Отечественные электронные периодические издания для детей: история создания и развития

Популярны журналы комиксов или манга, прикладные журналы для «девочек» и «мальчиков» или издания, посвящённые мирам определённых мультсериалов или компьютерных игр (например, журналы издательства «Эгмонт - Россия» - Winxs, серия «Дисней»).

Однако литературно-художественный журнал в чистом виде, в котором публикуется качественная проза и поэзия классиков и современников, достойно оформленный талантливыми художниками, среди множества пёстрых журналов большая редкость. Литературные порталы для детей: «Картинки в паутинке» (kartinki.netslova.ru) и детские страницы литературного журнала «Русский переплет» (http://www.pereplet.r/detstvo) перестали обновляться, сказочный интернет - журнал «Почитай-ка» (www.cofe.r/read-ka, не обновлялся с января 2012, хотя заявлен как ежемесячный) - контент довольно скудный, формируется стихийно. С. Джунько справедливо говорит об отсутствии спонсоров у детских сетевых журналов, что делает весьма затруднительным развитие проектов Панкова, Е.В. Электронное библиографическое пособие. Практическое руководство для библиотечных работников [Текст] / Е.В. Панкова, Л.С. Беркутова - М.: Форум, 2010. - С. 60.

В сети имеются детские издания религиозной направленности, но их электронных версий очень мало. Это - Христианский журнал для детей 4 - 11 лет «Зернышко» и многие другие. Материалы под рубриками «сказки», «притчи», «библейские чтения», «у алтаря» помогают воспитывать детей в христианских традициях. Благодаря простому стилю изложения обычаи и обряды христианства становятся доступны каждому ребенку. К сожалению, из мусульманских журналов в сети Интернет найдет только один - «Светлячок и его друзья». В основном для детей предлагаются мусульманские раскраски и книги.

Большинство журналов - продукт коммерческой деятельности: развлекательные, игровые, юмористические или самое большее литературно -развлекательные.

В последние годы многих детей и подростков привлекают такие издания как кроссворды, сканворды, головоломки, причем в разных возрастных группах. Чем старше, тем он становится все более осознанным. Дневники, исповеди, интервью, деловая и практическая информация. О молодежной культуре, зарубежной и русской рок-музыке, о путешествиях.

А опыт реально существующих детских сетевых изданий показывает, что такие журналы нужны детям, развивают ребенка, помогают узнать мир и найти друзей, что, согласитесь, очень важно. Результаты исследований показывают, что сегодня дети и подростки ориентируются далеко не на лучшую, но «модную» в их среде продукцию; увеличивается ориентация детей и подростков на периодику с большим количеством картинок, несущих информацию, легкую для восприятия: не столько познавательного, сколько развлекательного характера. Бесплатные электронные журналы - приятный творческий досуг в кругу близких.

Отказаться от сети Интернет, убрать ее из нашей жизни уже невозможно, она прочно вошла в нашу повседневную жизнь, в учебный процесс. Для любознательных детей и ответственных взрослых правильно отобранные Интернет ресурсы несут большой образовательный и воспитательный потенциал.

Самой главной особенностью детских сайтов является их оформление: эти сайты очень красочные, с множеством спецэффектов. Их задача - заинтересовать ребёнка, включить его в познавательную деятельность, предоставить ему полезную информацию и привить необходимые навыки так, чтобы он в процессе не потерял интерес к данному виду деятельности или информации.

Сайты для дошкольников и первоклассников содержат, как правило, познавательные материалы и развивающие и дидактические игры, статьи и информацию о готовности ребенка к школе, статьи по укреплению здоровья детей, статьи об использовании компьютера в обучении и развитии, материалы по математике, естествознанию, чтению и письму, творческому развитию детей. В их арсенале интерактивные игры, упражнения, карточки, загадки, кроссворды и многое другое, что необходимо для психомоторного развития ребенка, бесплатные загружаемые программы для детей для обучения английскому и другим предметам, компьютерные игры.

В издании рассмотрена лишь незначительная часть электронных журналов и сайтов для детей, которые можно использовать в библиотечной работе с детьми. Однако это окажет помощь библиотекарям использовать современные технологии в своей работе с периодическими изданиями для детей и внедрения электронных технологий в библиотечную практику.

2.2 Анализ отечественных электронных периодических изданий

Проект Потому.ру - это единственная детская энциклопедия онлайн, которая содержит в себе огромное количество материала по детской тематике. Это тысячи ответов на детские вопросы для школьников и малышей. Ваш почемучка будет счастлив получить ответы на свои многочисленные вопросы! Зарегистрировавшись, любой посетитель сайта, может задать свой вопрос.

