Управление персоналом: деятельность по оценке и аттестации работников

1 декабря

28

«Добрых рук мастерство» - выставка сувениров ручной работы инвалидов г. Заозерный, посвящённая Международному дню инвалидов (Декада инвалидов)

с 3 декабря

29

«Одна страна - одна семья» - праздничная концертная программа, посвящённая Дню Конституции Российской Федерации

12 декабря

3. Мероприятия, посвящённые праздникам народного календаря

1

«Свет рождественской звезды» - праздничная программа, сочельник

6 января

2

«Светлый праздник Рождества» - выездная праздничная программа Рождество Христово

7 января

4

Крещение Господне цикл радиожурналов

19 января

5

«Как Масленица в царстве Берендеевом побывала» - народное гуляние Масленица

7-13 марта

6

«Светлый праздник пасхи» - праздничная православная программа, посвящённая Пасхе

1 мая

7

«Троицкие забавы всем на диво» - праздничая программа к Троице

19 июня

8

«Вода - это жизнь» - праздник, посвящённый Дню Ивана Купалы

7 июля

9

День Петра и Февроньи цикл радиожурналов, акция для подростков.

8 июля

10

Ильин День Театрализованная программа «Праздник снопа», цикл радиожурналов

2 августа

11

Медовый Спас. Ярмарка меда, народное гуляние, дегустация медовых напитков и блюд, цикл радиожурналов

14 августа

12

Яблочный Спас. Праздничная театрализованная программа для детей и подростков «Яблочки в лукошко», цикл радиожурналов

19 августа

III Работа с населением разного возраста и социальных групп

Работа с детьми и подростками до 14 лет включительно

1.

Вечер-караоке «Новогодний микрофон»

январь

2.

Игротека, мультшкатулка «Рождества морозные узоры»

январь

3

День Защитника Отечества. Конкурсная игровая программа для начальной школы

«Рыцарь года».

февраль

4

День Защитника Отечества. Развлекательная игровая программа для участников клубных объединений и их родителей «Папа может».

февраль

5

Мастер-класс по оригами «Открытка для папы».

февраль

6

Международный женский день. Игровая программа для начальной школы «А ну-ка, девочки!».

март

7.

Дископрограмма для старшеклассников «Девчата».

март

8.

Мастер-класс по оригами «Цветы для мамочки»

март

9.

День смеха. Игровая программа «Первоапрельские вытворяшки»

апрель

10.

День космонавтики. Игровая театрализованная программа «Звездное путешествие»

апрель

11.

Интеллектуальная викторина для начальной школы «Наш дом - планета Земля!»

апрель

12.

Выпускной вечер для участников детских клубных формирований «Мы теперь не просто дети»

май

13.

Цикл выпускных вечеров для выпускников детского сада «Приключения дошколят в стране «Мульти-пульти»

май

14.

Цикл выпускных вечеров для выпускников начальной школы «Прощание с начальной школой».

май

15.

Детская развлекательная программа «Ура! Каникулы!»

1 июня

16.

Пушкинский день в России. Интеллектуальная игра брэйн - ринг «Знатоки Пушкина»

6 июня

17

Международный день друзей. Игровая программа «Хоровод дружбы» знакомство с играми народов мира

9 июня

18

Викторина по истории «От Руси до России», посвященная Дню России

12 июня

19.

День памяти и скорби. Познавательная программа «Белый журавлик»

22 июня

20.

Мастер-классы по танцу и прикладному творчеству.

июль

21.

Театрализованная игровая программа «В царстве Нептуна»

июль

22

Районный фестиваль детских клубов караоке «Оранжевое лето»

июль

23.

Театрализованная игровая программа «Путешествие в Изумрудный город»

сентябрь

24.

«Полёт в сказку» - познавательная игра-путешествие.

сентябрь

25.

Игровая программа «Праздник музыки», посвященная Международному Дню музыки.

октябрь

26.

Конкурс красоты и обаяния для девочек «Мини-мисс - 2017»

октябрь

27.

Игровая программа «Созвездие именинников»

ноябрь

28.

Конкурсная шоу-программа «Это мой ребенок», посвященная Дню матери

ноябрь

29.

Мастерская Деда Мороза: мастер-класс по изготовлению новогодних игрушек

декабрь

30.

Развлекательная игровая программа на день рождения «День непослушания»

декабрь

31.

Цикл новогодних утренников «Зимняя сказка»

декабрь

Работа с молодежью

1

Татьянин день. Дископрограмма для старшеклассников «Students party»

январь

2

День Святого Валентина. Конкурсно - развлекательная программа «Волшебная Валентинка».

февраль

3

Районный конкурс добровольческих инициатив «Здоровая страна начинается с меня»

март

4

Вокальный конкурс «Молодые голоса»

март

5

Районная акция «В здоровом теле, здоровый дух», посвященная Всемирному дню здоровья

апрель

6

День защиты окружающей среды. Программа по экологии «Экологический саммит»

июнь

7.

Районный туристический слет

июнь

8

«Секрет здоровья» - цикл спортивно-оздоровительных мероприятий для молодежи

июль

9

Районный фестиваль альтернативной культуры «Твоё время»

июль

10.

Районный фестиваль добровольческих инициатив «От идеи к воплощению»

октябрь

11.

Районный конкурс красоты и обаяния для девушек «Мисс Рыбинского района»

ноябрь

Работа с представителями старшего поколения

1

Танцевальная программа «Любимые мелодии»

январь

2.

Ретро-вечер «Калина красная»

февраль

3.

Конкурсная игровая программа «Супербабушка».

март

4.

Вечер отдыха, посвященный Международному женскому дню «Любимые песни для любимой мамы»

март

5.

Праздничный вечер «Традиции русского чая»

апрель

6.

Вечер отдыха для ветеранов, посвященный

май

Дню Победы «Весна Победы»

7.

Районный фестиваль ветеранских хоровых коллективов «В кругу друзей хороших».

май

8.

Танцевальный проект «Нам года не беда»

июнь-ноябрь

9.

Районный туристический слет ветеранов

июль

10.

«Необычный огород» выставка урожая огородников - любителей

август

11.

Праздничная программа «Букет осенних поздравлений», посвященная Дню пожилого человека

октябрь

12.

Творческая встреча народного хора «Какое счастье - не стареть душой»

декабрь

Работа с людьми с ограниченными возможностями

1.

«От сердца к сердцу» - вечер - встреча для людей с ограниченными возможностями

февраль

2.

«Будущее для всех» - выставка творчества людей с ограниченными возможностями

февраль

3.

«Птица счастья» - концертная программа для людей с ограниченными возможностями

март

4.

