Направления государственной политики в области развития дополнительного образования детей
Нормативно-правовое регулирование государственного и муниципального управления учреждениями дополнительного образования детей в РФ. Анализ направлений и развитие системы дополнительного образования органами государственной власти Челябинской области.
| Рубрика | Государство и право |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.08.2012 |
| Размер файла | 89,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
По результатам проведения областных массовых мероприятий в 2010 году 16 учащихся стали стипендиатами Губернатора Челябинской области; 3 человека награждены премиями Президента Российской Федерации; более 20 учащихся награждёны путёвками во Всероссийские Детские Центры «Орлёнок» и «Океан».
Заключение
В постановлении Правительства Российской Федерации от 7 декабря 2006 года «О внесении изменений в Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей» определены следующие виды образовательных учреждений дополнительного образования детей: дворцы детского (юношеского) творчества, спорта, культуры и т.д.; центры дополнительного образования детей, развития детей и юношества, оздоровительно-образовательные центры и т.д.; дома детского и юношеского творчества; станции юных натуралистов, детского и юношеского творчества; школы искусств, спортивные школы; студии. До 2006 года в этот перечень также входили: музеи литературы и искусства; клубы юных натуралистов, туристов и т.д.; детские оздоровительно-образовательные лагеря.
Проведенный анализ управления учреждениями дополнительного образования показал наличие разветвленной системы мер управления. В частности органами государственной власти и местного самоуправления разработан и принят пакет документов по регулированию деятельности таких учреждений.
На федеральном уровне действует специальная программа по развитию системы дополнительного образования детей. Основными инструментами регулирования деятельности органами государственной власти учреждений дополнительного образования детей являются: принятие основ деятельности на основе типового положения о таких учреждениях; введение обязательного порядка лицензирования, аккредитации и аттестации.
Несмотря на это существует ряд проблем, которые сдерживают развитие дополнительного образования детей.
Первый блок проблем - правовой.
Во-первых, закон «Об образовании» не раскрывает сущность понятия «дополнительное образование детей», не имеет даже обобщенного раздела, в соответствии с которым установлены основы управления учреждениями дополнительного образования детей.
Попытка принять специальный закон «О дополнительном образовании» не была поддержана Президентом РФ. Государственная Дума РФ согласилась с мотивами решения Президента Российской Федерации о нецелесообразности дальнейшего рассмотрения Федерального закона «О дополнительном образовании» (проект №97091427-2) и сняла указанный Федеральный закон с дальнейшего рассмотрения Государственной Думой.
Во-вторых, анализ действующих правовых актов, в соответствии с которыми работают учреждения дополнительного образования детей, показал несоответствие их между собой.
В-третьих, на нормативном уровне необходимо установление тождественности должностей «педагог дополнительного образования» и «руководитель кружка». Данная мера позволит решить и кадровый вопрос, который также остро стоит в системе дополнительного образования детей.
Концепция модернизации дополнительного образования детей, которая была разработана до 2010 года, не содержит конкретных мероприятий, а также показателей эффективности.
В связи с этим предлагается продлить действие данной концепции, а также ввести количественные показатели эффективности системы дополнительного образования детей: увеличение процента охвата детей дополнительным образованием, увеличение количества учреждений дополнительного образования детей и т.д.
Список использованных источников и литературы
Нормативно-правовые акты
1. Об образовании: Закон РФ от 10 июля 1992 г. №3266-1 // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. 1992. №30, ст. 1797
2. Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей: Постановление Правительства РФ от 7 марта 1995 г. №233 // Собрание законодательства Российской Федерации. 1995. №12. Ст. 1053.
3. Об утверждении Положения о порядке лицензирования образовательных учреждений: Приказ Минобразования РФ от 17 ноября 1994 г. №442 // Российские вести. 1995.10 марта.
4. О федеральном законе «О дополнительном образовании: Постановление Государственной Думы ФС РФ от 27 мая 2004 г. №564-IV ГД.
5. О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.4.1251-03: Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 3 апреля 2003 г. №27 // Российская газета. 2003. от 3 июня.
6. Межведомственная программа развития системы дополнительного образования детей до 2010 года (утв. Министерством образования и науки РФ 16 апреля 2007 г. и Министерством культуры и массовых коммуникаций РФ 30 августа 2007 г.) (приложение к письму Министерства образования и науки РФ от 24 сентября 2007 г. №06-1549) // Официальные документы в образовании., 2007, №32.
7. О лицензировании государственных образовательных учреждений дополнительного профессионального образования: Приказ Минобразования РФ от 3 января 2001 г. №15
8. О государственной аккредитации образовательных учреждений дополнительного профессионального образования: Приказ Минобразования РФ от 20 мая 1997 г. №946
9. О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей: письмо Минобразования РФ от 11 декабря 2006 г. №06-1844 // Вестник образования. 2007. №2.
10. Областная целевая Программа реализации национального проекта "Образование" в Челябинской области на 2009 - 2012 годы: постановление Правительства Челябинской области от 20 ноября 2009 г. №298-П (в редакции постановления Правительства Челябинской области от 3 июня 2011 г. №166-П) // Южноуральская панорама. 2009. 15 декабря.
