Анализ сохранности архивных документов на бумажной основе в МДОБУ "Сулпылар" с. Аскарово
Теоретические основы хранения и обеспечения сохранности документов на бумажной основе в Российской Федерации. Особенности хранения документации на бумажном носителе. Разработка направлений по совершенствованию архивных документов на бумажной основе.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 15.05.2019 |
Размер файла | 160,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
- оказывать содействие деятельности педагогических организаций (объединений) и методических объединений;
- создавать с согласия учредителя Учреждения филиалы, представительства.
Филиалы и представительства не являются юридическими лицами. Они наделяются имуществом создавшего их Учреждения и действуют на основании утвержденного им положения.
Имущество филиала и представительства учитывается на отдельном балансе и на балансе создавшего их Учреждения.
Руководители филиалов и представительств назначаются руководителем Учреждения и действуют на основании доверенности, выданной Учреждением. Ответственность за деятельность своих филиалов и представительств несет Учреждение.
4.3. Учреждение обязано:
- осуществлять свою деятельность в соответствии с утвержденным в установленном законодательством порядке планом финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
- представлять Учредителю расчет предполагаемых расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества. Закрепленных за Учреждением или приобретенных за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения, по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансового обеспечения развития Учреждения в рамках программ, утверждаемых в установленном порядке;
- нести ответственность согласно законодательству за нарушение договорных, расчетных обязательств;
- представлять учредителю всю необходимую сметно-финансовую документацию в полном объеме по утвержденным формам и по всем видам деятельности;
- предоставлять учредителю и общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (само обследования);
- обеспечить функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;
- обеспечить создание и ведение официального сайта Учреждения в сети «Интернет».
- возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья работников, населения и потребителей продукции (работ, услуг);
- создавать для своих работников безопасные условия труда и нести ответственность в установленном порядке за вред, причиненный работнику увечьем, профзаболеванием, либо иное повреждение здоровья, связанное с исполнением им трудовых обязанностей;
- осуществлять мероприятия по мобилизационной подготовке в установленном законодательством порядке;
- обеспечивать передачу на государственное хранение в архивные фонды документов, имеющих научно-историческое значение, в соответствии с согласованным перечнем документов;
- отчитываться о результатах деятельности Учреждения, и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества в порядке, определяемом Учредителем;
- осуществлять оперативный бухгалтерский учет результатов своей деятельности, вести статистическую и бухгалтерскую отчетность в порядке и сроки, установленные законодательством;
- согласовывать с собственником и Учредителем сдачу в аренду недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за учреждением или приобретенного учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества;
- согласовывать с собственником совершение крупных сделок;
- обеспечить открытость и доступность документов, установленных законодательством;
- выполнять иные обязанности и обязательства в соответствии с действующим законодательством, настоящим уставом и приказами Учредителя.
4.4. Ревизия деятельности Учреждения осуществляется органом, в ведении которого находится Учреждение, и другими органами исполнительной власти в пределах их компетенции в установленном законодательством порядке.
4.5. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан порядке ответственность за:
- за нарушение договорных, расчетных и иных обязательств;
- сохранность и использование в установленном порядке документов (управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу и др.)
- невыполнение функций, определенных уставом;
- реализацию не в полном объеме основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
- качество реализуемых образовательных программ;
- соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям воспитанников;
- жизнь и здоровье воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса
- нарушение прав и свобод воспитанников и работников Учреждения;
- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан.
За искажение государственной отчетности должностные лица Учреждения несут установленную законодательством дисциплинарную, административную и уголовную ответственность.
4.6. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:
4.6.1. сведения:
о дате создания Учреждения;
о структуре Учреждения;
об образовательных стандартах;
о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся (воспитывающихся) за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими содержания ребенка в учреждении;
о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;
о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);
о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;
4.6.2. копии:
документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);
утвержденных в установленном порядке, плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы образовательного учреждения;
4.6.3. отчет о результатах само обследования;
4.6.4. порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных дополнительных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;
4.6.5. отчет о своей деятельности в объеме сведений, представляемых в уполномоченный орган или его территориальный орган.
4.6.6. ежегодно размещать в сети Интернет или предоставлять средствам массовой информации для опубликования сообщение о продолжении своей деятельности.
4.7. Контроль, за деятельностью Учреждения осуществляется Учредителем, Управлением земельных и имущественных отношений администрации муниципального района Абзелиловский район Республики Башкортостан, отраслевыми (функциональными) и территориальными органами администрации муниципального района Абзелиловский район Республики Башкортостан в пределах их компетенции в установленном законодательством порядке.
5. Компетенция Учредителя.
