Социально-педагогические проблемы и технологии работы с бездомностью детей

Г

Группа неформальная (неофициальная) - социальная общность, обладающая всеми признаками группы (сложившейся системой межличностных отношений, совместной деятельностью, чувством принадлежности к ней у ее членов и т.д.), но не имеющая юридически фиксированного статуса. По типу деятельности неформальные группы условно подразделяются на имеющие профессиональную и непрофессиональную направленность; по форме существования - на изолированные общности или складывающиеся внутри реальных, официальных групп.

Группа риска - группа, члены которой уязвимы вследствие каких-либо обстоятельств или могут понести ущерб от определенных социальных воздействий окружающей среды. К таким группам относятся, например, многодетные, неполные семьи; семьи, имеющие детей-инвалидов; дети, оставшиеся без попечения родителей.

Д

Девиантное поведение - поведение, характеризующееся устойчивым, повторяющимся нарушением социальных норм и правил; поступки, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам и правилам.

Дезадаптация социальная - следствие деформации процесса социализации ребенка, проявляющееся в его рассогласовании с традициями, правилами, законами, принятыми в обществе; в отклоняющемся поведении, искажении личностных структур (идеалов, установок, ценностей); в разрыве социальных связей и отношений со значимыми для ребенка людьми; в ограничении способности выполнять социальные функции; в сужении круга или ослаблении интенсивности ведущих видов деятельности, необходимых для социализации детей, - игры, познания, труда, общения

Различают непатологическую и патологическую формы дезадаптации. Непатологическая, или "лимитирующая", форма не сопровождается структурными изменениями, нарушениями механизмов, через которые осуществляется адаптация и социализация личности, или "трансформирующей", форме дезадаптации отмечается "поломка" основных направлений адаптационной деятельности.

Делинквент - субъект, чье отклоняющееся поведение в своих крайних проявлениях выражается в уголовно наказуемых деяниях.

Десоциализирующие косвенные влияния - влияния не организованной должным образом воспитывающей среды, в которой отсутствуют условия, необходимые для "запуска ведущих механизмов и способов социализации детей.

Десоциализирующие прямые влияния - образцы асоциального поведения, ориентаций и убеждений, которые в ближайшем окружении ребенка непосредственно демонстрируют антиобщественные нормы и ценности, а также такие групповые предписания и внешние поведенческие регуляторы, которые способствуют формированию личности асоциального типа.

Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации - дети, оставшиеся без попечения родителей; безнадзорные и бездомные дети; дети-инвалиды; дети, имеющие недостатки в психическом и физическом развитии; дети - жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических, техногенных катастроф, стихийных бедствий; дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев; дети, оказавшиеся в экстремальных условиях; дети - жертвы насилия; дети, отбывающие в воспитательных колониях наказания в виде лишения свободы; дети, находящиеся в специализированных учебно-воспитательных учреждениях; дети, проживающие в малоимущих семьях; дети с отклонениями в поведении; дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена сложившимися обстоятельствами, которые они не могут преодолеть самостоятельно или с помощью семьи.

Дети, оставшиеся без попечения родителей - лица в возрасте до 18 лет, которых оба родителя или единственный из них оставили без попечения по причинам лишения или ограничения родительских прав; признания родителей безвестно отсутствующими, а также недееспособными; объявления их умершими; нахождения их в лечебных учреждениях или местах лишения свободы; уклонения от воспитания детей, от защиты их прав и интересов; отказа взять своих детей из воспитательных, лечебных учреждения, учреждений социальной защиты населения.

Дети-сироты - лица в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба родителя или единственный из них.

Детский дом семейного типа - форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без родительского попечения, на воспитание в семью при полном их государственном обеспечении. Условия пребывания детей в этих домах и отношения между детьми и воспитателями максимально приближены к семейным. Это позволяет сохранять и поддерживать у детей эмоциональные ощущения и связи, существующие между членами обычной семьи, способствуют процессу естественного и благотворного индивидуально-личностного общения между детьми и взрослыми.

