Современные технологии в деревянной мебели в казахском стиле на уроках 7 класса

Липа. Белая с розовым или слабым красноватым оттенком древесина липы относится к мягким безъядровым породам. Годичные слои на. всех срезах видны не очень четко, сердцевинные лучи тоже слабо различимы. На поперечном срезе они имеют вид тонких блестящих линий, на радиальном представляют собой темноватые пятна. Древесина легкая' и пластичная и потому прекрасно подходит для мелкой резьбы. Она хорошо поддается распиловке, обработке резцом, легко окрашивается. При сушке древесина липы сильно усыхает и коробится. Луб старой коры применяют для производства бумаги, столярных, резных и точеных изделий. Похожими свойствами обладают и такие мягкие лиственные породы, как ольха, осина, тополь.

Ольха. Древесина ольхи относится к мягким породам. Она хорошо поддается обработке режущими Инструментами, легко полируется, не создает трудностей во время прессовки и пропитки, а вот сверлить ее не так-то просто. Основными характеристиками являются легкость, вязкость, относительная прочность и податливость. Древесина ольхи не трескается при сушке и не колется во время резьбы. На срезе древесина быстро желтеет, нередко приобретает яркий оранжевый оттенок. Постепенно окраска бледнеет, становится сероватой. После покрытия олифой или маслом приобретает равномерный интенсивный цвет, отличающий ее от других пород. Под воздействием солнечного света древесина ольхи за 2--3 месяца утрачивает оранжевый оттенок и внешне становится сходной с древесиной сосны. Существенный недостаток древесины ольхи -- сердцевинные включения темно-бурого цвета, нарушающие ее равномерную текстуру и окраску. Причем продольные черточки могут быть как узкими, так и довольно широкими. При детальном рассмотрении структуры ольхи видно, что деление на заболонь и ядро отсутствует. Очертания годичных слоев извилистые, размытые и практически незаметные. Один годичный слой отделен от другого тонкой темной полоской, более плотной, чем остальная древесина. Располагается окантовка вдоль всей протяженности внешней границы слоя. Многочисленные сосуды едва различимы невооруженным глазом, их расположение тяготеет к радиальному. Древесина ольхи используется для изготовления музыкальных инструментов и декоративных изделий. Особенно ценным в художественном отношении является кап ольхи.

Осина. Древесина осины относится к безъядровым породам. Она имеет однородное строение, благодаря чему без труда режется по всем направлениям, легко лущится, раскалывается на ровные части, хорошо пропитывается различными составами, прочно впитывает краску. Основными ее характеристиками являются легкость, упругость и высокая прочность, усиливающаяся со временем. Молодая осина, срубленная весной в дни соконаполнения и высушенная на воздухе (без попадания прямого солнечного цвета), приобретает прочность кости. Древесина осины не боится влаги, не коробится и не трескается при сушке. На срезе древесина светлая, почти белая, с легким зеленоватым оттенком. Со временем становится серой и приобретает знаменитое серебристое свечение, которым славятся кровли северных памятников древнего зодчества. Обладая высокой устойчивостью к воздействию атмосферных явлений, древесина осины даже без специальных покрытий сохраняет естественный вид на протяжении десятилетий. Текстура этой древесины тонкая. Годичные слои слабо различимы, однако более заметны, чем у березы. На радиальном срезе можно рассмотреть сердцевинные лучи, которые представляют собой узкие блестящие штрихи. Из-за своих свойств древесина осины имеет широкий спектр применения. Идеально подходит она для изготовления посуды, игрушек и предметов быта. Чрезвычайно удобны в работе инструменты с рукояткой из осины, так как они обладают высокой прочностью, легкостью и позволяют избежать образования мозолей (в отличие от березы). Легкость шлифовки и полировки позволяет использовать древесину для выполнения цельнорезных орнаментов особой сложности, украшений и поделок с глухой резьбой. Основным недостатком является ядровая гниль, часто встречающаяся в стволовой древесине осины. Это осложняет деревообработку (токарные работы, сверление и т. д.) и делает низким процент выхода деталей.

Тополь. Мягкая древесина тополя имеет беловатую или светло-коричневую заболонь и ядро разнообразной окраски -- от желтой до темно-коричневой. Широкие годичные кольца четко очерчены, а вот сосуды почти неразличимы. Чаще всего они равномерно покрывают годичные кольца, но иногда представляют собой радиальные ряды. Поверхность радиального среза слегка блестит, сосуды на нем имеют вид мелких желобков. Сердцевинные лучи тонкие и почти не видны ни на одном из срезов. Тополь неплохо обрабатывается режущими инструментами, хотя и не так свободно, как липа, потому что резец немного вязнет в древесине. Широко используется в качестве поделочного материала. Древесина ясеня относится к ядровым породам. Характеризуется высокой прочностью, упругостью и стойкостью. Легко поддается обработке режущими инструментами, без труда полируется, однако нуждается в порозаполнении при отделке. Резчики по дереву высоко ценят ее за красивый рисунок. На срезе ядро древесины окрашено в светло-бурый цвет, постепенно переходящий в желтовато-белый в области заболони. Текстура древесины кольцепоровая, вдоль колец идут хорошо заметные волнистые линии. Сосуды толстостенные, перемежающиеся многочисленными узкими сердцевинными лучами. Древесина ясеня используется для изготовления предметов мебели, паркета и лестничных перил. Главным недостатком ясеня является длительность процесса сушки и частое образование трещин. Растрескивания готовых поделок можно избежать при соблюдении всех правил сушки.

Берёза. Береза относится к заболонным породам. Ее древесина окрашена в белый цвет с желтоватым или легким красноватым оттенком. Окраска равномерна по всему сечению ствола. Годичные кольца слабо различимы по всем срезам. С внешней стороны годичных колец можно увидеть тонкую полосу - позднюю часть годичного слоя древесины. Она темнее ранней части. Годичные слои не широкие, на поперечном срезе их границы четко просматриваются. На поперечном разрезе видны равномерно рассыпанные мелкие сосуды, на продольном сосуды почти не различимы, но если смотреть на них через лупу, они представляют собой мелкие штрихи. Узкие сердцевинные лучи практически не заметны на тангенциальном и торцевом срезах, зато на радиальном они видны как короткие штрихи и точки. Благодаря сердцевинным лучам продольные поверхности березы кажутся блестящими. Пересеченные сосудами сердцевинные лучи изгибаются, а при пересечении годичных колец расширяются. Древесина березы прекрасно поддается механической обработке и хорошо режется. Ее нетрудно обточить на токарном станке.