5.1. К исключительной компетенции Учредителя относятся следующие вопросы:
а) вносит предложение о реорганизации, изменении типа и ликвидации муниципального бюджетного учреждения, а также об утверждении устава муниципального бюджетного учреждения в новой редакции или о внесении изменений в устав муниципального бюджетного учреждения;
разрабатывает проект устава муниципального бюджетного учреждения, а также вносимые в него изменения;
вносит предложение о назначении (утверждении) руководителя муниципального бюджетного учреждения (представляет кандидатуру на должность руководителя муниципального бюджетного учреждения), а также о прекращении его полномочий;
формирует и утверждает муниципальное задание на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) юридическим и физическим лицам в соответствии с предусмотренными уставом муниципального бюджетного учреждения основными видами деятельности;
вносит предложение о порядке определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности муниципального бюджетного учреждения, оказываемые им сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания;
вносит предложение о порядке составления и утверждения отчета о результатах деятельности муниципального бюджетного учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества в соответствии с общими требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;
осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания;
вносит предложение об определении порядка составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности муниципального бюджетного учреждения в соответствии с требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;
определяет предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности муниципального бюджетного учреждения, превышение которого влечет расторжение трудового договора с руководителем муниципального бюджетного учреждения по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации;
осуществляет контроль, за деятельностью муниципального бюджетного учреждения, в соответствии с законодательством Российской Федерации и муниципальными правовыми актами администрации муниципального района Абзелиловский район Республики Башкортостан;
вносит предложение по определению правил приема воспитанников в Учреждение;
вносит предложение по определению языка (языков), на котором ведется обучение в Учреждении;
обеспечение перевода воспитанников, с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа, в случае прекращения деятельности Учреждения, а также в случае аннулирования соответствующей лицензии;
вносит предложение о приостановлении приносящей доход деятельности Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной уставом, до решения суда по этому вопросу;
осуществляет иные функции и полномочия учредителя, установленные законами РФ, РБ и муниципальными правовыми актами муниципального района Абзелиловский район Республики Башкортостан; администрации муниципального района Абзелиловский район Республики Башкортостан.
6. Управление Учреждением
6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством и настоящим уставом.
6.2. Руководитель Учреждения действует на основе законодательства и настоящего Устава, осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения и подотчетен Учредителю Учреждения, а также администрации муниципального района Абзелиловский район Республики Башкортостан - по имущественным вопросам.
К компетенции руководителя Учреждения относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных законодательством или настоящим Уставом к компетенции Учредителя или иным органам Учреждения.
6.3. Единоличным исполнительным органом Учреждения является заведующий (далее - Руководитель), назначаемый и освобождаемый главой администрации муниципального района Абзелиловский район Республики Башкортостан или уполномоченным им органом, в порядке, установленном муниципальными правовыми актами муниципального района Абзелиловский район Республики Башкортостан, на основании срочного трудового договора.
В трудовом договоре, заключаемом с руководителем Учреждения, предусматриваются:
1) права и обязанности руководителя;
2) показатели оценки эффективности и результативности деятельности руководителя;
3) условия оплаты труда руководителя;
4) срок действия трудового договора;
5) условие о расторжении трудового договора по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации ,при наличии у Учреждения просроченной кредиторской задолженности, превышающей предельно допустимые значения, установленные Учредителем.
6.4. Руководитель Учреждения по вопросам, отнесенным законодательством к его компетенции, действует на принципах единоначалия.
6.5. Руководитель Учреждения выполняет следующие функции и обязанности по организации и обеспечению деятельности Учреждения:
- назначает заместителей по согласованию с Учредителем;
- действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы в государственных и муниципальных органах, предприятиях, организациях, учреждениях на территории Республики Башкортостан и за ее пределами;
- в пределах, установленных настоящим уставом, распоряжается имуществом Учреждения, заключает договоры (контракты), выдает доверенности;
- открывает лицевые и иные счета Учреждения;
- утверждает структуру Учреждения, штатное расписание, план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения по согласованию с Учредителем;
- представляет годовую бухгалтерскую отчетность;
- в пределах своей компетенции издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения;
- назначает на должность и освобождает от должности работников, заключает с ними трудовые договоры.
6.6. Руководитель несет ответственность перед воспитанниками, их родителями (законными представителями), государством, обществом и учредителем за:
- результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором (контрактом) и уставом Учреждения;
- совершение крупной сделки с нарушением требований установленных пунктом 3.4 устава, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной в размере убытков, причиненных Учреждению;
- нецелевое использование средств бюджета муниципального района Абзелиловский район Республики Башкортостан и средств, полученных от приносящей доход деятельности;
- размещение денежных средств на депозитах в кредитных организациях;
- приобретение акций, облигаций и иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним;
- другие нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации.
Руководитель несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований законодательства, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.
