Модели и особенности менеджмента персонала
Теоретические аспекты менеджмента персонала, основные типы профессиональной культуры. Анализ модели кадрового менеджмента на примере ООО "Елисейский". Характеристика управленческой структуры и менеджмента персонала. Система оценки менеджмента персонала.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 25.11.2009 |
Размер файла | 89,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Обретение управлением человеческими ресурсами стратегического измерения делает кадровую политику более активной в отличие от пассивной и реактивной политики, характерной для традиционных моделей управления персоналом. Ответственность за реализацию более активной кадровой политики возлагается также и на линейных менеджеров (руководителей структурных подразделений).
Таким образом, работа руководителей всех звеньев интегрируется в систему кадрового менеджмента. Происходит переориентация системы кадрового менеджмента на индивидуальную работу с персоналом, а, следовательно, с доминировавших в управлении персоналом коллективистских ценностей на индивидуалистические.
Если традиционно менеджер по персоналу должен был стремиться сэкономить на издержках, связанных с воспроизводством рабочей силы (а поэтому и не был заинтересован в долговременных инвестициях в человеческий капитал), то технология управления человеческими ресурсами нацелена на повышение эффективности подобного рода инвестиций, обеспечивающих постоянный профессиональный рост работников предприятия и улучшение качества условий труда. В связи с этим компетентность менеджеров оказывается ключевым элементом кадрового потенциала современной корпорации.
Новая система кадрового менеджмента предполагает сильную и адаптивную корпоративную культуру, стимулирующую атмосферу взаимной ответственности наемного работника и работодателя, стремление всех работников корпорации сделать ее «лучшей компанией» за счет поддержки инициативы на всех уровнях организации, постоянных технических и организационных нововведений, открытого обсуждения проблем.
3. Передовая кадровая стратегия XXI в. включает два исходных элемента: намерения и направления.
Стратегические намерения: миссия специалиста по человеческим ресурсам в современной высококонкурентной среде -- наращивать кадровый потенциал корпорации, чтобы реализовать ее бизнес-стратегию.
Успех зависит от того, насколько тщательно на основе диагностики, проводимой кадровыми специалистами и линейными руководителями, будут составлены индивидуальные планы развития, которые призваны устранить сложившийся разрыв между растущими профессиональными требованиями (не всегда легко эксплицируемыми, а не то, чтобы стандартизированными) и существующим уровнем компетентности каждого работника. Стратегические направления -- компонент стратегии, который раскрывает пути достижения стратегических целей корпорации.
В XXI в. ключевым стратегическим направлением кадрового менеджмента станут разработка и освоение новой технологии - управления движением и ростом человеческого капитала.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Базаров Т.Ю. Технология центров оценки для государственных служащих. Проблемы конкурсного отбора. - М.: ИПК ГС, 2005.
2. Базаров Т.Ю. Управление персоналом развивающейся организации. -М.: ИПК ГС, 2003.
3. Грачев М.В. Суперкадры. - М.: Дело, 2003.
4. Иванцевич Дж. М.} Лобанов А. А. Человеческие ресурсы управления. -М.: Дело, 2003.
5. Кадровый резерв и оценка результативности труда управленческих кадров. - М.: Дело ЛТЛ, 2005.
6. Тарасов В. К. Персонал-технология: отбор и подготовка менеджеров.- Л.:ДЕЛО.- 2000.
7. Травин В.В., Дятлов В. А. Основы кадрового менеджмента. - М.: Дело.-2005.
8. Управление персоналом / Под ред. Базарова Т.Ю..-М.:ЮНИТИ.-2002.
9. Шекшня С.В. Планирование персонала и прием на работу.-М.:Интел-Синтез.-2001.
