Зміст і спрямованість тренувального процесу юних батутистів у групі початкової підготовки
Мета і завдання, зміст та принципи спортивної підготовки. Зміст і спрямованість тренувального процесу юних батутистів. Види спортивної підготовки юного стрибуна на батуті. Результати оцінювання хлопчиків, які займаються стрибками. Результати дослідження.
| Рубрика | Спорт и туризм |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 11.05.2014 |
| Размер файла | 59,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Підтягування на перекладині (кіл-ть разів);
6. Біг 30 м з високого старту (с);
7. Стрибок у довжину з місця (см);
8. Утримання кута в висі на гімнастичній стінці (с);
9. Виконати розрядний норматив ІІІ юнацького розряду.
Дослід проводився за схемою положення змагання. Вправи оцінювалися згідно з робочою програмою для дитячо-юнацьких шкіл (вправа - бали):
1. торкання до підлоги - 5.
Не досягає до підлоги 5 см - 4.
Не досягає до підлоги 10 см - 3.
2. Хлопчики (6 р) - 5; Дівчата (3 р) - 5.
3. Х (12 р); Д(10) - 4.
Х (10); Д (8) - 3.
4. Х (14); Д (8) - 4.
Х (12); Д (7) - 3.
5. Х (8); Д (5) - 5.
Х (6); Д (4) - 4.
Х (5); Д (3) - 3.
6. Х (5.4); Д (6.3) - 5.
Х (5.6); Д (6.5) - 4.
Х (5.8); Д (6.6) - 3.
7. Х (185); Д (170) - 5.
Х (180); Д (165) - 4.
Х (175); Д (160) - 3.
8. Х (40); Д (30) - 5.
Х (35); Д (25) - 4.
Х (25); Д (20) - 3.
Для переведення до групи попередньо базової підготовки другого року навчання необхідно виконати нормативи із загальною оцінкою не нижче 30 балів.
спортивний батут стрибок підготовка
3.2 Результати та обговорення дослідження
Таблиця 3.1. Результати оцінювання ЗФП у хлопчиків, які займаються стрибками на батуті
|
П. І. П. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Сума балів |
|
|
Балинець І. |
3 |
3 |
4 |
4 |
5 |
3 |
3 |
25 |
||
|
Голота Т. |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
19 |
|||
|
П.І.П |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
сума |
|
|
Евдакимов Г. |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
15 |
||||
|
Жолудь Ю. |
4 |
5 |
4 |
3 |
3 |
4 |
4 |
5 |
32 |
|
|
Жмень М. |
5 |
5 |
4 |
3 |
3 |
4 |
5 |
4 |
34 |
|
|
Куліш Т. |
3 |
5 |
4 |
4 |
3 |
4 |
5 |
4 |
32 |
|
|
Ламанов Б. |
4 |
5 |
4 |
3 |
3 |
4 |
4 |
27 |
||
|
Ликов Д. |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
5 |
3 |
3 |
32 |
|
|
Личко Ю. |
3 |
5 |
3 |
4 |
4 |
5 |
24 |
|||
|
Назаров К. |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
3 |
5 |
4 |
34 |
|
|
Некрасов Б. |
4 |
5 |
3 |
4 |
5 |
5 |
3 |
3 |
32 |
|
|
Нечуй С. |
3 |
5 |
3 |
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
26 |
|
|
Овчаренко М. |
5 |
5 |
4 |
3 |
5 |
4 |
5 |
5 |
36 |
|
|
Петров Д. |
4 |
3 |
4 |
4 |
5 |
3 |
3 |
26 |
||
|
Роменський М. |
4 |
5 |
3 |
3 |
3 |
4 |
5 |
5 |
34 |
|
|
Романчик І. |
3 |
3 |
4 |
4 |
3 |
5 |
5 |
27 |
||
|
Ройко О. |
5 |
4 |
5 |
3 |
17 |
|||||
|
Стеценко Н. |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
26 |
||
|
Шуплик А. |
3 |
5 |
4 |
4 |
5 |
3 |
4 |
4 |
32 |
|
|
Юрій О. |
4 |
4 |
5 |
3 |
4 |
3 |
23 |
|||
|
Ятранько Л. |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
3 |
32 |
Виходячи з результатів наведених на таблицях 3.1 ми бачимо що з 20 хлопчиків - десять впоралися з контрольними нормативами - рівно половина. Це дуже хороший показник згідно з робочою програмою для ДЮСШ, оскільки половина юних спортсменів мають не достатній рівень фізичної підготовленості. Четверо з хлопців мають досить низький рівень фізичної підготовленості, які набрали нижче 25 балів.
