Информационные ресурсы в сфере новостей и культуры
Анализ состояния информационных технологий и ресурсов в области новостей и культуры, их основные задачи и функции. Пути получения и передачи информации. Характеристика деятельности пользователей информационных систем в сфере новостей и культуры.
Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 13.04.2015 |
Размер файла | 1,4 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЯДЕРНОЙ ЭНЕРГИИ И ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Институт ЭиИБ
Кафедра КЭЭМ
Расчётно-графическая работа
По дисциплине:
"Введение в специальность"
На тему: "Информационные ресурсы в сфере новостей и культуры"
Выполнил: студент 411 группы
Левченко Георгий
Севастополь 2014
Содержание
- Список условных сокращений
- Введение
- Раздел 1. Анализ состояния информационных технологий и ресурсов в области новостей и культуры
- 1.1 Состояние, основные задачи и функции информационных ресурсов в сфере новостей и культуры
- 1.2 Основные пути получения информации
- 1.2.1 Передача информации в сфере новостей. В сфере новостей самым популярным источником ИР являются средства массовой информации
- 1.2.2 Передача информационных ресурсов в сфере культуры. Чтобы легче было ориентироваться в этом вопросе, определимся с понятием, что же представляет собой культура?
- 1.3 Правовые аспекты в сфере новостей и культуры
- Выводы раздела 1
- Раздел 2. Характеристика деятельности пользователей ис в сфере новостей и культуры
- 2.1 Характеристика пользователей информационных ресурсов в новостях
- 2.2 Характеристика пользователей в сфере культуры
- Выводы раздела 2
- Выводы
- Список использованных источников
- Приложение А
- Приложение Б
Список условных сокращений
ИС - информационные системы;
ИТ - информационная технология;
ИР - информационные ресурсы;
ЭВМ - электронная вычислительная машина;
СМИ - средства массовой информации;
РФ - Российская Федерация.
Введение
Актуальность темы. В настоящее время информационные ресурсы буквально окружают человека везде и всюду. В сфере новостей и культуры ИР требуют к себе особой оценки, так как ими пользуется очень широкий слой населения мира. Некорректное содержание какой-либо информации может привести в будущем, как минимум, к недоразумению, а в худшем случае - к агрессии относительно кого-либо. Именно поэтому сейчас актуально стремится к максимальной правдивости информации, всячески преодолевая информационные барьеры, например как различность языков.
Нарушение достоверности информации в данной области является, к сожалению, довольно частым явлением. В сфере новостей правдивость отходит всё чаще и чаще на второй план, с целью донести потребителю определённую информацию, вызывающую желаемую реакцию на какое-либо событие, явление или процесс. Но далеко не всем людям нравится такое качество ИР и поэтому сейчас массово появляются различные движения, борющиеся с ложью. Зачастую опровержения предоставляют в виде коротких видеороликов, в которых показывается сначала неправдивая информация, а затем опровержение с предъявлением доказательств.
Культура в работе рассмотрена, как один из важнейших источников информационных ресурсов. Культура всегда сопровождала человека на протяжении всех веков его развития. Соответственно культурология является, несомненно, важной областью, с которой ознакомиться обязан каждый грамотный пользователь информационных ресурсов.
Цель и задачи работы. Целью данной работы является рассмотрение информационных ресурсов в сфере новостей и культуры. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
— Проанализировать состояние информационных технологий и ресурсов в данной области;
информационный ресурс новость культура
— Охарактеризовать действия пользователей ИС в сфере новостей и культуры.
Структура работы. Данная работа состоит из пояснительной записки, включающей в себя введение, два раздела, заключение, список использованных источников, приложения и презентацию.
В первом разделе рассматриваются состояние, основные задачи и функции информационных ресурсов в сфере новостей и культуры, основные пути получения информации, перспективы и правовые аспекты.
Во втором разделе приводится характеристика деятельности пользователей информационных ресурсов в данной сфере, рассматривается культура, как хороший источник информационных ресурсов, созданных предыдущими пользователями ресурсов.
Раздел 1. Анализ состояния информационных технологий и ресурсов в области новостей и культуры
1.1 Состояние, основные задачи и функции информационных ресурсов в сфере новостей и культуры
На данный момент ИР в сфере новостей и культуры находятся в состоянии активного развития. С каждым днём внедряется какая-либо новая технология, находятся новые решения тех или иных задач, появляющихся в данной области.
Основными задачами и функциями ИР в сфере новостей и культуры является передача знаний и опыта предыдущих пользователей ресурсов. Благодаря этому совершается прогресс, развитие науки и отношений между людьми.