«Люди с трудной судьбой» - вечер - встреча для людей с ограниченными возможностями.

апрель

5.

«Согреем душу теплым словом» - урок доброты с участием людей с ограниченными возможностями и учащимися школы.

май

6.

«Спешите делать добрые дела» - акция в рамках дня защиты детей.

июнь

7.

«Умелые руки не знают скуки» - творческий конкурс-выставка для людей с ограниченными возможностями.

июль

8.

«Прекрасное рядом» - фотовыставка работ людей с ограниченными возможностями.

август

9.

«Во мне поэзия и музыка живёт» - литературно-музыкальная гостиная

сентябрь

10.

«Человек с открытым сердцем» - вечер-портрет

октябрь

11.

«Я вам дарю тепло своей души» - вечер-портрет.

ноябрь

12.

«Путешествие на остров доброты» - новогодний вечер для людей с ограниченными возможностями.

декабрь

Работа по формированию и популяризации семейных ценностей

1.

«Моя семья - мой храм священный» - вечер встреча семей г. Заозерный

февраль

2.

«Трудная работа - воспитать человека» - концертная программа для приемных семей.

февраль

3.

«Я и вся моя семья» - фотовыставка - портрет семейных праздников

март

4.

«Семейные истины» - интеллектуально- познавательная программа для молодежи

апрель

5.

Районный фестиваль молодых семей «Здоровая семья - здоровое поколение»

14 мая

6.

«Причал добра, любви и счастья» - семейные посиделки.

июнь

7.

«Рука в руке - такое счастье» - вечер встреча молодых семей в рамках дня семьи, любви и верности.

8 июля

8.

«Великое чудо-семья» - вечер-встреча увлеченных семей.

август

9.

«Мир в семье всего дороже» - вечер встреча молодых семей.

сентябрь

10.

«Двое из ларца» - конкурсная развлекательная программа для семей, имеющих близнецов.

октябрь

11.

«Всё согрето теплом ваших глаз» - вечер отдыха для многодетных семей.

ноябрь

12.

«Любовь и понимание - семейного счастья слагаемые» - вечер-портрет семейной династии

декабрь

Работа с социально-незащищенными слоями населения

1.

Совместная работа с администрацией МО, учреждениями образования, КДН по привлечению к занятиям в клубных формированиях и участию в культурно-досуговых мероприятиях, направленных на профилактику социально-негативных явления

В течение года

2.

«Передай добро» - благотворительные выездные праздники для детских домов и домов - интернатов

В течение года

3.

«Лето в кругу друзей» - участие в летней программе на период летних каникул

Июнь-июль

4.

«Праздник в каждый дом» - цикл благотворительных мероприятий для социально незащищенных жителей города

В течение года

5.

«Мы рады встрече с вами» - встреча-экскурсия по клубным формированиям районного дома культуры.

январь

6.

«Знай свои права» - консультативный час по правовым вопросам

февраль

7.

«Семья - начало всех начал» - развлекательная программа для семей

март

8.

«Дари добро» - акция в поддержку социально незащищенных семей

апрель

9.

«Чудеса рядом» - выставка прикладного творчества

май

10.

«Вместе весело шагать» - развлекательная программа в рамках дня защиты детей

июнь

11.

«Собери ребенка в школу» - акция в поддержку социально-незащищенных семей.

август

12.

« В гостях у сказки» - выставка творческих работ

сентябрь

13.

«Остановись, мгновенье» - фотовыставка

октябрь

14.

« Весёлые старты» - семейная конкурсная развлекательная программа.

ноябрь

15.

Новогоднее представление для социально - незащищенных семей

декабрь

Работа по патриотическому воспитанию

1.

Гастроли народных коллективов РДК в населённые пункты Рыбинского района

В течение года

2.

Районный конкурс «Лучшие парни моей Земли!»

февраль

3.

«Зарница» - районная военно-патриотическая игра

апрель

4.

Областной конкурс исполнителей патриотической песни «Воинское братство»

апрель

5.

Акция «Георгиевская ленточка»

май

6.

День Победы. Урок мужества «И выстояли! И победили!»

май

7.

Уроки мужества, посвященные памятным датам истории России

В течение года

8.

«Россия - мой дом, моя родина» - цикл детских игровых программ

В течение года

9.

Районная патриотическая акция «Знамя Победы»

май

10.

День государственного флага РФ. Акция «Мой флаг - моя гордость»

22 августа

11.

Районная спартакиада допризывной молодежи «Призывники России - 2016» для учащихся СОШ и СУЗов

сентябрь

12.

Районный День Призывника, торжественные проводы граждан, призванных на военную службу в Вооружённые силы РФ

ноябрь

Работа по профилактике наркомании, табакокурения и формированию здорового образа жизни

1.

Организация социологических опросов по определению уровня распространения употребления наркотических средств и психотропных веществ

1 раз в год

2.

Организация проведения тренингов по профилактике ВИЧ-инфекции (с участием специалистов здравоохранения)

ежемесячно

3.

Районная акция «Белая ромашка», посвященная Всемирному дню борьбы с туберкулезом

24 марта

4.

Международный День без табака. Акция «Мир без дыма».

31 мая

5.

Фестиваль здоровья «Волна здоровья», посвященный Международному дню борьбы с наркоманией

июнь

6.

Конкурс социальной рекламы «Сегодня модно быть здоровым»

октябрь

7.

Районный семинар по профилактике социально негативных явлений среди молодёжи «Мой выбор - жизнь»

ноябрь

8.

Акция, посвященная Всемирному дню борьбы со СПИДом «Сохрани себе жизнь»

декабрь

9.

Проведение комплекса мероприятий (семинаров, тренингов, круглых столов и т.д.) по профилактике социально-негативных явлений среди обучающихся в образовательных организациях с участием специалистов здравоохранения и сотрудников правоохранительной организации

в течение года

10.

Проведение мероприятий (лекции, беседы, классные часы), направленных на борьбу с туберкулезом (с участием специалистов здравоохранения)

в течение года

Работа по профилактике правонарушений

1.

Совместная работа с администрацией МО, учреждениями образования, КДН по привлечению к занятиям в клубных формированиях и участию в культурно-досуговых мероприятиях, направленных на профилактику социально-негативных явления

В течение года

2.

Организация индивидуальной работы по профилактике наркомании с безнадзорными детьми, несовершеннолетними, уклоняющиеся от учебы, а также подростками, проживающими в условиях семейного неблагополучия, подростками, находящимися в социально-опасном положении

ежемесячно

3.

