Коммерциализация технологий

Методологические основы процесса коммерциализации технологий, охрана интеллектуальной собственности как условие ее обеспечения. Оценка коммерческого потенциала технологии. Коммерциализация технологий на примере предприятия легкой промышленности.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 08.09.2011
Размер файла 1,6 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

130

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Теоретические основы инноваций
  • 1.1 Основные понятия инноваций
  • 1.2 Эволюция моделей инновационного процесса
  • Глава 2. Методологические основы процесса коммерциализации технологий
  • 2.1 Оценка коммерческого потенциала продукта или технологии
  • 2.2 Охрана интеллектуальной собственности как необходимое условие обеспечения успешной коммерциализации технологий
  • 2.3 Источники финансирования инновационных фирм
  • 2.4 Трансфер технологий как инструмент коммерциализации технологий
  • Глава 3. Практические аспекты коммерциализации технологий
  • 3.1 Развитие инновационной инфраструктуры и ее состояние в России
  • 3.2 Роль государства в стимулировании предприятий к инновационной деятельности
  • 3.3 Коммерциализация технологий на примере предприятия легкой промышленности
  • Заключение
  • Список литературы

Введение

Отставание России по уровню развития промышленности и технологий от таких стран как Япония, США, Германия, Швеция, Великобритания очень велико, о чем, в первую очередь, свидетельствует такой показатель как подушевой валовой внутренний продукт. Подушевой ВВП в России в 10 раз ниже по сравнению со странами первой пятерки и соответствует странам со средним уровнем дохода.

Таблица 1. Уровень подушевого ВВП (в $) в различных странахИсточник: World Development Indicators database, www.wordbank.org. Данные о подушевом ВВП были получены путем деления ВВП этих стран на количество проживающего в них населения. .

2005

2006

2007

2008

2009

Страны с низким уровнем

465

464

401

422

439

Страны со средним уровнем

2058

2126

1979

1892

2039

Страны с высоким уровнем

26709

26052

26095

27181

27443

Франция

26786

24156

24777

24434

21856

Германия

29093

25764

26211

25724

22765

Япония

36572

33407

30125

34344

36894

Россия

2836

2909

1924

1322

1725

Великобритания

20060

22344

23803

24231

23660

США

28903

30341

31646

33087

35102

Для преодоления этого разрыва России потребуется не один десяток лет. Если сделать предположение о нулевом экономическом росте в рассматриваемых странах, то даже при 10% росте Россия догонит эти страны в среднем через 28 лет. При более оптимистичном прогнозе - 4% росте российской экономики и 0% росте пятерки передовых стран Россия догонит их через 68 лет.

Таблица 2. Количество лет, необходимых России для того, чтобы догнать страны с более высоким уровнем подушевого ВВП Расчеты приводятся в предположении, что темп экономического роста в рассматриваемых странах равен нулю, что значительно уменьшает количество лет, необходимых для выравнивания подушевого ВВП. При расчетах использовалась следующая формула:

Если учитывать, что Западные экономики растут с положительным темпом, то все выводы в таблице следует скорректировать в сторону повышения. .

Среднегодовые темпы

экономического роста

4,0 %

6,0 %

8,0 %

10,0 %

Страны с высоким доходом

71

47

36

29

Франция

65

44

33

27

Германия

66

44

34

27

Япония

78

53

40

32

Великобритания

67

45

34

27

США

77

52

39

32

За последние два года 2009 и 2010 рост ВВП в России составил 4% и 7% соответственно. Этот рост был обеспечен увеличением экспортной выручки от продажи сырья и резкой девальвацией рубля в 2007году. "Сырьевой" рост нашей экономики, есть не что иное, как экстенсивный путь развития. Ресурсная составляющая в стоимости готовой продукции в России в настоящее время составляет около 30%. Этот же показатель находиться на уровне 10-15% в Японии, США, Западной Европе, начиная с 1985 года, и не изменился до настоящего времени. По мере снижения объемов выпуска и удельного веса высокотехнологичной продукции материальные затраты в России имеют устойчивую тенденцию к росту (начиная с 1990 года, когда этот показатель находился на уровне 25%) "Некоторые направления повышения эффективности российских технологий", журнал Менеджмент в России и за рубежом, №5 2009. .

Экстенсивный путь развития не даст необходимый толчок экономике и не обеспечит стране устойчивый рост. Заимствование западных технологий также не даст нужного эффекта - ни у предприятий, ни у государства нет достаточных средств на закупку этих технологий. Из анализа различных сценариев вывода российской экономики на путь экономического роста, в работе предлагается сделать ставку на инновационный путь развития экономики, когда революционные изменения в эффективности производственных ресурсов выведут на траекторию интенсивного роста за счет качественных, а не количественных показателей. Сократить разрыв между потребностью в инвестициях и ограниченными возможностями накопления для обеспечения капиталовложений можно только путем расширения производства конкурентоспособной наукоемкой продукции и разработки ресурсосберегающих технологий. Поэтому инвестирование должно иметь инновационный характер, направленный на преимущественное использование ресурсосберегающих технологий, на расширенное освоение производств современных (пятого и шестого по существующей хронологии) технологических укладов.

