Личностные особенности доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей

Что касается возраста доноров, то эти показатели значительно изменились: если в 1992 г., когда структура донорской службы соответствовала советскому периоду, молодые доноры составляли 20%, доноры старшей возрастной группы - от 40 до 60 лет - 30%, а большую часть - 50% - составляли люди в возрасте от 30 до 39 лет, то в последующие годы доля доноров старшей возрастной группы увеличилась до 40%, при этом появились доноры, возраст которых превышал 60 лет. Положительным фактом следует считать неуклонный рост доли доноров до 29 лет, превышающей в последние годы 40%.

Доноры второй группы (с мотивациями неопределенного характера) проявили себя людьми с яркой эмоциональной окраской мало контролируемых событий собственной жизни, неупорядоченностью ценностных ориентаций, часто движущимися по инерции. Во второй группе 31,3% женщин и 68,7% мужчин. Средний возраст - 32 года. Преобладали люди с высшим (33,6%) и средним специальным образованием (27,3%). Для большинства из них донорство не являлось осознанным поступком, направленным на достижение личных целей, выгоды. Для удержания в донорстве людей этой группы было бы важным многократное подтверждение значимости поступка и верного выбора.

На четко осознанных, рациональных моментах базируется выбор доноров третьей группы, на участие в дальнейшем донорстве можно рассчитывать до тех пор, пока их будет устраивать система льгот и поощрений, факторы эмоционального характера на это практически не влияют. Доноры третьей группы не обнаружили значимых гендерных различий, средний возраст составил 35 лет. 64,4% доноров этой группы получили среднее специальное образование, 17,8% - только среднее и 17,8% - высшее. Учитывая выявленные особенности группы, можно предположить, что на данную категорию доноров можно рассчитывать и в будущем. Однако фактором, удерживающим в донорстве и привлекающим людей со сходной мотивацией можно считать только сохранение и совершенствование системы материальных поощрений. Из полученных данных можно сделать вывод о рациональном подходе к принятию решения об участии в донорстве, соответствии предъявляемой мотивации истинной.

Достаточно стабильна группа доноров, рассчитывающая на получение «оздоровительного» эффекта. Средний возраст доноров этой группы 35 лет. Характерное искажение общепринятого смысла донорства, полностью укладывается в полученные данные о личностном складе людей этой группы (вектор эмоциональной активности имеет интровертированную направленность, они аутистичны, педантичны, склонны к «застреванию» аффекта). Общий показатель осмысленности жизни оказался достаточно низким как у мужчин, так и у женщин, как и показатель по шкале «цели в жизни».

Отсутствие осмысленности, направленности и временных перспектив в жизни при высокой эмоциональности не приводит к движению вперед в плане самореализации, достижения конкретных целей; вектор эмоциональной активности имеет интравертированную направленность. В донорстве эти люди чувствуют себя достаточно комфортно (о чем свидетельствуют низкий уровень ситуационной тревожности, предыдущий опыт кроводач, высокий процент по намерениям дальнейшего участия).

Большинство (86,7% от всех доноров этой группы) участвуют в донорстве не впервые, уверены, что будут участвовать и в будущем 76,7%. Многие затруднились назвать источник информации: «где-то услышал, что это полезно», поэтому традиционные мероприятия распространения информации, ориентированные на альтруистические моменты или на заинтересованность в плане поощрений (деньги, льготы, отгулы) не произведут ожидаемого влияния на людей подобного склада. Ими выбран «нетрадиционный» способ оздоровления, а не моральные или материальные вознаграждения, поэтому актуальными посланиями для таких доноров могут стать только подтверждающие их представление о пользе, уверения в безопасности подобных мероприятий.

Сложна и неоднородна группа доноров - родственников, именно здесь самые высокие значения ситуационной тревожности и признаки искажения информации о состоянии своего здоровья. Кроме того, что среди них максимальная частота по браку крови и искажению информации о состоянии своего здоровья, нередко особенности поведения и эмоциональных реакций дезорганизуют работу службы, провоцируют конфликтные ситуации.

Распределение по уровню образования, социальному и материальному положению достаточно равномерное. Не было выявлено и свойственных только этой группе личностных профилей, характерных психотипов, общих жизненных установок. Около 20% доноров-родственников полностью осознают сложившуюся ситуацию и необходимость собственной кроводачи, как одного из шагов в лечении близкого человека, ответственны и сохраняют достаточно нейтральное отношение к самой службе крови. Однако большинство (порядка 80%) негативистичны, сложно адаптируются к ситуации «вынужденного донорства», воспринимают его, как «непреодолимый этап», без которого невозможно оперативное лечение, выздоровление близкого.

В ситуации донации эти люди испытывают эмоциональное напряжение, присутствует чувство скрытой угрозы. С этим сопряжены особенности поведенческих реакций: подозрительность, настороженность, высокая готовность к конфликтам, либо стремление скрыть сведения о себе, которые могут помешать «прохождению» этого этапа, описанное поведение, прежде всего, обусловлено высоким уровнем тревожности, что придает ситуации, вызвавшей ее, характер стрессовой, «угрожающей», вызывая напряжение, беспокойство, нервозность. Тревога дезорганизует, может неблагоприятным образом повлиять даже на мотивацию гуманного регистра, на желание принимать участие в повторных донациях [33; 34].

Во многих странах участие в донорском движении стало обязательным элементом здорового образа жизни. Чтобы стать регулярным донором, достаточно сдавать кровь или ее компоненты два-три раза в год. При этом проводится обязательный медицинский осмотр и бесплатная сдача анализов на наличие различных инфекций. Так, донор получает возможность контролировать состояние своего здоровья и вовремя выявлять возникшие проблемы.

Таким образом, по анализу мотивации к донорству можно выделить 5 основных групп современных доноров крови, для каждой группы выявлены значимые психологические характеристики. Только 6% потенциальных доноров крови отвергают для себя ситуацию участия в донорстве при любых обстоятельствах, остальные нуждаются в уменьшении факторов тревоги, страха перед донацией (74,7% опрошенных), активизации латентных альтруистических личностных установок (50,7% опрошенных).

