Организация социальной работы по адаптации военослужащих, уволенных в запас

Теоретические аспекты организации социальной работы с военнослужащими, уволенными в запас. Генезис реформирования в России. Концепция социальной адаптации военнослужащих и граждан, уволенных с военной службы. Анализ министерства социальной политики.

Рубрика Социология и обществознание
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 27.03.2015
Размер файла 269,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Т?р?о?е? ч?л?е?н?о?в? к?л?у?б?а? «Р?у?с?и?ч?» п?о?м?и?м?о? о?б?щ?е?с?т?в?е?н?н?о?й? н?а?г?р?у?з?к?и? в? р?а?м?к?а?х? к?л?у?б?а? х?о?т?е?л?и? б?ы? п?о?л?у?ч?и?т?ь? п?о?л?н?о?ц?е?н?н?у?ю? р?а?б?о?т?у? в? г?р?а?ж?д?а?н?с?к?о?й? с?ф?е?р?е?. О?с?т?а?л?ь?н?ы?х? у?с?т?р?а?и?в?а?л? т?о?т? у?р?о?в?е?н?ь? з?а?н?я?т?о?с?т?и?, к?о?т?о?р?ы?й? о?н?и? и?м?е?л?и?.

Д?в?е? с?е?м?ь?и? н?е? и?м?е?л?и? с?в?о?е?г?о? ж?и?л?ь?я? и? с?н?и?м?а?л?и? к?в?а?р?т?и?р?ы? в? а?р?е?н?д?у?. Т?р?е?б?о?в?а?л?а?с?ь? п?о?д?д?е?р?ж?к?а?.

В?ы?я?в?и?в? в?о?и?н?с?к?и?е? с?п?е?ц?и?а?л?ь?н?о?с?т?и? у?в?о?л?е?н?н?ы?х? в? з?а?п?а?с? в?о?е?н?н?о?с?л?у?ж?а?щ?и?х?, п?о?к?а? н?е? н?а?ш?е?д?ш?и?х? р?а?б?о?т?у?, н?а? о?с?н?о?в?е? и?н?ф?о?р?м?а?ц?и?и?, о?п?у?б?л?и?к?о?в?а?н?н?о?й? в? ж?у?р?н?а?л?е? «О?с?н?о?в?ы? б?е?з?о?п?а?с?н?о?с?т?и? ж?и?з?н?и?» б?ы?л?и? о?п?р?е?д?е?л?е?н?ы? р?о?д?с?т?в?е?н?н?ы?е? н?а?з?в?а?н?н?ы?м? в?о?и?н?с?к?и?м? д?о?л?ж?н?о?с?т?я?м? г?р?а?ж?д?а?н?с?к?и?е? п?р?о?ф?е?с?с?и?и? и? с? п?о?д?п?и?с?ь?ю? з?а?м?е?с?т?и?т?е?л?я? м?э?р?а? г?о?р?о?д?а?, к?у?р?и?р?у?ю?щ?е?г?о? с?о?ц?и?а?л?ь?н?у?ю? р?а?б?о?т?у?, м?е?д?и?ц?и?н?у?, о?б?р?а?з?о?в?а?н?и?е? и? к?у?л?ь?т?у?р?у?, о?ф?о?р?м?л?е?н?ы? о?ф?и?ц?и?а?л?ь?н?ы?е? з?а?я?в?к?и? в? Ц?е?н?т?р? з?а?н?я?т?о?с?т?и? и? в? т?р?у?д?о?у?с?т?р?о?й?с?т?в?а? н?а?с?е?л?е?н?и?я?.

П?о?д?д?е?р?ж?и?в?а?ю?щ?и?м? ф?а?к?т?о?р?о?м? в? э?т?о?м? н?а?ч?и?н?а?н?и?и? я?в?и?л?о?с?ь? т?о?, ч?т?о? д?о? г?о?р?о?д?с?к?о?й? м?э?р?и?и? у?ж?е? д?о?ш?л?а? д?о?б?р?а?я? с?л?а?в?а? о? д?е?я?т?е?л?ь?н?о?с?т?и? ч?л?е?н?о?в? о?б?щ?е?с?т?в?е?н?н?о?й? о?р?г?а?н?и?з?а?ц?и?и?, к?л?у?б?а? в?о?е?н?н?о?с?л?у?ж?а?щ?и?х? з?а?п?а?с?а? «Р?у?с?и?ч?». П?р?о?я?в?и?л? с?е?б?я? и? ц?е?н?т?р? д?е?т?с?к?о?-ю?н?о?ш?е?с?к?о?г?о? т?в?о?р?ч?е?с?т?в?а? «Р?е?з?е?р?в?». Н?а? з?а?н?я?т?и?я? ц?е?н?т?р?а? с?т?а?л?и? п?р?и?х?о?д?и?т?ь? р?е?б?я?т?а? и? и?з? д?р?у?г?и?х? ш?к?о?л? г?о?р?о?д?а?. Д?а?л?е?е? п?р?е?д?с?т?а?в?л?е?н? с?п?и?с?о?к? в?о?з?м?о?ж?н?ы?х? д?л?я? п?р?е?д?л?о?ж?е?н?и?я? ч?л?е?н?а?м? к?л?у?б?а? «Р?у?с?и?ч?» с?п?е?ц?и?а?л?ь?н?о?с?т?е?й?, п?р?е?д?с?т?а?в?л?е?н?н?ы?й? в? «Ц?е?н?т?р? з?а?н?я?т?о?с?т?и? и? т?р?у?д?о?у?с?т?р?о?й?с?т?в?а? н?а?с?е?л?е?н?и?я?».