З

Защита детства - система мер, обеспечивающая охрану законных прав и интересов детей на основе разработки нормативных документов, которые определяют правовое положение несовершеннолетних; законодательное регулирование детского труда; совершенствование системы опеки, попечительства т усыновления детей, оставшихся без попечения родителей; создание сети специализированных социальных служб и учреждений для проведения коррекционной и реабилитационной работы с детьми, нуждающимися в соответствующей помощи.

И

Игровая терапия - форма психотерапии, направленная на облегчение общения. Участники используют игрушки для изображения ситуаций и конфликтов, которые невозможно или трудно вербализировать.

Институты десоциализации - криминогенные неформальные подростковые группы, преступные группировки, сообщества алкоголиков, спекулянтов, лиц без определенных занятий, а также семьи аморального либо асоциального типа, в которых пьянство, тунеядство, разврат, скандалы и драки определяют образ повседневных отношений.

Инфантилизм - сохранение в поведении и характере человека особенностей, свойственных более младшему возрасту. Проявляется в слабоволии, нежелании брать на себя ответственность, стремлении идти по пути наименьшего сопротивления, делать то, что нравится, а не то, что необходимо.

К

Карта социальной реабилитации - форма ведения документации, используемая в детских специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации. Содержит подробные записи о ребенке: начальную информацию о социальном, психологическом статусе, состоянии здоровья, социальном и индивидуальном развитии; задачи коррекционно-реаби-литационной работы; комплекс необходимых мер, ориентированных на социальную реабилитацию ребенка; данные о происходящих прогрессивных изменениях в его состоянии.

Клептомания - болезненное, непреодолимое стремление к воровству. Развивается на почве некоторых психических заболеваний.

Консилиум (социально-медико- психолого-педагогический) - организационная форма взаимодействия специалистов социально- реабилитационных учреждений в целях обсуждения результатов разносторонней диагностики социально дезадаптированного ребенка и выработки общей позиции относительно путей его социальной реабилитации.

Конфликт - вид общения между людьми, в основе которого лежат объективные или субъективные противоречия (например, относительно целей или способов их достижения). Разрешение противоречий чаще всего осуществляется на фоне острых эмоциональных состояний.

М

Микрогруппа - малая группа людей, объединенная постоянными, относительно устойчивыми по своей структуре межличностных общений, эмоциональным контактом, взаимодействием, возникающим в процессе определенной деятельности.

Н

Наркомания - заболевание, вызываемое систематическим употреблением наркотических веществ, которое проявляется в пристрастии, зависимости от них, что приводит к психической, а иногда и физической деградации. Сущность наркомании состоит в необратимой перестройке организма, в результате которой нормальная жизнедеятельность больного без приема наркотиков становится невозможной. В соответствии с видом наркотика выделяют опийную, кокаиновую, гашишную и т.п. наркоманию.

Насилие - умышленное применение индивидом или социальной группой различных форм принуждения в отношении, например ребенка, ущемляющее его конституционные права и свободы как гражданина, наносящее ущерб или содержащее угрозу его физическому, психическому состоянию и развитию. Насилие может иметь формы физического, сексуального, психического воздействия и принуждения с целью унижения, вымогательства, удовлетворения сексуальных потребностей, подчинения своей воле, завоевания тех или иных прав.

Насилие психическое (эмоциональное) - постоянное или периодическое негативное психическое воздействие родителей или других взрослых на ребенка, предъявление к нему требований, не соответствующих его возрастным возможностям, незаслуженных обвинений, унижение достоинства, демонстрация нелюбви, неприязни, словесные оскорбления, угрозы, обман, принуждение к совершению деяний, представляющих опасность для его жизни или здоровья, а также ведущих к нарушению психического развития.

