Обзор проблем кризиса современной культуры в работе по Освальда Шпенглера "Закат Европы". Изучение кризиса современной культуры и его причин в работах последователей Шпенглера - историков и философов. Социологический подход в изучении феноменов кризиса.

Кризис культуры как неизбежный спутник культурогенеза, причины возникновения. Сущность понятия "ницшеанство". Основные пути преодоления кризиса культуры XX века. Ценность как фиксированная в сознании человека характеристика его отношения к объекту.

Проблемы соотношения культуры и цивилизации. Культура как источник будущих конфликтов. Внутренние коллизии — неизбежный спутник развития явлений культуры. Будущее по Хантингтону: основные гипотезы. Социальная роль культуры и культурная катастрофа XX века.

Закономерности и особенности развития макроэкономики на современном этапе. Основные системные признаки кризиса макроэкономики как науки, неверифицируемость теорий. Характеристика основных направлений преодоления кризисных явлений в экономике России.

Кризис цивилизации и его последствия. Устойчивое развитие. Кризис и обратные связи. Конфликт культуры. Пути примирения. Экология культуры. Воссозданная панорама противоречивого взаимодействия современной цивилизации и культуры требует смыслового синтеза.

Угрозы углубления кризиса социального государства. Ключевые проблемы современности. Особенности повышения степени социализации жизнедеятельности человека. Скандинавская модель социального государства. Главные пути капитализации человеческого капитала.

Специфические проблемы периодизации индивидуального развития взрослого человека. Общая характеристика и особенности зрелого возраста. Понятие кризиса середины жизни и психологические рекомендации по его преодолению, влияние на бракоразводные процессы.

Общая психологическая характеристика периода середины жизни. Особенности кризиса среднего возраста. Относительное снижение характеристик психофизических функций. Показатели интеллектуальных возможностей. Продуктивный период для творчества человека.

Изучение особенностей кризиса середины жизни. Деление кризисного возраста по Выготскому на предкритическую, критическую и посткритическую фазы. Изменение образа жизни в период кризиса. Анализ психологического состояния в период кризиса среднего возраста.

Особенности религиозного мышления. Анализ возникновения и эволюции тоталитарных сект в России 90-х годов. Лидеры, идеи и программы сектантства. Развитие религиозно-политического экстремизма и сектантства. Результаты деятельности тоталитарных сект в 90-х.

Характеристика политической и социально-экономической структуры Османского государства в XVI-XVII вв. Первые проявления кризиса. Упадок империи и первые меры по улучшению ее положения. Попытки реорганизации Османского государства и причины неудач.

Рассмотрение первоначальных этапов развития ребенка в период от рождения до трех лет. Изучение эволюции познавательной сферы (эмоции, мышление, предметная деятельность) личности в период раннего детства. Определение причин проявления кризиса у малышей.

Этапы развития психики детей. Предпосылки возникновения кризиса трех лет, его признаки в поведении детей. Принципы эффективного развития личности ребенка. Кризисы на стыке двух возрастов, означающие завершение одного этапа развития и начало другого.

Определение особенностей развития ребенка в возрасте от 2 до 4 лет. Рассмотрение кризиса трех лет как этап взросления. Проведение эмпирических исследований влияния стратегии взрослого; конкретные приемы купирования отдельных поведенческих проявлений.

Главные изменения в кризисный период развития ребенка в возрасте от одного до трех лет. Психологическая эмансипация "Я" ребенка от окружающих взрослых. Необходимость выработки правильной линии поведения родителей; расширение прав и обязанностей ребенка.

Внутренняя политика Александра I: от либеральных идей М.М. Сперанского до "военных поселений" А.А. Аракчеева. Движение декабристов – безуспешная попытка реформирования России. Завещание последующему революционному движению.

Характерные признаки исторического отрезка, который переживает человеческая цивилизация, повышенная плотность кризисных явлений. Обусловленность кризиса объективной, закономерной интенсификацией процессов функционирования развивающегося мирового социума.

Что происходит с ребенком в возрасте шести-семи лет. Психологический механизм кризиса семи лет. Переживания ребенка и механизмы психологической защиты. Личностное и психосоциальное развитие ребенка в младшем школьном возрасте. Как вести себя родителям.

История развития кризиса в мировой экономике. Классификация и динамика экономических кризисов. Причины, последствия и воздействие кризиса на российскую экономику. Мероприятия, направленные на предотвращение и снижение последствий экономического кризиса.

Основные причины стагнации экономики Таиланда в конце 2013 года. Спад в обрабатывающей промышленности. Выведение рядом компаний из страны производств. Отсутствие модернизации на многих крупных предприятиях как ключевых компонентов тайской экономики.

Нелинейный, неравновесный, необратимый характер экономических процессов. Системный кризис экономической теории. Синергетика и экономическая теория. Энергетическая природа денег. Минимизация эффектов негативной самоорганизации в экономических системах.

Исследование кризиса как фазы экономического цикла, причины спадов, их природа. Воздействие циклических колебаний на производство и занятость. Изучение фаз цикла экономики. Финансовый кризис РФ 2008 года: Действия руководства страны и денежных властей.

Угасание культуры на примере России в XX–XXI веках и Римской империи: сравнительная характеристика, основные причины и предпосылки данных процессов. Исследование и оценка конечных результатов культурного упадка, его влияние на историю и общество.

Понятия "Crisis management" и кризисных технологий. Кризисы. Составные компоненты СМ. Возможности. Технологии PR в конкурентной борьбе. Информационные и рекламные войны. Черный PR и негативные технологии. Манипулирование. Иллюстрации кризисных технологий.

Собирательный диагноз кризисов подросткового и позднего возраста как перестройки внутреннего переживания, определяющей отношение личности к среде. Сущность деперсонализации, дереализациии; ипохондрия. Кризис семейных отношений в связи с рождением ребенка.

Наиболее характерные и распространенные определения понятия "кризис" применительно к отдельной организации, его природа и особенности. Кризисы на различных этапах жизненного цикла организации. Классификация причин кризиса на внешние и внутренние.

Понятие кризисных ситуаций и их виды. Семья как единица психологического анализа. Развод как результат кризисного развития отношений супружеской пары. Эмпирическое исследование влияния развода как кризисной ситуации в семье на развитие личности ребенка.

Понятие и основные принципы кризиса в производственной и экономической сферах, внешние и внутренние факторы, провоцирующие данные процессы. Продолжительность экономических циклов. Эффект акселератора. Социальное партнерство в антикризисном управлении.

Кризисные состояния как особые, выходящие за рамки повседневной жизни состояния, бывающие в жизни каждого человека. Материальный, социальный и духовный кризис личности, их характерные признаки. Оказание психологической помощи в кризисных ситуациях.

Общая характеристика и современные тенденции развития мусульманско-христианских отношения на Ближнем Востоке, анализ и оценка их дальнейших перспектив. Положение и привилегии коптов после формального провозглашения Египта независимым государством.