Батальний жанр у творчості українських художників та його використання на уроках образотворчого мистецтва
Особливості батального жанру образотворчого мистецтва. Жанр у творчості українських художників. Творчість М.С. Самокиша. Урок образотворчого мистецтва "Жанри живопису. Батальний жанр". Місце батального жанру в Програмі з образотворчого мистецтва.
Рубрика | Педагогика |
Вид | курсовая работа |
Язык | украинский |
Дата добавления | 13.07.2016 |
Размер файла | 52,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Залежно від того, що намалював художник, розрізняють жанри: побутовий, батальний, пейзаж, анімалістичний, історичний, портрет, натюрморт. (вчитель демонструє приклади картин різних жанрів. Запитує учнів що зображено на картинах і після відповіді коротко характеризує кожен жанр)
Коротко жанровий розподіл ми можемо розглянути на наступній картинці. (додаток 2). А на сьогоднішньому уроці ми детально розглянемо Батальний жанр живопису.
Батальний жанр (від франц. batalle - битва) - це живопис, в якому зображують сцени баталій, військових дій (відтворюють теми війни та військового життя).
Формування батального жанру належить до XV -- XVII ст. Основна мета жанру -- прославлення воїнської доблесті, ідей захисту вітчизни. Величезний внесок в розвиток батального жанру зробили А. Гро, Ф. Гойя, в російському мистецтві -- В. В. Верещагін, М. Б. Греков.
Серед українських художників найвідоміші: Надія Сомко, М.С. Самокиш. Найвідоміша робота Надії Сомко «Бій під Конотопом» (1962). Розглянемо декілька робіт художниці.(Додаток 3)
М.С. Самокиш - керівник батальної майстерні Петербурзької Академії мистецтв, неперевершений майстер зображення батальних сцен і коней («Трійця», «Тачанка» та ін); а також В. Сєров "Солдатушки, браві ребятушки, де ж ваша слава?" та ін. Розглянемо його роботи. (додаток 4)
Але і зараз художники працюють в даному жанрі. Серед них особливо виділяються: Орльонов Артур Олегович який народився у 1973 році; Андрій Вікторович Серебряков (народився 4 червня 1966); Та юна Євгенія Вікторівна Дерлеменко (додаток 5).
3. Аналіз роботи та підбиття підсумку
А тепер перевірим, як же ж ви засвоїли матеріал на сьогоднішньому уроці.
А для цього розподілимо де який жанр. Уважно дивіться на картинки! (Роздатковий матеріал - Додаток 6. Якщо є мультимедійна дошка - вивести на екран і виконати завдання усім разом)
(Проаналізувати як учні справились із завданням. Зробити підсумки)
4. Домашнє завдання
Прочитати в підручнику про живопис і його жанри. Намалювати картину в одному із жанрів живопису.
ВИСНОВКИ
Батальний жанр - це жанр образотворчого мистецтва, присвячений темам війни і військового життя. Головне місце в батальному жанрі. займають сцени битв (у тому числі морських) і військових походів сучасності або минулого. Батальному жанру властиво прагнення зберегти особливо важливий або характерний момент битви, передати її пафос, героїку війни, а часто і розкрити історичний сенс військових подій, що зближує його з історичним жанром.[1]
Формування батального жанру належить до XV -- XVII ст. Жанр почав розвиватися за кордоном, але швидкими темпами набув популярності серед радянських художників. Перша та Друга світова війна, Велика вітчизняна війна, а до цього славні походи козаків Київської Русі надихали на створення нових шедеврів мистецтва. Кожен прагнув передати в своїй картині дух того часу, настрій полководців, аби наступне покоління не забувало про героїчні подвиги своїх предків. [14]
Батальний жанр відіграє особливу роль у формуванні патріотизму і любові до Батьківщини, адже читати про воєнні події і побачити їх мов наяву - це зовсім різні речі.
У сучасній Україні і досі творять художники-баталісти. На прикладі своїх попередників вони намагаються проникнутись темою боротьби за незалежність, за свободу і підтримують патріотичний настрій у суспільстві. Численні успішні виставки картин батального жанру доводять - що тема боротьби завжди буде актуальною. А особливо в даний період розвитку країни, коли на значній частині держави не припиняються жорстокі бої.
Люди не мають забувати подвиги своїх предків. Увічнення подвигів фарбами на полотні, передача знань і пам'яті наступним поколінням - ось завдання і мета для художників батального жанру. І несправедливо у навчальній Програмі з образотворчого мистецтва даній темі приділяється дуже мало годин на вивчення.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1) Українська радянська енциклопедія. В 12-ти томах / За ред. М. Бажана. -- 2-ге вид. -- К.: Гол. редакція УРЕ, 1974-1985.
2) Яценко В. М. С. Самокиш. К., 1954;
3) ЖолтовськийП. М. Визвольна боротьба українського народу в пам'ятках мистецтва XVI-- XVIII ст. К., 1958;
4) Садовень В. В. Русские художники-баталисты XVIII--XIX веков. М., 1955;
5) Бродский В. Советская батальная живопись. Л.--М., 1950.
