Конфликтные ситуации в неполной семье между матерями и их детьми

Характеристика неполной семьи, влияние ее проблемного поля на личность ребенка. Основные причины конфликтных ситуаций между родителями и детьми в неполной семье, особенности их проявления. Главные направления социальной работы с неполными семьями.

Рубрика Психология
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 26.07.2015
Размер файла 388,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Оценка факторов влияющих на раздражение матерей в зависимости от возраста, типа неполной семьи и удовлетворенностью уровнем дохода, в % (N=24 чел.)

Источники раздражения

Ребенок

Бывший супруг

Родители бывшего супруга

Свои родители

Работа

Другое

Возраст респондентов

До 20 лет

0

0

0

100

0

0

21 до 30 лет

20

20

0

40

20.0

0

31 до 40 лет

9.1

9.1

27.3

9.1

36.4

9.1

41 до 50 лет

20

40

0

0

40

0

51 год старше

0

50

0

0

50

0

Тип неполной семьи

Вдова

0

0

0

0

100

0

Никогда не состояла

в браке

20

0

20

60

0

0

Разведена

15.4

15.4

15.4

7.7

38.5

7.7

Состою в браке, но

не живем вместе

0

60

0

0

40

0

Удовлетворенность уровнем дохода

Удовлетворена

12.5

0

0

12.5

62.5

12.5

Скорее да, чем нет

0

50

12.5

25

12.5

0

Не удовлетворена

33.3

16.7

16.7

0

33.3

0

Крайне не удовлетворена

0

0

50

50

0

0

По данным таблицы 2.20 мы можем наблюдать, что респонденты в возрасте 21 - 30 лет и 41 - 50 лет, никогда не состоявшие в браке, с неудовлетворительным уровнем дохода, причиной раздражения назвали своего ребенка. Бывший супруг чаще раздражает респондентов в возрасте 51 года и старше, которые находятся в процессе развода. Родители бывшего супруга раздражают респондентов в возрасте 31-40 лет, которые разведены. Скорее всего, это происходит от того, что они хотят чаще общаться с ребенком, или вмешиваются в отношения матери и ребенка. Свои родители раздражают респондентов до 20 лет, которые никогда не состояли в браке, и они не удовлетворены своим уровнем дохода. Возможно, здесь большую роль играет возраст матери, и ее семейное положение. Обычно родители у таких матерей не всегда довольны ее положением и стараются давать советы по поводу того, как ей исправить ситуацию или даже как правильно воспитывать (ухаживать) ребенка.

50% респондентов признались, что источником раздражения является работа, при этом они крайне удовлетворены уровнем дохода. Мы можем предполагать, что эти женщины уже в пенсионном возрасте, которые хотят покинуть работу, но решаются в виду уровня дохода.

Также респонденты в возрасте 31-40 лет, разведенные и удовлетворенные своим доходом выбрали ответ "Другое", при этом они указали в анкете, что их раздражают ситуации, такие как, например, опоздали на работу, потеряли ключи и т.д. Стоит заметить, что эти женщины ведут свой бизнес.

Завершая параграф 2.2 можно сделать следующие выводы:

1. Большинство матерей родили ребенка в возрасте 18 - 20 лет, при этом на момент анкетирования этим респондентам было до 20 лет и семейное положение этих женщин - вдовы - 66,7%. Также все разведенные респонденты в возрасте старше 51 года родили ребенка в возрасте 21 до 24 лет.

2. Основными ценностными ориентациями определены: дети - 80%, здоровье - 46% и семья - 40% среди всех опрошенных.

3. Почти все респонденты разного семейного положения проводят свободное время совместно с ребенком. Однако женщины, которые никогда не были замужем, предпочитают свободное время уделять себе.

4. Из 80% респондентов, употребляющих алкоголь, делают это в основном женщин, никогда не состоявшие в браке и вдовы, из них это 100% женщин в возрасте 21 - 30 лет.

5. Свой высокий уровень эмоциональности отметили разведенные женщины, чей уровень материальной обеспеченности их полностью удовлетворяет, однако с низким уровнем эмоциональности находятся женщины в состоянии бракоразводного процесса и вдовы.

6. При этом среди всех респондентов 36% женщин признались, что почти не раздражаются. Но среди тех, кто обычно имеют свойство быстро выходить из себя, источниками раздражения назвали: работа, свои родители и родители бывшего супруга.

2.3 Особенности взаимоотношений детей и их матерей

Детско-родительские отношения довольно сложно складываются в неполной семье ввиду многих причин. Главной причиной конфликтов может выступать общение ребенка с отцом.

В целом по выборке респондентов, чьи дети общаются с отцом, выявлено 71,4%. И лишь 28,6% женщин сказали, что их дети с отцом не общаются.

Таблица 2.21

Оценка общения детей респондентов с отцом в зависимости от возраста респондентов, семейного положения, возраста детей и количества времени, которое мать воспитывает ребенка одна, в % (N=50 чел.)

Общение ребенка с отцом

Да

Нет

Возраст респондентов

До 20 лет

33.3

66.7

21 до 30 лет

83.3

16.7

31до 40 лет

70

30

41 до 50 лет

70

30

51 год старше

75

25

Тип неполной семьи

Вдова

0

100

Никогда не состояла

в браке

33.3

66.7

Разведена

90.3

9.7

Состою в браке, но

не живем вместе

80

20

Количество детей

1 ребенок

71.1

28.9

2 детей

72.7

27.3

Возраст ребенка

До 5 лет

61.5

38.5

От 5 до 10 лет

83.3

16.7

От 10 до 15 лет

50

50

15 лет и старше

66.7

33.3

Количество времени, когда мать воспитывает ребенка одна

До 6 месяцев

75

25

От 6 месяцев до 1 года

80

20

От 1 года до 3 лет

70

30

От 3 лет до 5 лет

80

20

От 5 лет до 10 лет

100

0

От 10 лет и более

100

0

Всю жизнь

25

75

Таким образом, мы видим, что с отцом общаются в основном дети женщин, которые находятся в возрасте 21-30 лет, которые разведены, имеют двоих детей, в возрасте от 5 до 10 лет и почти все эти женщины воспитывают ребенка от 5 и более лет. Стоит заметить, что респонденты, чьим детям старше 15 лет, также общаются с отцом - 66,7%. Очень хорошо, когда дети в подростковом возрасте имеют возможность общаться с отцом, ведь происходит и становление личности и убеждений и т.д.