Поддержка активного развития ИР идёт как со стороны частных лиц (чаще всего для коммерческих проектов, с целью получения прибыли), так и со стороны государства.
Негосударственные проекты, относящиеся к культуре, можно рассмотреть на примере частных музеев. Они являются старейшим и наиболее распространенным до 1917 г. типом музея. Берут свое начало в частном коллекционировании, которое распространяется в России с начала 18 века. Некоторые коллекционеры, осознавая важность своих коллекций для культуры страны, стремились сделать их доступными для обозрения и изучения. Например, "Русский музеум" П.П. Свиньина (1816 г., Санкт-Петербург) и Русский музей П.Ф. Карабанова (1840-е гг., Москва) были созданы с целью представить отечественных художников публике и тем самым содействовать развитию русского искусства. Однако после 1917 года частные музеи прекратили свое существование или были национализированы. Но в начале 1990-х годов стали не только возрождаться старые, но и открываться новые музеи. Положительной чертой коммерческой поддержки можно считать то, что в ней очень часто хорошая материальная поддержка, так как предприниматель вкладывается в своё дело и в его же интересах сохранить информационные ресурсы для дальнейшей прибыли и возможности содержать их в удовлетворительном состоянии.
Поддержка развития находится в зоне интересов не только частных лиц, но и государства. Массово создаются различные конференции, семинары, собрания, посвященные обсуждению о состоянии и концепциях дальнейшего развития ИР в сфере культуры и новостей, расширяются электронные библиотеки. Государственная цель таких действий - повышение уровня развитости общества. Примерами государственных мероприятий можно считать конференцию "Искусство быть первым. Информационные технологии в сфере культуры" (состоялась с 13 по 15 ноября 2013 года в Русском музее). На этой конференции были рассмотрены такие вопросы, как проекты виртуальных музеев, возможности социальных сетей, создания мультимедийных ресурсов в сфере культуры и спорта.
Одним из важных последних в культуре Российской Федерации является объявление Года культуры (Рис. 1.1):
Рис. 1.1 Логотип Года культуры.
22 апреля 2013 года был издан указ президентом РФ №375 "О проведении в Российской Федерации Года культуры". Позже Правительством РФ было издано распоряжение, в котором говорилось об утверждении проведения основных мероприятий по культуре, указе государственным органам о различном содействии и помощи в осуществлении мероприятий. Финансирование осуществлено было, что немаловажно, за счёт бюджетных ассигнований. Распоряжение размещено в Приложении А.
1.2 Основные пути получения информации
Человек сейчас может получить при желании абсолютно любую информацию в любом виде: в напечатанном, электронном (это как текстовые, так и различные видео и аудиофайлы), в простом общении с другим человеком и т.д. В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций - преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации. Следствием подобных преобразований являлось приобретение человеческим обществом нового качества.
Первая связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
Вторая (середина XVI в.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
Третья (конец XIX в.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
Четвёртая (70-е гг. XX в.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
— переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
— миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
— создание программно-управляемых устройств и процессов.
Проанализировав каждую из революций, мы можем проследить за развитием не только человечества, но и информационных ресурсов, которые развивались параллельно с людьми в соответствии с их запросами. Можно составить этапы развития информационных технологий, в каждом из которых делался упор на какую-либо новую технологию:
1 этап (до второй половины XIX в.) - "ручная" информационная технология, инструментарий которой составляли: перо, чернильница, книга. Коммуникации осуществлялись ручным способом путем переправки через почту писем, пакетов, депеш. Основная цель технологии - представление информации в нужной форме.
2 этап (с конца XIX в.) - "механическая" технология, инструментарий которой составляли: пишущая машинка, телефон, диктофон, оснащенная более совершенными средствами доставки почта. Основная цель технологии - представление информации в нужной форме более удобными средствами.
3 этап (40-60-е гг.) - "электрическая" технология, инструментарий которой составляли: большие ЭВМ и соответствующее программное обеспечение, электрические пишущие машинки, копировальные аппараты, портативные диктофоны. Изменяется цель технологии - акцент начинает перемещаться с формы представления информации на формирование ее содержания.
4 этап (с начала 70-х гг.) - "электронная" технология, инструментарием которой становятся большие ЭВМ и создаваемые на их базе автоматизированные системы управления (АСУ) и информационно-поисковые системы (ИПС), оснащенные широким спектром базовых и специализированных программных комплексов. Акцент смещается в сторону формирования более содержательной информации.
