Інформаційна система "Розподіл навантаження на кафедрі"
Проектування інформаційної системи, яка дозволяє розподіляти навантаження, вносити в неї оперативні змін і зменшити витрати тимчасових і людських ресурсів на розподіл навантаження на кафедрі. Вхідна та вихідна інформація процесу розподілу навантаження.
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 22.07.2014 |
| Размер файла | 4,0 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
ѕ автоматизація складання навчальних планів для профілюючих (випускаючих) кафедр відповідно до стандартів за спеціальністю;
ѕ автоматизація розподілу річної навчального навантаження професорсько-викладацького складу на підставі сформованих навчальних планів (для профілюючих кафедр) або на підставі даних з навчальних планів інших спеціальностей (для обслуговуючих кафедр);
ѕ автоматизація формування індивідуальних планів викладачів;
ѕ автоматизація формування відомостей, що надаються навчально-методичного відділу і диспетчеру факультету.
Складання навчального плану здійснюється на підставі:
1. Освітніх стандартів, що мають наступні дані:
1.1. перелік блоків и компонентів Із зазначенням кількості годин для шкірного з них;
1.2. список обов'язкових дисциплін із зазначенням приналежності до блоку / компоненту та загальної кількості годин.
2. Обмежень, які встановлюються Вузом:
2.1. список факультативних дисциплін, встановлюваних Вузом;
2.2. кількість семестрів та їх тривалість у тижнях;
2.3. відомості про практиках (тривалість, номер семестру) i державних іспитах;
2.4. максимально допустима частка аудиторних годин у загальній кількості годин з дисципліни;
2.5. максимально допустиме тижневе навантаження студентів (в годинах);
2.6. максимально допустима кількість іспитів и заліків, курсових проектів и контрольних робіт в семестрі.
Вихідними даними при розподілі навантаження викладачів є:
1) дані про закріплених за кафедрою дисциплінах, а також групах, в яких ці дисципліни повинні читатися (для профілюючих кафедр відомості про читаних дисциплінах беруться з сформованих системою навчальних планів, а для обслуговуваних кафедр вводяться вручну відповідно до навчальних планів спеціальностей інших кафедр);
2) дані про поза аудиторні навантаження, не пов'язані з навчальними дисциплінами (практики, ДАК, завідування кафедрою);
3) нормативи для розрахунку різних видів поза аудиторного навантаження;
4) межі допустимого інтервалу зміни річного навчального навантаження (в годинах) за посадами;
5) список викладачів кафедри із зазначенням посад.
Програмним забезпеченням реалізуються наступні етапи: формування довідкових даних, формування навчального плану за фахом (для профілюючих кафедр), розподіл навчального навантаження викладачів.
План навчального процесу у ВНЗ ДААТ розподілений на дві частини - нормативну, як зображено на додатку Е та варіативну відповідно до додатку Ж. Все підраховується по кредитній системі НДРС.
У нормативній частині є 3 циклу:
1. Гуманітарної і соціально-економічної підготовки;
2. Природничо-наукової підготовки;
3. Професійної та практичної підготовки.
У варіативній частині лише 1 цикл із дисциплінами які студент обирає сам:
1. Дисципліни вибору навчального закладу;
2. Дисципліни вільного вибору студента.
Доповненням є практичне навчання і дипломування приклад якого зображено на додатку И.
На сервері розташована база даних, а також набір збережених процедур і функцій користувача, що реалізують бізнес-логіку роботи системи. Клієнтське програмне забезпечення виконує функції з організації введення, перегляду і редагування даних з бази, надає кошти для формування навчальних планів і розподілу навчального навантаження викладачів, готує звіти та друкує вихідні документи.
До складу вихідних документів (додатків) включені наступні:
ѕ навчальний план за спеціальністю (для профілюючих кафедр);
ѕ деталізовані та зведені дані щодо розподілу навчального навантаження;
ѕ відомості, що подаються диспетчеру факультету;
ѕ відомості для індивідуальних планів викладачів;
ѕ відомості для підсумкового звіту кафедри про фактичне виконання навчального навантаження.
Висновки
У дипломному проекту ми обґрунтували формування навантаження на кафедрі СКС, а саме: цілі, які переслідує кафедра, список об'єктів автоматизації, проаналізували вимоги до підсистеми ECTS та її структури, інформаційної безпеки та ергономіки й технічної естетики. Описали автоматизовану систему складу цього плану та навчились їй користуватись й формувати навантаження. Розглянули графік навчального процесу, навантаження на викладача, які норми часу необхідні для комфортного навчання та викладання, виявили вхідну й вихідну інформацію розподілу навантаження на кафедрі та розглянули, як формуються документообіг. Виявили за яким чином формується навчальний план.