10. Шкатулла В.И. Настольная книга менеджера по кадрам.-М.:НОРМА.-2003.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение 1
Таблица 1. Классификация факторов, учитываемых при проведении оценки результативности труда
Факторы |
Содержание факторов |
|
1 |
2 |
|
Естественно-биологические |
Пол |
|
Возраст |
||
Состояние здоровья |
||
Умственные способности |
||
Физические способности |
||
Климат |
||
Географическая среда |
||
Сезонность и др. |
||
Социально-экономические |
Состояние экономики |
|
Государственные требования, ограничения и законы в области труда и заработной платы |
||
Квалификация работников аппарата управления |
||
Мотивация труда |
||
Уровень жизни |
||
Уровень социальной защищенности и др. |
||
Технико-организационные |
Характер решаемых задач |
|
Сложность труда |
||
Состояние организации производства и труда |
||
Условия труда (санитарно-гигиенические, |
||
эргономические, эстетические и др.) |
||
Объем и качество получаемой информации |
||
Уровень использования научно-технических |
||
достижений и др. |
||
Социально-психологические |
Отношение к труду |
|
Психофизиологическое состояние работника |
||
Моральный климат в коллективе и др. |
||
Рыночные |
Развитие многоукладной экономики |
|
Развитие предпринимательства |
||
Уровень и объем приватизации |
||
Конкуренция |
||
Самостоятельный выбор системы оплаты труда |
||
Либерализация цен |
||
Акционирование организаций |
||
Инфляция |
||
Банкротство |
||
Безработица и др. |
Приложение 2
Должности |
Перечень показателей - критериев оценки результативности труда |
|
Руководитель организацииУправляющий банком |
ПрибыльРост прибылиОборот капиталаДоля на рынкеОбъем кредитов и их динамикаРентабельностьКачество кредитных операцийКоличество новых клиентов |
|
Линейные руководители (начальники производств, цехов, мастера) |
Выполнение плановых заданий по объему и номенклатуре |
|
Динамика объема производства |
||
Динамика производительности труда |
||
Снижение издержек производства |
||
Количество рекламаций и их динамика |
||
Удельный вес бракованных изделий и их динамика |
||
Величина простоев |
||
Потери от простоев |
||
Коэффициент текучести кадров |
||
Начальник финансового отдела |
Прибыль |
|
Оборачиваемость оборотных средств |
||
Уровень сверхнормативных запасов оборотных средств |
||
Руководитель службы управленияПерсоналом |
Производительность труда и ее динамика |
|
Снижение нормативной трудоемкости производимой продукции |
||
Удельный вес технически обоснованных норм |
||
Уровень заработной платы на единицу продукции и его динамика |
||
Коэффициент текучести кадров и его динамика |
||
Количество вакантных мест |
||
Количество претендентов на одно вакантное место |
||
Показатели по обучению и повышению квалификации персонала |
||
Затраты на персонал в издержках производства (удельный вес и |
||
динамика) |
||
Менеджер по персоналу |
Количество вакантных мест в организации |
|
Количество претендентов на одно вакантное место |
||
Коэффициент текучести по категориям персонала и |
||
подразделениям |
Приложение 3
Пример балльной оценки сложности труда
Оценка в баллах |
||
1 |
2 |
|
Выполненная работа по сложности: |
||
Существенно превышает должностную инструкцию |
5 |
|
Несколько превышает должностную инструкцию |
4 |
|
Соответствует должностной инструкции |
3 |
|
Несколько ниже, чем требуется в должностной инструкции |
2 |
|
Существенно ниже, чем требуется в должностной инструкции |
1 |
Приложение 4
Пример балльной оценки качества труда
Степень качества |
Оценка в баллах |
||
1 |
2 |
||
Работа выполнена: |
|||
На высоком уровне |
5 |
||
На хорошем уровне |
4 |
||
Удовлетворительно |
3 |
||
Ниже среднего уровня |
2 |
||
Неудовлетворительно |
1 |
Приложение 5
Основные методы оценки результативности труда управленческих работников
Наименование метода |
Краткая характеристика метода |
|
1 |
2 |
|
Управление по целям |
Основан на оценке достижения работником целей, намеченных совместно руководителем и его подчиненным на конкретный период времени. Предусматривает систематическое обсуждение достигнутых и недостигнутых целей. Требует количественного определения целей и сроков их достижения. Дорогостоящий метод. Используется для оценки руководителей и специалистов. |
|
Метод шкалы графического рейтинга |
Основан на проставлении соответствующей оценки (от 4 до 0) каждой черте характера оцениваемого работника: количество работы, качество работы, инициативность, сотрудничество, надежность и др. Оценка соответствует рейтингу - от “отл.” до “неуд.”. Для повышения эффективности шкалы оценок составляются более четко разграниченные описания полноты проявления той или иной черты характера. |
|
Вынужденный выбор |
Основан на отборе наиболее характерных для данного работника характеристик (описаний), соответствующих эффективной и неэффективной работе (например, “много работает, “не ждет проблем” и др.). На основе балльной шкалы рассчитывается индекс эффективности. Используется руководством, коллегами, подчиненными для оценки результативности труда работников. |
|
Описательный метод |
Оценщик описывает преимущества и недостатки поведения работника по критериям: количество работы, качество работы, знание работы, личные качества, инициативность и др. с помощью графической шкалы рейтинга, используя заранее составленные стандарты результативности труда. |