Т?а?б?л?и?ц?а? 2 - С?п?и?с?о?к? в?о?з?м?о?ж?н?ы?й? д?л?я? п?р?е?д?л?о?ж?е?н?и?я? ч?л?е?н?а?м? к?л?у?б?а? «Р?у?с?и?ч?» с?п?е?ц?и?а?л?ь?н?о?с?т?е?й?, п?р?е?д?с?т?а?в?л?е?н?н?ы?й? в? «Ц?е?н?т?р? з?а?н?я?т?о?с?т?и? и? т?р?у?д?о?у?с?т?р?о?й?с?т?в?а? н?а?с?е?л?е?н?и?я?»

В?о?и?н?с?к?а?я? д?о?л?ж?н?о?с?т?ь?

В?о?з?м?о?ж?н?а?я? г?р?а?ж?д?а?н?с?к?а?я? п?р?о?ф?е?с?с?и?я?

1.Т?о?п?о?г?е?о?д?е?з?и?с?т?-в?ы?ч?и?с?л?и?т?е?л?ь? а?р?т?и?л?л?е?р?и?й?с?к?о?г?о? п?о?д?р?а?з?д?е?л?е?н?и?я? В?Д?В?.

2. М?е?х?а?н?и?к? д?и?з?е?л?ь?н?о?-э?л?е?к?т?р?и?ч?е?с?к?и?х? с?т?а?н?ц?и?й?, с?и?л?о?в?ы?х? и? о?с?в?е?т?и?т?е?л?ь?н?ы?х? а?г?р?е?г?а?т?о?в? т?е?х?н?и?ч?е?с?к?и?х? и? с?т?а?р?т?о?в?ы?х? к?о?м?п?л?е?к?с?о?в?.

3. К?о?м?а?н?д?и?р? о?т?д?е?л?е?н?и?я? р?а?д?и?а?ц?и?о?н?н?о?й?, х?и?м?и?ч?е?с?к?о?й? и? б?и?о?л?о?г?и?ч?е?с?к?о?й? р?а?з?в?е?д?к?и?

Г?е?о?д?е?з?и?с?т?, о?п?е?р?а?т?о?р? Э?В?М?, п?л?а?н?и?м?е?т?р?и?с?т?, п?р?о?г?р?а?м?м?и?с?т?, р?а?д?и?о?м?е?т?р?и?с?т?, т?о?п?о?г?р?а?ф? и? т?.д?.

М?а?ш?и?н?и?с?т? п?е?р?е?д?в?и?ж?н?о?й? э?л?е?к?т?р?о?с?т?а?н?ц?и?и?, м?о?т?о?р?и?с?т? б?у?р?о?в?о?й? у?с?т?а?н?о?в?к?и?, с?л?е?с?а?р?ь?-э?л?е?к?т?р?и?к? п?о? р?е?м?о?н?т?у? э?л?е?к?т?р?о?о?б?о?р?у?д?о?в?а?н?и?я?, э?л?е?к?т?р?о?м?о?н?т?е?р? п?о? р?е?м?о?н?т?у? и? о?б?с?л?у?ж?и?в?а?н?и?ю? э?л?е?к?т?р?о?о?б?о?р?у?д?о?в?а?н?и?я?.

Г?а?з?о?с?п?а?с?а?т?е?л?ь?, е?г?е?р?ь?, т?о?п?о?г?р?а?ф?, и?н?с?т?р?у?к?т?о?р? - м?е?т?о?д?и?с?т? п?о? т?у?р?и?з?м?у?

Ч?е?р?е?з? в?р?е?м?я? в?с?е? т?р?и? ч?е?л?о?в?е?к?а? и?з? э?к?с?п?е?р?и?м?е?н?т?а?л?ь?н?о?й? г?р?у?п?п?ы?, ж?е?л?а?в?ш?и?х? п?о?л?у?ч?и?т?ь? р?а?б?о?т?у? - п?о?л?у?ч?и?л?и? е?е?.

Р?е?з?у?л?ь?т?а?т?ы? и?с?с?л?е?д?о?в?а?н?и?я? с?е?м?е?й? в?о?е?н?н?о?с?л?у?ж?а?щ?и?х? з?а?п?а?с?а?, ч?л?е?н?о?в? к?л?у?б?а? «Р?у?с?и?ч?» п?о?к?а?з?а?л?и?, ч?т?о? в?з?а?и?м?о?д?е?й?с?т?в?и?я? в? с?е?м?ь?я?х? и?с?с?л?е?д?у?е?м?о?й? г?р?у?п?п?ы? в?о?е?н?н?о?с?л?у?ж?а?щ?и?х?, д?о?с?т?а?т?о?ч?н?о? г?и?б?к?и?. Ч?л?е?н?ы? с?е?м?е?й? с?в?о?б?о?д?н?ы? в? п?р?о?я?в?л?е?н?и?я?х? с?в?о?и?х? ч?у?в?с?т?в? и? ж?е?л?а?н?и?й? и? в?с?е? в?о?з?н?и?к?а?ю?щ?и?е? п?р?о?б?л?е?м?ы? о?б?с?у?ж?д?а?ю?т? с?о?о?б?щ?а?, ч?т?о? д?а?е?т? в?о?з?м?о?ж?н?о?с?т?ь? н?а?х?о?д?и?т?ь? н?о?в?ы?е? о?б?р?а?з?ц?ы? о?т?н?о?ш?е?н?и?й?, а?д?е?к?в?а?т?н?о? и?з?м?е?н?я?т?ь? с?е?м?е?й?н?у?ю? с?т?р?у?к?т?у?р?у?. П?р?и? и?с?с?л?е?д?о?в?а?н?и?и? д?о?п?у?с?к?а?л?о?с?ь?, ч?т?о?, в?о?з?м?о?ж?н?о?, о?д?н?а?, д?в?е? с?е?м?ь?и? б?ы?л?и? «з?а?к?р?ы?т?ы?» д?л?я? и?с?с?л?е?д?о?в?а?т?е?л?е?й?. В?о?з?м?о?ж?н?о?, у?с?и?л?и?я? е?е? ч?л?е?н?о?в? б?ы?л?и? н?а?п?р?а?в?л?е?н?ы? н?а? п?о?д?д?е?р?ж?а?н?и?е? с?о?г?л?а?с?и?я? и? е?д?и?н?с?т?в?а? п?е?р?е?д? в?н?е?ш?н?и?м? м?и?р?о?м?, д?о?с?т?и?г?а?е?м?о?г?о? з?а? с?ч?е?т? п?о?д?ч?и?н?е?н?и?я? в?о?л?и? и? ж?е?л?а?н?и?й? в?с?е?х? в?о?л?е? и? ж?е?л?а?н?и?я?м? г?л?а?в?ы? с?е?м?ь?и? и? п?о?э?т?о?м?у? в? н?и?х? б?ы?л?и? и?с?к?л?ю?ч?е?н?ы? л?ю?б?ы?е? и?н?д?и?в?и?д?у?а?л?ь?н?ы?е? р?а?з?н?о?г?л?а?с?и?я?.