К тому же, необходимые предпосылки для этого в России существуют - это сильная наука, огромное количество талантливых, высоко образованных людей ищущих применение своим знаниям, наличие предыстории развития научно-технического потенциала, производственно-технические мощности и другие инновационные ресурсы. Получается так, что накопленный в России научно-технический потенциал остается невостребованным. За последние годы усилился отток интеллектуальных ресурсов из страны - это и работники НИИ, исследователи в прикладных и фундаментальных областях, профессора и студенты. По разным оценкам, ущерб России от утечки умов за последние 10 лет составил $35-50 млрд. В то же время, такие страны как США, Япония, Германия, Франция, Великобритания, стремятся накопить у себя как можно больше талантливых людей, чтобы обеспечить рост и инновационное развитие своих экономик, создавая творческим людям соответствующие условия для проживания и работы и достойное вознаграждение за их труд. К примеру, эта пятерка расходует на НИОКР больше средств, чем все остальные государства вместе взятые, причем доля США больше 50% Журнал Международная экономика и международные отношения № 5 2010, статья "Международные аспекты российской инновационной политики", Миндели Л., Заварухин В. . На государственном уровне в этих странах создается соответствующая экономическая и правовая среда, чтобы ученые, разработчики и компании, инвестирующие в НИОКР, смогли воспользоваться результатами своих достижений - это прежде всего охрана и защита прав на интеллектуальную собственность, налоговая, таможенная системы, законодательное обеспечение добросовестной конкуренции, и т.д. В этих передовых странах показал свою эффективность правильно организованный процесс продвижения результатов НИОКР на рынок. Этот процесс основан на взаимовыгодном коммерческом взаимодействии и высокой мотивации исследователей, разработчиков, производителей и инвесторов - то есть всех участников превращения научного результата в рыночный продукт - в быстром достижении коммерческого успеха от использования инноваций. Весь этот процесс называют процессом коммерциализации результатов НИОКР и технологий.

Организация такого процесса в России резко отличается от действовавшей в Советские времена системы внедрения научных разработок в производство, требовавшей от ученых доведения каждого исследования до практического использования и огромные средства и усилия тратились на создание образцов техники и технологии, которые не находили потребителя и не использовались в массовом производстве. В результате в стране, обладавшей мощным научно-техническим комплексом, выпускалась в гражданском секторе производства неконкурентоспособная на мировом рынке продукция. У ученого в отдельности и научного коллектива в целом не было экономических стимулов для того, чтобы результаты научных исследований превращались в конкурентоспособный, рыночно востребованный продукт. Благополучие научных организаций почти не зависело от результатов их деятельности. Понимания и понятия коммерциализация научных результатов не существовало. В условиях рыночной экономики потребителям не нужны просто новые продукты, важно, чтобы эти новые продукты несли в себе новые выгоды и удовлетворяли существующие потребности более эффективно, чем старые и известные продукты или технологии. Для этих целей необходима тесная кооперация между наукой и производством, чтобы с одной стороны быстрее и чаще выводить на рынок новые продукты или технологии, а с другой противостоять конкурентам.

В России же существует огромная пропасть между наукой и производством. Для преодоления этого разрыва в мире уже разработаны некоторые схемы. Это создание научных парков, инкубаторов технологий, технополисов. Для эффективной работы этой инновационной инфраструктуры необходимо создание определенной среды.

Данная работа ставит целью на основе анализа западного опыта выработку методологических основ коммерциализации технологий и создания механизмов по стимулированию инновационной активности российских предприятий.

Первая глава посвящена рассмотрению категориального аппарата сферы инноваций, чтобы им можно было свободно оперировать в работе. Также, в первой главе будут рассмотрены различные подходы к построению всей цепочки инновационного процесса в зависимости от существующих условий и традиций организации бизнеса в передовых странах.

Во второй главе исследуются существующие подходы к оценке коммерческого потенциала или бесперспективности идеи или разработки. На этой стадии должно приниматься решение о дальнейших действиях, в первую очередь связанных с защитой ценной информации, лежащего в основе того или иного исследования. Поэтому далее в работе рассмотрены патентно-правовой и авторско-правовой механизмы охраны интеллектуальной собственности, а также выработан план действии по сохранению ценной информации до получения такой защиты в тайне от конкурентов. Также во второй главе работы проанализированы способы финансирования компаний, занимающихся коммерциализацией технологий, и находящиеся на различных стадиях развития, практикуемые как за рубежом, так и в нашей стране. Рассмотрены проблемы, с которыми сталкиваются компании при осуществлении трансфера технологий.

В третьей главе анализируется текущее состояние российской инновационной инфраструктуры и выработаны основные направления, которые находятся в компетенции государства и которые способны повлиять на ситуацию в секторе высоких технологий в России.

Глава 1. Теоретические основы инноваций

1.1 Основные понятия инноваций

Коммерциализация технологий представляет собой процесс, с помощью которого результаты научных исследований и опытно конструкторских разработок (НИОКР) своевременно трансформируются в продукты и услуги на рынке. Этот процесс требует эффективного обмена идеями и мнениями, как по технологиям, так и по вопросам рынка. Результаты процесса коммерциализации приносят выгоды не только в виде возврата инвестиций в НИОКР, но и виде увеличения объема продукции, повышения ее качества и снижения ее цены, помогают определить требования к образованию и переобучению кадров для обеспечения уже существующих и возникающих мест на рынке. Именно, коммерциализация технологий часто является движущей силой, вызывающей создание новых и омоложение старых секторов промышленности. В виду того, что процесс коммерциализации технологий и результатов НИОКР является составной частью инновационного процесса, то в работе в качестве теоретических основ коммерциализации технологий будут рассмотрены основные понятий инноваций и модель инновационного процесса.

Прежде чем переходить к обсуждению модели инновационного процесса, необходимо определиться, что в работе понимается под термином "инновации". При этом важно учитывать то, что инновации отличаются по смысловому содержанию от изобретений.

"Инновация - продукт творческого труда, имеющий завершенный вид товара, готового к применению и распространению на рынке" (Оксфордский словарь, 2007г.).

