Cоциальная профилактика семейного неблагополучия (на базе "Центр социальной помощи семье и детям" Кировского района СПб)

За 2010-2013 годы разработано и выпущено 26 печатных изданий для раздачи населению. В них затронуты наиболее актуальные вопросы воспитания детей, взаимоотношения между родителями и детьми, информация о ВИЧ-инфекции, информация об отделениях Центра и видах услуг. Специалисты всех отделений активно привлекают социально незащищенные семьи, обратившиеся за помощью, а также состоящие на социальном сопровождении в Центре к участию в различных досуговых мероприятиях на благотворительной основе: походах в музеи, театры, кинотеатр, цирк, зоопарк, прогулках по паркам Санкт-Петербурга и в пригородах Санкт-Петербурга, к участию в новогодних елках и всевозможных праздниках (табл.2)

Таблица 2. Организация мероприятий в 2008-2013гг.

Период	Количество организованных мероприятий	Количество семей, принявших участие
2008-2009	30	680
2010	30	310
2011	40	470
2012	55	712
2013	58	725

В 2013 году в рамках Дня матери была проведена акция «Автокресло - детям - лучший подарок на Новый год» специалисты Центра совместно ОГИБДД УМВД России по Кировскому району провел конкурс фоторабот для родителей «Мой малыш в автомобиле». Акция была направлена на пропаганду использования детских автокресел. Участники конкурса приносили не только фотографии, но и придумывали тематические стихи. Победители получили автомобильные кресла и фиксирующие средства детей на ремень безопасности. Остальные участники получили светоотражающие брелки.

В 2014 году с целью профориентации для несовершеннолетних, состоящих на сопровождении, было организовано посещение Дней открытых дверей в профессиональные лицеи и колледжи. Также было организовано посещение детской железной дороги, с целью дальнейшей мотивации посещения учебного центра детской железной дороги. Организована экскурсия на Петродворцовый часовой завод.

Резюмируя выше изложенное, мы пришли к выводам:

- деятельность Центра социальной помощи семье и детям Кировского района направлена на оказание социальной поддержки семьям, находящихся в трудной жизненной ситуации;

- для решения проблем семей в Центре функционируют различные отделения (отделение приёма и консультации граждан, отделение психологической помощи и др.)

- ни одна служба в одиночку не сможет осуществлять профилактическую работу с неблагополучными семьями, решить проблему оказания помощи и поддержки данным семьям, поэтому им можно помочь, только объединив усилия специалистов всех субъектов профилактики.

2.3 Анализ социальной профилактики семейного неблагополучия (результаты исследования)

Основными направлениями деятельности Центра является профилактика детской безнадзорности, социального сиротства и семейного неблагополучия, работа с несовершеннолетними и семьями по восстановлению и сохранению утраченных семейных связей, оказание комплексной (социально-правовой, психолого-педагогической и медицинской) помощи несовершеннолетним, членам их семей, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Важным отличием центра от других типов учреждений является его направленность на профилактику, предупреждение разных видов семейного неблагополучия.

Для ранней профилактики семейного неблагополучия основными направлениями деятельности специалистов Центра является восстановление функций семьи, оптимизация детско-родительских отношений, создание условий для формирования ответственного родительства, что обеспечивает нормальное воспитание и образование ребенка в семье, восстановления утраченных семейных связей и формирования осознанной родительской позиции.

Особую роль в этой системе целенаправленной профилактической деятельности специалистов Центра отводится следующим элементам:

-формирование у детей и подростков позитивных стандартов здорового образа жизни, сознательного отношения к обязанностям родителей;

-психолого-педагогическое сопровождение родительства на разных стадиях его становления;

-раннее предупреждение неблагоприятных воздействий со стороны семьи (в кризисные для нее моменты) на развитие ребенка;

-пропаганда позитивного образа современной семьи, материнства и отцовства;

Специалисты Центра в работе с семьей руководствуются следующими принципами:

1.Принцип своевременности предусматривает раннее выявление семейного неблагополучия, трудных жизненных ситуаций, в которых оказались семьи и дети, а также факторов детской безнадзорности и социального сиротства. Реализация этого принципа дает возможность предотвратить скатывание семьи к критической границе, за которой лежит полное отчуждение от родителей, а социальные отклонения в жизнедеятельности последних перерастают в асоциальную, противоправную деятельность. Своевременное выявление неблагополучной семьи помогает избежать крайней меры - лишения родительских прав.