Полученные данные характеризуют положительные изменения в обществе. Альтруистические настроения среди потенциальных доноров (помочь людям) превышают желание получить вознаграждение, неуклонно растет интерес в обществе к своему здоровью, что является важным фактором в обеспечении безопасности донорской крови. Плата заставляет недобросовестных доноров «забыть» о возможных противопоказаниях к донорству, что увеличивает риск заготовки крови от лиц с инфекционными заболеваниями. Безвозмездность - это залог безопасности для реципиента - потребителя донорской крови.

Во многих странах участие в донорском движении стало обязательным элементом здорового образа жизни. Чтобы стать регулярным донором, достаточно сдавать кровь или ее компоненты два-три раза в год. При этом проводится обязательный медицинский осмотр и бесплатная сдача анализов на наличие различных инфекций. Таким образом, донор получает возможность контролировать состояние своего здоровья и вовремя выявлять возникшие проблемы.

Анализ психологической литературы выявляет значительный интерес исследователей к феномену эмпатии и позволяет сформулировать определение эмпатии как качества личности, выражающегося в сочувствии, сопереживании, соучастии, основывающихся на генетически обусловленных способностях чувствования, эмоциональном отклике другому.

Эмпатия - сложный, многоуровневый процесс и важная составляющая личности. Эмпатия тесно связана с альтруистическими мотивами, мотивами эмпатийного поведения, и коммуникативными особенностями личности и является фактором мотивации и становления личности.

Анализируя социальный портрет активных доноров на основании модальных характеристик этой группы, было выявлено, что ведущими мотивами участия в донорстве для них являются желание помочь больному, нуждающемуся в крови и ее компонентах. Альтруистические настроения среди активных доноров превышают желание получить вознаграждение, неуклонно растет интерес в обществе к своему здоровью, что является важным фактором в обеспечении развития донорского движения.

Доноры - разные люди с разными судьбами, но похожи одним. Они спасают жизнь, отдавая ради этого свою кровь. Миллионы людей обязаны своей жизнью тем, кого они никогда не видели - донорам, которые добровольно дают кровь, не получая за это какого-либо существенного материального вознаграждения. К сожалению, современный период в истории донорства можно законно назвать периодом спада.

Выходом в сложившейся ситуации будет воспитание такого гармонично развитого человека, когда эмпатическое проникновение в другого человека будет являться закономерным результатом развития личности. Данная дипломная работа вносит свой вклад в эту область научного знания.

Глава 2. Эмпирическое изучение личностных особенностей доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей

2.1 Организация эмпирического исследования

Цель исследования: выявить личностные особенности доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей.

Объект исследования: личностные особенности доноров крови.

Предмет исследования: личностные особенности доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей.

Гипотеза нашего исследования состоит в предположении о том, что существуют различия между личностными особенностями доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей.

В соответствии с целью, предметом и гипотезой исследования были поставлены следующие задачи:

1. Выявить уровень развития эмпатических способностей доноров крови.

2. Выявить личностные особенности доноров крови.

3. Изучить личностные особенности доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей.

Для изучения личностных особенностей доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей, было проведено исследование в …. В исследовании принимали участие доноры крови и плазмы. Эмпирическую базу исследования составила выборка испытуемых объемом 97 человек.

Для исследования личностных особенностей доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей был использован следующий методический аппарат: «Тест эмпатийного потенциала личности (метод экспресс-диагностики эмпатии), разработанного И.М. Юсуповым» (Приложение 1), «Методика диагностики уровня эмпатических способностей В. В. Бойко» (Приложение 2), «16-ти факторный опросник Кеттела» (Приложение 3), и анкета (Приложение 4).

«Тест эмпатийного потенциала личности (метод экспресс-диагностики эмпатии), разработанного И.М. Юсуповым».

Принцип построения методики экспресс-диагностики эмпатии И. М. Юсупова основан на том, что сопереживание и сочувствие могут возникать и проявляться с большой силой не только в отношениях людей и животных, которые существуют реально, но и в изображениях и произведениях литературы, кино, театра, живописи, скульптуры.

Методика состоит из 36 утверждений, с которыми испытуемые соглашаются, или опровергают. Результаты ответов заносятся в специальные бланки и распределяются по шести графам. Обработка результатов проходит в два этапа. На первом этапе высчитывается количество баллов и определяется уровень эмпатии. На следующем этапе происходит определение эмпатии по шести отдельным шкалам. Каждая шкала включает в себя ответы на три вопроса, объединенных общей темой.

Под эмпатийным потенциалом автор понимает «предрасположенность личности к чувствованию-проникновению в объекты социальной природы, т.е. способность к принятию роли, аффилиацию и опыт данного переживания в эмоциональной памяти испытуемого» [52. с. 121]. При обработке результатов использовались критерии достоверности, разработанные автором методики.

«Методика диагностики уровня эмпатических способностей В.В. Бойко»

Методика В.В. Бойко направлена на выявление эмпатических особенностей личности. Испытуемым предлагается 36 вопросов, ответы на которые позволяют оценить различные уровни эмпатии. Результаты ответов заносятся в специальные бланки и распределяются по шести графам. Каждая шкала включает в себя ответы на шесть вопросов, объединенных общей темой. Шкальные оценки выполняют вспомогательную роль в интерпретации основного показателя - уровня эмпатии. В. В.Бойко выделяет шесть уровней эмпатии.

Исследование личности с помощью 16-факторного опросника Кеттела (форма С).

Предлагаемый опросник состоит из 105 вопросов (форма С) на каждой из которых предлагается три варианта ответов (a, b, c). Испытуемый выбирает и фиксирует его в бланке ответов. В процессе работы испытуемый должен придерживаться следующих правил: не терять времени на обдумывание, а давать пришедший в голову ответ; не давать неопределенных ответов; не пропускать вопросов; быть искренним.