«Бим-Бом» - электронный журнал для детей 3-6 лет. На сайте электронного журнала «Бим-Бом» проводится огромное количество конкурсов для разных возрастов. Во время выполнения заданий дети знакомятся с симпатичными и дружелюбными жителями журнала: Кошка Яшка, Зайка Бимка, Воробей Бом, Жук и Страшный Зверь - стали их лучшими друзьями. Дети любят отождествлять себя со своими героями и охотно играют, учатся читать и рисовать вместе с ними.

Филиппок - это иллюстрированный журнал для детей от 6 до 12 лет. Он предназначен для всех, кто стремится познавать новое и творчески воспринимает жизнь. Здесь можно найти многое, что интересно детям разных возрастов: это и любопытные факты из истории нашей Родины, и занимательные путешествия по страницам Красной Книги, и история возникновения давно привычных вещей. Листая страницы журнала, юные любители астрономии смогут совершить необыкновенное космическое путешествие по Галактике. Тех же, кто любит творить своими руками, заинтересует рубрика «Мастерская Филиппка». Внимание будущих хозяюшек привлекут рецепты вкусных блюд, а юных художников странички «Давай порисуем» и раскраски разной сложности.

«Картинки в паутинке» - это сетевой журнал для малышей и их мам. Здесь собрано то, чего не найти в обычном киоске с детскими журналами. Паутинка интернета объединяет детские стихи и рассказы, песенки и считалки не по принципу коммерческого интереса, а по их искренности и настроению. Здесь можно, не выходя из дома за новой книжкой, найти для ребенка колыбельную, загадку, шутку и просто добрую сказку.

Электронные пампасы: литературный журнал для детей и взрослых, главный редактор - писатель и учёный Юрий Нечипоренко. Здесь публикуются детские авторы со всей России - известные и начинающие. Есть возможность размещать тексты и иллюстрации, правда читать при таких функциональных возможностях большие объёмы (циклы стихов и длинные рассказы и сказки) тяжеловато. Чёткого графика обновления журнала нет, материалы появляются по мере одобрения и размещения редакцией, ссылки отображаются в ленте новостей в обратном хронологическом порядке. Сказки, рассказы, стихи известных и пока не очень известных писателей. Биографии авторов. Архив журнала с 2000 года.

Брайлленд» - основатель - Леонид Брайловский, поэт, организатор и руководитель Международного творческого объединения детских авторов. Портал предназначен для сетевых авторов, занимающихся детской литературой. Издательство «Брайлленд» выпускает электронные журналы для детей «Кваня и компания», «Брайлинка», «Зелёный кузнечик», «Книговар», «Я сам, мама!». и др. Предлагает коммерческие услуги по вёрстке и изданию электронных книг для детей.

Затеево - Всероссийский (бесплатный) информационно- развлекательный сайт для школьников 8-14 лет. Журнал обновляется каждый четверг. Постоянные рубрики: «Космос и человек», в котором очень интересные материалы о Космосе и космонавтах, в том числе «Блог космонавта Максима Сураева», работающего на МКС. Прямо с борта МКС отправляет он свои сообщения и фотографии. «Советы психолога», где на вопросы читателей отвечает очень симпатичная Баба Яга. «Твои права», «Форум», «Библиотека» и многие другие. А так же стихи, фокусы, рассказы, викторины, самоделки и масса интересной, веселой, познавательной информации. На сайте воплощены традиции лучших тиражированных детских журналов.

Электронный журнал «Обовсёмка» создан для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также для взрослых, которые хотят побольше времени проводить со своим ребенком, общаться с ним, читать, играть, творить вместе с ним и обсуждать прочитанное. Новая рубрика, полезна для развития детей: «Английский язык в сказках». Каждый урок еще и сопровождает видео-занятие. Журнал «Обовсемка» вас заинтересовал, рекомендую оформить подписку. Вы будете получать каждый новый номер прямо на свою электронную почту первыми, ничего не надо будет искать.

Бесплатная электронная газета «Кораблик» для дошкольников. Это издание для совместных практических занятий взрослого и ребёнка. В каждом номере - полезные и качественные развивающие задания по подготовке руки к письму, математике, логике, развитию речи, внимания и памяти, знакомства ребенка с окружающим миром и много другой нужной информации для воспитания и интеллектуального развития Вашего ребенка. Эти задания для подготовки к школе можно распечатать, и заниматься с ребенком дома или в детском саду.