Дуб. Древесина дуба очень прочная, стойкая и тяжелая, хорошо высушивается. Имеет множество сердцевинных лучей. Ядро окрашено в коричневый с серовато-зеленым оттенком цвет. В наиболее широкой части весенней древесины можно заметить разбросанные местами крупные сосуды. Древесина легко подвергается обработке режущими инструментами, хорошо окрашивается и отделывается лаком.

Сосна. Древесина сосны широко используется в строительстве, мебельном производстве и т. д. Она имеет розоватое ядро, хорошо выраженные годичные слои, широкую заболонь от желтоватого до розового цвета и многочисленные смоляные ходы. Древесина сосны достаточно плотная и прочная, к тому же устойчива к гниению и легка в обработке.

Карагач. Ядровая порода с узкой желтовато-белой заболонью и красновато-бурым ядром. Древесина с красивой текстурой, вязкая, плотная, прочная, легко поддается отделке, особенно полированию. Может применяться для производства мебели, музыкальных инструментов, мозаики. Капы, часто образующиеся на стволах этой породы, можно использовать в качестве шпона в мозаичных работах [18].

2.2 Резьба по дереву: виды и основа технологии

Резьба по дереву делится на 5 видов:

рельефную, плоскорельефную, скульптурную, плосковыемчатую и прорезную. Отличие всех разновидностей заключается в расположении орнамента относительно фона или поверхности изделия.

Прорезная резьба Прорезная резьба называется также сквозной, или пропильной. При этом способе резьбы удаляют фон. В сочетании с рельефом или геометрической резьбой это создает впечатление воздушности изделия. Приемы выполнения прорезной резьбы очень просты, поэтому с древних пор она широко распространена в украшении деревянных изделий. Более трудоемкой считается прорезная резьба в сочетании с геометрическими выемками и рельефными фонами. Такая резьба называется сквозной ажурной (Приложение 10). Техника прорезной резьбы довольно проста. На размеченной и закрепленной заготовке высверливают отверстия для того, чтобы вставить полотно пилы, и по контору узора проводят опиловку. Затем заготовку зачищают шкуркой или стамеской снимают фаски. Опиловку некоторых видов контура орнаментов, подзоров и других украшений простой формы можно выполнять путем запиливания ножовкой и складывания прямыми и изогнутыми стамесками (Приложение 11).

Основными инструментами и приспособленьями являются:

1.Ручной лобзик - очень простой по конструкции. Рама лобзика, имеющая форму буквы П, может быть как металлической, так и деревянной.

2.Пилки для выпиливания различаются по своей толщине и по величине зубчиков. Для начала достаточно иметь два сорта пилок: с мелкими и более крупными зубчиками.

3. Шило - для протыкания отверстий в фанере.

4. Нож - для подгонки деталей изделий друг к другу перед сборкой, срезание лишних выступающих частей шипов и удаление излишков клея. Для этих же целей понадобятся надфели (Приложение 12).

Кроме того, можно работать ограниченными наборами простых инструментов или приспособлениями на базе электромотора. Самым производительным инструментом, безусловно, является электролобзик (Приложение 13).

Геометрическая резьба - самый древний способ украшения изделий из древесины. Она выполняется в виде выемок: двух-, трех- и четырехгранных, сочетание которых дает причудливый узор на поверхности древесины. Этот вид резной работы не требует сложных инструментов и редких материалов. Резную композицию практически можно выполнить одним косым ножом на любой из лиственных пород и на всех хвойных породах.

Как сделать нож-косяк

1.Возьмите тарную дощечку толщиной 10-12 мм из любой древесины, но без сучков.

2.Выпилите лобзиком две одинаковые заготовки длинной 130мм, шириной 32 мм (Приложение 14).

3.Наждачной бумагой (шкуркой), оберните вокруг небольшого деревянного брусочка, обработайте по одной широкой стороне каждой заготовки.

4.После этого на отшлифованной стороне одной заготовки разметьте паз (углубление) под клинок ножа (Приложение 14), а затем с помощью плоской стамески шириной 10мм прорежьте его.

5.Клинок (каковым будет служить старое или ломанное полотно от слесарной ножовки - (приложение 14, рис 3), длина должна составлять 65-70 мм, вставьте в паз, предварительно промазав клеем ПВА его и всю поверхность, на которой он разместился .

6.Клеем промажьте теперь шлифованную сторону второй заготовки и аккуратно соедините их (приложение 15), после чего поместите под груз или зажмите струбцинами

7.Когда клей просохнет, с помощью остро отточенного ножа обработайте рукоятку так, чтобы она удобно ложилась в руку. Форма ручки может быть любой. После обработки ножом отшлифуйте ручку (Приложение 16).

Заточка инструмента.

Нож должен быть всегда остро отточен. Поэтому заточке уделяйте особое внимание. Сначала необходимо сточить угол клинка так, чтобы он составлял 60% по отношению к плоскости резания (Приложение 17). Затем следует заточить режущую поверхность, которая должна быть шириной 2-3 мм. Заточка проводится с обеих сторон. Теперь на мелкозернистом бруске проведите шлифование. Брусок обязательно смочите водой. Шлифованию подвергается обе режущие поверхности клинка. Обратите ваше внимание на то, что нож при полировании нужно держать не так, как при заточке. При нарушении правильного приема можно повредить круг и сломать нож. Через каждые 2-3 часа непрерывной работы полируйте режущие поверхности.

Приемы выполнения геометрической резьбы.

Подготовленную дощечку прочно закрепляют на поверхности верстака. Готовый рисунок переводят на доску через копировальную бумагу. Основным декоративным элементом является трехгранник, грани которого образуют опрокинутую вершиной вниз пирамиду. Трехгранник может быть с вогнутыми, выпуклыми или прямыми сторонами. Техника геометрической резьбы одинакова, поэтому достаточно ее рассмотреть на примере одного элемента, например треугольника (Приложение 18).

