Женщина в сфере домашнего хозяйства и на рынке труда

Возникновение и развитие женских исследований. Определение и роль домашнего труда в традиционной семье, распределение обязанностей. Безработица с женским лицом и дискриминация по половому признаку. Концепция улучшения положения женщин на рынке труда.

Рубрика Социология и обществознание
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 16.07.2011
Размер файла 52,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

  • Введение
    • Глава 1. Возникновение и развитие женских исследований
      • Первая стадия развития женских движений в США (конец 1960-х - 1970-е годы)
  • Вторая стадия развития женских исследований: институциализация
    • Третья стадия развития женских исследований: принцип мультикультурализма
      • Четвертая стадия развития женских исследований: перспективы глобализации

Глава 2. Женщина и сфера домашнего хозяйства

Определение домашнего труда

Роль домашнего труда в традиционной семье

Домашнее хозяйство как основное поле деятельности женщины

Распределение домашних обязанностей

Глава 3. Положение женщины на рынке труда

Безработица с женским лицом

Дискриминация по половому признаку

Концепция улучшения положения женщин на рынке труда

Заключение

Литература

Введение

Гендерные исследования - это новое прогрессивное направление российской гуманитаристики. Гендерный подход предполагает, что различия в поведении и восприятии мужчин и женщин определяются не столько их физиологическими особенностями, сколько воспитанием и распространенными в каждой культуре представлениями о сущности мужского и женского. Но, как совершенно справедливо пишет в одной из последних работ Майкл Киммель, говорить о гендерных различиях как якобы неизбежных (имея в виду биологическое разделение полов по антропоморфическим показателям и по функциям) означает обосновывать гендерную асимметрию, гендерное неравенство: «Гендер не просто система классификации, которая сортирует, разделяет и социализирует биологические особи мужского и женского пола по их социальным ролям. Гендер также выражает универсальное неравенство между мужчинами и женщинами. Когда мы говорим о гендере, мы говорим также об иерархии, власти и неравенстве, а не только простом различии» Kimmel M.S. The Gendered Society. N.Y., 2000. P. 1.. Такое понимание проблем различия полов предполагает изживание стереотипов иерархичности, дискриминации, асимметрии и обозначает новый подход к интерпретации общественных и личных проблем. Сегодня это оказывается показателем общего культурного развития, включенности в современную цивилизацию.

В сфере экономики наиболее ярким отражением гендерного неравенства является сложившееся распределение труда между полами, неодинаковые возможности мужчин и женщин в вопросах оплаты труда, профессиональной занятости и карьеры.

Воздействие политических, экономических, социальных, институциональных изменений на положение женщин, на их роль, как объектов, так и участников общественного развития всегда было крайне сложным и даже противоречивым. С одной стороны, женщину возводили на пьедестал, видели ее роль главным образом в создании и сохранении семейного очага, в воспитании детей, но с другой - это не мешало использовать женский труд на тяжелых работах и закрывать глаза на неравенство в заработной плате мужчин и женщин. Когда в США, например, возросла потребность в рабочей силе, женщины пополнили ряды наемных работников, в частности, в текстильной промышленности -- одной из первых важнейших промышленных отраслей. И это притом, что долгое время замужняя американка не могла владеть собственностью, подписывать контракты от своего имени и даже распоряжаться собственной зарплатой.Зелизер В. Социальное значение денег: деньги на булавки, чеки, пособия по бедности и другие денежные единицы. -283 С. -М.,2004

Сегодня статус женщины в обществе - это особый показатель, отражающий особенности социально-политического и экономического устройства общества, а также уровня культуры в целом.

В последнее время гендерные исследования стали признанным направлением развития гуманитарного знания не только в США и Западной Европе, но и в странах Африки, Азии, Восточной Европы, России и на постсоветском пространстве. Образовательные программы приобрели глобальную ориентацию. В частности, они делают акцент на политических вопросах, проблемах дискриминации женщин и сексуальных меньшинств на рынке труда, на проблемах семьи. Поэтому исследование темы «женщины на рынке труда и в сфере домашнего хозяйства» очень актуально.

Цель работы: изучение роли женщины в сфере домашнего труда и на рынке занятости.

Объект исследования: женщина в сфере домашнего хозяйства и на рынке занятости

Предмет исследования: гендерные аспекты в функционировании рынка труда

Задачи исследования:

1) Сбор и анализ собранного теоретического материала. Формирование навыков работы с литературой: умения находить нужный источник, анализировать материал, вычленять теоретические концепты, с помощью которых описывается изучаемое явление.

2) Проследить зарождение и последующее развитие женских исследований.

3) Определение положения женщины в российском обществе - на рынке труда и в сфере домашнего хозяйства.

4) Определение основных проблем женской занятости.

Глава 1. Возникновение и развитие женских исследований

Современные женские движения имеют дело с огромным кругом проблем. Они ведут борьбу за экономическое равенство, разрешение абортов, изменение законодательства о разводах и т.д. Вдобавок к уже имеющимся практическим успехам, феминистки сегодня оказывают интеллектуальное воздействие, далеко выходящее за рамки всего достигнутого. Ученые -- участницы феминистского движения, работающие в области общественных наук и во многих других сферах, заставили пересмотреть принятые прежде взгляды и теории. Значительная часть проведенных в последние годы исследований, рассматривающих как исторические и культурные факторы, влияющие на положение женщин, так и более широкие вопросы отношений полов, стали возможными лишь благодаря влиянию современного феминизма. Э. Гидденс. Социология. - М., 1999. С.135.

До сих пор ведутся споры о том, считать ли женские исследования прямым или косвенным следствием женского движения. Существует и непрекращающаяся дискуссия о характере связи академического феминизма и практики женского движения. Но факт остается фактом : первые курсы женских исследований в высшей школе США были организованы непосредственно под влиянием женских движений 1960-1970-х годов.

Женские исследования в США возникли как необходимый шаг с целью пересмотра роли женщин и других маргинализованных групп в обществе. В эти годы женщины Западной Европы и США выступали в феминистском освободительном движении за свои гражданские и экономические права.

Феминистки начали открыто обсуждать то, о чем раньше говорилось лишь шепотом - например, сексуальность, изнасилование, сексуальное насилие в форме инцеста и домашнее насилие. Феминистки понимали, что все эти проблемы связаны между собой, и необходима была борьба по каждому отдельному вопросу, чтобы достичь свободы для женщин.