До некоторой степени эти факторы соответствуют факторам экстраверсии - интраверсии и нейтротизма по Айзенку, а так же могут быть интерпретированы с точки зрения общей направленности личности: на задачу, на себя, на других. В связи с этим, данную методику можно применять в сочетании с исследованием темпераментных особенностей личности по Айзенку и методикой Смекала и Кучера, адаптированной Пейсаховым, на выявление общей направленности личности.

Методы математической статистики использовались нами для обработки цифрового материала, полученного в результате исследования. При проведении исследования вычисляли t-критерий Стьюдента с помощью стандартной программы SPSS.

t-критерий Стьюдента - общее название для класса методов статистической проверки гипотез (статистических критериев), основанных на сравнении с распределением Стьюдента. Наиболее частые случаи применения t-критерия связаны с проверкой равенства средних значений в двух выборках.

Критерий Стьюдента направлен на оценку различий величин средний значений двух выборок, которые распределены по нормальному закону. Одним из главных достоинств критерия является широта его применения. Он может быть использован для сопоставления средних у связных и несвязных выборок, причем выборки могут быть не равны по величине.

2.2 Эмпирическое исследование личностных особенностей доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей

Эмпирическое исследование личностных особенностей доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей проводилось в два этапа. На первом этапе эмпирического исследования проводилось изучение уровня развития эмпатических способностей. В исследовании приняло участие 97 человек.

По результатам диагностики эмпатии по методике Юсупова было установлено, что у доноров крови преобладает средний уровень развития эмпатии. Результаты представлены в табл. 1, Приложении 5 и на рисунке 1.

Таблица 1. Общие результаты диагностики эмпатии по методике Юсупова

Уровень развития эмпатии доноров крови
Низкий	Средний	Высокий
Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
30	30,93	67	69,07	0	0

Рис. 1. Уровень развития эмпатии у доноров крови по методике Юсупова

Как видно из диаграммы на рис.1, уровни развития эмпатии по методике Юсупова у доноров крови отличаются различной степенью выраженности.

По результатам исследования средний уровень развития эмпатии имеет 69,07% испытуемых, это означает, что данные доноры крови обладают достаточной способностью эмоционально отзываться на переживания другого, будь то человек, животное или предмет. В своём большинстве эти люди высоко сензитивны к переживаниям других людей, способны к безошибочному распознаванию эмоциональных состояний окружающих, и чаще всего совершают адекватные ситуации, эмпатические действия и поступки. Хотя в некоторых случаях возможно бездействие.

Низкий уровень развития эмпатии имеют 30,93% испытуемых, это означает, что данные доноры крови отличаются недостаточной способностью возникновения адекватных эмоциональных реакций на переживания других людей, характеризуются ограниченной способностью верно понимать чувства и эмоции окружающих, обладают значительным количеством установок, блокирующих проявления соответствующих ситуации эмпатических действий. Мотивами для сдачи крови у них могут служить материальное вознаграждение или наличие специальных льгот.

По результатам исследования высокий уровень развития эмпатии никто из испытуемых не имеет.

К сожалению, мы наблюдаем, что высокий уровень развития эмпатии доноры крови из данной выборки не имеют. А ведь уровень развития эмпатии является одним из показателей общего уровня нравственного развития человека. Например, И. Юсупов рассматривает эмпатию как эмоциональный отклик человека на переживания других людей, проявляющийся в сопереживании и сочувствии [32, с. 157]. Лишь немногие доноры крови готовы пойти на такой эмоциональный отклик на переживания другого человека.

Возможно, что для большинства доноров мешает формированию и проявлению эмпатии такое свойство личности, как эгоцентризм, и вместе с тем испытываемый человеком психологический дискомфорт (тревожность, агрессивность, депрессия, невротизация). Также играют роль и установки, препятствующие эмпатии: избегать лишних контактов, считать неуместным проявлять любопытство к другой личности, спокойно относиться к переживаниям и проблемам других людей.

Затем мы провели диагностику уровня эмпатических способностей по методике Бойко. Сводные таблицы и результаты представлены в табл. 2, Приложении 5 и на рисунке 2.

Таблица 2. Общие результаты диагностики эмпатических способностей по методике Бойко

Уровень развития эмпатических способностей
Низкий	Средний	Высокий
Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
2	2,07	90	92,78	5	5,15

Рис. 2. Уровень развития эмпатических способностей по методике Бойко

Как видно из диаграммы на рис. 2, доноры крови обладают разными уровнями эмпатических способностей. Преобладает средний уровень развития эмпатических способностей, низкий и высокий уровни выражены не значительно по отношению к общей выборке испытуемых.

Проведя сравнительный анализ, по результатам двух методик мы выявили, что у доноров крови преобладает средний уровень развития эмпатических способностей. Высокий уровень развития эмпатических способностей либо отсутствует, либо развит не значительно. По результатам методики Юсупова низкий уровень развития встречается у 30,93% испытуемых. На основании полученных результатов представляется интересным изучение личностных особенностей доноров крови с низким и средний уровнем развития эмпатических способностей.

Изучение личности доноров крови с помощью 16-факторного опросника Кеттела.

В исследовании приняло участие 60 человек, образующие две выборки доноров крови со средним и низким показателем уровня развития эмпатических способностей:

Группа 1-30 человек со средним показателем уровня развития эмпатических способностей (из общего числа испытуемых имеющих данный уровень развития).

Группа 2-30 человек - с низким показателем уровня развития эмпатических способностей.

20 человек имеют высшее образование. 15 человек - неоконченное высшее образование. 25 - среднее образование. Возраст испытуемых - от 21 до 55 лет. Данные результаты получены в ходе проведения первичного анкетирования (Приложение 4).

В ходе данного исследования были получены результаты, которые представлены в виде гистограммы на рисунке 3 и Приложение 6.