В работе чередуются два этапа: накалывание и подрезка. На середину треугольника наносятся точки. Носик ножа ставится в эту точку, располагая рукоятку строго вертикально, пятка ножа должна быть направлена к одной из вершин треугольника. С усилием нажимается на рукоятку так, чтобы носик на 2-3 мм вошел в древесину, а пятка едва коснулась вершины треугольника. От средней точки делается накалывание к остальным двум вершинам, при этом поворачивается доска, а не нож. Если пальцы руки, в которой зажат нож, смотрят вниз, то этот способ называется "от себя", а если пальцы смотрят вверх, то - "к себе". После накалывания приступают к подрезке. В зависимости от глубины резьбы косяк держится под углом 45-30 градусов к поверхности доски. Поставить нож нужно в вершину треугольника и медленно вести острие вдоль стороны треугольника, постепенно углубляя носик к середине на 2-3 мм. От середины по мере приближения к другой вершине постепенно выводится носик на поверхность доски. При правильной подрезке от доски отделяется трехгранная пирамидка. Так выполняются все элементы геометрической резьбы. Также основу геометрической резьбы составляют двух-, четырех- и многогранные выемки с прямыми или изогнутыми сторонами. Сочетания этих элементов дают многообразие вариантов орнамента ("розетки", "змейки", "глазки", "звездочки", "соты", "цепочки" и т. д.). Также разновидностью этих элементов можно считать резьбу "паутинку", которая в разных источниках встречается также под названиями "морщинистая" резьба, "насечки" или "морщинки" (Приложение 19). Основным принципом данной разновидности резьбы является то, что каждый остроугольный желобок, напоминающий по внешнему виду морщинку, исходит из самой глубокой точки, а от центра постепенно переходит в расширяющуюся канавку, которая чаще всего достигает наибольшей ширины и глубины рядом с внешним концом луча.

Плоскорельефная резьба.

Данный вид резьбы является одним из самых распространенных. Плоскорельефная резьба выполняется так, чтобы фон вокруг рисунка был удален или срезан на глубину 5-7 мм. Фоном называется поверхность декоративного изделия, которая украшается растительным или геометрическим орнаментом и разнообразными рисунками. Основной особенностью этого вида резьбы является то, что изображение сохраняет одинаковую высоту выступающих плоскостей и отдельных граней, но Принимает при этом объемную форму. Плоскорельефная резьба прекрасно подходит для изображения фигур животных, людей, птиц, а также для растительного орнамента. При этом фигуры и мотивы можно выполнять как в реалистичном, так и в стилизованном виде. Применяется этот вид резьбы чаще всего в архитектуре и прикладном искусстве. Плоскости орнамента, выполненные в этой технике, можно отделать скруглением граней (в этом случае разрез станет выпуклым), насечками (частично прямой разрез) или выемками (вогнутый разрез) (Приложение 20).

Фоны делятся на заоваленный, подушечный, подобранный и поднутренный.

Плоскорельефная резьба с заоваленным фоном.

Для того чтобы работать в технике плоскорельефной резьбы с заоваленным фоном, следует вырезать канавки, а затем скруглить их со стороны фона и со стороны рисунка.

Сначала, на первом этапе работ, следует сделать ножом-косяком надрез по контуру рисунка перпендикулярно к обрабатываемой поверхности или по направлению от рисунка к фону). После этого надрезы выполняются полукруглыми стамесками. При определенном навыке вместо стамесок соответствующего профиля можно использовать часть лезвия.

Совет. В том случае, если линия изгиба круче, чем радиус стамески, можно использовать в качестве инструмента уголок отлоговой стамески. Для выполнения операции следует проворачивать стамеску вокруг своей оси. Вторым этапом является снятие фона вокруг рисунка. Это можно сделать с наклоном под углом 30° к плоскости заготовки с помощью плоской стамески или того же ножа-косяка. На поворотах рисунка фон необходимо скруглить. Чтобы рисунок смотрелся более выпуклым, со стороны изображения следует заоваливать контур круто, а со стороны фона -- отлого. После заоваливания в большинстве случаев необходимо провести шлифование шкуркой.

Плоскорельефная резьба с подобранным фоном.

На первом этапе работ в этом стиле следует сделать ножом-косяком разрез по контуру рисунка.

Для всего изделия следует подобрать угол наклона к плоскости заготовки, который может быть 30--45°, и снимать таким образом фон. Фон вокруг рисунка не следует скруглять и шкурить.

Плоскорельефная резьба с подушечным фоном.

Резьба с подушечным фоном является разновидностью плоскорельефной резьбы с заоваленным фоном, но отличается от нее тем, что фон может быть ниже плоскости орнамента изделия и нигде не остается плоским.

Плоскорельефная резьба с поднутренным и выбранным фоном.

Отличительной чертой данного вида резьбы является то, что рисунок оказывается приподнятым над фоном на различную высоту (около 5--7 мм). Это достигается тем, что вокруг контуров рисунка выбираются углубления.

Плоскорельефная резьба с выбранным фоном может быть похожа на рельефную, так как часто переходит в нее в каком-либо художественном изделии. Это объясняется тем, что в последнее время для изготовления декоративных изделий из дерева используются комбинированные виды резьбы.

В первую очередь следует сделать выборку фона и начать ее с надреза контура рисунка ножом-косяком с наклоном 60-85° к плоскости. При этом необходимо следить за тем, чтобы направление кончика ножа было от рисунка. После того как контур рисунка надрезан по всему периметру изделия, можно приступить к выборке фона. Выполнять эту работу следует с помощью ножа-косяка или отлогими и полукруглыми стамесками, аккуратно, стараясь не повредить края орнамента. Затем фон нужно зачистить и выровнять. На данном этапе сделать это можно с помощью ножа-косяка или плоских стамесок. На следующем этапе приступают к проработке форм рисунка (деталям фигур и различным переплетениям орнаментов).

Плоскорельефная резьба с поднутренным фоном.

Отличается некоторыми принципами - при данной технике материал частично и под определенным углом удаляется из-под возвышающегося над фоном орнамента (Приложение 22). При этом края остаются подрезанными или за оваленными. Отделка фона может быть разнообразной. Он бывает гладким либо обработанным бором от бормашины, чеканом или пуансоном. Также на фоне можно оставить следы от обработки полукруглой стамеской.