С отцом не общаются дети вдов - 100% и никогда не состоявших женщин в браке - 66,7%. Так же можно заметить, что среди женщин, чьи дети не общаются с отцом - 75% воспитывают ребенка всю жизнь.

В целом по выборке, среди тех, кто общаются с отцом 37,1% общаются с отцом 1-2 раза в неделю, 28,6% общаются 1-2 раза в месяц, 17,1% общаются с отцом 1-2 раза в квартал, и такой же процент респондентов общаются 1-2 раза в полгода. Территория, на которой общаются дети с родителями в таблице 2.22

Рисунок 2.6 Частота общения ребенка с отцом, в % (N=36 чел.)

Таблица 2.22

Оценка территории, на которой встречается ребенок с отцом от частоты встреч ребенка с отцом, в % (N=36 чел.)

Территория, на которой ребенок встречается с отцом

В доме, где мы живем с ребенком

На нейтральной территории

Дома у бывшего супруга

Другое

Частота общения ребенка с отцом

1-2 раза в неделю

7.7

23.1

46.2

23.1

1-2 раза в месяц

40

0

50

10

1-2 раза в квартал

33.3

33.3

0

33.3

1-2 раза в полгода

16.7

0

66.7

16.7

Как мы видим на таблице, 40% респондентов сказали, что их дети встречаются с отцом дома, где мать живет с ребенком - 1-2 раза в месяц. И 7,7% респондентов общаются 1-2 раза в неделю. Очень хорошо сказывается на ребенке, то, что он видит, что его родители вместе на одной территории с ним общаются.

Однако, если родители разошлись в не очень хороших отношениях, или находятся в состоянии развода, то мать может это раздражать. Как мы выявили в параграфе 2.2 бывший супруг раздражает женщин в разводе и в состоянии развода. Дома у бывшего супруга общаются дети респондентов 1-2 раза в пол года - 16,7%. Мы можем предполагать, что эти отцы могут жить в других городах и имеют редкую возможность видеться с детьми. Так же стоит заметить, что респонденты выбрали ответ "Другое". В анкете все респонденты ответили, что их дети могут везде встречаться со своими отцами, а так же они вместе занимаются спортом и путешествуют.

Однако, ребенок, который воспитывается в неполной семье, должен видеться часто не только с отцом, но и мать должна очень много времени уделять ребенку. Как мы писали в теоретической части, мать выполняется несколько ролей, одна из них и роль отца.

Таблица 2.23

Оценка количества времени, которое респонденты уделяют ребенку в зависимости возраста ребенка и типа неполной семьи, в % (N=50 чел.)

Количество времени, которое респондент

уделяет ребенку

Много

Скорее много, чем мало

Скорее мало, чем много

Мало

Возраст респондентов

До 20 лет

100

0

0

0

21 до 30 лет

30.8

38.5

30.8

0

31 до 40 лет

20

45

35

0

41 до 50 лет

0

70

20

10

51 год старше

0

50

50

0

Тип неполной семьи

Вдова

25

50

25

0

Никогда не состояла

в браке

30

40

30

0

Разведена

22.6

45.2

32.3

0

Состою в браке, но

не живем вместе

0

60

20

20

Занятость респондентов

Полная занятость

5.9

58.8

35.3

0

Частичная занятость

60

20

20

0

Работы не имею

60

20

20

0

Другое

0

0

0

100

Способ проведения досуга

Провожу время с ребенком

21.4

52.4

26.2

0

Свободное время уделяю себе

40

20

20

0

Другое

0

0

0

100

Таким образом, много времени ребенку уделяют женщины до 20 лет, никогда не состоявшие в браке, которые не работают либо работают не полный день, однако свободное время предпочитают уделять себе. Мы сделали вывод, что это женщины воспитывающие маленьких детей, свое свободное время они тратят на отдых, или занятие собой.

Мало времени уделяют респонденты в возрасте 41 - 50 лет, которые имеют свое дело, находящие в процессе развода. Эти женщины имеют достаточно взрослых детей, досуг детей и досуг родителей не часто бывает совместным.

Скорее много, чем мало времени уделяют детям женщины в возрасте 41 - 50 лет, которые так же находятся в процессе развода, имеющие полную занятость и досуг предпочитают проводить с ребенком.

Скорее мало, чем много времени уделяют респонденты детям разведенные респонденты старше 51 года, имеющие полную занятость и свой досуг тоже предпочитают проводить с детьми.

Однако очень важен тот факт, как мать принимает участие в жизни своих детей. На этот вопрос респонденты могли выбрать несколько вариантов ответа.

Таблица 2.24

Оценка способов участия в жизни ребенка матерями в зависимости от их возраста, типа неполной семьи, занятости респондентов и количества времени, которое они уделяют ребенку, в % (N=50 чел.)

Как принимают участия родители в жизни ребенка

Посещаю родительские собрания

Провожу досуг с ребенком

Провожу досуг с его друзьями

Мы вместе занимаемся спортом

Далем вместе уроки

Возраст респондентов

До 20 лет

0

100

33.3

0

0

21 до 30 лет

46.2

76.9

38.5

23.1

30.8

31 до 40 лет

85

75

10

20

70

41 до 50 лет

90

90

10

20

50

51 год старше

75

75

0

0

50

Тип неполной семьи

Вдова

75

75

0

0

75

Никогда не состояла

в браке

40

60

40.0

0

20

Разведена

74.2

90.3

16.1

25.8

51.6

Состою в браке, но

не живем вместе

100

60

0

20

80

Занятость респондентов

Полная занятость

85.3

82.4

11.8

17.6

55.9

Частичная занятость

60

100

20

40

60

Работы не имею

20

70

40

10

20

Другое

100

0

0

0

100

Количество времени, которое респондент уделяет ребенку

Много

36.4

90.9

36.4

18.2

36.4

Скорее много, чем мало

73.9

73.9

21.7

21.7

60.9

Скорее мало, чем много

86.7

86.7

0

13.3

40

Мало

100

0

0

0

100

Таким образом, мы видим, 90% респондентов в возрасте 41-50 лет, 85% респондентов в возрасте 31-40 лет и старше 51 года, находящиеся в состоянии развода, либо разведены, а так же вдовы, имеющие полную частичную занятость и свое дело, а так же мало уделяющие времени ребенку посещают родительские собрания. Участие в жизни ребенка таким способом характеризует этих матерей как ответственных за своих детей, интересующихся жизнью ребенка, а так же его успехами в школе. Так же почти все респонденты в различных возрастных категориях проводят досуг с ребенком, однако вместе с ребенком уроки делают только женщины в возрасте 31 - 40 лет, при этом на момент анкетирования эти женщины проходили бракоразводный процесс, они имеют свое дело, однако признаются, что мало уделяют внимания своему ребенку.

