Психологические детерминанты одиночества в пожилом возрасте

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Содержание

Введение

Глава 1. Пожилой возраст и одиночество: биосоциопсихологические подходы к исследованию

1.1 Взаимообусловленность биологических и социально-психологических изменений в пожилом возрасте

1.2 Сущность биполярности понятия одиночества в психологии

1.3 Основные детерминанты и особенности проявления одиночества в пожилом возрасте

Глава 2. Эмпирическое исследование психологических детерминант одиночества у людей пожилого возраста

2.1 Программа исследования

2.2 Описание методов и методик исследования

2.3 Результаты исследования

Выводы

Заключение

Список использованных источников

Приложения

Введение

Актуальность. В современном мире одиночество людей приняло катастрофически угрожающие масштабы. Резко сократилось количество и качество отношений между людьми. Наблюдается массовая отгороженность, изолированность людей. Каждый запирается в своем мирке, боясь быть не понятым, но в то же самое время стремится к пониманию и принятию себя окружающими. Особенно страшно на этом фоне выглядит одиночество пожилых людей. Одинокие пожилые люди были всегда, но только в наше время эта проблема приняла угрожающие для стабильности общества масштабы и обостренность. С учетом всемирного старения человечества, т.е. превышения доли пожилых людей над детьми и молодыми, выявление психологических детерминант одиночества пожилых людей актуально потому, что послужит одним из базисов создания гармоничных взаимоотношений для людей всех возрастов.

Степень научной разработанности проблемы. Тема старения и одиночества в пожилом возрасте в психологической науке на сегодняшний день изучена достаточно хорошо, не только западными, но и отечественными специалистами. Так, М.В. Гамезо, В.С. Герасимова, Г.Г. Горелова Г.Г. и Л.М. Орлова в учебном пособии «Возрастная психология: личность от молодости до старости» рассматривают основные психологические, физические и социальные характеристики человека в пожилом возрасте [13]. Книга «Лабиринты одиночества» под общей редакцией Н.Е. Покровского представляет собой сборник статей зарубежных авторов по проблеме одиночества и общения - одной из самых острых в современной социальной жизни, затрагивающей изначальные основы человеческого бытия; в ней помещены как философские статьи, анализирующие основные концепции объяснения одиночества, так и социологические материалы, дающие возможность познакомиться с методиками исследования одиночества [31]. В нескольких Интернет-статьях представлены теоретические и экспериментальные материалы о влиянии одиночества на жизнедеятельность людей пожилого возраста [21, 26, 39, 54].

Несмотря на это, тема истинных причин возникновения одиночества в пожилом возрасте до сих пор остается не до конца разработанной и нуждается во всестороннем теоретическом и практическом дополнении.Цель: изучить психологические детерминанты одиночества в пожилом возрасте.Задачи:1) рассмотреть биосоциопсихологические подходы к исследованию понятий пожилого возраста и одиночества, особенностей проявления и психологических детерминант одиночества в пожилом возрасте на основе имеющихся теоретических источников;2) выявить степень ощущения одиночества и базовые составляющие самоотношения у пожилых людей;

3) определить уровень социальной адаптации, ведущие акцентуации личности и тип темперамента у пожилых людей;

4) определить наличие или отсутствие взаимосвязи между степенью ощущения одиночества и уровнем социальной адаптации, ведущими акцентуациями личности, типом темперамента и базовыми составляющими самоотношения у пожилых людей.

Объект исследования - люди пожилого возраста (мужчины и женщины 55-95 лет).Предмет исследования - взаимосвязь уровня ощущения одиночества с уровнем социальной адаптации, ведущими акцентуациями личности, типом темперамента и базовыми составляющими самоотношения у пожилых людей. Гипотеза исследования: психологическими детерминантами, способствующими возникновению ощущения одиночества в пожилом возрасте, являются низкий уровень социальной адаптации, тревожный и эмотивный тип акцентуации характера, высокий уровень нейротизма и внутренняя конфликтность как характеристика самоотношения человека.

Методологической основой послужили разработки отечественных и зарубежных ученых, связанные с проблемой одиночества пожилых людей: возрастная периодизация Э. Эриксона [13], теория развития личности Ш. Бюлер [9], типология старости И.С. Кона [10], типология пожилых людей А. Качкина [27], теория отчуждения В. Беньямина [31], теория свободы Э. Фромма [32], теория одиночества Т. Вульфа [31].Общенаучные методы исследования: обобщение, аналогия, анализ, синтез, абстрагирование, гипотетико-дедуктивный метод, описание, наблюдение.

Специальные психологические методы исследования: игровой метод и анкетирование (подготовительные методы исследования), тестирование.

Метод математической статистики в психологии (r-критерий корреляции в программном пакете Excel, факторный анализ в программном пакете SPSS Statistics 19). Методики исследования: 1) Авторская анкета «Краткая характеристика жизнедеятельности пожилого человека»;2) Методика субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона;3) Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда;4) Характерологический опросник К. Леонгарда;5) Тест Г. Айзенка на определение типа темперамента; 6) Методика исследования самоотношения С.Р. Пантелеева (МИС).

База исследования: КГУ «Алматинский городской дом ветеранов».

Научная новизна дипломной работы заключается в новой форме систематизации теоретического материала по теме процесса старения и жизнедеятельности людей в пожилом возрасте: рассмотрение не только психологических, но и философских, биологических и социальных факторов, а также в расширении имеющихся эмпирических данных в области причин возникновения одиночества в пожилом возрасте.Теоретико-практическая значимость работы заключается в обобщении научных, учебно-методических и нормативных материалов по заявленной теме, которые могут быть использованы при подготовке актуальных в период массового старения населения планеты специалистов в области психологии - геронтопсихологов.Структура дипломной работы.Данная работа состоит из введения, двух глав и выводов, заключения, списка использованных источников и приложений.