Литературно-художественный журнал «Детская роман-газета» для 10-14 лет. Это рассказы о подвигах благочестия наших святых, людях различных профессий, которые своими деяниями прославили Россию в ее прошлом и настоящем. Русский Музей Картины русских художников, их судьба и судьбы их создателей, посещение художественных выставок и галерей и, главное, прекрасное воспроизведение на страницах журнала живописных шедевров. «Честь Имею» Так отвечали на приветствие русские офицеры. О доблестях, о подвигах, о славе русского оружия, о полководцах и военных победах наш рассказ. «Путешествие во времени». Художественные рассказы о различных эпохах и странах. Вместе с авторами по мановению фантазии вы перенесетесь в сады Семирамиды, ко двору французского короля, в древний Вавилон, на арену римского цирка, на рыцарские турниры «Умелые руки», «Игротека», «Страничка детского творчества». Также в журнале публикуются сценарии для театральных постановок и сценок, ребусы, загадки и викторины.

«Детское чтение для сердца и разума» - литературный журнал для детей 5 - 11 лет. Название журнала в точности соответствует названию детского журнала, издававшегося в XVIII веке, журнал был задуман именно как продолжение этого издания. «Детское чтение для сердца и разума» - первый детский журнал выдающегося русского просветителя, журналиста, писателя и издателя Николая Ивановича Новикова. Содержание и тематика журнала направлены на развитие лучших душевных качеств юного читателя.

Заключение

Каждое общество ставит целью воспитания образ идеального гражданина, сторонника и продолжателя существующих общественных традиций, принципов. Растущий человек проходит сложный путь от приобщения себя к обществу в 10-11 лет, через самоопределение в общественно значимых делах в 12-13 лет до выбора социальной позиции. Взросление детей в России совершается в условиях, когда отсутствует сформированная система ценностей, норм, правил, что естественным образом и проецируется во взрослую жизнь, так как субъективная реальность человека определяется тем информационным пространством, куда он погружён с детства. Закономерно поэтому, что очень важным является вопрос качественности этого информационного мира. Нравственное и воспитательное влияние, которое оказывают современные детские периодические издания на читателя в его духовном и интеллектуальном становлении, имеет стратегическое значение.

Детская журналистика началась с журнала - это обстоятельство определило просветительский и воспитательный потенциал детской прессы, в становлении которой приняли участие лучшие писатели (Л. Н. Толстой, Н.A. Некрасов, И. А. Гончаров, Ф. М. Достоевский, А. П. Чехов, Н. С. Лесков, B. М. Гаршин, Д. Н. Мамин-Сибиряк, А. С. Серафимович, М. М. Пришвин и мн. др.), педагоги (К. Д. Ушинский, А. Н. и В. П. Острогорские, Д. Д. Семёнов, Д. И. Тихомиров и др.), художники (А. А. Агин, А. М. и В. М. Васнецовы, В. В. Верещагин, И. Е. Репин, В. А. Серов и пр.). Нет никакого сомнения, что отечественная журналистика для детей - огромное национальное богатство, она заслуживает самого пристального изучения.

Исторически детская пресса была частью целостной воспитательно-образовательной структуры, в советское время служила проводником идеологии, ориентированной, однако, на утверждение нравственных и общегуманистических ценностей. Если рассматривать развитие детской журналистики в ретроспективе, то можно отметить, что предвоенные и послевоенные годы характеризуются стабильностью. Правда, новых изданий появляется в тот момент мало, но те, что были, добротно выполняли свои образовательно-воспитательные функции. Сегодня же многие, в том числе детские печатные СМИ можно считать «коммерческими», поскольку их главная задача - обеспечение прибыли, поэтому происходит устойчивая эволюция их типологических черт, которая зачастую содействует формированию тенденции отчуждения ребёнка от актуальных общественных проблем. Содержание такой прессы ориентировано на упрочение предпринимательства, однако взаимодействие детской журналистики и аудитории в коммерческом аспекте должно решаться не на основе импровизации, а с опорой на научные рекомендации ведущих психологов, педагогов, социологов; нужно знать свою аудиторию, её особенности, социальные, психологические, демографические характеристики.

Список литературы

1. Абраменкова В.В. Детская субкультура: содержание, функции, значение в культуре/ В.В. Абраменкова.- Режим доступа: http://www.portal-slovo.r

2. Акопов А. И. Методика типологического исследования периодических изданий / А. И. Акопов. - Иркутск : Изд-во Иркутского ун-та, 1985.

3. Гаврилов, О.А. Информатизация правовой системы России [Текст] / Гаврилов О.А. - М.: ЧеРо, Юридическая Книга, 2010. - 144 с.

