История создания и работы Лесного техникума
Лесной комплекс Карелии. Начало работы Лесного техникума. Лесотехнический техникум в предвоенный период и в годы Великой Отечественной войны. Школа мастеров леса. Материальные условия работы техникума. Организация учебно–воспитательного процесса.
Рубрика | Педагогика |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 19.01.2016 |
Размер файла | 1,5 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Переданные техникуму весной 1940 года здания в Кексгольме после Советско - финской войны на время улучшили его работу. Но уже осенью того же года техникум был эвакуирован в г. Приозерск, а затем в г. Тотьма. Во время Великой Отечественной войны активность его работа была снижена.
Переехав в Петрозаводск после снятия оккупации, техникум заново стал организовывать свою работу. За время восстановительного периода для техникума были построены новые здания, улучшилось положение учащихся и преподавателей. Важным моментом стало выделение на базе техникума Школы мастеров. В этот период техникум окончательно закрепил свое положение, как одного из важнейших учебных заведений республики. Контингент его учащихся увеличился в несколько раз по сравнению с довоенным временем. Заинтересованные в квалифицированных рабочих, предприятия всячески спонсировали работу техникума, предоставляя различные механизмы, приборы и денежные средства.
В период обучения в техникуме учащиеся получали не только специальное образование, но и развивались творчески. В техникуме работало большое количество различных кружков. Подготовительные курсы обеспечивали набор контингента учащихся. Было увеличено количество национального контингента среди поступающих в техникум.
Лесотехнический техникум продолжает работу до сох пор и готовится отметить свое 90 - летие. На сегодняшний день он готовит кадры не только по лесозаготовительным специальностям, но и по смежным. Выпускники техникума получают хорошую подготовку для последующей работы. И, как и раньше, вносят большой вклад в развитие лесной промышленности в Карелии.
Список источников и литературы
I. Источники:
1)Архивные материалы:
Национальный архив Республики Карелия (НАРК):
Ф. 630 - Министерство образования Карелии, 1923 - 1940 гг.
Ф. 2995 - Карельский Лесотехнический техникум, 1944 - 1975 гг.
Ф. 2997 - Лесотехническая Школа мастеров, 1946 - 1954 гг.
2) Документальные сборники:
История Карелии в документах и материалах. Хрестоматия. Петрозаводск, 1981, ч. 2.
Карелия в годы Великой Отечественной войны 1941 - 1945гг.: документы, материалы. Петрозаводск, 1975.
II. Литература:
1) Афанасьева А. И. Начало подготовки кадров советской интеллигенции в Карелии (1918 - 1927 гг.) // Вопросы истории Европейского севера. Петрозаводск, 2010.
2) Афанасьева А. И. Великий Октябрь и становление советской культуры в Карелии, 1918 - 1927. Петрозаводск, 1983.
3) Афанасьева А. И. // Вопросы истории европейского севера. Петрозаводск, 2008, С. 35.
4) Афанасьева Е. Лесная фантазия: рассказ о музее Лесотехнического техникума. - Комсомолец. 1984, 5 июня, С. 2.
5) Бархатова С. В. Подготовка и состав специалистов высшей и средней квалификации в Карелии в послевоенные годы (1945 - 1960). Петрозаводск, 1988.
6) Белов Б. - Ленинская правда, 1969, 16 апреля, С. 3.
7) Беляев И. С. Народное просвещение в Карело - финской ССР. Петрозаводск, 1948.
8) Гардин Е. С. Советская Карелия в годы Восстановительного периода (1921 - 1025 гг.). Петрозаводск, 1955.
9) История Карелии с древнейших времен до наших дней / Карельский Научный центр РАН, Институт языка, литературы и истории; под ред. Н. А. Кораблева, В. Г. Макурова, Ю. А. Саватеева, М. И. Шумилова. Петрозаводск, 2011.