Первая стадия развития женских движений в США (конец 1960-х - 1970-е годы)

Эта стадия характеризуется созданием новой академической дисциплины женских исследований (woman's studies). Первая официальная программа курсов по женским исследованиям была утверждена в университете штата Сан-Диего в 1970 г. В тот год в университетах США насчитывалось лишь 17 лекционных курсов о женщинах. К 1980 году эта цифра достигла 20 тысяч, а количество программ, существующих в рамках традиционных или новых самостоятельных кафедр и факультетов, уже равнялось 350.

Главной задачей женских исследований было «ввести женщину» в традиционные социальные и гуманитарные дисциплины. В учебном процессе стали использоваться несправедливо забытые труды женщин-ученых, демонстрировалась их роль в развитии науки и культуры. В истории развития культуры женщины обычно исключались из публичного дискурса, так как их роль в жизни общества отождествлялась исключительно с домашней сферой, семьей и «женской работой». Изл. по: Ярская-Смирнова Е. Возникновение и развитие женских и гендерных исследований в США и Западной Европе // Введение в гендерные исследования. Ч. 1: Учебное пособие. Харьков, Спб., 2001. С.17-30.

В споры о том, существует ли особое «женское начало», особый женский взгляд на мир оказались втянутыми представители всех наук о человеке -- генетики, психологи, антропологи, этнологи, философы, историки, социологи, филологи. В 1970 г. во Франции возникло «Движение за освобождение женщины» или MLF (“Mouvement pour la libйration des femmes”), и следом на политической сцене этой страны возникли первые феминистские журналы. Следом за Францией, а подчас и одновременно с ней, свое место на виртуальной общественной трибуне борьбы за права женщин заняли и американские журналы, в частности "Signs", а также ежеквартальные издания ("Feminist Studies", "Women's Studies Quarterly") и другие. http://genderstudies.info/sbornik/vozmoj/4.htm

В 1977 году была создана Национальная ассоциация женских исследований. Ее основной целью являлась поддержка, распространение и развитие новых университетских программ по женским исследованиям. Ассоциация выпускала журнал, организовывала ежегодные конференции, проводила мониторинг программ и рассылку информации по университетам США.

Вторая стадия развития женских исследований: институциализация

Ее начало можно отсчитывать с начала 1980-х годов. Эта стадия была посвящена реализации задачи общенациональной институционализации женских исследований в системе высшего образования США. Стали появляться кафедры в университетах, исследовательские институты и центры женских исследований, начали выходить специальные журналы, хрестоматии, учебные пособия. В университетах начались широкие обсуждения статуса женщин, явлений дискриминации в публичной сфере и частной жизни, полоролевых предрассудков в социуме, литературе и образовании. Были опубликованы работы о продолжающейся дискриминации женщин в общественной и частной жизни, на рынке труда; об ограниченном доступе женщин к образованию и профессиям, а также к политике на уровне принятия решений.

Вместе с тем, многие были уверены, что женские исследования могут претендовать на статус самостоятельной дисциплины, а не просто фигурировать в рамках раздела о женщинах внутри уже существующих дисциплин. Одной из задач развития программ женских исследований в университетах США было женское образование. Ценности феминизма, включая критику всех форм доминирования, акцент на сотрудничестве и стремление к интеграции теории и практики оформили подход к преподаванию, называемый феминистской педагогикой, которая превращает аудиторию в интерактивную обучающую среду, интеллектуально и эмоционально вовлекающую всех студентов.

Третья стадия развития женских исследований: принцип мультикультурализма

Эта стадия приходится на середину 80-х гг. Она связана с продолжением реструктуризации учебных программ ради включения опыта меньшинств, повышения толерантности и чувствительности к мультикультуральным различиям студентов. В это время академические программы женских исследований подверглись критике со стороны авторов-женщин, представляющих этнические, расовые и сексуальные меньшинства: в частности, черные и цветные женщины выдвигали вполне обоснованные требования включить в концептуализацию женственности расовые, этнические и классовые различия. В результате некоторые университеты стали предлагать специализацию по «черным» женским исследованиям, начали финансироваться проекты и программы для «цветных» женщин в высшей школе, проводились соответствующие конференции, семинары и летние школы.

Четвертая стадия развития женских исследований: перспективы глобализации

Четвертая стадия развития женских исследований началась в 1990-х гг. и была связана с развитием глобальной инфраструктуры и повышением внимания к международным проблемам женщин. Образовательные программы и исследовательские проекты по проблемам женщин стали распространяться в странах Западной Европы, Африки, Ближнего Востока, Азии и Латинской Америки. Были основаны регулярные международные летние институты, конференции и конгрессы, проводимые при поддержке многочисленных женских организаций. Это привело к интенсивному обмену информацией и опытом между учеными и преподавателями. Образовательные программы приобретали международную, глобальную ориентацию. В связи с растущим числом публикаций, вышедших в постколониальных государствах и странах третьего мира, современные программы по женским исследованиям ставят акцент на вопросах политики, социально-экономического развития, на проблемах милитаризма, репродуктивных прав, беженцев и др.

Уже к концу 1990-х годов число самостоятельных факультетов женских исследований в США достигло 30, образовательные программы женских исследований существовали в 600 колледжах и университетах 34 штатов, включая 130 программ поствузовского образования: магистратура, докторантура. Изл. по: Ярская-Смирнова Е. Возникновение и развитие женских и гендерных исследований в США и Западной Европе // Введение в гендерные исследования. Ч. 1: Учебное пособие. Харьков, Спб., 2001. С.17-30.

«Взаимоотношения женских и гендерных исследований неоднозначны: некоторые отвергают гендерные исследования за то, что они якобы сглаживают пафос феминистского критического вызова, характерного для женских исследований. Другие полагают, что женские исследования постепенно перерастают в гендерные». http://www.gender.ru/russian/glossary/#H0701

Глава 2. Женщина и сфера домашнего хозяйства

Определение домашнего труда

Приведу несколько определений домашнего труда.

