Экономическая теория

Размещено на http://www.allbest.ru/

Лекции по экономической теории

1. Экономическая теория: предмет, метод, функции

1.1 История становления экономической теории как науки. Основные

экономические школы (теории)

Возникновение знаний о хозяйственных (экономических) процессах относится к глубокой древности и, по существу, связано с появлением производственной деятельности людей. В первобытных общинах такие знания являлись результатом коллективного опыта, который в течение тысячелетий накапливался и передавался от поколения к поколению.

Появление древних цивилизаций (восточное рабство в Египте, Месопотамии, Древней Индии и Китае; классическое рабство в Древней Греции и Риме) и возникновение письменности привели к тому, что воззрения людей по экономическим проблемам стали находить отражение в виде отдельных элементов законодательства (в первую очередь налогового), в различных хозяйственных документах (наставлениях), религиозных и художественных сочинениях.

Однако оформление экономических знаний в виде особой науки началось в период разложения феодализма и зарождения капитализма. В первых экономических работах того времени ученые пытались установить, где, кто и как создает общественное богатство, какова его всеобщая форма, как оно распределяется и используется разными социальными группами общества. Позже предметом пристального внимания исследователей стали проблемы оценки результатов производства, оснований обмена, достижения равновесного состояния производства, роли государства и рынка в развитии производства и многие другие. По мере возникновения в обществе тех или иных экономических проблем, требующих своего разрешения, в истории развития экономической науки XVII-XXвв. можно выделить несколько школ (течений или теорий), оказавших существенное влияние на развитие экономической жизни людей.

Исходным научным направлением в сфере экономики стал меркантилизм (от итал. - торговец). Его основная идея связана с определением источника богатства людей в сфере торговли. Абсолютной формой богатства меркантилисты считали деньги в виде благородных металлов, для накопления которых следовало развивать в первую очередь внешнюю торговлю, добычу золота и серебра. У истоков меркантилизма стояли Томас Ман (1551-1641) и Антуан де Монкретьен (1575-1621). Сочинение А. Монкретьена «Трактат политической экономии», опубликованное в 1615г., дало и первое название экономической науке - «политическая экономия», под которым она развивалась с начала XVII и до конца XIX вв. Хотя основные идеи меркантилизма были сформулированы почти 400 лет назад, но экономисты и политики возвращаются к ним всякий раз, когда речь идет о внешнеторговом балансе государства, о мерах протекционизма, которые нередко принимают правительства для защиты свих интересов от зарубежных конкурентов.

Дальнейший теоретический анализ производства привел к появлению школы физиократов (от греч. - власть природы). Учение физиократов - это анализ производства товаров, но ограниченный только сферой сельского хозяйства. Именно в производстве сельскохозяйственной продукции и видели физиократы источник богатства нации. Причину, по которой исследовалось производство лишь в части аграрного сектора экономики, легко понять, если учесть, что это научное направление возникло во Франции, где промышленность была слабо развита. Основоположником школы считается Франсуа Кенэ (1694-1774), а ее выдающимся представителем Анн Робер Жак Тюрго (1727-1781). Современная экономика обязана физиократам постановкой вопросов пропорциональности, сбалансированности, равновесности товарных и денежных потоков в национальной экономике, идущих от экономической таблицы, разработанной Ф. Кенэ в 1758 г. А закон убывающего плодородия почвы, открытый А. Тюрго, является предметом дискуссий экономистов последние 150 лет.

Бурное развитие экономики в Европе в XVII-XVIIIвв., которое все отчетливее демонстрировало признаки товарного производства, основанного на наемном труде, привело к возникновению классической школы политической экономии, основателями которой стали Адам Смит (1729-1790) и Давид Рикардо (1772-1823). Классическая школа преодолела ограниченность подходов физиократов к анализу экономики и установила, что сферой создания общественного богатства является материальное производство; она заложила основы трудовой теории стоимости и определила роль рынка в развитии общества; ей принадлежит первенство постановки вопроса об экономических интересах людей в производстве и их воплощении в конкретных формах доходов, а также открытие принципа саморегулирования рынка через свободное ценообразование (принцип «невидимой руки» А. Смита). Главное сочинение А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов» опубликовано в 1776 г. Как и более 200 лет назад проблемы, исследованные А. Смитом, остаются актуальными для многих стран мира и в первую очередь для тех, которые переходят к рыночной экономике.

Идеи основоположников классической школы политической экономии охватили весь спектр экономических отношений, существовавших к началу XIXв., однако степень проработки многих вопросов не была и не могла быть исчерпывающей. Ряд положений трудовой теории стоимости носил противоречивый характер, что в последующем привело к возникновению в рамках классической школы разных течений.

Одним из таких течений стала теория факторов производства, основателем которой был Жан Батист Сэй (1767-1832). Стержнем данной теории стало положение, согласно которому создателем богатства (и стоимости) является не только труд, но и капитал, и земля, и предприимчивость; все эти факторы производства ограничены и требуют рационального использования. Элементы теории факторов производства широко использует современная экономическая теория.