2.Принцип гуманизма выражает готовность сотрудников прийти на помощь семье. Способствовать ее социальному благополучию, защищать права и интересы.

3.Принцип индивидуального подхода предполагает учет социальных, психологических, функциональных особенностей конкретной семьи и ее членов при выборе форм воздействия, а в дальнейшем и взаимодействия и реабилитации.

4.Принцип стимулирования внутренних ресурсов семьи - настрой семьи на самопомощь путем изменения образа жизни, перестройки отношений с детьми. Принятие решения обратиться за помощью к специалистам (например, наркологу), если необходимо.

5.Принцип интеграции усилий, комплексный подход - объединение усилий социальных служб, государственных учреждений и общественных организаций для наиболее эффективного содействия семье.

Специалистами Центра уделяется большое внимание раннему выявлению неблагополучных семей с целью изучения их условий жизни, оздоровления их морально - психологического климата, оказания реальной помощи и поддержки.

Эффективно работает “телефон доверия”. Кроме того, что оказывается консультативная и экстренная психологическая помощь, по сигналам, поступившим на его номер, специалисты часто выезжают на места для решения проблем, с которыми столкнулись ребенок и его семья.

В процессе исследования было проведено анкетирование 30-ти неблагополучных семей, которые дали количественные данные (неблагополучных семей, состоящих на учете в этом Центре).

В результате исследования было выявлено, что неблагополучные семьи, пользующиеся услугами Центра в основном - малообеспеченные (76%), и только 24% -с достатком. Из них только 30% это полные семьи, а остальные 70% неполные (рис.7)

Рис.7 Категории семей, пользующие услугами Центра (в процентах)

Возраст матерей, чьи семьи пользуются услугами Центра в основном: 36-45 лет (62%),26-35 лет (20%),46-55 лет (12%) и 21-25 лет (6%). (рис.8)

Рис.8 Возрастные показатели женщин



В среднем в неблагополучных семьях по 2 ребенка (63%), 1 ребенок у 20% семей, реже встречаются многодетные семьи 17%. (рис.9)

Рис.9 Количество детей в неблагополучных семьях (в процентах)

Доброжелательность и уважение в атмосфере семьи присутствуют в 23% семей; бодрость, радостное настроение, юмор в 14% семей; спокойствие, уравновешенность в 10% семей; нервозность, отчужденность в 36% семей, в 17%семейпроявляетсяфизическая агрессия. (рис.10)

Рис.10 Атмосфера в неблагополучной семье (в процентах)



По мнению родителей, ребенок ждет от семьи, в которой живет, хорошей организации быта - 19%, радости и общения 44%, покоя и защищенности 37%. (рис.11)

Рис.11 Что ждет ребенок от своей семьи (в процентах)

Более всего заботит в семье родителей, здоровье детей- 49%, хорошая учеба детей - 13%, трудовое участие детей в жизни семьи - 13%, настроение детей и причины его изменения-25%. (рис.12)

Рис.12 Что заботит родителей (в процентах)



Наиболее частые проблемы, с которыми обращаются в Центр семьи это:

Нетрудоспособность - 51%; зависимость(алкогольная)одного из супругов-35%; отсутствие пособий и выплат-4%; задолжность по ЖКХ-10%. (рис.13)

Рис.13 Проблемы семей, находящихся на сопровождении (в процентах)

Из числа опрошенных семей только 5% знают, какие льготы им положены по закону, и пользуются ими, остальные не знают -53%, знают, но не пользуются -25%, и 17% затрудняются ответить. (рис.14)

Рис.14 Осведомленность семей о своих льготах (в процентах)



Делая выводы, мы можем сказать, что в Центре уделяют внимание социальной профилактике с неблагополучными семьями, но их деятельность недостаточно направлена и эффективна. Из всего изложенного видно, что проблемы в социальной профилактике семейного неблагополучия есть и их нужно правильно решить. Для этого мы в результате исследования разработали практические рекомендации.