Так же стоит заметить, что в основном спортом вместе с ребенком предпочитают заниматься женщины в возрасте от 31 до 50 лет, при этом никогда не состоявшие в браке (40%)

Однако проводят досуг с ребенком и его друзьями лишь 33,3% респондентов в возрасте до 20 лет и 38,5% женщин в возрасте 21-30 лет. При этом эти женщины никогда не состояли в браке, они не имеют работы и признались, что много уделяют свободного времени детям - 36,4%. Скорее всего, это родители не взрослых детей, они могут проводить досуг с ребенком и его друзьями в парке, на днях рождениях и тд.

В целом по выборке трудности, которые испытают во время общения матери, распределились следующим образом: я не понимаю своего ребенка - 10,2%, девиантное поведение ребенка - 2%, ребенок похож на своего отца - 18,4%, меня раздражает все, что делает ребенок - 2%, мне бы хотелось, что бы он лучше учился в школе - 46,9%, трудностей не испытываю - 40,8%. Стоит заметить, что, отвечая на этот вопрос, респонденты могли выбрать несколько вариантов ответа.

Таблица 2.25

Оценка трудностей во время общения в зависимости от возраста респондентов и способов формирования неполной семьи, в % (N=50 чел.)

Трудности, во время общения

Я не понимаю своего ребенка

Девиантное поведение ребенка

Ребенок похож на своего отца

Меня раздражает все, что делает ребенок

Мне бы хотелось, что бы он лучше учился в школе

Трудностей не испытываю

Возраст респондентов

До 20 лет

0

0

33.3

0

0

66.7

21 до 30 лет

15.4

0

15.4

0

23.1

61.5

31 до 40 лет

10.5

0

21.1

5.3

57.9

26.3

41 до 50 лет

0

0

0

0

70

50

51 год старше

25

25

50

0

50

Тип неполной семьи

Вдова

0

25

0

0

50

25

Никогда не состояла

в браке

20

0

20

0

40

30

Разведена

6.7

0

23.3

3.3

43.3

50

Состою в браке, но

не живем вместе

20

0

0

0

80.0

20

Таким образом, 25% женщин в возрасте 51 год и старше не понимают своего ребенка. С девиантным поведением ребенка столкнулись 25% респондентов в возрасте 51 год и старше вдовы. Признались, что столкнулись с трудностями, когда поняли, что ребенок похож на своего отца: до 20 лет - 33,3%, 31-30 лет - 21,1%, 51 год и старше - 50%, в основном эти женщины находятся в разводе.

Стоит заметить, что матерей, которых раздражает все, что делает их ребенок всего 5,3% при этом, эти женщины находятся в разводе.

Однако, стоит обратить внимание, что почти все респонденты хотели бы, что бы их дети учились в школе. Очень многие родители сталкиваются с этой проблемой, даже независимо то того, сколько ребенку лет, дети из неполных семей чаще предоставлены сами себе, и родителям бывает порой некогда проверить уроки и проконтролировать успеваемость ребенка в школе. Как показывают данные таблица, чаще с этой проблемой сталкиваются женщины, которые находятся в стадии развода. В такой момент дети очень ранимы, им тяжело переживать развод родителей, они чаще болеют и не могут сконцентрироваться на учебе.

Так же, стоит заметить, что есть респонденты, кто вообще не имеет трудностей во время общения с ребенком. Чаще это респонденты до 20 лет, разведены. Мы можем сказать, что возможно эти женщины воспитывают маленьких детей. Они еще не настолько выросли, чтобы возникли противоречия между членами семьи.

Отношения между родителями и детьми довольно сложно складываются в неполной семье ввиду многих причин. Главной причиной конфликтов может выступать общение ребенка с отцом.

Так в целом по выборке 68% детей признались, что общаются с отцом.

Лишь 32% с отцом не общаются.

Рисунок 2.7 Наличие общения ребенка с отцом, в % (N=49)

Более детальная информация в таблице 2.27.

Таблица 2.27

Оценка наличия общения детей с отцом в зависимости от пола и возраста респондентов, в % (N=49 чел.)

Наличие общения ребенка с отцом

Да

Нет

Пол

Мужской

57.1

42.9

Женский

72.2

27.8

Возраст

10 до 12 лет

80

20

12 до 14 лет

50

50

14 до 16 лет

70

30

16 до 18 лет

60

40

18 лет и старше

77.8

22.2

Таким образом, мы можем заметить, что с отцом общаются 72,2% девочек и 57,1% мальчиков, при этом мы наблюдаем тенденцию к увеличению роста, чем старше становятся респонденты, тем больше они общаются с отцом. Однако не стоит упускать тот факт, что мальчики (42,9%) в возрасте 14-16 лет с отцом не общаются. Мы можем лишь предположить, почему мальчики не общаются со вторым родителем. Однако, отсутствие общение ребенка с отцом чаще негативно сказывается на его развитие. Чаще мальчики, не общаясь с отцом, не видят жесткости его характера, при этом они вырастают несамостоятельными мужчинами, чаще ищут возможность не ходить в армию и т.д. Среди тех респондентов кто видится с отцом, мы решили задать вопрос о том, как часто они видятся со вторым родителем.

Таблица 2.28

Оценка территории, где отец встречается с ребенком в зависимости от пола и возраста респондентов, в % (N=34 чел.)

Территория, где ребенок встречается с отцом

В доме, где мы живем с матерью

На нейтральной территории

Дома у отца

Другое

Пол

Мужской

0

37.5

50

12.5

Женский

11.5

38.5

34.6

15.4

Возраст

10 до 12 лет

0

37.5

37.5

25

12 до 14 лет

0

20

60

20

14 до 16 лет

14.3

42.9

28.6

14.3

16 до 18 лет

16.7

50

16.7

16.7

18 лет и старше

14.3

42.9

42.9

0

Частота встреч

Практически каждый день

50

0

0

50

1-2 раза в неделю

0

37.5

37.5

25

1-2 раза в месяц

0

42.9

42.9

14.3

1-2 раза в квартал

20

4

30

10

1-2 раза в полгода

0

42.9

57.1

0

Таким образом, мы видим, что в основном девочки в возрасте 16-18 лет встречаются с отцом 1-2 раза в квартал, при этом встречи происходят в доме, где респонденты проживают с матерью.