Проведение профилактических мероприятий в детских оздоровительных лагерях и лагерях дневного пребывания при общеобразовательных учреждениях, в период летних каникул в рамках акции «Летний лагерь - территория здоровья»

июнь-август

Мероприятия, направленные на сохранение, развитие и популяризацию традиционной народной культуры (кроме праздников народного календаря)

1

Регулярная работа клубных формирований: народный хор, народный вокальный ансамбль «Сибирский стиль», народный танцевальный коллектив «Коробейники», повышение качественного и количественного уровня коллективов

В течение года

2

Цикл игровых программа с использованием народных игр, обрядов, традиций

В течение года

3

Активная работа с Центром традиционной славянской культуры «Родник» и Домом ремёсел, организация выставок работ народного декоративного творчества и гастрольных концертов

В течение года



Приложение 5

ПОЛОЖЕНИЕ об оценке персонала

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения оценки сотрудников (далее - Учреждение).

1.2. Порядок проведения оценочных мероприятий регламентируется нормативными документами РФ и настоящим Положением об оценке сотрудников Учреждения.

1.3. Целью разработки настоящего Положения является установление единых требований к периодичности, процедуре, методике проведения оценки сотрудников Учреждения.

1.4. Оценка персонала - это плановая, формализованная и стандартизированная оценка сотрудников Учреждения на основе заданных критериев на протяжении всего периода трудовой деятельности.

1.5. Основные цели оценки персонала:

- оценка готовности сотрудника самостоятельно выполнять обязанности после окончания испытательного срока;

- оценка эффективности достижения сотрудником поставленных целей и выполнение задач по итогам месяца, квартала, полугодия, года;

- оценка выполнения сотрудником функциональных обязанностей, предусмотренных должностной инструкцией;

- уточнение должностных обязанностей, корректировка рабочих процессов и инструкций;

- оценка эффективности системы мотивации персонала и ее корректировка;

- определение потребности обучения сотрудников;

- планирование и реализация карьеры сотрудников;

- оценка обучаемости сотрудников; - оценка коммуникативности.

1.6. Основные задачи оценки персонала:

- мотивация персонала на достижение целей Учреждения, повышение эффективности работы и производительности труда;

- активизация знаний и навыков персонала в области совершенствования рабочих процессов и высшего и среднего звена в области технологических процедур управления;

- повышение компетенции сотрудников;

- мотивация персонала на изучение потребительских свойств услуг, реализуемых в Учреждении.

2. Порядок и сроки проведения оценки персонала

2.1. Оценка отличается по целям проведения и периодичности. Существуют следующие виды оценки:

- плановая оценка - ежегодная оценка (и/или полугодовая) и оценка по окончании испытательного срока;

- внеплановая оценка - при необходимости оценки деятельности и качеств сотрудника в случае повышения его в должности, с целью формирования резерва на выдвижение, отбора на учебу для повышения квалификации, разового премирования;

- при необходимости выявления причин неудовлетворительной работы отдела или сотрудника;

- повторная (контрольная) оценка - при необходимости оценки изменений деятельности и качества сотрудника.

2.2. Сроки проведения оценки:

- плановая ежегодная оценка проводится не реже одного раза в год - в ноябре-декабре;

- оценка по окончании испытательного срока проводится за неделю до конца испытательного срока сотрудника;

- внеплановая оценка проводится по необходимости в сроки, утвержденные оценочной комиссией;

- повторная (контрольная) оценка проводится по необходимости в сроки, утвержденные оценочной комиссией.

2.3. Для проведения оценки создают оценочную комиссию в составе: директор; специалист по кадрам; методист; начальник технического отдела; председатель профсоюза Учреждения.

2.4. Контроль за соблюдением порядка проведения оценки, а также методическая и организационная работа возлагается на специалиста по кадрам.

2.5. В процессе комплексной оценки сотрудников могут быть использованы следующие методы оценки:

- психологическое тестирование;

- профессиональное тестирование;

- оценочное собеседование;

- метод анализа результатов работы сотрудника.

2.6. В зависимости от должности и значимости сотрудников для Учреждения соответствующая оценочная комиссия принимает решение о применении того или иного метода оценки.

2.7. Перечень документов, необходимых при проведении оценки:

- настоящее Положение об оценке персонала;

- оценочный лист оценки на основании результатов работ;

- заключение оценочной комиссии.

Критерии оценки, используемые при проведении оценки

При оценке используются «Целевые показатели эффективности деятельности работников РДК (приложение 1).

Основными критериями при определении соответствия занимаемой должности могут быть следующие характеристики:

Результаты работы, достигнутые сотрудником при исполнении своих должностных обязанностей. Результаты работы - количественные и качественные показатели эффективности выполнения всех компонентов деятельности (функций).

Уровень развития корпоративной и профессиональной компетентности сотрудника.

3.2.1. Корпоративная компетентность включает в себя знание и понимание:

миссии, видения, стратегии Учреждения;

целей и задач отдела;

организационной структуры;

документов, регламентирующих деятельность отделов и всех сотрудников.

3.2.2. Содержание знаний, относящихся к профессиональной компетенции, зависит от конкретной должности (профессии), согласно должностных инструкций.

3.3. Уровень развития профессионально важных качеств личности. Профессионально важные качества выделяют в зависимости от занимаемой должности, выполняемых функций - описаны в методиках оценки.

Планирование, подготовка и проведение оценки

Планирование оценки:

Издание приказа директора Учреждения о проведении оценки персонала. Приказ о проведении оценки и состав оценочной комиссии утверждаются директором.

Подготовка и проведение оценки:

Комиссия коллегиально выбирает метод оценки.

Метод определяет порядок проведения оценки и принятия решения о соответствии должности, содержание критериев оценки, при определении соответствия сотрудника конкретной должности.

Ответственность за подготовку и ведение единого оценочного листа, за подготовку оценочной комиссии к проведению оценки, за документирование результатов оценки в едином оценочном листе возлагается на специалиста по кадрам.

Члены комиссии индивидуально оценивают каждого сотрудника, согласно «Показателям эффективности сотрудников РДК. По итогам оценки складывается единый средний показатель, который заносится в единый оценочный лист.

Индивидуальные результаты каждого члена комиссии после определения единого среднего показателя, уничтожаются во избежание давления на членов комиссии со стороны сотрудников.

Бланк единого оценочного листа хранится в отделе кадров. Ответственный за хранение - специалист по кадрам.

Решение оценочной комиссии сообщается оцениваемому сотруднику непосредственно после окончания оценки.

Специалист по кадрам на основании единого оценочного листа готовит приказ о результатах оценки, с которым знакомит оцениваемых сотрудников под подпись.

Результаты и рекомендации по результатам оценки

Оценка деятельности сотрудника и рекомендации оценочной комиссии принимаются в отсутствие оцениваемого.