Переставляю стакан кока-колы с левой стороны стола на правую, перекладываю, обёртки от гамбургеров и сладкого пирожка туда же. Пристально изучаю края подноса, провожу по периметру пальцем, начинаю тыкать чего-то на мобильном.

- А летом купаться мы на Карьеры песчаные ездим.

- Ага, там лес такой замечательный. Сосновый. Обувь скидываешь и идёшь по песочку, иголки сосновые иногда легонько впиваются в ступни, но это ничего. Главное, до воды добраться, не наступив на мятые пивные банки, на упаковки от сухариков, кальмаров, на зубочистки, на шелуху от семечек, на колбасные ошмётки, на обёртки всяких сладостей и прочую муру.

- Да мусор по всему берегу - это ерунда. Вот то, что через дорогу там большущее городское кладбище - это да. Трупный яд там всякий. Ты плаваешь, а он через кожу к тебе организм проникает.

- Глупости. Полгорода на песчаных Карьерах купается и ничего, никаких эпидемий нет.

- Тонут там люди часто. Есть даже легенда, что это особо шустрые покойники с кладбища до дна Карьеров дорываются и людей, купающихся за ноги хватают.

- Ага, поэтому особо шустрых хоронят сразу с лопатой, чтоб дорываться им проще было. Сама видела. А тонут там, в основном, не самые трезвые. Заплывают, судорога и goodbye.

- Почему ж, там и трезвые тонут на Карьерах на этих.

Вода в ванной начала потихоньку остывать, и я потянулся было отвернуть вентиль с горячей, но не получилось. Тело будто бы стало не моё. Лёжа на спине по горло в остывающей воде, я смотрел в потолок и видел твоё лицо вместо потолка. Ещё там были верхушки сосен, проносящийся над ними звёздный хоровод, месяц с острыми краями серпа, мигающий почти игрушечный самолёт, одинокий Меркурий, радостная Венера, Марс кирпичного цвета, твои слегка раскосые северные глаза, моя мечта о полярном круге, путешествие на оленях и бег по северному сиянию. На краю ванны стоит бутылка коньяка, и я стараюсь нашарить хотя бы её. Получается. Она покрылась потом. Нужно её подхватить и спрятаться от того, что тебя больше нет. Крепко ухватить бутылку у меня не получается, руки слушаются так себе. Коньяк закачался на краю ванны. Ну, не может же он ухнуть на пол - это будет несправедливо, лучше пусть ко мне в воду, тут я его быстренько выловлю. Но коньяк решение уже принял...

Ходить есть гамбургеры, мы с тобой не ходили. У тебя была к ним серьёзнейшая непереносимость. Теперь же я себе это позволяю. Беру сразу несколько, к ним кока-колы большой стакан и сажусь где-нибудь в центре зала. Вокруг все едят и не обращают на меня никакого внимания. Очень замечательно. А я слушаю их разговоры.

- Короче, мы вчера до двух ночи болтали. Вот пристал ко мне сил нет. Всё чего-то предлагает, зовёт, цветы по одной штучке таскает.

- А ты его чего?

- Чего я его?! Я его контролирую. «Возбудим, но не дадим». Пусть мучается.

Переставляю стакан кока-колы с левой стороны стола на правую, перекладываю, обёртки от гамбургеров и сладкого пирожка туда же. Пристально изучаю края подноса, провожу по периметру пальцем, начинаю тыкать чего-то на мобильном.

- А летом купаться мы на Карьеры песчаные ездим.