Рельефная резьба.

Рельефной резьбой называется изображение, вырезанное в дереве, обработанное по всей поверхности и выпуклое по отношению к фону. Рельефная резьба очень декоративна. В ее композицию могут входить самые разнообразные элементы и мотивы, например эмблемы, детали, изображения животного и растительного мира и многие другие элементы. Чтобы сделать качественные изделия, выполненные в этой технике, рекомендуется использовать в качестве материала дуб, березу или бук, структура которых позволяет чисто отделывать все декоративные элементы. Перед тем как приступить к рельефной резьбе, необходимо нанести на деревянную заготовку узор с кальки. Следующим этапом является вырезание внешних контуров элементов. При этом надо оставлять запасы на отделку, не прорезая внешних контуров элементов до конца. После этого следует срезать, тем самым понизив, каждую деталь орнамента на всех одинаковых точках его элементов. На пониженных участках после этого необходимо восстановить рисунок и срезать по нему фаски, прорезая и заоваливая детали и следя за тем, чтобы элементы совпадали. Затем следует подобрать фон, отшлифовать его и по необходимости обработать пуансоном. Вообще, рельефную резьбу рекомендуется выполнять с помошью стамесок различных форм и размеров. Начинающему резчику сложные детали орнамента желательно вылеплять сначала из пластилина и только после этого повторять на дереве.

Рельефная резьба может делиться на барельеф и горельеф.

Барельефом называется композиция с достаточно высоким (от 5 мм) рельефом с пластичными, связанными с фоном и сложными по светотеневой разработке изображениями. С помощью барельефа можно изобразить предмет так, чтобы он был виден не только спереди, но и с боковой стороны. Боковые точки зрения при этом большое значение приобретают, если рельеф поднят над фоном. Детали изображения при этом подчеркиваются светотенью. Горельеф - это высокий рельеф, который практически приближается к круглой скульптуре, но связан с фоном.

Скульптурная резьба.

Скульптурами называются изделия, представляющие собой объемные изображения без фона, которые можно увидеть со всех сторон. Скульптурная резьба применяется в основном для оформления интерьеров, домов, а также для изготовления игрушек, сувениров и домашней утвари. [19]

2.3 Планы уроков технологии

Планы уроков по разделу "Художественная обработка материалов с элементами декоративно-прикладного искусства"

План урока № 1

Тема: История казахского декоративно-прикладного искусства. Свойства некоторых пород древесины Северного Казахстана.

Цель: Ознакомление с технологией изготовления ремесленных изделий из древесины, металлов и других материалов. Дать характеристику этим изделиям, рассказать об их роли и значении в современном мире; Познакомить с свойствами некоторых пород древесины встречающимися в Северном Казахстане.

Изучение нового материала.

1.История прикладного искусства, работы мастеров, труды учёных, исследующих историю прикладного искусства. Казахи вели кочевой и полу оседлый образ жизни и в повседневном быту использовали разные деревянные предметы. Мастера, которые занимались деревообработкой, назывались уйши, арбаши, а?аш?ста,, ісмер. Особого умения, мастерства, трудолюбия, хорошего вкуса требовало изготовление деревянной основы юрты. Казахские чиновники и крупные баи не признавали просто украшенные юрты. Они приказывали серебрить кончики остова юрты, деревянные прутья, поддерживающие шанырак (деревянная верхняя конструкция юрты), инкрустировать юрту костью. Для кочевого казахского народа, который занимался скотоводством, основным видом транспорта была лошадь, поэтому конскому убранству придавалось особое значение. Казахский народ -- наследник древней культуры, хранитель и продолжатель культурных традиций. Культура народов, прибывавших на землю Казахстана из других краев, а также народов Сибири, Средней Азии и русского народа оказала влияние на казахскую культуру. Она впитала в себя различные элементы, но это не помешало ей постоянно совершенствоваться и сохранять свою самобытность. Казахские народные умельцы -- в основном выходцы из бедного сословия. Изготовление предметов бытового назначения являлось для них источником существования. Труд народных мастеров не всегда оценивался должным образом, и, как правило, они жили в бедности.

Казахские мастера не всегда имели специально оборудованные мастерские. Седельщики, ювелиры, сапожники в большинстве своем работали в собственном жилище или на дому у заказчика. Материалы, инструменты у таких мастеров были удобными, малообъемными, легкопереносимыми. Летом они кочевали на жайляу и работали в своих юртах.

2.Характеристика изделий из дерева: посуда, кухонная утварь, мебель музыкальные инструменты. Деревянная домашняя мебель и посуда, используемые в повседневном быту казахов, были приспособлены к кочевому или оседлому образу жизни. Среди рядовых мастеров-ремесленников встречались и искусные умельцы. Изделия, изготовленные этими мастерами, можно встретить на выставках и в музеях. "Сокровище Амударьи", ставшее собственностью Британского музея, "Золотой человек",

3.Свойства древесины: механические, физические, химические (например: корпус домбры изготавливают из твердых пород, а покрышку из ели, сосны) Выбор материала для изготовления изделия требует особой тщательности, так как от этого зависят красота, износоустойчивость, долговременность пользования, ценность продукции.

Химические свойства дерева. Дерево имеет органический состав: углекислота, водород, кислород и азотная кислота. В высушенной древесине содержится 49,5% углекислоты, 44,2% кислорода и азота, 6,3% воды. Количество азотной кислоты составляет 0,12%. Кроме органических, в составе дерева есть и минеральные вещества, которые превращаются в золу при горении. Физические свойства дерева. К ним относятся его внешний вид, содержание влаги, тепло-, звуко- и электропроводность. Кроме того, учитываются его цвет, качество поверхности, запах.

Механические свойства дерева. К механическим свойствам дерева относятся его твердость, износоустойчивость, прочность и т. д. Механическим свойством дерева считается предел его прочности при растяжении в длину и ширину. Предел прочности зависит от влажности дерева.

Береза. Шпон из белой березы используется для изготовления узора при украшении музыкальных инструментов. Строение дерева чаще однородное, желтоватые годовые кольца едва заметны. Древесина березы в целом одноцветная, плотная, легко обрабатывается ножом, хорошо впитывает краску. Береза после окрашивания может принять особый цвет (все зависит от применяемой морилки).