Результаты оценки (оценка и рекомендации) заносятся в единый оценочный лист и подписываются членами оценочной комиссии.

По окончании оценки принимают одно из нижеследующих решений:

Сотрудник соответствует/не соответствует занимаемой должности и по отношению к нему рекомендуется:

повысить в должности;

зачислить в кадровый резерв;

оставить без изменения заработной платы;

установить специальную надбавку к штатному окладу;

сохранить действующую надбавку;

лишить действующей надбавки;

выплатить разовую премию по итогам оценки результатов работы;

направить на обучение;

изменить должностные функции;

изменить условия премирования.

5.4. По итогам оценки:

сотрудникам дается развернутая и обоснованная информация о требованиях, предъявляемых отделом к занимаемой ими должности, их соответствии этим требованиям;

составляются планы обучения и повышения квалификации, рекомендации по саморазвитию;

принимаются решения о корректировке стимулирующих выплат сотрудников.

5.5. После утверждения результатов оценки непосредственный руководитель оцениваемых сотрудников проводит с ними постоценочную беседу, которая проводится непозднее чем через неделю после проведения оценки.

6. Порядок подачи апелляций

Если сотрудник не согласен с оценкой оценочной комиссии, он подает служебную записку на имя директора не позднее 2 рабочих дней после объявления итогов оценки.

Срок рассмотрения служебных записок - три дня, после этого выставляется итоговая оценка, которая подтверждается либо меняется с объявлением данного решения оцениваемому сотруднику.

7. Конфиденциальность оценки персонала

7.1. Результаты оценки сотрудника являются собственностью Учреждения и не могут быть переданы третьим лицам. Доступ к этой информации имеет только сам оцениваемый сотрудник, его непосредственный и вышестоящие руководители.

8. Заключительные положения

8.1. Данное Положение вступает в действие с момента его утверждения.



Приложение 6

Целевые показатели эффективности и результативности деятельности работников, критерии оценки их выполнения

