Формирование орфографических умений младших школьников на уроках русского языка в процессе обучения правописанию
Сущность и характеристика орфографических умений, формирующихся на уроках русского языка у обучающихся начальных классов. Разработка системы упражнений для их вырабатывания. Использование информационных технологий в процессе обучения детей правописанию.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | отчет по практике |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Ева Северева |
| Дата добавления | 25.11.2014 |
| Размер файла | 1,6 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Виды орфографических словарей. Перечень существующих школьных орфографических словарей. Овладение нормами письменной речи. Опыт использования орфографических словарей на уроках русского языка. Формирование прочных орфографических умений и навыков.
курсовая работа [38,0 K], добавлен 10.12.2014Проблемы формирования орфографических навыков у учащихся начальной школы. Слухо-артикуляционное восприятие слова. Методика формирования орфографических навыков на уроках русского языка в начальных классах. Творческие письменные работы. Приёмы мнемоники.
курсовая работа [49,3 K], добавлен 14.05.2014Содержание работы по усвоению пунктуационных знаний, умений и навыков младших школьников, предусмотренной разными программами обучения русскому языку в начальной школе. Пунктуационные упражнения, проводимые на уроках русского языка в начальной школе.
дипломная работа [83,8 K], добавлен 24.06.2012- Формирование у учащихся начальных классов навыков самоконтроля и самооценки на уроках русского языка
Формирование умений самоконтроля и саморегуляци в младшем школьном возрасте. Становление системы учебных мотивов и потребностей. Анализ самостоятельной работы как одного из видов учебной деятельности учеников. Методы обучения на уроках русского языка.
курсовая работа [33,8 K], добавлен 21.08.2017 Роль игровых технологий в повышении результативности в обучении школьников. Характеристика игры как метода обучения. Позитивные стороны уроков с игровой состязательной основой. Применение игровых технологий в начальных классах на уроках русского языка.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 17.12.2010Психолого-педагогические и лингвистические основы формирования знаний, умений, навыков школьников в процессе обучения русскому языку. Опытно-экспериментальная работа по организации учебного сотрудничества на уроках русского языка в начальной школе.
дипломная работа [78,6 K], добавлен 11.05.2009Классификационные умения как вид учебно-языковых умений, методы и приемы их формирования на уроках русского языка. Цели и содержание изучения имени прилагательного с точки зрения формирования классификационных умений. Опыт работы учителей русского языка.
курсовая работа [83,7 K], добавлен 08.02.2017Проблема обучения говорению как одна из ключевых в методике преподавания иностранных языков. Рассмотрение этапов разработки серии упражнений на использование пересказа, направленных на совершенствование речевых умений на уроках английского языка.
дипломная работа [223,4 K], добавлен 02.02.2014Компьютерные технологии на уроках и во внеклассной работе. Решение практических задач на уроках русского языка с помощью компьютера: формирование орфографических и пунктуационных навыков, обогащение словарного запаса, знание лингвистических терминов.
доклад [35,5 K], добавлен 18.08.2009Понятие и содержание орфографического навыка, этапы и принципы его формирования, используемые в данном процессе методы и приемы. Содержание работы по формированию орфографического навыка в процессе изучения проверяемой безударной гласной в корне слова.
дипломная работа [884,5 K], добавлен 13.06.2014