Таким чином я вважаю, що ця АС повинна поліпшити формування навчального навантаження на кафедрі СКС та складання навчальних планів, а можливо й на інших кафедрах також.
Список джерел
1. ГОСТ 19.701-90 - [Електронний ресурс] - Режим доступу: http://cert.obninsk.ru/gost/282/282.html;
2. ГОСТ 2.304-81 - [Електронний ресурс] - Режим доступу: http://cert.obninsk.ru/gost/891/891.html;
3. ММИС Лаборатория - [Електронний ресурс] - Режим доступу: http://www.mmis.ru/Default.aspx?tabid=170;
4. ММИС Лаборатория. Руководство пользователей - [Електронний ресурс] - Режим доступу: http://www.mmis.ru/Default.aspx?tabid=172;
5. Вікіпедія - ГОСТ 28147-89 - [Електронний ресурс] - Режим доступу: http://ru.wikipedia.org/wiki/ГОСТ_28147-89;
6. Інформація з готової роботи - [Електронний ресурс] - Режим доступу: http://knowledge.allbest.ru/programming/2c0b65635a3bd68a5c53b89421216c36_0.html;
7. Опис системи ECTS - [Електронний ресурс] - Режим доступу: http://academy.gov.ua/ects/inf/1_3.html;
8. Наказ Міністерства освіти і науки України від 07.08.02.№450 Про затв. норм часу. / Заступник Державного секретаря М.Ф.Степко 2-8 с. - [Електронний ресурс] - Режим доступу: https://docs.google.com/file/d/0BxwmtlCTRUKiTm1MMDVoOUE1VFU/edit;
9. Выбор структуры управляющего вычислительного комплекса для АСУ ТП Тр. ЦНИИКА. /Ю.Н. Колотов, Е.Г. Ипатов и др.; КГУ. - Калинин, 1980. - 152 с.
10. Основы системного анализа и проектирования СКС: Учебное пособие // А.А. Павлов, С.Н. Гриша, В.Н. Томашевский и др.; под общ. ред. А.А. Павлова. - К.: Выща шк.; 1991. - 367 с.
Додаток
Таблиця Д.1 норм часу
|
N з/п |
Назва виду навчальної роботи |
Норма часу (у годинах) |
Примітка |
|
|
1 |
Проведення співбесіди з вступниками |
0,25 години кожному членові комісії на одного вступника |
Кількість членів комісії на потік (групу) вступників - не більше трьох осіб |
|
|
2 |
Проведення випускних екзаменів довузівської підготовки та вступних екзаменів до вищих навчальних закладів: |
- |
- |
|
|
- усних |
0,25 години кожному членові комісії на одного слухача (вступника) |
Кількість членів комісії на потік (групу) - не більше трьох осіб |
||
|
- письмових: |
- |
- |
||
|
а) з мови та літератури: |
- |
- |
||
|
- диктант |
1 година для проведення екзамену на потік (групу) слухачів, вступників; 0,33 години на перевірку однієї роботи |
Кількість членів комісії на потік (групу) - не більше двох осіб. Роботу перевіряє один член комісії |
||
|
- переказ |
2 години для проведення екзамену на потік (групу) слухачів, вступників; 0,50 години на перевірку однієї роботи |
Кількість членів комісії на потік (групу) - не більше двох осіб. Роботу перевіряє один член комісії |
||
|
- твір |
4 години для проведення екзамену на потік (групу) слухачів, вступників; 0,50 години на перевірку однієї роботи |
Кількість членів комісії на потік (групу) - не більше двох осіб. Роботу перевіряє один член комісії |
||
|
2 |
б) з інших предметів |
до 3 годин для проведення тестування на потік (групу) слухачів, вступників. Час для проведення творчих випробувань за напрямами підготовки "Мистецтво" та "Архітектура" визначається програмами вступних випробувань, затверджених в установленому порядку |
Кількість членів комісії на потік (групу) - не більше двох осіб. Роботу перевіряє один член комісії |
|
|
- тестових |
до 3 годин для проведення тестування на потік (групу) слухачів, вступників. Час для проведення творчих випробувань за напрямами підготовки "Мистецтво" та "Архітектура" визначається програмами вступних випробувань, затверджених в установленому порядку |
Кількість членів комісії на потік (групу) - не більше двох осіб. Роботу перевіряє один член комісії |
||
|
3 |
Повторна перевірка письмових робіт на випускних екзаменах довузівської підготовки та вступних екзаменах до вищих навчальних закладів |
0,15 години на кожну роботу, що перевіряється |
Вибірковій перевірці підлягає до 10 відсотків робіт від їх загальної кількості |
|
|
4 |
Читання лекцій |
1 година за одну академічну годину |
- |
|
|
5 |
Проведення практичних занять |
1 година на академічну групу за одну академічну годину |