Глава 1. Пожилой возраст и одиночество: биосоциопсихологические подходы к исследованию

1.1 Взаимообусловленность биологических и психологических изменений в пожилом возрасте

Закономерность этапов человеческой жизни остается неизменной на протяжении тысячелетий. Люди всегда рождаются, затем взрослеют и начинают стареть, приближаясь к смерти. О вопросе старения и пожилого возраста размышляли не только психологи и медики, но и философы, поэты и писатели, религиозные деятели, политики, экономисты, социологи. Достаточно интересным фактом является то, что в обществе XXI века старение является табуированной темой для всесторонних, объективных и рациональных обсуждений. Этот век считается «временем молодых да ранних» и вызывает массовый негативизм к любым ограничениям возможностей. Люди боятся старости и стремятся избегать не только ее самой, но и упоминаний о ней.

Старость - это заключительный этап человеческой жизни, начало которого принято связывать с добровольным или вынужденным отказом от активной социальной, профессиональной и даже личной жизни. Пожилой возраст это время прихода восьмого возрастного кризиса по Э. Эриксону - периода динамичной внутренней борьбы целостности эго и отчаяния и, вместе с этим, не менее динамичной интеграции соматического, аффективного и социально-бытового опыта человека [10, с. 37].

«В отечественной геронтологии различают следующие виды старения:

? естественное (физиологическое, нормальное);

? замедленное (ретардированное);

? преждевременное (патологическое, ускоренное)» Глуханюк Н.С., Гершкович Т.Б. Поздний возраст и стратегии его освоения. / Н.С. Глуханюк, Т.Б. Гершкович. - М. : Изд-во Московского психолого-социального института, 2003. - 12 с..Каждое представляет собой не только природно-эволюционную закономерность, но и уникальный феномен, ярчайший онтогенетический срез личности.

На сегодняшний день, человечество накопило богатый фонд течений, представлений, теорий, гипотез и подходов относительно процесса старения. Но какова бы не была истинная природа старения человека, оно всегда является крайне неоднородным и специфически индивидуальным процессом. Не существует и не может существовать единой четкой градации периодов старости. Подобные разделения существенно отличаются друг от друга в зависимости от временных, культурных, религиозных, национальных, политических или биологических базисов. Однако общим для большинства стран мира считается положение ВОЗ (Всемирной Организации Здравоохранения), в соответствии с которым пожилой или преклонный возраст у мужчин длиться с 61 до 71 года, а у женщин с 55 до 74 лет; старческий возраст охватывает промежуток между 75 и 90 годами жизни людей обоих полов; после 90-летнего рубежа мужчин и женщин относят к долгожителям. «Пожилые и старые люди не составляют монолитной группы; они в той же мере разнородны и сложны, как и люди в отрочестве, юности, молодости, взрослости, зрелости» Гамезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология: личность от молодости до старости: Учебное пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2001 - 55 с.. Главной составляющей пожилого возраста, разумеется, является сам многомерный процесс старения, который представляет собой комплексную программу возрастных видоизменений не только человеческого организма, но и человеческой психики и личности, имеющих деградационный характер. Одним из ключевых явлений в процессе старения человека с биологической стороны, которая в свою очередь тесно переплетается с социально-психологической, принято считать его здоровье.

Здоровье - это состояние физического, психического и субъективно личностного благополучия, которое сопровождается отсутствием болезненных ощущений и переживаний, а также обеспечивает основу для гармоничной и насыщенной жизнедеятельности человека. В обывательском сознании старость неминуемо сопряжена с ухудшением здоровья, однако в реальности так происходит далеко не всегда. «От 30% до 50% постоянных посетителей поликлиник (это лица старого возраста) по сути дела являются мнимыми больными. Их органические болезни - следствие ложных установок, неудовлетворенности амбиций, эмоциональных стрессов» Абрамова Г.С. Возрастная психология: учебник для студентов вузов. / Г.С. Абрамова. - М. : Академический Проект, 2001. - 697 с..

Здоровье в пожилом возрасте - зеркало, отражающее образ жизни всех прошлых лет. Основными заболеваниями данного жизненного этапа являются: артроз, остеохондроз, полиартрит, гипертония, сахарный диабет, атеросклероз, нарушения в работе желудочно-кишечного тракта (язвы, гастрит, колит, запор, диарея и метеоризмы), а также старческая бессонница, часто становящаяся хронической. Но при этом тонус пожилого человека является достаточно пластичным для корректирования, как в прогрессивном, так и в регрессивном направлении. Огромное влияние на правильную работу внутренних органов и систем может оказать сбалансированное питание, режим дня и стремление к какой-либо деятельности.

«Заметно усиление и специализация действия закона гетерохронии (неравномерности); в результате этого более продолжительно сохраняется и даже улучшается работа одних систем организма и параллельно с этим происходит ускоренная, с разными темпами, инволюция других систем, что объясняется той ролью, значимостью, которую они играют в основных, жизненно значимых процессах» Гамезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология: личность от молодости до старости: Учебное пособие. - М. : Педагогическое общество России, 2001 - 51с..

Главным биологическим событием пожилого и старческого возраста является климакс. И хотя многие женщины ощущают его наступление еще в зрелом возрасте, остается большое количество представительниц слабого пола, которым предстоит с этим столкнуться, перейдя именно за 60-летний рубеж. В этом возрасте к мужчине климакс только начинает подступать.

Климакс - специфическая гормональная перестройка в организме, во время которой репродуктивная система перестает функционировать. Это состояние сопровождается раздражительностью, авитаминозом, повышенным потоотделением и периодическими повышениями температуры тела на его отдельных участках - «приливами». Современная медицина удачно справляется с борьбой против болезненных и патологических проявлений климактерических расстройств. Люди, столкнувшиеся с климактерическим синдромом нуждаются не только во врачебном наблюдении, но и в психологическом сопровождении, а также более внимательном и учтивом отношении близких.

