Работа с бумагой в нетрадиционной технике на уроках трудового обучения
Анализ теоретических аспектов проблемы развития творчества в продуктивной деятельности в исследованиях педагогов и психологов. Прикладные и дидактические аспекты работы с бумагой в нетрадиционой технике на уроках трудовых технологий в начальной школе.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 01.05.2019 |
| Размер файла | 90,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
8. Гордон Т. Курс эффективного преподавателя. Как раскрыть в школьниках самое лучшее. - М.: Ломоносовъ, 2010. - 432 с.
9. Дружинин В.Н. Психология общих способностей / В.Н. Дружинин - СПб.:Питер, 2002. - 368 с.
10. Землянская Е.Н. Теория и методика воспитания младших школьников. Учебник.- М.: Юрайт, 2015.
11. Зимняя И.А. Педагогическая психология: ученик. 2-е изд., доп., испр. и перераб. - М.: Логос, 2007. - 243c.
12. Зоткин Н.В. Основы психодиагностики: учебно-психологический комплекс / Н.В. Зоткин. - Самара: Универс групп, 2007. - 208 с.
13. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности / Е.П. Ильин - СПБ.: Питер, 2012. - 448 с.
14. Капская А.Ю., Мирончик Т.Л. "Планета чудес". Развивающая сказкотерапия для детей. / А.Ю. Капская, Т.Л. Мирончик. - СПб.: Речь, 2006. - 224 с.
15. Коджаспирова Г.М., Педагогический словарь: для студентов высш. и сред. пед. учеб. заведений / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. - 2-е изд., стер. - М.: Academia, 2005. - 173 с.
16. Копорулина В.Н Словарь. / Ростов-на-Дону: "Феникс", 2003. - 639с.
17. Кругликов, Г.И. Методика преподавания технологии с практикумом: учеб.пособие для вузов / Г.И. Кругликов. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2004. - 480 с.
18. Матюшкин А.М. Мышление, обучение, творчество / А.М. Матюшкин - М.:Изд-во Моск. психолого-социального ин-та, 2003. - 730 с.
19.Монтессори М. Впитывающий разум ребенка / М. Монтессори - 2-ое издание - СПб. : Благотворительный фонд "Волонтеры". 2011. - 320 с.
20. Неменский Б.М. Педагогика искусства. Видеть, ведать и творить: книга для учителей общеобразовательных учреждений / Б.М. Неменский. - М.: Просвещение, 2012. - 240 с.
21. Петровский А.В Краткий психологический словарь под ред, Ярошевского М.Г./ Ростов-на-Дону: "Феникс", 1999. - 505с.
22. Ребер. А. Большой толковый психологический словарь / М: Вече-Аст, 2000. - 591с.
23. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании: Учебное пособие. М.: ВЛАДОС, 2005.
24. Сидоров О.В. Роль интеграции учебных предметов в формировании у учащихся фундаментальных, естественно научных и технологических понятий / О.В. Сидоров, Л.В. Яковлева // Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова. - 2013. -№ 6 (12). - С. 77-85
25. Сластенин В.А, Исаев И. и др. Педагогика: учебное пособие для студ. Высш. учеб. заведений/ под ред. В.А. Сластенина. - 7-е изд., стер.- М.:Издательский дом "Академия", 2008. - 132с.
26. Смирнов С.А. Технология как средство обучения второго поколения / С.А. 10. Смирнов. // Школьные технологии. - 2001. - № 1. - С. 108-113.
27. Сухомлинский В.А. Избр. Соч./ В.А. Сухомлинский.- Т.1- К.:Радянська школа.
28. Тихомирова Л.Ф. Развитие познавательных способностей детей. Ярославль: "Академия развития", 2006.
29. Туник Е.Е. Психодиагностика творческого мышления. Креативные тесты. СПб.: СПбУПМ, 1997. - 45-79c.
30. Туник Е.Е. Тест Торренса. Диагностика креативности. СПб.: Иматон, 1998. - 134 - 145с.
31. Ушинскии? К.Д. Избр. соч. / К.Д. Ушинскии?. - Т. 2 - М., 1939. - 234с.
32. Черкасова Л.Л. Современные методы оценки креативности //Альманах современной науки и образования. 2012. -No 12 С. 139-142 .
33. Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах. - М. - Воронеж, 1995. - 367с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Сущность понятия "детское творчество" в современной педагогической науке. Работа с бумагой на уроках технологии и ее роль в образовательном процессе, роль литературных произведений на занятиях. Методы работы с бумагой, используемые на уроках труда.
дипломная работа [758,2 K], добавлен 11.04.2012Технология и методика обучения учащихся начальных классов. Инструменты, приспособления и инвентарь уроков трудового обучения. Методика проведения уроков технологии по работе с бумагой и картоном в 1 классе, перспективно-тематический план обучения.
курсовая работа [166,5 K], добавлен 20.08.2009Принцип наглядности в трактовке зарубежных педагогов и психологов. Исследование использования средств наглядности на уроках обучения грамоте. Методические рекомендации по использованию средств наглядности на уроках обучения грамоте в начальной школе.
курсовая работа [1,7 M], добавлен 20.10.2011Сущность понятия наглядности в начальной школе. Дидактические условия эффективности использования наглядности в процессе изучения учебного материала на уроках в начальной школе. Программа информатизации школьного процесса средней школы, анализ опыта.
курсовая работа [306,1 K], добавлен 14.02.2013Педагогические основы использования информационных технологий на уроках "Познание мира" в начальной школе. Их роль в повышении результативности в обучении школьников. Экспериментальная работа по использованию в начальной школе информационных технологий.
дипломная работа [2,2 M], добавлен 27.06.2015Метод проектов на уроках естествознания в начальной школе. Система работы над учебным проектом с использованием компьютера. Анализ современных программ по естествознанию. Опытно-практическая работа по организации проектной деятельности на уроках.
дипломная работа [75,4 K], добавлен 26.08.2011Понятие самостоятельной работы; методика формирования самостоятельности на уроках окружающего мира у учащихся в начальной школе. Организационные формы самостоятельной работы, уровни продуктивной деятельности; домашнее задание; контроль и самоконтроль.
курсовая работа [36,0 K], добавлен 26.06.2012Психолого-педагогические основы развития внимания младших школьников. Анализ опыта использования техники оригами на уроках технологии в начальной школе. Исследование уровня развития внимания у младших школьников. Методика работы в технике оригами.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 07.09.2017Психолого-педагогические основы изучения слов-антонимов в начальной школе. Методика работы над словами-антонимами. Характеристика словаря младшего школьника. Работа с учебниками и со словарями. Анализ альтернативных программ обучения русскому языку.
дипломная работа [90,4 K], добавлен 16.01.2008Методика использования заданий исследовательского характера на уроках математики как средства развития мыслительной деятельности младших школьников; систематизация и апробация развивающих упражнений, рекомендации по их использованию в начальной школе.
курсовая работа [229,2 K], добавлен 15.02.2013
