Полоролевая социализация детей младшего школьного возраста

Современное психолого-педагогическое исследование полоролевой социализации детей младшего школьного возраста. Характеристика воспитательно-образовательного потенциала классных часов, основные способы их использования в процессе полоролевой социализации.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 17.11.2014
Размер файла 205,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Приложения

Приложение 1

Критерии и показатели уровня полоролевой социализации детей младшего школьного возраста.

критерии

Качественные показатели критерия

Количественные показатели критерия

Автор диагностики

Когнитивный компонент

Высокий уровень - ребёнок имеет достоверные представление об особенностях в поведении человека определенного пола

Тестирование "Мы разные", автор Бобнева М.И.

Средний уровень - ребёнок имеет не совсем достоверное представление об особенностях в поведении человека определённого пола

Низкий уровень - ребёнок имеет не достоверное представление об особенностях в поведении человека определённого пола

Эмоциональный компонент

Высокий уровень-ребёнок проявляет эмоционально положительный интерес к поступкам героя соответствующего пола

Тестирование "Мой любимый герой" автор Волович А. С

Средний уровень-ребёнок проявляет неустойчивый эмоционально положительный интерес к поступкам героя соответствующего пола

Низкий уровень-ребёнок не проявляет эмоционально положительный интерес к поступкам героя соответствующего пола

Приложение №2

Тестирование "Мы разные", автор Бобнева М.И.

Вопросы:

1. Какими качествами желательно обладать девочкам? (доброта, отзывчивость, внимательность и т.д.).

2. Какими качествами желательно обладать мальчиками? (мужество, решительность, уверенность и т.д.).

3. Если обидели девочку, что она может сделать? (заплакать, перестать разговаривать, замкнутся и т.д.).

4. Если обидели мальчика, что он может сделать? (вступить в перепалку, подраться, настроить всех против обидчика и т.д.).

5. В какие игры играют девочки? (пазлы, собрание украшений, в принцессы и т.д.).

6. В какие игры играют мальчики? (Ночь в музее, Барьер миров и Spider - Man-3 и т.д.).

7. Что больше нравится делать по дому девочкам? (убираться, стираться, готовить и т.д.).

8. Что больше нравится делать по дому мальчикам? (помогать папе, строить что-нибудь, лепить что-нибудь и т.д.).

9. Как ты думаешь, какие цвета больше нравятся девочкам? (розовый, фиолетовый, желтый, красный цвета и т.д.).

10. Как ты думаешь, какие цвета нравятся мальчикам? (белый, черный, металик, синий и т.д.).

11. Каким видом спорта занимаются девочки? (гимнастика, плаванье, волейбол женский и т.д.).

12. Каким видом спорта занимаются мальчики? (футбол, баскетбол, бокс и т.д.).

9-10 - высокий уровень, 3б.

7-8 - средний уровень, 2б.

5-6 - низкий уровень, 1б.

Приложение №3

Количественные результаты тестирования "Мы разные", автор А.В. Петровский

Ф.И. ребёнка

№1

№2

№3

№4

№5

№6

№7

№8

№9

№10

№11

№12

Уровень полоролевой социализации

1. Катя А.

+

+

+

-

-

+

+

+

+

-

+

+

высокий

2. Варя А.

+

+

-

-

+

-

+

+

+

+

+

-

средний

3. Петя Б.

+

+

+

-

-

-

-

+

+

+

-

+

средний

4. Серёжа Б.

-

-

+

+

+

+

+

-

-

-

+

+

средний

5. Юля Б.

-

+

-

+

+

-

+

+

-

+

+

-

средний

6. Таня В.

+

-

+

-

-

+

-

-

+

-

-

+

низкий

7. Оксана В.

-

+

+

+

+

-

+

+

-

+

+

+

высокий

8. Ваня Г.

+

+

+

-

-

-

+

+

+

+

-

-

средний

9. Паша Г.

+

+

-

+

+

+

-

-

+

-

+

+

средний

10. Полина Д.

-

+

+

+

-

-

+

+

+

+

-

+

средний

11. Настя Д.

+

-

+

+

-

+

-

+

+

+

+

-

средний

12. Женя Ж.

-

+

-

-

+

+

-

+

+

-

+

+

средний

13. Гена Ж.

+

+

-

+

+

-

+

+

-

+

+

+

высокий

14. Руслан З.

+

+

-

+

-

+

-

+

+

+

+

+

высокий

15. Оля З.