На нейтральной территории с отцом встречаются 38,5% девочек и 37,5% мальчиков, в основном в возрасте 16-18 лет или старше 18 лет, при этом встречи происходят не чаще 1-2 раза в месяц, либо 1-2 раза в полгода. Мы можем предполагать, что отцы могут жить либо в другом городе и дети с отцами могут путешествовать (несколько респондентов отметили, что иногда путешествуют с отцами).

Дома у отца встречаются в основном мальчики в возрасте 12-14 лет, при этом они так же видятся со вторым родителем 1-2 раза в полгода.

В анкете одним из вариантов ответа был ответ "Другое", на этот ответ ответили 15,4% девочек и 12,5% мальчиком в возрасте 10-14 лет - они признались, что видятся с отцами практически каждый день, встречаются везде и даже вместе занимаются спортом.

Однако не всегда дети, готовы видеться с отцом так часто. По этому респондентам было предложено ответить на вопрос, хотят ли бы они чаще видеться со вторым родителем.

Таблица 2.29

Оценка желания респондентов видеться с отцом чаще, в % (N=34 чел.)

Желание видеться с отцом чаще

Да

Нет

Затрудняюсь ответить

Пол

Мужской

12.5

50

37.5

Женский

38.5

38.5

23.1

Возраст

10 до 12 лет

50

12.5

37.5

12 до 14 лет

20

60

20.0

14 до 16 лет

42.9

57.1

0

16 до 18 лет

16.7

50

33.3

18 лет и старше

14.3

42.9

42.9

Частота встреч

Практически каждый день

0

50

50

1-2 раза в неделю

12.5

37.5

50

1-2 раза в месяц

28.6

28.6

42.9

1-2 раза в квартал

40

50

10

1-2 раза в полгода

57.1

42.9

0

По данным таблицы, мы можем сделать следующие выводы, что чаще хотят встречаться с отцом 38,5% девочек в возрасте 10-12 лет и 14-16 лет, при этом с отцом они встречаются 1-2 раза в полгода. И лишь 12,5% респондентов мужского пола тоже хотели бы встречаться чаще со вторым родителем.

Считают, что они достаточно времени проводят с отцом 50% мальчиков, в основном в возрасте от 12 - 18 лет. При этом их встречи происходят не чаще 1-2 раз в квартал, либо в полгода.

Затруднились в ответе 37,5% респондентов мужского пола, в основном в возрасте 18 лет и старше, которые с отцом видятся практически каждый день и 1-2 раза в неделю.

Вывод по данной таблице мы можем сделать следующий: чем реже дети встречаются с отцом, тем больше желания они проявляют с ним общаться.

Однако не только отец должен уделять внимание ребенку, но и мать, воспитывая ребенка в одиночестве должна проявлять как можно больше внимания своему ребенку.

В целом по выборке много внимания уделяют матери 10% респондентам, скорее много, чем мало - 34%, скорее мало, чем много 36% и мало времени уделяют 20% респондентам.

Таблица 2.30

Оценка количества времени, которое мать уделяет ребенку в зависимости от пола респондентов и возраста, в % (N=49 чел.)

Количество времени, которое мать уделяет ребенку

Мало

Скорее много, чем мало

Скорее мало, чем много

Мало

Пол

Мужской

14.3

28.6

28.6

28.6

Женский

8.3

36.1

38.9

16.7

Возраст

10 до 12 лет

10

20

50

20

12 до 14 лет

10

40

40

10

14 до 16 лет

10

30

50

10

16 до 18 лет

20

20

30

30

18 лет и старше

0

55.6

11.1

33.3

Таким образом, 14,3% мужского пола в возрасте 16-18 лет, признались, что их матери много уделяют внимания им. Скорее много, чем мало - 36,1% респондентов женского пола в возрасте 18 лет и старше. Мы можем наблюдать тенденцию роста: чем старше становятся респонденты, тем больше времени родители им уделяют. Чем вызвана такая тенденция, мы не можем сказать. Однако мы предполагаем, что на данный вопрос респонденты отвечали не искренне, скорее всего, респонденты более младших возрастов имеют частые конфликты с матерью и такая тенденция отразилась на данном вопросе.

Таблица 2.31

Оценка того, каким образом родители принимают участие в жизни ребенка зависимости от пола и возраста респондентов, а так же количества времени, которое мать уделяет ребенку, в % (N=49 чел.)

Каким образом, мать принимает участие в жизни

Посещение родительских собраний

Проведение совместного досуга

Проведение совместного досуга и с друзьями

Делаем вместе уроки

Совместные занятия спортом

Пол

Мужской

92.8

50

7.1

28.5

92.8

Женский

83.3

72.2

0

19.4

11.1

Возраст

10 до 12 лет

100

50

10

60

40

12 до 14 лет

100

70

0

20

60

14 до 16 лет

100

70

0

30

30

16 до 18 лет

100

50.0

0

0

20

18 лет и старше

22.2

88.9

0

0

22.2

Количество времени, которое мать уделяет ребенку

Много

100

80

20

20

40

Скорее много, чем мало

82.4

76.

0

17.6

41.2

Скорее мало, чем много

94.4

55.6

0

33.3

38.9

Мало

70

60

0

10

10

Как мы видим на таблице, практически все респонденты до 18 лет, сказали, что их родители посещают родительские собрания. Однако время, которое эти родители уделяют детям в основном мало, скорее мало, чем много.

Проведение совместного досуга - чаще респонденты женского пола, так же по всех возрастных категориях, чаще старше 18 лет. Так же количество времени, которое мать им уделяет у каждого респондента разное, чаще их родители много уделяют им внимания.

Проводят совместный досуг с родителями лишь 7,1% мальчиков в возрасте 10-12 лет, и им матери много уделяют времени.

Уроки делают вместе с матерью в основном мальчики 10-12 лет, при этом их родители уделяют им скорее мало времени, чем много. Однако находят время, что бы помочь им в подготовке домашних заданий.

Совместным спортом с матерью занимаются мальчики в возрасте 12-14 лет, так же им родители уделяют скорее много времени, чем мало.

Однако очень часто, дети или родители испытывают трудности во время общения по отношению друг к другу.

Рис. 2.8 Чувства, которые испытывают дети во время общения с матерью, в % (N=49 чел.)