Руководитель Учреждения может быть привлечен к административной, уголовной, дисциплинарной и материальной ответственности в порядке и по основаниям, которые установлены законодательством.
6.7. Отношения работников и Учреждения, возникающие на основании трудового договора, регулируются трудовым законодательством.
6.8. Формами самоуправления в Учреждении являются общее собрание трудового коллектива, Родительский комитет, Педагогический совет, а также иные органы и объединения Учреждения, действующие на основании положений о них или других локальных актах Учреждения. В Учреждении может быть создан Попечительский совет.
Высшим коллективным органом управления Учреждением является общее собрание трудового коллектива, в ведении которого находятся:
заключение коллективного договора с администрацией Учреждения, утверждение его проекта;
рассмотрение и решение вопросов самоуправления в соответствии с настоящим уставом;
рассмотрение и принятие изменений и дополнений, вносимых в устав;
рассмотрение и принятие Правил внутреннего трудового распорядка, положений регламентирующих внутреннюю деятельность Учреждения.
Общее собрание трудового коллектива собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год.
6.9. Попечительский совет Учреждения является коллегиальным органом самоуправления и осуществляет свою деятельность на основании Положения о нем.
Главной целью деятельности Попечительского совета является оказание содействия Учреждению в осуществлении уставных задач.
Основными задачами Попечительского совета Учреждения являются:
оказание финансовой, организационной и информационной поддержки Учреждению;
разработка и реализация мероприятий, направленных на повышение эффективности образовательной деятельности Учреждения.
В состав Попечительского совета Учреждения могут входить участники образовательного процесса и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения.
6.10. В целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста воспитателей в Учреждении действует педагогический совет.
Педагогический совет Учреждения состоит из педагогов, медицинских работников, родителей с правом совещательного голоса.
Педагогический совет Учреждения:
- определяет направление образовательной деятельности;
- отбирает и утверждает образовательные программы для использования в Учреждении,
- обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования образовательного процесса Учреждения,
- рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров,
- организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта,
- рассматривает вопросы организации дополнительных услуг родителям, в том числе платных,
- заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации образовательных программ.
Заседания педагогического совета правомочны, если на них присутствуют не менее половины его состава. Решение, принятое в пределах компетенции педагогического совета и не противоречащее законодательству, является обязательным.
Председателем педагогического совета является заведующий.
Председатель педагогического совета:
- организует деятельность педагогического совета Учреждения.
- информирует членов педагогического совета о предстоящем заседании;
- регистрирует заявления, обращения, иные материалы, определяет повестку заседаний педагогического совета;
- контролирует выполнение решений педагогического совета;
- отчитывается о деятельности педагогического совета перед Учредителем.
Секретарь педагогического совета ведет соответствующую документацию.
6.11. Родительский комитет Учреждения, является органом самоуправления Учреждения и действует на основании положения о нем.
6.12. Основными задачами Комитета являются:
6.12.1. Содействие администрации Учреждения:
- в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья воспитанников, свободного развития личности;
- в защите законных прав и интересов воспитанников;
- в организации и проведении обще садовских мероприятий.
6.12.2. Организация работы с родителями (законными представителями) воспитанников Учреждения по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего развития ребенка в семье.
6.13. В состав Комитета входят представители родителей (законных представителей) воспитанников.
Представители в Комитет избираются ежегодно на групповых родительских собраниях в начале учебного года.
6.14. Численный состав Комитета Учреждение определяет самостоятельно.
6.15. Из своего состава Комитет избирает председателя (в зависимости от численного состава могут избираться заместители председателя, секретарь).
6.16. Комитет работает по разработанным и принятым им регламенту работы и плану, которые согласуются с руководителем Учреждения.
6.17. О своей работе Комитет отчитывается перед общим родительским собранием один раз в год.
6.18. Комитет правомочен выносить решения при наличии на заседании не менее половины своего состава. Решения принимаются простым большинством голосов.
7. Основные характеристики образовательного процесса
7.1. Учреждение реализует образовательную программу дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности; осуществляет образование в интересах личности, общества, государства; обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности.
7.2. В дошкольные группы принимаются воспитанники в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет, при наличии соответствующих условий в Учреждении. Контингент дошкольников формируется в соответствии с их возрастом и видом дошкольного образовательного учреждения. Количество групп определяется в зависимости от санитарных норм и условий образовательного процесса, предельной наполняемости, принятой при расчете норматива бюджетного финансирования.
7.3. Комплектование групп ведется по одновозрастному и разновозрастному принципу.
7.4. Прием в Учреждение производится руководителем Учреждения на основании путевки, заявления родителей (законных представителей), свидетельства о рождении ребенка, медицинского заключения. Воспитанники сотрудников Учреждения принимаются в Учреждение на основании заявления.