Основателем другого направления стал Карл Маркс (1818-1883)и его соратник Фридрих Энгельс (1820-1895), которые создали политическую экономию труда. Основные идеи марксизма сформулированы в «Капитале» К. Маркса, первый том которого был опубликован в 1867 г. В рамках этих идей К. Маркс разработал учение о смене общественных формаций, о двойственной природе труда, создающего товар; углубил трудовую теорию стоимости А. Смита и Д. Рикардо, создал единую теорию товара и прибавочной стоимости, сформулировал ряд экономических законов. Марксизм утвердил в науке классовый подход: интересы пролетариата противоположны интересам буржуазии, а господствующее положение должна занять диктатура пролетариата. Он обогатил науку социальным анализом экономических отношений. Экономические воззрения К. Маркса оказали существенное влияние на весь дальнейший процесс развития экономической теории, а политические выводы во многом оказались искаженными и не нашли подтверждения на практике.

Во второй половине XIXв. в экономической науке произошла так называемая «маржинальная революция», связанная с появлением австрийской школы «предельной полезности». Маржинализм - это экономическая теория, рассматривающая хозяйство как систему взаимосвязанных экономических субъектов; она объясняет распределение ограниченных ресурсов и приемы рационального хозяйствования на основе предельных величин (отсюда и название школы: маржинализм по-английски - дополнительный, предельный). Эта школа выразила противоположный марксизму взгляд на наследие классической школы; ей присуще стремление исследовать рыночное хозяйство с нейтральных социальных позиций, делая упор не на социально-экономические причины и последствия хозяйственной деятельности, а на их функциональные зависимости. Если К. Маркс использовал трудовую теорию стоимости А. Смита и Д. Рикардо для обоснования теории прибавочной стоимости (теории эксплуатации), то маржинализм разработал свою теорию - предельной полезности, социальное содержание которой сведено к минимуму. Основными разработчиками теории предельной полезности были австрийские ученые Карл Менгер (1840-1921), Фридрих фон Визер (1851-1926), Евгений фон Бём-Баверк (1851-1914). Маржинализм, исследуя функциональные зависимости, обогатил экономическую теорию широким применением математического аппарата - Уильям Стэнли Джевонс (1835-1882), Леон Мари Вальрас(1834-1910).

Отказ маржиналистов от анализа процесса производства с классовых позиций поставил перед учеными проблему поиска сбалансированного подхода к анализу экономики (производства, распределения и обмена) на немарксистской основе. В процессе таких поисков была создана неоклассическая теория, основателем которой стал английский экономист Альфред Маршалл (1842-1924). Неоклассическая школа обеспечила увязку маржинализма с анализом товарного производства на основе теории издержек Д. Рикардо (отсюда понятно возникновение названия данной школы). Используя механизм спроса-предложения и рыночное ценообразование, А. Маршалл на основе их взаимодействия сумел соединить в едином анализе и производство, и обмен без противопоставления их друг другу. В результате был разработан теоретический механизм функционирования конкурентного рынка, который и сегодня является важнейшим составным элементом экономической теории. С именем А.Маршалла связывают и изменение названия экономической науки в конце XIX в. с «политической экономии» на «экономикс», хотя «экономикс» - это не только теория, а и ее соединение с практикой.

Появление и усиление господства монополий в начале ХХ в., усиление роли государства в экономике поставило перед экономической наукой ряд новых проблем, в ходе разрешения которых возникли школы институциональной экономики и кейнсианства.

Институционализм - научная школа, возникшая в начале ХХв. и рассматривающая экономические процессы не только с позиций рыночного механизма, но и различных социальных институтов, к которым относятся корпорации, профсоюзы, государство, а также национальные особенности, традиции, правовые нормы и т.п. Институционализм - это в определенном смысле альтернатива неоклассическому направлению развития экономической мысли. Если неоклассики исходят из тезиса о совершенстве рыночного механизма для регулирования экономики, то институционалисты считают движущей силой экономики не только материальные факторы, но и духовные - правовые, моральные, социальные факторы, рассматривая их в историческом развитии. Основателями данной школы были Торстен Веблен (1857-1929) и Уэсли Митчел (1874-1948).Заслугой институционализма является возвращение экономической теории к критическому анализу социальной жизни общества, которое до того было монополизировано марксизмом.

В 30-е годы ХХв. на основе идей английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса (1883-1946) сформировалась теория государственного регулирования экономики (кейнсианство). Учитывая опыт Великой экономической депрессии 1929-1933 гг., Кейнс разработал теорию регулирования рынка посредством государственного вмешательства в экономику. Используя учение Кейнса, экономика развитых капиталистических стран успешно развивалась до начала 80-х годов ХХв.

Экономическая теория - это динамично развивающаяся наука. В последние десятилетия ряд существующих направлений получили существенное развитие либо в виде комбинации уже известных по отдельности идей, либо как ответвление прежних экономических школ, либо как их новейшая интерпретация. Среди новейших направлений можно выделить: теорию постиндустриального общества и конвергенции - Джон Кеннет Гэлбрейт (1909-1993); монетаризм - Милтон Фридмен (р. 1912); экономический либерализм - Фридрих Август фон Хайек (1899-1984); теорию социального рыночного хозяйства - Людвиг Эрхард (1897-1977); модель «затраты-выпуск» - Василий Васильевич Леонтьев (1906-1999); теорию рациональных ожиданий - Роберт Лукас (р. 1937); теорию неоклассического синтеза - Джон Ричард Хикс (1904-1989) и Поль Самуэльсон(р.1915 г.).

Из краткого исторического обзора процесса становления и развития экономической науки вполне понятно, что объектом ее изучения является производство. Но производство является объектом изучения многих дисциплин: экономических, технических, социальных и др. Чтобы в этом объекте выделить предмет той или иной науки, необходимо рассмотреть структуру производства и определить таким образом предмет экономической теории.