- Ага, там лес такой замечательный. Сосновый. Обувь скидываешь и идёшь по песочку, иголки сосновые иногда легонько впиваются в ступни, но это ничего. Главное, до воды добраться, не наступив на мятые пивные банки, на упаковки от сухариков, кальмаров, на зубочистки, на шелуху от семечек, на колбасные ошмётки, на обёртки всяких сладостей и прочую муру.

- Да мусор по всему берегу - это ерунда. Вот то, что через дорогу там большущее городское кладбище - это да. Трупный яд там всякий. Ты плаваешь, а он через кожу к тебе организм проникает.

- Глупости. Полгорода на песчаных Карьерах купается и ничего, никаких эпидемий нет.

- Тонут там люди часто. Есть даже легенда, что это особо шустрые покойники с кладбища до дна Карьеров дорываются и людей, купающихся за ноги хватают.

- Ага, поэтому особо шустрых хоронят сразу с лопатой, чтоб дорываться им проще было. Сама видела. А тонут там, в основном, не самые трезвые. Заплывают, судорога и goodbye.

- Почему ж, там и трезвые тонут на Карьерах на этих.



Заключение

«Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». - Л.Н. Толстой.

Неблагополучная семья - это не просто словосочетание, характеризующее частную ситуацию в отдельной семье.

В нашей стране, несчастливых семей огромное количество, и подавляющее большинство это неполные, маргинализированные в социальном и имущественном отношении, педагогически беспомощные и в целом не обладающие должной культурой человеческих отношений. К тому же во многих случаях семьи, отягощенные алкоголизмом и наркоманией, привыкшие к насилию в различных формах. В нашем обществе неблагополучная семья - это типичное, очень широко распространенное явление, наглядно характеризующее состояние общества как целостности, господствующий в нем стиль отношений между людьми и отношения к человеку. Другими словами, семейное неблагополучие - социально-типическое для современной России явление, отражающее наиболее общие социально динамические тенденции.

Все изменения в обществе приводят к усилению противоречий между личностью, семьей, социумом. Обнаруживается, что семья не в состоянии противостоять в полной мере негативным процессам в обществе. Возникает реальная опасность деформации межличностных связей, утраты всей системы наследования культурно-исторического опыта.

Семья, являясь одним из базовых институтов общества, выполняет функции его первичной структуры, решая задачи социально культурного воспроизводства основных ценностей на уровне индивидуальной социализации. Деформированная, неблагополучная семья продолжает решать эти задачи, но она решает их не функционально, в результате чего нарушается нормальный процесс воспроизводства общества. Неблагополучная семья может воспроизводить по своим каналам лишь неблагополучие, создавать деформированные, искаженные межчеловеческие отношения. Модели таких отношений и поведения, многократно наблюдаемые детьми в родительской семье, воспринимаются как норма, как нечто единственно возможное, и впоследствии переносятся уже в пространство собственной семьи, становясь достоянием следующих поколений.

Неблагополучная семья традиционно представляется как семья, созданная асоциальными, чуть ли не криминализированными личностями. Однако наше общество достигло такого состояния, когда семейное неблагополучие стало уделом вполне нормальных, даже образованных и воспитанных людей. Резкое снижение уровня жизни, невозможность удовлетворить зачастую самые элементарные и насущные потребности членов семьи, особенно детей, ставит в разряд неблагополучных, самые обычные семьи. Это способствует развитию алкоголизма, наркомании и других способов ухода от неразрешимых проблем реального мира в мир воображаемый, иллюзорный.

Насилие в семье представляет отдельную тему для обсуждения. Его причины лишь отчасти сводятся к описанным выше процессам маргинализации и алкоголизации семей. По сути, оно является, прежде всего, отражением состояния современного российского общества в целом, его превращения в «зону социального риска», «зону игры без правил», где побеждает сильный, а права и потребности слабого никем не гарантируются и не охраняются.

