Інформатика як наука та навчальний предмет у початковій школі

Оборудование: стенд «Техника безопасности в картинках», программа «Лабиринт».

I. Повторение правил техники безопасности при работе с компьютером

ІІ. Разминка

Устный счет

1. Девчонка Аленка Нашла 23 масленка! Еще 6 в корзинке! Сколько грибов на картинке? (29.)

2. Ежик по лесу пошел. Ягод на обед нашел:

32 у березы, 7 у осины... Сколько их будет в плетеной корзине? (39.)

3. Как-то раннею весной На проталине лесной Увидал медведь матерый Человека под сосной.

Человек был с рюкзаком И с походным котелком. Человек имел картошку, Спички, соль и даже ложку.

Человек и мед имел. Как медведь его хотел! Долго мишка тут стоял, Все предметы сосчитал. (7.)

III. Объяснение нового материала и повторение ранее изученного

Учитель. Каменный век, бронзовый век, железный век... Каждое из этих понятий отражает яркий образ эпохи,

Человек научился считать еще в первобытном обществе, хотя тогда он мало нуждался в расчетах -- к вычислениям, причем простейшим, человеку приходилось прибегать лишь несколько раз в неделю. Задачи, которые решал человек первобыт_ ного общества, были, например, такими: как разделить на всех убитого мамонта. Сколько кореньев запасти на зиму?

Считать на пальцах (а именно таким первоначально был счет) удобно и быстр. только результаты счета трудно сохранить. Поэтому и возникает письменность.

С развитием цивилизации развивается и наука счета.

Первым счетным прибором древности был а б а к, в переводе "пыль" или "мелкий песок". На специальной доске раскладывали в определенном порядке камешки, чтобы они не скатывались, посыпали доску песком. Со временем абак нашел своих почитателей во всем древнем мире. Знаменитый древнегреческий математик Пифагор рассматривал счет на абаке как обязательный раздел математики.

Постепенно человек усовершенствовал счетный прибор: косточки для счета нанизал на нити, а получившиеся "бусы" натянул на рамку. Получились счеты, такие же, какими мы иногда пользуемся и сейчас, только у современных счетов вместо нитей металлические спицы.

Первую счетную машину, которая называлась арифмометр, изобрел в XVII в. французский ученый Блез Паскаль. Эта машина производила неизгладимое впечатление на современников, о ней писались поэмы, слагались стихи. Еще бы... Впервые машина делала то, что еще недавно мог делать только человек-Человеку свойственно мечтать, и часто эти мечты становятся реальностью. Не счесть технических новшеств, предсказанных сказочниками и писателями-фантастами. Вспомним, например, ковер-самолет или сапоги-скороходы.

С незапамятных времен человека влекла мечта о создании себе подобного механического помощника. Настоящие роботы появились только после того, как в 40--50-х гг. XX в- появились электронно-вычислительные машины (ЭВМ). Их собирали из электронных ламп, такие лампы можно еще увидеть в первых телевизорах. Позднее ЭВМ собирались из транзисторов и микросхем.

Затем появились персональные компьютеры. Мы уже знаем, что с помощью персонального компьютера можно считать, писать, рисовать, сочинять мелодии, учить уроки, создавать мультфильмы и т. д.

Чтобы компьютер стал нашим настоящим другом и помощником, надо научиться пользоваться этим замечательным открытием человечества. Мы также должны знать, из чего состоит компьютер, поэтому давайте вспомним назначение основных устройств компьютера:

Монитор, Системный или дисплей блок

Клавиатура

Системный блок. В системном блоке расположены все важные части компьютера. У компьютера, как и у человека, есть память. Память компьютера состоит из ячеек, в которых можно запоминать числа, буквы, команды. Память человека и память комп'ютера -- разные вещи. Память человека бесконечна, память компьютера ограничена. Компьютер может запомнить только то, что его попросил запомнить человек. Память человека может вызвать целый каскад воспоминаний -- человек может неожиданно для себя вспомнить даже цвет и запах, но может не помнить хорошо известное. Компьютер же вспомнит только то, что его попросит Упомнить человек, -- текст, команды, музыку, рисунки -- все это можно записать и хранить. Дискета предназначена для записи и хранения информации.