5 этап (с середины 80-х гг.) - "компьютерная" технология, основным инструментарием которой является персональный компьютер с широким спектром стандартных программных продуктов разного назначения. На этом этапе происходит процесс персонализации АСУ (создание систем поддержки принятия решения для разных специалистов). В связи с переходом на микропроцессорную технологию существенным изменениям подвергается бытовая техника, приборы связи и коммуникации, оргтехника. Начинают широко развиваться компьютерные сети (локальные и глобальные).
Последняя информационная революция выдвигает на передний план новую отрасль - информационную индустрию, связанную с производством технических средств, методов, технологий для производства и передачи новых знаний. Важнейшая составляющая информационной индустрии - информационная технология.
Информационная технология - процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления. Современная ИТ опирается на достижения в области компьютерной техники и средств связи.
1.2.1 Передача информации в сфере новостей. В сфере новостей самым популярным источником ИР являются средства массовой информации
СМИ - система органов публичной передачи информации с помощью технических средств.
СМИ можно разделить на типы по ряду признаков:
1) транснациональные СМИ (то есть такие, которые регулярно обслуживают информационные потребности людей в международном масштабе, на территории нескольких государств);
2) национальные СМИ (те, которые работают одновременно на всей территории страны или большей ее части);
3) региональные СМИ (такие, в зону обслуживания которых входит или отдельная административная единица государства, или исторически сложившаяся часть страны, для которой характерны те или иные особенности - например, Урал или Дальний Восток применительно к Российской Федерации);
4) местные СМИ (то есть районные, городские, корпоративные, организационные и им подобные).
СМИ подразделяются на общие и специализированные. В последнем случае они имеют узконаправленную тематику и, соответственно, ориентированы не на всю аудиторию в целом, а на ее определённую часть. Четкость определения целевой аудитории в целях предпринимательской деятельности бизнеса обеспечивает средствам массовой коммуникации определённую устойчивость, однако снижает масштабы спроса на их продукцию.
Все вышеперечисленные средства массовой информации можно разделить на три базовых группы:
— печатная пресса - это различные газеты, журналы и прочие печатные ресурсы;
— аудиовизуальные СМИ - к ним относятся радио и телевидение;
— информационные службы - специализированные новостные агентства, пресс-службы и т.д.
Задачей СМИ можно считать донесение какой-либо информации до определённого потребителя. СМИ являются основным источником получения информации для большинства граждан и организаций. В отличие от библиотек и информационных центров, СМИ не обеспечивают доступ к информационным ресурсам, а снабжают потребителей информации собственными информационными продуктами, чаще всего носящими актуальный, оперативный характер. В то же время, собрания этих информационных продуктов - публикаций СМИ - всегда служили основой для формирования крупных, активно используемых информационных ресурсов, являющихся важной частью многих библиотечных и архивных фондов.
Качество информационных ресурсов, создаваемых указанным образом по публикациям СМИ, весьма различно. Многие из них являются простыми копиями печатных изданий и не предоставляют пользователю дополнительных средств поиска нужной. Полнота электронных версий изданий также различна.
Проблема создания полноценных, удобных для пользователя электронных архивов СМИ, как и других электронных архивов, должна решаться с привлечением значительных сил специалистов в области Интернет-технологий, организаций Росархива, ведущих библиотек и информационных центров.
Фактически в режиме СМИ работает ряд специализированных агентств в сфере экономики, финансов и бизнеса. Эти агентства самостоятельно распространяют свои информационные продукты достаточно широкому кругу пользователей, как через Интернет, так и по другим каналам. Кроме того, их информацией охотно пользуются другие СМИ, включая радио и телевидение. С другой стороны, сами эти агентства активно используют в качестве исходного материала сообщения других СМИ.
1.2.2 Передача информационных ресурсов в сфере культуры. Чтобы легче было ориентироваться в этом вопросе, определимся с понятием, что же представляет собой культура?
Культура (от лат. cultura, от глагола colo, colere - возделывание, позднее - воспитание, образование, развитие, почитание) - понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности. Культура является предметом изучения философии, культурологии, истории, искусствознания, лингвистики, политологии, психологии, экономики, религии и др.
Под культурой чаще всего понимают человеческую деятельность в её разных проявлениях с помощью каких-либо способов самовыражения и самопознания.
Культура представляет собой совокупность устойчивых форм человеческой деятельности, без которых она не может воспроизводиться, а значит - существовать.
Культура - это набор кодов, которые предписывают человеку определенное поведение с присущими ему переживаниями и мыслями, оказывая на него, тем самым, управленческое воздействие.