6) О.В.Калініченко, Л.М.Масол. Образотворче мистецтво : підручн. для 6-го кл. загальноосвіт. навч. закл. - Х. : Сиция, 2014, - 224, іл.
7) Навчальна програма: «Образотворче мистецтво. Програма для учнів 5-7 класів ЗНЗ». , затвердженої Міністерством освіти і науки України (наказ МОН молоді і спорту України від 06.06.2012 № 664)
8) Надія Сомко. Скульптура і малярство. Лос-Анджелес, АДУК, 1981
9) Коваль чук О. Традиції та новаторство в педагогі ці М. Самокиша і К. Трохименка // Образотворче мистецтво. - 2003. - №3.
10) Стаття «ТВОРЧО-ПЕДАГОГІЧНА ДЯЛЬНІСТЬ М.С. САМОКИША:ВІД НАВЧАННЯ ДО ВИКЛАДАННЯ» - Щербакова О. О., Харківська державна академія дизайну і мистецтв. № 6/ 2009
11) Історія українського мистецтва: В 6 т. / Голов, ред. колегія: М.П.Бажан (гол. ред.) та ін-Т. 4. Кн. 2.: Мистецтво 2 пол. XIX - XX ст. - К., 1970.
12) Історія української культури: У 5 т. - Т.4. Кн. 2. Українська культура XIX століття. - К., 2005.
13) Крвавич Д., Овсійчук В., Черепанова С. Українське мистецтво: Навчальний посібник: У З ч.-Ч. 3.-Львів, 2005.
14) Лумковський Г.К. З української художньої спадщини. - К, 2004.
15) Нельговський Ю., Степовик Д., Членова Л. Українське мистецтво (від найдавніших часів до початку XX століття). - К., 1976.
16) Інтернет-ресурс - /Wikipedia.org.ua/
17) Художник-баталіст Євгенія Дерлеменко - Українська федерація хортингу - Інтернет-ресурс - http://www.horting.org.ua/node/1118
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Аналіз творів образотворчого мистецтва, які вивчаються у початковій школі, специфіка використання творів українських митців. Підготовча робота та етапи організації учнів до сприймання нового твору мистецтва. Розвиток уміння сприймати твори мистецтва.
дипломная работа [80,9 K], добавлен 14.07.2009Співіснування традиційного мистецтва з інноваційними творчими задумами та тенденції сучасної творчості. Система видів і жанрів образотворчого мистецтва, їх характеристика, методика ознайомлення молодших школярів в початкових класах та формування уявлень.
дипломная работа [744,0 K], добавлен 06.11.2009Види і жанри образотворчого мистецтва як методична проблема. Система видів і жанрів мистецтва. Формування уявлень про види і жанри образотворчого мистецтва в початкових класах. Організація, зміст та результативність експериментального дослідження.
дипломная работа [444,2 K], добавлен 19.10.2009Наочно-методичне забезпечення проведення уроків образотворчого мистецтва. Педагогічний малюнок як вид наочності, його дидактичний принцип. Умови ефективного використання та методика створення ілюстративного матеріалу на уроках образотворчого мистецтва.
дипломная работа [85,3 K], добавлен 29.09.2010Оцінка словника молодшого школяра. Словникова робота в початковій школі. Види образотворчого мистецтва, їх роль на уроках навчання грамоти. Педагогічна ефективність використання засобів образотворчого мистецтва, їх вплив на словниковий запас учнів.
курсовая работа [1,7 M], добавлен 26.08.2014Вимоги до нетрадиційних методів навчання. Мета і зміст нестандартного підходу до проведення уроків образотворчого мистецтва в початкових класах. Методика використання художньо–дидактичних вправ, колективної роботи на уроках образотворчого мистецтва.
курсовая работа [7,0 M], добавлен 08.04.2016Педагогічні умови навчання дошкільників основам мови образотворчого мистецтва. Програма з образотворчого мистецтва. Інноваційні підходи до ознайомлення дітей дошкільного віку з жанрами образотворчого мистецтва. Інноваційно-освітня діяльність педагога.
курсовая работа [35,9 K], добавлен 12.03.2012Технологічні особливості паперу. Способи використання паперу у творчості народів світу. Різноманітні види художньої роботи з папером на уроках образотворчого мистецтва та їх роль у формуванні в школярів здібностей до продуктивної художньої творчості.
курсовая работа [77,9 K], добавлен 03.01.2016Основні особливості використання декоративного розпису як одного з видів декоративно-ужиткового мистецтва під час проведення занять з образотворчого мистецтва. Загальна характеристика історії розвитку декоративного мистецтва, аналіз головних етапів.
курсовая работа [4,6 M], добавлен 22.11.2013Навчання образотворчого мистецтва молодших школярів. Пейзаж як жанр образотворчого мистецтва. Сутність та основні образотворчі засоби живопису. Особливості ознайомлення молодших школярів із творами живопису. Методика виконання пейзажу у початкових класах.
дипломная работа [112,8 K], добавлен 20.10.2009