1.2 Объект, предмет, структура и функции экономической теории

Производство как объект изучения экономической теории представляет собой общественный процесс создания экономических благ или процесс приспособления предметов и сил природы для удовлетворения потребностей людей. Исследуя производственную жизнь общества, экономическая теория рассматривает ее как единую целостную систему, которая имеет внешнюю и внутреннюю структуру.

В основе внешней структуры (или устройства) современного производства лежит процесс развития общественного разделения труда. Посредством разделения труда формируются определенные сферы деятельности людей, между которыми происходит обмен результатами труда в форме продуктов или услуг. В соответствии со сложившейся системой разделения труда, современная экономическая наука делит общественное производство на две крупные сферы: 1)материальное производство, которое объединяет отрасли, производящие товары (промышленность, сельское и лесное хозяйство, строительство и прочие отрасли, создающие товары); 2) нематериальное производство, которое объединяет отрасли, оказывающие услуги (транспорт, связь, торговля, жилищное и коммунальное хозяйство, управление, здравоохранение, образование, наука, культура и искусство, финансы, кредит, страхование, социальное обслуживание и др.).

С точки зрения внутреннего устройства производство имеет две взаимосвязанные стороны: отношение людей к природе и взаимоотношения людей между собой. Одна сторона отражает материальное содержание процесса производства и образует производительные силы общества. Другая - отражает общественные связи людей в производстве и образует производственные отношения. Производительные силы и производственные отношения в своем единстве образуют общественный способ производства, который выражает экономический строй общества.

Производительные силы и производственные отношения имеют свою собственную структуру.

Производительные силы - это система личных и вещественных элементов производства, с помощью которых происходит получение пригодных к потреблению продуктов и услуг. Производительные силы включают в себя следующие элементы: 1) предметы труда - вещества или комплекс веществ, на которые человек воздействует в процессе труда. Все предметы труда делятся на естественные или данные природой (руда, лес, уголь) и сырьевые или созданные трудом (зерно, мука, доски, металл); 2) средства труда - вещества или комплекс веществ, с помощью которых человек воздействует на предметы труда. Все средства труда делятся на активные и пассивные. Активные - прямо и непосредственно воздействуют на предметы труда и образуют костно-мускульную систему производства (молоток, топор, станок). Пассивные - прямо не воздействуют на предметы труда, а служат для их хранения, транспортировки, естественной трансформации (склады, бочки, дороги, каналы). Одна и та же вещь в зависимости от выполняемой функции может быть и предметом и средством труда. Предметы и средства труда вместе образуют средства производства, которые и являются вещественным фактором производства; 3) личным фактором производства являются люди, имеющие профессиональную подготовку и способные осуществлять процесс труда.

В процессе использования вещественных элементов производительных сил люди создают продукты и услуги, которые являются результатом производства и разделяются на продукты производственного назначения (средства производства) и предметы личного потребления. При этом между людьми возникают разного рода отношения - экономические, технологические, организационные, управленческие, психологические и другие, образующие в своей совокупности производственные отношения. Экономическая теория избрала предметом своего изучения экономические отношения, возникающие в производстве. Под производством нередко понимают лишь процесс создания продуктов (услуг). Однако производство без потребления бессмысленно, а потому производство представляет собой единство процессов создания, распределения, обмена и потребления продуктов и услуг. Следовательно, экономические производственные отношения - это отношения, которые возникают между людьми в процессе создания и последующего движения продукта, т. е. его распределения, обмена и потребления.

Основой экономических производственных отношений являются отношения собственности. Собственность есть отношение между людьми по поводу присвоения и использования результатов производства. Она имеет экономическое и юридическое содержание. Экономически отношения собственности проявляются через систему экономических интересов - личных, коллективных, территориальных, национальных. Юридически собственность проявляется в форме определенных прав - пользования, владения, распоряжения. Отношения собственности исторически складывались в двух основных формах - частной и общественной, внутри каждой из которых возникали разные виды, закрепляемые юридическим правом.

Экономические отношения - это всегда отношения между разными собственниками. В производстве - это работодатели (собственники вещественных факторов производства) и наемные работники; в распределении - собственники разных ресурсов (труда, капитала, земли, предприимчивости); в обмене - продавцы и покупатели; в потреблении - индивидуальные или коллективные (совместные) пользователи имущества.

Таким образом, производственные экономические отношения и отношения собственности тесно взаимосвязаны, притом в такой степени, что последние составляют главное содержание первых. На этих отношениях, как на скелете, строится все человеческое общество со всем богатством и разнообразием других общественных связей. Поэтому будет логичным вывод о том, что наука, изучающая отношения собственности, изучает анатомию человеческого общества, и такой наукой является политическая экономия.

Политическая экономия как наука носит фундаментальный характер, однако предмет ее ограничен. Она, к примеру, изучает стоимостные отношения, но не занимается калькуляцией себестоимости; изучает отношения между трудом и капиталом, но не занимается формами организации труда; изучает суть кредитных отношений, но не занимается банковскими счетами и т.п. Этими и подобными им проблемами занимаются другие крупные направления в экономической науке, входящие в общую экономическую теорию, - микроэкономика, макроэкономика, мировая экономика (мегаэкономика или интерэкономика).

Микроэкономика занимается анализом деятельности отдельных экономических субъектов, играющих значительную роль в развитии экономики. Такими субъектами являются фирмы или предприятия, различные учреждения, домохозяйства. Изучая поведение отдельных экономических субъектов, микроэкономика объясняет, кем и как принимаются решения относительно того, что, сколько и когда производить, по каким ценам покупать и продавать, почему цены на товары или ресурсы определенного вида повышаются или понижаются и т.п. На этом основании многие экономисты считают, что микроэкономика изучает теоретические основы бизнеса.

