Формирование личностных качеств у школьников, участвующих в проекте "Спортивная школьная команда"
Характеристика инновационных направлений физического воспитания школьников. Экспериментальное исследование процесса совершенствования личностных качеств школьников и эмоционально-волевой сферы участвующих в проекте "Спортивная школьная команда".
Рубрика | Педагогика |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 25.06.2010 |
Размер файла | 175,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
9
12
3
Шабров Данил
9
11
4
Мымрин Артём
9
13
5
Красулян Михаил
7
10
6
Смирнова Александра
8
11
7
Трофимова Дарья
11
13
8
Самойленко Дмитрий
9
11
9
Акатьева Анастасия
8
12
10
Мартынова Анна
10
13
11
Масленникова Полина
9
10
12
Данилова Мария
9
12
13
Базуева Татьяна
8
13
14
Моторин Николай
7
10
15
Плетнёв Станислав
7
8
16
Пермяков Антон
9
11
17
Кузнецов Константин
10
13
18
Ратанов Александр
11
12
19
Исаков Евгений
10
13
20
Ершова Екатерина
9
13
21
Юркова Екатерина
10
10
22
Городилова Александра
8
12
23
Бурова Дарья
7
11
24
Арманилина Алёна
8
9
25
Мартынов Станислав
8
10
26
Калинкина Валерия
10
12
27
Севастьянова Снежана
11
15
28
Халиуллина Юлия
9
13
29
Батрутдинов Рустам
10
13
30
Кустова Мария
10
14
Среднее
8,8
12
Таблица 14
Результаты тестирования «Изучение настойчивости» до и после эксперимента.
№ |
Ф.И |
До |
После |
|
Общеобразовательная группа |
||||
1 |
Моргунов Егор |
7 |
8 |
|
2 |
Смирнов Леонид |
8 |
8 |
|
3 |
Сентякова Наталья |
8 |
9 |
|
4 |
Панькова Дарья |
10 |
10 |
|
5 |
Салахеев Данил |
9 |
9 |
|
6 |
Спиридонов Павел |
9 |
8 |
|
7 |
Шестерникова Олеся |
8 |
10 |
|
8 |
Никитина Валентина |
7 |
10 |
|
9 |
Горбунова Вероника |
10 |
10 |
|
10 |
Попков Владислав |
11 |
11 |
|
11 |
Оськин Олег |
9 |
9 |
|
12 |
Иванова Анастасия |
8 |
9 |
|
13 |
Калабина Ксения |
9 |
10 |
|
14 |
Сметанин Дмитрий |
9 |
10 |
|
15 |
Килин Станислав |
10 |
8 |
|
16 |
Наумов Дмитрий |
7 |
9 |
|
17 |
Короткова Мария |
6 |
9 |
|
18 |
Крамарук Александр |
5 |
7 |
|
19 |
Котов Никита |
8 |
9 |
|
20 |
Драчёва Мария |
9 |
10 |
|
21 |
Оськина Анна |
10 |
10 |
|
22 |
Пархаева Мария |
11 |
10 |
|
23 |
Мущинкин Артём |
12 |
11 |
|
24 |
Курочкин Станислав |
9 |
12 |
|
25 |
Поварницын Алексей |
8 |
10 |
|
26 |
Кузнецова Дарья |
8 |
11 |
|
27 |
Пономарёва Алёна |
10 |
12 |
|
28 |
Степанова Татьяна |
11 |
11 |
|
29 |
Булычева Надежда |
11 |
12 |
|
30 |
Бадалетина Галина |
9 |
12 |
|
Среднее |
8,9 |
9,8 |
||
Спортивная группа |
||||
1 |
Цыганова Елона |
9 |
11 |
|
2 |
Синяк Екатерина |
10 |
13 |
|
3 |
Шабров Данил |
10 |
13 |
|
4 |
Мымрин Артём |
11 |
14 |
|
5 |
Красулян Михаил |
9 |
13 |
|
6 |
Смирнова Александра |
9 |
12 |
|
7 |
Трофимова Дарья |
8 |
11 |
|
8 |
Самойленко Дмитрий |
9 |
13 |
|
9 |
Акатьева Анастасия |
8 |
11 |
|
10 |
Мартынова Анна |
8 |
11 |
|
11 |
Масленникова Полина |
7 |
10 |
|
12 |
Данилова Мария |
9 |
13 |
|
13 |
Базуева Татьяна |
10 |
12 |
|
14 |
Моторин Николай |
10 |
15 |
|
15 |
Плетнёв Станислав |
8 |
11 |
|
16 |
Пермяков Антон |
9 |
13 |
|
17 |
Кузнецов Константин |
7 |
12 |
|
18 |
Ратанов Александр |
10 |
14 |
|
19 |
Исаков Евгений |
10 |
13 |
|
20 |
Ершова Екатерина |
7 |
9 |
|
21 |
Юркова Екатерина |
11 |
14 |
|
22 |
Городилова Александра |
9 |
12 |
|
23 |
Бурова Дарья |
9 |
14 |
|
