Мир женщины
Методика и порядок проведения игры "Поле Чудес" для учащихся 6 классов в честь Международного женского дня 8 марта. Чтение стихов, посвященных женщинам. Проведение игры в шутливой форме инсценировки. Воспитание в детях уважения к женщине в игровой форме.
Рубрика | Педагогика |
Вид | методичка |
Язык | русский |
Дата добавления | 30.03.2009 |
Размер файла | 10,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Игра «Поле чудес» для учащихся 6 класса
Учитель. С каждым днем ярче светит солнце. На южных склонах уже подтаивает снежок, а с крыш сорвалась первая капель. Воробьи и синицы щебечут веселей, уже прилетели грачи. А воздух?! Его запах и вкус несравним с другими временами года. Все эти признаки говорят о том, что идет весна. Скоро появятся первые цветы. Цветы - это символ жизни. Люди радуются приходу весны. Природа просыпается от долгой зимней спячки. Ежедневно на наших глазах все меняется - и мы с радостью встречаем природные изменения. Наши души наполняются светом, радостью, теплом. Лица озаряются улыбкой, и мы все чаще желаем друг другу здоровья и успехов. Пусть это не сказано вслух, но в мыслях мы желаем друг другу добра.
Песня, мелодия, музыка, муза - все эти слова женского рода. Все красивое связано с женщиной. А красота движет жизнь. И сегодня мы будем говорить о том, что окружает женщину.
Ученик. Женщины - задумчивость России,
Отчего вы нежные такие?
Разве не среди снегов росли вы,
Разве на реке нежные разливы?
Иль не били вас ветра тугие?
Отчего вы нежные такие?
Разве вам не в тягость будни быта,
Или война вами позабыты,
Иль без вас в полях колосья зреют,
Иль мужчины вас беречь умеют?
Женщины - Алены да Татьяны,
Очи ваши - темные туманы.
Льются ваши волосы лучами.
Весны остаются за плечами.
Женщины - задумчивость России,
Отчего вы сильные такие?
Учитель. «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя!» - это слова Максима Горького.
ПЕРВЫЙ ТУР.
Вопросы для отбора участников:
1. Какая река носит женское имя? (Лена)
2. Какая из планет Солнечной системы носит женское имя? (Венера)
3. Какая героиня детской книги попала в страну чудес?(Алиса)
Представление игроков
Задание. На табло зашифрована одна из форм общественного устройства первобытного общества. Эта форма характеризуется господствующей ролью женщины в хозяйстве и общественных отношениях. При ней родство вели по женской линии, и после брачного союза муж переходил жить в родовую группу жены. (Матриархат)
Задание для зрителей. На табло зашифровано имя первой женщины - дегустатора яблок. (Ева)
ВТОРОЙ ТУР.
Вопросы для отбора участников:
1. Цветок влюбленных, с помощью которого истерзанная сомнениями душа пытается найти ответ на извечный вопрос «любит - не любит». (Ромашка)
2. У какой сказочной героини были голубые волосы? (У Мальвины)
3. Как называют женщину, которая умеет шить, вязать, вышивать? (Рукодельница)
Представление игроков.
Задание. На табло зашифровано название «цветов счастья»: их принято дарить молодоженам. (Каллы)
Задание для зрителей. Эти цветы, подаренные женщине во время трудных геологических экспедиций, на таежных тропах, говорили об уважении, внимании и огромной любви. Как называется этот цветок или растение в целом? (Багульник)
ТРЕТИЙ ТУР.
Вопросы для отбора участников:
1. Кто автор следующих строк?
Еще природа не проснулась,
Но сквозь редеющего сна
Весну прослышала она
И ей невольно улыбнулась…
(Ф.И. Тютчев «Еще земле печален вид…», 1836)
2. Кто автор следующих стихов?
И дремлет пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мерзлого окна.
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.
(С.А. Есенин «Поет зима - аукает…»,1910)
3. у кого растения сначала появляются цветок на высокой ножке, и лишь после того, как он отцветет, - прикорневая розетка листьев? (У мать- и - мачехи)
Представление игроков.