Претерпевает структурные изменения не только гормональный фон пожилого человека, но и работа сенсорных анализаторов. Так, хотя снижение слуха регистрируется у одной трети пожилых людей, но оно означает не потерю слуха как таковую, а снижение способности улавливать важную информацию на фоне помех (шумы, шорохи, слишком высокие или низкие частоты и т.д.). Все вышеперечисленное подтверждает, что в пожилом возрасте расширяется сфера физиологических потребностей человека. «Вот некоторые примеры: людям за 50 требуется вдвое больше света, а за 80 - в три раза; у 20-летнего человека рана заживает за 31 день, в 40 лет - за 55 дней, в 60 лет - за 100 дней и далее - по нарастающей» Гамезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология: личность от молодости до старости: Учебное пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2001 - 51с..

Если старение индивида происходит без атаки резких стрессоров (травмы, тяжелые болезни, хирургические операции, инвалидность, сильные эмоциональные потрясения), то его когнитивные способности могут сохранить и остроту, и интенсивность. «П. Балтес установил, что старые люди способны поддерживать эффективность выполнения на определенном уровне вопреки небольшому сниженею некоторых когнитивных способностей, учавствующих в выполнении деятельности. Это обеспечивается за счет подключения других когнитивных ресурсов и способностей, не затронутых процессом старения. Балтес назвал этот процесс селективной оптимизацией с компенсацией» Ермолаева М.В. Современные технологии психологического консультирования и психотерапии пожилых людей: Учеб. Пособие / М.В. Ермолаева. - М. : Издательство Московского психолого-социального института, 2007. - 32 с..Пожилые люди не столь подвержены концентрации на происходящем, как молодые. Они уже разобрались в себе, прекрасно знают, чего они хотят и чего не хотят. Поэтому иногда скорость их ответных реакций кажется заторможенной. На самом же деле она просто лишена горячности, поспешности и хаотичности более молодых людей. Усвоение перцептивной информации пожилыми людьми не подвержено существенным сдвигам, но оно содержит один весьма интересный компонент. В этом возрасте почти исключаются автоматические действия человека (за исключением небольшого количества стойких многолетних, почти рефлекторных задач по самообслуживанию). Для выполнения физических или ментальных действия пожилому человеку необходимы волевые усилия и четко выраженная мотивация.

Одним из самых распространенных мифологических представлений о пожилом возрасте является то, что в это время появляется дегенеративное угасание работы мозговых отделов. В действительности большинством научных исследований было выявлено, что возраст человека не оказывает существенного воздействия на выполнение интеллектуальной деятельности человека. Уровень интеллекта (показатель IQ) сохраняется в своем относительно постоянном значении, лишь малозаметно повышаясь и уменьшаясь, на протяжении всей жизни человека. Конечно, с возрастом ослабевает связь между нейронами головного мозга и даже могут отмирать некоторые клетки, но это происходит только в том случае, если человек совершенно не использует их, т.е. не выполняет никаких интеллектуальных операций.

Крайне интересные перемены происходят с памятью - «сложнейшей способностью человеческого мозга воспринимать новую информацию и навыки, сохранять их и воспроизводить» [21]. Память пожилых людей меняет преобладающий вид. Если в молодые и зрелые годы чаще всего использовалось механическое запоминание, то в пожилом и старческом возрасте люди предпочитают логическое и эмоциональное запоминание (связывание информации со значимым чувственным ощущением). Происходит более детальный отбор информации для запоминания и последующей обработки. Острота и ясность в событиях далекого прошлого и дезориентация в событиях недавнего настоящего чаще всего связана с тем, что «у старых людей резко изменяется структура психологического времени. В субъективном восприятии времени жизни уменьшается доля будущего и увеличивается роль прошлого» Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе. Учебное пособие для вузов. - М. : Школьная Пресса, 2000 - 379 с..

Особенности социально-психологических изменений в пожилом возрасте.

У пожилых людей существует тесная связь между эмоционально-волевой и социальной сферой жизнедеятельности. Раскрыть сущность эмоциональных перипетий в старости можно только в рамках единого знания о возрасте, специфике его проявления и влияния на жизнь человека. Уверенность в наступлении старости проникает в сознание человека, вызывая разнообразные ответные реакции личности. Встречаются следующие типы подобных ответных реакций (по Д. Бромлей):

- конструктивная позиция (самодостаточность в поведение, позитивизм и оптимизм);

- зависимая позиция (неуверенность, пассивность, поиск опоры);

- защитная позиция (замкнутость, ограждение от мира, ожесточенность на жизнь);

- позиция враждебности к миру (сварливость, перекладывание ответственности, трудоголизм как проявление “мнимой активности жизни”);

- позиция враждебности к себе и негативного отношения к своей жизни (моральные самоистезания, неудовлетворенность, депрессивность, фатализм и отсутствие стремлений) [17, с. 26].

«Старение может по-разному сказываться на мужчинах и женщинах: мужчины становятся более пассивными и позволяют себе проявлять черты характера, более свойственные женщинам, в то время как пожилые женщины становятся более агрессивными, практичными и властными» Психология среднего возраста, старения, смерти /Под. ред. А.А. Реана. - СПб. : Еврознак, 2003. - 235 с.. Эмоциональная картина личности в пожилом возрасте имеет две вариации проявления.

Первая связана со снижением самоконтроля и выражается в отсутствии четких границ собственного поведении в сознании человека. Представители данной группы людей чрезмерно болтливы, быстро возбудимы, гиперэмоциональны, нахальны, навязчивы, капризны, чувствительны. Они легко и бездумно доверяют людям, быстро привязываются и легко «обжигаются». Они чувствуют себя в жизнях других людей, как в своих собственных - свободно и доминирующе. В отношениях используется психосоциальная модель поведения «давать и получать». При этом довольно часто пожилые люди первой группы не уточняют наличие подобной модели у их оппонентов. Они уверены в том, что если они что-то дают другим людям, то обязаны получать равноценное взамен.