Насилие сексуальное - посягательство на половую неприкосновенность ребенка, нарушающее его психическое развитие; использование мальчика или девочки взрослым или несовершеннолетним для удовлетворения своих сексуальных потребностей или получения материальной выгоды путем использования в качестве сексуального партнера для других. Сексуальное насилие осуществляется в формах полового сношения, орального или анального секса, взаимной мастурбации, других телесных контактов с половыми органами, обнажения перед ребенком половых органов, вовлечение его в проституцию, порнобизнес, порнографию.

Насилие физическое - умышленное нанесение ребенку физических травм, телесных повреждений (побои, удары, пощечины, укусы, прижигания горячими предметами, попытки удушения или утопления), лишение его свободы, жилья, пищи, одежды и иных нормальных условий жизни, а также отклонение родителей или лиц, их замещающих, от удовлетворения потребностей малолетних в уходе, заботе о здоровье и личной безопасности, что может привести к смерти, причинить вред физическому или психическому здоровью, личностному развитию ребенка.

Нормы групповые - принятые в данной общности стандарты поведения, регламентирующие отношения людей. Соблюдение групповых норм - необходимое условие эффективного взаимодействия индивидов в процессе совместной деятельности и общения. Они выполняют регулятивную, оценочную, стабилизирующую и другие функции. Функционирование групповых норм непосредственно связано с контролем со стороны общества за деятельностью групп и индивидов. Понять взаимоотношения индивидов в группе можно, лишь зная, какие из групповых норм они принимают, какие отвергают и почему.

О

Организация по розыску детей - социальные программы или агентства, действующие в США и ориентированные на обнаружение убежавших или изгнанных из дома детей, а также на предупреждение возникновения условий, порождающих подобные ситуации. Финансируются за счет добровольных вкладов, к которым иногда добавляются государственные средства. Работают в тесном контакте с правоохранительными органами.

Организация дневного пребывания в учреждениях социального обслуживания - форма социально-бытового, социально-медицинского и иного обслуживания несовершеннолетних, людей преклонного возраста, инвалидов, других лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Отклоняющееся поведение - поведение, противоречащее действующим в данном обществе правовым или нравственным нормам.

П

Права ребенка - совокупность особых законодательных норм и правил, направленных на защиту интересов детей и подростков во всех сферах их жизнедеятельности.

Правонарушение - в широком смысле слова - антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу и караемое по закону, который предусматривает соответственно гражданскую, административную, дисциплинарную и уголовную ответственность за правонарушения.

Превентивная социальная работа - профессиональная социальная работа, проводимая с целью увеличения потенциальных возможностей, поддержания и защиты человеческих ресурсов индивида и обеспечения клиента знаниями, позволяющими ему избегать сложных жизненных проблем или преодолевать их.

Превентивный - предупреждающий, предохранительный, предупредительный.

Притязания детские - стремление ребенка к признанию и уважению его личности.

Профилактика (безопасности) - система мер государственного или общественного воздействия, направленных на предупреждение безнадзорности, правонарушений и девиантного поведения несовершеннолетних, на выявление и устранение причин, негативно влияющих на их физическое и нравственное развитие.

Р

Реабилитация - комплекс медицинских, психолого-педагогических и социальных мероприятий, направленных на восстановление (или компенсацию) нарушенных функций организма, компенсацию дефектов и социальных отклонений у детей с девиантным поведением. Помощь осуществляется в приютах, центрах социальной реабилитации, школах, пенитенциарных и других заведениях и может включать физиотерапию, психотерапию, специальные упражнения, обучение, направленные на изменение образа жизни.

Реабилитация социальная - 1) реализация программ и действий, направленных на вхождение индивида в общество или культурную систему; 2) комплекс медико- психологических, социально-правовых, педагогических мер, имеющих целью социально- психологическое возрождение социально дезадаптированного ребенка, восстановление у него основных социальных функций личности, психического, физического и нравственного здоровья, социального статуса.