"Инновация - это использование нового продукта (услуги, метода) в практике бизнеса, непосредственно следующее за его открытием; это новый подход к конструированию, производству и сбыту продукции, позволяющий обойти конкурентов" (Дуженков, "Инновационная политика", 2010г.)

"Инновация - это конечный результат инновационной деятельности Инновационная деятельность - творческая и производственная деятельность человека, направленная на создание (разработку) и внедрение нововведений. Это процессы создания, освоения и распространения новых и значительно усовершенствованных видов продукции, услуг, технологий, методов организации производств и управления, сырья и материалов. Включает научную деятельность, деятельность по воплощению разработок в продукт, деятельность по внедрению этого продукта, технологии. , получивший реализацию в виде нового или усовершенствованного продукта, реализуемого на рынке, нового или усовершенствованного технологического процесса, используемого в практической деятельности" (Постановление Правительства РФ № 832 от 24.07.98 "О Концепции инновационной политики РФ на 2007-2009 год"). Именно в этом смысле будет использоваться понятие инноваций в данной работе.

Тогда как, "изобретением является идея, набросок или модель нового или усовершенствованного устройства, процесса или системы". Инновация же, в экономическом смысле, завершается только с первой коммерческой сделкой, с участием нового продукта, процесса, системы или устройства. Таким образом, изобретений больше чем инноваций, поскольку только малый процент первых участвует в инновационном процессе и доходит до рынка. Впервые различие между изобретением и инновацией было подмечено еще австрийским экономистом Йозефом Шумпетером. Именно он ввел в оборот в 1934 году термин `инновации': "Инновация - это изменение с целью внедрения и использования новых видов потребительских товаров, новых производственных и транспортных средств, рынков и сфер организации в промышленности". Schumpeter J. The Theory of Economic Development. Cambridge, Harvard. 1934. Согласно его концепции, движущей силой процветания общества выступают массовые инвестиции в основной капитал, которые служат воплощением определенных новшеств.

В современной теории инноваций не делается различия между терминами нововведения и инновации - они синонимы. В то же время, различают новшества и нововведения. Новшество - это оформленный результат фундаментальных, прикладных исследований и разработок в какой-либо сфере деятельности по повышению эффективности этой деятельности. Новшество - это промежуточный итог деятельности по практическому, рыночному использованию достижений науки и техники. После того как новшество превращается в новый продукт, потребляемый на рынке, последний превращается в нововведение (инновацию) Дуженков В.И. "Инновационная политика", Москва - 2009 год. .

Термин "инновация" широко используется в двух смыслах. Во-первых, для описания использования нового продукта, процесса или системы. Во-вторых, для описания процесса, включая такие виды деятельности, как исследования, проектирование, разработку и организацию производства нового продукта, процесса или системы. В этом последнем смысле часто используют термин инновационный процесс.

Коммерциализация научных разработок представляет собой неотъемлемую часть инновационного процесса, поскольку является связующим звеном между наукой и рынком.

Под инновационным процессом понимается процесс последовательного превращения идеи в коммерческий продукт через этапы фундаментальных, прикладных исследований, опытно-конструкторских разработок, маркетинга, производства, наконец, сбыта. Таким образом, инновационный процесс можно представить в виде линейной модели инноваций, состоящей из последовательных этапов.

Рисунок 1. Глобальные этапы инновационного процесса.

Однако во многих работах разделяют инновационный и научно-технический цикл, считая неправомерным отнесение к инновационной деятельности появление и разработку научных идей. Тем самым, такой подход только не только не способствует координации ресурсов и усилий на доведении до рынка научных разработок, но еще больше удаляет науку от производства. Другой подход к инновационному циклу не оставляет места маркетинговым и сбытовым мероприятиям, предлагая разделение инновационного процесса и процесса коммерциализации научных разработок. Однако, развитие науки и техники характеризуется усложнением и удорожанием различных исследовательских мероприятий. Одному предприятию уже не под силу проведение масштабных исследовательских работ. Интеграция усилий всех структур по созданию и выведению нового продукта на рынок становиться необходимым условием организации эффективного инновационного процесса. В силу этого, ставиться под сомнение возможность представления инновационного процесса как линейной модели научных исследований и промышленных инноваций, объединяющая цепь успешных взаимосвязанных действий. Проблема заключается в том, что линейные модели просто не в состоянии отразить всю сложность взаимоотношений между наукой и производством. Необходимо построение новой более сложной или так называемой "интерактивной" модели инновационного процесса. Эта модель еще не доработана, тем не менее, ее задача в том, чтобы отразить все основные и неотъемлемые связи в инновационном цикле. Вследствие этого, в работе не рассматривается детально эта модель, а лишь приводиться ее схема и отличие от линейной модели. Прежде чем переходить к рассмотрению "интерактивной" модели, необходимо проанализировать эволюцию взглядов на инновационный процесс в передовых странах, поскольку, именно так становиться очевиден усложняющийся характер взаимодействия всех блоков инновационного процесса.

коммерциализация технология интеллектуальная собственность

1.2 Эволюция моделей инновационного процесса

Линейная модель инноваций представлена на рисунке 2, в простейшем случае линейность простирается от исследований к разработкам и вплоть до диффузии инноваций Термин "диффузия инноваций" является синонимом к "распространение инноваций" и употребляется для описания процесса усвоения инновации от момента времени, когда она впервые становится пригодной для использования, до момента ее широкого использования.. Тогда, инновационный процесс представляет собой цепь взаимосвязанных, последовательных этапов - от возникновения новой идеи до реализации на рынке. Эта модель предполагает, что фундаментальное научное исследование (ФИ) производит новые идеи (блок 1). Для того чтобы они смогли начать работать, такие идеи нуждаются в прикладных исследованиях (ПИ) (блок 2) и превращении в идеи новых продуктов (блок 3) и процессов (блок 4). В процессе их распространения некоторые инновации попадают в разряд новых приложений (блок 5).