«Домашний труд - многочисленные, часто рутинные задачи, включая работу по дому и присмотр за детьми, служащих поддержанию домашнего хозяйства. В большинстве современных обществ такой труд не оплачивается, приватизирован и основан на гендерных ролях. Женщины отвечают, прежде всего, за выполнение этой роли обслуживания, а также за удовлетворение физических и эмоциональных потребностей семьи.

(Марксизм) Особые формы труда в домашнем хозяйстве или предприятии, которые производят скорее "потребительные стоимости", чем "меновые стоимости". Представление домашнего хозяйства или семьи как способа производства и изучение его характеристик в качестве социально-экономического объекта предполагает пересмотр расхожего представления о доме, как учреждении, отделенном от рыночной политической экономии. Понятие домашнего труда высвечивает соединения между миром дома (частная сфера) и миром фабрики - ведомства (публичная сфера)». http://www.socenc.ru/html/d/domaqniy-trud.html

«Домашний труд - форма трудовой деятельности, связанная с уходом за детьми, домом и приусадебным участком; отличается по объему и содержанию для домохозяйств, состоящих из одного человека или семьи, в квартире или доме с садом; имеет несколько стадий, соответствующих стадиям жизненного цикла семьи или домохозяйства; может осуществляться членами семьи или наемным работником». http://www.owl.ru/gender/064.htm

Домашний труд в его современном виде возник в результате отделения рабочего места от жилища, во многом ставшим местом не производства, а потребления товаров. Тем самым работа разделилась на "настоящую", подразумевающую вознаграждение за труд, и "невидимую", принимаемую как должное (Гидденс).

Патриархатная культура, являясь распространенной даже в современных обществах, характеризуется разделением всей человеческой деятельности на приватную и публичную сферы. Разделение ответственности за каждую из этих сфер происходит по признаку пола, и мужчины, как правило, отвечают за публичную, а женщины - за приватную (частную).

Как правило, домашний труд выполняется женщинами вне зависимости от их статуса на рынке труда. В связи с этим говорят о несправедливом распределении обязанностей по полу, поскольку при двух работающих супругах заботы и хлопоты по дому прежде всего ложатся на плечи женщины. Однако сами женщины по-разному оценивают свою роль в работе по дому: одним по душе такая деятельность, эти женщины считают ее той сферой, где могут реализовать себя, свою власть, умения и способности, другие полагают ее скучной, монотонной и утомительной. С целью повысить престиж домашнего труда в 1970-х гг. экономистами прилагались усилия для расчета стоимости каждого вида деятельности (например, уборка, мытье посуды, планирование бюджета, работа в саду и пр.). Однако, при всей его высокой экономической ценности, домашний труд по-прежнему имеет низкий социальный статус. Существует объяснение, согласно которому домашний труд относится к женской сфере вследствие того, что мужчины имеют больше возможностей на рынке труда, получают более высокую зарплату, и семья выигрывает, если именно жена работает по дому, а муж занят вне дома. Однако эта теория не задается вопросом о том, как семья приходит к такому решению и почему труд женщин оценивается в рыночных условиях ниже, чем мужской. http://www.owl.ru/gender/064.htm

женский домашний труд безработица дискриминация

Роль домашнего труда в традиционной семье

Итак, главная сфера деятельности женщины в семье - домашний труд.

Домашнее хозяйство входит в сферу быта и составляет на современном этапе существования нашего общества его важную часть. За счет него осуществляется питание, стирка, уход за одеждой, помещением, уход за детьми и др.

В настоящее время вся тяжесть в процессе удовлетворения потребностей ложится на плечи семьи и, как уже было сказано выше, ответственность за домашние заботы ложится на женщину. Домашний труд обеспечивает производство предметов потребления или их доработку: приготовление пищи, ремонт одежды, обуви, белья и т.д.

Самым авторитетным объяснением женского домашнего труда выступает традиция, превращающая женщин в придаток домашнего очага, который всячески препятствует ее стремлению к равенству и свободе.

Домашний труд, несмотря на его индивидуальную организацию, представляет общественно необходимый вид труда, поскольку обеспечивает жизнедеятельность человека или малой социальной группы. Будучи дополнением к общественному производству предметов потребления и услуг, он выполняет те функции, которые еще не в состоянии охватить общественная сфера обслуживания. Продукты, создаваемые этим трудом, не входят в экономический оборот, они присваиваются внутри семьи.

Следует отметить, что домашнее хозяйство довольно часто организуется нерационально, и это сопровождается негативными последствиями для женщин: отсутствием условий и времени для повышения своей квалификации, культурного уровня, образования и т.д. Кроме того, многие женщины, получившие специальное образование и имеющие специальность, вынуждены заниматься лишь домашним хозяйством, устраняясь от общественного производства, а часто и от активной общественной жизни. Следовательно, затраты государства на образование остаются не восполненными.

Возложение бремени ухода за детьми и домашней работы на женщин также мешает им реализовать свои организационные и политические возможности. Женщины-управленцы реже выходят замуж и заводят детей, чем женщины, не занимающие руководящих постов. Причиной этого может быть то, что работающие женщины оказываются неспособными задерживаться на производстве, работать по выходным или отправляться в командировки и чаще отсутствуют на работе в вязи с необходимостью ухода за детьми или их болезнью. Кроме того, производственные руководители часто не желают продвигать женщин по службе, предполагая, что их семейные обязанности и делают их менее преданными организации. Хорошо известно, что женщины несут большую часть ответственности за домашнюю сферу, и если изменить это условие, тогда его не станут использовать против них на производстве.

Существует мнение, что чем больше зарабатывает жена по сравнению с мужем, тем меньшую ответственность она несет за выполнение домашних обязанностей (кроме ухода за детьми).

Нельзя отрицать и положительную сторону ведения домашнего хозяйства в семье: все это имеет определенную моральную ценность, но, как известно, женщины выполняют эту функцию без особого внутреннего призвания и желания и с большой охотой участвуют в производственной и общественной деятельности даже в том случае, когда материально обеспечены.

Все же, домашнее хозяйство в современных условиях будет существовать, играя значительную роль в системе нашего быта. http://www.psychological.ru/default.aspx?s=0&p=46&0a1=831&0o1=0&0s1=0

Домашнее хозяйство как основное поле деятельности женщины

Во всех известных нам обществах заботы о детях и работа по дому неизменно возлагаются на женщин. Если мужчина предназначен для исполнения внешних функций, то на женщину самой природой возложены функции внутренние. Такое распределение обязанностей было естественным и справедливым. Понятия домашний труд и труд женщины были синонимами.