10) Киселев А. А. Формирование рабочего класса на европейском севере СССР в годы социалистической индустриализации // Вопросы истории европейского севера. Петрозаводск, 1974, С. 68.
11) Клементьев Е. И. Некоторые вопросы культурного развития Советской Карелии в предвоенные годы // Вопросы истории экономического, социального и культурного развития Карелии. Петрозаводск, 2012, С. 35.
12) Кучепатов Н. Г. Народное образование в Советской Карелии. Петрозаводск, 2008.
13) Маин В. Н. Интеллигенция Карелии в 1941 - 1945 гг. // Карелия, Заполярье и Финляндия в годы Второй мировой войны. Петрозаводск, 2010, С 34 - 36.
14) Макуров В. Г. Из истории развития лесной промышленности Карелии в довоенный период. // Там же, С. 89 - 95.
15) Мордась Г. И. Служение зеленому другу. Петрозаводск, 2012.
16) Нюнько Л. М. Культурное строительство Карелии в первые годы советской власти (1918 - 1926). Петрозаводск, 1959.
17) Опарин В. Самая главная пятерка (О выпускниках Петрозаводского Лесотехнического техникума). - Ленинская правда, 1974, 15 октября.
18) Очерки истории Карелии. Петрозаводск, 2009, Т. 2., С. 154.
19) Пешков В. П. Организация и деятельность лесных трудовых артелей в Карелии. Петрозаводск, 2010, С. 121.
20) Пупаев М. Все пригодилось. - Ленинская правда, 1974, 15 октября, С. 2.
21) Рыбак Е. Д. Обеспечение лесозаготовительной промышленности Карелии рабочей силой в начальные годы индустриализации (1926 - 1928гг.) // Вопросы экономического, социального и культурного развития Карелии: 1920 - 1940 гг., Петрозаводск, 2006, С. 112 - 132.
22) Сидорова Л. А. Некоторые вопросы советского строительства в Карелии (1921 - 1923 гг). Вопросы истории Европейского Севера. 1978. С. 131.
23) Сухарев М. И. Подготовка промышленных кадров на европейском севере СССР в 1944 - 1945 гг.// Вопросы истории европейского севера. 1979, С. 45.
24) Тополь Ю. А. Средняя специальная школа Карелии в годы второй пятилетки (1933 - 1937гг.) // Вопросы экономического, социального и культурного развития Карелии: 1920 - 1940 гг., Петрозаводск, 1976, С. 186 - 210.
25) Филимончик С. Н. О деятельности плановой комиссии Карелии в 20-е гг. // Вопросы европейского севера, 2010, С. 31 - 41.
Приложения
Приложение 1
Учебный план петрозаводского лесного техникума на 1925 - 1926 учебный год.
I курс |
II курс |
III курс |
|||||
теория |
практика |
теория |
практика |
теория |
практика |
||
Лесоводство |
4 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
|
Таксация |
- |
- |
1 |
2 |
- |
- |
|
Лесоустройство |
- |
- |
2 |
2 |
1 |
4 |
|
Лесная технология |
- |
- |
1 |
1 |
3 |
3 |
|
Лесная мелиорация |
- |
- |
- |
- |
2 |
1 |
|
Лесная экономика |
- |
- |
- |
- |
2 |
- |
|
Лесное законодательство, лесоустройство и делопроизводство |
- |
- |
- |
- |
2 |
2 |
|
Геодезия |
2 |
2 |
2 |
2 |
- |
2 |
|
Черчение |
- |
2 |
- |
- |
- |
- |
|
Строительное искусство |
- |
- |
- |
- |
1 |
1 |
|
Почвоведение и основы минералогии и геологии |
1 |
1 |
- |
- |
- |
- |
|
Биология лесных зверей и птиц |
- |
- |
2 |
1 |
- |
- |
|
Охотноводство и рыболовство |
- |
- |
1 |
- |
- |
- |
|
Энтомология |
- |
- |
- |
- |
1 |
1 |
|
Ботаника специальная |
2 |
1 |
2 |
1 |
- |
- |
|
Химия |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
- |
|
Физика и метеорология |
2 |
1 |
- |
1 |
- |
- |
|
Математика |
4 |
- |
3 |
- |
3 |
- |
|
Русский язык и литература |
3 |
- |
2 |
- |
2 |
- |
|
Экономическая география |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Гигиена |
- |
- |
- |
- |
1 |
- |
|
Обществознание |
2 |
- |
2 |
- |
2 |
- |
|
Политграмота |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Финский язык |
4 |
- |
4 |
- |
2 |
- |
|
28 |
10 |
26 |
14 |
24 |
16 |
Приложение 2
Расписание учебных часов по предметам для первого курса на 1924 - 1925 учебный год.