Линейная модель инновационного процесса включает попытку схематически обобщить пространственное, профессиональное и социальное разделение труда. Например, фундаментальные исследования обычно проводятся в некоторых базовых исследовательских лабораториях университетов, институтов, промышленных предприятий. Прикладные исследования и соответствующие экспериментальные разработки могут также выполняться в университетских лабораториях, но все же более вероятно их проведение в отделах НИОКР промышленных организаций. При движении вдоль инновационной линии происходит переход к работе, которая все больше вовлекает инженеров, конструкторов, техников, высококвалифицированный рабочих и торговый персонал. Наука приводит к некоторой технологии; фундаментальные исследования к разработкам и их распространению. Однако, в большинстве моделей инноваций непосредственно производство представлено слабо.

Рисунок 2: Линейная модель инноваций.

При изучении модели инноваций возникают два вопроса: как увеличить число фундаментальных научных идей, пригодных для последующих разработок и как "перекинуть мостик" через разрыв между первым и последними блоками, т.е. как ускорить стадию разработки и коммерциализацию фундаментальных идей.

Создание научного парка Научный (исследовательский парк) - определение Международной ассоциации научных парков - представляет собой структуру, управляемую в соответствии с формальным соглашением о сотрудничестве с университетами и исследовательскими центрами с целью содействия созданию и развитию наукоемких предприятий путем передачи научных и технических знаний и управленческих навыков фирмам-клиентам. Научный или исследовательский парк можно также определить как комплексный набор целого ряда областей деятельности внутри ограниченной географической территории вблизи университета, где усилиями предпринимателей, профессорско-преподавательского состава, научного персонала в единое целое объединяются научные, производственные и финансовые ресурсы для производства новой, обладающей более высокими потребительскими свойствами и ценностями, продукции. представляется как один из способов решения второй проблемы. Однако, представление лежащее в основе этой модели, о том, научная деятельность развивается в лабораториях, обособленных от других видов деятельности, и в результате из прорывных научных открытий впоследствии появляются новые передовые технологические решения, сильно упрощает действительность.

Дело в том, что модель научных парков, прекрасно согласующаяся с линейной моделью инноваций, базируется на предположении, что успешные технологические инновации получаются из качественных научных исследований. Далеко не всегда инновация происходит в результате прорывных научных открытий. Потребности рынка гораздо чаще являются толчком к инновациям. С развитием этой точки зрения, при попытке определить источник новых идей и изобретений, выдвигаются две гипотезы:

o инновационная активность обусловлена непредсказуемыми прорывами в области научных знаний;

o изменения экономической конъюнктуры (в первую очередь циклические) вызывают соответствующие изменения инновационной активности.

Однозначного ответа на этот вопрос нет, но для данной работы он важен с позиции критики линейной модели инновационного развития и обоснования необходимости обратных связей со всеми стадиями инновационного процесса.

Возвращаясь к научным паркам, стоит отметить их роль, состоящую в том, что они создают каналы, через которые наука может быть связана с возможностями коммерциализации в приложении к технологии. Теоретически, предприятия, входящие в научные парки, попадают во 2-й и 3-й блоки (прикладные и экспериментальные исследования) - ближе к чистой науке, но перенося идеи фундаментальных исследований ближе к стадии коммерциализации. Они могут оказаться и в блоке 4, если первоначальное производство осуществляется в малом объеме, и не требует привлечения фондоемких производственных процессов.

Возрастающая роль науки в промышленности и необходимость преодоления инновационного разрыва привела к образованию вертикально интегрированных корпораций. Такие корпорации как, IBM, ICI, Du Pont, Bell, Siements, Misubisi были построены на фундаментальных исследованиях их подразделений НИОКР, проводимых для поддержания конкурентоспособности в производстве новых электронных, химических, фармакологических и инженерных продуктов для мировых рынков. Эта форма организации связей науки и производства явилась альтернативой научным паркам. Кроме этого наблюдалась тенденция усиления связи научных лабораторий с технологическими инновациями вследствие возросшего вклада фундаментальных открытий в развитие промышленности. В работе, по причине отсутствия практики коммерциализации технологий и существовавшей в СССР политики принудительного внедрения изобретений вне зависимости от существовавших потребностей, рассматривается опыт передовых стран - Великобритании, Германии и США.

Развитие научных парков в Великобритании.

Существует мнение Сборник статей "High-tech fantasies" 1992. , что Великобритания преуспела в развитии научной деятельности, но потерпела провал в коммерческом использование своей науки и многими сделанными англичанами открытиями, воспользовались американцы, немцы и японцы. Эта страна, в особенности, после Второй мировой войны, стремилась к преодолению разрыва между наукой и технологией. Высшие учебные заведения в Англии существуют обособленно от промышленности, что приводит к существенному удлинению инновационного процесса. Существенно отличаются в этом смысле университеты Германии. В германском варианте ранние и поздние стадии инновационного процесса были тесно сближены с помощью сильных связей между высшей школой и промышленностью, не смотря на неизбежное разделение труда. Крупные германские корпорации организовали у себя лаборатории, занимавшиеся НИОКР. Причиной быстрого успеха германской промышленности было сочетание долгосрочных инвестиций в инновации, широкого спектра технических профессионалов в промышленности и относительно хорошо интегрированного разделения труда. В то время как в Великобритании присутствовала историческая изоляция привилегированного высшего класса от промышленной деятельности. Начиная с 50-х годов, Англию критиковали за провалы в техническом образовании. Инженерная деятельность воспринималась англичанами как мало престижное занятие. С самого начала века в британском обществе поддерживалось социальное разделение на ученых, инженеров, техников и рабочих. Своим неудачам, несмотря на исходное лидерство в исследованиях, эта страна обязана целому ряду причин. Основными из них являются недофинансирование инноваций и недостаток квалифицированной рабочей силы, необходимой, чтобы продвинуть проект до стадии коммерческого успеха.