№ п/п	Наименование показателя эффективности	Критерии оценки эффективности	Оценка, баллы	Наименование должностей
1. Основная деятельность
1.1	Количество проведённых культурно-досуговых мероприятий	от 300 до 200 мероприятий в год от 200 до 100 мероприятий в год от 100 до 50 мероприятий в год	8 5 3	Директор, замдиректора, зававтоклубом, хормейстер, режиссёр массовых представлений, директор творческого коллектива, руководитель кружка, руководитель любительского объединения, специалист по жанрам творчества, культорганизатор, аккомпаниатор, завмузыкальной частью, артист ансамбля, заместитель директора по спортивной работе, звукооператор, механик по обслуживанию звуковой техники, осветитель
1.2	Участие в выездных концертах, программах в поселениях района	За каждый выезд	1	Директор, замдиректора, зававтоклубом, балетмейстер, методист, хормейстер, режиссёр массовых представлений, директор творческого коллектива
1.3	Творческая активность участников художественной самодеятельности, количество выступлений на мероприятиях, фестивалях	7 - 10 человек 4 - 6 человек 1 - 3 человек	8 5 3	Директор, замдиректора, зававтоклубом, хормейстер, режиссёр массовых представлений, директор творческого коллектива, руководитель кружка, руководитель любительского объединения, специалист по жанрам творчества, культорганизатор, аккомпаниатор, завмузыкальной частью, артист ансамбля, звукооператор, механик по обслуживанию звуковой техники, осветитель
1.4	Количество посетителей культурнодосуговых мероприятий.	40000 - 25000 посетителей в год 25000 - 13000 посетителей в год 13000 - 2000 посетителей в год	8 5 3	Директор, замдиректора, зававтоклубом, специалист по жанрам творчества
1.5	Удовлетворённость граждан качеством и количеством предоставленных услуг	Ежеквартально	10	Директор, замдиректора, зававтоклубом, балетмейстер, методист, хормейстер, режиссёр массовых представлений, директор творческого коллектива, руководитель кружка, руководитель любительского объединения, специалист по жанрам творчества, культорганизатор, аккомпаниатор, заведующий музыкальной частью, артист ансамбля, звукооператор, механик по обслуживанию звуковой техники, осветитель, художник декоратор, художник-модельер театрального костюма, художник первой категории, заведующий отделом швейного цеха, начальник хозяйственного отдела, технические работники
1.6	Наличие почётных грамот, благодарственных писем вышестоящих инстанций	от 5 наград в год от 3 наград в год от 2 наград в год	6 3 1	Директор, замдиректора, завотделом, заведующий филиалом, балетмейстер, методист, хормейстер, режиссёр массовых представлений, директор
1.7	Активное участие в инновационной деятельности: применение современных технологий, разработка и внедрение авторских программ, использование инновационных методик в работе, создание социальных проектов	Ежеквартально	2	Директор, замдиректора, зававтоклубом, балетмейстер, методист, хормейстер, режиссёр массовых представлений, директор творческого коллектива, руководитель кружка, руководитель любительского объединения, специалист по жанрам творчества, культорганизатор, аккомпаниатор, заведующий музыкальной частью, механик по обслуживанию звуковой техники, артист ансамбля, заведующий отделом швейного цеха, художник-модельер театрального костюма, художник-декоратор, художник 1 категории
2. Исполнительская дисциплина
2.1	Освещение деятельности культурнодосуговых учреждений РКО в средствах массой информации	Информация в районной газете	6	Директор, замдиректора, зававтоклубом, методист
2.2	Освещение деятельности культурнодосуговых учреждений РКО в сети интернет на сайте отдела культуры	Информация на сайте отдела культуры	6	Директор, замдиректора, зававтоклубом, методист
2.3	Объём средств от оказания платных услуг и иной приносящей доход деятельности	Положительная динамика показателей Снижение показателей	6 -2
2.4	Разработка декораций, эскизов, сценических костюмов, пошив костюмов	За каждый эскиз, костюм, декорацию.	10
2.5	Мелкий, срочный ремонт реквизита учреждения	По степени сложности	от 0 до 10
2.6	Организация и осуществление работ по благоустройству территории учреждения	Ежеквартально	10	Директор, замдиректора, технический персонал, начальник хозяйственного отдела
2.7	Привлечение средств к общему объёму финансирования учреждения (спонсорская помощь, услуги, гранты).	За каждое мероприятие	6	Директор, замдиректора, балетмейстер, методист, хормейстер, режиссёр массовых представлений, директор творческого коллектива руководитель любительского объединения, руководитель кружка, аккомпаниатор, специалист по жанрам творчества, культорганизатор, заведующий музыкальной частью, артист ансамбля, звукооператор, художник-модельер театрального костюма, художник-декоратор, художник 1 категории, начальник хозотдела
2.8	Сохранение и поддержание имущества учреждения в исправном состоянии, проведение срочного, мелкого ремонта на основе ремонтной базы учреждения.	За каждый ремонт	до 10	Технический персонал, начальник хозотдела, ведущий инженер, заведующий отделом швейного цеха, художник-модельер театрального костюма, методист, машинистка, руководитель любительского объединения, механик по обслуживанию звуковой техники
2.9	Поддержание санитарных норм в учреждении и прилегающей к зданию территории.	Ежеквартально	10	Технический персонал, начальник хозяйственного отдела, машинистка
2.10	Увеличенный объём работы в период подготовки учреждения к проведению праздников, к осеннезимнему периоду.	Ежеквартально	10	Технический персонал, ведущий инженер, начальник хозяйственного отдела, звукооператор
2.11	Выполнение мероприятий обеспечивающих улучшение условий труда, техники безопасности и пожарной безопасности, осуществление контроля за работой в здании приборов охраннопожарной сигнализации.	Один раз в квартал	10	Ведущий инженер, начальник хозяйственного отдела, технический персонал
2.12	Активное участие в организации и проведении мероприятий, театрализованных представлениях.	За каждое мероприятие.	1	Директор, заместитель директора, заведующий филиалом, заведующий автоклубом, руководитель кружка, руководитель любительского объединения, специалист по жанрам творчества, заведующий музыкальной частью, культорганизатор, артист ансамбля, балетмейстер, звукооператор, механик по обслуживанию звуковой техники, осветитель, заведующий отделом швейного цеха, художник модельер театрального костюма, методист, технический персонал
2.13	Написание оригинального сценария.	За каждый сценарий.	от 3 до 8	Методист, режиссёр массовых представлений, директор творческого коллектива, руководитель любительского объединения, специалист по жанрам творчества, руководитель кружка
2.14	Своевременная, инновационная разработка материалов для проведения плановых мероприятий КДУ.	Без замечаний За каждое замечание	5 -1	Директор, методист
2.15	Генеральная уборка помещений учреждения.	Ежеквартально	10	Технический персонал
2.16	Обеспечение корректного профессионального вождения автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля.	Без нарушений	10	Водитель
2.17	Контроль за техническим состоянием автомобиля, самостоятельное выполнение необходимой работы по обеспечению его безопасной эксплуатации.	Без замечаний	10	Водитель
2.18	Своевременное прохождение технического обслуживания в сервисном центре.	За полугодие	10	Водитель
2.19	Выполнение распоряжений руководителя учреждения, связанных с эксплуатацией транспортного средства.	Без замечаний	4	Водитель
2.20	Безаварийное вождение.	Без нарушений	25	Водитель
2.21	Отсутствие обоснованных жалоб на некачественное исполнение должностных обязанностей, связанных с перевозкой пассажиров.	Отсутствие жалоб	5	Водитель
3. Кадровая политика
3.1	Наличие высшего и среднего специального образования.	За наличие среднего специального образования (отраслевого) За наличие высшего образования (отраслевого)	6 10	Директор, замдиректора, зававто-клубом, балетмейстер, методист, хормейстер, режиссёр массовых представлений, директор творческого коллектива руководитель любительского объединения, руководитель кружка, аккомпаниатор, специалист по жанрам творчества, культорганизатор, заведующий музыкальной частью, артист ансамбля, заведующий отделом швейного цеха, художник-модельер театрального костюма, художник декоратор, художник 1 категории
3.2	Прохождение курсов повышения квалификации.	Прохождение курсов или программ повышения квалификации, профессиональной подготовки (не менее 1 раза в 3 года)	3	Директор, замдиректора, зававто-клубом, балетмейстер, методист, хормейстер, режиссёр массовых представлений, директор творческого коллектива руководитель любительского объединения, руководитель кружка, аккомпаниатор, специалист по жанрам творчества, культорганизатор, заведующий музыкальной частью, артист ансамбля
3.3	Участие (проведение) в семинарах консультациях, мастерклассах.	За каждое участие	1	Директор, замдиректора, зававтоклубом, балетмейстер, методист, хормейстер, режиссёр массовых представлений, директор творческого коллектива руководитель любительского объединения, руководитель кружка, аккомпаниатор, специалист по жанрам творчества, культорганизатор, заведующий музыкальной частью, артист ансамбля, звукооператор, заведующий отделом швейного цеха, художник-модельер театрального костюма, художник-декоратор, художник 1 категории, ведущий инженер, начальник хозяйственного отдела, осветитель.
3.4	Наличие планов работы, систематическое ведение установленной документации, в соответствии с требованиями	Соблюдение сроков, установленных порядков и форм ведения документации	3	Директор, замдиректора, зававтоклубом, заместитель руководителя РДК, методист, руководитель кружка, специалист по жанрам творчества, ведущий инженер
3.5	Своевременность представления квартальных и годовых отчётов, статистической отчётности, других сведений и их качество.	Согласно установленным срокам	3	Директор, заместитель директора, заведующий филиалом, заведующий автоклубом, заместитель руководителя РДК, методист, заместитель руководителя, культорганизатор, специалист по жанрам творчества, руководитель кружка, ведущий инженер.
3.6	Разработка проектов локальнонормативной и другой регулирующей документации.	По мере необходимости	от 3 до 10	Ведущий инженер, заместитель руководителя РДК,
3.7	Надзор и контроль за выполнением условий нормативноправовых актов, правил, норм, и стандартов.	Ежеквартально	10	Ведущий инженер
3.8	Сбор, обработка, анализ и систематизация технической информации, обеспечение высокого качества и своевременность выполняемых работ.	Ежеквартально	15	Ведущий инженер
3.9	Обеспечение и контроль за выполнением норм охраны труда, пожарной безопасности и соблюдением техники безопасности.	Ежеквартально	10	Ведущий инженер
3.10	Наложение дисциплинарного взыскания за неисполнение или ненадлежащие исполнение по вине работника возложенных на него функций ()	По мере нарушения	-2	Все работники РДК
3.11	Невыполнение приказов и распоряжений руководителя РКО и организационнораспорядительных документов учреждения ()	По мере нарушения	-2	Все работники РДК
3.12	Нарушение правил внутреннего трудового распорядка, техники безопасности и противопожарной защиты, грубое нарушение требований охраны труда, санитарии ()	По мере нарушения	-2	Все работники РДК
3.13	Наличие актов недостачи, хищений материальных ценностей, выявленных в отчётном периоде (материально-ответственным лицам)	Снимаются полностью	-2	Все работники РДК
3.14	Наличие обоснованных жалоб на работника	По мере нарушения	-2	Все работники РДК
3.15	Нарушение сроков, установленных порядков и форм представления сведений, отчётов и статистической отчётности, неудовлетворительное качество предоставляемых отчётов. Замечания по ведению документации, не предъявление документации на проверку.	По мере нарушения	-2	Все работники РДК