Источником происхождения культуры мыслится человеческая деятельность, познание и творчество. А это значит, что передача информационных ресурсов в данной области производится с древних времён существования человека.
Примечательно, что периодизация культуры схожа с этапами развития информационных ресурсов, то есть с каждой информационной революцией появлялись новые пути для развития культуры. Обратившись к современной культуре, мы можем заметить, что направлений в самовыражении человека с каждым днём всё больше и больше! Где только не сможет человек себя найти: и в живописи, и в сочинении стихов, и в создании каких либо скульптур. Но этим видам культуры уже не одна сотня лет.
В современной культуре все больше набирают обороты новые разновидности культуры, которые соответственно используют новые методы создания информационных ресурсов. То есть новый информационный прорыв создал новую ветвь развития культуры человечества.
Однако далеко не всем нравится тот вид культуры, в котором он находится сейчас. Например, у множества пользователей сети Интернет вызывает недоумение то, что некоторые современные художники получают за свои картины невероятные гонорары.
И дело тут вовсе не в зависти, а в самих картинах. Сами же художники и ценители искусства видят в данном минималистичном творчестве новые перспективы для развития общества.
Рис. 1.2. Картина известного художника - абстракциониста Сая Твомбли
Минимализм - это направление в культуре. В современности он все сильнее набирает популярность, так как при нём нет излишней нагрузки на внимание и легче принимать главную информацию.
Довольно популярный блогер Болтян Евгений объясняет эту проблему так: "После длительного информационного голода, люди начали жадно поглощать и плодить информацию. Буквально за какие-то 2 десятка лет все настолько изменилось, а информации стало на миллиарды террабайт больше. Теперь тяжелее найти нужное, среди этого количества информации.
В 21 веке нет проблемы с вещами, людям стало тесно, народ стал методично избавляться от всего, ограждать себя от лишней информации. Сейчас стало модно иметь пустую квартиру и один большой шкаф в углу, в котором аккуратно запрятаны все вещи.
Информация настолько на нас давит, что мы хотим укрыться в своей квартире и иметь при себе самое необходимое.
Как вы относитесь к минимализму? Может, вы все еще любите забить квартиру под завязку?"
Евгений довольно понятно объяснил причину возникновения такого явления, как минимализм, ведь это новый способ понятно и доступно передавать информационные ресурсы.
Как уже отмечалось ранее, развитию ИР способствует не только работа над ними, но и поиск путей обхода информационных барьеров. В данном случае минимализм хорошо способствует информационному обмену между людьми с разными степенями рабочей квалификации.
Например, банку нужно представить на сайте информацию о новых кредитных условиях, а так как потребители (клиенты) зачастую не имеют банковского образования, то перед предпринимателями предстоит задача представить выгодные условия максимально просто и доступно. Ведь не будет же клиенту интересно просматривать, нудные для него, вычисления всех операций по переводу каких-либо комиссий, отчислений в налоговую службу и т.д. И поэтому банк распространяет информацию в таком виде, что конечному потребителю будут ясны основные условия договоров.
Перспективы развития информационных ресурсов, в сфере культуры, обнадёживающие, так как с каждым днём появляются новые способы самовыражения человека, разностороннее становятся виды его деятельности. А соответственно обязательно будет безостановочное развитие информационных ресурсов в данной области, ведь их источником является сам человек и его жизнедеятельность.
1.3 Правовые аспекты в сфере новостей и культуры
В последние десятилетия вопросы утраты культурных ценностей, сохранения культурного наследия становятся серьезной национальной проблемой. Большое количество ценностей культуры незаконно вывозится за границу для пополнения частных коллекций. Немало уникальных предметов культуры разрушается по вине бездейственной политики государства, которое пока не в состоянии надлежащим образом организовывать использование и охрану ценностей культуры, находящихся в его собственности.
Основная проблема этой критической ситуации, заключается в недостаточном учете ценностей культуры. Во многих государственных и региональных учреждениях, имеющих культурные ценности, нет необходимых каталогов. Современные реалии требуют не только документального, но и электронного реестра предметов культурного наследия.
Современная культурная политика содержит направление по сохранению культурного наследия, которое предусматривает комплекс социально-правовых и организационных мероприятий, направленных на выявление, охрану, сохранение и популяризацию объектов культурного наследия, включающих движимые и недвижимые памятники истории и культуры России. Кроме того, важной задачей являются сохранение объектов археологического наследия, обеспечение сохранности музейного фонда и развития архивного дела, музеев и библиотек.
Одним из обязательных аспектов считается авторское право, то есть защита интеллектуальных интересов какого-либо информационного ресурса, над которым работал автор.