Как представлено диаграммой на рисунке, мы можем заметить, что 61% респондентов трудностей во время общения с матерью не испытывают. Мы тоже не можем утверждать, что эти респонденты не конфликтуют со своими родителями. Однако те, кто искренне признался, что проблемы возникают, отметили, что им бы не хотелось, что бы мать вмешивалась в их жизнь - 21%, не понимают свою мать - 13% опрошенных и 5% респондентов признались, что мать их раздражает. Чтобы понять, почему так происходит, следует обратиться к таблице 2.32

Таблица 2.32

Оценка чувств, которые респонденты испытывают дети во время общения с матерью в зависимости от пола, возраста респондентов, количества времени, которое мать им уделяет и каким образом она принимает участие в жизни респондентов, в % (N=49 чел.)

Трудности, которые испытывают респонденты во время общения с матерю

Я не понимаю свою мать

Меня раздражает моя мать

Мне бы хотелось, что бы мать не вмешивалась в мою жизнь

Трудностей не испытываю

Пол

Мужской

21.4

14.3

42.9

50

Женский

11.1

2.8

16.7

75

Возраст

10 до 12 лет

0

0

10

90

12 до 14 лет

10

10

20

70

14 до 16 лет

20

0

20

80

16 до 18 лет

10

10

30

60

18 лет и старше

33.3

11.1

44.4

33.3

Количество времени, которое мать уделяет ребенку

Много

0

0

0

100

Скорее много, чем мало

11.8

5.9

11.8

82.4

Скорее мало, чем много

16.7

0

33.3

61.1

Каким образом, мать принимает участие в жизни ребенка

Посещение родительских собраний

11.6

4.7

20.9

74.4

Проведение совместного досуга

9.1

6.1

21.2

75.8

Проведение совместного досуга и с друзьями

0

0

0

100

Делаем вместе уроки

0

9.1

18.2

81.8

Совместные занятия спортом

17.6

0

17.6

70.6

Таким образом мы видим, все трудности во время общения с матерью испытывают в основном респонденты мужского пола, в возрасте чаще старше 18 лет. Родители им уделяют не так много времени, однако чаще эти респонденты вместе с родителями занимаются спортом, и их матери посещают родительские собрания. Единственный вывод мы можем сделать, что у мальчиков поздно проявляются особенности переходного возраста. И чаще это проявляется в возрасте старше 16 - 18 лет. Мальчики реже проводят время дома, и родители не всегда в курсе их личной жизни.

Так трудностей во время общения с матерью в основном не испытывают девочки в возрасте 10-18 лет, которым мать уделяет достаточно много времени, при этом вместе занимаются спортом, вместе проводят досуг и тд.

Однако, независимо какие трудности дети испытывают во время общения с матерью, очень важно узнать тот момент, позволяет ли себе родители кричать на детей или поднимать руку. Так мы решили задать этот вопрос респондентам и сравнить, в каком возрасте это чаще происходит.

Таблица 2.33

Оценка способности матери повысить на ребенка голос или руку в зависимости от пола или возраста ребенка, в % (N=49 чел.)

Повышает ли голос (поднимает руку) мать на ребенка

Никогда

Редко

Часто

Пол

Мужской

28.6

64.3

7.1

Женский

47.2

36.1

16.7

Возраст

10 до 12 лет

30

40

30

12 до 14 лет

40

50

10

14 до 16 лет

50

40

10

16 до 18 лет

40

50

10

18 лет и старше

44.4

44.4

11.1

Таким образом, мы видим, что никогда не повышает голос родители на девочек - 47,2% в возрасте 12-18 лет, девочки чаще слушаются родителей, матери реже вынуждены повышать голос на детей.

Редко кричат родители на мальчиков - 64,3% это происходит в различной возрастной категории у мальчиков. Признались, что часто матери кричат на 16,7% девочек, чаще это происходит в возрасте 10-12 лет и 18 лет и старше.

Девочки могут конфликтовать с родителями в старшем возрасте из-за многих причин, и нежелание выполнять какие-либо установки, обычно девочки в этом возрасте хотят казаться взрослыми и гулять очень долго, ходить на дискотеки, что обычно родители не приветствуют.

Завершая параграф 2.3, можно сделать следующие выводы:

1. 71,4% респондентов сказали, что их дети общаются с отцом.

2. Из них 37,1% ответили, что дети встречаются с отцами 1-2 раза в неделю в доме у отца либо на нейтральной территории.

3. Много свободного времени ребенку уделяют женщины до 20 лет, мы сделали вывод, что это матери маленьких детей. Мало времени уделяют респонденты в возрасте 41 - 50 лет, которые имеют свое дело, находящие в процессе развода.

4. В основном в жизни ребенка женщины принимают участие следующим образом: посещают родительские собрания, вместе делают уроки и проводят с ребенком вместе досуг.

5. Однако большинство трудностей, которые они испытывают то, что большинству респондентов хотелось, чтобы их дети лучше учились в школе. Но стоит заметить, что респонденты, кто вообще не имеет трудностей во время общения с ребенком это респонденты до 20 лет, находящиеся в разводе.

6. 68% респондентов общаются с отцом, при этом встречи происходят на нейтральной территории либо дома у отца.

7. Частота встреч у всех респондентов различная, так, например, встречаются респонденты, кто видится с отцом практически каждый день, эти респонденты указали, что они вместе занимаются спортом, либо 1-2 раза в полгода - совместные путешествия.

8. Однако 32,4% респондентов признались, что хотят общаться с отцом чаще, так считают, что количество встреч достаточно 41,2% опрошенных.

9. Мы выявили необъяснимую закономерность, чем старше становятся респонденты, тем больше мать уделяет им внимания. Однако мы решили, что это может быть связано с причиной конфликта в семье между детьми и родителями.

10. Самыми распространенными способами, которые мать использует для участия в жизни ребенка - посещение родительских собраний, проведение совместного досуга и совместные занятия спортом.

11. Трудностей во время общения с матерью не испытывают больше половины респондентов, однако 21% опрошенных, кто все же испытывают трудности признались, чтобы мать не вмешивалась в их жизнь.

12. Так же среди с помощью респондентов мы выяснили, что родители все реже поднимают голос на детей, однако если это и происходит то в основном это случается в семьях где воспитываются девочки 18 лет и старше.

2.4 Оценка причин конфликтных ситуаций в неполных семьях

Предметом нашего исследования являются факторы, влияющие на возникновение. Конфликтов в неполной семье между матерью и ребенком. Среди анкетируемых оказалось 12 % респондентов, у кого нет конфликтов с их детьми. Однако 88% женщин признались, что конфликтуют со своими детьми. Данная статистика представлена на рисунке 2.9 Более детальный анализ этого вопроса в таблице 2.34

Рисунок 2.9 Наличие конфликтов в семье, в % (N=50 чел.)