+

-

+

-

+

+

-

+

+

-

-

-

низкий

16. Ира И.

+

-

-

+

+

+

+

-

-

+

-

-

низкий

17. Валера И.

+

+

+

+

+

-

+

+

+

-

+

+

высокий

18. Люда К.

+

+

-

-

+

+

+

+

-

+

+

+

высокий

19. Айгуль К.

-

+

+

+

-

+

+

-

+

+

+

+

высокий

20. Ринат Л.

+

+

+

-

+

+

-

+

+

+

-

+

высокий

21. Костя Л.

+

+

-

-

-

+

+

-

-

+

+

-

низкий

22. Света М.

-

+

+

+

-

-

+

+

+

+

+

+

высокий

23. Жанара Н.

-

-

-

+

+

+

-

-

+

+

+

-

низкий

24. Гриша О.

-

+

+

+

-

+

+

+

-

-

+

+

средний

25. Рита П.

+

+

+

-

+

+

+

-

+

+

+

+

высокий

26. Дима Р.

-

-

-

+

-

-

-

+

-

+

+

+

низкий

Высокий уровень - 40% -10 человек

Средний уровень - 38% -10 человек

Низкий уровень - 22% -6 человек

Приложение №4

Тестирование "Мой любимый герой", автор Волович А.С.

Вопросы:

1. Кто из героев мультипликационного фильма "Клуб Винк" тебе больше нравится?

2. Кто из героев мультипликационного фильма "Диего вперёд" тебе больше нравится?

3. Кто из героев мультипликационного фильма "Красавица и чюдовище" тебе больше нравится?

4. Кто из героев мультипликационного фильма "Автоботы" тебе больше нравится?

5. Кто из героев книги "Необыкновенные приключения Карика и Вали" тебе нравится?

6. Кто из героев книги "Как папа был маленьким" тебе нравится?

7. Кто из героев книги "Лягушка-путешественница" тебе нравится?

8. Кто из героев книги "Большой Кыш" тебе нравится?

9. Кто из героев "Умная собачка Соня" тебе нравится?

10. Кто из героев "Остров сокровищ" тебе нравится?

9-10 - высокий уровень, 3б.

7-8 - средний уровень, 2б.

5-6 - низкий уровень, 1б.

Приложение №5

Количественные результаты тестирования "Мой любимый герой", автор Волович А.С.

Ф.И. ребёнка

№1

№2

№3

№4

№5

№6

№7

№8

№9

№10

Уровень полоролевой социализации

1. Катя А.

+

+

+

-

-

+

+

+

+

-

средний

2. Варя А.

+

+

-

-

+

-

+

+

+

+

средний

3. Петя Б.

+

+

+

-

-

-

-

+

+

+

низкий

4. Серёжа Б.

-

-

+

+

+

+

+

-

-

-

низкий

5. Юля Б.

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

высокий

6. Таня В.

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

высокий

7. Оксана В.

-

+

+

+

+

-

+

+

-

+

средний

8. Ваня Г.

+

+

+

-

-

-

+

+

+

+

средний

9. Паша Г.

+

+

-

+

+

+

-

-

+

-

низкий

10. Полина Д.

-

+

+

+

-

-

+

+

+

+

средний

11. Настя Д.

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

высокий

12. Женя Ж.

-

+

-

-

+

+

-

+

+

-

низкий

13. Гена Ж.

+

+

-

+

+

-

+

+

-

+

средний

14. Руслан З.

+

+

+

+

-

+

+

+

+

+

высокий

15. Оля З.

+

-

+

-

+

+

-

+

+

-

низкий

16. Ира И.

+

-

-

+

+

+

+

-

-

+

низкий

17. Валера И.

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

высокий

18. Люда К.

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

высокий

19. Айгуль К.

-

+

+

+

-

+

+

-

+

+

средний

20. Ринат Л.

+

+

+

-

+

+

-

+

+

+

средний

21. Костя Л.

+

+

-

-

-

+

+

-

-

+

низкий

22. Света М.

-

+

+

+

-

-

+

+

+

+

средний

23. Жанара Н.

-

-

-

+

+

+

-

-

+

+

низкий

24. Гриша О.

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

высокий

25. Рита П.

+

+

+

-

+

+

+

+

+

+

высокий

26. Дима Р.

+

-

-

+

-

+

+

+

+

+

средний

Высокий уровень - 40% -10 человек

Средний уровень - 30% -8 человек

Низкий уровень - 30% -8 человек

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.