октябрь |
ноябрь |
декабрь |
январь |
февраль |
март |
апрель |
май |
||||||||||
A |
B |
A |
B |
A |
B |
A |
B |
A |
B |
A |
B |
A |
B |
A |
B |
||
Русский язык |
14 |
14 |
14 |
11 |
16 |
14 |
10 |
10 |
16 |
14 |
16 |
16 |
6 |
5 |
11 |
11 |
|
Обществознание |
14 |
12 |
12 |
10 |
13 |
13 |
16 |
2 |
12 |
12 |
13 |
13 |
7 |
7 |
8 |
8 |
|
Политграмота |
14 |
4 |
4 |
- |
3 |
- |
2 |
2 |
4 |
- |
3 |
- |
3 |
- |
3 |
- |
|
Экономическая география |
6 |
5 |
8 |
8 |
8 |
2 |
6 |
4 |
8 |
8 |
8 |
8 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Финский язык |
8 |
- |
8 |
4 |
6 |
6 |
4 |
4 |
8 |
8 |
6 |
6 |
4 |
4 |
3 |
3 |
|
Алгебра |
10 |
10 |
11 |
11 |
10 |
10 |
6 |
6 |
12 |
10 |
10 |
9 |
7 |
5 |
6 |
6 |
|
Геометрия |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
6 |
6 |
12 |
10 |
11 |
10 |
7 |
3 |
6 |
6 |
|
Физика |
8 |
8 |
9 |
9 |
10 |
10 |
7 |
7 |
8 |
8 |
7 |
7 |
5 |
5 |
4 |
4 |
|
Химия |
11 |
11 |
9 |
9 |
6 |
6 |
4 |
4 |
12 |
12 |
11 |
10 |
7 |
3 |
6 |
6 |
|
Лесоводство |
16 |
8 |
16 |
16 |
14 |
8 |
6 |
6 |
14 |
10 |
14 |
12 |
10 |
6 |
8 |
8 |
|
Ботаника |
12 |
- |
12 |
12 |
11 |
11 |
6 |
6 |
12 |
11 |
10 |
10 |
7 |
7 |
9 |
16 |
|
Геология |
6 |
- |
8 |
8 |
10 |
10 |
4 |
4 |
8 |
8 |
10 |
10 |
4 |
5 |
6 |
11 |
|
Геодезия |
8 |
1 |
8 |
- |
10 |
- |
4 |
2 |
8 |
8 |
10 |
6 |
4 |
6 |
12 |
3 |
|
Черчение |
8 |
8 |
8 |
8 |
10 |
10 |
4 |
4 |
8 |
8 |
10 |
8 |
4 |
4 |
6 |
4 |
|
Всего часов |
134 |
88 |
138 |
117 |
138 |
111 |
75 |
67 |
142 |
127 |
139 |
126 |
79 |
68 |
92 |
100 |
A - количество часов по плану.
B - количество часов, данное по факту.
Приложение 3
План комплектования техникумов КАССР и план покрытия по осеннему набору 1931 года по лесному техникуму.