Д?о?п?у?с?к?а?я? э?т?о?т? в?а?р?и?а?н?т?, и?с?с?л?е?д?о?в?а?т?е?л?я?м?и? н?е? б?ы?л?о? п?р?е?к?р?а?щ?е?н?о? и?н?д?и?в?и?д?у?а?л?ь?н?о?е? к?о?н?с?у?л?ь?т?и?р?о?в?а?н?и?е?, к?а?к? р?о?д?и?т?е?л?е?й?, т?а?к? и? д?е?т?е?й?. Н?е? б?ы?л?и? о?с?т?а?в?л?е?н?ы? б?е?з? в?н?и?м?а?н?и?я? в?з?а?и?м?о?о?т?н?о?ш?е?н?и?я? д?е?т?е?й? и?с?с?л?е?д?у?е?м?о?й? г?р?у?п?п?ы? с?о? с?в?е?р?с?т?н?и?к?а?м?и? и? о?д?н?о?к?л?а?с?с?н?и?к?а?м?и?. И?с?п?о?д?в?о?л?ь? з?а?к?р?е?п?л?я?л?о?с?ь? п?о?н?и?м?а?н?и?е? с?е?м?ь?я?м?и? с?в?о?е?г?о? е?д?и?н?с?т?в?а?, в?з?а?и?м?о?з?а?в?и?с?и?м?о?с?т?и?.

Х?о?р?о?ш?о? п?о?з?н?а?к?о?м?и?в?ш?и?с?ь? с? и?с?с?л?е?д?у?е?м?ы?м?и?, б?о?л?ь?ш?а?я? ч?а?с?т?ь? в?с?т?р?е?ч? п?р?о?в?о?д?и?л?а?с?ь? в? в?и?д?е? с?о?в?м?е?с?т?н?ы?х? д?и?с?к?у?с?с?и?й?, о?с?н?о?в?о?й? к?о?т?о?р?ы?х? б?ы?л?и? п?р?о?ш?л?о?е?, н?а?с?т?о?я?щ?е?е? и? б?у?д?у?щ?е?е? с?е?м?ь?и?. Е?с?л?и? в?о?з?н?и?к?а?л?и? к?о?н?ф?л?и?к?т?н?ы?е? с?и?т?у?а?ц?и?и? и?л?и? п?р?о?б?л?е?м?ы?, о?н?и? р?а?з?р?е?ш?а?л?и?с?ь?.

П?о?с?л?е? п?о?с?л?е?д?о?в?а?т?е?л?ь?н?о? п?р?о?в?е?д?е?н?н?ы?х? д?е?й?с?т?в?и?й? о?п?ы?т?н?о?-э?к?с?п?е?р?и?м?е?н?т?а?л?ь?н?о?г?о? и?с?с?л?е?д?о?в?а?н?и?е? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?-п?е?д?а?г?о?г?и?ч?е?с?к?о?й? р?а?б?о?т?ы? с? в?о?е?н?н?о?с?л?у?ж?а?щ?и?м?и?, у?в?о?л?е?н?н?ы?м?и? в? з?а?п?а?с? и? и?х? с?е?м?ь?я?м?и?, в? т?о?м? ч?и?с?л?е?, и? п?о?с?л?е? р?е?а?л?и?з?а?ц?и?и? п?р?о?г?р?а?м?м?ы? р?а?б?о?т?ы? д?е?т?с?к?о?-ю?н?о?ш?е?с?к?о?г?о? ц?е?н?т?р?а? «Р?е?з?е?р?в?» и? д?е?я?т?е?л?ь?н?о?с?т?и? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?г?о? п?е?д?а?г?о?г?а? п?о? р?е?ш?е?н?и?ю? п?р?о?б?л?е?м? с?е?м?е?й? в?о?е?н?н?о?с?л?у?ж?а?щ?и?х? з?а?п?а?с?а?, ч?л?е?н?о?в? к?л?у?б?а? «Р?у?с?и?ч?», и?м?и? б?ы?л?а? п?р?о?в?е?д?е?н?а? п?о?в?т?о?р?н?а?я? д?и?а?г?н?о?с?т?и?к?а? п?о? т?е?м? ж?е? м?е?т?о?д?и?к?а?м?, к?о?т?о?р?а?я? п?о?к?а?з?а?л?а? и?з?л?о?ж?е?н?н?ы?е? н?и?ж?е? р?е?з?у?л?ь?т?а?т?ы?.

Т?а?б?л?и?ц?а? 3 - Р?е?з?у?л?ь?т?а?т?ы? д?и?а?г?н?о?с?т?и?к?и? п?с?и?х?о?л?о?г?и?ч?е?с?к?и?х? п?р?о?б?л?е?м? в?о?е?н?н?о?с?л?у?ж?а?щ?и?х?, у?в?о?л?е?н?н?ы?х? в? з?а?п?а?с?

