестоких формах. Росту преступности среди детей и молодежи немало способствуют средства массовой информации, тиражирующие насилие и безнравственность. Когда на государственных телеканалах, имеющих многомиллионную зрительскую аудиторию, в вечернее время показывают бесконечное количество убийств и преступлений, это становится руководством к насилию и преступным действиям, особенно опасным для детей и подростков, не утвердившихся в добре и не имеющих внутри себя твердого нравственного стержня, позволяющего отличать добро от зла. Сначала преступление совершается на телеэкране, а потом насмотревшийся боевиков и триллеров подросток приходит в школу и воспроизводит преступление в реальной жизни.

Причины к совершению преступлений лежат и в психологических особенностях подростка, который желает чувствовать свою значимость и ценность. И если он не успешен в спорте, учебе или общественной жизни, или растет в неблагоприятной семье, подросток знакомится с уличной жизнью, где находит общение с такими же «отверженными». Там властвует своя, особенная психология, которая и толкает к подростковой преступности. Среди них существуют свои законы, согласно которым выживает сильнейший, а противостояние враждебному обществу является стилем жизни.

Начав совершение преступлений в подростковом возрасте, многие люди уже не могут отказаться от этого: преступное поведение, общение с другими преступниками, оторванность от позитивных социальных групп, прежде всего от семьи и трудовых коллективов, становятся привычным и единственно возможным образом жизни. Так вступают на путь преступного профессионализма - добывания средств к существованию только или преимущественно путем совершения преступлений. Некоторые становятся членами преступных сообществ, другие нарушают уголовный закон в одиночку.

Подростки очень впечатлительны и легко попадают под дурное влияние. Кого-то подтолкнул к проступку авторитет и пример старшего. Многие несовершеннолетние правонарушители совершили первое преступление из любопытства и озорства, в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, чтобы утвердиться в глазах сверстников, показать свою силу и превосходство.

Наркомания и алкоголизм, рассмотренные выше, стоят особняком среди причин подростковой преступности и имеют острые социальные последствия: совершаются аморальные поступки, происходит деградация личности и населения в целом, увеличивается смертность, особенно среди молодежи, развиваются и передаются заболевания, увеличивается рождаемость больных и неполноценных детей, распадаются семьи. Алкоголь и наркотические препараты крайне негативно влияют на незрелую репродуктивную систему подростка. Как у девочек, так и у мальчиков, возникают патологические изменения, приводящие к бесплодию и увеличивающие риск развития уродств плода. В результате интоксикации возникают поражения печени и неврологические расстройства. Кроме того, страдает психика, волевая и эмоциональная сфера. Как следствие этого, подростковый алкоголизм и наркомания влечет за собой повышение криминогенной активности и рост преступности. Чтобы раздобыть деньги для приобретения дозы алкоголя или наркотика, подростки могут начать воровать, грабить, заниматься проституцией или стать мелкими дилерами, распространяющими психоактивные вещества среди сверстников.

Приобретение наркотиков, их хранение и транспортировка являются уголовными преступлениями, невозможно принимать наркотики, не преступая закон. Наркоманы часто идут на преступления ради дозы наркотиков, не задумываясь о последствиях своих действий. Равно как и желание «новой порции алкоголя» не останавливает зависимого человека. Кражи, мошенничество, грабежи - это наиболее распространенные преступления среди алкоголиков и наркоманов. Далее - занятия проституцией, торговля наркотиками, что неминуемо ведет человека к гибели.

Для несовершеннолетних алкоголиков наиболее характерны кражи, а также преступления против личности. Большинство преступлений происходят под действием алкогольных паров. У подростков еще не отлажен механизм детоксикации алкоголя и гуляет подростковый максимализм, поэтому и преступления могут быть очень жестокими и изощренными. У многих преступников изучение мест не столь отдаленных начинается еще до совершеннолетия. Формируется порочный круг - выпил, украл (убил, нахулиганил) - в тюрьму. Преступления «по пьяному делу» поражают своей нелогичностью, абсурдностью. Часто преступники, протрезвев, не могут назвать причину, мотив своих действий.

В последние годы значительно увеличилось количество совершаемых подростками преступлений, связанных с незаконным изготовлением, приобретением, хранением, перевозкой, пересылкой или сбытом наркотических средств и психотропных веществ. Наркомания и преступность -- явления тесно взаимосвязанные, существующие неразрывно между собой, нередко распространяющиеся только потому, что они «подпитывают» друг друга.

Все преступления, так или иначе порожденные, обусловленные или соприкасающиеся с наркоманией, условно можно подразделить на несколько групп. И круг преступлений, связанных с наркотиками, в каждой группе достаточно широк.

В первую группу входят преступления, совершаемые потребителями наркотиков. Сюда прежде всего относятся запрещенные законом действия по приобретению, изготовлению, перевозке и другие операции с наркотиками, совершаемые лицами, приобщившимися к потреблению наркотиков и добывающими эти препараты в личных целях для их последующего использования. В действующем УК РФ установлена ответственность практически за все незаконные операции с наркотиками. Уголовно наказуемы приобретение, хранение, изготовление, пересылка, перевозка, сбыт, хищение либо вымогательство наркотиков, склонение к потреблению наркотических средств, организация либо содержание притонов для потребления наркотических средств, выдача либо подделка рецептов или иных документов, дающих право на получение наркотических или психотропных средств. При этом рано или поздно наркоманы-потребители вынуждены идти на контакт со сбытчиками, представителями преступных группировок, попадая к ним в материальную и психологическую зависимость. Очень часто, не имея необходимых денег на приобретение очередной порции наркотика для себя, они берут его в долг, а потом «отрабатывают», в том числе оказывая услуги сбытчикам по распространению наркотиков. Тем самым лица, попавшие в наркотическую зависимость, незаметно для себя преодолевают хрупкую грань от уголовно не наказуемого деяния (потребление) к тяжкому преступлению (распространение).