Развитие научных парков в США.

Корпорации США взяли на вооружение германскую модель промышленных исследований, распознав эффективность научной работы в командах и систематических, часто рутинных, научных экспериментов. Череда реорганизаций корпораций США в конце 19 - начала 20 столетия по типу германских корпораций оказала серьезное влияние на развитие промышленных исследований внутри американских фирм. Рост промышленных исследований стимулировался наличием в компаниях технически образованных менеджеров, сильным штатом центральных управлений, способным концентрироваться на стратегических решениях, а также интеграцией внутри фирм функции маркетинга. Деятельность исследовательских подразделений внутри фирм была направлена на использование и увеличение специфических для каждой фирмы знаний. По мере того, как все более развивались внутрифирменные НИОКР, внешние исследования по контрактам становились менее важными.

Сосредоточение инновационного процесса в самой корпорации сочеталось со строгой централизацией управления, поисками снижения затрат, а также совершенствованием оборудования и технологии.

Рассматривая США в рамках линейной модели, необходимо учесть корпоративную природу американского производства. Так же, как в Германии, в США питали относительно большее уважение к инженерам по сравнению с Англией. Однако, в США в то время отсутствовали характерные для германской модели государственная координация образования и систематические связи между университетами и промышленностью в области исследований. Этот недостаток был устранен лишь после II Мировой войны, когда военные задачи привели к установлению сильных связей в области НИОКР между многими престижными университетами США и государством, и различные элементы инновационного процесса были соединены включением интегрированных корпораций. Схема развития промышленных предприятий США позволяла более эффективно использовать взаимодополняемость исследовательской и производственной деятельности внутри фирм. После Второй Мировой войны страны участвовавшие в гонке вооружения получили большой опыт в области организации науки и промышленной политики. Изобретатели-одиночки были вытеснены крупными университетскими и корпоративными лабораториями как основными исполнителями первой стадии линейного процесса. Со временем в США возникла идея, что размещение подразделений, занимающихся разработками и их коммерциализацией ближе к исследованиям, проводимым в университетах, улучшит и ускорит разработки и коммерциализацию фундаментальных открытий. При этом считали, что работу по осуществлению инноваций лучше всего передать возникшему поколению научно-технических предпринимателей, а не полагаться на прямое вмешательство государственных организаций. Быстрый рост Стенфордского исследовательского парка, его расширение и превращение в Силиконовую долину привели к новому варианту линейной модели инноваций - к организации научного парка, более тесно связанного с университетскими исследованиями, чем исследовательский отдел внутри фирмы, занятый обслуживанием интегрированной корпорации.

Различия между американской и английской системой научных парков.

В Великобритании эти изменения носили более медленный характер. Новый подход к инновациям включал профессиональные подразделения НИОКР внутри фирм и более высокую организацию университетских лабораторий. В отделы НИОКР фирм и других технических подразделений были привлечены квалифицированные ученные и начали появляться регулярные контакты с университетами. Тем не менее, волна слияний не привела к созданию таких, как в США, действительно гигантских централизованных фирм. Более медленная эволюция структуры британских фирм определила различия в активности промышленных исследований в США и Великобритании.