Традиционная моногамная семья патриархального типа уходит в прошлое вместе с присущим ей набором семейных ценностей и паттернов поведения. Новые «экспериментальные» нетрадиционные семейные формы зачастую поражают своей экзотичностью. Происходит процесс смены традиционных семейных ролей, и главное - наблюдается резкое снижение престижа среди женщин материнской роли. На фоне этих тенденций и складывается социодинамика российской неблагополучной семьи, которая пока не обещает изменения ситуации к лучшему.

Проблема неблагополучной семьи в современном российском обществе представляет несомненный интерес для социального изучения и является остроактуальной ввиду причин, изложенных во введении к нашей работе.

Профилактика является одним из основных и перспективных направлений деятельности по социальной защите и поддержке населения. С одной стороны, это направление деятельности существенно облегчает работу ряда учреждений и организаций, специализирующихся в этой сфере. Например, эффективная работа по профилактике семейного неблагополучия позволяет лучше защищать права и интересы детей в обществе. С другой стороны, необходимость организации и проведения социально-профилактических мероприятий ставит перед этими организациями и учреждениями новые цели и задачи. Такие как организация постоянного мониторинга по ряду социальных проблем, ведение постоянной воспитательной и другой необходимой работы и предвидение возможностей появления некоторых проблем в будущем.

Несмотря на сложность работы по социальной профилактике, жизнь постоянно убеждает, что легче и с гораздо меньшими издержками для общества и личности не допустить возможных отклонений в поведении и деятельности социального субъекта, чем потом бороться и преодолевать возникшие негативные и неблагоприятные последствия.

Следует подчеркнуть, что система служб, занимающихся профилактикой неблагополучия в семье, только формируется. Оказанная за счет средств федерального и местного бюджета помощь в основании требуемым оборудованием укрепляет материальную и техническую базу и существенно повышает эффективность работы этих учреждений, улучшает условия проживания в них членов семьи, находящихся в трудной жизненной ситуации, создает основу для внедрения совершенных социальных технологий их реабилитации, коррекции и адаптации.

1. Современная семья это союз, основанный на любви, эмоциональном принятии и на поддержке; в условиях, происходящих социально политических и социально-экономических трансформаций в России, семья, являющаяся основной ячейкой общества, также претерпевает функциональные и структурные изменения; среди основных особенностей современной семьи можно выделить следующие: падение рождаемости, уменьшение числа детей в семье; поляризация возраста вступления в брак (либо очень рано, либо после 30 лет);уменьшение числа семей, где глава муж; большое количество разводов и др.

2. В современной науке существует множество типологий семьи. Особенности той или иной семьи оказывают влияние на успешность -неуспешность социализации детей, степень освоения ими учебной деятельности и возможные возникновения трудностей в поведении школьников. Объектом социальной профилактики может стать семья любого типа. Однако степень нуждаемости в ней будет различна, как и различно содержание поддержки.

3. Жестокое обращение в семье может иметь множество последствий, и чтобы предупредить их, нужно вовремя выявить факт семейного насилия, и если стало известно о жестокости в отношении членов семьи, то вовремя начать «работу» семьей, помочь жертве и агрессору.

4. В целом анализ федерального и регионального законодательства, направленного на защиту прав и интересов детей, свидетельствует о том, что основные усилия государства в настоящее время направлены на преодоление последствий серьёзного кризиса семейных отношений. Важное значение для реализации принятых нормативных правовых актов в данной сфере имеет создание эффективного организационного механизма, одним из элементов которого является система социальных служб для работы с неблагополучными семьями.

5. Правильно организованная, грамотно и своевременно осуществлённая работа социально-профилактического содержания помогает избежать возникновения этих и им подобных ситуаций.

социальный семья детство материнство



Литература

1. Арефьева Л.Н. Мирсагатова М.Н. «Организация деятельности специализированных учреждений для несовершеннолетних в новых условиях» //Отечественный журнал социальной работы№3-М.,2006г.

