Опыт антинаркотического воспитания в Мурманской области
Сущность антинаркотического воспитания учащихся. Наркологическая ситуация в детско-подростковой среде. Антинаркотическая профилактическая помощь специалистам при работе с семьей и в образовательных учреждениях. Проблема наркомании в Мурманской области.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 11.11.2013 |
| Размер файла | 76,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Глава 3. Исследование опыта антинаркотического воспитания в Мурманской области
3.1 Проблема наркомании в Мурманской области
Анализируя проблему наркомании в городе Мурманске необходимо отметить, что в настоящее время, работа по пресечению распространению наркотиков, противодействию их незаконному обороту, лечению больных наркоманией и их социальной реабилитации на достаточно высоком уровне проводится правоохранительными органами и учреждениями здравоохранения региона. Создание и реализация единой системы комплексной профилактики злоупотребления наркотическими средствами и психотропными веществами среди различных категорий населения, прежде всего несовершеннолетних и молодежи, обеспечивается исключительно муниципальными образованиями Мурманской области.
За два предыдущих года, во время которых в городе Мурманске в рамках муниципальной целевой программы "Комплексные меры по профилактике наркомании в городе Мурманске на 2007 - 2008 годы" проводились мероприятия профилактической направленности удалось добиться некоторых существенных результатов. Одним из важнейших, несомненно, является повышение уровня освещения проблемы наркомании и наркотизации общества, привлечение внимания молодежи и работоспособного населения к вопросам профилактики наркомании и пропаганды здорового образа жизни. Но все же, распространение наркомании в Мурманске остается на достаточно высоком уровне.
Наркотизация подростков и молодёжи однозначно и всегда, при любых условиях приводит общество к целому ряду проблем: резкому сокращению трудового и интеллектуального потенциала, росту преступности, стремительному распространению социально опасных инфекций (ВИЧ/СПИДа, гепатитов "B", "C"). На учете Мурманского областного наркологического диспансера на 01.01.2008 года состояло 2545 человек, (по городу Мурманску - 1493 человека), из них с диагнозом "наркомания" - 1557 человек. Город Мурманск по прежнему остаётся лидером в регионе по количеству состоящих на учёте в ГУЗ "МОНД" лиц с диагнозом "наркомания". Так, на 01.01.2008 года - это 919 человек, а в сравнении с 01.01.2007 года - 885 человек. По предварительным подсчётам это примерно 291 наркозависимый на сто тыс. населения (для сравнения на 01.01.2007 года было 276 наркозависимых на сто тыс. населения). Как мы видим, наблюдается небольшой рост в сравнении с 2007 годом. Удельный вес заражённых ВИЧ-инфекцией через внутривенное употребление наркотиков в городе Мурманске за 2007 год увеличился незначительно и составил 80,7%, что превышает общеобластной показатель в 1,3 раза, а в 2006 году этот показатель был равен 78,7%. Бригады скорой медицинской помощи города Мурманска в 2007 году выезжали 1137 раз на случаи передозировок, из них 33 раза на случаи летальных исходов от наркотической интоксикации.
Одним из факторов наркотизации является социально-экономическая обстановка, которую можно охарактеризовать как достаточно стабильную и сохраняющую некоторые положительные тенденции. В областном центре отмечается постоянное увеличение объемов промышленного оборота розничной торговли и общественного питания, платных услуг населению. Продолжается рост реальной заработной платы, отсутствует задолженность по выплате пособий на детей и по безработице, сократилась задолженность по заработной плате. Очевидно повышение благосостояния жителей города.
Оздоровление наркоситуации невозможно без профилактики наркомании и пропаганды здорового образа жизни, без массового осознания пагубности влечения к наркотикам, нетерпимости к наркоторговцам. Крайне беспокоит, что наркотики приобрели такое широкое распространение в молодёжной среде, что каждый может получить предложение их попробовать. Число погибших от наркотиков сопоставимо с потерями в кровопролитной войне, причём гибнет самая молодая и трудоспособная часть российского общества - и в этом заключается огромная угроза для национальной безопасности. Не обходят стороной эти проблемы и город Мурманск.
3.2 Декада SOS
Традиционно, 13 лет подряд в Мурманской области проводится акция "Декада SOS". И если в 1998 году она задумывалась как призыв к общественности признать проблему, то нынче уже никого не надо убеждать, что проблема есть, существует. До всех и каждого теперь надо донести, что чужого горя не бывает. Наркомания, ВИЧ-инфекция удел не каких-то особых категорий населения. Это может коснуться любой семьи. А ситуация с употреблением наркотиков в нашей области в последнее время резко обострилась.
Декада из нескольких локальных мероприятий в областном центре она выросла в массовую акцию, которая захватила всю область, пришла в самые удаленные ее уголки. Понятно, что за десять дней невозможно в корне изменить ситуацию, но "SOS" может заставить задуматься о надвинувшейся угрозе, которая способна затронуть любого.