В ходе данного исследования изучения личности с помощью 16-ти факторного личностного опросника Кеттела было выявлено, что доминирующими факторами среди доноров крови со средним показателем уровня развития эмпатических способностей (группа 1) являются факторы I и Q-3, так как 90% испытуемых обладают высокими показателями по данным факторам. Люди с высокими показателями по фактору I обычно настроены романтически, любят путешествия и новые переживания. Они обладают развитым воображением, для них важна эстетика. Личность с высокими оценками по фактору Q-3 имеет социально одобряемые характеристики: самоконтроль, настойчивость, сознательность, склонность к соблюдению этикета. Для того чтобы соответствовать таким стандартам, от личности требуется приложение определенных усилий, наличие четких принципов, убеждений и учет общественного мнения. Этот фактор измеряет уровень внутреннего контроля поведения, интегрированность личности. Люди с высокими оценками по этому фактору склонны к организаторской деятельности. Фактор характеризует осознанность человека в регулировании силы «я» (фактор С) и силы «сверх-я» (фактор G) и определяет выраженность волевых характеристик личности.

Рис. 3. Сводные результаты полученных данных по методике 16-ти факторного личностного опросника среди доноров крови со средним показателем уровня развития эмпатических способностей (группа 1)

Примечание:

А - Шизотимия - аффектотимия (замкнутость - общительность)

В - Интеллект - высокий интеллект (конкретное мышление - абстрактное мышление)

С - Слабое «я» - сила «я» (эмоциональная нестабильность - эмоциональная стабильность)

Е - Покорность - доминантность (подчиненность - доминантность)

F - Дисургензия - сургензия (сдержанность - экспрессивность)

G - «Сверх-я»-слабость - «сверх-я»-сила (низкая - высокая нормативность поведения)

Н - Трекция - пармия (робость - смелость)

I - Харрея - премсия (реализм - чувствительность)

L - Алаксия - протензия (подозрительность - доверчивость)

М - Праксерния - аутия (практичность - мечтательность)

N - Натурал фортриднесс - ревднес (прямолинейность - проницательность)

Q - Гипертимия - гипотимия (спокойствие - тревожность) - (консерватизм - радикализм)

Q1 - Ригидность - гибкость (консерватизм - радикализм)

Q2 - Социабельность - самодостаточность (конформизм - нонконформизм)

Q3 - Импульсивность - контроль желаний (низкий самоконтроль - высокий самоконтроль)

Q4 - Нефрустрированность - фрустрированность (расслабленность - эмоциональная напряженность)

MD - адекватность самооценки

Буквенные индексы от А до О предназначены для факторов, выделенных благодаря L-данным. Индексы Q, Q2, Q3, Q4 - факторы, выделенные с помощью Q-данных.

Фактор MD набрал 50% характеризуют адекватность самооценки личности, ее определенную зрелость. Для исследователя данные по этому фактору имеют большое значение, поскольку помогают оценить зрелость личности, также могут использоваться при индивидуальной работе с испытуемым.

Промежуточными факторами оказались:

Фактор G - 85%. Данный фактор характеризует особенности эмоционально-волевой сферы (настойчивость, организованность - безответственность, неорганизованность) и особенности регуляции социального поведения (принятие или игнорирование общепринятых моральных правил и норм).

Следующим фактором оказался фактор B. Данный фактор набрал 80% среди опрошенных. Он не определяет уровень интеллекта, он ориентирован на измерение оперативности мышления и общего уровня вербальной культуры и эрудиции. Следует отметить, что низкие оценки по этому фактору могут зависеть от других характеристик личности: тревожности, фрустрированности, низкого образовательного ценза. И главное, фактор В, единственный фактор методики, который не является строго валидизированным. Поэтому результаты по этому фактору являются ориентировочными.

Фактор С так же набрал 80%. Это говорит о том, что люди с высокой оценкой по фактору С чаще являются лидерами, чем те, чьи показатели по этому фактору ближе к полюсу С+. С другой стороны, некоторым из них присущи низкие значения по этому фактору (возможно, здесь сказывается реакция усталости). Установлено, что людям с высокой и средней оценкой по фактору С свойственны и более высокие моральные качества.

Фактор M еще один фактор с показателем 80%. В основном личности с М+ имеют яркую внутреннюю интеллектуальную жизнь, с интенсивным проживанием идей и чувств. В поведении могут быть «богемны», нонконформны. Высокие оценки по этому фактору имеют художники, поэты, исследователи, экспериментаторы, руководители высокого ранга, редакторы и т.д. В целом фактор ориентирован на измерение особенностей воображения, отражающихся в реальном поведении личности, таких, как практичность, приземленность или, наоборот, некоторое «витание в облаках», романтическое отношение к жизни.

Фактор А набрал среди доноров крови со средним показателем уровня развития эмпатических способностей (группа 1) 75%. Данный фактор характеризует интенсивное выражение аффектов (чувств). Эмоционально «вялая», «сухая» личность имеет склонность к осторожности при выражении чувств, она мало экспрессивна. Наиболее яркой особенностью аффектотимии является добродушие, веселость, интерес к людям, эмоциональная восприимчивость.

В целом фактор А ориентирован на измерение общительности человека в малых группах и способности к установлению непосредственных, межличностных контактов. Личность с А+ предпочитает работу с людьми, социальное одобрение, любит идти в ногу со временем. Существуют доказательства того, что личности с А+ общительны, могут быть лидерами в малых группах и часто выбирают работу с людьми; личности с полюсом А- могут быть художниками, учеными-исследователями и предпочитают работать самостоятельно, изолированно от группы.

Фактор H - 75%. Этот фактор - четко определенный. Он характеризует степень активности в социальных контактах. При этом надо учитывать, что этот фактор имеет генетическое происхождение и отражает активность организма и особенности темперамента. Люди с высокими оценками этого фактора имеют склонность к профессиям риска (летчики-испытатели), упорны, социабельны, Умеют выдерживать эмоциональные нагрузки, что часто делает их лидерами.

Фактор F - 70%. Данный фактор представляет собой компонент факторов второго порядка различных свойств личности. Интересен тот факт, что с годами проявление импульсивности и беспечности постепенно снижается, что можно рассматривать как свидетельство определенной эмоциональной зрелости. В целом фактор F ориентирован на измерение эмоциональной окрашенности и динамичности в процессах общения. Пример: актеры, эффективные лидеры имеют более высокие оценки, художники, последователи - более низкие.

