Развитие темпо-ритмической стороны речи у младших школьников с ОНР 3 уровня на уроках чтения

18. Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях ДОУ: Сб. методических рекомендаций. [Текст] - С-Пб., 2001.

19. Егоров Т.Г. Очерки психологии обучения детей чтению. [Текст] Т.Г. Егоров - М., 2003.

20. Егоров Т.Г. Психология овладения навыком чтения. [Текст] Т.Г. Егоров - М., 2003.

21. Жинкин Н.И. Механизмы речи. [Текст] И.Н. Жинкин - М., 2008.

22. Зарубашвили А.Д. Некоторые актуальные вопросы психогенных заболеваний /[Текст] А.Д. Зарубашвили. - Тбилиси., 1940.

23. Иншакова, О.Б. Альбом для логопеда/ О.Б. Иншакова. - М., 2003.

24. Коноваленко В.В. Индивидуально-подгрупповая работа по коррекции произношения. Пособие для логопедов/[Текст] В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко - М., 2001., 78 с.

25. Карелина И.Б. Новые направления в коррекции минимальных дизартрических расстройств[Текст] // Дефектология. 2000. №1. С. 24-26.

26. Корматова Н.Г. Учимся говорить правильно. Учебно-методическое пособие по развитию речи дошкольников. [Текст] Н.Г. КорматоваМ., 2004.

27. Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи[Текст]/ Под ред. Ю.Ф. Гаркуши. - М.: ЧП Секачев В.Ю. 1999.

28. Кубасова О.В. Как помочь ребенку стать читателем. [Текст] О.В. КубасоваМ., 2004.

29. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Формирование правильной разговорной речи. - [Текст] Р.И. Лалаева Ростов н/Д «феникс», С.-Пб.2004.

30. Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии. [Текст] Р.Е. Левина - М., 1968.

31. Левина Р.Е. К проблеме заикания у детей [Текст]/ Р.Е. Левина // Дефектология. - 2009. - №3. - С. 85 - 91.

32. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. [Текст] А.Н. Леонтьев - М., 1972.

33. Львов М.Р., Горецкий В.Г. и др., Методика преподавания русского языка в начальных классах. [Текст] М.Р. Львов, В.Н. Горецкий - М.: «Академия», 2000.

34. Ляпидевский В.И., Селиверстова Н.А. Воспитание и обучение детей с расстройствами речи. [Текст] В.И. Ляпидевский, Н.А. Селиверстова - М., 1968.

35. Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика (ранний и дошкольный возраст): Советы педагогам и родителям по подготовке к обучению детей с особыми проблемами в развитии. [Текст] Е.М. Мастюкова - М., 2007.

36. Миронова С.А. Логопедическая работа в дошкольных учреждениях и группах для детей с нарушениями речи. [Текст] С.А. Миронова-М., 1993.

37. Логопедия: Учебное пособие для студентов дефектологов факультета педагогики высших учебных заведений[Текст] /Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской, - 3-е издание, переработанное и дополненное. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2002. - 608 с.

38. Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика: Ранний и дошкольный возраст: Советы педагогам и родителям по подготовке к обучению детей с особыми проблемами в развитии. [Текст] Е.М. Мастюкова - М.: Владос, 1997.

39. Основы логопедии: Учеб.пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология (дошк.)» [Текст]/Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина. - М.: Просвещение, 1989.

40. Основы специальной психологии: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений[Текст] / Л.В. Кузнецова, Л.И. Переслени, Л.И. Солнцева и др.; под ред. Л.В. Кузнецовой. - 3-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 480 с.

41. Поваляева, М.А. Справочник логопеда[Текст]/ М.А. Поваляева. - Ростов - на - Дону, 2002. -215 с.

42. Пятница Т.В. Справочник дошкольного логопеда /[Текст] Т.В. Пятница, Т.В. Солоухина-Башинская. - СПб., 2011.

43. Рычкова Н.А. Логопедическая ритмика: Диагностика и коррекция произвольных движений у детей, страдающих заиканием: Методические рекомендации. [Текст] Н.А. Рычкова - М., 1997.

44. Сикорский И.А. О заикании. - [Текст] И.А. СикорскийСПб., 1889.

45. Селиверстов В.И. Заикание у детей: психокоррекционные и дидактические основы логопедического воздействия. [Текст] В.И. Селиверстов - М., 2000.

46. Селивестров В.И. Игры в логопедической работе[Текст] / В.И. селивестров. - М., 1987.

47. Степанова Г.М. Современные технологии в фоновосстановительной работе с дошкольниками[Текст] // Логопед в детском саду. - 2006. - №4. - С. - 44-48.

48. Ткаченко, Т.А. Учим говорить правильно. Система коррекции общего недоразвития речи у детей 5 лет/[Текст] Т.А. Ткаченко. - М.: Издательство «ГНОН и Д», 2002 - 112 с.

49. Фотекова Т.А. Тестовая методика диагностики устной речи младших школьников. [Текст] Т.А. Фотекова - М.: АРКТИ, 2000. - 55 с.: илл. (Библиотека практикующего логопеда)

50. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием. Программа и методические рекомендации для дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида (старшая группа). [Текст]/ Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина - М.: Школьная Пресса, 2002.

51. Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. Нарушения речи у детей: Пособие для воспитателей дошкольных учреждений. [Текст] Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина - М., 1993.

52. Хватцев М.Е. Недостатки речи у школьников. [Текст] М.Е. Хватцев - М., 1958.

53. Шалаева Г.П. Логопедические игры /[Текст] Г.П. Шалаева. - М., 2009.

54. Шкловский В.М. Заикание. [Текст] В.М. Шкловский - М., 1994.

55. Ястребова А.В. Коррекция заикания у учащихся общеобразовательной школы. [Текст] А.В. Ястребова - М., 1980.

Размещено на Allbest.ru