Несмотря на усилия профилактической работы и некоторые позитивные тенденции, наркоугроза остается жестокой реальностью для нашего общества.
Декада посвящена родителям, специалистам, средствам массовой информации - всем, кто в первую очередь отвечает за профилактику наркомании.
В программе акции - больше 2000 самых разнообразных мероприятий: встречи специалистов с детьми и родителями, тренинги, диспуты, ток-шоу, книжные выставки, конкурсы. Особую роль в проведении Декады играют муниципальные комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Подключаются и общественные организации.
Также к участию привлекается группа взаимоподдержки наркозависимых "Анонимные наркоманы" - они проводят свои семинар.
3.3 Другие направления антинаркотического воспитания в Мурманской области
В Мурманской области выходит журнал "Территория жизни", который издает Мурманский областной центр по профилактике и борьбе со СПИДом и инфекционными заболеваниями. Существенная подробность: аналогов среди региональных молодежных изданий всей страны у него нет. Среди молодежи Кольского Заполярья это один из самых популярных среди молодежи журнал. Все 160 цветных глянцевых страниц заполнены прелюбопытными материалами, и главное - никакой набившей оскомину назидательности.
Своими публикациями журнал старается привлечь внимание к проблеме СПИДа и наркомании, поскольку сегодня в России эпидемия наркомании стала двигателем эпидемии ВИЧ/СПИДа. Здесь нет очередных нравоучений о вреде наркотиков, готовых советов, как поступить в той или иной ситуации. Но предлагается молодому человеку то, что сегодня ценнее любых советов, - информация, помогающая сделать осознанный выбор.
Добрую половину печатной площади журнала занимают материалы, подготовленные общественной молодежной редакцией и, казалось бы, напрямую не связанные с медицинскими проблемами. Но именно эти статьи, заметки, даже стихи раздела "Линия судьбы" придают дополнительный вес антинаркотическим, антиалкогольным и антиникотиновым публикациям. Все радости нормальной жизни, которой живут в большинстве своем школьники, студенты и молодежь Заполярья, предстают перед читателями. Любовь, дружба, КВН, спорт, поэзия, путешествия, музыка - что еще нужно человеку для счастья? Это и есть территория жизни. Зачем добровольно покидать ее?
Более тридцати авторов - студенты мурманских вузов - подготовили эти непричесанные и непритворные материалы. Особенно привлекает в некоторых публикациях тонкий и умный юмор, традиции которого, к сожалению, потихоньку уходят из практики отечественных СМИ.
И что очень важно - распространяется издание бесплатно по библиотекам и учебным заведениям Мурманской, Архангельской областей и Карелии.
Говоря о проблеме антинаркотического воспитания в Мурманской области также необходимо отметить новое молодёжное общественное движение, специализирующееся на профилактике наркопотребления в молодёжной среде, которое совсем недавно появилось в г. Мурманске. Усилиями специалистов и волонтёров, занимающихся профилактикой наркомании, создан Антинаркотический Спецназ.
Подготовку и обучение "спецназовцев" осуществляют специалисты Управления наркоконтроля по Мурманской области, Мурманского областного центра по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями, областного наркологического диспансера, областного центра медицинской профилактики, а также руководители и лидеры волонтёрских групп "ОАЗИС" и "Компас", благотворительных фондов и иных заинтересованных учреждений и организаций. Общее руководство деятельностью Движения осуществляет Управление ФСКН России по Мурманской области.
Цель Движения - предотвратить первую пробу наркотиков среди подростков и молодёжи. Задачи Движения:
создать группу активистов из числа представителей молодёжи;
обучить актив формам и методам профилактической антинаркотической работы;
предоставить полную и достоверную информацию о последствиях употребления наркотиков, а также о юридической ответственности за действия, связанные с незаконным оборотом наркотиков.
Заключение
В заключение можно сделать следующие выводы:
Антинаркотическое воспитание является компонентом превентивного образования в системе первичной профилактики наркомании и определяется как целостная система целенаправленного, комплексного взаимодействия субъектов учебно-воспитательного процесса, ориентированная на организацию педагогических условий для стимулирования саморазвития антинаркотической устойчивости личности.
Целью и результатом антинаркотического воспитания является антинаркотическая устойчивость, представляющая собой интегральную характеристику личности, которая отражает знания, ценностные ориентации, взгляды, убеждения и мотивацию поведения, обеспечивающие устойчивое и активное противодействие наркогенным факторам среды, позволяет предупредить приобщение к наркотическим веществам и включает в себя: саногенное мышление, личностную защищенность от употребления наркотических веществ и антинаркотическую установку.