Следующий фактор - фактор E, который набрал 65%. Этот фактор не очень существенно коррелирует с достижениями лидерства, однако связан с социальным статусом и выше у лидеров, чем у последователей. Существует предположение, что оценки по этому фактору с возрастом меняются и зависят от пола испытуемого. Фактор Е свидетельствует о том, что в своем поведении люди с высокими оценками (по этому фактору) испытывают потребность в автономии.

Фактор O - 55%. Личность с высокими оценками по этому фактору чувствует свою неустойчивость, напряженность в трудных жизненных ситуациях, легко теряет присутствие духа, полна сожалений и сострадания; для нее характерна комбинация симптомов ипохондрии и неврастении с преобладанием страхов.

Следующие факторы L, Q-1 и Q-2 набрали одинаковое количество процентов - 45%.

Полюс L - характеризует личность добродушную, открытую и, возможно, без амбиций и стремления к победе. В целом фактор L отражает эмоциональное отношение к людям. Очень высокие оценки по этому фактору говорят об излишней защите и эмоциональной напряженности, фрустрированности личности.

Фактор Q-1 определяет радикальное, интеллектуальное, политическое и религиозное отношения. В поведенческом рисунке человек с низкими оценками по этому фактору характеризуется как «консерватор», с высокими оценками - как «радикал».

Высокие оценки по фактору Q-2 имеют люди, которые часто разобщены с группой и по роду занятий являются индивидуалистами - писатели, ученые и преступники. Следует особо учитывать, что показатели по этому фактору могут характеризовать определенную социабельность личности и имеют постоянную связь с критериями реальной жизни.

Фактор Q-4 набрал среди опрошенных 25%. Низкая оценка интерпретируется как энергетическая спокойность, эмоциональная устойчивость, равновесие. Такие люди становятся лидерами.

Исходя из приведенного выше можно сделать вывод о группе в целом, как о коллективе с чувством ответственности, стабильности, с деловой направленностью. Группа общительна, присутствует способность к установлению межличностных контактов. Также обладает достаточно высокой эмоциональной стабильностью, в целом открыта и добродушна, с адекватной самооценкой. Люди в группе способны управлять своими неудачами, добиваются успеха и склонны к организаторской деятельности. Группа обладает оптимальным эмоциональным тонусом и стрессоустойчивостью.

В ходе исследования доноров крови с низким показателем уровня развития эмпатических способностей (группа 2) были получены результаты, которые представлены в виде гистограммы на рисунке 4.

В ходе данного исследования изучения личности с помощью 16-ти факторного личностного опросника Кеттела было выявлено, что самыми низкими факторами среди доноров крови с низким показателем уровня развития эмпатических способностей (группа 2) являются факторы I и Q-3, так как 20% испытуемых (группа 2) обладают высокими показателями по данным факторам. Этот фактор характеризует низкий уровень внутреннего контроля поведения, интегрированность личности.



Рис. 4. Сводные результаты полученных данных по методике 16-ти факторного личностного опросника среди доноров крови с низким показателем уровня развития эмпатических способностей (группа 2)

Примечание:

А - Шизотимия - аффектотимия (замкнутость - общительность)

В - Интеллект - высокий интеллект (конкретное мышление - абстрактное мышление)

С - Слабое «я» - сила «я» (эмоциональная нестабильность - эмоциональная стабильность)

Е - Покорность - доминантность (подчиненность - доминантность)

F - Дисургензия - сургензия (сдержанность - экспрессивность)

G - «Сверх-я»-слабость - «сверх-я»-сила (низкая - высокая нормативность поведения)

Н - Трекция - пармия (робость - смелость)

I - Харрея - премсия (реализм - чувствительность)

L - Алаксия - протензия (подозрительность - доверчивость)

М - Праксерния - аутия (практичность - мечтательность)

N - Натурал фортриднесс - ревднес (прямолинейность - проницательность)

Q - Гипертимия - гипотимия (спокойствие - тревожность) - (консерватизм - радикализм)

Q1 - Ригидность - гибкость (консерватизм - радикализм)

Q2 - Социабельность - самодостаточность (конформизм - нонконформизм)

Q3 - Импульсивность - контроль желаний (низкий самоконтроль - высокий самоконтроль)

Q4 - Нефрустрированность - фрустрированность (расслабленность - эмоциональная напряженность)

MD - адекватность самооценки

Буквенные индексы от А до О предназначены для факторов, выделенных благодаря L-данным. Индексы Q, Q2, Q3, Q4 - факторы, выделенные с помощью Q-данных.

Фактор MD - 35% характеризуют адекватность самооценки личности, ее определенную зрелость. Для исследователя данные по этому фактору имеют большое значение, поскольку помогают оценить зрелость личности, также могут использоваться при индивидуальной работе с испытуемым.

Промежуточными факторами оказались:

Фактор G - 45%. Данный фактор характеризует особенности эмоционально-волевой сферы (настойчивость, организованность - безответственность, неорганизованность) и особенности регуляции социального поведения (принятие или игнорирование общепринятых моральных правил и норм).

Следующим фактором оказался фактор B. Данный фактор набрал 40% среди опрошенных. Следует отметить, что низкие оценки по этому фактору могут зависеть от других характеристик личности: тревожности, фрустрированности, низкого образовательного ценза. И главное, фактор В, единственный фактор методики, который не является строго валидизированным. Поэтому результаты по этому фактору являются ориентировочными.

Фактор С так же набрал 30%. Это говорит о том, что люди с низкой оценкой по фактору С чаще являются: эмоционально неустойчивыми, нетерпимыми, нетерпеливыми, раздражительными, склонными к озабоченности и огорчениям, откладыванию решения сложных вопросов.

