Игры разума в творчестве Пелевина

Место сознательного и бессознательного разума, манипуляций с сознанием в творчестве Пелевина. Огромная сила слов. Простота и универсальность нейролингвистического программирования на письме. Прием "внутреннего конфликта". Методика "новой упаковки".

Рубрика Культура и искусство
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 06.06.2011
Размер файла 15,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Игры разума в творчестве Пелевина

Разуму, сознательному и бессознательному, манипуляциям с сознанием отводится огромное место в творчестве Пелевина.

Слова несут в себе огромную силу. Их можно воспринимать как сознательно (аудиально или визуально), так и бессознательно. Нейролингвистическое программирование занимается тем, чтобы менять убеждения посредством не только вербального, но и невербального контакта. Классическое НЛП ориентировано на гуманистическое направление (устранение стрессов, депрессий, конфликтных ситуации и личных проблем), но существует и так называемое «боевое НЛП», целью которого является манипулирование людьми, подмена их убеждений и установок. Нейропрограммирование может встречаться не только в устной речи, но и на письме.

Рассмотрим использование приемов «боевого НЛП» на примере произведений Пелевина. Основную форму автор откровенно отметил в одном из своих последних сборников рассказов - 5П.

«…-Седьмую форму отрабатываю, -- сообщил генерал. -- Сначала подстройка и ведение, затем разрыв шаблона, потом опущение и присоединение...» («П5»)

Подстройка у Пелевина проста и универсальна. Конечно, она отличается от устоявшейся схемы НЛП-присоединения. Сложно делать подстройку к каждому читателю в отдельности, имеющему определенную репрезентативную систему, не видя его жестов и мимики. Пелевин выбирает отличный тактический прием. Он использует в своих произведениях не только выдуманных персонажей, но и реально существующих или существовавших героев, которые хорошо знакомы читателям. Как то Ельцин, Чапаев, Че Гевара, Березовский и другие. Иногда подстройка осуществляется через повторение мотива или идеи предшествующего произведения (Generation «П» - Ампир V).

После установки моста между автором и читателем, происходит ведение. Пелевин выводит своих героев за рамки нашего представления о них, утверждая через диалоги или монологи свою точку зрения.

Следующий этап Пелевин часто нарушает. Вместо того, чтобы «разорвать шаблон» («разрыв шаблона» - «зависание» читателя при резком попадании из привычной ситуации в непривычную, в частности, при неожиданном поведении автора), автор иногда использует прием «внутреннего конфликта»:

« - Понял, - сказал Татарский. - Кажется, понял... То есть как, подожди... Выходит, что те определяют этих, а эти... Эти определяют тех. Но как же тогда... Подожди... А на что тогда все опирается?» (Generation «П»)

«Ботвиник, стоявший у истока нового поколения техник нейролингвистического контроля, может быть с полным правом назван не только главным технологом всех идеологов, но и главным идеологом всех технологов...» Лена перечитала это место три раза, но все равно не поняла, о чем речь» (П5)

Читатель, на подсознательном уровне пытается решить неразрешимый конфликт (выявить суть вышесказанного). Создается ощущение, что автор всеведущ, знает больше, чем читатель. Но поскольку того, о чем Пелевин говорит, нет нигде за пределами выстраиваемой им фразы, он всегда будут разбираться в предмете намного лучше читателя и выглядеть «продвинуто и умно». (Интервью Пелевина)

Сам прием «разрыва шаблона» свойственен Пелевину. Его очень легко определить. Как таковой, он вводит читателя в состояние, близкое трансовому. Существует много приемов достижения цели:

1) Обсценная лексика: «- Слышь, старый Перун! Потренируемся?

- Я не старый Перун, товарищ генерал, - ответил тот угрюмо. - Моя фамилия Громов.

- Хуемов. Ты перед тем, как старших поправлять, из?за щеки вынь, чмо пернатое»;

(«Зал поющих кариатид»)

2) Множественное повторение: «Хуфу -- это имя крокодила? -- Нет. Хуфу -- это имя фараона. -- Фараон Хуфу кормит крокодила? -- спросил Игорь. -- Или крокодила кормят фараоном Хуфу?»; («Кормление крокодила Хуфу»)

3) Чрезмерная терминология: «задача шизосуггестирования будет выполнена в результате удержания нейтрализуемого лица у телеэкрана в течение достаточно длительного промежутка времени»;

4) Сюда же можно включить и псевдо документальные статьи, заимствованные из различных языков цитаты, в большинстве своем адаптированные для русского сознания («Пар костей не ламент», «Parliament - is unЯва», «the only bush i trust is mine…» (Единственный куст, которому я верю - это тот, который растет у меня между ног)

Опущение (стирание) - НЛП техника, связанная со стиранием из сознания уникальных характеристик каждого феномена в отдельности. Также характерный прием для Пелевина: «А в будущем ни одного произведения искусства не будет создаваться просто так; не за горами появление книг и фильмов, главным содержанием которых будет скрытое воспевание "Кока-колы" и нападки на "Пепси-колу" - или наоборот» (G«П»). В данном случае эпоха Колы и эпоха Пепси исключает индивидуальность, о чем персонаж говорит открыто и убежденно. Чаще всего, этот прием используется после «разрыва шаблона», чтобы не дать читателю выйти из состояния мгновенного транса и внушить ему определенное мнение на подсознательном уровне. Опять же автор манипулирует сознанием читателя, навязывая ему свою точку зрения.