Вторая вариация базируется на эгоистической стагнации человека. Личностная замкнутость и концентрация на собственных переживаниях в старости раскрывается через равнодушие к происходящему, сокращение или почти полное исчезновение амбициозности, подавление чужих желаний и потребностей, признание только собственной значимости, обострение имеющихся психологических характеристик (акцентуации характера, ведущие типы восприятии, стереотипы, фобии, навязчивые мысли и ритуалы). Модель взаимоотношения с окружающими «давать и получать», используемая ранее и представляющая собой социальный, моральный, энергетический и духовный обмен, пусть и с обостренными ожиданиями от другого человека, перестает быть актуальной. Она заменяется на модель «только получать» или даже «требовать». Данная замена является способом адаптации к новой жизни, когда привычные ориентиры (работа, семейный и социальный авторитет) перестают существовать. Т.к. новая модель не является социально приемлемой, возникает большое количество проблемных ситуаций (споры, обиды, недопонимания). На пожилого человека обрушивается огромная доля стресса, которая, совмещаясь с возрастным и личностным стрессом, приносит значительные потрясения для эмоционального состояния пожилых.

Человек оказывается в замкнутом круге. Социально-психологические и физиологические перемены + страх перед новым этапом жизни + личные трудности и проблемы, копившиеся годами = неуверенность в настоящем, а значит своеобразные «крики о помощи» (истерики, прессинг, капризы, манипуляции и т.д.). Ведь эмоции это всегда отражение душевного состояния - мотивов, страхов, потребностей, самооценки. «Старость - это время не только смены ролей, но и время формирования новой идентичности, когда драматические вопросы юношеского становления "Кто я такой? Что я такое?" трагически возвращаются перед закатом жизни» Психология старости. Хрестоматия. Сост. Д. Райгородский. - М. : Бахрах - М, 2004. - 736 с.. Человек, который знает, чего хочет, который позитивно воспринимает свои возможности в любых окружающих условиях, и соответственно обладает адекватной самооценкой, способен безболезненно выйти из сложившегося замкнутого круга, используя прием эмоционального переучивания.

«Эмоциональное переучивание - психоаналитический метод, помогающий человеку применять пережитое им осознание для достижения изменений в повседневной жизни» Шапарь В.Б. Новейший психологический словарь /В.Б. Шапарь, В.Е. Россоха, О.В. Шапарь; под общ. Ред. В.Б. Шапаря. - Изд. 4-е - Ростов н/Д. : Феникс, 2009. - 786 с. . Данный метод уже давно покинул специализированные кабинеты и достаточно прочно закрепился в социально-бытовом инструментарии людей.

Однако адекватным уровнем развития самооценки, в наше время, обладает катастрофическое меньшинство представителей пожилого возраста. Это происходит потому, что спутниками данного периода жизни нередко выступают прогрессирующие нарушения функционального статуса, т.е. положения основанного на реально выполняемых ролях человека на конкретный период времени. Механизм влияния действительных возможностей человека на изменение целостности и уровня развития его самооценки в пожилом возрасте наглядно отражен на следующей схеме:

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Рис.1. Факторы, понижающие самооценку личности в пожилом возрасте

Понятие пенсии, а также связанные с ним страхи, стрессы, и пессимистичные навязчивые мысли, не только тесно связаны с самооценкой личности пожилого человека, но и являются квинтэссенцией отражения мировоззренческих представлений людей к этапу старости. Пенсия воспринимается личностью как важный кульминационный момент всей его профессиональной жизни. Предыдущие заслуги и успехи, неудачи и поражения, а также набор обретенных в профессии (или профессиях) знаний, умений и навыков - все это является «копилкой» человека, которую теперь он разбивает и по результатам ее содержимого оценивает собственную социально-личностную состоятельность. Отношение к пенсии бывает различным, от оптимистичного, с поиском новых путей для самореализации и ощущением радости и удовлетворенности, до крайне пессимистичного, с присутствием тревожности, нервозности, раздражительности и даже агрессивности, вызванных невозможностью применить себя в будущем.

Чаще всего в современном, нацеленном на материальной сфере, обществе от людей предпенсионного, пенсионного и постпенсионного возраста стараются как можно быстрее и безболезненнее (с позиций убытков для организации) избавиться. При этом очень часто игнорируются не только морально-нравственные, но и законодательные нормы. Со стороны начальства и коллег пожилой работник нередко испытывает жесткий прессинг, с целью его унизить и вынудить прекратить дальнейшую трудовую деятельность. Всевозможные экономические гарантии, поддержка коллектива и уж тем более мероприятия по психологическому сопровождению носят ярко выраженный формальный характер. Пожилой работник возвращается домой измученный и ущемленный и нередко даже в кругу родных и друзей не находит утешения и тепла. Окружающие перестают уважать человека, который из класса работающих людей, а значит людей, которые управляют своей жизнью, переходит в класс пассивных отдыхающих, а значит не только не способных регулировать свои возможности и потребности, но и даже являющихся своего рода иждивенцами государства и всех работающих людей. Такое враждебное отношение приводит к возникновению различных конфликтных ситуаций. «Тот факт, что последние пятнадцать или двадцать лет своей жизни человек представляет собой не что иное, как презренную груду металлолома, вскрывает фатальный изъян нашей цивилизации: если бы мы посмотрели на стариков как на человеческих созданий, проживших человеческую жизнь, а не как на «ходящие мощи», очевидность этой истины потрясла бы нас до глубины души». Бовуар С. Старость (Эссе) / С. Бовуар. // Социальная геронтология: Современные исследования. - М. : РАН ИНОН, 1994. - С. 18.

Пожилой человек остается человеком, даже обладая нежелательным грузом старческих болезней, нарушений и их последствий. Каждый пожилой человек, так же как и любой другой человек, независимо от его возрастных, религиозных, национальных или идейных характеристик имеет право полноценно и качественно жить. Говоря о психоэмоциональной состоятельности людей пожилого возраста, невозможно обойти стороной понятие мудрости.