Список літератури
1. Бальсевич В.К. Конверсия высоких технологий спортивной подготовки // Теория и практика физической культуры. 1993, №4, с. 21-23.
2. Благуш П.К. К теории тестирования двигательных способностей. - М.: ФиС, 1999. - 166 с.
3. Бойко В.В. Целенаправленное развитие двигательных способностей человека. - М.: ФиС, 1987. - 146 с.
4. Болобан В.Н. Спортивная акробатика. - К.: Вища школа, 1988.
5. Болобан В.Н. Юный акробат. - К.: Здоров'я, 1982. - 160 с.
6. Бриль М.С., Филин В.П. Перспективы совершенствования системы отбора юных спортсменов // Теория и практика физической культуры. 1982, №8, с. 30-32.
7. Брянкин С.В., Жданов Л.Н., Шустин Б.Н. Спортивный отбор и ориентация. Смоленск, 1977. - 68 с.
8. Булгакова Н.Ж., Воронцов Л.Р. Изучение стабильных показателей как основа для прогнозирования спортивных способностей // Теория и практика физической культуры. 1976, №1, с. 30-33.
9. Запорожанов В.А., Сахновский К.П., Кузьмин А.И. Методика оценки перспективности спортсменов в условиях центра отбора // Теория и практика физической культуры. 1990, №4, с. 27-29.
10. Концепция физического воспитания и здоровья детей и подростков /В.И. Лях, Г.Б. Мейксон, Л.Б. Кофман. М., 2010. - 24 с.
11. Лубышева Л.И. Концепция физкультурного воспитания: методология развития и технология реализации // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1996, №1, 11-17 с.
12. Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. - К.: Олимпийская литература, 2008. - 584 с.
13. Селуянов В.Н. Эмпирический и теоретический пути развития теории спортивной тренировки // Теория и практика физической культуры. 2000, №3, с. 46-50.
14. Строева И.В., Дорохов Р.Н., Губа В.П. Разработка комплекса для определения силовых и скоростно-силовых показателей у детей и юных спортсменов // Научные труды ВНИИФК 1998 года. М., 2004, с. 180-185.
15. Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта: Учебн. пос. для ИФК. - М.: ФиС, 2001, с. 55-98.
16. Укран М.Л. Методика тренировки гимнастов. М., ФиС, 1971. - С. 43 - 46.
17. Брикин А.Т. Гимнастическая терминология. М., ФиС, 1969. - 65 с.
18. Данилов Ю.К. Прижки на батуте. М., ФиС, 1978. - 158 с.
19. Морель Ф.Р. Хореография в спорте. М., ФиС, 1973. - 80 с.
20. Семенов Л.П. Советы тренерам. М., ФиС, 1964.
21. Укран М.Л. Методика тренировки гимнастов. М., ФиС, 1971. - С. 23 - 31.
22. Верхошанский Ю.В. Основы специальной силовой подготовки в спорте. М., ФиС, 1977. - С. 21 - 24.
23. Смолевский В.М., Менхин Ю.В., Силин В.И. Гимнастика в трех измерениях. М., ФиС, 1979. - С. 11 - 19.
24. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. М., ФиС, 1978. - С. 41 - 48.
25. Мотылянская Р.Е., Стогова Л.Н., Иорданская Ф.А. Физическая культура и возраст. М., ФиС, 1967. - С. 10 - 14.
26. Филин В.П. Воспитание физических качеств у юных спортсменов. М., ФиС, 1974. - С. 13 - 27.
27. Смолевский В.М., Гавердовский Ю.К. Спортивная гимнастика. - К.: Олимпийская литература, 1999. - 466 с.
28. Смолевский В.М. Сборник статей. М., ФиС, 1970-1980.
29. Гавердовский Ю.К., Смолевский В.М. Спортивная гимнастика: Учебник для институтов физ. культ./. - М., ФиС, 1979 - 327 с.
30. Волков Л.В. Теория и методика детского и юношеского спорта. - К.: Олимпийская литература, 2002. - 296 с.