Таблица 2.34

Оценка наличия конфликтов в семье респондентов в зависимости от возраста респондентов и типа неполной семьи, в % (N=50 чел.)

Наличие конфликтов в семье

Да

Нет

Возраст респондентов

До 20 лет

66.7

33.3

21 до 30 лет

76.9

23.1

31 до 40 лет

90

10

41 до 50 лет

100

0

51 год старше

100

0

Тип неполной семьи

Вдова

100

0

Никогда не состояла

в браке

90

10

Разведена

87.1

12.9

Состою в браке, но

не живем вместе

80

20

Таким образом, данные таблицы свидетельствуют о том, что чаще конфликты встречаются в семьях, где возраст женщин от 31 года до 51 года и старше - 100% (в трех возрастных категориях). Конфликты случаются у вдов - 100%, никогда не состояли в браке - 90% респондентов, разведены - 87,1% женщин и респонденты, находящиеся в процессе развода - 80%. Мы можем сделать следующий вывод, у всех женщин разных возрастов и различного семейного положения случаются конфликты со своими детьми.

Главным вопросом нашего исследования выявление причин конфликта. Анализ данного вопроса в таблице 2.35. В целом по выборке, 88% респондентов признались, что конфликтуют со своими детьми, 12% сказали, что конфликты не случаются.

Таблица 2.35

Оценка причин конфликтов в зависимости от возраста респондентов и типа неполной семьи, в % (N=44 чел.)

Причины конфликтов

Плохое поведение ребенка

Низкая успеваемость в школе

Ребенок не выполняет домашние поручения

Ребенок обманывает

Нет доверительных отношений

Вмешательство других родственников

Девиантное поведение ребенка

Мое девиантное поведение

Возраст респондентов

До 20 лет

100

0

0

50

0

0

0

0

21 до 30 лет

60

60

10

20

0

10

0

0

31до 40 лет

33.3

77.8

27.8

5.6

0

22.2

0

5.6

41 до 50 лет

60

60

60

10

0

20

0

0

51 год старше

0

75

25

25

75

0

25

0

Тип неполной семьи

Вдова

50.0

50

25

25

0

25

25

0

Никогда не состояла

в браке

66.7

66.7

33.3

11.1

0

11.1

0

11.1

Разведена

37

63

25.9

7.4

11.1

18.5

0

0

Состою в браке, но

не живем вместе

50

100.0

50

50

0

0

0

0

Таким образом, мы выявили, что самыми распространенными причинами конфликтов является плохое поведение ребенка, низкая успеваемость в школе, невыполнение домашних поручений и отсутствие доверительных отношений между матерью и ребенком.

Плохое поведение ребенка - основная причина конфликтов у женщин до 20 лет, которые никогда не состояли в разводе. Как мы определили раньше, это матери маленьких детей. Дети растут, и очень сложно их приструнить, заставить не бегать, не кричать и тд. А молодые мамы, в свою очередь, очень сильно раздражаются, часто повышают голос на своих детей.

Низкая успеваемость в школе - наиболее частая проблема во всех неполных семьях, как мы описывали ранее, причинами плохой успеваемости у детей из неполной семьи являются: у ребенка снижается концентрация внимания, мать чаще не всегда находит время, что бы проконтролировать успехи ребенка в школе, так же дети иногда замыкаются в общении и др. Так же, мы снова можем заметить, что чаще с такой проблемой сталкиваются матери, которые находятся в процессе развода с отцом ребенка.

Нет доверительных отношений между матерью и ребенком - с такой проблемой сталкиваются 75% женщин в возрасте 51 года и старше, которые так же разводятся с мужем. Мы можем проследить возрастные особенности их детей. Ведь обычно женщины в таком возрасте воспитывают детей в подростковом возрасте и старше. Молодые люди не всегда готовы делиться своими проблемами. Так же мы можем заметить, что эти респонденты так же основной причиной конфликта видят девиантное поведение ребенка. Дети могут многое скрывать от своих родителей. Однако, всегда наступает момент, что некоторые ситуации становятся известными родителям, вследствие чего и возникает конфликт.

Респонденты в возрасте 31-30 лет - 5,6% признались, что часто конфликтуют с детьми из-за своего девиантного поведения. Можно заметить, что эти женщины никогда не состояли в браке. Мы можем предположить, что эта основная часть этих женщин, которые предпочитает свободное время уделять себе. Дети чувствуют, что родители мало им уделяют внимание, часто пытаются сделать какие-либо поступки назло.

Вмешательство других родственников также является причиной конфликтов в семье женщина в возрасте 31-40 лет, и они в основном являются вдовами. Правила и нормы, которые прививаются в семье, могут опровергаться родственниками респондентов, то, что может запрещать детям мать, бабушка или дедушка могут разрешать, из-за чего возникают конфликты.

Таблица 2.36

Оценка длительности конфликта в зависимости от возраста респондентов, типа неполной семьи и наличия раздражительности, в % (N=44 чел.)

Длительность конфликта

Несколько часов

Один день

Другое

Возраст респондентов

До 20 лет

100

0

0

21 до 30 лет

90

0

10

31 до 40 лет

100

0

0

41 до 50 лет

100

0

0

51 год старше

50

50

0

Тип неполной семьи

Вдова

75

25

0

Никогда не состояла

в браке

88.9

0

11.1

Разведена

96.3

3.7

0

Состою в браке, но

не живем вместе

100

0

0

Наличие раздражительности

Да

100

0

0

Скорее да, чем нет

83.3

8.3

8.3

Скорее нет, чем да

93.3

6.7

0

Нет

100

0

0

Таким образом, мы видим, что почти все респонденты во всех возрастных категориях признались, что конфликт между ними и ребенком длится несколько часов. Так же мы можем заметить, что эти женщины как раздражительны, так и не раздражительны.

Один день конфликт может длиться у матерей в возрасте 51 года и старше, вдовы и признались, что скорее раздражительны, чем нет. Как мы выявили ранее, у этих женщин в этом возрасте конфликты встречаются с детьми из-за отсутствия доверительных отношений и из-за девиантного поведения ребенка.

Однако, нашлись женщины, кто выбрал вариант ответа "Другое", при этом, отметив, что они не могут определить длительность конфликтов, так как из-за того, что ситуации возникают разные. Это женщины в возрасте 21-30 лет, которые никогда не состояли в браке и признаются, что они скорее раздражительны, чем нет.

Так же исход конфликта зависит и от того, как ведет себя ребенок в конфликте, и от того в каком возрасте они находятся.

