Исследование влияние семейного воспитания на эмоциональную сферу младшего школьника

Исследование влияния нарушений в детско-родительских отношениях на рост тревожности и страхов ребенка. Анализ характерных особенностей эмоциональной сферы младших школьников. Изучение зависимости эмоционального благополучия детей от стилей воспитания.

Рубрика Психология
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 05.04.2012
Размер файла 100,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Список литературы

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология./ Учеб. пособие для вузов. - Екатеринбург: Деловая книга, 2002. - 232 с.

2. Афанасьева Т.М. Семья: Кн. для учащихся ст. классов. - М.: Просвещение, 2005. -224 с.

3. Бардиан А.Н. Воспитание детей в семье. /Психол. - пед. очерки. - М.: Просвещение, 2002. - 236с.

4. Блонский П.П. Психология младшего школьника. - М.: Инфра, 2007. - 143 с.

5. Блонский П.П. Психология и педагогика.- М: Инфра, 2006. - 512 с.

6. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М.: Наука, 2001. - 296 с.

7. Брускова Е.С. Урок после уроков: (о воспитании детей в семье). - М.: Высшая школа, 2007. - 164с.

8. Варга Д. Дела семейные: Пер. с венг. - М.: Педагогика, 2006. - 160 с.

9. Виннескотт Д.В. Разговоры с родителями. - М.: Педагогика, 2005.

- 186 с.

10. Возрастная и педагогическая психология. /Под ред. Гамезо М. В., Матюхиной М. В., Михальчик Т. С. - М.: Прогресс, 2004. - 417 с.

11. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ.выш. учеб. заведений / Сост. И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. - 3-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 368 с.

12. Волков Б.С., Волкова Н.В. Детская психология: Логические схемы. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 265 с.

13. Выготский Л.С. Избранные труды. М.: Высшая школа, 2004.- т. 6. - 385с.

14. Гребенников И. В. Основы семейной жизни. - М.: КСП, 2007. - 204 с.

15. Закаблук А.Г. Возрастные особенности прогнозирования школьником своих эмоциональных состояний: Автореф. дис. … канд. наук. Л., 1986.

16. Зверева О.Л., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание детей. - М.: Сфера, 2009.

17. Зеньковский Л. Психология детства. - М.: ЭКСМО, 2006. - 321с.

18. Изард К.Е. Психология эмоций. - СПб.: Пресс, 2000. - 145 с.

19. Изард К.Е. Эмоции человека.- М.: Мир, 2000. - 180 с.

20. Ильин Е.П. Психология воли. - СПб.: Пресс, 2000. - 210 с.

21. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. - СПб.: Питер, 2001. - 752.

22. Ковалев А.Г. Психология личности.- М.: Просвещение, 2005. - 200 с.

23. Ковалев С.В. Психология семейных отношений. - М.: Педагогика. - 2001. - 160 с.

24. Ковалева Л.Е. Формула эмоций. - М.: Наука, 2004. - 163 с.

25. Коломенский Я.Л. Психология общения. [Текст] / Я.Л. Коломенский. -М: Аспект Пресс, 2003.-- 475 с.

26. Корнилов К.Н. Воля и ее воспитание. - М.: Знание, 2007. - 120 с.

27. Кулагина И.Ю. Возрастная психология (Развитие ребенка от рождения до 17 лет) [Текст]: Учебное пособие. -5-е изд. / И.Ю. Кулагина - М.: Изд-во УРАО, 2004.- 482с.

28. Кульчицкая Е.И. Воспитание чувств детей в семье. - СПб.: Пресс, 2003. - 202 с.

29. Лейтес Н.С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия. - Москва - Воронеж, 2007.

30. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. - М., 2000. - 402 с.

31. Лисина М.И. Развитие общения со сверстниками. //Дошкольное воспитание. 1985, №3, - 22 с.

32. Личность и прогнозирование./ Межвуз. сборник. научных трудов. -СПб.: Питер, 2005. - 210 с.

33. Лун А.Н. Эмоции и личность. - М.: Знание, 2002. - 120 с.

34. Макаренко А.С. О воспитании. М.: Знание, 2004. - 486 с.