Защита авторских прав закреплена в Гражданском Кодексе РФ в статье 1255, в которой говорится, что интеллектуальные права на произведения науки, литературы и искусства являются авторскими правами и Автору произведения принадлежат следующие права:
1) исключительное право на произведение;
2) право авторства;
3) право автора на имя;
4) право на неприкосновенность произведения;
5) право на обнародование произведения.
Закон о СМИ - нормативно-правовой акт, регулирующий отношения между участниками производства массовой информации (между обществом и СМИ; государством и СМИ; учредителем, издателем и редакцией СМИ; редакцией и автором и др.), где каждая сторона наделена своими правами и обязанностями. Закон установил запрет цензуры и создание юридических возможностей для учреждения и регистрации не зависящих от партийно-государственной машины газет, журналов, теле - и радиопрограмм, агентств новостей. В этом правовом документе 62 статьи, которые размещены в 7 главах:
Глава I. Общие положения - в ней указаны основные понятия средств массовой информации, упоминается о запрете цензуры и о запрете злоупотребления массовой информацией.
Глава II. Организация деятельности средств массовой информации - здесь собраны все необходимые сведения о статусе, правах учредителя и регистрации средства массовой информации.
Глава III. Распространение массовой информации - в данной главе собраны сведения о правилах распространения СМИ, порядке регистрации и получение лицензии на вещание.
Глава IV. Отношения средств массовой информации с гражданами и организациями - тут собраны права запроса и получения информации, случаи отказа или отсрочки в предоставлении информации. А также указаны порядок и право на опровержение материала в СМИ, право на ответ.
Глава V. Права и обязанности журналиста - права и обязанности журналиста, порядок аккредитации, указаны недопустимые злоупотребления правами журналиста, а также правила использования скрытой записи.
Глава VI. Межгосударственное сотрудничество в области массовой информации - о доступе к материалам зарубежных средств массовой информации положении зарубежных корреспондентов.
Глава VII. Ответственность за нарушение законодательства о средствах массовой информации - раскрывает порядок ответственность за нарушения законодательства о средствах массовой информации, возмещение морального вреда и случаи освобождения от ответственности.
Интернет законодательно не отнесён ни к сфере новостей, ни культуры, так как в нём можно найти информацию в любом виде: и в аудиовизуальном, включив в прямом режиме любой телевизионный канал или любимую радиостанцию, можно найти статью либо зайти на сайт новостной службы, выдающей события согласно своей тематике.
В правовой части информационные ресурсы новостей и культуры имеют свою специфику, настроенную специально под них. В законах описаны все правовые рамки, в которых разрешено действовать пользователям и создателям ИР в данной сфере.
Выводы раздела 1
В первом разделе данной работы выяснено, что информационные ресурсы в сфере новостей и культуры активно развиваются и имеют большие перспективы для дальнейшего развития, так как его поддержка идёт как со стороны частных лиц (чаще всего для коммерческих проектов, с целью получения прибыли), так и со стороны государства.
Также рассмотрены основные этапы развития информационных ресурсов и технологий, проведена параллель к ним от всеобщего культурного развития человека, что свидетельствует о неразрывности ИР от культуры человечества
Информационные ресурсы в сфере культуры представляют собой результат деятельности человека, его самовыражения, творчества. Таким способом, культурные ИР помогают в развитии информационных технологий. По ним же можно выявить перспективные пути развития прогресса и культуры человека.
Перспективы развития информационных ресурсов, в сфере культуры, обнадёживающие, так как с каждым днём появляются новые способы самовыражения человека, разностороннее становятся виды его деятельности. А соответственно обязательно будет безостановочное развитие информационных ресурсов в данной области, ведь их источником является сам человек и его жизнедеятельность.
В правовой части информационные ресурсы новостей и культуры имеют свою специфику, настроенную специально под них. В законах описаны все правовые рамки, в которых разрешено действовать пользователям и создателям ИР в данной сфере.
Раздел 2. Характеристика деятельности пользователей ис в сфере новостей и культуры
2.1 Характеристика пользователей информационных ресурсов в новостях
Пользователей информационных ресурсов в сфере новостей можно условно разделить на несколько категорий, например на авторов и потребителей. Но с развитием технологий появляются и промежуточные звенья - пользователи, которые передают информацию заинтересованному какой-либо темой потребителю.
Информационные ресурсы в новостях преподносятся в таком виде, чтобы их смогли понять большинство людей, то есть общедоступная информация, заточенная под уровень развития большинства потребителей. Таким образом, появилась массовая культура - культура, приспособленная к вкусам широких масс людей, технически тиражируется в виде множества копий и распространяется при помощи современных коммуникативных технологий.
