Правовые основы управления системой среднего профессионального образования

38. Приказ Минобрнауки РФ от 23.01.2014 № 36 «Об утверждении порядка приёма на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования» // СПС «КонсультантПлюс».

39. Приказ Минобрнауки РФ от 05.12.2014 № 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность» // СПС «КонсультантПлюс».

40. Приказ Департамента здравоохранения г. Москвы от 30.08.2013 № 858 «О производственной профессиональной практике студентов государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Департамента здравоохранения города Москвы» // СПС «КонсультантПлюс».

41. Письмо Минобразования РФ от 10.07.1998 № 12-52-111ин/12-23 «О рекомендациях по организации итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования» // СПС «КонсультантПлюс».

42. Письмо Минобразования РФ от 30.09.2001 № 18-52-975ин/18-15 «О порядке организации дистанционного обучения в средних специальных учебных заведениях» // СПС «КонсультантПлюс».

43. Письмо Минобрнауки РФ от 22.06.2009 № 03-1204 «О возможности получения профессионального образования выпускниками, не получившими аттестат о среднем (полном) общем образовании» // СПС «КонсультантПлюс».

44. Письмо Минобрнауки РФ от 22.07.2013 № 09-889 «О размещении на официальном сайте образовательной организации информации» // СПС «КонсультантПлюс».

45. Письмо Минобрнауки РФ от 10.04.2014 № 06-381 «О направлении методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по использованию электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации дополнительных профессиональных образовательных программ» // СПС «КонсультантПлюс».

46. Письмо Минобрнауки РФ от 17.03.2015 № 06-259 «О направлении доработанных рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования» // СПС «КонсультантПлюс».

47. Письмо Минобрнауки РФ от 28.08.2015 № АК-2563/05 «О методических рекомендациях» (вместе с «Методическими рекомендациями по организации образовательной деятельности с использованием сетевых форм реализации образовательных программ») // СПС «КонсультантПлюс».

48. Письмо Рособрнадзора от 17.02.2014 № 02-68 «О прохождении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования обучающимися по образовательным программам среднего профессионального образования» // СПС «КонсультантПлюс».

49. Аблязова Н.О., Гуськова И.В., Егоршин А.П., Тальникова Т.В. Менеджмент образования. - М.: Логос, 2009. - 308 с.

50. Агаркова Д.А. Принципы реализации государственной политики в сфере образования в рамках нового Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» // Правовое государство. - 2013. - № 2. - С. 101- 107.

51. Анисимов В.В., Грохольская О.Г., Коробецкий И.А. Управление процессом развития современной образовательной системы. - М., 2000. - 105 с.

52. Анисимов П.Ф., Сосонко В.Е. Управление качеством среднего профессионального образования: Монография. - Казань: Институт среднего профессионального образования РАО, 2001. - 256 с.

53. Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление / В.Г. Афанасьев. - М.: Политиздат, 1981. - 432 с.

54. Беспалов М.В., Котенев В.А., Кузьмин А.В., Ряховская Т.В. Государственная политика и правовое регулирование в сфере образования и системе образовательных услуг в современной России // Вестник Тамбовского университета. Серия: «Гуманитарные науки». - 2014. - № 12. - С. 132-140.

55. Беспалько, В. П. Образование и обучение с использованием компьютера. Педагогика третьего тысячелетия / В. П. Беспалько. - М.: Изд-во НПО "Модэк", 2002. - 351 с.

56. Боер В.М. Правовое регулирование среднего профессионального образования в России. - СПб.: ГУАП, 2009. - 368 c.

57. Бокатюк Н.А. Особенности нормативно-правового регулирования системы среднего профессионального образования города Москвы: автореф. дис. … канд. юрид. наук. - М., 2007- 28 c.

58. Бородкин В.Е. Актуальные вопросы совершенствования правового обеспечения качества подготовки специалистов в системе среднего профессионального образования // Научные труды РАЮН. В 3-х томах. - М.: Юрист, 2008. - С. 939-944

59. Борытко Н.М., Соловцова И.А. Управление образовательными системами. Учебник для студентов педагогических вузов. - Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006. - 48 с. - URL: http://lawlibrary.ru (дата обращения: 14.02.2016).