З окремих навчальних дисциплін, що регламентуються відповідними нормативними документами, допускається поділ академічної групи на підгрупи з чисельністю до одного студента з урахуванням особливостей вивчення цих дисциплін та безпеки життєдіяльності |
|
|
6 |
Проведення лабораторних занять |
1 година на половину академічної групи за одну академічну годину |
З окремих навчальних дисциплін, що регламентується відповідними нормативними документами, допускається поділ академічної групи на підгрупи з чисельністю до одного студента з урахуванням особливостей вивчення цих дисциплін та безпеки життєдіяльності |
|
|
7 |
Проведення семінарських занять |
1 година на академічну групу за одну академічну годину |
- |
|
|
8 |
Проведення навчальних занять зі студентами в спортивно-оздоровчому таборі |
до 6 годин на день на одну академічну групу |
- |
|
|
9 |
Проведення індивідуальних занять |
Від загального обсягу навчального часу, відведеного на вивчення навчальної дисципліни на академічну групу: - до 10 відсотків для освітньо-кваліфікаційних рівнів "молодший спеціаліст", "бакалавр"; - до 15 відсотків для освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст"; - до 20 відсотків для освітньо-кваліфікаційного рівня "магістр" |
Час для проведення індивідуальних занять виділяється викладачам за наявності індивідуального графіка проведення навчальних занять, затвердженого в порядку, визначеному вищим навчальним закладом |
|
|
10 |
Проведення консультацій з навчальних дисциплін протягом семестру |
Від загального обсягу навчального часу, відведеного на вивчення навчальної дисципліни на академічну групу: - 6 відсотків для денної (очної) форми навчання; - 8 відсотків для вечірньої форми навчання; - 12 відсотків для заочної, дистанційної форми навчання |
Для екстернатної форми навчання обсяг часу на проведення консультацій визначається індивідуальним навчальним планом екстерна, але не повинен перевищувати обсяг часу, що визначений для заочної, дистанційної форми навчання |
|
|
11 |
Проведення екзаменаційних консультацій |
- вступний екзамен - 2 години на потік (групу); - семестровий екзамен - 2 години на академічну групу; - державний екзамен - 2 години на академічну (екзаменаційну) групу з кожної навчальної дисципліни, що входить до програми державного екзамену |
- |
|
|
12 |
Перевірка контрольних (модульних) робіт, передбачених навчальним планом, що виконуються під час аудиторних занять |
0,25 години на одну роботу |
Роботу перевіряє і приймає один викладач |
|
|
13 |
Перевірка і приймання контрольних (модульних) робіт, передбачених навчальним планом, що виконуються під час самостійної роботи |
0,33 години на одну роботу |
Роботу перевіряє і приймає один викладач |
|
|
14 |
Керівництво і приймання (захист) індивідуальних завдань, передбачених навчальним планом: |
- |
- |
|
|
- рефератів, аналітичних оглядів, перекладів тощо |
0,25 годин на одну роботу |
Роботу перевіряє і приймає один викладач |
||
|
- розрахункових, графічних та розрахунково-графічних робіт |
0,50 години на одну роботу |
Роботу перевіряє і приймає один викладач |
||
|
- курсових робіт із загальноосвітніх навчальних дисциплін |
2 години на курсову роботу, у тому числі 0,25 години кожному членові комісії на проведення захисту |
Кількість членів комісії - не більше трьох осіб |
||
|
- курсових робіт із фахових навчальних дисциплін |
3 години на курсову роботу, у тому числі 0,33 години кожному членові комісії на проведення захисту |
Кількість членів комісії - не більше трьох осіб |
||
|
- курсових проектів із загальноінженерних навчальних дисциплін |
3 години на курсовий проект, у тому числі 0,33 години кожному членові комісії на проведення захисту |
Кількість членів комісії - не більше трьох осіб |
||
|
- курсових проектів із фахових навчальних дисциплін |
4 години на курсовий проект, у тому числі 0,33 години кожному членові комісії на проведення захисту |
Кількість членів комісії - не більше трьох осіб |
||
|
15 |
Проведення заліку |
2 години на академічну групу |
||
|
16 |
Проведення залікового туристського навчально-тренувального походу, передбаченого навчальним планом |
