Идеология и реалии советского общества в повести–сказке Л.И. Лагина "Старик- Хоттабыч"

Детская литература как инструмент партии для идеологического воспитания нового человека в СССР. Советское общество, реалии и ценности в повести-сказке Л.И. Лагина "Старик Хоттабыч". Образы главных героев повести-сказки: пионера Вольки и Старика Хоттабыча.

Рубрика Литература
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 31.03.2018
Размер файла 287,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

«Рыбаки получили в подарок чудесный чемодан от Старика Хоттабыча - в нем не заканчивается рыба, которую можно продать и помочь честным и бедным людям труда».

Чемодан попал в хорошие руки, никто не пожелал разбогатеть, а значит, в кап стране есть «наши» друзья, это простые рыбаки.

Рыбак Джовани, на предложение Вандендаллеса продать чемодан, ответил «Вы Италию уже продали! А в Ниццу мы все приедем, и придётся князьям и графам потесниться!»

Замысловатое обещание о необходимом перевороте власти в Италии!

«Найденный медный сосуд, оказался железной подводной миной».

«На мине Волька успел прочитать «Made in USA».

Нетерпимость к врагам коммунизма, дела мира и свободы народов.

Братская солидарность с трудящимися всех стран, со всеми народами.

50. «Вот он, этот старый синьор!»

«Следователь стал маленьким, теперь он томится в стеклянном графине, его никто не может вытащить, никто не может графин разбить».

Хоттабыч: «Мудрость учит, что тот, кто судит о людях по одежде, часто ошибается».

Вандендаллес стал собакой, раз в неделю он выступает с 20 минутным лаем в радиопередаче «Голос Америки»

Нетерпимость к врагам коммунизма, дела мира и свободы народов.

Братская солидарность с трудящимися всех стран, со всеми народами.

47. Мечта о «Ладоге».

52. Мечта о «Ладоге».

Волька заставил Хоттабыча учиться, тот читает заметку о том, что на «Ладоге» путешествуют только знатные люди.

Волька объясняет Старику, что такое телефон, растолковывает, что наука- это сила для человека. «От школы, на «Ладоге» путешествует учительница Варвара Степановна, она как ещё 68 лучших производственников Москвы и Ленинграда едут в Арктику!»

Добросовестный труд на благо общества.

Гуманные отношения и взаимное уважение между людьми: человек человеку друг, товарищ и брат.

49. Кто самый знатный?

54. Кто самый знатный?

«Хоттабыч пишет письмо начальнику Центрального экскурсионного бюро М.М. Домодедову, с просьбой принять на корабль для путешествия его знатных друзей, назвав их князьями, принцами и королями».

«Принцы, шейхи, короли - самые никудышные люди!» «А вот Чутких - мастер суконной промышленности, Кожедуб - лучший лётчик, Лунин - лучший машинист паровоза, Паша Ангелина - лучшая трактористка!» Самый обыкновенный трудящийся у нас пользуется почётом, о них пишут в газетах».

В первой редакции Волька смеётся над Стариком, называя его политически безграмотным.

Теперь Волька объясняет Хоттабычу сущность советского строя. Это мог бы сказать и каждый читатель.

Добросовестный труд на благо общества.

Забота каждого о сохранении и умножении общественного достояния.

52. Обида Хоттабыча.

58. Обида Хоттабыча.

«Скучно, сыро, пассажиры играют в шашки, в подкидного дурачка, причём - Серёжка - заслуженный мастер подкидного дурачка, песня, спетая Стариком Хоттабычем, никому не понравилась».

Игра «дурачок» исчезла, играют в «поддавки», «пассажиры читают, поют песни хором, под баян, под гитару, знатный хлопковод сплясал, молодой рабочий с фабрики «Парижская коммуна» показал фокусы».

Коллективизм и товарищеская взаимопомощь: каждый за всех, все за одного.

Гуманные отношения и взаимное уважение между людьми: человек человеку друг, товарищ и брат.

Честность и правдивость, нравственная чистота, простота и скромность в общественной и личной жизни.

56. Роковая страсть Хоттабыча.

62. Роковая страсть Хоттабыча.

«Герои ловя в радиоприёмнике: Владивосток и Анкору, Тбилиси и Лондон, Киев и Париж, слушают передачи на разных языках».

«Слушают Владивосток и Тбилиси, Киев, Ленинград и Ташкент. Слушают передачи на разных языках».

Преданность делу коммунизма, любовь к социалистической Родине, к странам социализма.

Дружба и братство всех народов СССР, нетерпимость к национальной и расовой неприязни.

63. Новогодний визит Хоттабыча.