Макроэкономика изучает национальную экономику как единое целое. Она анализирует богатство нации и методы его оценки, показатели занятости, динамики цен, закономерности налоговой и бюджетной политики государства, взаимоотношения между различными секторами экономики и другие подобные им проблемы.

Строго говоря, провести четкую границу между микро- и макроэкономикой нельзя, как и нельзя их изучать в отрыве от политэкономии. Изучая тот или иной раздел экономической теории, следует понимать, что в каждом случае изучается лишь часть (аспект) целостного явления или процесса. Например, изучая безработицу, политэкономия выясняет ее причины и формы, а влияние безработицы на положение работников, фирм и экономическую ситуацию в стране изучают соответственно микро- и макроэкономика. Значит у политэкономии, микро- и макроэкономики есть один предмет, который изучается ими с разных сторон или позиций, а потому они являются составными частями единой науки - экономической теории.

По мере того как национальная экономика через международное разделение труда устанавливает и развивает связи с экономикой других стран, расширяются и границы предмета экономической теории. Она начинает изучать и межгосударственные экономические отношения в различных их проявлениях.

Поэтому в целом общая экономическая теория состоит из четырех структурных частей (политическая экономия, микроэкономика, макроэкономика, мировая экономика), каждая из которых изучает определенный срез экономических отношений, что позволяет получить целостное представление об их содержании, формах, динамике, влиянии на результаты производства, распределения и потребления.

Наконец, чтобы окончательно определить содержание предмета экономической теории, следует ответить на вопрос: «А почему в обществе существуют отношения собственности?» Отношения эти возникают там и тогда, где необходимые для производства ресурсы имеются в ограниченном количестве. Если бы ресурсы были не ограничены, то по поводу их использования не возникало бы никаких отношений.

И лишь теперь можно сказать, что экономическая теория есть наука о производственных (экономических) отношениях между людьми в условиях ограниченных ресурсов. Она изучает всю совокупность экономических отношений по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг между людьми как экономическими субъектами; она изучает закономерности и тенденции развития экономики на всех уровнях: домохозяйств, предприятий, государств, а также межгосударственных экономических связей.

В процессе изучения своего предмета экономическая теория выполняет ряд функций:

1. Теоретико-познавательная функция, которая является общей для всех наук. Как и другие науки, экономическая теория не ограничивается простым описанием фактов, а выясняет суть процессов и явлений, вскрывает законы (правила), управляющие хозяйственной жизнью общества.

2. Методологическая функция состоит в том, что экономическая теория выступает в качестве теоретического фундамента для сложного комплекса конкретных экономических дисциплин: отраслевых (экономика торговли, промышленности, строительства и др.), функциональных (кредит, финансы, маркетинг и др.), межотраслевых (статистика, экономическая география, менеджмент).

3. Критическая функция, содержание которой сводится к тому, что все изучаемые явления рассматриваются с позиции их достоинств и недостатков, и лишь после этого даются оценки целесообразности или нецелесообразности их использования.

4. Практическая функция, позволяющая на основе анализа накопившихся проблем формулировать определенные выводы и рекомендации, которые могут быть использованы для разработки конкретной экономической политики фирм или государственных органов.

1.3 Метод изучения экономических явлений и процессов.

Экономические категории и законы

Под методом исследования вообще понимается последовательность этапов и совокупность способов, приемов изучения и описания какого-либо явления. В отличие от непосредственного наблюдения за происходящими событиями, научное познание жизни, опирающееся на надежные методы исследования, позволяет проникнуть в глубь (в сущность) изучаемых процессов и явлений, раскрыть их внутреннее содержание, выявить причины и движущие силы развития.

Подлинно научным методом познания служит диалектический метод. Используя его, наука выработала наиболее общие способы и приемы познания действительности. К ним относятся: качественный и количественный анализы, индукция и дедукция, сочетание исторического и логического, выдвижение и проверка гипотез и др. Эти способы и приемы познания используются как в естественных, так и в общественных науках, но формы и границы их применения зависят от особенностей предмета конкретной науки.

В экономической теории процесс познания состоит из трех этапов:

- эмпирический (сбор и обработка фактов, относящихся к конкретной проблеме, сопоставление фактов с существующими теориями и гипотезами);

- теоретический (выведение общих принципов, закономерностей из известных фактов, выдвижение новых гипотез и их проверка);

- практический (формулирование выводов и предложений для разработки экономической политики по исследуемой проблеме).

Исходя из специфики предмета, основными методами познания экономической теории являются анализ и синтез, научные абстракции, сочетание исторического и логического. В процессе анализа используются статистические группировки, определяются средние и предельные величины, выявляется их динамика, возникают обобщения и формулируются новые понятия. При этом используется основной метод экономической теории - метод научной абстракции.

Метод научной абстракции включает в себя два взаимосвязанных процесса:

1)движение от конкретного к абстрактному и от явления к сущности; 2)движение от абстрактного к конкретному и от сущности к явлению. Движение от конкретного к абстрактному означает очищение наших представлений об изучаемых процессах (явлениях) от случайного, преходящего, единичного и выделение в них прочного, устойчивого, типичного. Именно благодаря методу научной абстракции удается улавливать сущность явлений.