Волна промышленных банкротств 70-х и 80-х в США, Великобритании и некоторых других странах породила новые идеи об организации промышленного производства будущего. Раньше в условиях так называемого "фордизма", крупные корпорации были в состоянии контролировать большой диапазон деятельности, от НИОКР и производства до маркетинга, выигрывая конкуренцию со старыми ремесленными малосерийными производствами. Однако более специализированные рынки стали расти вместе с более искушенными покупателями. Качество и возможность выбора теперь ценились намного больше, чем количество и однообразие. По этой причине, фирмы должны быть более осведомленными о рыночных тенденциях для повышения качества и гибкости своей продукции. Необходимая специализация для обслуживания ниш рынка в свою очередь стала зависеть от новых подходов к разделению труда, требующего все более эффективной межфирменной координации. Новый подход к организации производства связан с более сильной горизонтальной интеграцией фирм и для него в меньшей степени подходит модель вертикально интегрированной корпорации с постоянной борьбой за контроль внутри фирмы. Если малые и средние по размеру фирмы могут производить продукты превосходного качества для меньших по размеру ниш рынка и быть в состоянии менять партии продукции более гибко, то они будут в состоянии выиграть конкурентную борьбу у гигантов. В свою очередь, чтобы удержать свои рынки, большие корпорации должны усилить практику обособления на меньшие по размеру подразделения, каждое со своим собственным проектированием, маркетингом, НИОКР, наряду с правом использовать собственных субподрядчиков параллельно с имеющимися ресурсами корпорации. В отличие от принятого представления ступеней инновационного процесса, начинающегося с идеи, которая постепенно превращается в новые продукты, новая концепция состоит в том, что инновации требуют интеграции всех профессий (маркетинг, проектирование производство и НИОКР) на всех стадиях процесса. Для таких новых фирм развития промышленных инноваций линейная модель не подходит. Необходимость гибкой специализации при работе на узких нишах рынка не согласуется с более высокой степенью координации различных стадий всего процесса (включая исследования и разработки). Возвращаясь к успехам научного парка, в новой окружающей среде эта форма организации связи промышленности и науки давала сбои. Предприятия научного парка, с одной стороны, соответствуют тезису о гибкой специализации малых предпринимательских фирм в конкретных нишах рынка, но, другой стороны сильное их обособление от других стадий производственного процесса, хотя бы просто в силу их местоположения в научном парке, создает трудности применения и реализации модели гибкой специализации. Опираясь на высшие учебные заведения как источник идей для последующих исследований, классический научный парк хорошо согласуется с линейной моделью. Эти идеи должны быть реализованы на малых предприятиях парка, а дальнейшее производство на их основе может быть размещено где угодно. Однако, на практике, как в США, Даже не смотря на практику spin-off компаний - компаний отпочковавшихся от университетов - когда роль исследовательских связей между фирмами и университетами сильно преувеличена. так и в Англии, отмечалось относительно мало связей с высшими учебными заведениями, особенно в форме, обусловленной этой моделью, а именно в виде образования компаний, отпочковавшихся от высших учебных заведений, возникновения соответствующих связей в сфере НИОКР. Трудности установления исследовательских связей испытывали многие малые фирмы перемещенные в парк. Приобретенные научные знания были слишком общи для их нужд или же слишком далеки от текущей инженерной практики, чтобы их можно было использовать. Практика инноваций показывает, что для решения своих проблем предприятия нуждаются в очень конкретных знаниях. Соответственно фундаментальные исследования могут рассматриваться как полезное создание банка данных, который является необходимым, но не достаточным условием инноваций. Стоимость усвоения знаний и технологий, пришедших на предприятие извне в общем очень высока, поэтому фирмы осуществляют инновации в основном в тех сферах, которые они уже изучили в ходе работы, что облегчает принятие новой информации. Помимо этого, предприятия парка вовсе не осуществляют передовые или прорывные высокотехнологичные инновации, а скорее применяют существующие высокие технологии на новых рынках, чем сами осуществляют. Многие предприятия научного парка работают в условиях давления рынка, отпускающего им очень мало времени, и поэтому они очень сильно ограничены в проведении длительных и рискованных инноваций. На практике, они занимаются быстрой коммерциализацией научных знаний в небольших объемах, и выступают специалистами в области технологий, чем новаторами.

Преимущества и недостатки линейной модели.

Итак, линейная модель научных исследований и промышленных инноваций не точна в описании способа, которым осуществляется процесс, и не может быть особенно продуктивной в выработке новых идей. Она полезна в основном тем, что отражает взаимоотношения между долгосрочными научными исследованиями и промышленным экономическим ростом, и, таким образом, обращает внимание на необходимость инвестирования в рискованные исследования и разработки. Развитие линейных инновационных моделей выявило более важную роль производственной деятельности для успеха инноваций. Тем не менее, сама линейная модель инноваций не отражает всю сложность взаимоотношений между наукой и производством. К примеру, она не может указать точно, когда появляется изобретение (т.е. начальную точку всего процесса), поскольку продукты и процессы становятся все более сложными. Почти во всякой важной инновации недавнего времени каждая функциональная фаза связана каким-нибудь способом с остальными: любая фаза, в описанной выше блочной диаграмме, имеет линии, связывающие ее в прямом и обратном направлении с другим блоком. Многие приходят к такому же заключению, полагая, что линейная модель, при всем ее несовершенстве, все еще используется только потому, что нет других подходящих моделей.

Таким образом, рассматривая эволюцию организации инновационного процесса, можно выделить пять факторов, характеризующих инновации.

1) Инновации содержат существенный элемент неопределенности. Подразумевается, что результаты поиска не могут быть заранее точно известны ни в научном или техническом, ни в коммерческом или экономическом смысле, так же как имеется неопределенность в том, какие технические направления будут обеспечены ресурсами, и приведут ли обеспеченные ресурсами направления к инновациям.

2) Современные технологические инновации все в большей степени опираются на прогресс в научных знаниях. То есть, несмотря на значительную неопределенность, обычно имеется диапазон возможных успешных решений, вытекающих из научного прогресса.

3) Возрастающая сложность исследований и инноваций затрудняет деятельность индивидуальных изобретателей, и этому способствуют институциональные организации (лаборатории НИОКР внутри фирм, государственные лаборатории, университеты) конкурирующие с изобретателями.

4) Значительное число инноваций возникает путем "изучения в процессе изготовления" и "изучения в процессе пользования". Можно понять, как лучше использовать и изготовить продукт при встречах с покупателем. Тот факт, что обучение в процессе пользования также может приводить к инновациям, подтверждается результатами исследований, показывающих, что в значительном числе секторов промышленности именно организации-пользователи оказываются более инновационными, чем компании - производители соответствующего продукта.

5) Технические изобретения являются кумулятивным видом деятельности. Этот факт относится больше к природе технологических изменений в целом, чем конкретно к инновационному процессу. Действительно, изменение технологии не является простым откликом на изменения рыночных условий. Направление эволюционного изменения технологии определяется состоянием уже используемых технологий, которое часто задает возможный диапазон изменений параметров продуктов и процессов. Этот эволюционный взгляд на технологические изменения привел к пониманию того, что будущие знания и будущая практика ограничиваются уже сейчас существующим опытом. То, что фирма может надеяться сделать в технологической сфере в будущем, жестко ограничено тем, что она была в состоянии сделать в прошлом.

Первые три фактора могут соответствовать как линейным, так и более сложным моделям, тогда как 4-й и 5-й уже намного хуже согласуются с линейными моделями. Эти факторы лучше вписываются в интерактивную модель инновационного пути, приведенную на рисунке 3, где обращается внимание на одновременную роль проектирования, маркетинга и производства наряду со значением НИОКР.