7.5. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления воспитанников. А также, длительность пребывания ребенка в дошкольном образовательном учреждении; расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в дошкольном образовательном учреждении.
7.6. Отчисление ребенка из дошкольных групп может производиться в следующих случаях:
по заявлению родителей (законных представителей);
по медицинским показаниям, препятствующим дальнейшему пребыванию ребенка в Учреждении.
7.7. За ребенком сохраняется место в случае:
болезни;
прохождения санаторно-курортного лечения, карантина;
очередных отпусков родителей (законных представителей).
В Договоре с родителями (законными представителями) могут быть указаны и иные случаи сохранения места за ребенком.
7.8. Режим работы Учреждения является следующим: пятидневная рабочая неделя, 10,30 - часовым пребыванием воспитанников с 08.00 до 18.30 часов.
7.9. Порядок посещения Учреждения ребенком по индивидуальному графику определяется в Договоре между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребенка.
7.10. При приеме в Учреждение родители (законные представители) должны быть ознакомлены с уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, основными образовательными программами, реализуемыми этим образовательным учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
7.11. Содержание образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации. Которые установлены федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей воспитанников.
7.12. Организация образовательного процесса в Учреждении строится на основе годового плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно.
7.13. Воспитание и обучение воспитанников в Учреждении ведется на башкирском и русском языке.
7.14. В Учреждении, образовательный процесс строится на принципах сотрудничества, взаимоуважения, доверия. Не допускается использование антипедагогических методов воспитания, связанных с физическим и психическим насилием над личностью воспитанников, антигуманных, а также опасных для жизни или здоровья воспитанников методов обучения и воспитания.
7.15. В Учреждении по желанию родителей (законных представителей) в целях оказания помощи и создания условий для освоения общеобразовательных программ дошкольного образования могут быть открыты группы семейного воспитания.
7.16. Также в Учреждении могут быть открыты:
- группы кратковременного пребывания, группы выходного дня, группы продленного или вечернего пребывания, прогулочные и адаптационные группы (на договорной основе).
- логопедический пункт.
7.17. Перечень и виды непосредственно образовательной деятельности в Учреждении составляются на основании общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с утвержденными санитарными нормами и федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации.
7.18. В Учреждении устанавливаются следующие формы проведения непосредственно образовательной деятельности: групповая, подгрупповая, индивидуальная.
В Учреждении осуществляются следующие виды контроля:
- текущий, тематический, итоговый, фронтальный, оперативный.
Формы контроля:
- наблюдение, собеседование, посещение непосредственно образовательной деятельности и другие, ознакомление с документацией и продуктами деятельности дошкольников.
7.19. Учреждение самостоятельно в выборе программ, средств и методов образования в пределах, определенных законом Российской Федерации и Республики Башкортостан «Об образовании».
7.20.Учреждение может разрабатывать, принимать и реализовывать собственные, авторские программы дошкольного образования в соответствии с требованиями, определенными законом Российской Федерации «Об образовании» и законом Республики Башкортостан «Об образовании».
7.21. Образовательные программы реализуются с учетом возрастных, индивидуальных особенностей воспитанников, их физического, интеллектуального и личностного развития.
7.22.Учреждение может устанавливать последовательность, продолжительность разных видов деятельности воспитанников, сбалансированность, исходя из финансовых, материально- технических и кадровых условий Учреждения и содержания образовательных программ
7.23. Учреждение устанавливает максимальный объем нагрузки воспитанников во время непосредственно образовательной деятельности, соответствующий требованиям СанПиН.
8.Участники образовательного процесса (их права и обязанности)
8.1. Участниками образовательного процесса являются воспитанники, их родители (законные представители), педагогические работники.
8.2. Взаимоотношения участников образовательного процесса Учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.
Воспитанники Учреждения имеют право на:
-получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
-уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
-условия обучения и воспитания, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;
-защиту от применения методов физического и психического насилия;
-посещение кружков, студий, объединений по интересам, действующих при Учреждении (в том числе платных), а также участвовать в конкурсах, выставках, массовых мероприятиях.
Учреждение обеспечивает права каждого ребенка, в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, принятой 44 сессией генеральной Ассамблеей ООН, и действующим законодательством.
Ребенку гарантируется:
-охрана жизни и здоровья;
-защита от всех форм физического и психического насилия;
-защита его достоинства;
-удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
-удовлетворение физиологических потребностей в питании, сне, отдыхе и другом в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;
-развитие его творческих способностей;
-получение помощи в коррекции имеющихся отклонений в здоровье и развитии;
-получение дополнительных (в том числе) платных образовательных, оздоровительных, социальных и иных услуг;
-предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий.
8.3. Взаимодействие между Учреждением и родителями (законными представителями) регламентируется договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения и воспитания, присмотра и ухода за воспитанниками.