Наиболее значимыми педагогическими условиями антинаркотического воспитания являются: сочетание когнитивного и ценностно-ориентированного подходов в антинаркотическом воспитании; - ориентация содержания программ антинаркотического воспитания на формирование компонентов антинаркотической устойчивости (саногенного мышления, личностной защищенности и антинаркотической установки); преобладание позитивных стимулов в антинаркотическом воспитании (осознание преимуществ здорового образа жизни без наркотиков, создание безопасных для здоровья альтернатив употреблению психоактивных веществ, совершенствование навыков психосаморегуляции, коммуникативных навыков и др.); - использование интерактивных технологий при организации антинаркотического воспитания в педагогическом вузе, позволяющих учащимся осваивать антинаркотические знания, умения и навыки в процессе творческого взаимодействия с преподавателем и друг с другом; - сочетание прямого и косвенного управления формированием антинаркотической устойчивости личности учащихся.
Системная диагностика уровней антинаркотической устойчивости учащихся осуществляется на основе формирования базовых показателей антинаркотического воспитания через соответствующий набор педагогических критериев антинаркотического воспитания: - когнитивный показатель определяется через уровень знаний о здоровом образе жизни и его составляющих, уровень знаний о факторах риска и профилактики наркомании, уровень знаний о наркотических веществах, их влиянии на организм и личностные качества; мотивационный показатель определяется через рейтинг здоровья в иерархии ценностей, уровень ценностной защищенности от приобщения к наркотическим веществам, уровень личностного риска наркотизации; деятельностный показатель определяется через уровень формирования здоровьесберегающих компетенций; устойчивость мотивов антинаркотического поведения; уровень формирования антинаркотических компетенций.
В целом можно заключить, что антинаркотическое воспитание - обязательная составная часть профилактики наркомании, направленная на распространение знаний о причинах заболевания наркоманией, его проявлениях, осложнениях и негативных медицинских и социальных последствиях, способах противодействия вовлечению в потребление наркотических средств и психотропных веществ, а также на формирование навыков ведения здорового образа жизни.
Библиографический список
1. Аверина Е.В. Антинаркотическое воспитание в школе // Педагогика. - 2008. - № 1. - С.56.
2. Гульдан В.В., Романова О.Л., Иванникова И.В. Проблемы использования зарубежных программ антинаркотического обучения в советской школе // Вопр. психол. - 2009. - № 6. С.63 - 67.
3. Аменд, А.Ф. Проблема профилактики наркомании в молодежной среде / А.Ф. Аменд, М.В. Жукова, Е.В. Фролова. Жукова М.В. // Педагогика. - 2004. - №4.21-29.
4. Ананьев, В.А. Легальные и нелегальные наркотики: Практическое руководство по проведению уроков профилактики среди подростков: в 2 ч.В.А. Ананьев. - СПб.: ГМНПП "ИМАТОН", 2009. - 200 с.
5. Березин, С В Профилактика наркотизма: теория и практика/ С.В. Березин, К. С Лисецкий. - М., 2005. - 272 с.
6. Березин, С В. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании /С.В. Березин, К.С. Лисецкий, И.Б. Орешникова. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2008. - 256с.
7. Ведищева М.М. Ранняя профилактика наркотизма: проблема и подходы к их решению М.М. Ведищева, Л.Н. Рыбакова, М.Г. Цетлин // Педагогика. - 2007. - №1. - С.38 - 43.
8. Габиани, А.А. Наркотики в среде учащейся молодежи /А.А. Габиани // Социологические исследования. - 2010. - №9. - 84-91.
9. 36. Габиани, А.А. Кто такие наркоманы? А.А. Габиани Социологические исследования. - 2008. - № 2. - С.78-83.
10. Горбатенко, Л.С. Родителям и педагогам: все о наркомании (эффективные программы профилактики, сценарии и материалы для классных занятий) Л.С. Горбатенко. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. - 180 с.
11. Гульдан, В.В. Психологическое изучение опыта употребления одурманивающих веществ подростками с нарушениями поведения В.В. Гульдан // Вопросы наркологии. - 2009. - №1. - С.38-42.
12. Гурвич, И.Н. Выводы и рекомендации для программ первичной профилактики [Электронный ресурс] И.Н. Гурвич. СПб, 2000 Режим доступа: http://www.narcom.ru/ideas/socio/36.html, Загл. с экрана. свободный.
13. Дементьева, И.Ф. Подростки и наркотики /И.Ф. Дементьева. - М., 2007. - 69 с.
14. Димофф Т. Как уберечь детей от наркотиков /Т. Димофф, Карпер пер. с англ. - М.: Золотой телёнок, 2009. - 224 с.
15. Еникеева, Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков: Учеб. пособие для студ. сред, и высш. пед. учеб. заведений Д.Д. Еникеева.2-е изд. - М., 2007. - 144 с.