Груша. Плотное, твердое дерево, с близко расположенными годовыми кольцами, цвет -- пепельно-коричневый. Груша хорошо режется. После покраски становится похожей на красное дерево.

Дуб в поперечном разрезе имеет хорошо заметные годовые кольца. Дуб очень плотный, твердый, поэтому трудно режется. Дубовая древесина хорошо окрашивается и после покрытия лаком не меняет свой цвет. Ценная древесина применяется при изготовлении различных изделий.

Осина мягкая, легкая, однородная древесина молочного цвета с зеленоватым или голубоватым оттенком. Поверхность дерева имеет желтый отблеск. Из осины изготавливают домбру, так как ее древесина хорошо гнется и не ломается. Это дерево лучше не красить. После покрытия лаком осина не изменяет свой цвет, она считается наиболее пригодной для изготовления музыкальных инструментов.

Рябина светлого цвета с пепельно-желтым оттенком. Рябина -- очень прочное и твердое дерево, трудно поддается резьбе. Это дерево похоже на дуб. Мастера широко используют рябину для изготовления деки домбры. Рябина -- очень гибкое дерево. Относится к ценным породам.

Сосна хвойное дерево. Дерево легкое, хорошо поддается обработке и окрашиванию. Музыкальные изделия из сосны обладают особой звучностью. Древесина сосны используется для изготовления верхней части щипковых музыкальных инструментов и в промышленном производстве.

Ель используется для изготовления верхней крышки щипковых музыкальных инструментов. Еловая древесина светло-желтого цвета, на поперечном срезе хорошо видны годовые кольца и множество глазков.

Лиственница имеет красновато-желтый цвет, годовые кольца коричневого цвета образуют сетку. Это очень плотное, твердое дерево. В составе древесины есть смола, что затрудняет обработку.

4.Роль механических приспособлений, при изготовлении ремесленных изделий.

Закрепление изученного материала. Составьте таблицу:

Породы древесины и их применение в декоративно-прикладном искусстве.

Название	Характерные особенности	Применение в д.-п. искусстве
Берёза Осина Груша Дуб Рябина Сосна Ель Лиственница

Д/З 1. Подготовить рефераты по темам:

- Ювелирное искусство казахского народа.

- Юрта - музей под открытым небом.

- Плетение циновок - особое искусство казахских мастериц.

2. Продолжить таблицу "Породы древесины и их применение в декоративно-прикладном искусстве" с учетом нашего региона.

План урока № 2

Тема: Виды резьбы по дереву.

Цель: ознакомить учащихся с видами художественной обработки древесины; научить приёмам выполнения простейших видов резьбы.

Ход урока:

Повторение ранее изученного материала

1. Расскажите о развитии казахского прикладного искусства.

2. Назовите основные свойства древесины.

3. Дайте характеристику некоторых пород древесины, встречающихся на территории Северного Казахстана.

4. Проверка рефератов д/з

Изучение нового материала. 1.С древних времён человек украшал жилище и его интерьер деревянными изделиями с художественной резьбой, изготавливал резную посуду, мебель, утварь и другие предметы (Приложения 7,8). Они бережно передавались из поколения в поколение. В них отразилась национальная культура народов. Особое место получили:

- Плосковыемчатая

- Геометрическая

- Контурная

- Прорезная

Плосковыемчатая характерна тем, что на плоской поверхности вырезают углубления различной формы, её разновидностью является геометрическая резьба.

Контурная резьба применяется в основном для изображения фигур(птиц, животных, листьев, цветов и т.д

Прорезная резьба более простая и выполняется лобзиком

Для ручной резьбы применяются стамески:

- Плоские прямые

- Желобчатые

- Клюкарзы

- Уголки

- Церазики

- Плоские косяки

Грубые работы выполняются долотом или стамеской.

2.Последовательность выполнения технологического приёма резьбы по дереву:

- Начинают резьбу с разметки рисунка

- При выполнении рисунка с геометрической резьбой рисуют прямоугольники, квадраты, треугольники

Резьба нанесенного рисунка

3.Отработка приёмов резания - демонстрация,

инструктирование по правилам безопасности при резьбе по дереву:

- Не держите левую руку вблизи режущего инструмента

- Не прилагайте больших усилий при резании

- Храните стамески в специальных ящиках

Практическая работа по выполнению одного из видов резьбы.

План урока № 3

Тема: Материалы, применяемые для резьбы по дереву "Инструменты и принадлежности"

Цель: познакомить учащихся с инструментами и оборудованием, которые используются при выполнении различных видов резьбы;

научить учащихся самостоятельно выбирать инструменты и оборудование, применяемые при выполнении геометрической резьбы по дереву;

ознакомить с основными правилами безопасности труда;

изготовить нож-косяк.

Ход урока

Изучение нового материала. Набор инструментов резчика довольно многообразен. Но не торопитесь бежать в магазин за покупками - практически в каждом доме найдутся инструменты, которые можно использовать для резьбы по дереву.

Начнем с универсальных инструментов, необходимых при работе резчика.

К ним относятся:

Стамески (плоские, полукруглые).

Струбцина для зажима заготовок.

Рубанок.

Лобзик.

Ножовка для продольного и поперечного пиления.

Сверла (спиральные и перовые).

Напильники (круглые, плоские, полукруглые, квадратные).

Дрель или электродрель.

В работе резчика необходим мерительный и разметочный инструмент: линейка, чертежные угольники, рулетка, транспортир, чертежный циркуль, циркуль -измеритель, угольник - столярный металлический, штангенциркуль, метр складной.

Обработку древесины удобно вести на столярном верстаке. Непосредственно для резьбы по дереву удобны универсальные столики со столешницей, меняющей угол наклона и оборудованной приспособлением для крепления заготовки. Если нет столярного верстака или специального столика, то можно работать на деревянной рабочей доске, положенной поверх столешницы устойчивого кухонного стола.

Для закрепления детали на рабочей поверхности используют различного вида струбцины и тиски. Основные инструменты резчика - стамески и ножи различной конфигурации.