В результате абстрагирования выводятся экономические категории, т.е. научные понятия, которые выражают суть экономических явлений (например, товар, стоимость, деньги, кредит и т.п.). Дальнейший процесс познания позволяет формулировать экономические законы, отражающие наиболее устойчивые, объективные взаимосвязи, существующие между экономическими явлениями и процессами (например, законы стоимости, спроса и предложения, денежного обращения и др.).

После установления сущности явлений исследование дополняется обратным процессом - движением от абстрактного к конкретному (от сущности к явлению). В ходе этого процесса происходит как бы «превращение» простейшей, сущностной экономической формы или категории в многогранную реальность, внутренняя структура которой уже исследована (известна). То, от чего на первом этапе необходимо было отвлечься во имя выяснения более глубоких сущностных моментов, теперь, наоборот, должно быть принято во внимание и шаг за шагом объяснено, начиная от общих основ и заканчивая конкретными формами их проявлений. Но теперь конкретное предстает уже не случайным нагромождением явлений, а целостной, внутренне связанной картиной экономической жизни.

Переход от эмпирического к теоретическому этапу познания экономических процессов происходит с использованием методов индукции и дедукции. Индукция - это способ исследования, идущий от частных, единичных случаев к общему выводу, от отдельных фактов к обобщениям. Дедукция - это способ исследования или изложения, при котором частные положения логически выводятся из общих (из аксиом, законов, правил).

Не менее важным приемом, которым пользуется экономическая теория, является метод сочетания исторического и логического. Вся жизнь людей сплошь состоит из фактов, которые необходимо собирать, классифицировать и анализировать. Факты могут быть самыми разными, поэтому их надо осмыслить, найти принципы их взаимосвязей и выявить объединяющий их смысл. Например, что объединяет все войны, независимо от места и времени их возникновения? Что объединяет, допустим, войны Македонского, Наполеона, Гитлера или современные войны на Балканах, в Ираке, Афганистане? Используя логический метод для анализа исторических фактов, экономическая теория приходит к выводу, что целью всех войн является захват ресурсов. Это значит, что как бы ни отличались исторически причины и условия ведения войн, логически поведение всех агрессоров сводится к переделу ограниченных ресурсов.

Наконец, при переходе от теоретического к практическому этапу познания, т.е. при обосновании возможных принципов экономической политики, экономическая теория использует позитивный и нормативный анализ. Позитивный анализ имеет дело с экономическими фактами, которые уже произошли и нашли отражение в теории. Такой анализ свободен, независим от субъективных оценочных суждений. Нормативный анализ, напротив, представляет субъективные оценочные суждения каких-то людей относительно того, какой должна быть экономика. Иначе говоря, позитивная экономическая теория изучает то, что есть, а нормативная - выражает субъективные представления о том, что должно быть. Позитивная экономическая теория исследует фактическое состояние экономики, а нормативная - определяет какие конкретные действия в экономике желательны или не желательны.

1.4 Потребности и ресурсы

Общественное производство создает товары и услуги, необходимые для удовлетворения потребностей людей. Для осуществления производства требуются соответствующие ресурсы. Потребности и ресурсы образуют взаимосвязанную систему. Решение всех экономических проблем в обществе опирается именно на взаимосвязь потребностей и ресурсов.

Под потребностями понимаются желания потребителей приобрести и использовать товары и услуги, которые доставляют им полезность. Потребности людей многообразны, а их перечень практически безграничен. В экономике все множество полезных товаров и услуг подразделяют на инвестиционные товары (средства производства) и потребительские товары, которые в свою очередь делят на товары первой необходимости и предметы роскоши. В своей совокупности потребности полностью удовлетворить невозможно, хотя отдельно взятую потребность удовлетворить можно. В каждый данный момент времени существует объективная граница максимально возможного удовлетворения потребностей. Эту объективную границу ставят ресурсы.

Под экономическими ресурсами понимаются все природные, людские и произведенные человеком факторы, которые используются для производства товаров и услуг. Структурно экономические ресурсы делятся: 1) на материальные, к которым относятся земля (природа) и капитал; 2) трудовые, включающие в себя рабочую силу (труд) и предпринимательскую способность (предприимчивость).

К понятию «земля» относятся все естественные ресурсы: пахотные земли, леса, луга, полезные ископаемые, водные ресурсы.

Капитал, или инвестиционные ресурсы, включает все произведенные трудом средства, используемые для создания товаров и услуг.

Термином «труд»обозначают все физические и умственные способности людей, применяемые в производстве товаров и услуг.

Предприимчивость - это исключительная способность очень немногих людей по-новому комбинировать имеющиеся ресурсы и получать за счет этого дополнительную выгоду.

Экономические ресурсы, ставшие элементами производства, называют факторами производства. Все экономические ресурсы обладают одним общим свойством: количество их ограничено. Эта ограниченность относительна и означает, что ресурсов в каждый данный момент времени, как правило, меньше, чем необходимо для удовлетворения всех потребностей в обществе. Собственники ресурсов продают их пользователям, получая доход в определенной форме. Доход от земли называют рентой, от капитала - процентом, от труда - заработной платой, от предпринимательства - прибылью. Так как все ресурсы ограничены, то общество должно использовать их наиболее рациональным способом, то есть получить от них максимальное количество полезных товаров и услуг. Чтобы этого добиться, надо обеспечить: 1) полную занятость ресурсов; 2) полный объем производства. Под полной занятостью понимают использование всех пригодных для производства ресурсов. Пригодность ресурса для использования устанавливается законодательством страны. Полный объем производства означает, что ресурсы следует использовать таким способом, при котором они дают наибольший прирост объема производства, а добиться этого можно только при целевом использовании ресурсов.