2. Ардашкин И.Б. «Методы и технология социальной работы»: Учебное пособие. Томск: Изд. ТПУ, 143 с.-2004г.

3. Басов Н.Ф, В.М. Басова, О.Н. Бессонова и др. «Основы социальной работы». Учебное пособие для вузов. под ред. Н. Ф. Басова. - 3-е изд., испр. М. Издательский центр «Академия», 288 с.2007г.

4. Бессонова О.Н. «Методика социальной работы с подростками в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних» //Отечественный журнал социальной работы№2-М.,2010г.

5. Воронцова М.В. ДубровскаяТ.А. «Семьеведение» Учебное пособие. - Таганрог: Изд-ль А.Н. Ступин, 2011г.

6. Галагузова М.А., Мардахаев Л.В. «Методика и технологии работы социального педагога». Учеб. пос. для вузов. Под ред. М.А. Галагузовой, Л.В. Мардахаева. - М.: Академия, 2006г.

7. Галагузова Ю.Н. «Социальная педагогика» Практика глазами преподавателей и студентов: Пособие для студ. / Ю.Н. Галагузова, Г.В. Сорвачева, Г.Н. Штинова. - М.: Владос, 2003г.- 224 с.

8. Голод С.И. «Социолого-демографический анализ состояния и эволюции семьи»// Социологические исследования. Т. 7. № 1. - 2008г.

9. Гончарова, Т. «Неблагополучные семьи и работа с ними» [Текст] // Народное образование 6. - 2009г.

10. Дивицына Н.Ф. «Социальная работа с неблагополучными детьми и подростками» - Ростов - н./д-2005г

11. Ениколопов С.Н., Кравцова О.А. «Теории сексуального насилия» // Прикладная психология. - 2003г.

12. Зайцев Д. В. «Сиротство в России: причины, отношение в обществе, социальная профилактика» (по результатам обзора исследований и анализа мнений) / Д. В. Зайцев // Отечественный журнал социальной работы. - № 1. - 2013г.

13. Карцева Л.В «Психология и педагогика социальной работы с семьей и детьми». М.,2007г.

14. Конвенция о правах ребёнка: (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990)// Сборник международных договоров СССР. выпуск XLVI. - 1993. - с.17

15. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ)// Собрание законодательства РФ. - 2009. - № 4. - ст. 445

16. Кошкина, Е.А. «Проблема алкоголизма и наркомании в России на современном этапе»/ Е.А. Кошкина / / Вопросы наркологии. - № 4 - 2003г.

17. Климантова Г.И. «Государственная семейная политика современной России». - M., 2004г.

18. Королева Г.Н. «Взаимодействие с сетью социальных контактов ребенка и его семьи» //Отечественный журнал социальной работы№3-М.,2005г.

19. Кузнецова Л.П. «Основные технологии социальной работы» изд-во ДВГТУ-2005г.

20. Лазарев А.И. Блинков Ю.А. Голубцова Г.В. «Трансформация института современной семьи: проблемы семейной социализации» //Отечественный журнал социальной работы№3-М.,2004г.

21. Лодкина Т.В. «Социальная педагогика: защита семьи и детства»-М. Издательский центр «Академия» 2009г.

22. Никитин В.А. «Социальная работа: проблемы теории и подготовки специалистов». Учеб. пособие. - М.: Московский психолого-социальный институт, 2002г. - 236 с.

23. Новикова Ю. А. Особенности воспитания в неблагополучных семьях [Текст] / Ю. А. Новикова // Молодой ученый № 2. -- 2014г.

24. «Оптимальные модели организации деятельности центров социальной помощи семье и детям» / Под.ред. Матвиенко И.В. - М., 2005г.

25. Осипова И.И. «Установление контактов с семьей в процессе патронажа; методики и технологии» //Отечественный журнал социальной работы№3-М.,2005г.

26. Олиференко Л. Я. «Работа специалистов с неблагополучной семьёй» Учебное пособие для студентов высших учеб. зав./ Л.Я. Олиференко, Т.И. Шульга, И.Ф. Дементьева М.: Издательский центр “Академия”, 2010г.

