Особенности анкетирования респондентов старшей возрастной группы
Методологические основы анкетирования респондентов старшей возрастной группы. Сущность, виды, особенности и сфера применения анкетирования в социологических исследованиях. Возраст как основная детерминанта, влияющая на мнения и реакции респондентов.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.03.2009 |
| Размер файла | 344,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
_________________________________________________________
14. Будет ли для Вас важным партийная принадлежность будущего президента?
70. да, а именно: ______________________________________
71. нет;
72. затрудняюсь ответить;
15. Будет ли для Вас важно, чтобы кандидат придерживался курса В.В. Путина?
73. это обязательно
74. хорошо бы, но не обязательно
75. это не важно
76. не должен придерживаться
77. курс должен быть другим
78. другое __________________________________________________
16. что для Вас важно при выборе президента?
79. возраст (какой?): ________
80. национальность (какая?): ____________
81. пол (какой?): ___________
82. образование (в какой сфере?): ____________
83. другое: ___________________________________________________
17. Как Вы думаете, кто будет избран президентом?
__________________________________________________
18. Как вы считаете, зависит ли будущее России от выборов президента?
84. да;
85. лишь отчасти;
86. нет;
19. Как Вы думаете, какие слои населения будут определять выбор?
87. те, кто придут на выборы;
88. политически активные жители;
89. внешние силы;
90 другое: _______________________________________________
20. Принимаете ли Вы участие в политической жизни?
91. да, являюсь членом_________________________________;
92. да, являюсь сторонником____________________________;
93. да, участвую в политических акциях___________________;
94. нет, т. к. не вижу в этом смысла;
95. нет, но хотел бы, если меня привлекут;
96. другое: __________________________________________;
А теперь несколько слов о себе:
|
21. ваш пол: |
23. Сферы деятельности |
24. Ваше образование: |
|
|
97. муж. |
103. бизнес |
109. среднее |
|
|
98. жен. |
104. промышленность |
110. средне-специальное |
|
|
22. ваш возраст: |
105. сельское хозяйство |
111. незаконченное высшее |
|
|
99.18 - 30 |
106. бюджетная сфера (гос. служба, образование, медицина, культура, соц. защита) |
112. высшее |
|
|
100.31 - 45 |
107. студент (учащийся) |
||
|
102.61 и более |
108. безработный |
Спасибо за участие!
Подобные документы
Ознакомление с полученными результатами сравнительного анализа сайтов исследуемых развлекательных телеканалов. Изучение предпочтений целевой аудитории с помощью анкетирования. Рассмотрение и характеристика демографических показателей респондентов.
контрольная работа [807,0 K], добавлен 12.06.2017Использование анкетирования в психологии с целью получения информации. Основные виды анкетирования, правила построения анкеты. Способы проведения анкетирования. Повышение эффективности опроса, проведение пробных опросов для выбраковки неудачных вопросов.
контрольная работа [16,0 K], добавлен 18.08.2010Сущность и особенности концепции революции Герберта Маркузе. Результаты исследования отношения респондентов к универсальности основных подходов Г. Маркузе к характеристикам революций. Анализ отношения респондентов к универсальности подходов ученого.
курсовая работа [293,0 K], добавлен 16.09.2017Понятие контент-анализа в социологии, общая характеристика метода. Методология и технология интервью. Сущность анкетирования, типы анкетных вопросов. Социологическое наблюдение: особенности применения. Основные положения социологического эксперимента.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 13.02.2011Обоснование и проектирование выборочной совокупности единиц наблюдения. Социально-демографические характеристики участников анкетирования, которые являются целевой аудиторией сайтов знакомств. Визуализация и интерпретация результатов анкетирования.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 12.06.2017Особенности культуры этнических групп, их ценностные ориентации и доминирующие мотивации. Характеристика молодежи как особой социальной группы. Исследование мотивационного профиля и ценностных ориентаций респондентов узбекской и русской этнических групп.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 24.10.2011Этапы планирования и проведения выборки, их сложность и правильная реализация. Способ систематического сбора данных о поведении, установках людей посредством опроса специально подобранной группы респондентов. Основные разновидности статистической выборки.
контрольная работа [19,8 K], добавлен 07.09.2015Составление социокультурного паспорта региона (по месту проживания). Разработка программы, рабочего плана и инструментария социологического исследования. Методика проведение опроса согласно программы, распределение ответов респондентов на вопросы.
контрольная работа [45,4 K], добавлен 26.08.2011Специфика опроса как психолого-педагогического метода в сфере социальных отношений. Виды и характеристика опросных методов. Требования к разработке интервью, анкетирования, беседы, их использование в психолого-педагогических исследованиях детей.
контрольная работа [97,2 K], добавлен 07.01.2017Познавательные возможности опроса. Отличия анкетирования от интервьюирования. Анализ понятия "социальное наблюдение". Особенности применения методов сбора первичной информации. Экспертные оценки полученных при этом результатов. Виды анализа документов.
презентация [395,7 K], добавлен 15.04.2015