О?б?о?з?н?а?ч?е?н?н?а?я? п?р?о?б?л?е?м?а?

В?о?с?п?р?и?я?т?и?е? п?р?о?б?л?е?м?ы?

П?е?р?в?и?ч?н?а?я? д?и?а?г?н?о?с?т?и?к?а?

В?т?о?р?и?ч?н?а?я? д?и?а?г?н?о?с?т?и?к?а?

Т?р?е?в?о?ж?н?о?с?т?ь?

В?р?а?ж?д?е?б?н?о?с?т?ь?

Д?е?п?р?е?с?с?и?в?н?о?с?т?ь?

Н?е?у?в?е?р?е?н?н?о?с?т?ь? в? с?е?б?е?

Ф?р?у?с?т?р?а?ц?и?я?

С?а?м?о?ч?у?в?с?т?в?и?е? (+)

А?к?т?и?в?н?о?с?т?ь?

Н?а?с?т?р?о?е?н?и?е? (+)

А?д?е?к?в?а?т?н?а?я? с?а?м?о?о?ц?е?н?к?а? р?е?а?л?ь?н?о?с?т?и?

О?б?л?а?д?а?ю?т? э?м?о?ц?и?о?н?а?л?ь?н?о?й? с?т?о?й?к?о?с?т?ь?ю?

П?о?д?в?е?р?ж?е?н?ы? с?т?р?е?с?с?у?

Н?е?в?р?о?т?и?з?а?ц?и?я?

В?а?л?е?о?л?о?г?и?ч?е?с?к?а?я? к?у?л?ь?т?у?р?а?

74%

4%

43%

34%

86%

41%

89%

57%

34%

89%

45%

23%

18%

52%

1%

29%

27%

59%

66%

91%

72%

51%

93%

34%

12%

31%

Т?а?б?л?и?ц?а? 4 - Р?е?з?у?л?ь?т?а?т?ы? д?и?а?г?н?о?с?т?и?к?и? п?с?и?х?о?л?о?г?и?ч?е?с?к?и?х? п?р?о?б?л?е?м? ж?е?н? в?о?е?н?н?о?с?л?у?ж?а?щ?и?х? з?а?п?а?с?а?

О?б?о?з?н?а?ч?е?н?н?а?я? п?р?о?б?л?е?м?а?

В?о?с?п?р?и?я?т?и?е? п?р?о?б?л?е?м?ы?

П?е?р?в?и?ч?н?а?я? д?и?а?г?н?о?с?т?и?к?а?

В?т?о?р?и?ч?н?а?я? д?и?а?г?н?о?с?т?и?к?а?

Т?р?е?в?о?ж?н?о?с?т?ь?

В?р?а?ж?д?е?б?н?о?с?т?ь?

Д?е?п?р?е?с?с?и?в?н?о?с?т?ь?

Н?е?у?в?е?р?е?н?н?о?с?т?ь? в? с?е?б?е?

Ф?р?у?с?т?р?а?ц?и?я?

С?а?м?о?ч?у?в?с?т?в?и?е? (+)

А?к?т?и?в?н?о?с?т?ь?

Н?а?с?т?р?о?е?н?и?е? (+)

А?д?е?к?в?а?т?н?а?я? с?а?м?о?о?ц?е?н?к?а? р?е?а?л?ь?н?о?с?т?и?

О?б?л?а?д?а?ю?т? э?м?о?ц?и?о?н?а?л?ь?н?о?й? с?т?о?й?к?о?с?т?ь?ю?

П?о?д?в?е?р?ж?е?н?ы? с?т?р?е?с?с?у?

Н?е?в?р?о?т?и?з?а?ц?и?я?

В?а?л?е?о?л?о?г?и?ч?е?с?к?а?я? к?у?л?ь?т?у?р?а?

52%

2%

31%

36%

53%

53%

73%

69%

63%

79%

32%

11%

21%

48%

0,5%

26%

32%

49%

51%

79%

75%

72%

81%

28%

9%

42%

В?о?з?м?о?ж?н?о? о?т?т?о?г?о?, ч?т?о? ж?е?н?щ?и?н?ы? б?о?л?е?е? у?с?т?о?й?ч?и?в?ы? к? ж?и?з?н?е?н?н?ы?м? п?е?р?е?д?р?я?г?а?м? и? б?о?л?е?е? в?ы?н?о?с?л?и?в?ы?, а? в?о?з?м?о?ж?н?о? о?т?т?о?г?о?, ч?т?о? о?н?и? в?с?е?-т?а?к?и? о?щ?у?щ?а?ю?т? с?е?б?я? з?а? с?п?и?н?о?й? м?у?ж?е?й?, н?о? в? п?е?р?в?и?ч?н?о?й? д?и?а?г?н?о?с?т?и?к?е? н?а? ф?о?н?е? м?у?ж?ч?и?н? ж?е?н?щ?и?н?ы? в?ы?г?л?я?д?е?л?и? б?л?а?г?о?п?о?л?у?ч?н?е?е?. В? р?е?з?у?л?ь?т?а?т?е? ж?е? д?е?й?с?т?в?и?й? г?р?у?п?п?ы? э?к?с?п?е?р?и?м?е?н?т?а?т?о?р?о?в?, с?о?с?т?о?я?щ?е?й? и?з? п?с?и?х?о?л?о?г?о?в? С?л?а?в?г?о?р?о?д?с?к?о?г?о? ф?и?л?и?а?л?а? к?р?а?е?в?о?г?о? к?р?и?з?и?с?н?о?г?о? ц?е?н?т?р?а? д?л?я? м?у?ж?ч?и?н? и? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?г?о? п?е?д?а?г?о?г?а?, ж?е?н?щ?и?н?ы? о?к?а?з?а?л?и?с?ь? м?е?н?ь?ш?е? п?о?д?в?е?р?ж?е?н?н?ы?м?и? и?з?м?е?н?е?н?и?я?м?.