Данные в целом по выборке представлены на рисунке 2.10.

Рисунок 2.10 Поведение ребенка в конфликте, в % (N=44 чел.)

Данные рисунка 2.10 свидетельствуют о том, что в основном дети идут на контакт, и мать и ребенок сразу обсуждают все проблемы - 36,4%. Однако 27,3% детей стараются избежать серьезного разговора. Достаточно часто встречается такое поведение в конфликте, когда другая сторона избегает разговора или переводит тему. Часто так ведут себя дети, которые либо не хотят ссориться с родителями и боятся их обидеть, часто это дети в младшем школьном возрасте. Либо дети не желают, что бы родители вмешивались в их дела и тд. Проявляют действия демонстративного характера 15,9% детей респондентов. Рассмотрим поведение детей в зависимости от их возраста.

Таблица 2.37

Оценка реакции ребенка на конфликт в зависимости от возраста детей, в % (N=44 чел.)

Реакция ребенка на конфликт

Проявление действий демонстративного характера

Проявляет неподчинение требованиям

Стремится избежать серьезного разговора, сокрыть информацию

Ребенок идет на контакт, и мы спокойно обсуждаем все проблемы

Возраст детей

До 5 лет

33.3

33.3

8.3

25

От 5 до 10 лет

15

20

20

45

От 10 до 15 лет

0

20

40

40

15 лет и старше

0

12.5

50

37.5

Таким образом, чаще действия демонстративного характера проявляют 33,3% детей респондентов в возрасте до 5 лет, а так же 15% детей от 5 до 10 лет. Это можно объяснить возрастными особенностями детей, в этом возрасте они не могут аргументировать свою точку зрения, и им приходится проявлять такую реакцию на конфликт.

Проявляют неподчинение требованиям 33,3% дети в возрасте до 5 лет, 20% - от 5 до 10 лет, 20% - от 10 до 15 лет. Стоит заметить, что 12,5% матерей признались, что их дети 15 лет и старше так реагируют на конфликт. Такое поведение чаще проявляют дети в переходном, подростковом возрасте.

Так же мы можем наблюдать тенденцию роста возраста, когда дети стремятся избежать серьезного разговора. Чаще такую реакцию проявляют дети 15 лет и старше - 50% респондентов.

Однако респонденты, чьи дети идут на контакт, и все проблемы решаются ежеминутно в возрасте ребенка от 5 до 10 лет - 45%, от 10 до 15 лет - 40%, 15 лет и старше - 37,5%. Из этого следует, что родители наладили таким образом отношения со своим ребенком, что чаще всего все конфликты протекают мирно и спокойно.

Самым важным моментов в конфликте является то, кто первый идет на примирение. Результаты в целом по выборке представлены на рисунке 2.11. Также детальная информация размещена в таблице 2.38.

Рисунок 2.11 Кто первый идет на примирение, в % (N=44 чел.)

Таблица 2.38

Оценка способности идти на примирение, в зависимости от реакции ребенка на конфликт, в % (N=44 чел.)

Кто первый идет на примирение

Я

Ребенок

Оба

Реакция ребенка на примирение

Проявление действий демонстративного характера

28.6

28.6

42.9

Проявляет неподчинение требованиям

0

22.2

77.8

Стремится избежать серьезного разговора, сокрыть информацию

25

41.7

33.3

Ребенок идет на контакт, и мы спокойно обсуждаем все проблемы

0

0

100

По данным таблицы, 100% респондентов сказали, что их дети сразу идут на контакт сразу, и они вместе идут на примирение.

Так же одновременно идут на контакт респонденты с ребенком, когда дети проявляют неподчинение требованиям - 77,8%.

Однако мы можем заметить, что дети, которые стремятся избежать серьезного разговора, чаще первыми идут на контакт. Так же 28,6% респондентов сказали, что их дети первыми идут на контакт, когда те проявляют действия демонстративного характера. И 22,6%, чьи дети проявляют неподчинение требованиям, однако первыми идут на примирение.

Предметом нашего исследования являются факторы, влияющие на возникновение конфликтов в неполной семье между матерью и ребенком. Среди детей лишь 4% не конфликтуют со своими матерями, и 96% процентов признались, что имеют конфликты.

Рисунок 2.12 Наличие конфликтов в семье, в % (N=49 чел.)

Таблица 2.39

Оценка наличия конфликтов в семье респондентов в зависимости от их пола и возраста, встречаются ли респонденты с отцом и на какой территории, в % (N=49 чел.)

Наличие конфликтных ситуаций в семье

Да

Нет

Пол

Мужской

100

0

Женский

94.4

5.6

Возраст

10 до 12 лет

100

0

12 до 14 лет

90

10

14 до 16 лет

100

0

16 до 18 лет

100

0

18 лет и старше

88.9

11.1

Встречается ли ребенок с отцом

Да

97.1

2.9

Нет

93.8

6.3

На какой территории происходят встречи

Дома, где мы живем с матерью вместе

100

0

На нейтральной территории

92.3

7.7

Дома у отца

100

0

Другое

100

0

Таким образом, мы видим, что все респонденты независимо от возраста конфликтуют со своими родителями, при этом нет никакой параллели между тем, видятся ли респонденты с отцом и на какой территории. Однако, мы можем заметить, что чаще не имеют конфликтов с матерью респонденты женского пола, в возрасте старше 18 лет - 5,6%.

Главным вопросом нашего исследования выявление причин конфликта. Анализ данного вопроса в таблице 2.40.

Таблица 2.40

Оценка причин конфликта в семье респондентов в зависимости от пола и возраста, в % (N=47 чел.)

Причины конфликтов

Плохое поведение

Низкая успеваемость в школе

Невыполнение домашних поручений

Я обманываю

Нет доверительных отношений

Из-за моих друзей

Вмешательство других родственников

Мое девиантное поведение

Пол

Мужской

21.4

42.9

50.0

14.3

7.1

21.4

28.6

21.4

Женский

17.6

29.4

70.6

70.6

11.8

5.9

35.3

2.9

Возраст

10 до 12 лет

30

30

80

40

0

10

30

0

12 до 14 лет

33.3

33.3

77.8

33.3

0

0

44.4

0

14 до 16 лет

0

30

50

20

20

20

20

0

16 до 18 лет

30

60

50

0

10

10

40

20

18 лет и старше

0

12.5

62.5

0

25

12.5

37.5

25

Таким образом, мы видим, что чаще из-за плохого поведения конфликтуют мальчики в возрасте 12-14 лет. Обычно дети в этом возрасте гиперактивны, и плохое поведение не редкий случай, когда родители ругают своих сыновей.