11. О конкурсном отборе лучших учреждений дополнительного образования детей, активно внедряющих инновационные образовательные программы: Постановление Губернатора Челябинской области от 26 апреля 2007 г. №140 // Южноуральская панорама. 2007. 8 мая.
12. Постановление Губернатора Челябинской области от 18 февраля 2008 г. №41 "Об утверждении перечня мероприятий в сфере образования на 2008 год по разделу Образование" (без учета мероприятий, предусмотренных областными целевыми программами) классификации расходов бюджета" (с изменениями и дополнениями)
13. Постановление главы администрации Челябинской области от 29 августа 1995 г. №435 "О региональной программе "Дети Южного Урала"
14. Постановление Правительства Челябинской области от 17 апреля 2008 г. №88-П "О выполнении Плана мероприятий Правительства Челябинской области по реализации основных положений Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации в 2007 году"
15. О принятии городской целевой программы по реализации национального проекта "Образование" в городе Челябинске на 2006-2010 годы" (с изменениями и дополнениями): Решение Челябинской городской Думы третьего созыва от 27 июня 2006 г. №13/5 // Вечерний Челябинск. 2006. 5 июля.
Литература
16. Березина В.А. Развитие дополнительного образования детей в системе российского образования: учеб. пособие. М.: Диалог культур, 2007. 512 с.
17. Состояние и развитие областной системы образования: Публичный доклад Министерства образования и науки Челябинской области / под редакцией А.И. Кузнецова, Челябинск, 2010, 80 с.
18. Никотина Е.В. Роль дополнительного образования детей в современном обществе // Социосфера. 2010. №5.
19. Е. Плетнёва: «Одна из главных задач в сфере дополнительного образования при переходе на ФГОС - доступность образовательных услуг» // http://www.edunso.ru
20. Кузнецов А. Образование как стратегический ресурс развития Челябинской области //
21. Левитская А.А. Нормативно-правовое обеспечение деятельности образовательных учреждений (автономные учреждения) и государственная политика в сфере дополнительного образования детей // http://www.project-p767.ru
22. Основные результаты деятельности муниципальной образовательной системы за 2007 год // www.cheladmin.ru
23. Информация о ходе реализации приоритетного национального проекта «Образование» на территории города Челябинска за 2007 год. // www.cheladmin.ru
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Задачи и направления государственной политики в сфере предупреждения наркомании; нормативно-правовое регулирование. Наркологическая ситуация в Челябинской области; деятельность Управления ФСНК по профилактике наркомании среди детей, подростков и молодежи.
дипломная работа [210,0 K], добавлен 26.08.2012Концепция развития системы дополнительного образования взрослых в Муниципальном образовании. Исследование и оценка методов управления. Система планирования и прогнозирования в организации. Информационные технологии в системе управления предприятием.
отчет по практике [78,7 K], добавлен 29.08.2011Организационно-правовые, финансовые и социально-экономические основы государственной политики в сфере сохранения и развития культуры. Развитие системы управления культурой в муниципальных образованиях Владимирской области: проблемы и пути их решения.
дипломная работа [168,2 K], добавлен 12.05.2018Особенности реализации государственной политики в образовательной сфере. Роль государственной политики в жизни общества. Анализ направлений государственной политики в сфере образования в Саратовской области: повышение образовательного уровня общества.
дипломная работа [143,4 K], добавлен 21.01.2015Анализ тенденций законодательства РФ в области образования и установление путей ее реформирования. Принципы образовательной политики и приоритетные цели и устремления развития системы образования. Реализация государственной образовательной политики.
курсовая работа [378,7 K], добавлен 16.11.2019Изучение особенностей регулирования труда и порядка оформления трудовых отношений в соответствии с Трудовым кодексом РФ. Анализ видов трудового договора. Направления развития трудовых отношений в "Республиканский центр дополнительного образования детей".
отчет по практике [24,9 K], добавлен 22.10.2013Организационно–правовые и социально–экономические основы государственной политики в сфере образования. Реализация государственной политики в сфере образования в регионе. Разработка предложений по повышению эффективности системы управления образованием.
дипломная работа [423,7 K], добавлен 12.05.2018Нормативно-правовые основы государственной политики в сфере образования и состояние работы органов муниципального управления в современной Российской Федерации. Анализ деятельности органов самоуправления в городе Новочебоксарске Чувашской Республики.
дипломная работа [522,1 K], добавлен 13.07.2011Основные направления дополнительного образования детей и государственной молодежной политики. Реализация направления "Государственная поддержка талантливой молодежи" национального проекта "Образование". Меры по поддержке научного творчества молодежи.
реферат [27,5 K], добавлен 09.01.2014Понятие и основные признаки местного самоуправления. Комплексное социально-экономическое развитие муниципального образования как функция местного самоуправления. Анализ организации муниципального управления в Челябинской области, его основные проблемы.
курсовая работа [105,4 K], добавлен 21.02.2012