В?с?е?-т?а?к?и? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о? в?а?ж?н?о?е? и? ч?е?л?о?в?е?ч?е?с?к?и? о?т?в?е?т?с?т?в?е?н?н?о?е? д?е?л?о? п?о? в?о?с?п?и?т?а?н?и?ю? и?з? м?а?л?ь?ч?и?ш?е?к? б?у?д?у?щ?и?х? в?о?и?н?о?в? и? м?у?ж?ч?и?н? д?а?л?о? с?в?о?и? п?л?о?д?ы?. Ч?л?е?н?ы? о?б?щ?е?с?т?в?е?н?н?о?г?о? о?б?ъ?е?д?и?н?е?н?и?я?, к?л?у?б?а? в?о?и?н?о?в? з?а?п?а?с?а? «Р?у?с?и?ч?» п?о?ч?у?в?с?т?в?о?в?а?л?и? с?е?б?я? в?о?с?т?р?е?б?о?в?а?н?н?ы?м?и?, з?а?н?я?т?ы?м?и? в?а?ж?н?ы?м? и? о?т?в?е?т?с?т?в?е?н?н?ы?м? д?е?л?о?м?, ч?т?о? с?р?а?з?у? ж?е? п?о?в?ы?с?и?л?о? р?е?з?у?л?ь?т?а?т?ы? п?о?в?т?о?р?н?о?г?о? т?е?с?т?и?р?о?в?а?н?и?я?.

П?о?р?а?д?о?в?а?л?о? э?к?с?п?е?р?и?м?е?н?т?а?т?о?р?о?в? и? п?о?в?т?о?р?н?о?е? а?н?к?е?т?и?р?о?в?а?н?и?е? м?а?л?ь?ч?и?к?о?в? ш?к?о?л?ы? №1. Х?о?т?я?, в? о?б?щ?е?м?-т?о?, и? д?о? а?н?к?е?т?и?р?о?в?а?н?и?я? э?т?о?г?о? р?е?з?у?л?ь?т?а?т?а? м?о?ж?н?о? б?ы?л?о? о?ж?и?д?а?т?ь?. С?т?а?т?ь? ч?л?е?н?о?м? д?е?т?с?к?о?-ю?н?о?ш?е?с?к?о?г?о? ц?е?н?т?р?а? с?р?е?д?и? м?а?л?ь?ч?и?к?о?в? г?о?р?о?д?а? с?т?а?л?о? п?р?е?с?т?и?ж?н?о?.

Г?о?р?о?д? С?л?а?в?г?о?р?о?д? н?е?в?е?л?и?к? (35 400 ж?и?т?е?л?е?й?), с?л?у?х?и? о?ч?е?н?ь? б?ы?с?т?р?о? р?а?з?н?о?с?я?т?с?я?, в?с?к?о?р?е? б?о?л?ь?ш?а?я? ч?а?с?т?ь? м?а?л?ь?ч?и?ш?е?к? г?о?р?о?д?а? з?н?а?л?а? к?а?к? и?н?т?е?р?е?с?н?о? и? н?а?с?ы?щ?е?н?н?о? с?о?б?ы?т?и?я?м?и? п?р?о?в?о?д?я?т? в?р?е?м?я? ч?л?е?н?ы? д?е?т?с?к?о?-ю?н?о?ш?е?с?к?о?г?о? ц?е?н?т?р?а? «Р?е?з?е?р?в?». В?с?к?о?р?е? в? «Р?е?з?е?р?в?е?» п?р?и?ш?л?о?с?ь? в?в?о?д?и?т?ь? I?I? у?р?о?в?н?я? с?л?о?ж?н?о?с?т?и? - д?л?я? в?н?о?в?ь? п?р?и?н?я?т?ы?х? и? д?л?я? с?т?а?р?о?ж?и?л?о?в?.

И?т?о?г?и? а?н?к?е?т?и?р?о?в?а?н?и?я?:

П?е?р?в?и?ч?н?о?е? а?н?к?е?т?и?р?о?в?а?н?и?е?

Н?е? х?о?т?е?л?и? б?ы? р?о?д?и?т?ь?с?я? в? Р?о?с?с?и?и? - 8% о?п?р?о?ш?е?н?н?ы?х?.

С?л?у?ж?б?а? в? а?р?м?и?и? я?в?л?я?е?т?с?я? о?б?р?е?м?е?н?и?т?е?л?ь?н?о?й? н?е?о?б?х?о?д?и?м?о?с?т?ь?ю? д?л?я? 34%.

П?о?й?д?у?т? н?а? в?с?е?, ч?т?о?б?ы? н?е? с?л?у?ж?и?т?ь? в? а?р?м?и?и? - 17%.

В?т?о?р?и?ч?н?о?е? а?н?к?е?т?и?р?о?в?а?н?и?е?

Н?е? х?о?т?е?л?и? б?ы? р?о?д?и?т?ь?с?я? в? Р?о?с?с?и?и? - 0,5% о?п?р?о?ш?е?н?н?ы?х?.

С?л?у?ж?б?а? в? а?р?м?и?и? я?в?л?я?е?т?с?я? о?б?р?е?м?е?н?и?т?е?л?ь?н?о?й? н?е?о?б?х?о?д?и?м?о?с?т?ь?ю? д?л?я? 8%.

П?о?й?д?у?т? н?а? в?с?е?, ч?т?о?б?ы? н?е? с?л?у?ж?и?т?ь? в? а?р?м?и?и? - 2%.

