Дослідження і виявлення емоційно-особистих факторів, вплияючих на рівень післяпологової депресії

Шкала інтернальності у відношені здоров'я та хвороби , якщо показник високий , вказує на те, що випробник вважає себе в багатом відповідальним за своє здоров'я: якщо він болен, то звинувачує в цьому себе і гадає, що вилікування вбільшості залежить від його дій. Людтна з низьким показником вважає, що здоров'я та хвороба є слідством випадкових подій, а вилікуватись можливо лише завдяки діям інших людей (лікарів).

Високі показники за шкалою міжособистих відносин свідоцтвують про те, що людина готова прикладати зусилля для налагуджування контакту з навколишніми та вірить у свої можливості. Люди з низьким показником за цією шкалою вважають, що симпатії та антипатіі виникають випадково та не залежать від дій і слів партнерів по спілкуванню.

Інструкція:

«На кожне ствердження даного тесту Ви можете обрати один із шести. При повному согласуванні з ствердженнями поставте «+» у правий крайній квадрат під цифрою «+3», при повній незгоді - у лівий крайній квадрат під цифрою «-3».

Якщо Ваша думка не стільке категорично, то ставте «+» в один із проміжних квадратів (чим правіше квадрат, тим Ви більш згідні з даним ствердженням)».

Текст опитника

1. Просування по службі більше залежить від збігу обставин, ніж від можливостей людини.

2. Більшість розлучень відбуваються через те, що люди не захотіли пристосуватися один до одного.

3. Хвороба- діло випадку: якщо суджено захворіти, то нічого не зробиш.

4. Люди опиняються одинокі, тому що самі не не цікавляться та не дружать з оточуючими.

5. Здійснювання моїх мрій залежить від везіння.

6. Даремно надавати зусиль для того, щоб завоювати симпатії інших людей.

7. Зовнішні обставини- батьки чи благополучча- впливають на родинне щастя не меньш, ніж відносини подружжя.

8. Я часто відчуваю, що мало впливаю на те , що відбувається зі мною.

9. Керівництво виявляється біль ефективним, коли начальник контролює дії підлеглих, а не покладається на їх самостійність.

10. Мої оцінки у школі більше залежели від випадку, наприклад, настрою вчителя, ніж від моїх знань.

11. Коли я строю плани, то вірю, що зможу їх здійснити.

12. То, що багатьом здається вдачею, на справді є результатом цілеспрямованих зусиль.

13. Гадаю, що правильний спосіб життя може більше допомогти, ніж лікарі та ліки.

14. Якщо люди не підходять один одному, то як би вони не намагались наладити сімейне життя, вони не зможуть.

15. То гарне, що я роблю, зазвичай з гідністю оцінюється.

16. Діти зростають такими, Якими їх виховують батьки.

17. Гадаю, що випадок або доля не грають значну роль в моєму житті.

18. Я намагаюсь не планувати далеко вперед, бо багато чого залежить від того, як складуться обставини.

19. Мої оцінки у школі більш за все залежили від моїх зусиль та ступені готовності.

20. У сімейних конфліктах я частіш відчуваю провину за собою, ніж за іншими.

21. Життя великої кількості людей залежить від збігу обставин.

22. Я даю перевагу такому керівництву, при якому можливо самостійно зрозуміти, що та як робити.

23. Я гадаю, що мій спосіб життя не є причиною моїх хвороб.

24. Як правило,збіг обставин заважає людям домагтись успіху в своїх справах.

25. В решті решт, за погане керівництво організацією відповідні самі люди, які в ній працюють.

26. Я часто відчуваю, що неможу нічого змінити в склавшихся відносинах у родині.

27. Якщо я забажаю, то зможу розсташувати до себе буль-кого.

28. На подрасткове покоління впливає так багато обставин, що зусилля батьків по вихованню дітей частіш даремні.

29. Те, що зі мною відбувається, діло моїх рук.

30. Тяжко буває зрозуміти, чому керівники роблять так, а не інакше.

31. Людина, яка не змогла здобути успіхув своїй роботі, скоріш за все не проявив достатньо зусиль.

32. Частіш за все я можу добитися від членів моєї родини того, чого забажаю.

33. У невдачах, які відбувались у моєму житті, частіш за все були винуваті інші, а не я.

34. Дитину завжди можно вберигти від застуди, якщо за нею стежити та првильно одягати.

35. У складних обставинах я краще перечекаю, доки проблеми вирішаться самі.

36. Успіх єрезультатом тяжкої праці та мало залежить від везіння.

37. Я відчуваю, що від мене більше залежить щастя родини, чим від когось іншого.

38. Мені завжди було тяжко зрозуміти, чому я подобаюсь одним людям та не подобаюсь іншим.

39. Я завжди приймаю рішення та дію самостійно, і не сподіваюсь на допомогу друга чи долі.

40. До жалю, заслуги людини частіш залишаються непризнаними, недивлячись на всі його зусилля.

41. В родинному житті бувають такі моменти, коли неможливо їх вирішити навідь при дуже сильному бажанні.

42. Здібні люди, які не змогли раелізувати свої можливості, повинні звинувачувати в цьому лише себе.

43. Багато з моїх успіхів були можливі лише завдяки допомоги інших.

44. Велика кількість невдач у моєму житті відбулися від невміння чи незнань.