8.4. Родители (законные представители) имеют право:
-защищать законные права и интересы ребенка;
- принимать участие в работе Педагогического совета Учреждения с правом совещательного голоса;
- участвовать в управлении Учреждением - т.е. избирать и быть избранным в Родительский комитет Учреждения;
- принимать участие и выражать свое мнение на общих, групповых Родительских собраниях;
- знакомиться с содержанием образовательного процесса, вносить предложения по улучшению работы с воспитанниками, в том числе по организации дополнительных (платных) образовательных и медицинских услуг;
- знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;
- посещать занятия, мероприятия проводимые Учреждением на условиях, оговоренных Договором между Учреждением и родителями;
- принимать решение об организации охраны Учреждения с привлечением сторонних организаций;
- оказывать Учреждению посильную помощь в реализации его уставных задач, не допускать неоправданного вмешательства в работу педагогов, по вопросам, которые по своему характеру входят в круг профессиональных обязанностей педагога;
- на получение в установленном Законами Российской Федерации и Республики Башкортостан «Об образовании» порядке компенсации части платы за содержание воспитанников в Учреждении;
-досрочно расторгать договор между Учреждением и родителями.
При наличии основания для жалобы на Учреждение или педагогического работника, предварительно обсуждать вопросы с руководителем Учреждения и педагогическим работником Учреждения, имеющим к этому отношение
8.5. Родители (законные представители) обязаны:
- выполнять Устав Учреждения;
-соблюдать условия договора между Учреждением и родителями (законными представителями);
- вносить плату за содержание ребенка в Учреждение в срок до 10 числа текущего месяца;
- посещать проводимые в Учреждении Родительские собрания;
- обеспечивать и защищать права и интересы своих воспитанников;
- не причинять вред физическому и психическому здоровью воспитанников, их нравственному развитию, воспитывать воспитанников, исключая пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение;
- своевременно ставить в известность Учреждение об имеющихся льготах, возможном отсутствии или болезни ребенка. В случае несвоевременного сообщения, родители (законные представители) вносят плату за данное количество дней;
- лично отдавать и забирать ребенка у воспитателя.
Другие права и обязанности родителей (законных представителей) могут закрепляться в заключенном между ними и Учреждением договоре, который должен соответствовать действующему законодательству, Типовому положению об образовательном учреждении для воспитанников дошкольного возраста и настоящему Уставу.
8.6. Работникам, родителям (законным представителям) запрещается:
- приносить, передавать или пользоваться в Учреждении оружием, спиртными напитками, табачными изделиями, токсичными, взрывчатыми и наркотическими веществами;
- использовать любые предметы и вещества, способные привести к взрыву, пожару или отравлению;
- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивание, вымогательство;
- другие действия, очевидно влекущие за собой опасные последствия для здоровья и жизни окружающих.
8.7. Педагогические работники Учреждения имеют право:
- защищать свою профессиональную честь и достоинство;
- выбирать, разрабатывать и применять образовательные программы (в том числе авторские), методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, утвержденные педагогическим советом Учреждения;
- участвовать в научно-экспериментальной работе, распространять свой педагогический опыт, получивший научное обоснование;
- участвовать в конкурсах профессионального мастерства;
- на защиту от излишнего или неоправданного вмешательства родителей в вопросы, которые по своему характеру входят в круг профессиональных обязанностей педагога;
- Работники образовательного учреждения обязаны проходить не реже чем один раз в пять лет профессиональную переподготовку или повышение квалификации. В соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы и уровню профессиональной переподготовки работников, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. С этой целью администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации кадров;
- аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;
- участвовать в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим уставом;
- на сокращенную рабочую неделю;
- на удлиненный оплачиваемый отпуск;
на получение пенсии по выслуге лет в порядке, установленном законодательством;
- на длительный, сроком до 1 года, отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы в Учреждении. Порядок и условия предоставления отпуска определяются трудовым договором или коллективным договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации;
- на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан, дополнительные льготы, предоставляемые Учредителем педагогическим работникам Учреждения.
- проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой передана объекту жалобы;
8.8. Работники Учреждения обязаны соблюдать:
- устав Учреждения;
- правила внутреннего трудового распорядка;
- трудовой договор;
- должностную инструкцию;
- иные локальные акты, определяющие организацию образовательного процесса;
- соответствовать требованиям квалификационных характеристик;
- проходить периодические бесплатные медицинские обследования, которые проводятся за счет средств учредителя.
8.9. Медицинское обслуживание дошкольников Учреждения обеспечивается медицинским персоналом.