Появление и развитие массовой культуры связаны с бурным развитием средств массовой коммуникации, способных оказывать мощное влияние на аудиторию. В средствах массовой коммуникации обычно выделяют три компонента:
1) средства массовой информации (газеты, журналы, радио, телевидение, интернет-блоги и т.д.) - тиражируют информацию, оказывают регулярное воздействие на аудиторию и ориентированы на определенные группы людей;
2) средства массового воздействия (реклама, мода, кино, массовая литература) - не всегда регулярно воздействуют на аудиторию, ориентированы на усредненного потребителя;
3) технические средства коммуникации (Интернет, телефон) - определяют возможность непосредственного общения человека с человеком и могут служить для передачи информации личного характера.
Весьма примечательно то, что не только СМИ оказывают воздействие на общество, но и общество серьезно влияет на характер информации, передаваемой в средствах массовой коммуникации. К сожалению, запросы публики часто оказываются невысокими в культурном отношении, что снижает уровень телевизионных программ, газетных статей, эстрадных представлений и т.д.
В последние десятилетия в контексте развития средств коммуникации говорят об особой компьютерной культуре. Если ранее основным источником информации служила книжная страница, то теперь - компьютерный экран. Современный компьютер позволяет мгновенно получить информацию по сети, дополнить текст графическими изображениями, видеофильмами, звуком, что обеспечивает целостное и многоуровневое восприятие информации. При этом текст в Интернете (например, веб-страница) может быть представлен как гипертекст, т.е. содержать систему отсылок на другие тексты, фрагменты, нетекстовую информацию. Гибкость и многоаспектность средств компьютерного отображения информации многократно усиливают степень ее воздействия на человека.
В конце XX - начале XXI в. массовая культура начала играть важную роль в идеологии и экономике. Однако эта роль неоднозначна. С одной стороны, массовая культура позволила охватить широкие слои населения и приобщить их к достижениям культуры, представив последние в простых, демократичных и понятных всем образах и понятиях, но с другой - она создала мощные механизмы манипуляции общественным мнением и формирования усредненного вкуса. Именно поэтому следует контролировать на государственном уровне то, что и каким образом преподносят нам СМИ. Но нельзя забывать и о собственном развитии ума и переставать анализировать полученную информацию.
К основным составляющим массовой культуры относят:
— информационную индустрию - прессу, телевизионные новости, ток-шоу и т.д., разъясняющие происходящие события понятным языком. Массовая культура первоначально формировалась именно в сфере информационной индустрии - "желтой прессе" XIX - начала XX вв. Время показало высокую эффективность средств массовой коммуникации в процессе манипулирования общественным мнением;
— индустрию досуга - фильмы, развлекательную литературу, эстрадный юмор с максимально упрошенным содержанием, поп-музыку и т.д.;
— систему формирования массового потребления, центром которой являются реклама и мода. Потребление здесь представлено в виде безостановочного процесса и важнейшей цели существования человека;
— тиражируемую мифологию - от мифа об "американской мечте", где нищие превращаются в миллионеров, до мифов о "национальной исключительности" и особых добродетелях того или иного народа по сравнению с другими.
Таким образом, в сфере новостей работает своеобразное свойство массовой культуры - неинформационные ресурсы оказывают влияние на человека, потребляющего их, но и сами пользователи создают критерии, согласно которым ИР в сфере новостей предоставляются конечному потребителю.
2.2 Характеристика пользователей в сфере культуры
Всякий пользователь информационной сети пользуется, пусть даже и немного, культурой. Проявиться это может в чем угодно: в действиях, в общении, в создании каких-либо проектов.
Как отмечалось ранее, культура - это объёмное понятие, обозначающее жизнедеятельность человека. В любой сфере деятельности человек, создавая новое творение, расширяет культуру, так как, основываясь информационных ресурсах прошлых поколений, создаётся что-то новое.
Существует множество разновидностей культуры. Они подразделяются на материальные и духовные (культура человеческих отношений). К первым относятся такие ИР, как материальные производство, жилища и быт, различные объекты деятельности человека (одежда, домашняя утварь и т.п.). К духовным же ресурсам относятся такие ИР, которые были созданы в развитии тех или иных человеческих взаимоотношений. Это есть культура труда, правовая, речи, поведения и т.д. В каждой из них исторически складывались определённые правила, основанные на опыте предыдущих пользователей ресурсов, и они используются по сей день, наполняясь новым опытом, новыми знаниями. Схема культуры размещена в Приложении Б.