Мужчины и женщины всегда выполняли разные роли , но до сих пор не было обнаружено такого общества, в котором женщины обладали бы большей властью, чем мужчины. Основная задача, стоящая перед женщиной - это воспитание детей и ведение домашнего хозяйства. Мужчины же вращаются в сферах политической и военной деятельности. Нет такого места на земном шаре, где мужчины бы воспитывали детей, вели домашнее хозяйство, сохраняли уют в доме, а женщины, напротив, занимались бы охотой, рыболовством или землепашеством. Конечно, в современном мире, в индустриальных странах разделение ролей на мужские и женские менее явно, чем в слаборазвитых, но и там мужчины по-прежнему количественно превосходят женщин во всех сферах, имеющих отношение к власти.

Женщины рожают детей, дарят им жизнь, вскармливают. Младенцы беспомощны, женщины вынуждены проводить с ними практически все свое время. Младенство требует постоянного внимания и ухода. Роль “материнства” становится центральной в жизни женщины. Первоначальная, физиологически обусловленная близость матери к ребенку, которого она родила и выкармливает, естественным образом приводит к тому, что она продолжает и далее заботиться о детях и воспитывать их. Такая роль женщины характерна для всех известных культур. Именно по этой причине основным полем деятельности для женщины становится домашнее хозяйство.

Об этом же пишет и Талкотт Парсонс: «Фундаментальное объяснение распределения ролей между биологическими полами, - пишет Парсонс, -лежит в том факте, что рождение детей и уход за ними создает строгую презумпцию первичности отношений матери к маленькому ребенку... Первичность отношений матери к ребенку ведет к тому, что мужчина, устраненный от этих биологических функций, должен специализироваться в альтернативном, инструментальном направлении». Parsons Т., Bales R. Family, Socialization and Interaction Process. - L., 1956, p. 23

Французская писательница Симона де Бовуар считала, что женщины становятся “второсортным полом”, т.к. часто они заканчивают активную общественную деятельность, принимать участие в которой для мужчин нет препятствий. Мужчины господствуют над женщинами не потому что у них более развиты физическая сила или интеллект, а потому что до распространения средств контрацепции женщины находились всецело во власти биологических особенностей своего пола. Частые роды и почти не прекращавшиеся хлопоты по уходу за детьми делали их зависимыми от мужчин и в материальном отношении. Э. Гидденс. Социология. - М., 1999. С.126.

Бетти Фридан в своей книге «Загадка женственности» («The Feminine Mystique», 1963) подвергла критике идею о том, что женщины могут реализовать себя только в сфере домашнего хозяйства и воспитания детей.

Фридан считала, что роль домашней хозяйки и воспитательницы детей была навязана женщине посредством создания т. н. «загадки женственности». Она отмечала, что псевдонаучные теории, женские журналы и рекламная индустрия «научили, что женщинам, обладающим истинной женственностью, не нужна карьера, им не нужно высшее образование и политические права -- одним словом, им не нужны независимость и возможности, за которые когда-то боролись феминистки. Всё, что от них требуется, -- это с раннего девичества посвятить себя поискам мужа и рождению детей». Изл. по Фридан Б. Загадка женственности. -- М., 1994. -- Сс. 44--50

В интервью с «хранительницами домашнего очага» Фридан обнаружила, что неудовлетворенность ощущают даже те женщины, чьей мечтой всегда была роль жены и матери. Согласно полученным ею данным, основная проблема состоит в том, что женщины в основном обслуживают нужды других, а иметь собственную личность им не полагается. Да, их роль важна, так как позволяет их детям и мужьям достигать чего-то в жизни, но жить в других -- это не то же самое, что жить самому. И тем не менее считается, что это и есть присущий женщинам «особый дар», вершина женского бытия. Другая проблема, связанная с ролью «хранительницы домашнего очага», по словам Фридан и тех, кого она опрашивала, состоит в том, что домохозяйка оказывается «выброшенной за борт», она стоит в стороне от важнейших событий в жизни людей и потому не чувствует себя полноценным человеком. Берн Ш. Гендерная психология. - М.: Прайм-Еврознак, 2004. С.100

У образа женщины-домохозяйки есть некая двойственность: с одной стороны, такой идеал воспроизводит в полном противоречии с современными идеалами равенства максимальную дифференциацию ролей каждого из двух полов. Но, с другой стороны, появлению подобного образа сопутствует неотъемлемый для устремленных к равноправию обществ процесс признания и прославления женских функций. Супруга, мать, воспитательница, хозяйка дома: вот роли женщины, превозносимые до небес, оцениваемые с уважением и наделяемые, в принципе, такой же значимостью, как и роли, возложенные на мужчин. Липовецкий Ж. Третья женщина. СПб.: Алетейя.2003. С.315

Распределение домашних обязанностей

В наши дни женщины наравне с мужчинами участвуют в трудовой деятельности общества, успешно освоили практически все мужские профессии. Они имеют те же права, те же обязанности, ту же ответственность.

Семьи, в которых работают двое, обладают определенными преимуществами перед семьями, в которых трудится только один из супругов. Увеличение семейного дохода обеспечивает более высокий уровень жизни. Супруги могут тратить больше денег, как на повседневные нужды, так и в случае каких-то непредвиденных обстоятельств, могут позволить себе жить в более комфортабельных условиях, дать лучшее образование своим детям и т. д. Если в таких семьях оба супруга имеют высшее образование, самым весомым плюсом, по их словам, является то, что жена имеет возможность более полно реализовать себя. Одаренные женщины налаживают семейный быт, развивают творческие способности и реализуют свою профессиональную идентичность.

Семья, в которой работают двое, сейчас - обычное явление. Это означает, что миллионы женщин являются в своих семьях такими же кормильцами, как и их мужья. Многие из них встают в 6 часов утра, чтобы в 9 часов быть на работе, и возвращаются домой только в 7 часов вечера. По возвращении их ждет гора домашних обязанностей - начиная с забот о детях и кончая готовкой и стиркой.