Хоттабыч пишет уехавшим на каникулы в Звенигород друзьям письмо. Он учтив, «просит прощения за брата Омара, который оказался неблагодарным, невежественным, недалёким и завистливым. Он сообщает, что осваивает законы науки, теперь он руководствуется благородным и похвальным стремлением познать мир».

Добросовестный труд на благо общества.

Честность и правдивость, нравственная чистота, простота и скромность в общественной и личной жизни.

Непримиримость к несправедливости, тунеядству, нечестности, карьеризму, стяжательству.

Эпилог.

Эпилог.

Хоттабыч мечтает стать радиоконструктором. Волька мечтает стать геологом.

У Вольки, как и у Хоттабыча есть мечта - стать

радиоконструктором.

Волька и Старик Хоттабыч стали друзьями, пионер, сумел «воспитать» нового советского человека. Теперь герой из «старого мира» соответствует критериям строителя светлого будущего. И ему характерны:

«Любовь к социалистической Родине, к странам социализма.

Добросовестный труд на благо общества.

Забота о сохранении и умножении общественного достояния.

Высокое сознание общественного долга, нетерпимость к нарушениям общественных интересов.

Коллективизм и товарищеская взаимопомощь,

Честность и правдивость, нравственная чистота, простота и скромность в общественной и личной жизни.

Непримиримость к несправедливости, тунеядству, нечестности, карьеризму, стяжательству.

Нетерпимость к врагам коммунизма, дела мира и свободы народов.

Братская солидарность с трудящимися всех стран, со всеми народами».

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Сущность понятия литературной сказки и ее признаки. Типы сказок и подходы к их классификации. Обзор советской детской литературы, периодизации литературных сказок, их история, жанры, специфика. Образ главного героя в повести Л. Лагина "Старик Хоттабыч".

    реферат [46,4 K], добавлен 21.11.2010

  • Место повести "Старик и море" в творчестве Эрнеста Хемингуэя. Своеобразие художественного мира писателя. Развитие темы стойкости в повести "Старик и море", ее двуплановость в произведении. Жанровая специфика повести. Образ человека-борца в повести.

    дипломная работа [108,6 K], добавлен 14.11.2013

  • Идейно-художественное своеобразие повести Достоевского "Дядюшкин сон". Средства изображения характера главных героев в повести. Сон и реальность в изображении Ф.М. Достоевским. Смысл названия повести Достоевского "Дядюшкин сон".

    курсовая работа [38,1 K], добавлен 31.03.2007

  • Социальные проблемы, выделенные в сказке-повести Джанни Родари "Приключения Чиполлино". Направление, род и жанр произведения. Идейно-эмоциональная оценка сказки. Основные герои, сюжет, композиция, художественное своеобразие и значение произведения.

    анализ книги [15,9 K], добавлен 07.04.2017

  • Особенности современного постмодернистского текста и художественного мира Нины Садур. Сравнение ее рассказа "Старик и шапка" и повести Э. Хемингуэя "Старик и море". Смысл названия произведения "Сом-с-усом" и функции анаграммы в малой прозе Нины Садур.

    реферат [106,3 K], добавлен 14.08.2011

  • Биография писателя как одна из предпосылок создания книг. Мифология и фольклорная сказка в повести Толкина "Хоббит, или Туда и Обратно". Фантастические образы: Гендальф – мудрый волшебник, тролли, гномы, орки, эльфы и гоблины – волшебные существа.

    дипломная работа [88,9 K], добавлен 02.09.2012

  • История создания повести. Болдинская осень, как необычайно плодотворный период творчества А.С. Пушкина. Краткое содержание и особенности повести "Выстрел", написанной поэтом в 1830 г. Описание главных и второстепенных героев и символики произведения.

    презентация [524,6 K], добавлен 12.11.2010

  • Основные понятия лингвосоционики. Лингвосоционические портреты героев повести М.А. Булгакова: профессора Преображенского, Шарика-Шарикова. Речевые и авторские характеристики, описание типов личностей персонажей. Интертипные отношения героев повести.

    реферат [41,7 K], добавлен 27.07.2010

  • Жанровое и языковое своеобразие повести "Митина любовь". Место лирического начала в произведении, его лирико-философское начало и проблематика. Концепция любви у И.А. Бунина. Характеристика образов главных героев повести, проявления декадентского начала.

    дипломная работа [83,4 K], добавлен 07.11.2013

  • Биографии Ю.В. Бондарева и Б.Л. Васильева. Место проиведений в творчестве писателей. История содания романа и повести. Место действия. Прототипы героев. Новаторство писателей и дань классике. Женские образы в романе и повести. Взаимоотношения героев.

    реферат [48,5 K], добавлен 09.07.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.