Фактор M - 40%. Характеризует личность как: практичность, интересующийся фактами, обусловленный обстоятельствами, живая реакция на практические вопросы, интересы сужены на непосредственный успех, спонтанно ничего не делающий, реалистический, надежный, серьезный, заботливый, но очень постоянно ориентирован на внешнюю реальность, общепринятые нормы, уделяет внимание мелочам, но иногда не хватает творческого воображения

Фактор А набрал среди доноров крови с низким показателем уровня развития эмпатических способностей (группа 2) 30%. Данный фактор характеризует интенсивное выражение аффектов (чувств). Эмоционально «вялая», «сухая» личность имеет склонность к осторожности при выражении чувств, она мало экспрессивна. Наиболее яркой особенностью аффектотимии является добродушие, веселость, интерес к людям, эмоциональная восприимчивость.

Фактор H - 35%. Этот фактор - четко определенный. Он характеризует низкую степень активности в социальных контактах.

Фактор F - 30%. Данный фактор представляет собой компонент факторов второго порядка различных свойств личности. С годами проявление импульсивности и беспечности постепенно снижается, что можно рассматривать как свидетельство определенной эмоциональной зрелости: озабоченный, серьезный, углубленный в себе, озабоченно-задумчивый, пессимист, сдержанный, рассудительный, под самоконтролем

Следующий фактор - фактор E, который набрал 35%. Этот фактор не очень существенно коррелирует с достижениями лидерства, однако связан с социальным статусом и выше у лидеров, чем у последователей. Существует предположение, что оценки по этому фактору с возрастом меняются и зависят от пола испытуемого. Фактор Е свидетельствует о том, что в своем поведении люди с низкими оценками (по этому фактору) испытывают потребность в обществе.

Фактор O - 80%. Личность с высокими оценками по этому фактору чувствует свою неустойчивость, напряженность в трудных жизненных ситуациях, легко теряет присутствие духа, полна сожалений и сострадания; для нее характерна комбинация симптомов ипохондрии и неврастении с преобладанием страхов.

Фактор Q-1 - 25%, человек с низкими оценками по этому фактору характеризуется как «консерватор».

Высокие оценки по фактору Q-2 - 75% имеют люди, которые часто разобщены с группой. Следует особо учитывать, что показатели по этому фактору могут характеризовать определенную социабельность личности и имеют постоянную связь с критериями реальной жизни.

Наименьшим фактором среди промежуточных является фактор Q-4, так как данный фактор набрал среди опрошенных 70%. Высокая оценка интерпретируется как энергетическая возбужденность, которая требует определенной разрядки; иногда это состояние может превратиться в психосоматическое нарушение: снижается эмоциональная устойчивость, нарушается равновесие, может проявляться агрессивность. Такие люди редко становятся лидерами.

Исходя из приведенного выше можно сделать вывод о группе в целом, как о коллективе с чувством ответственности, стабильности, с деловой направленностью. Группа замкнута, способность к установлению межличностных контактов развита недостаточно. Также обладает достаточно высокой эмоциональной возбужденностью, в целом закрыта, с заниженной самооценкой. Люди в группе способны управлять своими неудачами, не склонны к организаторской деятельности. Группа обладает низким эмоциональным тонусом и стрессоустойчивостью.

Исследование личности с помощью 16-факторного опросника Кеттела (форма С) показало, что более устойчивые к стрессам и более развитыми коммуникативными, интеллектуальными, волевыми качествами являются доноров крови со средним показателем уровня развития эмпатических способностей.

Расчет значимости различий личности с помощью 16-ти факторного личностного опросника Кеттела произведен по критерию Стьюдента (Приложение 7).

Результат: t_Эмп = 3.6. Полученное эмпирическое значение t (3.6) находится в зоне значимости. Мы можем подтвердить статистически обоснованный вывод о том, что существуют определенные различия в личностных особенностях доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей.

Расчетные и критические значения Стьюдента приведены в таблице 3.

Таблица 3. Расчетные и критические значения Стьюдента

Группа	t расч.	t крит
Группа 1	2,04	2,04 при p? 0.05
Группа 2	2,74	2,74 при p? 0.01

По таблице 3 мы видим, что t расч. ? t кр. Значит, можем сделать статистически обоснованный вывод о том, что существуют различия в личностных особенностях доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей.

В ходе данного исследования изучения личности с помощью 16-ти факторного личностного опросника Кеттела было выявлено, что самыми низкими факторами среди доноров крови с низким показателем уровня развития эмпатических способностей (группа 2) являются факторы I и Q-3, так как 20% испытуемых (группа 2) обладают высокими показателями по данным факторам. Этот фактор характеризует низкий уровень внутреннего контроля поведения, интегрированность личности.

Исходя из приведенного выше можно сделать вывод о группе в целом, как о коллективе с чувством ответственности, стабильности, с деловой направленностью. Группа замкнута, способность к установлению межличностных контактов развита недостаточно. Также обладает достаточно высокой эмоциональной возбужденностью, в целом закрыта, с заниженной самооценкой. Люди в группе способны управлять своими неудачами, не склонны к организаторской деятельности. Группа обладает низким эмоциональным тонусом и стрессоустойчивостью.

Исследование личности с помощью 16-факторного опросника Кеттела (форма С) показало, что более устойчивые к стрессам и более развитыми коммуникативными, интеллектуальными, волевыми качествами являются доноров крови со средним показателем уровня развития эмпатических способностей.

Анализ результатов исследования и их интерпретация:

В ходе эмпирического исследования наше предположение о том, что существуют определенные различия в личностных особенностях доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей подтвердилось.

Было выявлено, что преобладающее число доноров крови имеют средний уровень развития эмпатических способностей 69,07% испытуемых. Это означает, что данные доноры крови обладают достаточной способностью эмоционально отзываться на переживания другого, будь то человек, животное или предмет. В своём большинстве эти люди высоко сензитивны к переживаниям других людей, способны к безошибочному распознаванию эмоциональных состояний окружающих, и чаще всего совершают адекватные ситуации, эмпатические действия и поступки. Мотивами их действий служит бескорыстное желание помочь другому человеку. Не малый процент испытуемых имеет низкий уровень проявления эмпатических тенденций, что может свидетельствовать о материальной или иной цели донорства, так как данные доноры крови отличаются недостаточной способностью возникновения адекватных эмоциональных реакций на переживания других людей.