«Мудрость - психосоциальное качество, связанное с чувством целостности Я (эго-интеграция), благодаря которому человек признает относительность знаний, приобретенных на протяжении жизни» Шапарь В.Б. Новейший психологический словарь /В.Б. Шапарь, В.Е. Россоха, О.В. Шапарь; под общ. Ред. В.Б. Шапаря. - Изд. 4-е - Ростов н/Д. : Феникс, 2009. - 294 с. . Мудрость всегда особо ценилась в людском сообществе, ведь она показатель новой, совершенно иной ступени биосоциокультурного развития человека. Это воплощение в жизнь постулата древнегреческих философов «Все имеет место быть». Это действительная свобода человеческой жизни, когда все еще находясь в перемешанном мире вещей и идей не испытываешь зависимости ни от одних ни от других. Издавна, до этого состояния необходимо было дорасти, дозреть, испытав все разнообразие человеческого существования, т.е. пройдя все базовые социальные институты и этапы становления личности. Большинство представителей преклонного возраста и нашей современности заслуженно обладают самым ценным из нематериальных сокровищ - мудростью. Но мудрость способна формироваться только в ситуации перестройки имеющихся установок, принятии индивидом себя в пожилом возрасте и построении конструктивного (осмысленного, зрелого, позитивного) общения с окружающими. «Особое место в жизни пожилого человека занимает общение. Оно активизирует коммуникативный потенциал, который является необходимым условием развития интеллекта человека. Инициатива, активность, интерес к собеседнику, стремление понять его проблемы, отзывчивость - все это необходимые условия не только общения, но и развития потенциалов человека. Сохранение этих потенциалов и постоянная активизация должны стать главной задачей пожилого человека» Психологическая помощь и консультирование в практической психологии.  / Под ред. М. К. Тутушкиной. СПб. : Дидактика Плюс, 1998. - 169 с..Мы живем в удивительное время. Население планеты стареет. Низкий процент рождаемости, низкий процент смертности и повышение качества и количества продолжительности жизни привело к тому, что соотношение “дети-старики”, впервые в истории человечества, склонилось в сторону последних. Мировое сообщество крайне обеспокоено данным процессом, ведь он несет с собой необходимость перестройки существующих социально-психологических, медицинских, законодательных и даже сознательных систем. Человечество уже начало сталкиваться с особенностями будущего основного возраста - желаниями и потребностями, страхами и страстями, болезнями и немощами, силами и возможностями его представителей. В заключении можно сделать вывод о том, что общее психофизическое состояние людей пожилого возраста, их мировоззренческие представления, особенности функционирования эмоциональной сферы и личностные установки обуславливаются комплексным воздействием на их структуру и содержание социально-психологических и биологических факторов процесса онтогенеза в целом и процесса старения в частности [5, 9, 13, 29].

1.2 Сущность биполярности понятия одиночества в психологии

«Одиночество - это тягостное ощущение увеличивающегося разрыва с окружающими, боязнь последствий одинокого образа жизни, тяжелое переживание, связанное с утратой жизненных ценностей или близких людей, постоянное ощущение покинутости, бесполезности и ненужности собственного существования» Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. / Р.С. Яцемирская, И.Г. Беленькая. - М. : Владос, 1999. - 65 с..

Люди знакомы с одиночеством со времен зарождения человечества на земле. Но даже спустя тысячелетия донаучных познаний и столетия научных исследований, данное явление, как в бытовом представлении, так и в психологической науке, продолжает оставаться не до конца изученным и противоречивым. Его часто путают и объединяют с такими понятиями как депривация, изоляция, отчужденность, уединение, замкнутость, брошенность. Но одиночество несет в себе более глубокий смысл, часто с философско-экзистенциальным подтекстом. Оно обладает самым большим спектром сфер влияния на человеческую жизнедеятельность, являясь базисным компонентом личности, потому что, как утверждает Т. Вульф «одиночество отнюдь не редкость, не какой-то необычный случай, напротив, оно всегда было и остается главным и неизбежным испытанием в жизни человека» [31, с. 320].

Существует несколько видов одиночества в зависимости от отсутствия определенного предмета/предметов или объекта/объектов:

1. Территориальное одиночество. Человек испытывает его, когда покидает привычную географическую местность, с которой у него связано множество сильных эмоций и значимых событий.

2. Персональное одиночество. Оно возникает в моменты кратковременного, длительного или постоянного отсутствия каких-либо других людей (родственников, сексуальных партнеров, друзей, коллег, соседей).

3. Социальное одиночество. Данный вид характеризуется наличием отрицательных переживаний от невозможности или неспособности выполнять различные общественные роли, функции и шаблоны. Достаточно часто человек ощущает социальное одиночество, находясь в неприятном или непривычном для себя образе жизни, испытывая угнетающую неуютность в своем настоящем временном пространстве.

«Выделяют также хроническое, ситуативное и преходящее одиночество» Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. - СПб. : Питер, 2011. - 201 с.. Хроническое одиночество носит постоянный характер и является последствием частых неудачных попыток построить длительные и качественные отношения с окружающим миром. Появление ситуативного одиночества напрямую зависит от наличия сильных потерь в жизни человека, при этом, чем утрата неожиданнее, тем одиночество острее. Преходящее одиночество может периодически возникать у любого индивида, иногда имея, а иногда и не имея под собой реальных причин.

«Психологическая природа одиночества амбивалентна: оно может служить источником как положительных, так и негативных переживаний. Личность может либо стремиться к нему, либо страшиться его» Бачинин В.А. Психология. Энциклопедический словарь. - СПб. : Изд-во Михайлова В.А., 2005. - 137 с..

Первый подход рассматривает одиночество как острый кризис и заключается в боязни его наступления, а также в стремлении скорейшего избавления от него. «Учитывая последнее, ряд авторов даже выявили личностные особенности человека, способствующие возникновению одиночества. Это нарциссизм, мания величия, враждебность, неспособность сдерживать гнев и устанавливать межличностные отношения, инфантильное чувство всесильности, экстернальность, склонность к депрессии и чувству вины, низкая самооценка» [22, с. 203]. Сторонники этого направления убеждены в том, что состояние одиночества деструктивно и губительно по своей сути, а значит крайне нежелательно для благополучия человека, тем более в пожилом возрасте.