Затем происходит обратная подстройка для возвращения читателя в первоначальное состояние. Заключительная цикловая подстройка может отсылать к персонажам, с которыми читатель познакомился ранее. На протяжении всего цикла должно соблюдаться условие чередования бытовых и философских рассуждений, для постоянной стимуляции подвешенного состояния сознания: «Опохмелиться было все-таки можно… Метод, в сущности, гурджиевский, - объяснил человек. - Относится к так называемому "пути хитрого человека". В нем ты рассматриваешь себя как машину» Далее идет рассуждение о конструкции машины, ее рецепторах и заканчивается все скрытой метафорой поколения Колы и Пепси.

Этот основной цикл методик может быть неполным. Часто встречаются единичные приемы, не зависящие друг от друга.

Одна из главных методик НЛП у Пелевина - методика «новой упаковки»:

Рассуждения о вау-импульсах (нервных воздействиях, которые посылает медиа-мембрана к каждой клетке Oranusa (или ротожопы). Каждая клетка этого организма - есть человек), identity (цель рекламной магии, субъект медиа-воздействия, управляемый исключительно остаточными вау-факторами), Внутренняя Монголия (которая одновременно и Пустота, и Нирвана - блаженное состояние), криптоспик (разговорную технику, внедрявшую в сознание собеседника специальные микрокоманды, сами по себе безвредные, но в контексте выверенной фразы образующие что-то вроде бинарного оружия), гламур и дискурс. Ничего нового Пелевин не изобретает. Он использует уже существующие факты для того, чтобы заново, в новой форме донести их до читателя, ориентировать его на определенную позицию мышления, манипулировать его сознанием.

Пример: легенду об Оранусе и вау-имупльсах читателю преподнесли как голый факт: человек тратит свою жизнь на то, чтобы заработать деньги и потратить их. Логично предположить, что особого интереса и отклика этот факт бы не вызвал. нейролингвистический программирование пелевин разум

Методика Пелевина состоит в том, чтобы взять какую-либо известную сентенцию, миф или субъект, и «одеть» его в новую упаковку, украсив несколькими неологизмами и профессиональными терминами. Следует отметить, что интерес писателя к нейро-лингвистическому программированию - давний, но любительский. Может показаться, что, манипулируя читателем через текст произведений, Пелевин программирует его на принятие авторского мировоззрения или отношения к определенному факту. Но автор не скрывает применение приемов НЛП, а иногда даже откровенно на них намекает, что противоречит основной сути нейро-программирования и вынуждает не просто «усвоить» «внедренную» информацию, как того требует НЛП-практик, но и дает возможность ее обнаружить и проанализировать, акцентируя на ней внимание читателя.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Сущность феномена "Ахматов-Модильяни". Живописный канон в "портрете" Модильяни. "След" Модильяни в творчестве Ахматовой. "Период Ахматовой" в творчестве Модильяни. Тайные знаки в творчестве Амедео. Тема "дьявола" в творчестве Ахматовой и Модильяни.

    реферат [692,5 K], добавлен 13.11.2010

  • История минимализма в интерьере, его достижения и тенденции, отражение в творчестве современных зарубежных дизайнеров и архитекторов. Функциональность и универсальность в дизайне ресторанов, кафе и баров, рекомендации по эффективному проектированию.

    контрольная работа [475,8 K], добавлен 20.02.2015

  • Жизнь и творческая деятельность И.Е. Репина, его вклад в историю русской культуры. Изучение некоторых выдающихся работ художника отображающих религиозную сторону жизни общества. Рассмотрение скрытого в его работах посыла. Критики о творчестве Репина.

    курсовая работа [4,0 M], добавлен 24.05.2015

  • Суриков как мастер исторической живописи, его краткая биография. Трагизм народной судьбы в момент исторического перелома, разрешение темы "герой и толпа" в работах Сурикова. Переход в творчестве от исторических сюжетов к страницам национальной истории.

    реферат [10,7 K], добавлен 04.06.2009

  • Расцвет русского изобразительного искусства во второй половине XIX в. Портретная живопись в творчестве Крамского. Биографическая справка из жизни В.И. Сурикова, исторический жанр в его творчестве. Народная тема в былинно-сказочном аспекте Васнецова.

    контрольная работа [43,8 K], добавлен 20.11.2011

  • Стиль модерна в изобразительном искусстве Запада и России. Характеристика стиля модерн, его особенности. Жизненный путь и творчество художника и дизайнера Альфонса Мухи. Музеи и галереи выдающихся работ. Образ девушки, женщины в творчестве А. Мухи.

    курсовая работа [82,4 K], добавлен 30.11.2011

  • Понятие и роль коллективного бессознательного в культурном творчестве. Влияние христианского сознания на трансформацию архетипического образа героя. Образ женщины в русской культуре. Духовно-нравственные и социально-психологические аспекты образа вождя.

    дипломная работа [139,4 K], добавлен 24.06.2017

  • Весь комплекс работ Дали, посвященных христианству, принято называть одним общим определением: "столп и утверждение истины". Трагичность жизни художника - внутренняя борьба между светом и тьмой, добром и злом. Примеры христианской темы в творчестве Дали.

    реферат [33,2 K], добавлен 02.10.2011

  • Биография режиссера Марка Анатольевича Захарова, его вклад в развитие советского и российского театра и кино. Поиск будущего профессионального пути и учеба. Историко-культурная и социальная проблематика в творчестве режиссера, анализ его спектаклей.

    дипломная работа [297,2 K], добавлен 21.01.2017

  • Мифологические источники визуально-иконографических, символических образов и сюжетных мотивов в фильмах Андрея Звягинцева, эволюция художественных смыслов, которые они генерируют. Актуализация мотивов христианской мифологии в творчестве А. Звягинцева.

    дипломная работа [1,1 M], добавлен 14.06.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.