Приложение 7

Показатели и критерии оценки эффективности работы руководителя

№ пп	Наименование показателя	Критерии оценки эффективности работы руководителя учреждения	Проценты (максимально возможные)
1. Критерии по основной деятельности учреждения
1.	Работа, направленная на качественное выполнение услуг	Увеличение/сохранение количества зрителей на концертах, концертных программах, культурно-досуговых, иных зрелищных мероприятиях (в сравнении с аналогичным периодом прошлого года)	6
		Увеличение/сохранение количества детей в возрасте до 14 лет, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях (в сравнении с аналогичным периодом прошлого года)	3
		Увеличение/сохранение количества участников клубных формирований (в сравнении с аналогичным периодом прошлого года)	3
		Отсутствие обоснованных письменных жалоб от получателей муниципальных услуг на качество оказываемых услуг	3
		Сохранение/увеличение количества зарегистрированных пользователей библиотеки (в сравнении с аналогичным периодом прошлого года)	4
		Сохранение/увеличение количества посещений библиотеки (в сравнении с аналогичным периодом прошлого года)	4
		Сохранение/увеличение количества записей электронного каталога и других баз данных библиотеки (в сравнении с предыдущим годом)	3
2.	Обеспечение информационной открытости учреждения	Размещение информации о деятельности учреждения в интернет-источниках, в средствах массовой информации (официальный сайт, местная газета, ТВ) - не менее 3 мероприятий	3
		Размещение и поддержание в актуальном состоянии информации об учреждении на сайте учреждения, сайте МО (публикация нормативно-правовых актов учреждения)	3
		Предоставление справочной информации, консультаций, обращений для населения (за текущий месяц) От 0 до 10 (единиц) Более 10 (единиц)	2 3
3.	Участие учреждения в проектах, конкурсах, реализация муниципальных, краевых программ	Участие учреждения во всероссийских, краевых, региональных конкурсах, проектах, программах, смотрах	3
		Участие работников коллектива в общегородских мероприятиях, акциях	2
4.	Гастрольная деятельность	Организация и проведение гастрольных мероприятий	2
Совокупная значимость всех критериев по первому разделу: 42 %
2. Соответствие деятельности учреждения требованиям трудового законодательства
5.	Соответствие деятельности учреждения требованиям трудового законодательства и законодатель-ства в сфере культуры	- соответствие локальной нормативной базы учреждения требованиям трудового законодательства (Правила внутреннего трудового распорядка, Положение по оплате труда, Положение о показателях эффективности работников учреждения, Положение о материальной помощи, Положение об аттестации работников, Положение о порядке организации платных услуг и расходовании средств, полученных от приносящей деятельности и др.)
Совокупная значимость всех критериев по второму разделу: 10 %
3.Финансово-экономическая деятельность и исполнительская дисциплина
6.	Своевременность предоставления отчетов, планов финансово-хозяйственной деятельности учреждения, статистической отчетности, других сведений и их качество	Отсутствие замечаний у учредителя по качеству и срокам предоставления установленной отчетности, статистической отчетности, информации и т.д.	5
7.	Выполнение муниципального задания	Выполнение муниципального задания	5
8.	Эффективность ведения финансово-экономической деятельности	Отсутствие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-хозяйственной деятельности, повлиявших на неэффективное расходование бюджетных и внебюджетных средств в течение учетного периода	5
		Наличие средств от оказания дополнительных платных услуг	7
		Наличие средств от оказания иной приносящей доход деятельности (в том числе спонсорская помощь, гранты и т.д.)	3
		Отсутствие предписаний надзорных органов	5
		Выполнение требований к фонду оплаты труда (соответствие предельной доли оплаты труда АУП и работников, соотношение стимулирующей части)	5
Совокупная значимость всех критериев по третьему разделу: 35 %
4. Деятельность руководителя, направленная на работу с кадрами
9.		Укомплектованность кадрами в соответствии со штатным расписанием (90%)	4
		Своевременное проведение аттестации работников	2
		Достижение соотношения средней заработной платы работников учреждения и средней заработной платы по Свердловской области, утвержденной в «дорожной карте»	5
		Отсутствие конфликтных ситуаций в коллективе	2
Совокупная значимость всех критериев по четвертому разделу: 13 %
Совокупная значимость всех критериев в процентах по всем разделам для каждого муниципального учреждения: 100 %



Приложение 8

ПОЛОЖЕНИЕ об аттестации работников РДК

I. Общие положения

1.1. Аттестация работников РДК осуществляется и проводится в соответствии настоящим Положением о порядке проведения аттестации работников РДК (далее - Положение), с целью установления соответствия работника занимаемой должности.

Аттестация работников призвана способствовать улучшению подбора, расстановки и воспитания кадров, повышению уровня профессионального мастерства, деловой квалификации, качества и эффективности работы руководителей, специалистов и служащих, усилению и обеспечению более тесной связи заработной платы с результатами труда, приведению в соответствие наименований должностей с квалификационными требованиями.

1.2. Основными критериями при проведении аттестации служат квалификация работника и результаты, достигнутые им при исполнении должностных обязанностей.

Перечень показателей для оценки квалификации работников РДК приведен в приложении №1 к настоящему Положению.

Перечень критериев оценки творческой деятельности, деловых качеств работников РДК приведен приложении № 2 к настоящему Положению.

1.3. Аттестации подлежат все работники учреждения: руководители, специалисты, служащие, инженерно-технический персонал.

1.4. Аттестации не подлежат:

- беременные женщины;

- матери, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком и имеющие детей в возрасте до трех лет (их аттестация проводится не ранее, чем через год после выхода из отпуска);

- работники, проработавшие в учреждении или по занимаемой должности менее 1 года;

- работники, которым по роду своей трудовой деятельности не требуются специальные знания или навыки.

II. Сроки проведения аттестации и состав аттестационных комиссий

2.1. Аттестация проводится не чаще одного раза в два года.

2.2. Аттестация может быть:

2.2.1. очередная (обязательная) аттестация проводится 1 раз в 2 года;

2.2.2. внеочередная аттестация проводится по мере необходимости досрочного повышения квалификационной категории. Внеочередная аттестация может проводиться по представлению руководителя коллектива, в котором работает сотрудник или по инициативе самого работника, подавшего заявление в аттестационную комиссию.

