Коммуникативная компетенция вожатого детского лагеря
Ознакомление с методами обучения вожатого детского лагеря эффективному взаимодействию с детьми. Рассмотрение основных коммуникативно-речевых умений вожатого. Анализ специфики педагогического общения в пространстве детского оздоровительного лагеря.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 18.06.2017 |
| Размер файла | 281,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
35. Никульников А.Н. Развитие профессионально-педагогической компетентности вожатого детского оздоровительного лагеря // автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата педагогических наук: Новосибирск. Декабрь 2009. С. 21.
36. Панченко С.И. День за днём в жизни вожатого. В помощь всем, кто работает или будет работать с подростками в детском лагере. Воспитательная работа в школе. М.: НИИ школьных технологий, 2008. 352 с.
37. Питина Т.П. Лидерские качества как важная составляющая личности современного учителя // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова, 2011. Том 17. С. 12-15.
38. Поддубная Е.В. Общественно-политические и исторические факторы создания воспитательного пространства детского лагеря «Артек» // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Проблемы языкознания и педагогики. 2013. С. 122-128.
39. Ротова Н.А. Актуальные проблемы развития коммуникативной компетенции педагога начального общего образования в процессе повышения квалификации // Молодой ученый. 2014. № 11 (70). 2 июля. С. 23-27.
40. Риторика: учеб. / Сост. Смелова. З.С., Ипполитова Н.А, Ладыженская Т.А. / М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. 448 с.
41. Сорочинская Е.Н. Проблема совершенствования парадигмы социального воспитания // Педагогическое образование в России. 2010. №1. С. 18-24.
42. Сысоева. М.С. Организация летнего отдыха детей. М.: ВЛАДОС, 2015. 83 с.
43. Тетерский С.В., Фришман И.И. Детский оздоровительный лагерь: Воспитание, обучение, развитие: Практическое пособие. М.: АРКТИ, 2007. 104 с.
44. Всесоюзная пионерская организация имени В.И.Ленина: Документы и материалы. Для тех, кто работает с пионерами. // Сост. Шмитков В.Д. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Мол. гвардия, 1981. 304 с.
45. Хуторской А.В. Компетенции в образовании. М: Наука, 2011. 310
с.
46. Чернышова А.Ф. Подготовка будущих вожатых и воспитателей
педагогического отряда к работе в детском учреждении оздоровления и отдыха // Профессиональное становление и развитие личности. 2014. 1(13). С. 97-101.
47. Щербинина Ю. В. Русский язык. Речевая агрессия и пути ее преодоления. Учебное пособие. Флинта, 2012. 39 с.
48. Яценко Г. В. Основные направления личностного развития подростков в детском оздоровительном лагере // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. 2010.Том 16. С. 116-119.
49. 17 лучших детских лагерей // OWRO.RU: всё самое интересное. 2016. [Электронный документ]. Режим доступа (свободный): http://owro.ru/17-luchshix-detskix-lagerej-rossii/ (дата обращения: 15.03.2017)
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Сведения о детях отряда, с указанием возраста. Режим дня лагеря. План-сетка на смену детского пришкольного лагеря. Подробный план последнего дня в лагере. Анализ организационного и основного период работы. Разработка и реализация программы "Гармония".
отчет по практике [42,1 K], добавлен 22.08.2011Детский оздоровительный лагерь и его функции. Специфика воспитательного процесса в детских оздоровительных лагерях. Опытно-экспериментальное исследование эффективности формирования временного коллектива детского оздоровительного лагеря ДБО "Смена".
курсовая работа [44,8 K], добавлен 16.10.2011Знакомство с детским лагерем "Сапфир", характеристика номерного фонда, службы питания и медицинской службы. Рассмотрение хозяйственной и административной службы. Составление распорядка дня и план-сетки мероприятий 2 смены детского оздоровительного центра.
отчет по практике [22,4 K], добавлен 02.02.2014Детский оздоровительный лагерь, его функции и назначение. Воспитательная система: характеристика основных компонентов и этапов развития. Организация управления, общения и воспитательного процесса на примере оздоровительного комплекса для детей "Геолог".
курсовая работа [28,6 K], добавлен 15.04.2009Особенности формирования временного детского коллектива. Понятие и источники патриотизма. Воспитательные возможности детских объединений. Направления гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста в условиях детского лагеря.
дипломная работа [64,3 K], добавлен 04.05.2015Сущность социально-педагогической поддержки детей-сирот. Нормативно-правовая база работы с детьми-сиротами. Направления работы с воспитанниками интерната в условиях лагеря. Социально-педагогическое сопровождение, помощь в защите прав детей-сирот.
курсовая работа [54,8 K], добавлен 17.11.2010Характеристика детского оздоровительного лагеря как учреждения дополнительного образования и воспитания. Основные направления работы социального педагога. Рассмотрение возрастных особенностей подростков, программа развития их организаторских способностей.
дипломная работа [851,6 K], добавлен 02.01.2012Сущность принципа толерантности. Факторы, оказывающие влияние на формирование межнациональной терпимости. Планирование лагерной смены, направленной на осуществление принципа толерантности в условиях детского оздоровительного лагеря "Сокровища наций".
дипломная работа [56,1 K], добавлен 17.02.2012Психологические особенности детского творчества. Взаимосвязь игры и детского конструирования. Различные формы организации обучения, направленные на преодоление недостатков спонтанного детского конструирования. Специфические черты детского конструирования.
курсовая работа [166,0 K], добавлен 24.06.2011Основные цели и задачи организации детских оздоровительных лагерей, функциональные особенности их сотрудников. Порядок составления программы работы пришкольного лагеря, ожидаемые результаты ее выполнения. Методическая разработка творческого дела.
отчет по практике [40,3 K], добавлен 22.07.2010
