Учебная практика по фармакогнозии студентов 3 курса фармацевтического факультета

16. Фармакогнозия. Атлас. И.А. Самылина, В.А.Ермакова, Н.В.Бобкова, О.Г.Аносова, т.3.-М.: Изд. Группа «ГЭОТАР-Медиа», 2010, 488 с.

17. Атлас ареалов и ресурсов лекарственных растений СССР. - М., 1980.

18. М.Л. Машковский. Лекарственные растения, т. 1,2.-М.:Медицина,1978

19. Государственный реестр лекарственных средств, разрешенных для применения в медицинской практике и к промышленному производству. - М., 1998.

20. Самылина И.А., Сорокина А.А. Лекарственные растения тропиков и субтропиков.- М.: Мир бизнеса, 1998.

Приложение 1

Календарь сбора лекарственных растений

Приложение 2

Перечень растений - как источник лекарственного растительного сырья

Лекарственные растения и сырье, содержащие витамины.

Виды шиповника, рябина обыкновенная, ноготки лекарственные, крапива двудомная, кукуруза, пастушья сумка, черная смородина, земляника лесная, облепиха крушиновидная, калина обыкновенная.

Лекарственные растения и сырье, содержащие полисахариды.

Растительные источники крахмала, инулина, слизей, камедей, пектиновых веществ, лен наиполезнейший, виды алтея, мать-и-мачеха, виды подорожника, виды липы, виды ламинарии.

Лекарственные растения и сырье, содержащие жирные масла.

Клещевина, миндаль, абрикос, персик, маслина, кукуруза, подсолнечник, виды тыквы.

Лекарственные растения и сырье, содержащие терпеноиды.

Кориандр посевной, мята перечная, шалфей лекарственный? виды эвкалипта, тмин обыкновенный, можжевельник обыкновенный, валериана лекарственная, сосна обыкновенная, ель, пихта, ромашка аптечная и душистая, виды арники, девясил высокий, виды березы, багульник болотный, анис обыкновенный, фенхель обыкновенный, чабрец, тимьян обыкновенный, душица обыкновенная, аир болотный, тысячелистник обыкновенный, полынь горькая, хмель, тополь черный, розмарин, имбирь, ирис, ажгон, бадьян, виды корицы, гвоздичное дерево.

Лекарственные растения и сырье, содержащие алкалоиды.

Производные пирролизидина. Крестовник плосколистный.

Производные пиридина и пипередина. Анабазис безлистный.

Производные пропана. Виды красавки, белена черная, виды дурмана, кокаиновый куст.

Производные хинолизидина. Виды термопсиса, софора толстоплодная, кубышка желтая, плаун-баранец.

Производные хонолина. Хинное дерево.

Производные изохинолина. Мак снотворный, мачек желтый, чистотел большой, маклейя сердцевидная и мелкоплодная, барбарис обыкновенный, желтокорень, Стефания гладкая.

Производные индола. Спорынья, чилибуха, раувольфия змеиная, катарантус розовый, барвинок малый, пассифлора инкарнатная, гармала, физостигма.

Производные имидазола. Пилокарпус.

Пуриновые алкалоиды. Чай китайский, кофейное дерево, шоколадное дерево.

Стероидные алкалоиды. Чемерица Лобеля, паслен дольчатый.

Алкалоиды с азотом в боковой цепи. Красный перец, виды эфедры, безвременник великолепный.

Лекарственные растения и сырье, содержащие гликозиды.

Лекарственные растения и сырье, содержащие монотерпеновые горечи (гликозиды) и иридоиды. Трилистник водяной, виды золототысячника, одуванчик лекарственный, пион уклоняющийся.

Лекарственные растения и сырье, содержащие сердечные гликозиды (кардиостероиды). Наперстянка пурпуровая, крупноцветковая, шерстистая, строфант Комбе, горицвет весенний, ландыш майский, желтушник раскидистый, морской лук.

Лекарственные растения и сырье, содержащие сапонины и фитоэкдизоны. Виды солодки, синюха голубая, заманиха высокая, аралия маньчжурская, женьшень, астрагал шерстистоцветковый, диоскофея ниппонская, якорцы стелющиеся, смилакс, рапонтикум сафлоровидный, конский каштан.

Лекарственные растения и сырье, содержащие фенольные соединения.