4. Доклад " Привлечение младших школьников к чтению" [Электронный ресурс] / - Режим доступа: [http://tak-to-ent.net/load/438-1-0-10345]

5. Духовно-нравственное воспитание молодежи. Семейные национальные традиции. Материалы VI Международного конгресса "Российская семья" / под ред. Климантова Г. - М.: РГСУ, 2009 - 288 с.

6. Жукова Д. А. Влияние детской журналистики и СМИ на групповое и индивидуальное сознание детей: автореф. дис. ... канд. филос. наук : 09.00.11/ Д. А. Жукова ; Краснодар. ун-т МВД России ; науч. рук. М. Б. Маринов. - Краснодар, 2012. - С. 19.

7. Журавлёва, О.В. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание в начальной школе [Текст] / О.В. Журавлёва // Духовно-нравственная культура в школе. Сборник методических материалов по формированию нравственных качеств в системе духовно-нравственного воспитания - Рассказово, 2012 - 106 с.

8. Информационные технологии и вычислительные системы [Текст] / под ред. С. В. Емельянов // Библиотека - 2009. - №1. - 124 с.

9. Исаев Д.Н., Коган В.Е. Психогигиена пола у детей/ Д.Н. Исаев, В.Е. Коган. - Л., 1986.

10. Клейменов, Н.И. О проблемах духовного воспитания молодежи и нравственного оздоровления общества в России [Текст] / Н.И. Клейменов - М.: СоцЛит, 2009 - 272 с.

11. Климантова, Г.И. Духовно-нравственное воспитание молодежи - приоритет государственной семейной политики России [Текст] / Г.И. Климантова - М.: РГСУ, 2009 - 174 с.

12. Когатько А. Г. Отечественное телевидение для детской аудитории: теория, история, перспективная модель функционирования : дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Когатько Анна Генадиевна. - М., 2006.

13. Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в России /А.В. Луков// Социс. - 2002. - №10.

14. Михеева, Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности [Текст] / Е.В. Михеева - М.: Академия, 2010. - 384 с.

15. Мотивация школьников к чтению [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://biblioteki-o93.coz.r/load/razrabotki/stati_nashikh_bibliotekarej/motivacija_shkolnikov_k_chtenij/25-1-0-31

16. Осорина М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых /М.В. Осорина. - СПб., 2000.

17. Панкова, Е.В. Электронное библиографическое пособие. Практическое руководство для библиотечных работников [Текст] / Е.В. Панкова, Л.С. Беркутова - М.: Форум, 2010. - 128 с.

18. Пилко, И.С. Информационные и библиотечные технологии [Текст] / И.С. Пилко - М.: Профессия, 2008. - 344 с.

19. Полевина Е.В. Чтение как средство эстетического развития личности юного читателя [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.library.r/help/docs/n63286/1.doc

20. Попова М. Ф. Современный советский детский журнал как тип издания : дис. ... канд. филол. наук : 10.01.10 / Попова Мария Федоровна. - Екатеринбург, 1992.

21. Потапова Р.Ю. Диагностика уровня нравственного развития подростков [Электронный ресурс] / Р.Ю. Потапова - Режим доступа: http://io.nios.r/articles2/51/6/diagnostika-rovnya-nravstvennogo-razvitiya-podrostkov

22. Публичная библиотека в условиях местного самоуправления: пособие [Текст] / сост. Е. Борисова. - СПб., 2010. - 112 с.

23. Руденко И.А. Детская и юношеская пресса / И.А. Руденко // Типология периодической печати /Под ред. М.В. Шкондина и Л.Л. Реснянской. - М., 2007.

24. Средства массовой информации России : учеб. пособие для студентов вузов / под ред. Я.Н. Засурского. - М. : Аспект Пресс, 2011. - 391 с.

25. Типология периодической печати : учеб. пособие для студентов вузов / под ред. М. В. Шкондина, Л. Л. Реснянской. - М. : Аспект Пресс, 2009. - 236 с.

26. Тулупов В. В. Газета: маркетинг, дизайн, реклама. Новые тенденции в издании газет / Тулупов В. В. - Воронеж : Кварта, 2001.

27. Тулупов В. В. Моделирование в журналистике : учеб. пособие для студентов вузов / В. В. Тулупов. - Воронеж : Факультет журналистики ВГУ, 2010. - С. 92-93.

28. Чуков П. И. Специализированные газеты как тип издания : дис. ... канд. филол. наук : 10.01.10 / Чуков Павел Игоревич. - Ростов н/Д, 2004.

29. Шкондин М. В. Периодическая печать : системные основы типологии // Типология периодической печати / под ред. М. В. Шкондина и Л. Л. Реснянской. - М., 2009. - С. 10-47.

Размещено на Allbest.ru