6 годин для кожного викладача, який бере участь у поході |
Планується викладачам фізичного виховання один раз за весь період навчання студента |
|
|
17 |
Проведення семестрових екзаменів: |
- |
- |
|
|
- в усній формі |
0,33 години на одного студента |
- |
||
|
- у письмовій формі |
до 3 годин на академічну групу (диктант - 1 година); 0,50 години на перевірку однієї роботи |
- |
||
|
18 |
Керівництво навчальною і виробничою практикою |
Норми часу визначаються нормативними документами з організації практики |
- |
|
|
19 |
Проведення державних екзаменів |
0,50 години на одного студента голові та кожному членові державної екзаменаційної комісії |
Не більше шести годин на день. Кількість членів комісії - не більше чотирьох осіб (в окремих випадках кількість членів комісії може бути збільшена до шести осіб) |
|
|
20 |
Керівництво, консультування, рецензування та проведення захисту дипломних проектів (робіт): |
- |
- |
|
|
- освітньо-кваліфікаційний рівень "молодший спеціаліст" |
до 20 годин на одного студента, у тому числі: по 0,50 години голові та кожному членові державної екзаменаційної комісії; до 16 годин - керівнику і консультантам; до 2 годин рецензенту |
Кількість членів комісії - не більше трьох осіб (в окремих випадках кількість членів комісії може бути збільшена до п'яти осіб). За одним керівником закріплюється до восьми дипломних проектів (робіт) |
||
|
- освітньо-кваліфікаційний рівень "бакалавр" |
до 25 годин на одного студента, у тому числі: по 0,50 години голові та кожному членові державної екзаменаційної комісії; до 20,5 години керівнику і консультантам; до 2 годин рецензенту |
Кількість членів комісії - не більше чотирьох осіб (в окремих випадках кількість членів комісії може бути збільшена до шести осіб). За одним керівником закріплюється до восьми дипломних проектів (робіт) |
||
|
20 |
- освітньо-кваліфікаційний рівень "спеціаліст"; |
до 30 годин на одного студента, у тому числі: по 0,50 години голові та кожному членові державної екзаменаційної комісії; до 24,5 години керівнику і консультантам; до 3 годин рецензенту |
Кількість членів комісії - не більше чотирьох осіб (в окремих випадках кількість членів комісії може бути збільшена до шести осіб). За одним керівником закріплюється до восьми дипломних проектів (робіт) |
|
|
- освітньо-кваліфікаційний рівень "магістр" |
до 40 годин на одного студента, у тому числі: по 0,50 години голові та кожному членові державної екзаменаційної комісії; до 33,5 години керівнику і консультантам; до 4 годин рецензентам |
Кількість членів комісії - не більше чотирьох осіб (в окремих випадках кількість членів комісії може бути збільшена до шести осіб). За одним керівником закріплюється до п'яти дипломних проектів (робіт) |
||
|
21 |
Рецензування рефератів при вступі до аспірантури та складанні кандидатських екзаменів |
3 години за один реферат |
- |
|
|
22 |
Проведення вступних екзаменів до аспірантури та кандидатських екзаменів |
1 година кожному екзаменатору на одного вступника, аспіранта (здобувача) |
Кількість членів комісії - не більше трьох осіб |
|
|
23 |
Керівництво аспірантами |
50 годин щороку на аспіранта |
- |
|
|
24 |
Наукове консультування докторантів (до 3 років) |
50 годин щороку на докторанта |
- |
|
|
25 |
Керівництво здобувачами (до 5 років) |
25 годин щороку на здобувача |
- |
|
|
26 |
Керівництво стажуванням викладачів |
8 годин на одного викладача-стажиста за один місяць, але не більше 30 годин на один рік |
Для викладачів, які направлені на стажування в інші провідні вищі навчальні заклади терміном до трьох місяців; стажистів-викладачів і стажистів-дослідників, зарахованих на ці посади терміном до двох років |
|
|
27 |
Проведення тематичних дискусій, науково-практичних конференцій слухачів вищих навчальних закладів післядипломної освіти та структурних підрозділів післядипломної освіти вищих навчальних закладів |
1 година за одну академічну годину для кожного викладача |
Кількість викладачів - не більше трьох осіб |
|
|
28 |
Керівництво стажуванням слухачів вищих навчальних закладів післядипломної освіти та структурних підрозділів післядипломної освіти вищих навчальних закладів на підприємствах, в установах та організаціях |