К обстоятельствам, возникающих у работодателя или работника, для проведения внеплановой аттестации можно отнести:

- необходимость выявления объективных причин неудовлетворительной работы одного или нескольких работников учреждения;

- способ выбора на объективной основе работника, квалификация и профессиональные качества которого позволяют занять более высокую должность;

- просьба самого работника, если он желает получить вышестоящую должность или заявить о себе как о кандидатуре на выдвижение.

2.3. Для проведения аттестации работников РДК в учреждении создается аттестационная комиссия. Конкретные сроки и графики проведения аттестации работников, а также состав аттестационной комиссии (председатель, секретарь, члены комиссии) утверждаются приказом руководителя учреждения. В этих же комиссиях проходят аттестацию работники творческих коллективов, входящих в состав учреждений исполнительского искусства, независимо от численности работников в этих коллективах.

2.4. Сроки, графики проведения аттестации, состав аттестационных комиссий, основания проведения аттестации (если аттестация внеплановая), регламент оформления результатов аттестации доводятся до сведения работников, подлежащих аттестации, не менее, чем за месяц до начала аттестации и должны быть изложены в приказе об аттестации. В графике проведения аттестации указываются наименование подразделения, в котором работает аттестуемый, его фамилия, должность, даты проведения аттестации и представления в аттестационную комиссию необходимых документов, а также должности и фамилии работников, ответственных за их подготовку (Приложение № 3). В первую очередь аттестуются руководители структурных подразделений учреждений, а затем подчиненные им работники.

Аттестация членов аттестационной комиссии проводится на общих основаниях.

Срок проведения аттестации работников РДК от 3 до 6 месяцев. В течение этого срока должна быть полностью проведена аттестация персонала.

2.5. В состав аттестационной комиссии учреждения включается председатель, секретарь и члены комиссии, высококвалифицированные специалисты, члены представительного органа трудового коллектива РДК и творческих союзов (при наличии в учреждении), представители учредителя РДК (по согласованию).

III. Порядок проведения аттестации

3.1. Проведению аттестации должна предшествовать необходимая разъяснительная и подготовительная работа, организуемая администрацией РДК с целью информирования работников о задачах, условиях и формах проведения аттестации.

3.2. Аттестация проводится на основе объективной оценки деятельности аттестуемого работника в условиях полной гласности и при строгом соблюдении действующего трудового законодательства. Формы аттестации подбираются в зависимости от специфики трудовой деятельности аттестуемого (письменное тестирование, собеседование, практическое занятие, письменный экзамен и т.д.). При аттестации творческих работников в необходимых случаях аттестационная комиссия знакомится с творческими данными и квалификацией работника путем просмотра отдельных спектаклей, концертных программ и репетиций, работы клубных формирований, а также путем бесед с работником.

3.3. На каждого работника, подлежащего аттестации, не позднее, чем за две недели до начала ее проведения, его непосредственным руководителем подготавливается представление о деятельности аттестуемого работника (Приложение № 4), содержащий всестороннюю оценку: соответствие профессиональной подготовки работника квалификационным требованиям по должности; профессиональная компетентность; отношение к работе и выполнению должностных обязанностей; результаты работы за прошедший период. Секретарь аттестационной комиссии не позднее, чем за две недели до даты проведения аттестации, представляет в комиссию материалы на каждого аттестуемого работника. В состав материалов входят копии документов об образовании, повышении квалификации, выписка из трудовой книжки, должностная инструкция, аттестационный лист предыдущей аттестации, возможные отзывы сторонних лиц.

3.4. Аттестуемый работник должен быть заранее, не менее чем за одну неделю до аттестации, ознакомлен с представленными материалами. Аттестуемый имеет право представить в комиссию недостающие документы.

3.5. Аттестационная комиссия рассматривает представление, заслушивает аттестуемого и руководителя подразделения, в котором он работает. Обсуждение работы аттестуемого должно проходить в обстановке требовательности, объективности и доброжелательности, исключающей проявление субъективизма.

3.6. Аттестационная комиссия тайным (открытым) голосованием принимает решение о соответствии работника занимаемой должности или о несоответствии работника занимаемой должности.

3.7. При неявке аттестуемого на заседание аттестационной комиссии без уважительных причин комиссия может провести аттестацию в его отсутствие.

3.8. Голосование считается действительным, если в работе аттестационной комиссии приняло участие не менее 2/3 числа ее членов. Результаты голосования определяются простым большинством голосов и заносятся в протокол заседания комиссии. При равенстве голосов аттестуемый работник признается соответствующим занимаемой им должности.

Голосование по результатам обсуждения проводится в отсутствие аттестуемого.

Оценка деятельности работника, прошедшего аттестацию, и рекомендации аттестационной комиссии заносятся в аттестационный лист (приложение № 5), который подписывается председателем и членами аттестационной комиссии, принявшими участие в голосовании. Заседания аттестационной комиссии оформляются протоколами. Материалы аттестации передаются руководителю учреждения для принятия решения. Аттестационные листы и представления на работника, прошедшего аттестацию, хранятся в его личном деле. Решение аттестационной комиссии доводится до сведения аттестуемого непосредственно после подведения итогов голосования, о чем он расписывается в аттестационном листе.

IV. Реализация решений аттестационных комиссий.

4.1. По результатам проведенной аттестации комиссия выносит решение:

- работник соответствует занимаемой должности;

- работник не соответствует занимаемой должности;

- работник соответствует занимаемой должности при условии выполнения рекомендаций аттестационной комиссии;

- работник соответствует занимаемой должности и рекомендован для перевода на другую вышестоящую или вышеоплачиваемую должность.

4.2. Результаты аттестации в недельный срок представляются руководителю учреждения культуры.

4.3. Руководитель учреждения культуры с учетом рекомендаций аттестационной комиссии в месячный срок принимает решение об утверждении итогов аттестации.

4.4. В соответствии с принятым руководителем решением в трудовой книжке работника делается соответствующая запись.

4.5. Работники, прошедшие аттестацию в аттестационной комиссии при учреждении признанные по результатам аттестации не соответствующими занимаемой должности, освобождаются от работы или переводятся с их письменного согласия на другую работу руководителем учреждения в срок не позднее двух месяцев со дня аттестации. При несогласии с переводом, оформленном в письменном виде, работники могут быть в тот же срок освобождены от занимаемой должности с соблюдением требований ст. 81 Трудового кодекса Российской Федерации. При истечении указанного срока освобождение работника по результатам данной аттестации не допускается.

4.6. Работнику, увольняемому по результатам аттестации, выплачивается выходное пособие в соответствии с действующим законодательством. В трудовую книжку работника вносится запись в соответствии с действующим законодательством. Расторжение трудового договора производится по основаниям, предусмотренным ч. 3 ст. 81 Трудового кодекса Российской Федерации.