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Рис.2. Ассоциативный ряд одиночества как деструктивного состояния

Подобное представление приводит к появлению сильных отрицательных эмоций (гнев, страх, уныние, разочарование, печаль, зависть, аутоагрессия) в периоды одиночества. Данные переживания заполоняют жизнь человека, разрушают внутренний баланс личности и тем самым не просто подталкивают, а вынуждают индивида устанавливать хоть какие-либо контакты. Проблема заключается в том, что отношения, созданные с целью избавления от внутренней эмоциональной пустоты, обычно не приносят желаемого умиротворения и являются кратковременными и достаточно поверхностными. Человек воспринимает естественное наступление одиночества как жесткий и несправедливый выброс его личности из счастливой жизни в яму безысходности и отчаяния. Он считает это состояние наказанием и даже проклятием, но никак не одним из этапов развития.

Второй подход направлен на конструктивное восприятие одиночества. Одиночество рассматривается, как возможность познать себя, особый период реформации собственной личности и преобразования прошлого опыта, настоящих возможностей и будущих целей в качественно новую ступень жизненного существования. «Быть одиноким - значит быть единственным, неповторимым, отвечающим за свою жизнь, значит не быть членом стада, коллектива, общества, человеком массы. Если нельзя спрятаться за всеобщее, если надо жить на свой страх и риск, ибо на все случаи жизни и на каждый жизненный путь не подберешь правил и законов, то только такая одинокая, собственная, своеобразная жизнь и может быть жизнью нравственной» Губин В.Д. Философия: актуальные проблемы : учеб. пособие для студентов вузов / В.Д. Губин. - 2-е изд., стер. - М. : Омега-Л, 2006. - 216 с.. Сторонники данного направления считают, что одиночества не надо бояться и избегать, нужно наоборот стремиться прожить это состояние наиболее полно и всесторонне, потому что оно уникально по своей природе. Оно предоставляет человеку ситуацию, в которой можно по-настоящему проявить не только свои внешние ресурсы, но и, что является более значимым в современный век беспрерывной погони за различными благами и массового маскарада социальных ролей, свой внутренний потенциал, свое истинное Я.

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Рис. 3. Ассоциативный ряд одиночества как конструктивного состояния

Испытывая одиночество и оставаясь наедине с самим собой, человек лишается привычной моральной обустроенности и эмоциональной стабильности. Сначала, разумеется, приходит страх и растерянность. Но после, если он позволит себе вырваться за границы шаблонного мышления, ему откроется чувство глубокой личностной свободы.

«Я ушел в лес потому, что хотел жить разумно, иметь дело лишь с важнейшими фактами жизни и попробовать чему-то от нее научиться, чтобы не оказалось перед смертью, что я не жил вовсе. Я не хотел жить подделками вместо жизни - она слишком для этого большая драгоценность» Topo Г. Д. Уолден или жизнь в лесу / Г Д Topo. M. : Республика, 2001. - 302 с..Одиночество всегда проявляется индивидуально и специфично в зависимости от степени влияния гендерных, культурных, этнологических, социальных и, конечно же, возрастных компонентов личности индивида, его ощущающего. Именно поэтому на ранних стадиях феноменологически-бихевиористского исследования одиночества очень важно получить данные о том, как люди объясняют свои собственные переживания. Такие объяснения могут быть получены в ходе интервью или с помощью целевого анкетирования, а также в результате изучения примеров из художественной литературы и поэзии [31, с. 277].

Довольно часто в психологии более детально и грамотно рассмотреть ту или иную проблему в большей степени удается не психологам-практикам, отгороженным от общества стенами лабораторий, а специфическому классу психологов-практиков, живущих и работающих в неразрывной связи с обычными людьми - писателям. Так, одним из базисных методологических положений данной работы является теория одиночества американского писателя Томаса Вульфа. [31] Она представляет собой идею о глубокой экзистенциальной необходимости одиночества в жизни, как обязательной составляющей таких понятий как счастье, любовь, радость, творчество, а значит и обязательной составляющей самой личности человека. Т. Вульф считал, что одиночество по своей сути всегда конструктивно и нужно бороться не с ним, а с многовековым негативным восприятием его людьми.

Таким образом, понятие одиночества в психологической науке являет собой биполярный феномен, содержащий в себе широкий спектр генетических, архетипических, морально-нравственных, сознательных и бессознательных конструктов, актуализирующих свою доминантность под влиянием эмоционально-волевых механизмов личности [29].

1.3 Основные детерминанты и особенности проявления одиночества в пожилом возрасте

Возникновение состояния одиночества возможно в любом возрасте, но особенно остро оно переживается с наступлением старости. Ведь именно в этот период у человека происходит качественная трансформация, как внешнего мира, так и внутреннего (личностного).

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Рис. 4. Цикл трансформации личности в пожилом возрасте

«Неоднородность и сложность чувства одиночества в пожилом возрасте находят выражение в двойственном его характере. С одной стороны, это тягостное ощущение увеличивающегося разрыва с окружающими, боязнь последствий одинокого образа жизни, с другой - это четкая тенденция отгородиться от окружающих, защитить свой мир и стабильность от вторжения посторонних» Ермолаева М. Практическая психология старости. / М. Ермолаева. - М. : ЭКСМО-Пресс, 2002. - 146 с..

В сущности, одиночество возникает как благоприятная среда для развития личности пожилых людей. Ощущая его, человек должен познать свое Я в старости, найти достаточные ресурсы для адаптации и мобилизации личности и вступить в новый для себя этап жизни. Под натиском биосоциопсихологических изменений человек в пожилом возрасте вынужден покинуть привычную зону комфорта, которую он старательно строил на протяжении предыдущих лет, и, испытывая сильнейшее давление стресса, формировать новую жизненную среду. Этот процесс может завершиться благополучно, когда пожилой индивид принимает новые условия своего существования (в том числе и одиночество) и использует их для дальнейшей гармоничной жизнедеятельности. Но вполне возможно, что человек «застрянет» на фазе стресса, так и не сумев найти путь к своей зоне развития (Рис. 4).