Дисплей, или монитор (устройство, похожее на телевизор), предназначен для вывода на экран текстов, картинок, чисел.

Клавиатура и мышь-- устройства для ввода в компьютер текстов, чисел. Принтер выводит на бумагу тексты и картинки.

Трудно найти область человеческой деятельности, в которой не применялись бы компьютеры.

Конечно, вы сразу вспомнили, что компьютеры применяются в школе для обучения. Компьютеры применяются не только на уроках информатики в начальной школе, они могут помочь а обучении старшеклассников таким предметам, как русский язык, литература, физика, математика, химия, биология, рисование, черчение и даже астрономия. Компьютеры применяются и для обучения иностранным языкам

Стал компьютер другом и для слабослышащих детей. С помощью компьютера они изучают азбуку и учатся писать и читать,

Применяются компьютеры и в институтах для обучения студентов.

Ребята, вы очень любите смотреть по телевизору мультфильмы и фантастические фильмы. Очень многие фрагменты из фантастических фильмов созданы с помощью мощнейших компьютеров, а некоторые мультфильмы полностью созданы компьютерами.

Вы, конечно, видели в журналах и газетах большие кроссворды. Не все из них придумывает человек. Многие из них составляют при помощи компьютера,

Компьютер стал незаменимым помощником многих писателей и журналистов.

Статьи в журналах и газетах, а также книги и учебники создавать человеку помогает компьютер.

Вы, конечно, каждый день интересуетесь прогнозом погоды. Вас интересует, какая погода будет сегодня, завтра и даже через месяц. Из сообщений по радио и телевидению, из газет и просто друг от друга вы узнаете сводку погоды, новы, наверно, никогда не задумывались, кто же составляет прогноз погоды? А прогноз погоды составляет мощный компьютер, который накапливает все сведения, собираемые метеозондами и метеорологическими станциями в космосе, обрабатывает эти данные и сопоставляет с погодой, которая была на нашей планете за последние сотни лет. В результате многочасовой работы компьютер выдает нам точный прогноз погоды.

Компьютеры также помогают людям предсказывать землетрясения, извержения вулканов, ураганы, смерчи и торнадо. Зная эти прогнозы, спасатели могут эвакуировать население из опасных районов и таким образом спасти людям жизнь.

Компьютеры нашли применение и в медицине. Они помогают обследовать больного, установить точный диагноз и дать рекомендации для лечения. Компьютеры помогают в борьбе с различными вирусами, например вирусом гриппа, и в создании вакцины для прививок,

Компьютеры стали незаменимыми помощниками людям в подводных исследованиях на огромных глубинах. Благодаря им люди многое узнали о жизни морских животных и рыб.

Полеты в космос бы были вообще невозможны без компьютеров. Ведь надо произвести огромное количество расчетов для того, чтобы космический корабль мог покинуть пределы Земли. Вы знаете, что люди смогли запустить космические корабли и на Луну, и к Марсу, и даже за пределы Солнечной системы. С помощью компьютера ученые обрабатывают сигналы, поступающие из других галактик. Ученые верят в то, что мы в космосе не одиноки и когда-нибудь удастся установить контакт с братьями по разуму.

Многие из вас, окончив школу и институт, Смогут работать на компьютере и принимать участие в интересных исследованиях. Для этого надо хорошо учиться, Удачи вам!

IV. Домашнее задание

1. Повторите назначение основных устройств компьютера

2. Расскажите родителям о применении компьютеров в жизни человека и узнайте, для чего используются компьютеры у них на работе.

Физкультминутка

Для проведения физкультминутки можно приготовить опавшие листья деревьев.

Учитель:

Разыгрался ветер

На лесной поляне,

Закружил осинку

В красном сарафане.

И листок с березы

Золотистой пчелкой

Вьется и кружится

Над колючей елкой.

Облетели листья клена,

Клен от холода дрожит,

На дорожке у балкона

Золотой ковер лежит.

VI. Работа на компьютере

Работа с программой «Лабиринт»

Размещено на Allbest.ru