Результаты интерпретации различий личности с помощью 16-ти факторного личностного опросника Кеттела показали, что существуют различия в личностных особенностях доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей. Гипотеза нашего исследования подтвердилась, задачи выполнены.

Данная работа является продолжением изучения личности доноров крови, с целью оптимизации и разработки рекомендаций, которые смогут повысить количество привлекаемых доноров.

Заключение

Проведенное теоретическое и эмпирическое исследование по проблеме личностных особенностей доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей позволяет отметить, что данная проблема комплексна и многоаспектна. Для российской психологии последних десятилетий характерно интенсивное нарастание практической ориентации, что определено в первую очередь усилением потребности в психологическом обеспечении самых различных сторон жизнедеятельности российского общества.

Анализ психологической литературы выявляет значительный интерес исследователей к феномену эмпатии и позволяет сформулировать определение эмпатии как качества личности, выражающегося в сочувствии, сопереживании, соучастии, основывающихся на генетически обусловленных способностях чувствования, эмоциональном отклике другому. Эмпатия - сложный, многоуровневый процесс и важная составляющая личности, тесно связана с альтруистическими мотивами, мотивами эмпатийного поведения, и коммуникативными особенностями личности и является фактором мотивации и становления личности. Эмпатия способствует развитию межличностных отношений и стабилизирует их, позволяет оказывать поддержку партнеру не только в обычных, но и в трудных экстремальных условиях, когда он особенно в ней нуждается.

Сегодня, как и несколько лет назад, кровь доноров спасает жизни миллионов больных. Дар крови - это символ современной цивилизации, пример гуманизма, феномен социальной солидарности. Донорство, несомненно, важно и приносит моральное удовлетворение. Анализируя социальный портрет активных доноров на основании модальных характеристик этой группы, было выявлено, что ведущими мотивами участия в донорстве для них являются желание помочь больному, нуждающемуся в крови и ее компонентах. Альтруистические настроения среди активных доноров превышают желание получить вознаграждение, неуклонно растет интерес в обществе к своему здоровью, что является важным фактором в обеспечении развития донорского движения. Доноры - разные люди с разными судьбами, но похожи одним. Они спасают жизнь, отдавая ради этого свою кровь. Миллионы людей обязаны своей жизнью тем, кого они никогда не видели - донорам, которые добровольно дают кровь, не получая за это какого-либо существенного материального вознаграждения.

В ходе эмпирического исследования изучены личностные особенности доноров крови и уровень развития эмпатических способностей данных людей, где подтвердилось предположение о том, что существуют различия в личностных особенностях доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей.

Было выявлено, что преобладающее число доноров крови имеют средний уровень развития эмпатических способностей 69,07% испытуемых. Это означает, что данные доноры крови обладают достаточной способностью эмоционально отзываться на переживания другого, будь то человек, животное или предмет. В своём большинстве эти люди высоко сензитивны к переживаниям других людей, способны к безошибочному распознаванию эмоциональных состояний окружающих, и чаще всего совершают адекватные ситуации, эмпатические действия и поступки. Мотивами их действий служит бескорыстное желание помочь другому человеку. Не малый процент испытуемых имеет низкий уровень проявления эмпатических тенденций, что может свидетельствовать о материальной или иной цели донорства, так как данные доноры крови отличаются недостаточной способностью возникновения адекватных эмоциональных реакций на переживания других людей.

Результаты интерпретации различий личности с помощью 16-ти факторного личностного опросника Кеттела показали, что существуют различия в личностных особенностях доноров крови с разным уровнем развития эмпатических способностей. Гипотеза нашего исследования подтвердилась, задачи выполнены, цели достигнуты.

В перспективе, исследования в данном направлении, могли бы касаться:

- выявление взаимосвязи мотивов донорства с личностными особенностями доноров крови;

- выявление взаимосвязи мотивов донорства с личными установками доноров крови;

- исследование факторов, влияющих на уровень развития эмпатических способностей доноров крови.

психологический эмпатия донор кровь

Библиографический список

1. Айзенк Г.Ю. Структура личности, - СПб.: Ювента; М.: КСП, 1999

2. Алексеев В.Г. Ценностные ориентации личности и проблема их формирования. М., 1999.

3. Алексеева В.Г. Ценностные ориентации как фактор жизнедеятельности и развития личности //Психол. журн. 1994. Т.5. № 5. С. 63-70.

4. Ананьев Б.Г. О методах современной психологии // Психодиагностические методы (в комплексном лонгитюдном исследовании студентов). - Л.: Изд-во ЛГУ, 1976.

5. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., МГУ, 1988.

6. Авдеева H.Н. Понятие идентификации и его применение к проблеме понимания человека. // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга, - Краснодар: Изд-во Кубанск. ун-та, 1975.

7. Асмолов А.Г. Психология индивидуальности: Методологические основы развития личности в историко-эволюционном процессе. - М.: Изд-во МГУ, 1986

8. Бабарыкина А.А. Социальный портрет донора. /А.А. Бабарыкина, Т.И. Поспелова, М.И. Лосева, А.В. Бабарыкин. // Проблемы гематологии. - 2003.- №1.-с.38.

9. Бодалев А.А., Ковалев Г.А. Психологические трудности общения и их преодоление // Педагогика. 1992. № 5 - 6. с.65-70.

10. Бодалев А.А., Каштанова Т.Р. Теоретико-методологические аспекты изучения эмпатии // Групповая психотерапия при неврозах и психозах. - Л., 1975. -Т.XXXVI. - с.11-19.

11. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других, - М.: Филинъ, 1996

12. Боярский А.П. Роль медико-социальных факторов в формировании популяции активных доноров крови. /А.П. Боярский, В.Н. Могилева, В.Д. Мазуров.//Здравоохранение Российской Федерации. -1998.- №1.- с.-33-35.

13. Боярский А. П. О донорстве / Материалы бесед / А. П. Боярский, Е. А. Васильева // Фельдшер и акушерка. -1983.- №7.- с.-37-40.

14. Братусь Б.С. Психология. Нравственность. Культура. - М., 1994.

