Детская периодика и критика в истории детской литературы
История детской периодики и критики в России в период с XVII века и по настоящее время. Тенденции ее влияния на развитие ребенка в зависимости от эпохи, политического строя, мировоззрения общества. Идеология публикаций, их содержание, назначение.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Наргиза |
| Дата добавления | 03.12.2008 |
| Размер файла | 44,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Основные черты детской логики, ее отличие от мировоззрения взрослых людей. Необычность детского мышления и рассуждения. Сущность теории дооперационального мышления Ж. Пиаже. Интеллектуальный реализм детской мысли, неспособность к формальному рассуждению.
курсовая работа [27,2 K], добавлен 01.10.2013Выявление и анализ социальных корней детской лжи. Состав, мотивы, причины и виды проявления лжи у детей. Проведение экспериментального исследования отношения к разным видам лжи взрослых и детей. Значение родительского общения в профилактике детской лжи.
курсовая работа [150,9 K], добавлен 01.06.2014Контроль над детьми со стороны взрослых. Парадоксы в отношении общества к детству. Процесс вхождения ребенка в пространство социокультурных ценностей. Организация рефлексивного диалога с "третьим", "социокультурным образцом" на детской площадке.
доклад [16,3 K], добавлен 15.03.2015Развитие интерьера детской комнаты в историческом аспекте. Изучение требований к интерьеру детской комнаты для ребенка дошкольного возраста в современном дизайне. Возможности использования искусствоведческого материала в преподавании истории дизайна.
дипломная работа [5,6 M], добавлен 12.07.2012Особенности детской субкультуры и ее место в системе общественных отношений. Выявление личностно-профессиональной педагогической позиции руководителя в детской субкультуре. Анализ существующих представлений и сопоставление разных аспектов данных явлений.
курсовая работа [29,3 K], добавлен 01.03.2012Возрастные особенности восприятия времени детьми дошкольного возраста. Понятие детской литературы и её жанров. Понятие времени и его свойств. Возможности использования детской литературы при формировании временных представлений детей дошкольного возраста.
дипломная работа [92,4 K], добавлен 05.10.2012Понятие "одаренность" и "детская одаренность". Диагностика детской одаренности. Формы обучения одаренных детей в условиях общеобразовательной школы. Подготовка педагога к взаимодействию с одаренными детьми. Развитие креативности одаренных детей.
дипломная работа [458,3 K], добавлен 28.06.2015Проблема межличностных отношений в детской группе в психологической науке. Динамика и условия развития межличностных отношений. Влияние ценностных ориентаций педагога на развитие отношений детей в группе детского сада, экспериментальное исследование.
дипломная работа [128,8 K], добавлен 03.02.2010История становления детской литературы. Возрастная периодизация детей дошкольного возраста. Психофизиологические и возрастные особенности ребенка как читателя. Средства, методы и приемы использования художественной литературы в работе с дошкольниками.
курсовая работа [37,8 K], добавлен 12.12.2014Детская литература на современном этапе развития. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Развитие представлений о современной детской и подростковой литературе на примере изучения творчества В.П. Крапивина и К. Булычева.
дипломная работа [201,7 K], добавлен 17.07.2017