Ко второй группе преступлений, связанных с наркотиками, относятся корыстные и корыстно-насильственные общественно опасные деяния, на которые решаются наркоманы с единственной целью получения денег для приобретения наркотических средств. Особенность течения болезни наркомании состоит в том, что втянувшийся, а затем превратившийся в хронического больного наркоман не может все время обходиться одним и тем же количеством потребляемых наркотических средств. Постепенно, но неизбежно его суточная дозировка увеличивается многократно. Параллельно, подобно сообщающимся сосудам, из личности как бы «вытекает» последняя способность своим трудом зарабатывать деньги, желание остановиться, обратиться за помощью. Наркоман все больше деградирует, превращаясь в раба наркотика, ради которого он готов на все. Преступление в такой ситуации -- это для него достаточно быстрый и единственно приемлемый путь получения денег.

В третью группу входят агрессивные преступления, которые совершают наркоманы, находясь в состоянии наркотического опьянения. В таком состоянии наркоман представляет реальную опасность и угрозу причинения физического вреда и себе, и окружающим его людям. Находясь под воздействием наркотиков, он, как правило, не может адекватно и объективно оценить ситуацию, в которой оказался. Его больное воображение воспринимает реальность искаженно. Все это предопределяет общественно опасное поведение наркомана, совершение им агрессивных и насильственных преступлений против жизни и здоровья окружающих людей. В таком состоянии наркомана трудно остановить, ему абсолютно все равно, находится ли перед ним женщина, или ребенок, или престарелый человек. Когда все сдерживающие запреты и барьеры под влиянием наркотика разрушены, наркоману становится чуждым чувство раскаяния за содеянное, он не испытывает угрызений совести или страха перед наказанием за свое общественно опасное поведение. Преступления против личности, совершаемые наркоманами, находящимися в наркотическом опьянении, часто отличаются особой жестокостью и цинизмом, сопровождаются длительным и безжалостным издевательством над потерпевшим.


Подобные документы

  • История мировой и русской педагогической мысли, православная педагогика как общественное явление. Роль духовно-нравственного воспитания, отношение семейного воспитания и православной школы. Методы, средства и принципы воспитания религиозности у детей.

    дипломная работа [129,4 K], добавлен 18.11.2010

  • Сущность и природа нравственного воспитания. Приемы педагогической работы по формированию духовно-нравственных качеств у детей младшего школьного возраста. Краеведение как форма воспитания духовно-нравственной личности. Воспитательная работа с родителями.

    курсовая работа [38,3 K], добавлен 07.02.2010

  • Духовно-нравственное воспитание как педагогическая проблема. Возрастные особенности нравственного развития детей. Телевидение как один из факторов формирования духовно-нравственных ценностей школьников. Взаимодействие телевидения и современной школы.

    дипломная работа [66,4 K], добавлен 16.08.2009

  • Изучение проблем духовно-нравственного развития в педагогической науке. Описание методов и средств духовно-нравственного воспитания в современной школе. Особенность этической беседы. Воспитание духовности и нравственности во внеурочной деятельности.

    курсовая работа [48,4 K], добавлен 22.11.2013

  • Нравственное воспитание детей дошкольного возраста. Роль семьи в нравственном воспитании ребёнка. Влияние педагога-воспитателя на нравственное воспитание дошкольника. Значение детского коллектива в воспитании нравственности в дошкольном возрасте.

    курсовая работа [98,3 K], добавлен 21.10.2008

  • Проблема нравственного воспитания в психолого-педагогической литературе. Характеристика и специфика нравственного воспитания в семьях детей дошкольного возраста. Эмпирическое исследование влияния семьи на нравственное воспитание младшего дошкольника.

    курсовая работа [83,4 K], добавлен 10.04.2011

  • Теоретические основы духовно-нравственного воспитания младших школьников, его содержание, формы, методы. Логико-смысловая модель "Духовно-нравственное воспитание младших школьников". Диагностика исходного и достигнутого уровней нравственной воспитанности.

    презентация [51,8 K], добавлен 22.01.2013

  • Нравственное воспитание дошкольников в системе всестороннего развития личности. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. Экспериментальное выявление уровня духовно-нравственного развития с помощью внедрения программы "Истоки".

    курсовая работа [62,7 K], добавлен 08.12.2014

  • Современные методические принципы и подходы к вопросам духовно-нравственного становления человека. Организация духовно-нравственного воспитания средствами музыки, практические рекомендации. Виды музыкальной деятельности, влияющие на развитие детей.

    курсовая работа [58,6 K], добавлен 14.01.2011

  • Понятие духовности и морали. Теоретические аспекты нравственного воспитания личности. Методы формирования духовности и нравственности в среде детей и молодежи. Проблемы реализации нравственно-духовного воспитания в современном обществе и пути их решения.

    реферат [32,3 K], добавлен 23.01.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.