27. Павленок П.Д. «Теория, история и методика социальной работы» Учебное пособие. - 7-е изд., доп. / П.Д. Павленок. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2007г.

28. Прохорова О.Г «Любовь, брак, семья. Жизнь без ошибок» Издательство Каро-2008г.-336с.

29. Першикова В.В. «Социальный патронаж семьи помощь родителям и детям»//Отечественный журнал социальной работы №1-М.,2006г.

30. Рыбинскии Е.М. «Управление системой социальной защиты детства» Социально- правовые проблемы - М., 2004г.

31. Рябова, Е. Н. «Социальная защита семьи, материнства и детства как интегральное научное направление: методологические принципы исследования» / Е. Н. Рябова // Отечественный журнал социальной работы. -№ 4 2013г.

32. Семейный кодекс Российской Федерации" от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 30.11.2011)// Собрание законодательства РФ. - 1996. - № 1. - ст. 16

33. Сергеева Е.А «Оценка потребностей уязвимых семей в социальной помощи» / /Отечественный журнал социальной работы№1. М-2006г.

34. «Семья и семейные отношения: современное состояние и тенденции развития». - Н. Новгород: Издательство НИСОЦ, 2008г. - 583 с.

35. Соболева Л.А «Социальная работа с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации» // Отечественный журнал социальной работы №2-M., 2013г.

36. Сорокин П.А. «Социология революции». М.: Территория будущего РОССПЭН, 2005г.

37. «Социальная работа с семьей и детьми» Издательство: Академия 2009 г. Е.А Пенцова, Н.Ю. Кучукова, Э.И Тюрина.- 288 стр.

38. Социальная педагогика: Курс лекций [Текст] / Под общей ред. М.А. Галагузовой. - М., 2009г.

39. Сулимова Т.С. Насилие // Российская энциклопедия социальной работы: В 2 т. Т. 2 / Под ред. А.М. Панова, Е.И. Холостовой. М., 2007г.

40. Топчий Л.В. «Специфика социальной работы с различными группами населения» // Отечественный журнал социальной работы №3-М,2013г

41. «Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность»/ Под ред. Козлов А.А.- М., 2005г.

42. Ф.З. О государственных пособиях гражданам, имеющим детей: Федеральный закон от 19.05.1995 № 81-ФЗ (ред. от 07.03.2011)// Собрание законодательства РФ. - 1995. - № 21. - ст. 1929

43. Ф.З Об образовании: ФЗ (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2012)// Ведомости СНД и ВС. РФ. - 1992. - № 30. - ст. 1797

44. Ф.З. О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ (ред. от 21.11.2011)// Собрание законодательства РФ. - 1996. - № 52. - ст. 5880

45. Ф.З. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации: Федеральный закон от 24.07.1998 №124-ФЗ (ред. от 03.12.2011)// Собрание законодательства РФ. - 1998. - № 31. - ст. 3802

46. Харчев А.Г., Мацковский М.С. «Современная семья и её проблемы» М.,1993г.

47. Холостова Е.И. «Практикум по социальной работе». М.: Дашков И К., 2008г.

48. Холостова Е.И. «Глоссарий социальной работы» / Е.И. Холостова. - М.: «Дашков и К», 2007г.

49. Хухлина В.В. «Семья и дети в зеркале статистики» //Отечественный журнал социальной работы №1- М.,2005г.

50. Целуйко В. М. «Психология неблагополучной семьи». Владос-Пресс, 2006.

51. Черняк Е.М.«Семьеведение» -Издательство: Дашков и К, 2014 г.

52. Шнейдер Л.Б. «Семейная психология». М.: Академический проект, 2009г.

53. Яппарова И.Ю. «Проблемы ранней профилактики семейного неблагополучия» // Психология, социология и педагогика. 2012. № 7

Размещено на Allbest.ru