16. Иванов, А.В. Уверенное нет наркотикам. Программа для учащихся 8-9 классов А.В. Иванов, Э.М. Мингазова, А.Г. Жимеев. - Казань: РРЩ "Школа", 2002. - 20с.
17. Колесов, Д.В. Антинаркотическое воспитание: учебное пособие Д.В. Колесов.4-е изд. испр. - М.: Изд-во Моск. Психологосоциального института, 2006. - 224 с.
18. Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде // Вестник образования. - 2008. - № 4. - С 4-36.
19. Коробкина, З.В. Профилактика наркотической зависимости у детей и подростков З.В. Коробкина, В.А. Попов. - М., 2006. - 237 с.
20. Макаров, В.В. Первичная профилактика наркологических заболеваний у подростков В.В. Макаров // Вопросы наркологии. - 2008. - №3. - С.22-25.
21. Макеева, А.Г. Все цвета, кроме черного: педагогическая профилактика наркотизма школьников: метод, пособие для учителя 10-11 кл. А.Г. Макеева. - М., 2005. - 63 с.
22. Максимова, Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних: Учебное пособие Н.Ю. Максимова. Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. - 384 с.
23. Мирошниченко, Л.Д. Проблемы антинаркотической профилактики в подростковой среде /Л.Д. Мирошниченко, В.Е. Пелипас, Л.Н. Рыбакова // Педагогика. - 2008. - №3.3-13.
24. Силласте, Г.Г. Новая наркоситуация в России /Г.Г. Силласте \\Социальные исследования. - 2009. - №6. - С.138-147.
25. Строганов, Ю.А. Профилактика наркомании у подростков: От теории к практике Ю.А. Строганов. - М., 2007. - 264 с.
26. Ялтонский, В.М. Анализ современных подходов к профилактике употребления наркотиков В.М. Ялтонский, Н.А. Сирота // Вопросы наркологии. - 2006. - № 3. - С.91-97.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Характеристика подростковой наркомании, социальные факторы, способствующие ее распространению. Особенности профилактики наркомании в подростковой среде: виды, стратегии и направления. Профилактическая помощь при работе в образовательных учреждениях.
курсовая работа [49,6 K], добавлен 08.12.2011Определение сущности системы образования и методология прогнозирования динамики ее развития. Рассмотрение целей и задач проекта "Наша новая школа" в Мурманской области для формирования непрерывного профессионального образования и его интеграции с наукой.
курсовая работа [33,7 K], добавлен 26.01.2012Роль изучения Великой Отечественной войны в военно-патриотическом воспитании учащихся. Проявление экстремизма и неонацизма в подростковой среде. Проведение педагогических инноваций в содержании учебных программ для воспитания патриотизма у учащихся.
реферат [20,7 K], добавлен 16.09.2009Проблема наркомании как педагогическая проблема. Психологические особенности поведения подростков. Понятие профилактики наркомании. Коррекционно-профилактическая программа по предупреждению подростковой наркомании в условиях общеобразовательной школы.
дипломная работа [816,2 K], добавлен 05.07.2017Особенности государственной политики РФ о содержании и воспитании детей в дошкольных образовательных учреждениях. Основные типы образовательных учреждений. Направления совершенствования системы воспитания детей в дошкольных образовательных учреждениях.
дипломная работа [62,1 K], добавлен 20.04.2012Представления о воспитании детей в семье. Проблемы семейного воспитания. Разработка методических рекомендаций по организации семейного воспитания. Взаимодействие преподавателя с семьей ученика. Формы и методы работы учителей с родителями учащихся.
курсовая работа [77,7 K], добавлен 26.06.2015Исторические этапы развития гражданско-патриотического воспитания на территории Российской Федерации и Ярославской области. Особенности развития патриотического воспитания молодежи. Основные рекомендации для благотворного развития этого направления.
курсовая работа [45,9 K], добавлен 18.05.2011Проблема воспитания и обучения. Сущность понятия воспитания как целенаправленного развития личности. Объективные и субъективные воспитательные факторы. Направления и виды воспитания. Методы, приемы и средства воспитательного воздействия на личность.
контрольная работа [50,7 K], добавлен 27.06.2013Роль в теории и практике отечественного воспитания православной культурной традиции. Инновационные процессы в области духовно-нравственного воспитания. Сохранение целостности человека - важная задача современного воспитания. Нравственное самоопределение.
контрольная работа [98,0 K], добавлен 20.03.2016Факторы возникновения и социально-педагогическая профилактика подростковой наркомании. Разработка коррекционно-развивающей программы по предупреждению подростковой наркомании в условиях общеобразовательной школы "Школа без наркотиков" и ее реализация.
дипломная работа [92,1 K], добавлен 07.11.2011