«Во всем мире на долю женщин выпадает основная работа по уходу за детьми и ведению домашнего хозяйства. Женщины в большинстве случаев сочетают домашнюю работу с работой вне дома, часто не отражаемой традиционной статистикой рабочей силы. И женщины, как правило, трудятся значительно больше времени, чем мужчины, если учитывать работу на рынке труда и домашнюю». Клецин А.А. Распределение домашних обязанностей между супругами:факты, проблемы, интерпретации.// Журнал социологии и социальной антропологии. 2003. Том VI. №2, с.120

Признание функциональной важности работы, не ориентированной на рынок и в основном выполняемой женщинами, привело многих экономистов и социологов к утверждениям о политической значимости полового разделения труда, т.е. непосредственной связи с неравенством в обладании властью. Эксплуатация женщин дома служит поддержанию патриархального порядка в обществе: обладание общественной властью связано с взможностью порождать публичную, т.е. находящуюся вне домашней сферы культуру. Гапова Е. Гендерная проблематика в антропологии // Введение в гендерные исследования. Ч. 1: Учебное пособие. Харьков, Спб., 2001. С.383.

Но все же практика совместного ведения домашних дел растет. Покупки, уборка квартиры, мытье посуды, ведение семейного бюджета, планирование досуга и забота о престарелых родителях сейчас ложатся на плечи не только женщин, но и на мужчин. Кроме того, принятие решений по семейным проблемам в значительной мере осуществляется супругами совместно.

Если раньше семья существовала на заработок мужа и предоставляла именно ему наибольший комфорт и возможности для отдыха, то теперь муж и жена оба делают карьеру и зарабатывают на существование, поэтому комфорт и удобства брака или домашние обязанности теперь тоже распределяются между мужем и женой более равномерно. Гавров С.Н. Историческое изменение институтов семьи и брака. Учебное пособие/ Гавров С.Н. - М.: НИЦ МГУДТ, 2009.

В современном мире крепнет мысль о том, что каждый должен вносить свой вклад в работу по дому, пусть даже и с учетом личных склонностей и наличия свободного времени. В прежние времена порядок распределения домашних обязанностей в семье диктовался традицией, теперь же он стал предметом обсуждения и договоренностей между мужчиной и женщиной. В Европе в числе выполняемых мужчинами домашних обязанностей оказываются, в порядке уменьшения их привлекательности, следующие: делать покупки, мыть посуду, отвозить детей. Отмечается также большая заинтересованность и более высокая степень участия отцов в развитии детей и в уходе за ними, как это демонстрируют нам пресловутые «новые отцы», которые теперь не считают зазорным для себя ни перепеленать младенца, ни убаюкать его или покормить из рожка.

Но сколь бы значимыми ни были подобные изменения, они, несмотря ни на что, остаются медленными, ограниченными и не способными приблизить мужчин и женщин к полному равноправию в домашнем хозяйстве. И в итоге самым примечательным является не столько кардинальное изменение ролей, сколько их твердая устойчивость. Каждый новый опрос открывает одно и то же положение дел: в подавляющем большинстве случаев воспитание детей и выполнение домашних обязанностей почти полностью ложатся на плечи женщин. Обязанности по дому каждую неделю отнимают у работающей женщины в среднем 35 часов, а у работающего мужчины - только 20 часов. Каждый день в два раза большее число матерей, чем отцов, посвящают в два раза больше времени тому, чтобы помыть, одеть и накормить своих детей. Женщины, которые трудятся по найму, ежедневно три четверти часа уделяют уборке и полтора часа приготовлению еды и мытью посуды, тогда как мужчины уделяют этим занятиям соответственно семь и двадцать пять минут. В Соединенных Штатах работающие женщины выполняют 75% обязанностей по дому, а их мужья помогают им чуть больше получаса в день: за двадцать лет доля участия мужчин в работе по дому выросла всего лишь на 10%. В настоящее время 79% испанок, 70% англичанок и немок, 60% француженок и итальянок заявляют, что их супруг не выполняет никаких домашних обязанностей. Работа по дому всюду остается жестко поделенной с учетом половой принадлежности: практически не существует домашних обязанностей, с равным основанием выполняемых как представителями одного, так и представителями другого пола, и каждую из этих обязанностей по-прежнему относят в большей степени к одному, чем к другому полу: стирка белья, глаженье, шитье, поддержание гигиены - таковы обязанности, едва ли не безраздельно возложенные на женщин.

Даже если мужчины и участвуют в домашних трудах заметней, чем раньше, общий надзор за повседневной жизнью неизменно и в первую очередь поручается женщинам, и такой порядок принят во всех слоях населения. Если мужчины и стали больше помогать женщинам, они все равно нигде не берут на себя основную ответственность за детей или ответственность за организацию выполнения домашних работ. Их участие незначительно и редко является определяющим; они вносят свой вклад в работу по дому скорее в качестве дополнительного участника и помощника, чем в качестве главного или неизменного исполнителя. Изменения коснулись не столько порядка распределения семейных ролей по половому признаку, сколько увеличения числа занятий, выполняемых при содействии мужчин, - в пределах традиционного разделения, базирующегося на преобладании женского участия. Подумать о том, чем будут заниматься дети, спланировать распорядок дня, согласовать поездки, позаботиться о еде, о покупках и обо всех необходимых шагах - эта «умственная нагрузка», которую бюджет времени не учитывает, постоянно и прежде всего ложится на женщин. Поступательному развитию равноправия удалось ослабить ассоциативную связь между мужчиной и авторитетом, однако оно не привело к упразднению ассоциативной связи между женщинами и ответственностью за дом. Липовецкий Ж. Третья женщина. СПб.: Алетейя.2003. С.364-366

Шон Берн высказывает несколько предположений, как можно уменьшить несправедливость в распределении домашних обязанностей. Первое состоит в том, что уменьшение разницы в заработной плате мужчин и женщин может способствовать большему участию мужчин в домашней жизни. Второе состоит в том, что в отдельных случаях женщины должны снизить свои стандарты. Третье предположение заключается в следующем: родителям следует учить своих маленьких сыновей выполнению домашних обязанностей. Наконец, женщины должны вносить ясность в свои требования, касающиеся участия мужчин в домашней жизни. Ш. Берн "Гендерная психология"; М. 2001

Глава 3. Положение женщины на рынке труда

За сравнительно короткий исторический отрезок времени женщина вышла за рамки своей традиционной ролевой семейной функции, начав работать вне дома, получая образование, профессиональную квалификацию, активно пополняя не только ряды наемных работников, но и создавая собственные предприятия, главным образом в сфере услуг. Впервые перед массой женщин открылся широкий выбор возможностей, появилась альтернатива бесплатному домашнему труду, которая позволила изменить складывавшиеся веками жизненные стереотипы.

Для современной женщины как в России, особенно в выигравшей от постсоветских реформ части общества, преимущественно сконцентрированной в российских мегаполисах - Москве и Петербурге, так и в "старой Европе", труд является не вынужденной необходимостью, а ценностью, причем едва ли не основной. Так, согласно опросу, проводившемуся в январе 1985 г. среди француженок, "53% их них заявили, что женщина чувствует себя счастливее, если она работает, и только 12% предпочитали не работать. Девочки-подростки, наблюдая за работающими матерями, говорят о том, что “труд украшает женщину“; “работающая женщина привлекательна, полна жизни“; “лишить женщину работы - значит превратить ее в подобие полумертвого автомата“ Айвазова С.Г. Участие в общественно-политической жизни // Женщины в современном мире. - М.: Наука, 1989. - С. 187.

Безработица с женским лицом

Сегодня безработица становится символом нашего времени. Это бедствие обрушилось довольно неожиданно и неотвратимо. Неожиданно потому, что люди, не одно поколение которых формировалось в условиях гарантированного права на труд, воспитанные на однозначном отношении к безработице как явлению не нашего образа жизни, оказались не готовыми к таким резким переменам. Неотвратимо, поскольку кризисные процессы в обществе и структурные изменения позволяют без особой натяжки ожидать, что высвобождение рабочей силы в неотдаленном будущем приобретет массовый характер. Трудно предполагать, какими последствиями обернется рост числа людей, оставшихся без работы и испытывающих в силу этого острые моральные и материальные издержки,-- новыми социальными взрывами или организованным движением в защиту своих интересов. В любом случае необходимо постоянное пристальное внимание к многочисленным проблемам, возникающим в переходный к рыночным отношениям период. Анализ факторов, определяющих масштабы безработицы, области трудовой деятельности, где она распространена, категории работников, наиболее подверженных сокращению, позволит выработать политику, направленную на регулирование процессов сокращения рабочих мест, организацию трудоустройства и переобучения, поддержку наименее защищенных групп трудоспособного населения.

Исследователи, заинтересованные в области занятости женщин, такие как: Груздева Е.В., Ржаницына Л.С., Хоткина З.А. попытались обрисовать основные штрихи социального портрета безработного.

Первое, что обращает на себя внимание,-- черты этого портрета выражено женские. Из каждых 10, обратившихся на биржу труда, 8 оказались женщинами, уволенными по сокращению штатов или в связи с ликвидацией предприятия, а также ищущие работу по иным причинам. По сути дела, женский облик безработицы не должен восприниматься как нечто неожиданное. Специалисты неоднократно подчеркивали известное противоречие между максимальной степенью вовлеченности женщин в общественное производство и недостаточно высокими качественными параметрами женской рабочей силы. Низкая конкурентоспособность женщин на рынке труда обусловлена как объективными, так и субъективными обстоятельствами. К разряду объективных факторов относится отставание женщин от мужчин в уровне профессиональной подготовки и квалификации; преобладание женщин-специалистов в «рядовых» профессиях, где багажа студенческих знаний и приобретенных в процессе работы практических навыков вполне хватает на всю трудовую жизнь; наконец, протекционистская политика государства, в результате которой многие семейные льготы закреплены фактически за женщиной, приводит к тому, что женская рабочая сила становится менее выгодной для предприятия.

Среди факторов субъективного характера наиболее значимым является то, что женщины психологически не готовы к конкуренции за рабочие места, поскольку привыкли к защищенности в сфере труда, даже если она не связана с профессиональными качествами.Е.В. Груздева, Ржаницына Л.С., Хоткина З.А. Общественные науки и современность. 1992. № 3. С. 178-179. 

Дискриминация по половому признаку

Истоки социальной дискриминации женщин следует искать в глубокой древности. Отношение к женщине как к существу неполноценному нашло свое отражение в философских и религиозных взглядах. Сократ, например, отмечал: «Три вещи можно считать счастьем: что ты не дикое животное, что ты грек, а не варвар, и что ты мужчина, а не женщина». Яновский Р.Г. Женщина и общество: социально-политический аспект // Социс. 1992. № 5. Похожее наблюдается и в современном обществе, ориентированном на мужскую доминантность. Бабаева Л.В., Чирикова А.Е. Женщина в бизнесе // Социс. 1996. № 3.

Для современного российского общества характерно глубокое противоречие между официально декларируемым демократическим курсом, гарантирующим равные права и возможности для обоих полов, и фактической дискриминацией женщин, имеющей место на практике.

Женщины активно участвуют в преобразованиях российской экономики, меняют формы своей трудовой активности. Основное социальное противоречие, сложившееся в сфере занятости россиянок, заключается в том, что, с одной стороны, рыночная модель позволяет свободно развиваться женской экономической инициативе, самостоятельности, независимости в выборе форм занятости. С другой стороны, в условиях перехода к рынку, женщины оказываются менее социально защищенными в сфере труда, чем мужчины. Женщины вынуждены не просто менять в массовом порядке свой социальный и профессиональный статус, но и в большинстве случаев его снижать, становясь безработными, а затем переквалифицироваться, как правило, на формы занятости, не требующие ни образования, ни накопленных профессиональных знаний. Иными словами, женская экономическая инициатива повсеместно вступает в конфликт с социальной дискриминацией женщин, которая проявляется в сферах труда и занятости, распределения власти и собственности, культуры и образования, политической и духовной жизни общества. Социальная дискриминация женщин является одной из форм насилия над личностью.