Отдельного внимания достойны нематериальные информационные ресурсы, как культура чувств. Под ней чаще всего понимают степень общественной развитости человека, основанной на его же жизненном опыте. То есть источником ИР в данном случае является собственный опыт.
Произведения искусства, научные открытия, технические новации - все это продукты творческого труда. Его специфика в том, что художник, ученый опирается на все предшествующее развитие культуры и в кооперации с современниками продолжает процесс культуротворчества. Действительно, чтобы создать что-то новое в любой сфере деятельности, надо овладеть ее достижениями, то есть быть на высоте культуры своего времени. Это обстоятельство таит в себе огромные, хотя и исторически ограниченные достигнутым уровнем культуры возможности для развертывания сознательно целенаправленной и свободной творческой деятельности.
Вообще любая человеческая деятельность носит сознательный и целенаправленный характер. В этом одно из ее принципиальных отличий от действий животного. Но в творчестве сознательное начало деятельности сопрягается со свободой - свободой целеполагания, выбора средств, свободой проявления человеком своих способностей, качеств, своей "родовой сущности". Творческий труд - это не работа по заданной извне программе, навязанному регламенту, готовой схеме, а поиск нового, заранее неизвестного, созидание того, чего прежде не было. Без свободы творчества культура развиваться не может. И потому люди творческого труда так дорожат своей свободой и борются за свободу.
Субъект, человек - центральная фигура всего процесса, он осуществляет эту деятельность, в ней проявляются его сущность, его активность. Не деятельность без субъекта, а деятельный субъект является носителем культуры. Он овладевает культурой и творит ее.
Таким образом, в процессе жизнедеятельности, человек использует информационные ресурсы, создавая при этом новые, что в итоге помогает далее развивать культуру. Культура - это определенный уровень любой человеческой деятельности. Без культуры труда не может быть создано высокоразвитое производство. Без политической культуры невозможно решение жизненно важных проблем государства и общества. Без культуры человеческих отношений, в основе которых лежит понимание самоценности каждого человека, не будут решены социальные проблемы. И вообще нормальное функционирование как общества в целом, так и любого его подразделения невозможно, если не будет достигнут определенный уровень культуры, не сформируется понимание того, что высокоразвитая культура является фундаментом цивилизованного общества. Понимание этого - один из показателей культуры общества и культуры личности.
Выводы раздела 2
Пользователи информационных ресурсов в сфере новостей и культуры регулярно их эксплуатируют в процессе своей жизнедеятельности. В основном процесс взаимодействия с ресурсами означает активное использование опыта и наработок прошлых поколений человечества.
Разновидности культуры предопределяют сам информационный ресурс, то есть если опыт пользователя относится к материальной разновидности культуры, то и ресурс тоже будет материальным.
В сфере новостей работает своеобразное свойство массовой культуры - не информационные ресурсы оказывают влияние на человека, потребляющего их, но и сами пользователи создают критерии, согласно которым ИР в сфере новостей предоставляются конечному потребителю.
Выяснено, что культура - это определенный уровень любой человеческой деятельности. Нормальное функционирование как общества в целом, так и любого его подразделения невозможно, если не будет достигнут определенный уровень культуры, не сформируется понимание того, что высокоразвитая культура является фундаментом цивилизованного общества. Понимание этого - один из показателей культуры общества и культуры личности.
Выводы
В результаты выполнения данной работы выяснено, что информационные ресурсы в сфере новостей и культуры активно развиваются и имеют большие перспективы для дальнейшего развития, так как его поддержка идёт как со стороны частных лиц (чаще всего для коммерческих проектов, с целью получения прибыли), так и со стороны государства.
Также рассмотрены основные этапы развития информационных ресурсов и технологий, проведена параллель к ним от всеобщего культурного развития человека, что свидетельствует о неразрывности ИР от культуры человечества. Информационные ресурсы в сфере культуры представляют собой результат деятельности человека, его самовыражения, творчества. Разновидности культуры предопределяют сам информационный ресурс, то есть если опыт пользователя относится к материальной разновидности культуры, то и ресурс тоже будет материальным.
Таким способом, ИР культуры помогают в развитии информационных технологий. По ним же можно выявить перспективные пути развития прогресса и культуры человека.
В правовой части информационные ресурсы новостей и культуры имеют свою специфику, настроенную специально под них. В законах описаны все правовые рамки, в которых разрешено действовать пользователям и создателям ИР в данной сфере.