В основные обязанности медицинских работников Учреждения входят:
- наблюдение за состоянием здоровья, физическим и нервно-психическим развитием дошкольников, оказание медицинской помощи;
- организация и проведение два раза в год углубленных медицинских осмотров, профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий, оценка их эффективности;
- медицинский контроль за выполнением санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима;
- осуществление контроля за качеством питания, соблюдением рационального режима учебной и вне учебной деятельности воспитанников, обеспечением санитарно-гигиенических требований в процессе обучения;
- работа с семьями дошкольников по гигиеническому воспитанию, пропаганда санитарно-просветительских знаний.
8.10. Психологическое сопровождение образовательного процесса в Учреждении, консультативную и профилактическую работу с педагогическими работниками осуществляет педагог-психолог.
8.11. Назначение и увольнение работников Учреждения осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
8.12. Права и обязанности работников Учреждения определяются законодательством о труде Российской Федерации, настоящим Уставом, Коллективным договором, Правилами внутреннего распорядка Учреждения и должностными инструкциями.
8.13. Комплектование персонала Учреждения осуществляется согласно штатного расписания, утвержденного руководителем и не может противоречить законодательству Российской Федерации и Республики Башкортостан. Трудовые отношения работника Учреждения и Учреждения регулируются трудовым договором (контрактом). Условия трудового договора (контракта) не могут противоречить законодательству Российской Федерации и Республики Башкортостан о труде.
8.14. Лицо, лишенное решением суда права работать в образовательном учреждении в течение определенного срока, не может быть принято на работу в образовательное учреждение в течение этого срока.
8.15. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Учреждения по инициативе администрации этого Учреждения до истечения срока действия трудового договора (контракта) являются:
1) повторное в течение года грубое нарушение устава Учреждения;
2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка;
3) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.
Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.
8.16. Заработная плата и должностной оклад работнику Учреждения выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Выполнение работником Учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан.
Условия оплаты труда работника Учреждения указываются в трудовом договоре с ним либо в приложении (отдельном соглашении) к трудовому договору. Данные условия не могут противоречить существующему законодательству Российской Федерации и Республики Башкортостан.
8.17. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессиональной этики может быть проведено только при наличии поступившей на него жалобы, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.
Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, предусмотренных законом.
8.18. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, утверждаемыми Правительством Российской Федерации.
8.19. К педагогической деятельности не допускаются лица:
лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям). За преступления против жизни и здоровья; свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления); половой неприкосновенности и половой свободы личности; против семьи и несовершеннолетних; здоровья населения и общественной нравственности; основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;
имеющие , неснятую или непогашенную судимость, за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
признанные недееспособными, в установленном федеральным законом порядке;
имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
9. Реорганизация и ликвидация Учреждения.
9.1. Реорганизация Учреждения (слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование) может быть осуществлена по решению собственника или уполномоченного им органа исполнительной власти, или по решению суда в установленном порядке.
9.2. Учреждение может быть ликвидировано по решению:
А) собственника или уполномоченного органа;
Б) суда.
Ликвидация сельского образовательного бюджетного учреждения допускается только с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых данным учреждением.
9.3. Автономное или казенное учреждение может быть создано по решению Учредителя Учреждения путем изменения его типа в установленном порядке.
9.4.При ликвидации Учреждения имущество, закрепленное за
Учреждением на праве оперативного управления, поступает в распоряжение
администрации муниципального района Абзелиловский район Республики Башкортостан.
9.5.Учреждение считается прекратившим свою деятельность с момента
внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр
юридических лиц.
9.6.При ликвидации и реорганизации, увольняемым работникам
гарантируется соблюдение их прав, в соответствии с законодательством
Российской Федерации.
9.7.Требования кредиторов ликвидируемого Учреждения удовлетворяются за счет имущества, на которое в соответствии с Федеральным законом "О некоммерческих организациях" может быть обращено взыскание.
9.8. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией Комитету по управлению собственности Министерства земельных и имущественных отношений Республики Башкортостан по Абзелиловскому району. При ликвидации учреждения документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, документы по личному составу ( приказы, личные дела, карточки учета и т.п.) передаются на хранение в архивные фонды по месту нахождения учреждения. Передача и упорядочение документов, осуществляются силами Учреждения и за счет его средств, в соответствии с требованиями архивных органов.
Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение прекратившим свое существование , после внесения об этом записи в Единый государственный реестр юридических лиц.
10. Порядок внесения изменений и дополнений в устав Учреждения
10.1. Все изменения и дополнения в Устав Учреждения вносятся по решению Учредителя, утверждаются им и регистрируются в установленном законом порядке.
10.2. Изменения и дополнения к Уставу являются его неотъемлемой частью и приобретают силу с момента их государственной регистрации.
10.3. Новая редакция устава Учреждения, а также изменения и (или) дополнения, вносимые в устав Учреждения, разрабатываются и принимаются Учреждением и утверждаются администрацией муниципального района Абзелиловский район Республики Башкортостан.