А теперь поговорим о мерах предосторожности, которые надо соблюдать при работе с ними. Конечно, наибольшей опасности подвергается мастер домовой резьбы в том случае, когда он работает с электропилой и электрорубанком. Но и другие инструменты, такие как топоры, ножи, стамески, являются опасными, если не соблюдать правила обращения с ними. Инструмент резчика по дереву затачивается до остроты бритвы, иначе пострадает качество резьбы, да и работать тупыми инструментами утомительно и непроизводительно, а в некоторых случаях и невозможно. Но, даже случайно задев за лезвие острого инструмента, можно поранить руку. Также упавшие с верстака нож или стамеска могут быть причиной травмы ноги. Поэтому ручки и черенки режущих инструментов изготовляются не круглыми, а с плоскими срезами (фасками), чтобы они не скатывались со стола или верстака.

Стамески и ножи-косяки - опасные режущие инструменты, с которыми необходимо обращаться очень осторожно. Запрещается держать свободную от инструмента руку, придерживающую деталь, вблизи режущего инструмента. Нельзя применять резких движений и усилий при выполнении резьбы. Хранить режущий инструмент необходимо в специально отведённых для этих целей местах. Обычно для хранения применяют специальные укладки.

Но особенно надо оберегать от ранения левую руку. Следует находить ей такое положение, чтобы исключить даже случайное прикосновение инструмента при его соскоке, неверном движении. Необходимо продумать и закрепление поделки, если ее опасно держать левой рукой. По тем же причинам лучше не работать с небольшой деталью, держа ее на коленях, под поделку следует подложить рабочую доску.

Часто причиной травмы является переутомление, связанное с чрезмерным увлечением работой, поэтому надо, вовремя давать себе отдых. Золотое старинное правило: "Если у тебя не получается, то посиди и подумай" - здесь как раз кстати.

Необходимо приучить себя к порядку - систематически убирать стружки, опилки. Поскольку все-таки вероятность порезов и ранений при резьбе по дереву имеется, надо всегда иметь под рукой бинт, йод, лейкопластырь.

Практическая работа.

Для выполнения геометрической резьбы нам потребуется всего один инструмент - нож-косяк. Он так называется потому, что имеет скошенное лезвие. Самый надежный способ приобретения инструмента для резчика, который хочет серьезно заняться резьбой по дереву, - это изготовить его своими силами.

Возьмем дощечку толщиной 10-12 мм. Отпилим ножовкой две одинаковые заготовки длиной 130 мм, шириной 30-32 мм. На отшлифованной стороне одной из заготовок разметем паз под клинок, с помощью плоской стамески шириной 10 мм прорежем его.

Клинок изготовим из полотна от слесарной ножовки, длинной 65-70 мм.

Предварительно промазав клеем заготовки, вставим в паз клинок, аккуратно соединим их, а затем зажмем струбцинами или в слесарных тисках и оставим на 12 часов. Когда клей просохнет, с помощью ножа и рашпиля обработаем рукоятку, чтобы она удобно ложилась в руку. После отшлифуем ручку мелкозернистой "шкуркой". Заточим нож с обеих сторон, пока на лезвии не появится заусеница, а затем отшлифуем обе режущие поверхности клинка.

Вот теперь нож-косяк готов к работе. Относитесь бережно к своему инструменту. Сделаем чехол из пенопласта для защиты лезвия и для безопасности.

План урок № 4

Тема: Казахский орнамент. Применение орнаментальных узоров.

Цель: ознакомить учащихся с видами художественной обработки древесины, способам нанесения и применения орнаментальных узоров.

Ход урока:

Повторение ранее изученного материала

1.Вспомните, какие виды резьбы, по дереву вы знаете?

2.В чём отличие контурной резьбы от геометрической?

3.Как выполняется прорезная резьба?

4.Расскажите о последовательности выполнения технологического приёма резьба по дереву.

Изучение нового материала.

1.Художественая резьба непосредственно связана с понятием "орнамент".

Орнамент - узор, построенный на чередовании в определенном порядке изображений, его составляющих. С латинского слово "орнамент" означает - украшение. Казахские слова "ою" (выкройка) и "ернек" (узор) составляют смысл латинского слова "орнамент". Для орнамента важно соблюдение законов симметрии: обе его стороны должны быть равными. Он может состоять из геометрических фигур, листьев, плодов, птиц, зверей.

Элемент орнамента - это простейшая фигура, из которой нельзя вычленить другую фигуры, не меняя ее геометрической формы.

Мотив - более крупная фигура, состоящая из двух и больше одинаковых или разных элементов. Повторение в орнаментах одного и того же элемента называется ритмом. Например, повторение несколько раз элемента "кошкармуйiз" -- бараньего рога - это ритм. Если "кошкармушз" повторяется 5, 6, 7, 8 раз и так до бесконечности - это называется "шетою" -- бордюрный орнамент.

Слово "композиция" на латыни означает расположение узоров и орнаментов на какой-либо вещи. Поэтому в первую очередь, следует определить пространственный масштаб изделия, на котором необходимо разместить мотивы. С давних пор люди украшали посуду, предметы домашнего обихода, мебель, одежду, книги, стены, полы и потолки зданий. Орнаменты выполнялись красками, карандашами, а также средствами скульптуры и вышивки. Многие орнаменты существуют уже тысячи лет. В разные эпохи, в разных странах создавались свои узоры, непохожие на другие. Они бережно передавались из поколения в поколение. В них отразилась национальная культура народов. Все произведения прикладного искусства, найденные в ходе археологических раскопок на территории нашей страны, украшены орнаментами.

2.В зависимости от изображаемого рисунка казахский орнамент делится на 4 группы:

- Геометрический

- Зооморфный

- Растительный

- Космогонический

В казахском орнаментальном искусстве наиболее распространены зооморфные узоры. Этими узорами можно украсить любую вещь. При этом надо помнить, что каждый материал имеет свою особенность и чем глубже резьба и выпуклее отдельные элементы, тем красивее орнамент. Чтобы научится создавать орнамент на деревянной поверхности, сначала делается образец из бумаги.

