Роль информации в сохранении и разрушении культуры современного общества

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Реферат

Роль информации в сохранении и разрушении культуры современного общества

Введение

информация общество деструктивный

Сейчас уже трудно представить себе, что письмо может идти к адресату не один месяц. Современному человеку достаточно нажать несколько кнопок, чтобы отправить электронное письмо в другой город или даже на любой другой заселенный континент. За этим стоит громадный технологический скачок человечества: изобретение телеграфа, радио, телефона, телевидения и, наконец, сети интернет.

Не только научно-техническая революция повлияла на развитие средств связи, и, как следствие, на увеличение скорости передачи информации, но и само ускорение информации влияет на все аспекты человеческой жизни: на наше мировоззрение, экономическую деятельность, политику.

Экономика претерпела существенные изменения, так как стало возможным переводить капиталы из страны в страну за считанные секунды без особых затрат. Это привело к развитию таких стран, как Индия, Китай, Корея и других. Исторически сложилось, что уровень жизни в этих странах был очень низок, и большинство населения пребывало в нищете. Поскольку рабочая сила там дешева, а при современной скорости переброски капиталов не составляет труда организовать производство в любом месте, где это выгодно, в таких государствах произошел огромный экономический подъем. Таким образом, если в IXX - начале XX века денежные массы аккумулировались в развитых странах, в Европе и Америке, к концу XX века стало возможно и выгодно вкладывать их в любой точке земного шара, там, где они принесут наибольшую прибыль. Это привело к политике глобализации.

В политике тоже произошли глобальные изменения: информация стала инструментом для влияния на массовое сознание и корректировки массовой культуры в определенном направлении.

Только в конце XX века стали возможны настоящие информационные войны между государствами. Например, Советский союз распался не только потому, что была тяжелая экономическая ситуация. Ведь люди пережили тяжелое послевоенное время, да и недостатки экономической системы сказывались не только в конце 80х годов. Дело в том, что люди перестали верить в ту идеологию. Во многом на уничтожение идеологии повлияло проникновение в массовое сознание западной «культуры потребления», якобы изобильного и свободного быта.

То есть тот владеет миром, кто владеет информацией, механизмами ее распространения и внедрения в массы.

1. Роль информации в развитии общественной культуры

Для начала необходимо дать определение понятию «культура» и что именно подразумевается под словами «развитие культуры». Ведь культурой в общем смысле можно назвать любую осмысленную деятельность человека, будь то литература, живопись, музыка, строительство, гигиена. Однако культурой называют и «культуру питья» и «маргинальную культуру»: ведь употребление наркотиков (а алкоголь так же признан наркотиком всемирной организацией здравоохранения) и асоциальное маргинальное поведение тоже проявления «осмысленной» деятельности человека, ни одному животному подобное недоступно.

Итак, что же такое «культура»? Некоторые философы предлагают, на мой взгляд, абсолютно верно, считать культурой только положительную, созидательную деятельность человека. Таким образом, развитие культуры человека и общества в целом - это развитие духовных, моральных, нравственных качеств, развитие способности к творению прекрасного.

Какова же роль информации в развитии общественной культуры?

Информация раздвигает границы человеческого кругозора. По телевидению и через интернет человек может увидеть то, что без этих средств массовой информации ему было бы недоступно.

Например, каковы шансы у среднестатистического жителя Новосибирской области побывать в Японии и подняться на гору Фудзияма? Вообще говоря, если экономическая и политическая ситуация в стране не изменится к лучшему, шансы эти будут стремиться к нулю. Но он может увидеть любую страну, любое чудо света от Арктики до Антарктиды по телевидению.

Благодаря телевидению и интернету, любой человек может услышать оперу в Ла Скала, понаблюдать за поведением львиного прайда в условиях африканской саванны или даже стать свидетелем извержения вулкана, не выходя из дома. Стремительное развитие средств массовой информации существенно расширяет возможности каждого человека к самообразованию: через интернет можно увидеть разнообразные химические и физические опыты, послушать лекции физиков, экономистов, литераторов, математиков и многих других.

Стало возможным даже получить высшее образование через интернет. Такую форму образования невозможно было себе представить всего каких-нибудь десять лет назад. В наши дни отправка контрольной работы в ВУЗ при такой форме образования занимает несколько минут, а экзамены проводятся в назначенный срок в он-лайн режиме.

Итак, развитие средств связи и увеличение скорости передачи информации открыло перед каждым человеком новые возможности к познанию окружающего мира, самообразованию, расширило кругозор. То есть информация положительно влияет на культуру человека и общества: здесь все зависит от желания человека мыслить, открывать для себя новые горизонты, совершенствовать свои знания и способности к творчеству. Но вся ли информация, доступная благодаря средствам массовой информации положительна и развивает культуру общества?

2. Роль информации в уничтожении общественной культуры

Как уже было написано ранее, информация, это инструмент для формирования массового сознания и массовой культуры. И то, как этот инструмент будет использован, зависит от государственной политики, от того, какая информация будет допущена на государственные и частные каналы.

Доктор физико-математических наук С.П. Капица сказал: «Эксперимент по превращению человека в обезьяну в России успешно завершен». Дело в том, что информация может быть направлена как на развитие общества, так и на его деградацию. Все зависит от целей, которые преследуют обладатели информационных механизмов.