Додаток № 6

Малюнковий тест «Я та мій малюк»

Найбільш діагностично значним є наступні особливості малюнка :

· Відсутність на малюнку себе;

· Відсутність на малюнку дитини;

· Заміна образу себе та/чи дитини на символ, рослину, тварину;

· Дитина «захована» в колясці, ліжку, животі матері;

· Ізоляція дитини;

· Просторова дистанція матері з дитиною.

З цього показника виділені типи малюнків, які відповідають наступним особливостям переживань вагітності та ситуацій материнства : благосприятлива ситуація - 1;

незначні симптоми тривоги, невпевненості, конфліктності - 2;

тривога чи невпевненість у собі - 3;

конфлікт з вагітністю чи з ситуацією материнства - 4.

Опис симптокомплексів, які характеризують виділенні типи малюнків.

1. Благополучні ситуації.

Формальні ознаки

Гарна якість ліній; розсташування малюнка в центральній часті аркуша; розміри малюнка відповідають прийнятим у психодіагностиці, (відображають нормальний стан без ознак тривоги та невпевненості в собі); за наявністю розгорнутого сюжету ( з додатковими окрім фігур матері та дитини деталями : обстановка кімнати, дім, дерева та інше) малюнок займає більшу частку аркуша; відсутність стирань, закреслень, перемалювань, малювань з іншої сторінки аркуша; відсутність довгих обміркувань (як і що малювати) , а також зупинок у процесі малювання більш 15 секунд; позитивні емоції різної ступені виразу в процесі малювання.

Змістовні ознаки

Наявність на малюнку себе та дитини; відсутність змін образів себе і малюка на рослини, тварин, неживих об'єктів, символи; співрозмірніть фігур матері та дитини; відсутність інших людей; додаткові предмети та деталі одягу не складають головну часть малюнку, їх кількість, ступень прорисовки, розміри не володіють над фігурами матері та дитини; наявність сувмісної діяльності матері з немовлям;м наявність тілісного контакту ( мати тримає дитину на руках або за руку); дитина не схована (у ліжечку, колясці, пилюшках чи животі матері) і не ізольован (дитина загорнута в пелюшки, з прорисовним обличчам, якого мати тримає на руках - нормальна ознака); прорисування обличча малюка; усі фігури намальованні обличчам до глядача; вік дитини зближається до дитячого прогресивно з першого до третього тріместру, після пологів - немовля у теперішньому віці.

2. Незначні симптоми тривоги, невпевненості, конфліктності.

Формальні ознаки

Наявність незначних ознак тривоги та невпевненості в собі за якості ліній; недостатньо крупний малюнок; розположення у нижній частині аркуша чи ближче до одного з кутів; наявність ліній основи; невелика кількість штриховок.

Змістовні ознаки

Наявність на малюнку себе та дитини без змін у образі; фігура дитини дуже велика чи маленька; навність чоловіка, інших дітей; велика кількість додаткових предметів, їх більше у порівнянні з фігурами матері та малюка; дитина у колясці чи в іншому рухомому предметі ( на санчатах, у кріслі-гойдалці, на іграшці-гойдалці, тощо) при цьому мати тримає дитину за руку чи за деталь предмету, в якому знаходиться малюк, фігура та обличча дитини прорисоване; усі фігури обличчам до глядача, чи у профіль; спільна діяльність може бути відсутньою; вік дитини при вагітності у межах раннього, до кінця вагітності наближається до дитячого, після пологів - у справжній вік.

3. Тривога та невпевненість у собі.

Формальні ознаки

Погана якість ліній; малюнок дуже маленький, знаходиться знизу аркуша чи у кутку; наявність ліній основи, штриховки в більшій кількості.

Змістовні ознаки

Наявність на малюнку себе та малюка без змін у образах; фігура дитини занадто велика чи занадто маленька; велика кількість додаткових предметів, ретельна прорисовка деталій одягу; недостатня прорисовка фігур і облич себе та дитини, схематизація; відсутність спільної діяльності; контакт з дитиною може бути за типом 1 та 2, чи рядом з малюком без контакту ( при цьому дитина не ізольована), можливо простягнуті руки без прямого контакту; наявність на малюнку декількох членів родини, своєї матері; велика кількість додаткових предметів, їх більше у порівнянні з фігурами матері і малюка, вони покривають практично весь аркуш; вік дитини при вагітності у межах дошкільного, у кінці вагітності наближається до раннього чи дитячого, після пологів - у справжій вік.

4. Конфлікт із вагітністю чи ситуацією материнства.

Формальні ознаки

Відмова від малювання; перегортання, згинання аркуша; наявність зтирань, перерисовок, закреслень; великі плями чорного кольору; неадекватне використання розмірів аркушу (занадто дрібно чи « не вміщаються» важливі частини малюнка, в першу чергу фігура матері і дитини).

Змістові ознаки

Відсутність на малюнку себе та/чи малюка; зміна образу дитинита/чи себе на рослину, тварину, символ; відсутність спільної діяльності та контакту з дитиною; малюк схован (у пелюшках, колясці, ліжку, животі матері); дитина ізольована за допомою предметів, які відділяють його від матері чи повністю ізольован від контакту з нею (у ліжку, колясці, на килимі, на гойдалках); велика просторова дистанція між фігурами матері та малюка; фігури намальовані спинами; відсутність у фігур обличча; велика кількість додаткових предметів , їх більше по відношеню з фігурами матері та дитини, вони покривають майже весь аркуш; вік малюка дошкільний, рідше ранній, до кінця вагітностіне знижується, чи навіть збільшується, після пологів - дитина більш старше, рідко - більш молодшого віку, ніж справжній.

Размещено на Allbest