60. Братановский С.Н., Кочерга С.А. Принципы государственной политики и правового регулирования в сфере образования Российской Федерации // ражданин и право. - М.: Новая правовая культура. - 2015

61. Веснина Л.В. Тенденции изменений в современном образовании // Вестник Томского государственного педагогического университета. - Томск: Изд-во ТГПУ, 2010. - № 2. - 161 с.

62. Внутришкольное управление: вопросы теории и практики / Под ред. Т.Н. Шамовой. - М.,1991. - 140 с.

63. Жуков Г.Н. Сетевое взаимодействие учреждений СПО как эффективная форма обеспечения занятости молодежи // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2013. - № 10. - С. 33-37.

64. Иванов В.В. Управление развитием системы образования крупного региона (на примере Новосибирской области): автореф. дис. … канд. пед. наук. - Новосибирск, 2007. - 145 с.

65. Кирилловых А.А. Новое образовательное законодательство: базовые правовые институты и новации // Адвокат. - 2013. - № 2. - С. 5-19.

66. Козырин А.Н., Корф Д.В., Ялбулганов А.А. Управление образованием: Сравнительный анализ российского и зарубежного законодательства // Реформы и право. - 2010. - № 3. - С. 43-62.

67. Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление. - М., 1999. - 234 с.

68. Кудрявцева Е.И. Когнитивный менеджмент: Концептуализация управленческой эффективности / Е.И. Кудрявцева. - Петрозаводск, 2013. - 224 с.

69. Лебедев О.Е. Модернизация управления образованием: перспективы и проблемы. - СПб, 2006. - 234 с.

70. Менеджмент в управлении школой. / Науч. ред. Т.И. Шамова. - М., 1992. - 156 с.

71. Патрахина Т.Н. Менеджмент в образовании: Учебное пособие. - Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2011. - 123 с.

72. Российская педагогическая энциклопедия. В 2-х томах. Том II (М-Я) / Гл. ред. В.В. Давыдов. - М.: Большая российская энциклопедия, 1999. - 560 с.

73. Сидорова А.А. Стратегия управления системой образования как элемент государственной политики: автореф. дис. … канд. экон. наук. - Москва, 2012. - 197 с.

74. Спасская В. В. Правовое регулирование образовательных отношений: проблемы теории и практики. - М.,2012. - 608 с.

75. Третьяков П.И. Профессионально образовательное учреждение: управление образованием по результатам. Практика педагогического менеджмента / П.И. Третьяков, Е.Г. Мартынов/ Под ред. П.И. Третьякова.

- М.: Новая школа, 2001. - 368 с.

76. Третьяков П.И. Управление школой по результатам: Практика педагогического менеджмента. - М.: Новая школа, 1998. - 342 с.

77. Трошкина Т.Н. Понятие и структура образовательного правоотношения // Реформы и право. - 2011. - № 3. - С. 16-18.

78. Тяпкина И.В. Правовой механизм реализации конституционного права на образование в средних и высших профессиональных учебных заведениях в России: дис. … канд. юрид. наук: 12.00.02 - М., 2009. - 238 с.

79. Чечель И.Д. Управленческая компетентность руководителей общеобразовательных организаций. - М., 2013. - 215 с.

80. Читаева Ю. А. Независимая оценка качества профессионального образования // Научные исследования в образовании. - 2007. - № 4. - URL: http://cyberleninka.ru/article (дата обращения: 11.03.2016).

81. Шамова Т.И. Управление образовательными системами / Т.И. Шамова, П.И. Третьяков, Н.П. Капустин / Под ред. Т.И. Шамовой. - М.: ВЛАДОС, 2001. - 320 с.

82. Шамова Т.И. Управление процессом формирования качеств знаний учащихся / Т.И. Шамова, Т.М. Давыденко. - М.: Изд-во МГПУ им. В.И. Ленина, 1990. - 112 с.

83. Шамова Т.И. Исследовательский подход к управлению школой. - М.: Педагогика, 1991. - 253 с.

84. Шамова Т.И., Нефедова К.А. Совершенствование методов и форм внутришкольного управления. / Советская педагогика, 1986. - 320 с.

Размещено на Allbest.ru