24 |
Арманилина Алёна |
9 |
13 |
|
25 |
Мартынов Станислав |
8 |
12 |
|
26 |
Калинкина Валерия |
7 |
9 |
|
27 |
Севастьянова Снежана |
8 |
10 |
|
28 |
Халиуллина Юлия |
9 |
11 |
|
29 |
Батрутдинов Рустам |
11 |
13 |
|
30 |
Кустова Мария |
10 |
13 |
|
Среднее |
8,9 |
12,2 |
Подобные документы
Основы физического воспитания детей младшего школьного возраста. Анатомо-физиологические особенности детей, развитие их физических качеств. Формирование двигательных качеств младших школьников: средства физического воспитания, адаптация к нагрузке.
курсовая работа [41,3 K], добавлен 24.09.2013Методика физического воспитания дошкольников. Группирование подвижных игр с учётом их возможностей для формирования эмоционально-волевой сферы и сопряжённого развития физических качеств с перепрыгиванием, выпрыгиванием вверх, спрыгиванием с высоты.
дипломная работа [2,2 M], добавлен 14.09.2012Формирование личности младшего школьника как психолого-педагогическая проблема. Опыт работы использования ситуативных задач в учебной деятельности младших школьников как метода формирования личностных качеств и компетентности учащихся начальных классов.
дипломная работа [401,8 K], добавлен 29.01.2017Обоснование роли методов, приемов и средств воспитания школьников в организации и руководстве трудовой деятельностью учащихся в школьных условиях, осуществления процесса формирования личностных качеств. Педагогические условия кружка "Рыболовные снасти".
дипломная работа [90,7 K], добавлен 20.06.2013Особенности нравственного воспитания в подростковом возрасте, его методы и педагогические условия. Экспериментальное исследование возможностей внеурочной деятельности в воспитании нравственных качеств у старших школьников с нарушением интеллекта.
дипломная работа [362,0 K], добавлен 27.10.2013Теоретические основы и методика изучения изменения волевых качеств школьников, осваивающих программу восточных единоборств. Характеристика дзюдо как вида спорта: техника и правила борьбы. Оценка тактической подготовленности спортсменов-самбистов.
курсовая работа [42,6 K], добавлен 09.06.2011Закономерности, принципы, цели и задачи гуманистического воспитания, его влияние на процесс обучения и формирование гуманности у школьников. Исследование возрастных особенностей и диагностика уровня сформированности нравственных качеств личности детей.
дипломная работа [83,4 K], добавлен 13.12.2013Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста, их учет в процессе воспитания и самовоспитания. Развитие полезных личностных и организаторских качеств у детей. Формирование у ребенка навыков в управлении своими эмоциями и чувствами.
курсовая работа [31,6 K], добавлен 17.12.2014Значение развития эмоциональной сферы для детей. Эмпирическое изучение развития эмоционально-волевой сферы младшего школьника в учебной деятельности. Программа занятий на развитие эмоционально-волевой сферы у младших школьников с нарушением речи.
курсовая работа [78,4 K], добавлен 14.01.2018Методы, формы и приемы нравственного воспитания школьников в учебной деятельности. Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка возможности воспитания нравственных качеств школьников на примере уроков музыки и изобразительного искусства.
курсовая работа [45,7 K], добавлен 27.06.2015