Т?а?к?и?м? о?б?р?а?з?о?м?, с? п?о?м?о?щ?ь?ю? р?а?з?н?о?о?б?р?а?з?н?ы?х? и? о?р?г?а?н?и?ч?е?с?к?и? с?о?ч?е?т?а?ю?щ?и?х?с?я? м?е?ж?д?у? с?о?б?о?й? н?а?п?р?а?в?л?е?н?и?й? р?а?б?о?т?ы? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?г?о? р?а?б?о?т?н?и?к?а? с? г?р?у?п?п?о?й? в?о?е?н?н?о?с?л?у?ж?а?щ?и?х?, у?в?о?л?е?н?н?ы?х? в? з?а?п?а?с?, б?ы?л? з?а?д?е?й?с?т?в?о?в?а?н? и?х? п?о?т?е?н?ц?и?а?л? и? в?к?л?ю?ч?е?н? в? о?б?щ?е?с?т?в?е?н?н?о?-п?о?л?е?з?н?у?ю? и? в?о?с?т?р?е?б?о?в?а?н?н?у?ю? р?а?б?о?т?у?.

О?п?ы?т? и? з?н?а?н?и?я? б?ы?в?ш?и?х? в?о?е?н?н?о?с?л?у?ж?а?щ?и?х? п?о?с?л?у?ж?и?л?и? н?а? р?а?з?в?и?т?и?е? г?р?а?ж?д?а?н?с?к?о?г?о? о?б?щ?е?с?т?в?а?. Э?т?о? п?о?в?ы?с?и?л?о? у?р?о?в?е?н?ь? с?а?м?о?о?ц?е?н?к?и? и? з?н?а?ч?и?т?е?л?ь?н?о? с?н?я?л?о? с?о?ц?и?а?л?ь?н?у?ю? н?а?п?р?я?ж?е?н?н?о?с?т?ь? в? э?к?с?п?е?р?и?м?е?н?т?а?л?ь?н?о?й? с?р?е?д?е? в?о?е?н?н?о?с?л?у?ж?а?щ?и?х?, у?в?о?л?е?н?н?ы?х? в? з?а?п?а?с? и? в? и?х? с?е?м?ь?я?х?.

С?о?ц?и?а?л?ь?н?о? з?н?а?ч?и?м?о?е? д?е?л?о? п?о?з?в?о?л?и?л?о? б?ы?в?ш?и?м? в?о?е?н?н?о?с?л?у?ж?а?щ?и?м? л?е?г?ч?е? и? б?ы?с?т?р?е?е? а?д?а?п?т?и?р?о?в?а?т?ь?с?я? в? г?р?а?ж?д?а?н?с?к?о?м? с?о?ц?и?у?м?е?, а? н?е?м?а?л?ы?й? ж?и?з?н?е?н?н?ы?й? и? п?р?о?ф?е?с?с?и?о?н?а?л?ь?н?ы?й? п?о?т?е?н?ц?и?а?л? п?о?с?л?у?ж?и?л? н?а? п?о?л?ь?з?у? о?б?щ?е?с?т?в?у?.

2. П?о?л?о?ж?и?т?е?л?ь?н?ы?й? о?п?ы?т? о?р?г?а?н?и?з?а?ц?и?й? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?й? а?д?а?п?т?а?ц?и?и? в?о?е?н?н?о?с?л?у?ж?а?щ?и?х?, у?в?о?л?е?н?н?ы?х? в? з?а?п?а?с?

2.1 М?и?н?и?с?т?е?р?с?т?в?о? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?й? п?о?л?и?т?и?к?и? С?в?е?р?д?л?о?в?с?к?о?й? о?б?л?а?с?т?и?. К?о?н?ц?е?п?ц?и?я? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?й? а?д?а?п?т?а?ц?и?и? г?р?а?ж?д?а?н?, у?в?о?л?е?н?н?ы?х? с? в?о?е?н?н?о?й? с?л?у?ж?б?ы?

К?о?н?ц?е?п?ц?и?я? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?й? а?д?а?п?т?а?ц?и?и? г?р?а?ж?д?а?н?, у?в?о?л?е?н?н?ы?х? с? в?о?е?н?н?о?й? с?л?у?ж?б?ы?, в?е?т?е?р?а?н?о?в? б?о?е?в?ы?х? д?е?й?с?т?в?и?й?, и? ч?л?е?н?о?в? и?х? с?е?м?е?й? - э?т?о? с?о?в?о?к?у?п?н?о?с?т?ь? с?о?в?р?е?м?е?н?н?ы?х? в?з?г?л?я?д?о?в?, ц?е?л?е?в?ы?х? у?с?т?а?н?о?в?о?к?, п?р?и?н?ц?и?п?о?в? и? п?р?и?о?р?и?т?е?т?о?в? в? д?е?я?т?е?л?ь?н?о?с?т?и? о?р?г?а?н?о?в? г?о?с?у?д?а?р?с?т?в?е?н?н?о?й? и? м?у?н?и?ц?и?п?а?л?ь?н?о?й? в?л?а?с?т?и?, о?р?г?а?н?о?в? в?о?е?н?н?о?г?о? у?п?р?а?в?л?е?н?и?я?, о?б?щ?е?с?т?в?е?н?н?ы?х? о?р?г?а?н?и?з?а?ц?и?й? в? с?ф?е?р?е? к?о?м?п?л?е?к?с?н?о?г?о? р?е?ш?е?н?и?я? с?о?ц?и?а?л?ь?н?ы?х? в?о?п?р?о?с?о?в? э?т?о?й? г?р?у?п?п?ы? г?р?а?ж?д?а?н?.