35.Матейчек З. Родители и дети: Кн. для учителя: Пер. с чешского. - М.: Знание, 2002. - 320 с.

36. Миллер С. Психология развития: методы исследования. - СПб.: Пресс,

2002. - 256 с.

37.Миллер С. Психология развития: методы исследования. - СПб.: Питер,

2005. - 289с.

38. Мудрик А. В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов / Под ред. В.А. Сластенина. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 200 с.

39. Мудрость воспитания: Кн. для родителей. /Сост. Б.М. Бим-Бад, Э.Д. Днепров, Г.Б. Корнетов. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 288 с.

40.Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития: учебник

для студ. высш. учеб. заведений / В.С. Мухина. - 11-е изд., перераб. и доп.

- М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 640 с.

41.Немов Р.С. Общая психология./ Учебник для ср. проф. образования. /

Р.С. Немов; - М.: Владос, 2003. -361с.

42.Немов, Р.С. Психология./ Учебник для педвузов / Р.С. Немов; - М.:

Владос, 2001. -392с.

43.Общая психология: Учеб. для студентов пед. ин-тов /А.В. Петровский, А.В. Брушлинский, В.П. Зинченко и др.; Под. ред. А.В. Петровского - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 2001. - 464 с.

44.Обухова А.Ф. Детская психология.- М.: Издательский центр «Академия»,

2005. - 320с.

45. Овчарова Р.В. Пихология родительства: Учеб. пособие для студ. Высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 368.

46.Ожегов С.И. Словарь русского языка. - М.: 2003. 900 с.

47.Осницкий, А.К. Психология самостоятельности: Методы исследования и

диагностики. - М.: Альфа, 2004. - 286с.

48. Педагогика: учебное пособие / под редакцией П.И. Пидкасистого. - М.:

здательство Юрайт, Высшее образование, 2009.-430 с.

49. Первин Л.А.Психология личности: теория и исследование. - М.: Аспект

Пресс, 2001. - 362 с.

50.Петровский А.В. О психологии личности. - М.: Знание, 2001. - 389 с.

51.Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов - 100 ответов: учеб. пособие для

вузов/ И. П. Подласый. - М.: ВЛАДОС-пресс, 2004. - 365 с.

52. Рабочая книга школьного психолога/ И.В.Дубровина, М.К.Акимова, Е.М.Борисова и др.; Под ред. И.В.Дубровиной. - М.: Просвещение, 2003.

53. Реан А.А. Практическая психодиагностика личности. - М.: Просвещение,

2003. - 382с.

54.Рубинштейн С.А. Психология развития ребенка. - М: ЭКСМО, 2003. - 285с.

55.Рубинштейн С. П. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2000.-672 с.

56.Смирнов А.А. Психология ребенка и подростка // Смирнов А.А. Избранные психологические труды: В 2 т.- М.: Педагогика, 2007. - Т. 1.

57.Собчик Л.Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования

личности. - СПб.: Речь, 2001. - 120 с.

58. Столяренко Л.Д. Педагогическая психология. - Ростов н/Д: Феникс, 2000.

- 296 с.

59.Сухомлинский В.А. О воспитании. 3-е изд.-М.: Просвещение, 2000.- 289с.

60.Ушинский К.Д. Проблемы педагогики. - М.: Просвещение, 2002. - 451 с.

61.Хоментаускас Г.Т. Семья глазами ребенка. - М., 1989. - 322 с.

62.Эльконин Д.Б. Психологические вопросы формирования учебной деятельности в младшем школьном возрасте // Хрестоматия по возрастной психологии. - М.: ИПП, 2006.

63. Якобсон П.М. Эмоциональная жизнь школьника // Якобсон П.М. Психология мотивации. - М. - Воронеж, 2007.

Приложение

Таблица 1 Данные о семье

Кодирование семьи

Состав семьи

Количество детей

01

формально полный

2

02

полный

1

03

полный

1

04

формально полный

2

05

полный

2

06

полный

2

07

формально полный

2

08

формально полный

2

09

формально полный

1

10

полный

1

Размещено на allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.