Лекарственные растения и сырье, содержащие простые фенолы и фенолгликозиды. Толокнянка, брусника, радиола розовая.

Лекарственные растения и сырье, содержащие фенилпропаноиды и лигнаны. Лимонник китайский, элеутерококк колючий, подофил щитовидный, расторопша пятнистая, эхинацея пурпурная.

Лекарственные растения и сырье, содержащие антраценпроизводные. Кассия остролистная, алоэ, крушина ольховидная, жостер слабительный, ревень тангутский, щавель конский, марена красильная.

Лекарственные растения и сырье, содержащие флавоноиды. Виды боярышника, пустырник сердечный, софора японская, рябина черноплодная, бессмертник песчаный, пижма обыкновенная, горец перечный, горец почечуйный, горец птичий, стальник полевой, хвощ полевой, шлемник байкальский, василек синий, череда трехраздельная, зверобой пронзенный и четырехгранный, сушеница топяная, фиалка трехцветная и полевая, гинкго двулопастной, бузина черная.

Лекарственные растения и сырье, содержащие кумарины и хромоны. Амми большая, пастернак посевной воздутоплодник сибирский, инжир, виснага морковевидная (амми зубная).

Лекарственные растения и сырье, содержащие дубильные вещества. Сумах дубильный, скумпия кожевенная, виды дуба, лапчатка прямостоячая, горец змеиный, кровохлебка лекарственная, бадан толстолистный, виды ольхи, черемуха обыкновенная, чай китайский, гамамелис вирджинский, гранатовое дерево.

Лекарственные растения и сырье различного химического состава.

Чага, каланхоэ перистое, почечный чай, малина, коровяк, лабазник, бузина черная, калина, лопух, створки плодов фасоли, клюква.

Приложение 3

Полевой фитохимический анализ

Проба на наличие алкалоидов.

Кусок свежего растения завертывают в фильтровальную бумагу, пропитанную реактивом Драгендорфа, и надавливают плоскогубцами. На желтой бумаге появляются пятна сока растения (пятна эти большей частью зеленые, потому что чаще всего исследуются наземные части растений). Появление по краю пятен красно-бурой каймы указывают на возможность присутствия алкалоидов.

Проба на наличие гликозидов сердечной группы.

Кусок свежего растения завертывают в пикратную бумагу и надавливают плоскогубцами. Появление красной каймы и красных пятен указывают на возможность присутствия гликозидов сердечного действия (веществ с ненасыщенным - лактонным кольцом, аскорбиновой кислоты и других веществ).

Цианогенные гликозиды после гидролиза тоже вызывают красное окрашивание пикратной бумаги, поскольку при измельчении практически сразу начинаются процессы ферментативного разложения гликозидов.

Проба на наличие дубильных веществ.

Кусок свежего растения завертывают в фильтровальную бумагу, пропитанную раствором железо-амммониевых квасцов, и надавливают плоскогубцами. На бумаге появляются пятна сока растения. Появление по краю пятен черно-зеленого или черно-синего окрашивания указывают на наличие дубильных веществ.

Наличие запаха указывает на возможность присутствия эфирного масла.

Ориентировочный фитохимический анализ (выполняется в походной лаборатории)

Для анализа берут сухое грубо измельченное растение. Взвешивают на ручных весочках, жидкости берут по объему. Если исследуется свежее растение, то оно режется ножом или ножницами, взвешивается на ручных весочках, а затем растирается в ступке с чистым песком или битым стеклом. Навеска свежего растения берется в 3 раза больше, чем сухого.

Проба на присутствие алкалоидов.

1г растения кипятят в пробирке или колбочке с 10 мл 1 % уксусной кислоты несколько минут. По охлаждении фильтруют, капают фильтрат на середину часовых стекол, прибавляют на каждое стекло по одной - две капли общих осадочных реактивов (танин, реактив Вагнера, реактив Драгендорфа). Осадок указывает на присутствие извлекаемых оснований.

Пробы на присутствие различных водорастворимых веществ.