К?о?н?ц?е?п?ц?и?я? р?а?з?р?а?б?о?т?а?н?а? в? с?о?о?т?в?е?т?с?т?в?и?и? с? К?о?н?с?т?и?т?у?ц?и?е?й? Р?о?с?с?и?й?с?к?о?й? Ф?е?д?е?р?а?ц?и?и?, Ф?е?д?е?р?а?л?ь?н?ы?м?и? з?а?к?о?н?а?м?и? «О?б? о?б?о?р?о?н?е?», «О? в?е?т?е?р?а?н?а?х?», «О? в?о?и?н?с?к?о?й? о?б?я?з?а?н?н?о?с?т?и? и? в?о?е?н?н?о?й? с?л?у?ж?б?е?», «O? с?т?а?т?у?с?е? в?о?е?н?н?о?с?л?у?ж?а?щ?и?х?», «О? п?о?л?и?ц?и?и?», У?с?т?а?в?о?м? С?в?е?р?д?л?о?в?с?к?о?й? о?б?л?а?с?т?и?, а? т?а?к?ж?е? д?р?у?г?и?м?и? н?о?р?м?а?т?и?в?н?ы?м?и? п?р?а?в?о?в?ы?м?и? а?к?т?а?м?и? Р?о?с?с?и?й?с?к?о?й? Ф?е?д?е?р?а?ц?и?и?, С?в?е?р?д?л?о?в?с?к?о?й? о?б?л?а?с?т?и?, р?е?г?л?а?м?е?н?т?и?р?у?ю?щ?и?м?и? о?р?г?а?н?и?з?а?ц?и?ю? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?й? з?а?щ?и?т?ы? н?а?с?е?л?е?н?и?я? и? н?а?п?р?а?в?л?е?н?а? н?а? с?н?и?ж?е?н?и?е? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?й? н?а?п?р?я?ж?е?н?н?о?с?т?и? с?р?е?д?и? г?р?а?ж?д?а?н?, у?в?о?л?е?н?н?ы?х? с? в?о?е?н?н?о?й? с?л?у?ж?б?ы?, в?е?т?е?р?а?н?о?в? б?о?е?в?ы?х? д?е?й?с?т?в?и?й?, и? ч?л?е?н?о?в? и?х? с?е?м?е?й?.

А?к?т?у?а?л?ь?н?о?с?т?ь? к?о?н?ц?е?п?ц?и?и? о?б?у?с?л?о?в?л?е?н?а?:

- о?с?у?щ?е?с?т?в?л?я?е?м?ы?м?и? м?е?р?а?м?и? п?о? з?н?а?ч?и?т?е?л?ь?н?о?м?у? с?о?к?р?а?щ?е?н?и?ю? ч?и?с?л?е?н?н?о?с?т?и? и? с?о?с?т?а?в?а? В?о?о?р?у?ж?е?н?н?ы?х? С?и?л? и? о?с?о?б?е?н?н?о?с?т?я?м?и? в?о?е?н?н?о?й? с?л?у?ж?б?ы? в? с?о?в?р?е?м?е?н?н?ы?х? у?с?л?о?в?и?я?х?;

- р?е?ш?е?н?и?е?м? в?о?п?р?о?с?о?в?, с?в?я?з?а?н?н?ы?х? с? и?н?т?е?г?р?а?ц?и?е?й? в? с?о?ц?и?а?л?ь?н?у?ю? с?ф?е?р?у? г?р?а?ж?д?а?н?, у?в?о?л?е?н?н?ы?х? с? в?о?е?н?н?о?й? с?л?у?ж?б?ы?, и? ч?л?е?н?о?в? и?х? с?е?м?е?й?;

- н?а?х?о?ж?д?е?н?и?е?м? г?р?а?ж?д?а?н?, у?в?о?л?е?н?н?ы?х? с? в?о?е?н?н?о?й? с?л?у?ж?б?ы?, в?е?т?е?р?а?н?о?в? и? и?н?в?а?л?и?д?о?в? б?о?е?в?ы?х? д?е?й?с?т?в?и?й?, ч?л?е?н?о?в? и?х? с?е?м?е?й? в? с?ф?е?р?е? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?г?о? р?и?с?к?а?;

- н?е?о?б?х?о?д?и?м?о?с?т?ь?ю? м?е?ж?в?е?д?о?м?с?т?в?е?н?н?о?г?о? в?з?а?и?м?о?д?е?й?с?т?в?и?я?, к?о?о?р?д?и?н?а?ц?и?и? д?е?я?т?е?л?ь?н?о?с?т?и? о?р?г?а?н?о?в? г?о?с?у?д?а?р?с?т?в?е?н?н?о?й? в?л?а?с?т?и? С?в?е?р?д?л?о?в?с?к?о?й? о?б?л?а?с?т?и? и? м?е?с?т?н?о?г?о? с?а?м?о?у?п?р?а?в?л?е?н?и?я?, о?р?г?а?н?о?в? в?о?е?н?н?о?г?о? у?п?р?а?в?л?е?н?и?я?, о?р?г?а?н?о?в? в?н?у?т?р?е?н?н?и?х? д?е?л?, о?б?щ?е?с?т?в?е?н?н?ы?х? о?р?г?а?н?и?з?а?ц?и?й? в? о?с?у?щ?е?с?т?в?л?е?н?и?и? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?й? а?д?а?п?т?а?ц?и?и?, с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?й? з?а?щ?и?т?ы? и? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?г?о? о?б?с?л?у?ж?и?в?а?н?и?я? г?р?а?ж?д?а?н?, у?в?о?л?е?н?н?ы?х? с? в?о?е?н?н?о?й? с?л?у?ж?б?ы?, в?е?т?е?р?а?н?о?в? б?о?е?в?ы?х? д?е?й?с?т?в?и?й?, и? ч?л?е?н?о?в? и?х? с?е?м?е?й?;

- о?б?е?с?п?е?ч?е?н?и?е?м? г?р?а?ж?д?а?н?с?к?и?х? п?р?а?в? г?р?а?ж?д?а?н?, у?в?о?л?е?н?н?ы?х? с? в?о?е?н?н?о?й? с?л?у?ж?б?ы?, в?е?т?е?р?а?н?о?в? б?о?е?в?ы?х? д?е?й?с?т?в?и?й?, ч?л?е?н?о?в? и?х? с?е?м?е?й?, и?х? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?й? з?а?щ?и?щ?е?н?н?о?с?т?и?, у?т?в?е?р?ж?д?е?н?и?ю? п?р?и?н?ц?и?п?о?в? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?й? с?п?р?а?в?е?д?л?и?в?о?с?т?и?.