Биологические детерминанты, способствующие возникновению ощущения одиночества у пожилых людей.

В обширном исследовании, проведенном под руководством гериатра в Университете Калифорнии в Сан-Франциско Карлы М. Перисонотто в течение шести лет (с 2002 по 2008 год) было обследовано более 1600 пожилых людей старше 60 лет. 43% испытуемых утверждали, что они чувствовали себя одинокими, по крайней мере, в течение некоторого времени, при этом 63% из них были в браке или имели партнера. Люди, которые заявили, что они были одинокими, имели на 45% больше шансов умереть во время исследования, чем люди, которые не чувствовали себя таковыми. Около 23% одиноких людей умерли, по сравнению с 14% людей, которые не говорили, что чувствовали себя одиноко. Этот риск остался даже после того, как исследователи скорректировали свои данные, с целью устранить влияние других факторов, способных сокращать продолжительность жизни, таких как депрессия, материальный доход, возраст, национальность и соматическое здоровье [16].

Эти данные демонстрируют тесную взаимосвязь между одиночеством и биологическим состоянием организма человека в пожилом возрасте. Ослабление общего состояния здоровья, снижение темпа функционирования биологических систем организма, обострение закона гетерохронии, соматические проявления последствий образа жизни, ведомого в прошлые годы - все это причины появления аутоантипатии у пожилых людей. Разумеется, что с подобным негативным образом Я одиночество будет восприниматься как дополнительное подтверждение собственной ущербности. Подобные тенденции проявляются в установках «Никому не нужна такая старая развалина как я», «Я не на что не способен больше, поэтому и одинок» и т.д.

Иногда данные представления бывают отчасти верными. Испытывая биологические изменения и часто связанные с ними (особенно в период адаптации) соматические недомогания, пожилой человек проявляет капризность, вспыльчивость, раздражительность и даже агрессивность в поведении. Это провоцирует закономерное отторжение от него окружающих (родственников, друзей и знакомых), что в свою очередь вызывает ситуацию одиночества. Но она является кратковременной и обычно легко обратимой. Сложнее возникает ситуация, когда биологические изменения настолько понижают самооценку и мотивацию деятельности личности, что заставляют пожилого человека осознанно отгородиться от контактов с людьми и тем самым самовольно погрузить свою личность в одиночество. В подобных случаях, деструктивные установки («Мое время прошло…», «Остается теперь только дожидаться смерти…» и т.д.), которые довольно часто бывают не только преувеличенными, но и безосновательными, обладают сильным влиянием на сознание индивида и препятствуют конструктивному проживанию состояния одиночества.

Социально-психологические детерминанты, способствующие возникновению ощущения одиночества у пожилых людей.

«В настоящее время проблема одиночества пожилых людей актуализируется в связи с тем, что она, по существу, имеет социальный смысл. Часто пожилые люди жалуются на возникновение у них чувства социальной незащищенности, невостребованности, покинутости, отчуждения, на недопонимание со стороны молодого поколения, а также на отсутствие заботы и поддержки государства» Давыдова С. Одиночество пожилых людей.

URL: http://odinoko.hotsq.info/starost.php [Электронный ресурс] (дата обращения: 12.10.2012) .

Социальные возрастные изменения в пожилом возрасте приводят к:

1) естественному сокращению близкого окружения по причине сужения круга контактов, вследствие выхода на пенсию и смерти родных и друзей;

2) вынужденному сокращению близкого окружения по причине существования массовых социальных стереотипов, связанных со старостью и старением и пропагандирующих безынтересность, тяжесть и бессмысленность общения с пожилыми людьми.

Глобальное воздействие на запуск деструктивной модели восприятия одиночества у пожилых людей оказывает пассивная позиция социума по отношению к самому этому состоянию. При наличии большого количества разнообразного материала о «несчастных одиноких стариках» в СМИ, Интернет пространстве, научной сфере и даже в бытовом сознании общества, качественных изменений в области профилактики и коррекции самой негативности состояния одиночества не происходит. Социум тем самым выражает мнение о нормальности подобного протекания одиночества, когда оно разрушает личность человека. И пожилым людям, в большинстве случаев, не остается ничего, кроме как принять эту точку зрения. Лишь редкие индивиды способны сломить поток социальных предубеждений и найти в ситуации одиночества существенные положительные моменты.

Психика в пожилом возрасте находится в состоянии дезадаптации, в силу значимых эмоциональных потрясений, одним из которых является одиночество. Испытывая его, человек испытывает целый ряд сопутствующих эмоциональных переживаний - тревогу, депрессию, стресс, беспомощность, меланхолию. Особенно ярко изменение общего психического состояния людей в моменты одиночества проявляется в усилении у них чувства страха. Причем в пожилом возрасте люди начинают бояться не только неизведанного будущего, как это было на протяжении ранних возрастных периодов, но и резко переменившегося, в силу внутренних, психологических изменений личности, настоящего.

Одними из сопутствующих состояний в периоды ощущения одиночества пожилыми людьми являются чувства разочарования и подавленности.

«Одиночество стало какой-то стыдной болезнью. Почему все так его чураются? Да потому, что оно заставляет думать. В наши дни Декарт не написал бы: «Я мыслю - значит, я существую». Он бы сказал: «Я один - значит, я мыслю». Никто не хочет оставаться в одиночестве: оно высвобождает слишком много времени для размышлений. А чем больше думаешь, тем становишься умнее - а значит, и грустнее» Бегбедер Ф. Любовь живет три года. / Ф. Бегбедер. М. : Иностранка, 2008 - 23 с.. Современные пожилые люди, оказавшиеся в состоянии фактического (реальный дефицит отношений с людьми) или морального (дефицит душевного контакта при наличии реальных отношений с людьми) одиночества, чаще всего ощущают его деструктивно. Это объясняется тем, что советская модель жизни, на которой они были воспитаны и частью которой длительное время являлись, представляла собой стабильную систему социального взаимодействия.