Для этого приготовляют 10% водный отвар, для чего 6,0 г растения кипятят о 60 мл воды в течение 6 минут (листья и траву), корни и стебли - 10 минут. По охлаждении жидкость фильтруют и делают следующие реакции:

а) в две пробирки наливает по 0,6 мл извлечения. В одну пробирку прибавляет несколько капель свежеприготовленного 1% раствора желатина (в 10% растворе хлористого натрия), вторая пробирка - контрольная. Образование мути или осадка указывает на наличие дубильных веществ;

б) в фарфоровую чашку помещает небольшое количество извлечения и по краю прибавляет по 2-3 капли раствора железо-аммониевых квасцов. Изменение окраски наблюдают при естественном освещении. Образование черно-синего окрашивания указывает на наличие гидролизуемых дубильных веществ. Образование черно-зеленого окрашивания (при положительной реакции с желатиной) указывает на наличие дубильных веществ конденсированной группы. Образование зеленого или зеленовато-бурого окрашивания с квасцами при отрицательной реакции с желатиной позволяет предполагать наличие флавоноидов (показать наличие флавоноидов в присутствии дубильных веществ в условиях полевой лаборатории затруднительно).

в) отвар энергично взбалтывает в пробирке в течение 15 сек. Если образуется пена, не исчезающая полностью в течение 15 сек., то это свидетельствует о вероятном присутствии сапонинов. Для этого берут две пробирки. В одну помещают 5 мл 0,1 раствора натрия гидроксида, другую - столько же 0,1 н. раствора соляной кислоты. В ту и другую пробирку по каплям прибавляют исследуемое извлечение, энергично взбалтывая. Стероидные сапонины дают больше устойчивой пены в щелочной среде, а тритерпеновые сапонины дадут в обеих пробирках примерно одинаковое количество пены;

г) в пробирку с извлечением прибавляют 0,5-1мл 5% раствора щелочи. Красное окрашивание указывает на возможность присутствия антрагликозидов. В этом случае проводят определение по Борнтрегеру или проводят микровозгонку;

д) отвар разводят в 10, 50, 100, 1000 раз и пробуют на наличие горького вкуса. Жидкость при этом не следует глотать, а только прополоскать ею рот и выплюнуть. Пробы надо начинать с наибольшего разведения.

Проба на слизь.

Измельченное растение смачивают водой и оставляют на 0,5 - 1 часа. В положительном случае получается жидкость на ощупь слизистая. Мелкий сухой порошок растения смешивают на предметном стекле с разведенной тушью 1:10 и наблюдают под микроскопом. На черном фоне заметны растекающиеся бесцветные комки слизи.

Приложение 4

Сводный отчет о проделанной работе

Ф.И.О. ____________________________________________________

Группа, фармацевтический факультет _____________________

Сроки практики: с «___»____________ 2012г. по «___»_______ 2012г.

Приложение 5

Учебно-исследовательская работа студента во время практики (характер выполняемой работы, ее оценка, участие в студенческой учебно-методической конференции)

За период прохождения производственной практики в качестве

«___________________________________________________________»

«Помощник младшего медперсонала»/ «Помощник палатной или процедурной медсестры»

был подготовлен учебно-методический проект на тему:

«____________________________________________________________

________________________________________________________»,

а также реферат:

«________________________________________________

_________________________________________________».

(название выполненной работы)

Принимал(ла) участие в студенческой учебно-методической конференции и выступил(ла) с докладом на тему:

Примечание: учебно-исследовательская работа оформляется в виде учебно-методического проекта и реферата.

Приложение 6

Отчет по санитарно-просветительной работе

Приложение 7

ХАРАКТЕРИСТИКА

Студент(ка) (Ф.И.О.)

__________ группы _____________________________ факультета,

проходил(ла) ____________________________________ практику с «____» _________________ 20__г. по «____» _______________ 20__г. на базе __________________________________________________________________.

(название ЛПУ)

Общая характеристика прохождения практики:

_____________________________________________________________

Уровень теоретической подготовки студента(ки):

_____________________________________________________________

Уровень практической подготовки студента(ки):

_____________________________________________________________

Рекомендации и замечания:

_____________________________________________________________

Подпись базового руководителя производственной практики

_______________________________

(подпись) М.П.

Непосредственный

ассистент-руководитель практики ________________________________

(подпись)

Примечание: при написании характеристики должны быть отражены следующие данные: а) уровень теоретической подготовки; б) владение практическими навыками; в) выполнение УИРС; г) соблюдение принципов медицинской этики; д) отношение к работе и участие в общественной жизни, санитарно-просветительной работе; е) выполнение программы практики полностью.

Размещено на Allbest.ru