Регрессия (поведения) - защитный механизм личности, проявляющийся в специфической форме ухода от реальности посредством возвращения на предшествовавшие уровни бытия, перехода на более примитивный уровень мышления и поведения.

Ресоциализация - организованный социально-педагогический процесс по восстановлению социального статуса, утраченных или несформированных социальных навыков дезадаптированных детей и подростков; переключение их социальных установок и референтных ориентаций на новые, позитивно ориентированные отношения в виде деятельности в педагогически выстроенной среде.

Родительская ответственность - совокупность моральных, этических и юридических обязанностей родителей по обеспечению детям ухода, питания, крова, безопасности, возможности образования и разностороннего социального развития, защиты от физического и эмоционального вреда; по моральному и духовному руководству ими, по предложению им ролевых моделей для эффективного социального функционирования.

С

Социализация - процесс социокультурного становления личности, усвоения индивидов образцов поведения, психологических механизмов, социальных норм и ценностей, необходимых для успешного функционирования в обществе, к которому он принадлежит.

Социализация повторная - подготовка индивида к вступлению (жизни) в культуру и окружение, которые стали для него незнакомыми из-за кризиса, травм, изменения жизненных обстоятельств. Например, в данную ситуацию попадает подросток, вернувшийся после пребывания в спецшколе. В условиях специализированного реабилитационного учреждения дети также осваивают новое социальное окружение, новую систему отношений с людьми, новые социальные формы.

Социальная гостиница - самостоятельное учреждение системы социального обслуживания населения или структурное подразделение реабилитационного учреждения, предназначенное для пребывания людей, которые вследствие трудной жизненной ситуации вынуждены искать временное пристанище. Так, проживать в социальной гостинице могут бывшие воспитанники приютов, у которых после достижения возраста 18 лет возникли трудности с жильем.

Социальная диагностика - изучение социальных мотивов и причин поведения личности, группы; поиск социальных детерминант процессов и явлений общественной жизни. Основная цель социальной диагностики - выявление социального содержания факторов, действующих в различных сферах, создание научных основ для разработки методологии и методики социальной работы.

Социальная защита - регулятивная система стабилизации общества, направленная на сведение к минимуму социальных противоречий, возникающих в правовом и экономическом статусе отдельных групп населения. Государство предоставляет социальную защиту своим гражданам от ситуаций риска в нормальной жизни, таких, как болезнь, безработица, смерть кормильца, старость, инвалидность.

Социальная поддержка комплекс специальных социальных мер, направленных на создание и поддержание достойных условий для существования "слабых" социальных групп, отдельных семей, детей, испытывающих нужду в удовлетворении жизненных потребностей, на оказание помощи в жизненном самоопределении.

Социальное сиротство - следствие устранения или неучастия родителей в выполнении их обязанностей по отношению к детям (искажение родительского поведения). Социальные сироты - особая социально- демографическая группа детей в возрасте от рождения до 18 лет, лишившихся попечения родителей по социально-экономическим, нравственным, психологическим, медицинским причинам ("сироты при живых родителях").

Социально-правовая защита от насилия в семье - профилактическая деятельность, проводимая социальными службами в семьях и направленная на разрешение средствами социального обслуживания трудных жизненных ситуаций, чреватых проявлением насилия; на социальную поддержку людей, пострадавших от насилия в семье, оказание им социальной помощи и услуг, их социальную адаптацию и реабилитацию; на помощь семье в восстановлении нормальных семейных отношений; на ресоциализацию и реабилитацию лиц, создающих опасность совершения или совершивших насилие в семье, но не изолированных в соответствии с законом от семьи и общества.

Социально-психологический климат - социально-психологическое состояние коллектива (группы, семьи), определяемое характером ценностных ориентаций, межличностными отношениями и взаимными ожиданиями его членов.

Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних - специализированное детское учреждение, обычно амбулаторного типа (хотя в его структуре может быть и стационарное отделение или же приют), осуществляющее на территории города или района разнообразную профилактическую и реабилитационную работу с детьми из группы риска, с девиантным поведением и социальной дезадаптацией различного уровня. С целью социальной реабилитации дезадаптированных детей и подростков центр организует диагностическую, оздоровительную, коррекционную и реабилитационную работу с ними, вовлекает их в познавательную, трудовую, игровую, физкультурную деятельность. В своей работе центр взаимодействует с семьями воспитанников, школами и другими учебно-воспитательными учреждениями.

Социальные отклонения - нарушения социальных норм, характеризующиеся определенной массовостью, устойчивостью и распространенностью при сходных социальных условиях. Отклонения от социальной нормы обусловлены возникновением противоречий между конкретной жизненной ситуацией и социальной нормой, предписывающей или запрещающей определенное поведение, которые с позиции данного субъекта неразрешимы иным путем.

Социальные службы - государственные или общественные структуры, предоставляющие социальные услуги по обеспечению здоровья и благосостояния людей: оказание помощи в получении материальных ресурсов и самообеспечении; предупреждение зависимости; укрепление семейных взаимоотношений; возрождение индивидов, семей, групп к успешному социальному функционированию и т.п.

Социальный приют для детей и подростков - специализированное детское заведение стационарного типа, которое представляет собой самостоятельное учреждение или подразделение социально-реабилитационного центра, призванное оказывать социальную, правовую, медико-психолого-педагогическую помощь безнадзорным и беспризорным детям, ограждать их от влияния асоциальной и преступной среды, проводить комплекс мер по их всесторонней реабилитации и социальной адаптации, дальнейшему жизнеустройству. Приюты создаются государственными органами, общественными организациями, их учредителями могут быть и частные лица.

Суицид - крайняя форма социальной дезадаптации, выражающаяся в акте самоубийства, совершаемого человеком в состоянии сильного душевного расстройства, под воздействием психотравмирующих ситуаций, под влиянием психического заболевания, когда собственная жизнь как высшая ценность теряет смысл.

Т

Токсикомания - заболевание, развивающееся в результате употребления токсических веществ, которые в малых дозах вызывают состояние эйфории, а в больших - оглушение, порой отравление.

Толерантность (от лат. tolerantia - терпение) - терпимость к образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям, отличным от собственных. Не являясь врожденным свойством личности, толерантность формируется в течении жизни путем воспитания и самовоспитания. Относится к важным компонентам готовности социального работника к профессиональной деятельности, в том числе к работе с социально дезадаптированными детьми.

Тревожность - склонность индивида к переживанию тревоги, психического состояния осознанного или неосознанного ожидания воздействия стрессора, фрустратора. Тревожность обычно предшествует страху.

У

Услуги по защите детей - услуги социального, медицинского, юридического, жилищного и другого характера, оказываемые детям, чьи опекуны не удовлетворяют их потребности.

Ц

Ценностные ориентации личности - разделяемые личностью социальные ценности, которые выступают в качестве целей жизни и основных средств их достижения и в силу этого приобретают функцию важнейших регуляторов социального поведения индивидов.

Э

Эмпатия (от греч. empatheia - сопереживание) - 1) способность личности проникать в душевные переживания других людей, сочувствовать им, разделять их; 2) постижение эмоционального состояния другого человека, проникновение, "вчувствование" в него. В качестве особых форм эмпатии выделяют сопереживание - переживание субъектом эмоциональных состояний, которые испытывает другой человек, через отождествление с ним и сочувствие - переживание собственных эмоциональных состояний по поводу чувств другого. Как показывают психологические исследования, эмпатию трудно воспитать, но также трудно и разрушить. Эмпатия сближает людей в общении, доводя его до уровня доверительного, интимного. Эмпатическая способность индивида возрастает, как правило, с обогащением жизненного опыта. Она легче реализуется в случае сходства поведенческих и эмоциональных реакций индивидов.

Размещено на Allbest.ru