Низкая успеваемость в школе, так же является основной причиной у родителей, которые воспитывают мальчиков в возрасте 10-18 лет. Очень редко, когда мальчики учатся хорошо. Причиной низкой успеваемости в школе очень часто является плохое поведение, как мы уже и выявили.

Не выполняют домашние поручения чаще девочки в возрасте 10-14 лет - 70,6%. Обычно матери как в полной, так и не в полной семье с ранних лет прививают привычку у дочерей содержать дом в порядке. Однако, в виду какой либо причины девочки не выполняют это, чаще это лень. В очень многих семьях, где дети не выполняют домашних поручений, возникают конфликты на этой почве.

Причиной конфликта выступает обман, это как оказалось чаще девочки в возрасте 10-12 лет. Скорее всего, это может быть связано с тем, что девочки пытаются держать что-либо в тайне от родителей. Однако, чаще они не видят разницы между тайной или обманом.

Еще одной из важнейших причин возникновения конфликтов является отсутствие доверительных отношений между детьми и родителями. В нашем случае, это встречается чаще у респондентов женского пола старше 18 лет. Единственным предположением, почему так происходит, мы считаем, что чем старше становятся девушки, тем больше тем для разговора они не готовы обсуждать с матерью. Научиться доверять друг другу это большая работа. Однако девочки чаще считают, что мать просто не имеет права вмешиваться в их личную жизнь, на что мать реагирует не спокойно.

Из-за девиантного поведение ребенка матери обычно конфликтуют с мальчиками старше 18 лет. В этом возрасте многие молодые люди уже курят или хотя бы пробовали алкогольные напитки. Однако не всем родителям могут закрыть на это глаза.

В целом по выборке 83,3% респондентов признались, что конфликт длится несколько часов. 10,4% - один день, 6,3% несколько дней.

Таблица 2.41

Оценка длительности конфликтов в зависимости от пола респондентов и причин конфликта, в % (N=47 чел.)

Длительность конфликтов

Несколько часов

Один день

Несколько дней

Пол

Мужской

85.7

0

14.3

Женский

82.4

14.7

2.9

Причины конфликтов

Плохое поведение

55.6

22.2

22.2

Низкая успеваемость в школе

68.8

18.8

12.5

Невыполнение домашних поручений

83.9

12.9

3.2

Обман ребенка

100

0

0

Нет доверительных отношений

80

20

0

Из-за друзей ребенка

80

20

0

Вмешательство других родственников

100

0

0

Девиантное поведение ребенка

25

0

75

Таким образом, мы видим, что почти все респонденты предпочитают не затягивать с длительностью конфликта. Так, например, конфликты разрешаются за несколько часов у мальчиков и девочек, когда причиной конфликта выступают: другие родственники, обман, невыполнение домашних поручений, и низкая успеваемость в школе.

Однако один день длится у респондентов женского пола из-за отсутствия доверительных отношений и из-за друзей респондентов.

Несколько дней длятся конфликты у респондентов мужского пола, когда причиной является девиантное поведение.

Реакция матери на конфликт тоже может сказать о том, как протекает процесс конфликтов в семье, какие взаимоотношения между родителями и детьми. Так респонденты отвечали на вопрос о том, как их мать реагирует на конфликты.

Так в целом по выборке 56,3% респондентов отметили, что их мать сильно переживает, ей становится плохо - 10,4%, матери все равно - 18,8% респондентов и мать ведется себя спокойно, и мы все обсуждаем - 14,6% опрошенных


Подобные документы

  • Понятие неполной семьи. Классификация неполной семьи. Основные факторы, влияющие на возникновение неполных семей. Влияние неполной материнской семьи на психическое развитие ребенка. Трудности, переживаемые подростками в неполной материнской семье.

    дипломная работа [282,2 K], добавлен 21.02.2014

  • Понятие и типы неблагополучных семей. Общее представление о неполной семье, типология неблагополучных семей. Личность ребенка в неполной семье. Особенности формирования личности в неполной семье, тест на исследование тревожности. Танцевально-двигательная

    курсовая работа [48,7 K], добавлен 12.02.2010

  • Определение, свойства и классификация психических состояний. Специфика эмоционально-личностной сферы дошкольников, живущих в неполной семье. Особенности, различия в дошкольном возрасте. Социально-психологические аспекты влияния неполной семьи на детей.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 17.02.2015

  • Особенности личности подростка, влияние семьи на ее формирование и развитие. Конфликтные ситуации между детьми и родителями, их причины, модели поведения сторон, направления разрешения. Подросток в ситуации разводящихся родителей, негативное влияние.

    курсовая работа [35,3 K], добавлен 14.05.2014

  • Понятие защитных механизмов и их роль в развитии личности. Особенности формирования защитных механизмов личности в подростковом возрасте. Психологическая характеристика социальной среды неполной семьи. Специфика воспитания подростка в неполной семье.

    курсовая работа [91,8 K], добавлен 03.01.2013

  • Определение неполной семьи, причины возникновения. Благоприятные и неблагоприятные условия развития личности младшего школьника в неполной семье (после развода). Проведение эксперимента по исследованию психологических особенностей детей из неполных семей.

    курсовая работа [34,6 K], добавлен 17.10.2014

  • Конфликтная ситуация и инцидент как предпосылки возникновения конфликта, его основные структурные элементы и характерные признаки проявления. Конфликтные ситуации между детьми и родителями, проблемы решения, выбор наиболее приемлемого пути выхода из них.

    реферат [29,7 K], добавлен 11.01.2012

  • Влияние неблагополучной семьи на отклоняющиеся поведение подростков, характер и предпосылки конфликтных ситуаций. Рекомендации по работе с неблагополучными семьями, у подростков с отклоняющимся поведением по разрешению распространенных конфликтов.

    дипломная работа [196,8 K], добавлен 03.07.2015

  • Характеристика стилей воспитания в семье. Влияние отсутствия взаимопонимания у родителей на поведение и внутреннее эмоциональное состояние ребенка. Связь негативного поведения ребенка с психическим нарушением и нестабильностью в семейных отношениях.

    контрольная работа [11,4 K], добавлен 14.03.2010

  • Характеристика воспитательного процесса в семье. Типы, стили и факторы воспитания и функции семей. Особенности и трудности воспитания детей в полной и неполной семье. Проблемы детско-родительских отношений и благополучие ребенка, рекомендации родителям.

    дипломная работа [158,4 K], добавлен 07.08.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.