Практическая работа: вырезание образцов орнаментов из бумаги

Д/З Подготовить рефераты по темам:

- Геометрический орнамент

- Зооморфный орнамент

- Растительный орнамент

- Космогонический орнамент

План урока № 5

Тема: Элементы и мотивы геометрической резьбы

Цель: научить учащихся работать ножом-косячком; почувствовать материал;

выработать боковой наклон; овладеть приемами резьбы;

Ход урока

Геометрическая резьба - самый древний способ украшения изделий из древесины. Резьбой украшали деревянные части юрты, мебель, посуду, прялки и другую утварь. Она выполняется в виде выемок: двух -, трех - и четырехгранных, сочетания которых дает причудливый узор на поверхности древесины.

Данный вид резьбы относительно простой в освоение, не требует применен6ие сложного и разнообразного инструмента. Все многообразие элементов геометрического орнамента выполняется одним ножом, так называемом "ножом - косяком". Нож мы изготовили на одном из прошлых занятий.

Основным элементом геометрической резьбы является треугольник, грани которого образуют пирамиду, опрокинутую вершиной вниз.

Треугольники могут иметь самые разнообразные формы и размеры. Стороны треугольники могут быть не только прямолинейными, но и являться частью дуги окружности. Сочетание различных треугольников образует мотивы геометрической резьбы Рассмотрим каждую фигуру в отдельности:

сколышки, ромб и витейка, пирамида, звездочка и розетка.

Сочетая различные фигуры можно создавать различные композиции

2. Практическая работа

А) Инструктаж по технике безопасности

Правила техники безопасности при выполнении геометрической резьбы

Надеть и привести в порядок спецодежду

Привести в порядок рабочее место, разложить инструмент и заготовки.

Осмотреть режущий инструмент и убедиться в его исправности.

При выполнении резьбы заготовка должна занимать устойчивое положение на верстаке. Нельзя резать на весу, на коленях, упираясь заготовкой в грудь.

Во время резьбы левая рука должна находиться сзади или в стороне от движения ножа.

Передавать нож друг другу из рук в руки нельзя.

Строго запрещается проверять остроту ножа пальцем.

Запрещается класть нож в карман рабочей одежды.

После окончания работы нож необходимо сдать учителю.

Привести в порядок рабочее место и спецодежду.

Б) Каждому учащемуся раздается заготовка размерами 200х100х20 мм и нож-косячок для выполнения практической работы.

Задание:

На данной заготовке нанести рисунок сколышка, пирамиды, ромба, витейки, звездочки и розетки.

Для выполнения резьбы нож возьмите в правую руку, хватом сверху; четыре пальца располагаются по одну сторону ручки ножа, большой палец - по - другую; нож держите легко и свободно.

Прежде всего, необходимо выполнить наколку треугольников. Центры треугольников определяются на глаз, без разметки, а затем подрезку, нож для этого нужно держать под углом 40 - 45°.

План урока № 6

Тема: Техника резьбы по дереву. (Практическая работа.)

Цель: Научить приёмам выполнения простейших видов резьбы по дереву.

Ход урока:

Повторение ранее изученного материала

1. Что такое орнамент и когда он применяется?

2. Назовите, известные вам, группы орнаментов и характеризуйте их.

3. Назовите узоры, применяемые в казахском орнаментальном искусстве.

4. Проверка готовности рефератов.

Изучение нового материала

Раздать индивидуальные задания: выполнить один из видов резьбы (учитывая способности учащихся) геометрической, контурной, прорезной.

1.Правила и техника безопасности при работе с резцами, долотом и лобзиком. (использовать планшеты стенда по т.б. в кабинете)

- Не держите левую руку вблизи режущего инструмента.

- Не прилагайте больших усилий при резании.

- Храните стамески и резаки в отдельном ящике.

2.Последовательность выполнения работы:

- Подобрать и подготовить заготовку к дальнейшей работе.

- Нанести рисунок на заготовку. (можно предложить учащимся самостоятельно нарисовать фигуру для резьбы: животных, птиц или геометрическую фигуру и др.)

- Закрепите заготовку на верстаке.

- Подберите инструменты.

- Выполните резьбу.

Закрепление изученного материала

Оценка практической работы, выделение лучших работ.

План урока № 7

Тема: Технология изготовления кебеже.

Цель: Познакомить с историей возникновения и технологией изготовления кебеже.

Изучение нового материала.

1. Историческая справка.

С давних пор для хранения продуктов казахи использовали деревянные ящики -- кебеже. Кебеже был необходимым предметом в каждом доме. По форме и размерам кебеже были похожи, но по внешнему оформлению (орнамент, украшения) различались. Их изготавливали в большом количестве для продажи, поэтому они не отличались особым оформлением. Кебеже с резным орнаментом стоили дорого, их могли покупать только богатые люди.

Размеры кебеже: длина -- 70--90 см, высота -- 40--50 см, ширина -- 40--45 см. Все поверхности, основание и крышка скреплялись четырьмя опорами. Украшали обычно только лицевую сторону, остальные закрашивали красной или зеленой краской.

Издавна кебеже украшались резным узором из серебра и кости, отделывались драгоценными камнями. В те времена их не украшали орнаментом по обитой жестью поверхности.

2.Технология изготовления декоративного кебеже

Кебеже состоит из четырех опорных укрепителей, лицевой и задней сторон, двух боковых сторон, основания и крышки (Приложение 23). Для внутренней стороны использовались доски толщиной 10 мм или фанера толщиной 6 мм. Общая длина такого сундука -- 120 мм, высота -- 70 мм, ширина -- 60--70 мм. Технология изготовления кебеже несложная. В качестве сырьевого материала лучше выбирать цельный кусок древесины без сучков и трещин (береза, осина, липа -- на них легче вырезаются узоры; сосна при резьбе крошится).

Необходимо заранее начертить образцы орнаментов на бумаге и, приложив копировальную бумагу к кебеже, -- перевести узоры. Затем специальным ножом вырезать выбранный орнамент.

При лакировке изделия надо стараться не испортить его внешний вид. Работу по изготовлению кебеже можно выполнить за 10 ч.

Технологическая карта

Практическая работа: начертить технологическую карту и изготовить декоративный кебеже. (Приложение )

Д/З заготовить материал.