11. Локальные акты Учреждения
11.1. Для обеспечения уставной деятельности Учреждение может принимать следующие виды локальных правовых актов:
приказы, распоряжения;
программы;
положения;
правила;
инструкции;
решения;
иные локальные правовые акты Учреждения.
11.2. Локальные правовые акты утверждаются руководителем Учреждения и не могут противоречить настоящему Уставу и действующему законодательству.
В случаях, предусмотренных законодательством, локальные акты Учреждения подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу.
Приложение к уставу
Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Сулпылар» с.Аскарово
муниципального района Абзелиловский район
Республики Башкортостан
ПЕРЕЧЕНЬ ИМУЩЕСТВА, НАХОДЯЩЕГОСЯ В МУНИЦИПАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ И ЗАКРЕПЛЕННОГО За УЧРЕЖДЕНИЕМ НА ПРАВЕ ОПЕРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Наименование объекта |
Местонахождение |
Балансовая стоимость остаточная балансовая стоимость |
|
Детский сад |
Абзелиловский р-н, с. Аскарово, ул..Ленина, 16/б |
||
*-данные об имуществе по состоянию на 01.09.20012 г.
Заведующая МБДОУ «Сулпылар» ______________________(Халилова А.Н.)
Главный бухгалтер__________________________________(Кагарманов Д.А.)
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Утверждаю
Заведующий МДОБУ «Сулпылар» с. Аскарово
______________ А.Н. Халилова
«___»___________2015 г.
Опись №
документов постоянного хранения за 20________ годы
№№ п/п |
Индексы дел |
Заголовки дел |
Даты |
Количество листов |
Примечания |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
В данную опись внесено _____________________________________________ дел
(цифрами и прописью)
с № __________ по № ___________
Наименование должности
составителя описи Подпись Расшифровка подписи
_______________________ / _____________/ _____________________
Согласовано Одобрено
_______________________ / _____________/ _____________________
Начальник архивного Протокол ЭК учреждения
отдела
_______________________ / _____________/
Подпись Расшифровка подписи
Дата от __________ № ________
Передал
_______________________ / _____________/ _____________________
Наименование должности
сотрудника учреждения Подпись Расшифровка подписи
Принял
_______________________ / _____________/ _____________________
Наименование должности
сотрудника архива Подпись Расшифровка подписи
ПРИЛОЖЕНИЕ В
ПРОЕКТ НОМЕНКЛАТУРЫ ДЕЛ
Муниципальное образовательное бюджетное учреждение «Сулпылар» с. Аскарово НОМЕНКЛАТУРА ДЕЛ на 2015 год |
УТВЕРЖДАЮ Заведующий МДОБУ «Сулпылар» с. Аскарово ______________ А.Н. Халилова «____» _________ 2015 г. |
Индексдела |
Наименование дела |
Кол-во дел |
Срок хранения,номер статьи |
Примечание |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
01. Организационные документы |
|||||
01-01 |
Приказы, распоряжения, инструкции Министерства образования и науки Челябинской области присланные для сведения |
ДМНст. 1(б) |
Относящиеся к деятельности -постоян. |
||
01-02 |
Постановления и распоряжения администрации города относящиеся к деятельности МОУ |
Постоянност. 1(а) |
|||
01-03 |
Устав образовательного учреждения |
Постоянност.13-а |
|||
01-04 |
Организационно-правовые документы:-свидетельство о государственной регистрации-свидетельство на право оперативного управления земельным участком и зданием-свидетельство о государственной аккредитации-приказ об аттестации образовательного учреждения-договор общеобразовательного учреждения с Учредителем |
Постоянност.15ст.57ст.21_ „ _ст.14 |
|||
01-05 |
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности |
Постоянност.19 |
|||
01-06 |
Приказы заведующего по административно -хозяйственным вопросам |
5 летст.6-в |
|||
01-07 |
Протоколы общих собраний коллектива |
Постоянност.5-д |
|||
01-08 |
Положение об общеобразовательном учреждении |
Постоянност.13 |
|||
01-09 |
Коллективный договор |
Постоянност.275 |
|||
01-10 |
Должностные инструкции |
3 годаст.35-б |
После замены новыми |
||
01-11 |
Правила внутреннего трудового распорядка |
1 годст.407 |
После замены новыми |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
01-12 |
Технический паспорт учреждения |
Постоянност.424 |
|||
01-13 |
План-схема эвакуации людей в случае чрезвычайных ситуаций |
ДЗНст.309 |
|||
01-14 |
Номенклатура дел |
Постоянност.67-а |
|||
01-15 |
Документы архивного фонда (описи, акты передачи документов в архив) |
Постоянност.73 |
В архив передаются после ликвидацииучреждения |
||
01-16 |
Программа производственного контроля за соблюдением правил санитарно-противоэпидемиологичес-ких мероприятий |
5 летст.93 |
|||
01-17 |
Документы (акты, отчеты, справки) проверок организации |
Постоянност.48 |
|||
01-18 |