Рисунок 3: процесс технологических инноваций - интерактивная модель

Можно выделить 5 основных отличий линейной модели от интерактивной модели.

1) Интерактивные модели подразумевают наличие более одного прямого пути инноваций как процесса движения от исследований до коммерциализации. То есть, новые идеи возникают и разрабатываются на всех стадиях инновационного процесса, включая производство.

2) Фундаментальные исследования не рассматриваются в качестве единственной инициирующей силы. Это мысль ни в коем случае не умаляет роль фундаментальной науки в развитии инноваций, а имеет лишь задачу предупредить, что любое предположение о том, что необходимое исследование может быть сделано в условиях изоляции ученых, отражает серьезное недопонимание процессов научно-технологической деятельности.

3) Результаты исследований используются в той или иной форме на всех стадиях инноваций, а не только вначале.

4) Взаимоотношения между фундаментальными исследованиями и коммерциализацией слишком сложны, чтобы их представлять как прямолинейные, с полным разделением отдельных фаз. На всех стадиях имеются петли обратных связей.

5) Линейная модель делает менее ценным вклад большинства людей, вовлеченных в инновации, будь то профессиональные менеджеры, занятые конструированием, разработками или производством, или работники, входящие в группы по наладке и поддержанию производства. Она не учитывает роль пользователей технологии, чьи идеи и последовательные изменения процессов и продуктов для своих собственных частных нужд могут быть стартовой точкой новых инноваций.

После рассмотрения модели инновационного процесса, в работе предлагается перейти непосредственно к основным составляющим процесс коммерциализации технологий и результатов НИОКР элементам. Сначала рассматривается процесс оценки коммерческого потенциала технологий, затем вопросы выбора формы защиты интеллектуальной собственности, потом выбор источника финансирования и трансфер технологий как инструмент коммерциализации. Эти элементы рассматриваются в свете опыта зарубежных стран по организации коммерциализации технологий и, конечно же, не исчерпывают всех сторон процесса коммерциализации. Например, в работе не рассмотрены вопросы организации маркетинговой политики выведения продукта на рынок, поскольку это представляется довольно обширной и самостоятельной темой, рассуждать о которой в рамках данной работы представляется не логичным. Итак, перейдем к рассмотрению методов используемых при оценке коммерческого потенциала технологий являющимся самым первым (всегда) шагом коммерциализации технологий.

Глава 2. Методологические основы процесса коммерциализации технологий

2.1 Оценка коммерческого потенциала продукта или технологии

На первом этапе коммерциализации разработки стоит необходимость оценки коммерческого потенциала этой разработки или технологии. Дело в том, что согласно результатам многочисленных исследований не все разработки удается коммерциализировать, даже при перспективных первоначальных оценках их потенциала. Возможность прогнозирования коммерческого успеха, преград и рисков по коммерциализации определяется системой факторов: возможностью вхождения на рынок, уровнем привлекательности данной продукции с точки зрения потребителя именно в данных временных границах, степенью правовой защиты базовой идеи, обеспеченностью финансовыми и людскими ресурсами до окончания процесса, наличием продуманной стратегии.

Начальный отбор, в основе которого лежит профессиональная оценка проектов, так называемый технологический аудит (technology assessment), наиболее перспективных продуктов и технологий, определяет успех коммерциализации. Профессиональная оценка технологий позволяет увидеть продукт нового поколения, а также выявить на ранней стадии коммерческий потенциал или коммерческую бесперспективность. Роль таких оценок в принятии решений очень значительна, а полученная информация обладает высокой ценностью. По этой причине, ряд компаний, специализирующихся на технологическом аудите, и некоторые банки, проводящие оценки для выдачи ссуд, используя свой оригинальный механизм оценки, считают свои методики и практику их использования конфиденциальной информацией своими ноу-хау.

Обычно применяют сразу несколько методик, оценивающих коммерциализируемость технологий на разных стадиях разработок, поскольку у каждой из них есть свои слабые стороны.

Проведение оценки потенциала будущего продукта необходимо осуществлять на каждой стадии инновационного процесса, и каждый раз подход к оценке сугубо индивидуален. Постоянный мониторинг соответствия полученной оценки технологии и тенденций развития отрасли или продукта, поиск новых ниш для использования и реализации нового продукта или технологии - залог снижения риска опоздания с выходом на рынок и других рисков. По мере продвижения по цепи инновационного цикла затраты на финансирование последующий стадии увеличиваются по меньшей мере в 10 раз!