Результаты исследования, направленного на изучение системы жизненных ценностей современных россиянок, приведены в книге "Женщина новой России: Какая она? Как живет? К чему стремится?". Проанализировав в репрезентативном обследовании мнения полутора тысяч женщин из 12 регионов России, авторы пришли к следующему выводу: "Для большинства наших соотечественниц та модель жизни, которую они хотели бы реализовать, включает как минимум две базовые цели: иметь детей и интересную работу. Однако в условиях обострения конкуренции на рынке труда женщина встречается с заведомо подозрительным отношением к себе как работнику, ощущает постоянную и разнообразную по формам дискриминацию в сфере труда, прежде всего - в связи с наличием или перспективой наличия несовершеннолетних детей. Отказаться в этих условиях от работы она, с одной стороны, не хочет, так как работа входит в ее базовые ценности, а с другой - не может, так как без ее зарплаты большинство российских семей скатилось бы за грань нищеты". Горшкова М., Тихонова Н. Женщина новой России: Какая она? Как живет? К чему стремиться?, - М.: РОССПЭН, 2002. С.116

Различные аспекты дискриминации женщин изучались главным образом экономистами, юристами, историками, философами и психологами. В связи с этим нельзя не отметить работы профессора Московского университета и преподавателя Высших женских курсов В.М. Хвостова «Женщина накануне новой эпохи» (1905), Н.К. Крупской «Женщина - работница» (1901), A.M. Коллонтай «Социальные основы женского вопроса» (1909), А. Бебеля «Женщина и социализм»(1905). Ржаницина Л.С. Работающие женщины в России в конце 90-х.// Вопросы экономики. 2000. №3, с. 46-53.

Применительно к сфере занятости дискриминация по половому признаку означает, что к “отдельным работникам, обладающим одинаковыми характеристиками по признаку производительности, относятся по-разному из-за того, что они представляют разные социально-демографические группы”. Теория и методология гендерных исследований. Курс лекций / Под общ. ред. О.А. Ворониной. М.: МЦГИ, 2001, с. 127

Дискриминация по полу на рынке труда широко известна как за рубежом, так и в нашей стране. О ней пишут, ее обсуждают и осуждают, но практически ничего не делают для устранения. Всякий раз против ее уничтожения находятся веские аргументы: кто будет воспитывать детей и заниматься домашним хозяйством, если женщины на равных с мужчинами станут заниматься бизнесом и управлением, и т.д.

Различают несколько видов дискриминации: в оплате труда, при найме на работу, при сокращении персонала, при продвижении в должности, в повышении квалификации. В современной науке выделяются следующие три базовых подхода, объясняющих происхождение и сущность явления дискриминации:

Дискриминация на уровне предпочтений (дискриминация женщин со стороны работодателя, потребителя либо коллег). Дискриминация со стороны работодателей была рассмотрена в общих чертах Г. Беккером, который предположил, что часть их имеет предубеждение против найма на работу тех или иных групп работников (в случае данном случае - женщин). Дискриминация со стороны потребителя обычно возникает там, где последний предпочитает быть обслуженным, например, только женщинами или только мужчинами. Со стороны работников дискриминация возникает в тех случаях, когда некоторые из них избегают вступать в трудовые отношения с представителями иного пола (например, когда мужчины отказываются поступать на работу в организацию, где женщины заняты на престижных должностях). http://demoscope.ru/weekly/2005/0221/analit02.php

Статистическая дискриминация (суть этого типа дискриминации состоит в том, что, принимая решение о найме, работодатель пытается угадать вероятную производительность кандидатов на должность по некоторым косвенным признакам (образование, опыт, пол, возраст, результаты тестов и т.п.). Если работодатель считает, что женщины - худшие работники, чем мужчины, то он будет систематически отдавать предпочтение мужчинам, независимо от индивидуальных профессиональных и семейных характеристик конкретного кандидата. Таким образом, конкретный работник оценивается исходя из критериев, которые сформированы для той группы, представителем которой он является. Например, предполагается, что для мужчин наиболее подходящими являются такие виды деятельности, как работа с людьми, связанная с принятием решений, интеллектуальная работа, а также связанная с повышенными физическими нагрузками. Для женщин - работа с бумагами, требующая повышенного внимания и терпения, чисто исполнительская работа, а также не требующая высокой квалификации и образования. Теория и методология гендерных исследований. Курс лекций / Под общ. ред. О.А. Ворониной. М.: МЦГИ, 2001, с. 132

Дискриминация, обусловленная монопольной структурой рынка труда. Этот подход акцентирует внимание на том обстоятельстве, что дискриминация существует и сохраняется потому, что приносит прибыли тем, кто ее осуществляет. Дискриминация женщин на рынке труда проявляется в различных формах. Во-первых, гендерное неравенство продолжает сохраняться в таких сферах, как профессиональная подготовка и переподготовка кадров, доступ к производственным ресурсам (т.е. деньгам) и контролю над ними; женщины не опираются на инфраструктуру, необходимую им для того, чтобы они могли на практике воспользоваться предложениями формального рынка труда, и продолжают сталкиваться с дискриминацией при найме. Во-вторых, гендерная сегрегация все еще один из главных факторов, препятствующих гибкости рынка труда и порождающих неравенство при реализации спроса: рабочие места мужчин и женщин по-разному оцениваются и оплачиваются; женщины по-прежнему сталкиваются с трудностями и препятствиями на пути к профессиональной мобильности. Практически во всех странах мира четко выявляется тенденция к концентрации женщин в отраслях и профессиях с наименее высоким уровнем оплаты труда. В-третьих, оказавшись безработными, женщины обычно сталкиваются с большими, чем мужчины, трудностями при получении доступа к различным программам помощи. http://demoscope.ru/weekly/2005/0221/analit02.php

Я считаю, что государство и социум могут и должны защитить женщин от явной и скрытой дискриминации. В интересах экономического и социального прогресса нужно новое понимание их роли в жизни общества, результатом которого должно стать утверждение нового социального статуса женщин. Это продиктовано сложностью и многогранностью накопившихся проблем, невозможностью их решения традиционными методами.