Документы (справки, акты) проверки готовности учреждения к новому учебному году |
5 лет ЭПКст.43 |
|||
01-19 |
Анализ итогов работы за учебный год |
Постоянност. 96 |
|||
01-20 |
Документы (акты, предписания, справки) по технике безопасности государственной службы пожарнадзора и энергонадзора |
5 лет ЭПКст. 295 |
|||
01-21 |
Документы (акты, справки, отчеты, протоколы) о несчастных случаях |
45 лет ЭПКст. 322 |
Связанные с человеческими жертвами - постоянно. |
||
01-22 |
Документы (сведения, справки, переписка) по совместной с правоохранительными органами работе с детьми |
5 лет ЭПКст.61 |
|||
01-23 |
Документы (описи документов по персонифицированному учету, переписка о назначении пенсий) пенсионного фонда |
5 летст. 477,480 |
По льготным пенсиям 10 лет ЭПК |
||
01-24 |
Акты уничтожения печатей и штампов |
3 годаст.412 |
При отсутствии книг, журналов оттисков и слепков - постоянно |
||
01-25 |
Акты приема-передачи документов при смене руководства |
Постоянност.36-а |
|||
01-26 |
Документы (планы, отчеты, акты, справки и др.) об организации работы по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям |
5 лет ЭПКст. 464 |
|||
01-27 |
Договор с родителями на платные образовательные услуги |
5 летст.375 |
После истечения срока договора |
||
01-28 |
Договор о материальной ответственности |
5 летст.189 |
После увольнения материально-ответственного лица |
||
01-29 |
Журнал регистрации инструктажа работников по охране труда |
10 летст.316-б |
|||
01-30 |
Журнал регистрации входящих и исходящих документов |
3 годаст.72-б |
|||
01-31 |
Переписка с администрацией города по вопросам образования |
5 лет ЭПКст.12 |
|||
02. Кадры |
|||||
02-01 |
Подобные документы
Понятие обеспечения сохранности архивных документов. Сроки проведения проверок наличия и состояния документов. Необходимость проверки физического и технического состояния. Оформление результатов: фиксирование обнаруженных недостатков, составление актов.
контрольная работа [29,8 K], добавлен 29.03.2012Архивный фонд Российской Федерации как часть историко-культурного наследия, информационный потенциал государства и общества. Проблема безопасности и сохранности документов. Система защиты архивных документов, технические средства и оборудование хранилищ.
презентация [2,0 M], добавлен 12.01.2015Архивные дела: понятие, сущность, функции. Основные правила работы архивов организаций. Анализ процесса проверки наличия и состояния архивных дел. Условия хранения электронной цифровой подписи, особенности ее использования. Сроки хранения документов.
контрольная работа [76,3 K], добавлен 19.01.2016Направления и цели использования архивных документов. Информирование руководства и структурных подразделений организации о наличии в архивах документов и их содержании. Организация встреч с общественностью. Выдача подлинных дел во временное пользование.
курсовая работа [40,7 K], добавлен 09.11.2012История создания, структура и направления деятельности ГКУСО "ГАНТСДСО". Справочно-информационный фонд, информационное обслуживание посетителей архива в читальном зале. Выполнение запросов граждан и организаций по представлению архивных документов.
дипломная работа [268,0 K], добавлен 02.10.2013Особенности организации ведомственного хранения документов в Российской Федерации. Анализ хранения документации государственного кадастра недвижимости в филиале ФГБУ "ФКП Росреесра" по Тверской области и разработка предложений по его совершенствованию.
дипломная работа [212,9 K], добавлен 08.04.2015Теоретические основы организации хранения документов в делопроизводстве: понятие и форма. Анализ организации хранения документов в делопроизводстве Межрайонной инспекции Федеральной налоговой службы РФ по крупнейшим налогоплательщикам Алтайского края.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 22.02.2010Управление предприятием как информационный процесс, схемы документопотоков предприятия, пути прохождения отдельных видов документов. Правила хранения служебных документов, их учет, использование архивных фондов и управление ими в ООО "Л-бит Групп".
отчет по практике [1,1 M], добавлен 22.10.2015Свойства, общие и специальные функции документов. Анализ организационно-распорядительной документации ООО "Атек". Цель и значение классификации документов предприятия, их распределение по группам на основе содержания, формы составления и других признаков.
курсовая работа [31,6 K], добавлен 24.01.2012Формы регистрация документов и контроль за их выполнением. Систематизация документов и формирование сборников документов. Порядок сохранения в архивных учреждениях и выдачи их для временного использования. Передача документов ГКН в архив организации.
презентация [3,3 M], добавлен 16.04.2012