15. Бубнова С.С. Ценностные ориентации личности как многомерная нелинейная система //Психол. журн. 1999. № 5. С.38-44.

16. Будинайте Г.Л., Корнилова Т.В. Личностные ценности и личностные предпосылки субъекта //Вопр. психол. 1993. № 5. С. 99-105.

17. Ванершот Г. Эмпатия как совокупность микропроцессов // К. Роджерс и его последователи: психотерапия на пороге XXI века (под ред. Д. Брэзиера). М., «Когито-центр», 2005.

18. Василькова А.П. Зависимость динамики восприятия больного от уровня эмпатии студентов медицинского вуза // Ананьевские чтения - 2000: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 2000. - С.174 - 175.

19. Вилюнас В.К. Психология эмоций. - СПб.: Питер, 2007. - 496 с.

20. Выготский Л.С. Собр. соч.: в 6 т. - М.: Педагогика, 1982. - т.1. - с.388; 1983. -т.5. - с. 257-321.

21. Выготский Л.С. Учение об эмоциях // Собр. Соч. Т.;. - М., 1984. - С. 90 - 318.

22. Гаврилова Т.П. Анализ эмпатийных переживаний младших школьников и младших подростков // Психология межличностного познания. - М., «Педагогика», 1981.

23. Гаврилова Т.. Понятие эмпатии в зарубежной психологии // Вопр. психол. 1975, № 2.

24. Гаврилова Т.П. Социальная децентрация и ее роль в развитии эмпатии. //Теоретические и прикладные проблемы познания людьми друг друга». Краснодар: Изд-во Кубанского ун-та, 1979.

25. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. - М.: ЧеРо, 1998.

26. Гиппенрейтер Ю.Б., Карягина Т.Д., Козлова Е.Н. Феномен конгруентной эмпатии // Вопросы психологии. 1993. № 4.

27. Головаха Е.И. Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности. Психология личности в трудах отечественных психологов. СПб.: Питер, 2000.

28. Гудечек Я. Ценностная ориентация личности. Психология личности в социалистическом обществе: Активность и развитие личности. М., 1989.

29. Иган Дж. Базисная эмпатия как коммуникативный навык. // Журнал практической психологии и психоанализа 2001, №1

30. Ильин Е.П. Психология общения, - СПб.: Питер, 2009

31. Кричевский P.Л., Дубовская Е.М. О функции и механизме идентификации во внутригрупповом межличностном общении. // Психология межличностного познания /Под ред. А.А. Бодалева. - М.: Педагогика, 1981.

32. Лазарев В.А. Правовые основы донорства и юридическое регулирование в области донорства и службы крови в России. / В.А. Лазарев // Новое в трансфузиологии. - М.: 1994. - №6. - с. 61-69.

33. Лаврова В.А. Анализ мотивационного спектра у доноров крови в Санкт - Петербурге / Лаврова В.А., Колосков А.В. // Гематология и трансфузиология.- №1., т.52., 2007г.- С.26-30.

34. Лаврова В.А. Психологические аспекты агитации потенциальных доноров / Лаврова В.А., Колосков А.В. // Трансфузиология. - №1-2 - т.8., 2007-С.27-28.

35. Лаврова В.А. Мотивация доноров крови / Лаврова В.А., Колосков А.В. // Проблемы гематологии и переливания крови. -№1., 2006.-С.44

36. Пашукова Т.В. Эмпатия как компонент общения // Теоретические и прикладные проблемы познания людьми друг друга (в семье, школе, производственных коллективах). М., 1979

37. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии: Учебное пособие. - Л.: ЛГУ, 1990. С. 32-37.

38. Психология личности. Учебное пособие /под ред. Проф. П.Н. Ермакова, проф. В.А. Лабунской, - М.: Эксмо, 2007.

39. Психология межличностного познания. /под ред. А.А. Бодалева. М.: Педагогика, 1981.

40. Роджерс К. Клиентоцентрированный/человекоцентрированный подход в психотерапии // Вопр. психол. 2001, №2.

41. Роджерс К. Эмпатия. // Психология мотивации и эмоций (под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и М. В. Фаликман). - М.: ЧеРо, 2002.

42. Сарджвеладзе Н.И. О балансе проекции и интроекции в процессе эмпатического взаимодействия. //Бессознательное: природа, функции, методы исследования. Т.3 «Познание. Общение. Личность». Тбилиси: «Мецниереба», 1978.

Приложение 1

Исследование эмпатии как сопереживания (вариант экспресс-диагностики И.М. Юсупова)

Принцип построения методики основан на том, что сопереживание и сочувствие могут возникать и проявляться с большой силой не только в отношениях людей и животных, которые существуют реально, но и в изображениях и произведениях литературы, кино, театра, живописи, скульптуры.

Инструкция к опроснику экспресс-диагностики эмпатии

Вам нужно оценить каждое из 36 утверждений и свое отразить в таблице крестиком напротив номера соответствующего утверждения. Ни одно из утверждений пропускать нельзя. Если у вас нет своего мнения по тому к иному утверждению, то ставьте крестик в графе «не знаю». Вы должны быть предельно откровенны перед собой, так как ответы не могут быть неправильными. Над утверждениями не следует долго раздумывать. Достоверные ответы, которые первыми пришли в голову.

Стимульный материал к опроснику экспресс-диагностики эмпатии

1. Мне больше нравятся книги о путешествиях, чем книга из серии «Жизнь замечательных людей».

2. Взрослых детей раздражает забота старших.

3. Мне нравится размышлять о причинах успехов и неудач других людей.

4. Среди всех музыкальных передач предпочитаю «Современные ритмы».

5. Чрезмерную раздражительность и несправедливые упреки больного надо терпеть, даже если они продолжаются годами.

6. Больному человеку можно помочь даже словом

7. Посторонним людям не следует вмешиваться в конфликт между двумя лицами.

8. Старые люди, как правило, беспричинно обидчивы.

9: Когда я в детстве слушал грустную историю, на мои глаза сами по себе наворачивались слезы.