Прием |
План покрытия и разверстка мест по районам |
||||||||||||
A |
В том числе |
За счет подготовительных курсов |
За счет окончивших школы |
||||||||||
Кандалакшский |
Кемский |
||||||||||||
B |
C |
A |
B |
C |
A |
B |
C |
A |
B |
C |
|||
120 |
60 |
90 |
70 |
35 |
70 |
2 |
1 |
1 |
5 |
2 |
2 |
||
молодежи и фабрично заводской семилетки по районам |
|||||||||||||
Сорокский |
Медвежегорский |
Петрозаводский |
|||||||||||
A |
B |
C |
A |
B |
C |
A |
B |
C |
|||||
6 |
3 |
2 |
7 |
3 |
1 |
13 |
6 |
3 |
|||||
Олонецкий |
Ухтинский |
Пряжинский |
Пудожский |
||||||||||
A |
B |
C |
A |
B |
C |
A |
B |
C |
A |
B |
C |
||
5 |
2 |
5 |
5 |
1 |
5 |
2 |
- |
2 |
3 |
2 |
- |
||
Заонежский |
Сягозерский |
Всего |
|||||||||||
A |
B |
C |
A |
B |
C |
A |
B |
C |
|||||
1 |
- |
- |
1 |
- |
1 |
50 |
20 |
22 |
A - всего.
B - женщин.
C - националов.
Приложение 4
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Сущность самостоятельной работы студентов, концептуальные основы. Разработка и обоснование метода организации дифференцированной самостоятельной работы студентов техникума, обеспечение системы педагогических условий для его внедрения; диагностирование.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 03.03.2013Характеристика сущности, методов и форм методической работы. Инновационные аспекты в методической работе. Опыт преподавателя экономических дисциплин в применении инноваций в учебно-воспитательном процессе. Пути совершенствования методической работы.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 10.09.2010Задачи советской школы в условиях военного времени: охват детей школьного возраста обучением, боевой и патриотический характер учебно-воспитательной работы, физическая подготовка молодежи к труду и обороне Родины; решение проблемы педагогических кадров.
контрольная работа [28,2 K], добавлен 12.03.2012Компоненты системы методической работы в образовательном учреждении. Организация учебно-воспитательного процесса в автотранспортном колледже в условиях модернизации образования. Роль инноваций в методической работе преподавателя экономических дисциплин.
дипломная работа [109,0 K], добавлен 22.09.2014Методы и формы ведения уроков в школе. Овладение методикой учебно-воспитательного процесса по праву. Проведение учебно-воспитательной работы с учётом возрастных особенностей школьников. Приемы владения аудиторией и формирования мотивации учащихся.
отчет по практике [401,5 K], добавлен 22.07.2010Компетентностный подход в профессиональном образовании. Планирование учебно-воспитательной работы на основе модели управления учебно-воспитательным процессом. Разработка модели управления учебно-воспитательной работы на уровне заместителя директора.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 22.09.2015Особенности взаимодействия школы и семьи. Характеристика традиционных и инновационных форм работы классного руководителя с родителями. Организация учебно—воспитательного процесса в классе. Развитие вариативной системы социально—образовательных услуг.
курсовая работа [30,3 K], добавлен 16.03.2016Система внеклассной работы по иностранному языку в средней школе как часть общего учебно-воспитательного процесса. Когнитивный аспект обучения иностранного языка с помощью внеклассной работы. Особенности тематического вечера как формы внеклассной работы.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 20.06.2014Методика планирования воспитательной работы по физической культуры в школе. Планирование специфических результатов, содержания и форм построения физического воспитания. Планирование учебно-воспитательного процесса на учебные год, четверть и урок.
курсовая работа [49,2 K], добавлен 17.07.2012Изучение темы "Функционирование системы ГУЛАГа в СССР в 1941-1945 годы" в школе. Методические рекомендации для проведения школьной экскурсии по истории. Репрессии 1920-1930-х годов. Обзор труда и быта заключенных ГУЛАГа в годы Великой Отечественной войны.
дипломная работа [68,5 K], добавлен 02.06.2017