Например, в России, с самого развала Советского Союза, культивируется идея абсолютной свободы. И это к концу второго десятилетия привело, в частности, к кризису института семьи. Откуда это появилось, почему крепкая семья вдруг стала «немодной» и нормой стали «гражданские» браки? Корни следует искать именно в средствах массовой информации. Посмотрите, какие идеи пропагандирует поп-музыка, так прославляемая молодежными модными телеканалами «золотая молодежь», и, конечно, телесериалы, ориентированные на молодых людей. Мне довелось посмотреть одну серию из такого сериала, сюжет его заключался в следующем: две молодые пары проживают в гражданском браке, причем женщины в обеих парах работают на неквалифицированной работе (кассирами в супермаркете), в свободное время пьют пиво в ближайшем кабаке. В кадре всегда и обязательно кто-нибудь выпивает пиво. Мужчины в обеих парах не работают и не стремятся ни к чему. Вот одна из фраз сериала, вызывающая по сценарию ржание за кадром: «Я лучше повешусь, чем стану отцом. - Это не лучше, это так же». Не трудно понять, какую программу закладывает такое кино в головы молодых людей: не создавайте семей, не несите ответственности ни за что, и ни о чем не думайте, пейте пиво.

И таких примеров можно привести великое множество на одном только телеканале ТНТ, а ведь он не один.

Еще один яркий пример уничтожающего действия информации это, конечно же, реклама. Можно возразить, что реклама несет только ознакомительную смысловую нагрузку: «где, что и почем можно купить». Это не так. Реклама это тоже программирование сознания. С одной стороны, с экранов телевизоров звучит: «Вы - свободные граждане, выбирайте, решайте», а с другой стороны реклама тут же навязывает выбор. Пройдите по улицам Новосибирска или любого другого города России, и вы увидите на каждом втором щите рекламу пива или водки. Результат не заставляет себя долго ждать, население страны спивается и вымирает. Происходят вопиющие случаи зверств, в том числе и по отношению к детям, и все это по вине алкоголя и наркотиков, и, следуя выше по цепочке, по вине пропаганды алкоголя, наркотиков и вседозволенности.

Примеры можно приводить долго: это и спаивание населения России, и уничтожение ценности семьи, и культ потребления, насаждение «серости», «пустая» музыка и фильмы.

Ведь это именно информация формирует определенную культуру, а культура в свою очередь определяет поведение человека, его поступки по отношению к окружающим, его мысли и чувства.

Тогда получается, что любого человека и любой социум можно запрограммировать на определенные действия. Это так, можно вдолбить в головы идею нацизма, заставить ненавидеть определенную расу; а можно создать культ хиппи, пацифизма и «всеобщей любви».

Тем более нет ничего невозможного для современных средств массовой информации, и страшно то, что эти средства находятся в руках людей, которым выгодно снижение культуры общества, выгодна алкоголизация и курение, ведь массы людей это утраченное здоровье, а для кого-то это гигантские прибыли.

Но возникает вопрос: ведь мы homo sapiens, «люди разумные», почему мы позволяем вливать в нас любую информацию, программировать нас на определенные поступки, уничтожать нашу культуру.

Ответ, на мой взгляд, кроется вот в чем: любую информацию можно представить как в положительном контексте, так и наоборот; можно вообще представить только часть информации, ту, которая выгодна в данный момент. Таким образом, как правило, средства массовой информации предлагают обществу выбор между ложью и ложью. Например, СМИ говорят о «культуре питья» алкоголя, но о какой культуре может идти речь? Ведь сам по себе яд алкоголь отключает сознание и человек перестает быть человеком, все зависит от того, что кроется в его подсознании. Если человек подсознательно агрессивен, способен на убийство и насилие, и все это удерживается взаперти только сознанием, то не удивительно, что по статистике в России наибольшее число преступлений совершается людьми в нетрезвом состоянии.

Вот еще один пример того, как СМИ программирует и направляет поступки масс в выгодное определенным бизнесменам русло. Предупреждение на рекламе алкоголя: «Чрезмерное употребление пива вредит вашему здоровью». Мало того, что написано оно на ярком рекламном холсте полупрозрачными буквами и половина потенциальных алкоголиков его просто не читает, а те, которые прочитали, вам скажут: «А я свою меру знаю». Конечно, ведь понятие «чрезмерно» относительно, кому-то и десять литров пива за вечер - это мера. Но при этом нельзя сказать, что не было информации об опасности, дело в том, как она была подана и на что рассчитана.

Вывод

Вывод, к сожалению, напрашивается только один, большинство граждан не способно анализировать информацию, отсеивать «зерна от плевел». Не способно использовать информацию себе и окружающим во благо, совершенствуя свою культуру. И потому информация, тем более при современных скоростях ее распространения, превращается в новое средство «геноцида». Получается, что обществу, чтобы сохранить себя необходимо учиться мыслить, анализировать всю возможную информацию, искать новые источники знаний, потому что в противном случае с помощью информации можно навязать людям любые модели поведения и спровоцировать самые негативные последствия. Именно потому я и выбрала эпиграфом цитату из повести «Хищные вещи века» Стругацких, так как в ней они описали как раз такое, материально всем довольное, но духовно скудно, постоянно скучающее общество. Общество, в котором нет будущего. Чтобы у нашей страны было будущее, нам всем необходимо учиться мыслить.

Список литературы

А. Стругацкий, Б. Стругацкий «Хищные вещи века»

Лекции В.Г. Жданова «Об алкоголизации населения России»

www.rutube.ru Выступление С.П. Капицы

Размещено на Allbest.ru