5 годин на тиждень на одного слухача |
Стажування проводиться викладачами за місцезнаходженням навчального закладу |
|
|
29 |
Рецензування рефератів слухачів вищих навчальних закладів післядипломної освіти та структурних підрозділів післядипломної освіти вищих навчальних закладів |
3 години на реферат |
- |
|
|
30 |
Керівництво, консультування, рецензування та проведення захисту випускних робіт слухачів вищих навчальних закладів післядипломної освіти та структурних підрозділів післядипломної освіти вищих навчальних закладів |
до 10 годин на одного слухача, у тому числі: по 0,33 години голові та кожному членові комісії; до 2 годин рецензенту |
Кількість членів комісії - не більше трьох осіб |
|
|
31 |
Проведення випускних екзаменів слухачів вищих навчальних закладів післядипломної освіти та структурних підрозділів післядипломної освіти вищих навчальних закладів |
0,50 години на одного слухача голові та кожному членові екзаменаційної комісії |
Кількість членів комісії - не більше трьох осіб |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
База даних як складова частина інформаційної системи. Загальні принципи створення контролерів автоматизації MS Office. Розробка гнучкої комп'ютеризованої системи, призначеної для автоматизації розрахунку учбового навантаження. Моделі представлення даних.
дипломная работа [4,7 M], добавлен 26.10.2012Напрямки використання обчислювальної техніки. Розвиток керування процесами ведення господарства за допомогою інформаційної системи. Автоматизація технологічної лінії вирощування грибів. Вхідна та вихідна інформація. Логічна структура бази даних.
курсовая работа [2,4 M], добавлен 09.03.2011Життєвий цикл інформаційної системи як упорядкована сукупність змін його стану між початковим і кінцевим станами. Умови забезпечення адаптивного характеру розвитку ІС. Технологія проектування інформаційної системи, технологічна мережа проектування.
реферат [252,2 K], добавлен 20.06.2010Розробка та реалізація програмного рішення для автоматизації оптимального розподілу ресурсів підприємства з найменшими витратами, інформаційне і технічне забезпечення задачі. Функціональна структура та архітектура корпоративної інформаційної системи.
курсовая работа [2,3 M], добавлен 17.04.2013Компоненти структурно-інформаційної системи. Розділення інформаційної системи (ІС) на окремі частини (декомпозиція) як метод проектування. Склад і зміст робіт на стадії робочого проектування ІС, його технологічна мережа. Система захисту інформації.
контрольная работа [34,2 K], добавлен 20.09.2009Обчислення середньої трудомісткості потоку заявок. Визначення мінімальної швидкодії процесора. Дослідження безпріоритетної дисципліни обслуговування. Навантаження на обчислювальну систему. Програма моделювання комп’ютерної системи та програмний код.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 15.03.2014Опис алгоритмів реалізації автоматизованої інформаційної системи обслуговування роботи торгового агента в середовищі програмування Delphi. Створення схем технологічного процесу введення, редагування і видачі результатів. Інсталяція і експлуатація проекту.
курсовая работа [118,4 K], добавлен 25.09.2010Структура деревооброблювальної фабрики. Нормалізація відносин і побудова ER-діаграм. Показники економічної ефективності інформаційної системи. Розрахунок витрат на створення і експлуатацію системи на підприємстві. Інструкція по роботі з програмою.
курсовая работа [3,6 M], добавлен 30.05.2012Основні етапи проектування та розробки інформаційної системи діяльності відділу інженерно-геологічних досліджень на прикладі ТОВ "Медінжсервіс". Моделювання процесу здійснення замовлень за допомогою CASE-засобу BPWin. Порівняння систем-аналогів.
курсовая работа [2,7 M], добавлен 12.06.2013Мінімізація часу виконання задачі за рахунок розподілу навантаження між декількома обчислювальними пристроями, паралельна модель програмування. Процес розробки паралельного алгоритму. Забезпечення комунікацій між підзадачами, забезпечення надійності.
контрольная работа [170,3 K], добавлен 29.06.2010