Целью методического обеспечения занятий по теме: "Изготовление деревянной мебели в казахском стиле" является формирование творческих знаний, умений и навыков. Ученик должен:

- знать структуру и свойства дерева;

- знать и применять правила техники безопасности при использовании ручных, механических инструментов и оборудования;

- уметь организовать рабочее место;

- уметь изготавливать изделия декоративно-прикладного искусства с использованием технологий художественной обработки материалов;

- знать традиционные виды декоративно-прикладного искусства;

- выполнять дизайн-проект изделий народного прикладного искусства;

- выполнять дизайн-анализ по технике и технологии художественной обработки в процессе изготовления изделия [20].

3. Экспериментальная апробация разработанного методического обеспечения занятий по теме "Изготовление деревянной мебели в казахском стиле" в разделе "Художественная обработка материалов (древесины) с элементами декоративно-прикладного искусства" в 7 классах

В данном параграфе мы интерпретировали и оценивали полученный результат экспериментальной работы по использованию разработанного методического обеспечения занятий по теме ""Изготовление деревянной мебели в казахском стиле" в разделе "Художественная обработка материалов (древесины) с элементами декоративно-прикладного искусства" в 7 классах общеобразовательной школы.

Экспериментальная проверка была проведена в СШ № 1 с. Федоровка. В эксперименте участвовало 25 человек: 7а (12 человек); 7б (13 человек).

Согласно поставленным задачам на организационно-диагностирующем этапе в рамках констатирующего эксперимента была проведена диагностика первоначального уровня использования информационных технологий в процессе обучения "Технологии" каждого учащегося в экспериментальных и контрольных группах.

Выделяем несколько этапов процесса диагностики:

- определение объекта, цели и задачи диагностики;

- определение критериев и показателей;

- подбор методик;

- сбор информации с помощью диагностических методик;

- количественная и качественная обработка результатов;

- заключение о состоянии диагностируемого объекта или явления;

- педагогический прогноз тенденций развития диагностируемого объекта или явления;

- разработка мер определенных педагогических воздействий на объект или явление в плане коррекции.

Для оценивания уровня использования методического обеспечения в процессе обучения "Технологии" у школьников нами были использованы методы, приведенные в таблице 1.

Таблица 1 Методы исследования уровня использования методического обеспечения в процессе обучения "Технологии"

Диагностируемое качество	Методы диагностики
Мотивация к успеху	Тестирование, анкетирование, использование самооценок, беседы, наблюдение.
Уровень усвоения изучаемого материала	Тестирование, контрольные срезы
Уровень активизации учебно- познавательной деятельности	Анкетирование, беседы, наблюдение

Был использован тест "Методика диагностики личности на мотивацию к успеху" (Т. Элерса).

Исследования показали, что люди, умеренно и сильно ориентированные на успех, предпочитают средний уровень риска. Те же, кто боится неудач, предпочитают малый или, наоборот, слишком большой уровень риска. Чем выше мотивация человека к успеху - достижению цели, тем ниже готовность к риску. При этом мотивация к успеху влияет и на надежду на успех: при сильной мотивации к успеху надежды на успех обычно скромнее, чем при слабой мотивации к успеху. К тому же людям, мотивированным на успех и имеющим большие надежды на него, свойственно избегать высокого риска.

Те, кто сильно мотивирован на успех и имеют высокую готовность к риску, реже попадают в несчастные случаи, чем те, которые имеют высокую готовность к риску, но высокую мотивацию к избеганию неудач (защиту). И наоборот, когда у человека имеется высокая мотивация к избеганию неудач (защита), то это препятствует мотиву к успеху - достижению цели.

Сравнительные данные показателей развития личности на мотивацию к успеху представлены в таблицах 1 и 2 из которых следует, что в экспериментальных группах развитие мотивации к успеху, по сравнению с контрольными группами, проходило более эффективно.

Таблица 2 Сравнительные данные показателей развития личности на мотивацию к успеху (контрольные группы)

Уровень личности на мотивацию к успеху	Количественные показатели (среднее арифметическое) в контрольной группе
	в начале эксперимента	в конце эксперимента
7а	15,7	16,1

Таблица 3 Сравнительные данные показателей развития личности на мотивацию к успеху (экспериментальные группы)

Уровень личности на мотивацию к успеху	Количественные показатели (среднее арифметическое) в экспериментальной группе
	в начале эксперимента	в конце эксперимента
7б	19,7	20,2

Сравнительные данные результатов диагностики по определению развития личности на мотивацию к успеху представлены на диаграмме.

Рисунок 1. Сравнительные данные результатов диагностики по определению развития личности на мативацию к успеху в контрольных и экспериментальных группах

В рамках констатирующего эксперимента нами была проведена диагностика влияния использования методического обеспечения качество процесса обучения "Технологии".

Таблица 4 Сравнительные данные показателей уровня усвоения изучаемого материала

Класс	Усредненный % качества выполнения контрольных срезов
	в начале эксперимента	в конце эксперимента
Контрольная группа
7а	43%	45%
Экспериментальная группа
7б	47%	56%

Рисунок 2. Сравнительные данные результатов диагностики по определению уровня усвоения изучаемого материала в контрольных и экспериментальных группах

Проверку качества усвоения знаний учащихся мы провели в три этапа. На первом этапе мы выяснили, с какими знаниями школьники обладали до эксперимента. В связи с этим нами было проведено анкетирование среди учащихся .

Анализ результатов анкетирования учащихся позволил рассчитать коэффициент усвоения по методике А.В. Усовой для каждого класса (1):

Из таблицы и диаграммы видно, что качество усвоения знаний по учащихся не стопроцентный. Необходима методика, позволившая повысить уровень знаний по данной теме, активизировать процесс формирования понятий, развития умения и навыков применения знаний при решении качественных задач.

На втором этапе мы выполнили эту задачу - разработали методику повышения качества знаний при помощи применения методического обеспечения, а также обобщили данные о ходе эксперимента на основе контрольных срезов, характеризующих изменения объектов под влиянием экспериментальной системы мер.

На третьем этапе провели статистическую обработку результатов эксперимента; конечную диагностику уровня знаний школьников; осмысление и аналитическое изложение выводов.

Для оценки достигнутого уровня качества знаний по теме "Изготовление деревянной мебели в казахском стиле" у школьников 7-х классов было введено несколько показателей, измерение которых в ходе обучающего эксперимента дало возможность проследить изменения в контрольных и экспериментальных группах.

Таблица 5. Результативность усвоения изучаемого материала