Инструментами, с помощью которых можно оценить рациональность использования ресурсов, служат таблицы и кривые (графики) трансформации или производственных возможностей. Оценка рациональности использования ресурсов осуществляется при следующих допущениях: 1) экономика функционирует в условиях полной занятости и достигает полного объема производства; 2) имеющиеся факторы производства постоянны по количеству и качеству, но могут использоваться на разные цели; 3) в краткосрочном периоде технология производства не меняется; 4) экономика производит лишь два вида продукта, к примеру, роботы (средство производства) и хлеб (предмет потребления).

Так как общий объем наличных ресурсов всегда ограничен, то ограничена и способность экономики производить роботы и хлеб. Поскольку ограниченные ресурсы применяются целиком, то всякое увеличение производства одного продукта требует сокращения другого (табл.1).

Таблица 1

Возможности производства хлеба и роботов

при полной занятости ресурсов

По табличным данным строят кривые (графики) трансформации, позволяющие расширить возможности анализа и обоснованности принятия экономических решений (рис. 1).

Рис. 1. Кривая производственных возможностей или трансформации

Каждая точка на кривой трансформации представляет некоторый максимальный объем производства двух продуктов. Общество вынуждено определять какую комбинацию этих продуктов оно желает: больше роботов означает меньше хлеба и наоборот. Какой из вариантов (А, В или С, Д, Е) лучше доказать невозможно, так как этот вопрос относится не к науке. Это нормативный вопрос, который решается органами власти. Наука может судить лишь о степени рациональности использования ресурсов в любой точке кривой трансформации. Если объем производства будет задан точкой К, лежащей за пределами кривой, то в силу ограниченности ресурсов он в принципе недостижим. Если же объем производства будет задан точкой М, то это значит, что ресурсы используются не полностью и добиться полной занятости можно разными способами: увеличить производство или хлеба, или роботов, или того и другого.

Если предложение ресурсов в длительном периоде увеличивается, то соответственно будет расти объем производства и кривая трансформации сместится вправо от начала координат. Сдвиг кривой будет меньшим или большим в зависимости от того на выпуск каких продуктов используются ресурсы в настоящее время. Если сегодня большая часть ресурсов используется на выпуск предметов потребления, то в будущем значительно увеличить объем производства не удастся. Если же сегодня большая часть ресурсов тратится на выпуск средств производства, то в будущем это сулит значительное увеличение объемов производства.

Ограниченность ресурсов требует не только рационального, но и эффективного их использования. Степень эффективности использования ресурсов можно измерить на основе вмененных или альтернативных издержек. Под альтернативными издержками понимают количество других товаров, от которого приходится отказаться, чтобы получить взамен какое-то количество данного товара. И таблица, и кривая трансформации показывают, что выпуск каждой дополнительной единицы хлеба стоит все большего количества единиц роботов, которыми приходится жертвовать. Значит затраты на производство каждой дополнительной единицы продукции имеют тенденцию к росту, то есть в обществе действует закон возрастающих затрат.

Возрастающие затраты тесно связаны с законом убывающей доходности. Этот закон относится к выпуску дополнительной продукции, которую можно получить путем добавления равных дополнительных единиц изменяющихся затрат (ресурсов) к неизменному количеству некоторых других затрат - ресурсов (табл. 2).

Таблица 2 Доход, выраженный в пшенице, когда дополнительные затраты труда добавляются к неизменному количеству земли

Убывание доходности происходит потому, что изменяющиеся затраты (труд) соединяются со все меньшим количеством фиксированных затрат (площадь земли). Тенденция к снижению доходности может быть парализована в случае организации массового производства, когда происходит увеличение всех затрат при одновременном улучшении технологии и организации производства, что ведет к возрастанию доходности.

Между крайними положениями (убывания и возрастания) доходности находится постоянная доходность. Она возникает в том случае, если все виды затрат увеличиваются в одинаковых пропорциях, а технология и организация производства остаются неизменными. Обнаружить изменение доходности можно лишь в процессе анализа воспроизводства.

1.5 Воспроизводство и экономический рост

Производством называют единичный процесс, который начинается созданием продукта и, пройдя стадии распределения и обмена, заканчивается потреблением. Постоянное повторение процесса производства в единстве всех его моментов называют воспроизводством. В процессе воспроизводства непрерывно воспроизводятся все элементы общественного производства, т.е. производительные силы и производственные отношения. Если производство повторяется в неизменных масштабах и при том же качественном состоянии, то его называют простым воспроизводством. Если производство осуществляется каждый раз во все возрастающих масштабах, то его называют расширенным. Расширенное воспроизводство означает экономический рост, который может происходить экстенсивно или интенсивно. При экстенсивном типе воспроизводства экономический рост достигается за счет количественного увеличения всех элементов производства при сохранении их прежнего качества. При интенсивном типе воспроизводства экономический рост достигается за счет качественного совершенствования условий производства.