4.7. Трудовые споры по вопросам увольнения и восстановления в должности руководящих работников или специалистов, признанных по результатам аттестации не соответствующими занимаемой должности, рассматриваются в предусмотренном действующим законодательством порядке рассмотрения трудовых споров.



Приложение 9

ПЕРЕЧЕНЬ показателей для оценки квалификации работников РДК

Оценка служебной квалификации аттестуемого работника учреждения культуры и искусства основывается на заключении о его соответствии положениям должностной инструкции, определении доли его участия в решении поставленных задач, сложности выполняемой им работы, ее результативности в соответствии со следующими показателями:

образование;

стаж работы по специальности;

профессиональная компетентность;

знание необходимых в работе нормативных правовых актов;

знакомство с отечественным и зарубежным опытом в данной области;

умение оперативно принимать решения для достижения поставленных целей;

качество выполненной работы;

способность адаптироваться к новой ситуации и находить новые подходы к решению возникающих проблем;

своевременность выполнения должностных обязанностей;

ответственность за результаты работы;

интенсивность труда (способность в ограниченные сроки справляться со значительным объемом работы);

умение работать с документами;

способность прогнозировать и планировать, организовывать, прогнозировать и анализировать свою работу или работу подчиненных;

способность в короткие сроки осваивать технические средства, обеспечивающие повышение производительности труда и качества работы;

производственная этика и стиль общения;

способность к творчеству, предприимчивость;

участие в коммерческой деятельности;

самостоятельность;

способность к самооценке.



Приложение 10

ПЕРЕЧЕНЬ критериев оценки творческой деятельности, деловых и личностных качеств работников РДК

_____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество,

_____________________________________________________________

занимаемая должность)

Год рождения

Образование

Специальность

Общий трудовой стаж

Стаж в сфере культуры ___________ в должности

Дата заполнения ________________________

№	Признаки оценки	Характеристика	Оценка в баллах
1. Оценка деловых качеств
1.1.	Качество труда	- недостаточное для порученной работы - удовлетворительное - хорошее	1 3 5
1.2.	Профессиональная компетентность	- недостаточная для порученной работы - посредственная, есть проблемы в знаниях по специальности - соответствует требованиям профессии	1 3 5
1.3.	Самостоятельностьи инициативность	- работает по напоминаниям, безынициативен - работать самостоятельно может, но не стремится к этому - стремится работать самостоятельно, но не хватает опыта и знаний - работает самостоятельно, инициативен, прибегает к помощи руководства только в сложных ситуациях - инициативен, работает самостоятельно, принимает правильные решения	1 2 3 4 5
1.4.	Организованность и целеустремлённость	- работает нерационально, беспомощен - слабая целеустремлённость, на проведение организационных мероприятий затрачивает много времени - способен поставить цели и найти пути их достижения, но тратит на это много времени - организованность и целеустремлённость хорошо выражены

Подобные документы

• Методы управления персоналом Муниципального бюджетного учреждения культуры "Общественно-культурный центр"

  Социально-психологические основы менеджмента Муниципального бюджетного учреждения культуры. Методы формирования кадрового состава, социально-экономическая адаптация в организации. Совершенствование системы прогнозирования устойчивости развития учреждения.
  
  курсовая работа [198,4 K], добавлен 02.10.2010
  

• Совершенствование системы управления персоналом на предприятии на примере МБОУ "СОШ № 15"

  Характеристика Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 15". Анализ системы управления персоналом и процедуры аттестации работ как ключевых элементов управления персоналом в образовательном учреждении.
  
  отчет по практике [456,6 K], добавлен 02.06.2015
  

• Деятельность Муниципального учреждения "Управление по физической культуре, спорту и туризму Златоустовского городского округа"

  Организационная характеристика и анализ муниципального управления в сфере физической культуры и спорта на территории Златоустовского городского округа, цели и задачи его деятельности. Анализ обеспеченности учреждения персоналом и движения кадров.
  
  отчет по практике [1,6 M], добавлен 16.05.2015
  

• Организационная структура муниципального бюджетного учреждения культуры "Общественно-культурный центр"

  Основные цели и задачи общественно-культурного центра. Источники формирования имущества учреждения. Перспективы развития на апрель-май 2010 г. Функции административно-хозяйственной службы муниципального учреждения культуры "Общественно-культурный центр".
  
  отчет по практике [32,9 K], добавлен 02.10.2010
  

• Анализ механизмов кадровой политики в администрации г. Норильск

  Понятие кадровой политики муниципального управления. Ключевые компетенции кадровой политики предприятия. Механизмы аттестации персонала. Характеристика организационной структуры управления администрации г. Норильск. Совершенствование уровня аттестации.
  
  курсовая работа [179,5 K], добавлен 11.01.2014
  

• Организация управленческого труда персоналом на базе муниципального образовательного учреждения "СОШ №13"

  Характеристика деятельности, структура управления и нормативно-правовая база муниципального бюджетного образовательного учреждения "СОШ №13". Принципы организации управленческого труда в подразделении по административно-хозяйственной деятельности школы.
  
  отчет по практике [492,0 K], добавлен 04.05.2014
  

• Совершенствование аттестации педагогических работников дошкольного образовательного учреждения (на примере МДОБУ детский сад комбинированного вида №113 г. Сочи)

  Специфика педагогической деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Нормативно-правовые документы, определяющие процедуру аттестации педагогических и руководящих работников дошкольного учреждения. Механизмы и методы проведения аттестации.
  
  дипломная работа [577,7 K], добавлен 23.01.2016
  

• Организация работы руководителя учреждения культуры с персоналом

  Система работы с персоналом. Требования к работникам сферы культуры и проблемы их подготовки. Трудовое законодательство бюджетного учреждения. Переподготовка и повышение квалификации. Стили руководства. Виды и методы стимулирования труда персонала.
  
  дипломная работа [3,8 M], добавлен 19.05.2015
  

• Кадровая политика в системе муниципального управления

  Нормативно-правовые аспекты кадровой политики в системе муниципального управления. Анализ основных направлений деятельности Государственного казенного учреждения Псковской области "Центр занятости населения г. Псков". Управление персоналом на предприятии.
  
  курсовая работа [432,5 K], добавлен 14.04.2014
  

• Формы и методы реализации кадровой политики

  Особенности управления персоналом в современных условиях. Содержание кадровой политики и ее роль в управлении персоналом организации. Основные направления реализации кадровой политики организации. Совершенствование процесса аттестации персонала.
  
  дипломная работа [2,6 M], добавлен 16.08.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам