Рейтинговый контроль как средство повышения эффективности учебного процесса в профессиональном училище

Толщина линий одного и того же типа должна быть одинакова для всех изображений на данном чертеже, вычерчиваемых в одинаковом масштабе.

Длину штрихов в штриховых и штрихпунктирных линиях следует выбирать в зависимости от величины изображения. Штрихи в линии должны быть приблизительно одинаковой длины. Промежутки между штрихами в линии должны быть приблизительно одинаковой длины. Штрихпунктирные линии должны пересекаться и заканчиваться штрихами. Штрихпунктирные линии, применяемые в качестве центровых, следует заменять сплошными тонкими линиями, если диаметры окружности или размеры других геометрических фигур в изображении менее 12 мм.

Техника вычерчивания линий (Плакат «Техника вычерчивания линий»)

Горизонтальные линии чертежа с лева на право с равномерным нажимом на карандаш. Штриховка и штрихпунктирные линии, начинаются и заканчиваются и пересекаются штрихом. Осевые и центровые линии выходят за пределы изделия на 3 мм, если диаметр окружности 12 мм и менее центровые в ней проводятся сплошной тонкой линией.

Основные надписи (ЕСКД ГОСТ 2.104-68)

Настоящий стандарт устанавливает формы, размеры, порядок заполнения основных надписей и дополнительных граф к ним в конструкторских документах, предусмотренных стандартами Единой системы конструкторской документации.

Основные надписи, дополнительные графы к ним и рамки выполняют сплошными основными и сплошными тонкими линиями. (Плакат «Основная надпись чертежа»)

Основные надписи располагают в правом нижнем углу конструкторских документов.

На листах формата А4 основные надписи располагаются вдоль короткой стороны листа.

В графах основной надписи и дополнительных графах (номер граф на форме показаны в скобках) указывают: в графе 1 - наименование изделия, а также наименование документа, если этому документу присвоен код; в графе 2 - обозначение документа; в графе 3 - обозначение материала детали (графу заполняют только на чертежах деталей); в графе 4 - литеру, присвоенную документу; в графе 5 - массу изделия; в графе 6 - масштаб; в графе 7 - порядковый номер листа (на документах состоящих из одного листа, графу не заполняют); в графе 8 - общие количество листов (графу заполняют только на первом листе); в графе 9 - наименование или различительный индекс предприятия, выпускающего документ; в графе 10 - характер работы, выполняемой лицом, подписывающим документ; в графе 11 - фамилия лиц, подписавших документ, в графе 12 - подписи лиц, фамилии которых указаны в графе 11, в графе 13 - дату подписания документа; в графе 14 - 18 - графы таблицы изменения.

V. Самостоятельная работа (15 мин).

В тетради начертить и заполнить графы основной надписи

III. Закрепление нового материала (3 мин).

Перечислите основные типы линий?

Перечислите правила вычерчивания линий

Какие данные содержит основная надпись?

VI. Подведение итогов, оформление карты контроля, составление рейтинга обучающихся по результатам занятия, домашнее задание (2 мин).

План - конспект урока Тема урока: «Чертежные шрифты»

Цель урока: обеспечить усвоение учащимися знания о чертежных шрифтах, закрепить и обобщить знания по теме, сформировать умения систематизировать полученные знания

Тип урока: комбинированный урок.

Продолжительность урока: 45 минут.

Учебно-материальное оснащение урока:

Плакаты: «Параметры чертежных шрифтов»

Тестовые задания по теме «Линии чертежа»

Ход урока

I. Организационная часть (2 мин).

II. Подготовка к изучению нового материала (10 мин).

1 Тестовая самостоятельная работа по теме «Линии чертежа»

Относительно толщины какой линии задаются толщины всех других линий чертежа?

а) основной сплошной толстой

б) основной сплошной тонкой

в) штриховой

К прерывистым линиям относятся

а) тонкая

б) штриховая

в) штрихпунктирная

г) линия сечения

д) толстая

3. Толщина штриховой линии равна

а) s/2

б) s/3

в) s/2...s/3

4. Толщина сплошной основной линии

а) 0,6 мм

б) 0,6...1,5 мм

в) 1,5 мм

Эталон правильных ответов

а, 2- б, в,г, 3 - в, 4 - б

2. Сообщение темы и целей урока.

III. Объяснение нового учебного материала (11 мин).

Шрифты чертежные (ЕСКД ГОСТ 2.304-81)

Надписи на чертежах и других конструкторских документах, выполненных от руки должны соответствовать ГОСТ2.304-81.

Размер шрифта h - величина определенная высотой прописных букв в миллиметрах. Высота прописных букв h измеряется перпендикулярно к основанию строки. Устанавливаются следующие размеры шрифта:1,8; 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20; 28; 40.

 ГОСТ 2.304-81 устанавливает четыре типа шрифта:

Тип А без наклона (d=h/14);

Тип А с наклоном 75о (d=h/14);

Тип Б без наклона (d=h/10);

Тип Б с наклоном 75о (d=h/10).

(Угол 750 можно построить суммой углов двух угольников 450 +300 или отношением 1:4 клеток)

Тип определяется параметрами шрифта: расстояниями между буквами, минимальный шаг строк, минимальное расстояние между словами и толщина линий шрифта.

Параметры в зависимости от размера шрифта приведены в таблице (Плакат «Параметры чертежных шрифтов»)

V. Самостоятельная работа (15 мин).

В тетради чертежным шрифтом типа А с наклоном выполнить алфавит

III. Закрепление нового материала (5 мин).

Какой буквой обозначается высота шрифта?

Перечислите четыре типа шрифтов.

По каким свойствам различаются типы шрифтов?

VI. Подведение итогов, оформление карты контроля, составление рейтинга обучающихся по результатам занятия, домашнее задание (2 мин).

План - конспект урока

Тема урока: «Нанесение размеров. Нанесение штриховки на чертежах»

Цель урока: обеспечить усвоение учащимися знания о нанесении размеров и штриховки на чертежах, закрепить и обобщить знания по теме, сформировать умения систематизировать полученные знания

Тип урока: комбинированный урок.

Продолжительность урока: 45 минут.

Учебно-материальное оснащение урока:

Плакаты: «Нанесение размеров на чертеже», «Нанесение штриховки на чертежах»

Тестовые задания по теме «Чертежные шрифты»

Карточки - задания Б 1-30 по теме «Нанесение размеров».

Ход урока

I. Организационная часть (2 мин).

II Подготовка к изучению нового материала (10 мин).

1 Тестовая самостоятельная работа по теме «Чертежные шрифты»

Высота чертежного шрифта обозначается буквой_____

Буквы и цифры чертежного шрифта выполняют с наклоном___ градусов к линии строки

Высота букв на чертеже, выполненном в карандаше должна быть не менее ___мм

Каково соотношение между высотой прописной и строчной букв?

а) 1/7 h

б) 2/7 h

в) 5/7 h

5. Ширина строчных букв, равная 3/7 h применима для начертания

а) А

б) Б

в) Г

г) Ж

д) М

Эталон правильных ответов

1 - h, 2 - 75 о, 3- 2,5, 4- в, 5- в.

2. Сообщение темы и целей урока.

III. Объяснение нового учебного материала (15мин).

Нанесение размеров и предельных отклонений (ЕСКД ГОСТ 2.307-68)

Для определения величины изображенного изделия и его элементов служат размерные числа, нанесенные на чертеже.

Общее количество размеров на чертеже должно быть минимальным, но достаточным для изготовления и контроля изделия.

Линейные размеры и их придельные отклонения на чертежах и в спецификациях указывают в миллиметрах, без обозначения единицы измерения. Если на чертеже размеры необходимо указать не в миллиметрах, а в других единицах измерения (сантиметрах, метрах и т.д.), то соответствующие размерные числа записывают с обозначением единицы измерения (см, м) или указывают их в технических требованиях.

Угловые размеры и предельные отклонения угловых размеров указывают в градусах, минутах и секундах с обозначением единицы измерения, например: 4°; 4°30ґ; 12°50ґ30ґґ; 0°30ґ40ґґ; 0°18ґ; 0°5ґ25ґґ; 0°0ґ30ґґ; 30°±1°; 30°±10ґ.

При расположении элементов предмета (отверстий, пазов, зубьев и т. п.) на одной оси или на одной окружности размеры, определяющие их взаимное расположение, наносят следующим способами:

- от общей базы (поверхности, оси)

- заданием размеров нескольких групп элементов от нескольких общих баз

- заданием размеров между смежными элементами (цепочкой) (Плакат «Нанесение размеров на чертеже»)

Для нанесения размеров используют выносные и размерные линии и размерные числа. (Плакат «Нанесение размеров на чертеже»)

Размерные и выносные линии следует выполнять сплошными тонкими линиями. Размерные линии ограничены стрелками. Величина стрелок выбирается в зависимости от толщины S линии видимого контура предмета (Плакат «Нанесение размеров на чертеже») и должна быть приблизительно одинакова для всех размерных линий чертежа. 

При нанесении размера прямолинейного отрезка размерную линию проводят параллельно этому отрезку, а выносные линии - перпендикулярно размерам. При нанесении размеров деталей, размерные линии следует проводить в радиусном направлении, а выносные по дугам окружностей.

При нанесении размеров нужно помнить, что на всех чертежах не зависимо от масштаба указываются действительные размеры изделия.

Размерные числа в пределах одного чертежа выполняют шрифтом одного размера. Размерные числа наносят над размерной линией возможно ближе к её середине. При нанесении нескольких параллельных или концентричных размерных линий на небольшом расстоянии друг от друга размерные числа над ними рекомендуется располагать в шахматном порядке.

При нанесении размера диаметра внутри окружности размерные числа смещают относительно середины размерных линий.

Размерные числа линейных размеров при различных наклонах размерных линий располагают, как на Плакате «Нанесение размеров на чертеже». Если необходимо нанести размер в заштрихованной зоне, соответствующее размерное число наносят на полке линии-выноски. (Плакат «Нанесение размеров на чертеже»)

Угловые размеры наносят так, как показано на плакате (Плакат «Нанесение размеров на чертеже»).

Стрелки, ограничивающие размерные линии должны упираться острием в соответствующие линии контура, или выносные, или осевые линии.

Выносные линии должны выходить за концы размерных стрелок на 1...5 мм (рис.16).

Минимальное расстояние между параллельными размерными линиями должно быть 7 мм, а между размерной и линией контура - 10 мм и выбраны в зависимости от размеров изображения и насыщенности чертежа.

Не допускается использовать линии контура, осевые, центровые и выносные линии в качестве размерных.

Допускается проводить размерные линии непосредственно к линиям видимого контура, осевым, центровым и другим линиям.

Выносные линии проводят от линии видимого контура, за исключением случаев, когда при нанесении размеров на невидимом контуре отпадает необходимость в вычерчивании дополнительного изображения.

Размерные линии допускается проводить с обрывом при указании размера диаметра окружности независимо от того, изображена ли окружность полностью или частично, при этом обрыв размерной линии делают дальше центра окружности (Плакат «Нанесение размеров на чертеже»).

При указании размера диаметра (во всех случаях) перед размерным числом наносят знак «».

Перед размерным числом, характеризующим конусность, наносят знак «», острый угол которого должен быть направлен в сторону вершины конуса.

Допускается указывать размеры не изображенной на чертеже фаски под углом 45°, размер которой в масштабе чертежа 1 мм и менее, на полке линии-выноски, проведенной от грани.

Размеры фасок под другими углами указывают по общим правилам - линейным и угловым размерами или двумя линейными размерами.

Размеры нескольких одинаковых элементов изделия, как правило, наносят один раз с указанием на полке линии-выноски количества этих элементов.

V. Самостоятельная работа (15 мин).

В тетради по карточкам заданиям расставить все необходимые размеры на чертеже.

VI. Подведение итогов, оформление карты контроля, составление рейтинга обучающихся по результатам занятия, домашнее задание (3 мин).

План-конспект урока

Тема урока: Контрольная работа по теме «Введение в курс «Черчение».

Цель урока:

1. Обучающая: проверка усвоения знаний и умений учащимися по теме.

2. Воспитательная: воспитание самостоятельности в выполнении контрольных заданий.

3. Развивающая: развитие умения обобщать и систематизировать.

Тип урока: контрольно-проверочный урок.

Продолжительность урока: 45 минут.

Ход урока

1. Организационная часть (2 минуты).

2. Подготовка к выполнению тестовых заданий, объяснение практического задания (3минут).

3. Выполнение тестовых заданий (38 минут).

Тестовые задания по теме: «Введение в курс «Черчение»».

Задание: Выбрать правильный ответ.

1. Длину, ширину, толщину, высоту, диаметр, радиус измеряемой части детали на чертеже характеризуют размеры:

А) линейные Б) угловые

2. Расстояние между контуром изображения и параллельной ему размерной линией составляет:

А) 6 - 10 мм

Б) 5 мм

В) 10 мм

3. Для обозначения диаметра перед размерным числом ставится:

А) R Б) Ш В) ?

4. Размерное число у вертикальной размерной линии следует наносить:

А) слева Б) справа

5. Основное назначение разомкнутой линии:

А) линия обрыва

Б) линия невидимого контура

В) линия сечения

6. Штриховку выполняют:

А) штриховой линией

Б) сплошной тонкой линией

В) разомкнутой линией

7. Основная надпись не содержит информации о:

А) массе изделия

Б) назначении изделия

В) наименовании изделия

8. Формат размером 210x297 по ГОСТу имеет обозначение:

А) А1 Б) А2 В) А4

9. На чертеже сплошная основная толстая линия равна 0,8 мм, а толщина штрихпунктирной линии:

А)1 мм Б) 0,8 мм В) 0,3 мм

10. Длина предмета, равная 1250 мм, в масштабе изображения 1:10 будет равна:

А) 125 Б) 1250 В) 12,5

11. Величина выступа за контур изображения осевых и центровых линий составляет:

А) 3...5 мм Б) 5...10 мм В) 10...15 мм

12. В масштабе 2:1 линейные размеры изображения с линейными размерами спроецированного предмета соотносятся следующим образом:

А) изображение больше действительной величины предмета

Б) изображение соответствует действительной величине предмета

В) изображение меньше действительной величины предмета

13. Расположение формата А4 по ГОСТу может быть:

А) вертикальное

Б) горизонтальное

В) вертикальное и горизонтальное

14. Для выполнения чертежа детали предпочтителен масштаб:

А) увеличения Б) уменьшения В) натуральный

15. Рамку чертежа проводят от краев листа на расстоянии:

А) слева, сверху, справа и снизу - по 5 мм

Б) слева, сверху и снизу - по 10 мм, справа -25 мм

В) слева - 20 мм, сверху, справа и снизу -по 5 мм

16. Основную надпись выполняют:

А) штриховой линией

Б) разомкнутой линией

В) сплошной основной толстой линией

17. Обозначить верное изображение масштаба на поле чертежа:

А) 1 : 1 Б) М 1 : 1 В) Масштаб 1:1

18. Угловые размеры на чертежах указывают:

А) в радианах Б) в градусах В) в миллиметрах

19. Масштаб уменьшения обозначается:

А) М 1 : 2 Б) М 1 : 1 В) М 2 : 1

20. Какой из этих форматов имеет меньшие размеры:

А) А1 Б) А2 В) А4

21. Размерные числа наносят:

А) над размерной линией Б) под размерной линией

22. Буквы и цифры чертежного шрифта выполняют с наклоном___ градусов к линии строки

А) 45о, Б) 15о, В) 75о

Эталон ответов

1 - А, 2- В,3- Б, 4 - А, 5 - В, 6 - Б, 7 - Б, 8 - В, 9 - В, 10 - А, 11 - А, 12 - А, 13 - А, 14 - В, 15 -, 16 - В, 17 - Б, 18 - А, Б, 19 - А, 20 -В, 21 - А, 22 - В.

Подведение итогов, карты контроля, составление рейтинга обучающихся по результатам занятия (2 минут).

Размещено на Allbest.ru