Продвижение проектов.
Инновационный процесс
Рисунок 4: Продвижение проектов по цепи инновационного процесса.
Прежде чем, принимается решение об инвестировании капитала в исследовательскую деятельность, производится оценка коммерческой привлекательности. Оформление защиты этого изобретения довольно длительное и не дешевое занятие, к тому же, возможно, что оно требует доработки для приобретения действительной ценности. Вследствие этого, перед каждым значительным шагом к коммерциализации производиться оценка потенциальной возможности использования этой разработки. Возможны следующие варианты:
1. Это изобретение не имеет оснований для его коммерческой реализации - это очень дорогостоящее мероприятие (к примеру, технология водородного топлива в современных автомобилях приводит к их сильному удорожанию, и не найдет своего рынка у потребителей, хотя использование этой технологии значительно бы сократило последствия загрязнения окружающей среды).
2. Нет возможностей доведения разработки до конечного состояния из-за неразвитости технологий, смежных с данной.
3. Может быть даже, при более тщательном рассмотрении, нет возможности в дальнейшем никакого практического использования достигнутых результатов. Здесь действует одно правило - слишком торопиться без проведения предварительной оценки не стоит.
4. Возможно, что изобретение очень ценно само по себе и те же процедуры патентования и регистрации предполагают раскрытие оригинальной информации для любого. Тогда стоит сохранить ее как коммерческую тайну.
5. Вполне вероятно, что патентование на данной стадии разработки или исследования не сулит серьезных выгод, а раскрытая идея может использоваться другими, и в качестве доработанной идеи она будет стоить гораздо дороже.
Итак, перейдем к рассмотрению самых простых подходов к оценке коммерческого потенциала технологий.
При оценке коммерческого потенциала технологий важен не столько технический способ достижения тех или иных параметров, сколько понимание уровня конкурентных преимуществ продукта, уверенность в возможности их длительного сохранения и выявление потенциальных потребителей, этим оценка технологии с точки зрения рынка отличается от технической экспертизы. Проведение соответствующей оценки фокусируется на выявлении целесообразности воплощения новых идей/технологий и их осуществимости в промышленном (не лабораторном) масштабе. Оценка включает в себя анализ факторов:
Существуют не только качественные, но и количественные методы оценки коммерческого потенциала технологий, особенно полезные при проведении сравнительного анализа технологий и результатов НИОКР, а также для их ранжирования по коммерческому потенциалу или соответствующим рискам. При качественном подходе каждому из признаков присваивают определенный максимальный балл и ставят оценки для данного проекта. После выявления всех признаков могут вводиться коэффициенты "весомости" данного признака (например, более низкой цены продукта или наличия зарубежного патента) или всей группы факторов (например, характеризующих уровень технологических преимуществ) в общем комплексе рассматриваемых параметров. Практика осуществления качественной комплексной экспертной оценки технологий базируется на трех группах методов, которые включают:
Сканирование среды.
Функциональный анализ.
Оценку и прогнозирование.
Сканирование среды
Содержание деятельности по сканированию окружающей среды имеет принципиальное значение для маркетингового анализа настоящего и будущего рынка технологии, возможных потребителей и конкурентов. Получение базовой информации требует тщательного структурирования и выбора представительных источников информации о проведении конкурентных НИОКР или возможных потребителях предлагаемого продукта. Такими источниками могут служить материалы (статьи, отчеты, патенты) государственных исследовательских центров, учебных заведений, промышленности. При сканировании среды нельзя ограничиваться только анализом состояния в собственной стране: открытость рынков требует учета возможной борьбы с зарубежными конкурентами. По другой классификации, возможные источники, используемые при сканирование среды, делят на основные, вторичные и "третью волну" (их используют только при получении вдохновляющих результатов предварительных оценок). К основным источникам сканирования среды относят интервью ключевых фигур, анкетирование, данные из оригинальных источников, первичные информационные материалы, мнение экспертов. Вторичными источниками служат базы данных, публикации, библиотеки. Источники "третьей волны" сканирования среды представляют собой специальные приемы и инструменты поиска.

Подобные документы

  • Особенности становления шестого технологического уклада мировой экономики. Изучение роли защиты прав интеллектуальной собственности в контексте процесса распространения новейших технологий. Проблемы обеспечения развития приоритетных технологий в Украине.

    контрольная работа [5,4 M], добавлен 16.01.2012

  • Производственный план проекта коммерциализации и инновации. Концепция и актуальность проекта системы визуализации NettleBox. Защита учебно-вспомогательного персонала как объекта интеллектуальной собственности. Выявление источников финансирования проекта.

    курсовая работа [450,4 K], добавлен 27.02.2014

  • Ознакомление с преимуществами применения методов перечня критериев, начислений по сложным процентам и дисконтирования с целью отбора качественного инновационного проекта. Коммерциализация новшеств при помощи венчурных компаний и частных инвесторов.

    доклад [15,0 K], добавлен 27.11.2011

  • Характеристика планируемого реформирования экономической среды России. Особенности подготовки обоснованных предложений по возможным направлениям разработки технологий повышения эффективности интеграции интеллектуальной собственности в экономику России.

    статья [40,1 K], добавлен 13.03.2011

  • Краткая характеристика отрасли машиностроения для пищевой и легкой промышленности. Дифференциация новых технологий в машиностроении, основные показатели и их динамика. Описание предприятий, их деятельности, проблем отрасли и перспективы их решения.

    доклад [29,1 K], добавлен 28.02.2011

  • Рассмотрение исторических, экономических и научно-технических особенностей Китая. Цели институционального и социально-культурного реформирования государства: повышение качества науки и рыночных механизмов, коммерциализация исследовательских разработок.

    презентация [3,0 M], добавлен 02.11.2014

  • Сущность венчурного финансирования предпринимательской деятельности, анализ основных тенденций его развития в РФ и за рубежом. Маркетинговые аспекты повышения эффективности развития венчурного предприятия в условиях коммерциализации рыночных инноваций.

    дипломная работа [1,5 M], добавлен 26.09.2010

  • Изучение сущности, классификации и экономического значения информационно-коммуникационных технологий. Анализ проблемы использования информационно-коммуникационных технологий в России. Приоритетные направления развития технологий в Республике Татарстан.

    курсовая работа [967,3 K], добавлен 04.09.2014

  • Определение размеров ресурсного потенциала предприятия и эффективности его использования. Исследование состояния технологий и экономической эффективности производства. Воздействие формы собственности на динамику показателей деятельности предприятия.

    отчет по практике [35,4 K], добавлен 27.04.2012

  • Состояние дел в российской легкой промышленности. Субъективные и объективные причины неудовлетворительного состояния дел в отечественной легкой промышленности. Основные тенденции развития текстильной и легкой промышленности за рубежом и в России.

    курсовая работа [47,1 K], добавлен 22.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.