Концепция улучшения положения женщин на рынке труда

Существовавшая в нашей стране практика занятости женщин в ущерб ее другим общественным функциям обусловила последствия, которые обостряют проблему женской занятости в современных условиях. Главные из них следующие:

- относительно низкая конкурентоспособность женщин во многих сегментах рынка труда вследствие необходимости сочетать работу, повышение квалификации с домашним хозяйством и воспитанием детей;

-- негибкость регламентации труда женщин государственными нормативными актами, что делает невыгодным использование труда женщин работодателями (соблюдение особых режимов труда, рабочего времени, обустройства рабочих мест и т.п.);

- общая маргинализация женской рабочей силы на рынке труда современной России, что находит свое проявление в самых разнообразных формах, начиная с растущего вытеснения женщин на малооплачиваемые и непрестижные рабочие места в нижней части иерархической лестницы и далее, в сферу неформальной занятости, и кончая прямой дискриминацией по полу при трудоустройстве и усилением стереотипов массового сознания в отношении жизненной роли женщины и ее качеств как работника Мезенцева, Е. Женщины в сфере занятости и на рынке труда: некоторые итоги «десятилетия реформ».

( http://spb.org.ru/ngo/rus/womenjob.htm)

Названные последствия, давление которых на рынок труда нарастает, ставят перед государственными органами проблемы обеспечения условий для повышения конкурентоспособности женской рабочей силы, уменьшения дискриминации по половому признаку, скорейшей и менее болезненной адаптации женского населения к рынку труда и новым социальным реальностям решения проблем безработицы.

Именно государственная политика в области занятости женщин призвана сыграть большую роль в смягчении связанных с безработицей негативных социальных последствий. Не меньшее значение имеет перестройка психологии самих женщин, осознание ими того факта, что сегодня и в будущем их активная жизненная позиция, как никогда, будет определять их место в труде и в обществе.

Государственная политика в отношении занятости женщин должна быть переориентирована с бесконечного наращивания льгот и пособий на создание условий для улучшения качества женской рабочей силы с целью повышения ее конкурентоспособности на рынке труда, а также на обеспечение равных условий в этой конкуренции.

В целях повышения уровня квалификации женщин следует обратить особое внимание на скорейшее задействование конкретных систем переобучения в службах занятости, включив туда в первую очередь программы, связанные с получением новых экономических знаний, позволяющих инженерно-техническим работникам и служащим соответствовать происходящей коммерциализации деятельности предприятий и организаций.

Необходимо стимулировать развертывание женского предпринимательства, оказывать помощь женщинам в приватизации мелких и средних предприятий и в первую очередь в сфере услуг. Это требует расширения сети различного рода курсов и школ женского бизнеса, создания рыночной инфраструктуры, ориентированной на женщин-предпринимателей (фонды, банки и т. п.), а не отторгающей их.

Снижению напряженности на рынке труда будет способствовать придание ему большей гибкости, когда кроме традиционных рабочих мест (на полную ставку) в службах занятости будут представлены рабочие места с неполным рабочим днем, надомный труд (и не только рутинный, но и интеллектуальный), что особенно важно для женщин.

Рекомендовать местным советам шире использовать налоговую политику для развития частных и коллективных учреждений социальной сферы (как правило, области применения женского труда), в которых нуждается территория.

Нужно также заполнить законодательный вакуум в отношении ряда аспектов государственной политики занятости.

Необходимо разработать и реализовать в работе служб занятости, в печати, в средствах массовой информации широкий круг программ психологической поддержки и подготовки женщин, в том числе потерявших работу, к осознанию новых социально-экономических реалий, что поможет им лучше адаптироваться в этих условиях и будет способствовать снижению социальной напряженности в обществе.


Подобные документы

  • Прямая или косвенная дискриминация женщин на рынке труда: сексуальное домогательство, гендерное неравенство, отсутствие карьерного роста, низкий уровень оплаты труда и несочетаемость домашнего и рабочего времени. Феминизация малооплачиваемой занятости.

    курсовая работа [31,7 K], добавлен 09.04.2011

  • Современный тип экономики и его основные негативные стороны. Теории дискриминации в условиях рыночной экономической системы. Оценка дискриминации по национальному признаку в сфере обучения и образования. Пути улучшения ситуации на рынке труда в РФ.

    курсовая работа [46,2 K], добавлен 28.09.2010

  • Положение пенсионеров на рынке труда. Критерии оценки работоспособности специалиста после выхода его на пенсию. Отраслевая структура, профессиональное распределение занятых пенсионеров, требования рынка труда. Специфика трудоустройства женщин-пенсионерок.

    реферат [13,7 K], добавлен 02.01.2012

  • Специфика видов безработицы. Исследование особенностей формирования женской безработицы в Российской Федерации. Социальная адаптация женщин в статусе "безработный" на российском рынке труда. Карьерный рост женщины в условиях современного рынка труда.

    курсовая работа [46,6 K], добавлен 17.11.2014

  • Гендерная ассиметрия на российском рынке труда. Анализ занятости и безработицы среди мужчин и женщин в различных сферах деятельности. Отношение заработной платы женщин к заработной плате мужчин. Российская особенность разделения обязанностей в семье.

    реферат [630,6 K], добавлен 20.11.2012

  • Гендерные нормы в культуре кыргызского народа. Оценка экономического потенциала семей и реальных доходов женщин в Кыргызстане и распределение труда в семье. Тенденции в изменении гендерной роли женщин в семейных отношениях, факторы роста девиации женщин.

    статья [41,6 K], добавлен 30.01.2011

  • Гендерная сегрегация на рынке труда, аспекты занятости и управления. Теория и методология гендерных исследований. Юридические и психологические аспекты гендерной асимметрии на рынке труда. Настоящее положение дел по гендерным аспектам на рынке труда.

    реферат [34,4 K], добавлен 29.04.2011

  • Молодежь как специфическая социально-демографическая группа, её интересы и потребности в сфере труда. Заинтересованность работодателей в трудоустройстве молодежи. Особенности молодежного рынка труда. Безработица молодежи как социальная проблема.

    курсовая работа [48,3 K], добавлен 25.01.2016

  • Проблема распределения обязанностей по дому. Механизация и индустриализация домашнего труда. Журнал "Работница" о проблеме товарного дефицита. Развитие института семьи как общегосударственная проблема. Социальные условия обучения и воспитания детей.

    курсовая работа [62,4 K], добавлен 07.10.2017

  • Немного из истории дискриминации женщин. Гендер. Гендерная терминология. Женщина в свете СМИ. Женская литература. Социальная дискриминация женщин. Дискриминация женщин в современной России.

    реферат [45,4 K], добавлен 10.09.2007

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.