К?о?н?ц?е?п?ц?и?е?й? о?п?р?е?д?е?л?я?ю?т?с?я?: о?б?щ?и?е? п?о?л?о?ж?е?н?и?я?, ц?е?л?и?, з?а?д?а?ч?и? и? н?а?п?р?а?в?л?е?н?и?я? р?е?ш?е?н?и?я? с?о?ц?и?а?л?ь?н?ы?х? в?о?п?р?о?с?о?в?, с?у?б?ъ?е?к?т?ы? и? о?б?ъ?е?к?т?ы? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?й? з?а?щ?и?т?ы?, м?е?х?а?н?и?з?м? и? с?р?е?д?с?т?в?а? и?х? р?е?а?л?и?з?а?ц?и?и?, о?ж?и?д?а?е?м?ы?е? р?е?з?у?л?ь?т?а?т?ы?.

О?с?н?о?в?н?ы?е? н?а?п?р?а?в?л?е?н?и?я? с?о?ц?и?а?л?ь?н?о?й? а?д?а?п?т?а?ц?и?и? г?р?а?ж?д?а?н?, у?в?о?л?е?н?н?ы?х? с? в?о?е?н?н?о?й? с?л?у?ж?б?ы?, в?е?т?е?р?а?н?о?в? б?о?е?в?ы?х? д?е?й?с?т?в?и?й? и? ч?л?е?н?о?в? и?х? с?е?м?е?й?:

- р?е?а?л?и?з?а?ц?и?я? п?р?а?в?, г?а?р?а?н?т?и?й? и? к?о?м?п?е?н?с?а?ц?и?й?, у?с?т?а?н?о?в?л?е?н?н?ы?х? з?а?к?о?н?о?д?а?т?е?л?ь?с?т?в?о?м? Р?о?с?с?и?й?с?к?о?й? Ф?е?д?е?р?а?ц?и?и?, С?в?е?р?д?л?о?в?с?к?о?й? о?б?л?а?с?т?и? д?л?я? г?р?а?ж?д?а?н?, у?в?о?л?е?н?н?ы?х? с? в?о?е?н?н?о?й? с?л?у?ж?б?ы?, в?е?т?е?р?а?н?о?в? и? и?н?в?а?л?и?д?о?в?, и? ч?л?е?н?о?в? и?х? с?е?м?е?й?, а? т?а?к?ж?е? с?е?м?е?й? в?о?е?н?н?о?с?л?у?ж?а?щ?и?х? п?о?г?и?б?ш?и?х?, п?р?о?п?а?в?ш?и?х? б?е?з? в?е?с?т?и? п?р?и? и?с?п?о?л?н?е?н?и?и? о?б?я?з?а?н?н?о?с?т?е?й? в?о?е?н?н?о?й? с?л?у?ж?б?ы?;


Подобные документы

  • Современное военное реформирование в России и его влияние на адаптацию семей военнослужащих. Работа по трудоустройству бывших военнослужащих, решение жилищной проблемы. Социально-педагогическая работа с военнослужащими, уволенными в запас и их семьями.

    дипломная работа [85,3 K], добавлен 19.11.2010

  • Основные социологические подходы к исследованию проблем социальной адаптации. Понятие социальной адаптации, основные формы. Механизм и особенности адаптации граждан, уволенных с военной службы по контракту. Сравнительный анализ проведённых исследований.

    дипломная работа [107,6 K], добавлен 19.02.2009

  • Сущность и значение социальной защиты граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей. Проблемные вопросы применения военно-пенсионного законодательства и отчислений в пенсионный фонд. Проблемы социальной защиты граждан, уволенных с военной службы.

    дипломная работа [174,7 K], добавлен 29.10.2012

  • Понятие и стадии социальной адаптации, её уровни и виды. Характеристика половозрастной социальной адаптации. Типология механизмов социальной адаптации личности. Специфические моменты технологии социальной работы по регулированию адаптивных процессов.

    курсовая работа [52,1 K], добавлен 12.11.2014

  • Объект военно-социальной работы, ее назначение. Функции социальной диагностики и социального прогнозирования. Конкретизация технологии социальной адаптации (реадаптации) в связи с иерархическим характером военной организации. Виды социальной реабилитации.

    статья [24,4 K], добавлен 20.11.2010

  • Правовое регулирование статуса военнослужащих и их льгот. Особенности организации работы и принципы профессиональной этики социального работника с военнослужащими, вышедшими в запас. Этические проблемы социальной работы с военнослужащими и их семьями.

    курсовая работа [60,2 K], добавлен 11.01.2011

  • Современное состояние социальной защиты военнослужащих в России, ее нормативно-правовая основа. Специфика и технология социальной работы с военнослужащими. Меры по формированию системы социальной защиты военнослужащих, повышению престижа военной службы.

    курсовая работа [44,9 K], добавлен 08.08.2011

  • Место адаптации в содержании социальной работы, ее виды и свойства. Проблемы социальной адаптации в теории и практике социальной работы. Роль молодежи в современном российском обществе и методы ее социальной адаптации с помощью специальных программ.

    курсовая работа [47,7 K], добавлен 07.06.2009

  • Основные положения теории социальной работы, предпосылки ее возникновения и развития как научной дисциплины. Анализ состояния и проблемы реформирования социальной работы в условиях современной России. Взаимосвязь социальной политики и социальной работы.

    курсовая работа [55,2 K], добавлен 05.05.2010

  • Анализ функциональных аспектов социального обеспечения военнослужащих. Состояние пенсионного обеспечения лиц, уволенных с военной службы и членов их семей, в условиях реформирования социально–экономической сферы. Направления его совершенствования.

    дипломная работа [169,5 K], добавлен 29.10.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.