На практике ни один тип воспроизводства не встречается в чистом виде, поэтому говорят о преимущественно экстенсивном или интенсивном типе воспроизводства. О том, какой тип воспроизводства имеет преимущественный вес, можно судить по показателям эффективности производства. Эффективность производства представляет собой отношение результата производства к затратам. Различают частные и общий показатели эффективности. Частные показатели характеризуют степень выгодности использования отдельных видов ресурсов. К ним относят:

ПТ = П / Т; МО = П / М; КО = П / К;

ТЕ = Т / П; МЕ = М / П; КЕ = К / П,

где ПТ - производительность труда; П - продукт; Т - затраты труда; ТЕ - трудоемкость продукта; МО - материалоотдача; М - затраты на предметы труда; МЕ - материалоемкость продукта; КО - капиталоотдача; К - затраты на средства труда; КЕ - капиталоемкость продукта. Общий показатель эффективности производства (ЭП) рассчитывается по формуле

ЭП = П / (Т + М + К*А),

где А - коэффициент приведения к годичной размерности затрат, воплощенных в средствах труда, позволяющий суммировать все производственные затраты текущего периода. Этот коэффициент называют коэффициентом годичной амортизации.

Наряду с показателями эффективности производства используется показатель экономической эффективности хозяйственной системы. Под данным показателем понимается такое изменение состояния экономики, при котором невозможно улучшить степень удовлетворения потребностей хотя бы одного человека, не ухудшая при этом положение другого члена общества. Такой показатель называют «Парето-эффективностью». Парето-эффективность оценивает эффективность всего общественного производства страны, а точнее социально-экономической системы.

1.6 Воспроизводственные социально-экономические системы

Под социально-экономической системой понимается форма организации, развития общественного производства и обслуживающих его социальных учреждений (институтов). Любое общество, как бы оно ни было организовано, должно тем или иным способом решать некоторые общие проблемы, а именно: что, сколько, как, для кого производить и как приспособиться к меняющимся условиям воспроизводства?

Исторически человечество переживало разные экономические системы: первобытное общество, рабовладение, феодализм, капитализм, социализм. Такая периодизация экономических систем соответствует теории марксизма, в соответствии с которой форма организации общества зависит от формы собственности на средства производства и от способа соединения личных и вещественных факторов производства.

Современные социально-экономические системы индустриально развитых стран различают по двум основным признакам: 1) по форме собственности на средства производства; 2) по способу координации и управления экономической деятельностью. В соответствии с таким подходом выделяют две «полярные» модели экономических систем: 1) чистый капитализм или капитализм эпохи свободной конкуренции; 2) командная экономика, или коммунизм. В реальной действительности экономические системы располагаются между крайностями чистого капитализма и командной экономики, образуя таким образом смешанные системы.

Во многих экономически слаборазвитых странах действуют традиционные системы. Техника производства, обмен, распределение доходов базируются здесь на исторически сложившихся обычаях (религиозных, кастовых, культовых и др.).

1.7 Натуральное и товарное хозяйство

Историческая эволюция экономики позволяет выделить две формы организации производства - натуральную и товарную, каждая из которых существовала в виде разных социально-экономических систем.

Натуральное хозяйство - это простейшая форма организации производства, в которой продукты создаются для внутрихозяйственного потребления членов семей или общин. История многих стран показывает большое разнообразие моделей организации натурального хозяйства: первобытная и русская община, азиатская и германская община, а в настоящее время традиционная экономическая система в слаборазвитых странах и личное подсобное хозяйство, в частности, в России.

Противоположностью натурального хозяйства является товарная форма организации производства, которая возникает сначала в отношениях между общинами, а затем проникает внутрь их, становясь всеобщей. Товарное хозяйство - это такая форма организации производства, при которой продукты создаются не для собственного потребления, а для обмена на другие продукты, что превращает их в товары.

Необходимыми условиями существования товарного хозяйства являются: 1) общественное разделение труда и специализация производителей на выработке конкретных продуктов; 2) экономическое обособление производителей как частных собственников.

Товарная форма организации производства, возникнув в период разложения первобытного общества, сопровождает всю последующую историю человечества. Менялись социальные формы устройства общества (рабовладение, феодализм, капитализм, социализм), менялись технико-технологические основы производства (доиндустриальные, индустриальные, постиндустриальные), но неизменным оставалось одно - люди производили и обменивались товарами, сначала непосредственно, а затем с помощью денег. Постоянно совершенствуя способы производства товаров и формы их обмена, люди вместе с этим познавали законы, регулирующие развитие товарного хозяйства.

2. Основные категории и законы товарного хозяйства

2.1 Товар и закон стоимости

В товарном хозяйстве, в отличие от натурального, продукты производятся не для собственного потребления, а для обмена или продажи. Но продать или обменять можно лишь то, что может быть полезным для другого человека, причем не для конкретно определенного, а для любого. При этом покупатель обращает внимание не только на полезность продукта для себя, но и на то, сколько стоит продукт. Продукт, который изначально производится для продажи, является товаром.

Товар, являясь продуктом труда, во-первых, есть вещь (услуга) полезная для других лиц, и, во-вторых, вещь, которая служит носителем определенной стоимости. Следовательно, товар как экономическая категория - это вещь (услуга), произведенная трудом и обладающая двумя свойствами: потребительной стоимостью или полезностью и стоимостью или количеством труда, затраченным на его создание. Эти два свойства товара породили в XVIII в. две противоположные теории: «полезности» и «трудовой стоимости», которые до сих пор продолжают спор о том, что же лежит в основе определенного уровня цены - полезность или стоимость?

Потребительная стоимость товара отличается от потребительной стоимости продукта, предназначенного для собственного потребления, тем, что она удовлетворяет потребности не производителя, а общества, т.е. является носителем общественных требований к товару (к его качеству, моде, вкусам, привычкам потребителей и т.п.). Одновременно потребительная стоимость товара является носителем определенного количества стоимости (труда), затраченного на создание товара, т.е. стоимость товара является общественно приемлемой мерой затрат труда на его производство.

