Наглядные материалы: стаканы с водой, поддоны с речным песком, скальпели и лезвия, комнатные растения: бегонии.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Ход урока:

I Организационный момент.

Вхожу в класс. Здороваюсь. Проверяю наличие тряпки и мела. Дежурные докладывают, кто отсутствует. На доске написана тема урока и домашнее задание. Оглашаю план урока:

Сегодня на уроке сначала мы разберем новую тему, а затем полученные знания закрепим на практике.

II Изучение нового материала.

Тема нашего урока: вегетативное размножение растений. Д/з § 48.

Откройте тетради и запишите тему.

Вегетативное размножение довольно часто встречается в природе и используется в практике сельского хозяйства. Различают естественное и искусственное вегетативное размножение.

Запишите себе это в тетради.

Естественное размножение осуществляется без вмешательства человека при помощи видоизмененных побегов: ползучих побегов, корневищ, клубней, луковиц, а также корневыми отпрысками, отломавшимися ветками, листьями.

Дома заполните таблицу и приведите примеры растений на каждый способ естественного размножения. На доске рисую таблицу и привожу пример как заполнять.

Искусственное вегетативное размножение - это размножение вегетативными органами при участии человека.

Запишите определение в тетрадь.

При размножении черенками отделяют часть материнского растения. Черенком называют часть любого вегетативного органа - побега, корня. Из черенка путем регенерации - восстановления, достройки недостающих органов вырастает новое растение.

Запишите в тетрадь, что называют черенком и регенерацией.

Дома заполните таблицу и приведите примеры растений на каждый способ вегетативного размножения. На доске рисую таблицу и привожу пример как заполнять.

Листовой черенок должен воспроизвести не только корни, но и побеги. Для этого отдельный лист сажают в сырой песок, прикрыв черенок стеклянным колпаком, или ставят в воду.

Что называется черенком?

Из одного листа можно получить много растений. Для этого срезают лист, на его обратной стороне делают надрезы на жилках и помещают на сырой песок. Растильню прикрывают стеклом. В местах надрезов образуются корешки, а на верхней стороне - почки, из которых развиваются побеги. Лист затем разрезают, и молодые растения высаживают в горшки с почвой.

Корневой черенок - при вспашке, перекопке почвы корни растений разрезаются на мелкие отрезки - черенки. Очень скоро из почек на них вырастают побеги.

При отводках нижние ветви пригибают к земле, прижимают их деревянными шпильками и присыпают землей.

Вегетативное размножение широко используется и имеет огромное биологическое и хозяйственное значение. При таком размножении новое поколение имеет все качества материнского растения, что позволяет сохранять сорта растений с ценными признаками, поэтому многие плодовые размножаются только вегетативно.

Вегетативное размножение способствует довольно быстрому росту растений.

III Закрепление

1) Вопросы:

Какие различают виды вегетативного размножения?

Что такое естественное размножение?

Что такое искусственное размножение?

Что называется черенком?

2) Проведение лабораторного эксперимента

Разрежьте стебли бегоний на черенки. Мы будем использовать 3 способа вегетативного размножения: листовым черенком, листовой пластинкой, фрагментами листа.

· листовыми черенками: от материнского экземпляра отрезаем черенок. Укореняем их в поддоне с речным песком. Поддон накрываем прозрачной пленкой;

· листовой пластинкой: берем лист, ложем его на твердую поверхность, отрезаем корешок как можно ближе к листу. Делаем надрезы по основным прожилкам. Ложем лист лицевой стороной вверх в поддон, который заполнен песком для укоренения. Поддон накрываем прозрачной пленкой. Ставим поддон в теплое светлое место. Через 3-4 недели должны образоваться маленькие растеньица;

· фрагментами листа: крупный лист разрезаем на треугольнички. В каждом из них необходимо чтобы находилось V-образное разветвление крупных жилок. Такой треугольничек узким концом сажаем в песок.

В течение всего периода проводим наблюдения и уход за растениями.

IV Подведение итогов урока, рефлексия.

Таким образом, сегодня на уроке мы разобрали, что собой представляет вегетативное размножение, а также получили практические навыки по размножению комнатных растений рода Begonia с помощью различных способов вегетативного размножения.

Заключение