Перспективы дальнейшего развития информационных ресурсов в сфере культуры достаточно позитивны, так как с каждым днём появляются новые способы самовыражения человека, разностороннее становятся виды его деятельности. А соответственно обязательно будет безостановочное развитие информационных ресурсов в данной области, ведь их источником является сам человек и его жизнедеятельность.
Список использованных источников
1. Указы и распоряжения правительства о Годе культуры http://mkrf.ru/proekty/list. php? SECTION_ID=47243;
2. Официальный сайт Года культуры http://xn--c1acsempngc5fh. xn--p1ai/;
3. Массовая и иные культуры http://www.grandars.ru/college/sociologiya/massovaya-kultura.html;
4. Википедия о СМИ https: // ru. wikipedia.org/wiki/Средства_массовой_информации;
5. Волокитина А.В., Андреев И.А. Национальный доклад об информационных ресурсах в России http://www.inforeg.ru/library/item/132;
6. Википедия о культуре https: // ru. wikipedia.org/wiki/Культура
7. Иван Давыдов (журналист) о ИР культуры и искусства в сети http://old. mediaartlab.ru/site/russian_version/texts/Net-nformation_resources%20_on_culture_and_art. htm;
8. Блог Болтяна Евгения http://www.motivazzia.com/minimalizm-kak-stil-zhizni/;
9. Фролов И.Т. "Введение в философию" http://eurasialand.ru/txt/frolov2/96. htm
10. Бурмистрова Ю.Ю. Работа о социально-правовых аспектах культурной политики России в области охраны культурных ценностей http://www.gramota.net/materials/3/2012/11-1/9.html;
11. Закон РФ "О средствах массовой информации" (о СМИ) от 27.12.1991 N 2124-1;
12. Википедия о законах о СМИ https: // ru. wikipedia.org/wiki/Закон_о_СМИ.
Приложение А
Распоряжение Правительства РФ о проведении года культуры
Приложение Б
Схема структуры культуры
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Информационные технологии, сущность и особенности применения в строительстве. Анализ деятельности информационных технологий, основные направления совершенствования применения информационных технологий, безопасность жизнедеятельности на ООО "Строитель".
дипломная работа [1,7 M], добавлен 26.09.2010Задачи информационных потоков в логистике. Виды и принципы построения, структура и элементы информационных логистических систем, основные требования к ним. Рекомендации по созданию, внедрению и режиму работы информационных систем в сфере логистики.
реферат [25,9 K], добавлен 14.01.2011Роль структуры управления в информационной системе. Примеры информационных систем. Структура и классификация информационных систем. Информационные технологии. Этапы развития информационных технологий. Виды информационных технологий.
курсовая работа [578,4 K], добавлен 17.06.2003Исследование проблем формирования и использования информационных ресурсов как совокупности сведений, получаемых в процессе практической деятельности людей. Состав и свойства информационных ресурсов. Государственная политика в сфере защиты информации.
реферат [23,7 K], добавлен 31.01.2011Направления развития информационных технологий в сфере социальной защиты населения. Особенности деятельности УСЗН Администрации Усть-Катавского городского округа. Анализ существующих информационных технологий в УСЗН и рекомендации по их совершенствованию.
дипломная работа [101,7 K], добавлен 24.01.2013Сущность и этапы развития информационных технологий, их функции и составляющие. Характеристика информационных технологий управления и экспертных систем. Использование компьютерных и мультимедийных технологий, телекоммуникаций в обучении специалистов.
курсовая работа [48,6 K], добавлен 03.03.2013Общество и информация, определение информации и ее свойства, базовые информационные процессы. Виды и особенности экономической информации. Понятие, виды и этапы развития информационных компьютерных систем. Обзор информационных ресурсов Интернет.
шпаргалка [645,8 K], добавлен 22.02.2011Сайт как средство передачи информации и вид коммуникативных связей. Ведущие условия для создания успешного веб-сайта. Сущность новостной ленты. Этапы процесса разработки электронной ленты новостей в рамках повышения имиджа специальности "Туризм".
курсовая работа [6,2 M], добавлен 13.10.2014Рынок информационных продуктов и услуг: основные понятия, история развития, назначение, структура, поставщики. Особенности и качество информационных продуктов и услуг. Характеристика привлеченных ресурсов. Информационные технологии в сфере управления.
реферат [202,3 K], добавлен 01.11.2011Значение информации в сфере производства и экономики. Информационные ресурсы как документы и массивы документов в информационных системах. Наиболее распространенные средства доступа к ним. Факторы угрозы безопасности информационного пространства.
реферат [38,9 K], добавлен 12.11.2010