31. Кабанов Ю.М. Методика развития равновесия у детей школьного возраста: Автореф. Дис. канд. Пед. Наук. - Минск, 1992. - 24 с.
32. Круцевич Т.Ю. Експрес-контроль фізичної підготовленості дітей та підлітків в умовах фізкультурно-оздоровчих занять // Теорія і методикафіз. Виховання і спорту. - 2007. - №1. - С. 64 - 69.
33. Круцевич Т.Ю. Методы исследования индивидуального здоровья детей и подростков в процессе физического воспитания. - К.: Олимпийская литература, 1999. - 232 с.
34. Круцевич Т.Ю. Оцінка як із факторів підвищення мотивації учнів до фізичної активності // ФВ в школі. - 1999. - №1. - С. 47 - 50.
35. Круцевич Т.Ю., Петровський В.В. ФВ как социальное явление // Наука в олимпийском спорте. - 2001. - №3. - С. 3 - 15.
36. Круцевич Т.Ю., Воробъев М.И. Контроль в физическом воспитании детей, подростков и юношей. - К.: НУФВСУ, 2005. - 196 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
- Основні вимоги до учнів в дитячо-юнацькій спортивній школі з футболу на початковому етапі тренування
Методика фізичної підготовки юних футболістів на етапі початкової підготовки. Розробка учбової документації для дітей 8-10 років, що займаються футболом. Організація, засоби, методи фізичної підготовки футболістів в умовах навчально-тренувального процесу.
курсовая работа [37,9 K], добавлен 02.10.2014 Вивчення періодизації тренувального процесу. Узагальнення основних понять термінології біатлону. Особливості методів лижної підготовки та контролю. Аналіз значення режиму харчування для біатлоністів. Засоби, методи, навантаження функціональної підготовки.
курсовая работа [57,5 K], добавлен 26.09.2010Особливості розвитку рухових якостей юних футболістів. Комплексна оцінка сенситивних періодів розвитку рухових якостей юних футболістів на початковому та базовому етапах багаторічної підготовки. Результати проведених досліджень у ДЮСШ № 15 з футболу.
курсовая работа [435,6 K], добавлен 28.03.2012Історія розвиту спортивної боротьби. Характеристика основних фізичних якостей борців та методика їх удосконалення. Дослідження оптимізації тренувального процесу на підставі вивчення індивідуальних реакцій спортсменів на тренувальні навантаження.
курсовая работа [672,9 K], добавлен 25.09.2010Особливості фізичної підготовки юних борців і їх взаємозв'язок. Етапи розробки та експериментальна перевірка значущості спеціальної методики розвитку фізичних здібностей юних спортсменів у тренувальному процесі, зміст та оцінка практичної ефективності.
дипломная работа [524,0 K], добавлен 18.12.2013Основи спортивної підготовки юних волейболістів. Вікові особливості дітей та лікарський контроль за їх фізичним станом. Суть спеціальної фізичної підготовки. Перспективи та розвиток гри у волейбол. Основні прийоми поводження з м'ячем і переміщень.
курсовая работа [86,4 K], добавлен 13.07.2009Ознайомлення із проблемою спортивної орієнтації і відбору в системі підготовки юних гімнастів. Аналіз взаємозв'язку соціального і біологічного розвитку дитини у відкритті її спортивних здібностей. Визначення придатності дітей до спортивного удосконалення.
курсовая работа [35,1 K], добавлен 25.09.2010Основні положення сучасної системи спортивного тренування. Тренувальні та змагальні навантаження спортсменів. Енергетичні витрати. Побудова тренувального процесу у річному циклі підготовки. Характеристика засобів відновлення спортивної працездатності.
учебное пособие [2,3 M], добавлен 13.01.2014Загальні основи спортивної підготовки боксерів-новачків. Психологічні особливості юних боксерів. Формування мотивації спортивної діяльності і психічних якостей. Психологічна і вольова підготовка боксера. Оцінка психологічних показників тренованості.
курсовая работа [50,1 K], добавлен 13.09.2010Характеристика теоретико-методичних аспектів змісту та спрямованості фізичної підготовки футболістів. Емпіричний аналіз структури фізичної підготовленості футболістів віком 14-15 років. Особливості їх комплексного контролю фізичної підготовленості.
дипломная работа [121,9 K], добавлен 28.03.2012