Товар, следовательно, в двояком отношении выступает общественным явлением: с одной стороны, он носитель типичных для общества потребительских свойств вещи (общественной потребительной стоимости), а с другой - носитель общественной меры затрат труда на его создание (стоимости). Если произведенная вещь не соответствует этим требованиям, то ее невозможно будет продать без убытка, а значит такая вещь не станет товаром.

Если потребительная стоимость - это внешнее, визуально наблюдаемое свойство товара, то его стоимость, напротив, - внутреннее, внешне неосязаемое свойство. Обнаружить стоимость можно лишь в процессе обмена одного товара на другой. Способность товаров к обмену называют меновой стоимостью. Меновая стоимость - это количественная пропорция, в которой определенное количество одного товара обменивается на определенное количество другого товара. В обмене участвуют товары с различными потребительскими свойствами, причем в разных пропорциях. Но если разные потребительные стоимости все же обмениваются, то в основе их обмена есть что-то общее, соизмеряющее их ценность. Общим для всех товаров является заключенная в них стоимость, а меновая стоимость есть лишь форма проявления стоимости.

Двойственная природа товара, как единства стоимости и потребительной стоимости, объясняется двойственной природой труда, создающего товар, что впервые было доказано К. Марксом. В силу общественного разделения труда каждый производитель специализируется на выпуске определенного вида продукта (хлеб, одежда, обувь), затрачивая соответствующего вида труд (пекарь, портной, сапожник). Эту сторону трудовых затрат К. Маркс назвал конкретным трудом.

Конкретные виды труда качественно различны, количественно несоизмеримы и значит, не могут служить основой обмена. Базой обмена может служить лишь качественно однородной труд, присущий любому виду конкретного труда. Такой формой затрат труда одинаковой для всех товаропроизводителей является расходование мускульной, нервной, интеллектуальной, психической и иной энергии человека, которую можно рассматривать как затрату труда вообще, независимо от его конкретного вида. Эту сторону трудовых затрат К. Маркс назвал абстрактным трудом, создающим стоимость товара.

Абстрактный труд, как общий или одинаковый для всех производителей расход энергии человека, является качественно однородным и количественно соизмеримым, а так как он создает стоимость, то и все товары обмениваются как определенные количества стоимости. При этом стоимость имеет не только свою субстанцию или первооснову (абстрактный труд), не только форму проявления (меновая стоимость), но и меру своей величины - рабочее время.

Рабочее время- это естественная мера величины стоимости. Но индивидуальные затраты рабочего времени на производство одноименного товара разными производителями не могут быть одинаковыми, а следовательно, измерить общественный уровень затрат, т.е. стоимость товара, индивидуальным рабочим временем невозможно. Величина стоимости товара определяется общественно необходимым рабочим временем (ОНРВ), которое складывается у производителей, обладающих наиболее распространенными (типичными) условиями производства и соответствующим им уровнем производительности и интенсивности труда. Такие производители (предприятия) производят основную массу товаров данного вида, а потому их индивидуальные затраты рабочего времени проявляются на рынке в процессе обмена как общественно необходимые. Величина стоимости товара регулируется законом стоимости, который, таким образом, регулирует и структуру общественного производства.

Согласно закону стоимости, производство и обмен товаров при уравновешенном спросе и предложении должны осуществляться на основе ОНРВ или общественно необходимых затрат труда (ОНЗТ). Это значит, что через стоимость проявляются только ОНЗТ, каким бы ни был уровень индивидуальных затрат. Иначе говоря, закон стоимости сводит любое фактически израсходованное рабочее время на создание товара к общественно необходимой величине. При совпадении спроса и предложения закон стоимости устанавливает равенство между фактическими, общественно необходимыми затратами и ценой товара.

Закон стоимости действует как относительно отдельного товара, так и относительно всей массы товаров данного вида. Для отдельного товара ОНРВ формируется под влиянием условий его производства (технология, организация, производительность, интенсивность труда). ОНРВ для совокупности товаров данного вида (к примеру, мясные изделия) выражает ту долю всего труда общества, которая требуется для производства такого количества товаров, которое необходимо для покрытия общественной потребности в нем.

Последствия действия закона стоимости в обоих случаях будут разными. Для отдельного товара отклонение фактических затрат от общественно необходимых скажется на финансовом положении производителя (фирма может иметь нормальную прибыль, убытки или сверхприбыль). Относительно всей массы товаров данного вида можно сказать, что, если разделение труда между разными группами товаров осуществлено в соответствии с общественными потребностями, то товары будут продаваться по ценам, равным стоимости. Если такого соответствия нет, то цены будут отклоняться от стоимости вверх или вниз.

Обе эти формы проявления закона стоимости действуют в единстве, а закон при этом выполняет три присущие ему функции: регулирует структуру общественного производства во взаимодействии с законом спроса и предложения; дифференцирует производителей по уровню доходов на богатых и бедных; стимулирует развитие производительных сил и повышение производительности труда.

Действие закона стоимости проявляется не в самом производстве, а в обмене, на рынке через ценовые, денежные механизмы.

2.2 Деньги и законы денежного обращения

Если товар является первичным или исходным «продуктом» товарного хозяйства, то деньги - это «продукт» длительного исторического развития форм товарного обмена, в результате которого появляется специфический товар, а именно деньги, играющие роль всеобщего эквивалента или измерителя стоимости всех товаров.