Задание. В феврале 2004 года исполнилось 90 лет со дня выхода в нашей стране первого журнала для женщин. Вначале это был большевистский журнал. Затем он то закрывался, то вновь печатался. С годами из политического журнал превратился в настольную книгу для любой женщины. На страницах журнала можно было прочесть о событиях в мире, получить советы по воспитанию детей и по сохранению молодости и здоровья, познакомиться с новыми веяниями моды, научиться рукоделию, кулинарии и многому другому. О каком журнале идет речь? (Работница)
Игра для зрителей. Проверка знания периодических изданий для женщин.
ФИНАЛ.
Задание. Любая женщина следит за модой. Мода изменчива! Но из каждой эпохи что-то остается с нами надолго. Существует два классических цвета - это черный и белый. Сочетание черного и белого тоже считается классическим. Как звали французскую женщину - модельера, создавшую маленькое черное платье, которое не вышло из моды и по сей день? (Габриель Шанель)
СУПЕР ИГРА
Задание. Какие конфеты получили свое название по имени французской герцогини? (Монпасье)
Награждение победителя.
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика учащегося профессионального училища. Природа и сущность игры, её роль в развитии познавательной сферы личности. Роль игры на уроках математики и в процессе обучения. Методика проведения уроков в игровой форме.
дипломная работа [3,4 M], добавлен 20.03.2012Методика проведения различных спортивных игр для учащихся 1-2 классов общеобразовательной школы, их значение для физического развития и поддержания здоровья ребят. Описание правил игры, методические рекомендации по ее проведению, педагогическое значение.
методичка [18,8 K], добавлен 12.08.2009Обзор научно-методической литературы по использованию игровых обучающих ситуаций в курсе "Окружающий мир" в начальной школе. Разработка и проведение занятия в 3-м классе на тему "Лес – природное сообщество" с использованием сюжетно-ролевой игры.
дипломная работа [956,8 K], добавлен 18.01.2014Сущность, особенности, условия и средства трудового воспитания дошкольников, их влияние на общее развитие ребенка. Формирование основ экономического воспитания в детском саду. Методика проведения игры-инсценировки "Учимся готовить творожную запеканку".
контрольная работа [26,4 K], добавлен 15.12.2009Деловая игра как имитация рабочего процесса, порядок ее проведения и значение в отработке профессиональных навыков участников. Преимущества игры перед традиционными методами обучения. Проектирование деловой игры по экономике для учащихся 11 класса.
курсовая работа [30,0 K], добавлен 07.07.2009Психолого-педагогические основы организации игровой деятельности учащихся на уроках истории в 8 классе. Дидактические и методические основы использования игры в учебном процессе. Организации игровой деятельности на уроках отечественной культуры XIX в.
дипломная работа [187,6 K], добавлен 27.06.2017Игровые технологии как вид педагогических технологий. Сущность и функции игры и игровой деятельности. Механизмы, обуславливающие привлекательность игры. Ограничения и недостатки использования игр в образовании. Игровые педагогические технологии.
дипломная работа [4,3 M], добавлен 03.07.2015Педагогические основы математического развития и особенности формирования представлений о геометрических фигурах и форме предмета у старших дошкольников. Методические основы использования дидактической игры и анализ эффективности ее использования.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 24.09.2010Психолого-педагогические аспекты детской игровой деятельности. Музыкально-игровая деятельность младших школьников. Общая характеристика программы "Музыка" Т.В. Надолинской. Методика проведения музыкально-дидактической игры и драматизации на уроке музыки.
курсовая работа [38,2 K], добавлен 22.03.2010Методика проведения урока русского языка в игровой форме. Изучение синонимов и омонимов. Расстановка ударений в словах. Вопросы к прилагательным и существительным. Составление слова из двух других слов. Замена фразеологических оборотов синонимами.
презентация [381,3 K], добавлен 02.10.2010