Политика, культура и идеология, действующие в СССР, предполагали непрекращающееся движение людей (массовая пропаганда спортивной, производственной, научной и общественной активности), стремление к более качественным результатам жизнедеятельности (престижность совершенствования и развития личности) и наличие высокой степени развития морально-нравственных ценностей (взаимопомощи, долга и ответственности перед страной в целом и окружающими людьми в частности). В сознании людей закрепили уверенность, что на протяжении всей жизни они будут востребованы и в профессиональном плане и в индивидуально-личностном. Крах социалистической системы разрушил мировоззренческие представления миллионов людей. В результате чего после развала Советского Союза произошло появление нового общественного класса - «потерянное поколение», который составили те, кто так и не сумел адаптироваться к новой реальности, большинство из которых, на данный момент, находятся в пожилом возрасте.Таким образом, в современном обществе существует острая необходимость психологического сопровождения одиноких пожилых людей с целью формирования у них нового взгляда на себя и окружающий мир. «Могу, хочу, делаю. В этой краткой формуле отражена позиция, которую может и должен занимать каждый пожилой человек по отношению к жизни. «Могу» - это природные возможности человека, «хочу» - мотивационная направленность, «делаю» - проявление активности личности» Психологическая помощь и консультирование в практической психологии.  / Под ред. М. К. Тутушкиной. СПб. : Дидактика Плюс, 1998. - 161 с..

Глава 2. Эмпирическое исследование психологических детерминант одиночества у людей пожилого возраста

2.1 Программа исследования

Постановка проблемы. Одиночество - это социально-психологическое явление, эмоциональное состояние человека, связанное с отсутствием близких, положительных эмоциональных связей с людьми и/или со страхом их потери в результате вынужденной или имеющей психологические причины социальной изоляции. В XXI веке произошла острая деформация системы семейных и личностных ценностей, потеряли актуальность традиционные формы общения людей друг с другом, да и само общение приобрело явный потребительский характер. В связи с этим пожилые люди оказались буквально выброшенными из социума. Все большее количество стариков оказывается никому ненужным «грузом» и заполняет многочисленные частные и государственные дома престарелых, центры социальной адаптации.Но, в какой области лежат истинные причины массового одиночества пожилых - во внешних обстоятельствах или во внутренних факторах личности? Ответ на данный вопрос составляет одну из злободневных проблем современной психологии в целом и геронтопсихологии в частности.

Цель исследования: изучить психологические детерминанты одиночества в пожилом возрасте.

Задачи исследования:1) выявить степень ощущения одиночества и уровень социальной адаптации у пожилых людей; 2) определить ведущие акцентуации личности, тип темперамента и особенности самоотношения у пожилых людей;3) определить наличие или отсутствие взаимосвязи между степенью ощущения одиночества и уровнем социальной адаптации, ведущими акцентуациями личности, типом темперамента и особенностями самоотношения у испытуемых пожилых людей.Объект исследования - мужчины и женщины пожилого возраста (55-95 лет).Выборку составили 35 мужчин и 35 женщин пожилого возраста (55-95 лет), проживающие в 1 и 2 блоках дома ветеранов, т.е. являющиеся физически и психически автономными. Все испытуемые проживают в данной организации от двух до десяти лет, что соответствует наличию проработанного процесса адаптации к условиям среды их жизнедеятельности. В психологической науке границы пожилого возраста соответствуют 61-71 году для мужчин и 55-74 годам для женщин. Но в связи с тем, что в последние годы на основе отказа от дефицитарной модели старения (комплексного снижения всех возможностей человека) и принятия многомерной модели старения (протекание смешанных процессов компенсации и необратимого дефицита) появилось большое количество научных подтверждений тому, что календарный возраст человека может не совпадать с его биологическим и психологическим возрастом. Это обусловило расширение возрастного диапазона испытуемых до 95 лет. Предмет исследования - взаимосвязь уровня ощущения одиночества с уровнем социальной адаптации, ведущими акцентуациями личности, типом темперамента и базовыми составляющими самоотношения у пожилых людей. Гипотеза исследования: психологическими детерминантами, способствующими возникновению ощущения одиночества в пожилом возрасте, являются низкий уровень социальной адаптации, тревожный и эмотивный тип акцентуации характера, высокий уровень нейротизма и внутренняя конфликтность как характеристика самоотношения человека.

Этапы исследования этап. Беседы с пожилыми людьми, с целью установления контакта и наблюдение за их жизнедеятельностью в доме ветеранов. Проведение анкеты с целью сбора общей информации об испытуемых пожилых людях. II этап. Проведение эмпирического исследования уровня ощущения одиночества, уровня социальной адаптации, ведущих акцентуаций личности, тип темперамента и базовые составляющие самоотношения у пожилых людей, используя подготовленные методики.III этап. Качественная и количественная обработка данных, полученных в ходе наблюдения, бесед, анкетирования, тестирования и совместных мероприятий с испытуемыми пожилыми людьми.Базой эмпирического исследования психологических детерминант одиночества в пожилом возрасте являлось коммунальное государственное учреждение «Алматинский городской Дом ветеранов». Это некоммерческая медико-социальная организация, созданная по личному поручению президента страны Назарбаева Н.А. для постоянного проживания людей с первой и второй группой инвалидности и граждан пенсионного возраста. Дом ветеранов рассчитан на 350 постояльцев, которые могут проживать в одноместных, двухместных и трехместных комнатах. В каждой комнате имеются личный балкон и санузел. По желанию подопечных им может предоставляться участок земли на территории организации под обустройство сада или огорода. В учреждении созданы качественные условия для полноценного проживания людей: поликлинический блок, столовая (для обеспечения 4-разового питания), бытовые комнаты (для самостоятельного приготовления пищи), продовольственная лавка, парикмахерская, швейная мастерская, баня, прачечная, православная комната и комната ислама, кружки самодеятельности (хор, рукоделие) и клубы общения. Дом ветеранов состоит из 3 блоков: 1 и 2 блоки созданы для пожилых людей и инвалидов, способных к самообслуживанию и 3 блок - паллиативное отделение.