|
Метод оценки по решающейситуации |
Основан на использовании списка описаний “правильного” и “неправильного” поведения работника в отдельных ситуациях, так называемых “решающих ситуациях”. Оценщик ведет журнал, в котором эти описания распределены по рубрикам в зависимости от характера работы. Используется в оценках , выносимых руководством, а не коллегами или подчиненными. |
|
Метод анкет и сравнительных анкет |
Включает набор вопросов или описаний поведения работника. |
|
Оценщик проставляет отметку напротив описания той черты характера, которая, по его мнению, присуща работнику, в противном случае - оставляет пустое место. Сумма пометок дает общий рейтинг анкеты данного работника. Используется для оценки руководством, коллегами и подчиненными. |
||
Метод шкалы рейтинговыхповеденческих установок |
Основан на использовании решающих ситуаций (5 - 6), из которых выводятся характеристики результативности труда (от 6 до 10). Оценщик прочитывает в анкете рейтинга описания характеристик какого-либо критерия (например, инженерная компетентность) и ставит пометку в шкале в соответствии с квалификацией оцениваемого. Дорогостоящий и трудоемкий метод, но доступный и понятный работникам. |
|
Метод шкалы наблюдения за поведением |
Аналогичен предыдущему, но вместо определения поведения работника в решающей ситуации текущего времени оценщик фиксирует на шкале количество случаев, когда работник вел себя тем или иным специфическим образом ранее. Метод трудоемкий и требует материальных затрат. |
|
Приложение 6
Таблица 1. Оценка эффективности деятельности и уровень профессионализма управленческого персонала ООО «Елисейский»
Показатели |
Наименование должности |
|||||
Менеджерторговогозала |
Гл. бухгалтер |
Ст.продавец |
Зав. складом |
Продавец-консультант |
||
Быстрота выполнениязадания |
8 |
5 |
10 |
5 |
7 |
|
Правильностьвыполненияработы |
9 |
7 |
10 |
8 |
6 |
|
Количество ошибок |
10 |
9 |
7 |
7 |
81 |
|
Проявлениетворчества вработе |
9 |
5 |
10 |
10 |
10 |
|
Баллы |
36 |
26 |
37 |
30 |
31 |
|
Общий уровенькаждогосотрудника |
Высокий |
Средний |
Высокий |
Средний |
Средний |
Таблица 2 - Основные показатели премирования на ООО «Елисейский»
Основныепоказателипремирования |
Запланированныйрост (снижение) в% (пункты,учитываемые врасчете) |
Фонд оплаты по долж-ностным окладам, тыс руб |
Запланировано на текущее премирование |
Размер премии в%кдолжностномуокладу |
||
Состояние по показателям премирования % |
Тыс. руб. |
|||||
Выполнение плана продаж |
43,6 |
24000 |
За выполнениеплана на 100%(24000- 145 000)хЮ0= 16,5 |
|||
Рост произво-дительности труда |
5 |
25,5 |
14000 |
1% роста(14000 145 000X 5) хх100=1,9 |
||
Снижениеиздержекобращения |
0,6 |
145000 |
30,9 |
.17000 |
За 0,1 пункыснижения (17 000145 000 хх 0.6) х100=1,95 |
|
ИГО 10 |
145000 |
100 |
55000 |
Таблица 3 - Пример шкалы премирования по ООО
Продолжительность непрерывного стажаработы на данном предприятии(организации) |
Коэффициент вознаграждения |
|
От 1 года до 2 лет |
1,0 |
|
От 2 до 3 лет |
1,3 |
|
От 3 до 4 лет |
1,6 |
|
От 4 до 5 лет |
1,8 |
|
Свыше 5 лет |
2,0 |
Таблица 4 - Расчет затрат на повышение профессионализма персонала
Сотрудники |
Срок обучения |
Затраты на обучение |
|
Ст. продавец (3 чел.) |
2 месяца, частичный отрыв от работы |
2000x3x2= 12000 |
|
Гл. бухгалтер (1 чел.) |
4 месяца, в отрыве от работы |
1500x2-3000 |
|
Ст. Продавец (5 чел.) |
6 месяцев, частичный отрыв от работы |
1000x5x6 = 30000 |
|
Итого: |
- |
21000 |
Таблица 5 - График обучения управленческого персонала ООО
Месяц |
Гл. Бухгалтер |
Ст. менеджер-консультант |
Ст. продавец-кассир |
Зав. Операционным отделом |
Менеджер по закупкам |
Зав.складом |
|
Январь |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
Февраль |
+ |
+ |
+ |
||||
Март |
+ |
+ |
+ |
||||
Апрель |
+ |
+ |
+ |
||||
Июнь |
+ |
+ |
+ |
||||
Июль |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
Август |
+ |
+ |
+ |
||||
Октябрь |
+ |
+ |
|||||
Декабрь |
+ |
+ |
Подобные документы
Роль и место менеджмента персонала в полиграфической отрасли. Комплексный анализ деятельности и системы менеджмента персонала на примере ЗАО "ГОТЭК – ПРИНТ". Разработка проекта менеджмента персонала, оценка его социально-экономической эффективности.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 17.08.2011Понятия "трудовые ресурсы" и "персонал" предприятия. Классификация, структура и количественная характеристика персонала предприятия. Особенности организации кадрового менеджмента, анализ движения персонала и факторов, обуславливающих его мобильность.
реферат [44,4 K], добавлен 05.11.2014Основные составные элементы менеджмента. Анализ эффективность менеджмента как фактора обеспечения конкурентоспособности ООО "Кафе №1", структура персонала предприятия, система мотивации. Пути повышения эффективности контроля как функции менеджмента.
курсовая работа [2,2 M], добавлен 21.01.2013Эволюция менеджмента как научной дисциплины. Формирование концепции менеджмента библиотечно-информационной деятельности. Предпосылки формирования кадрового менеджмента в российских библиотеках. Стимулирование персонала, развитие трудовых ресурсов.
дипломная работа [187,6 K], добавлен 11.03.2015Сущность американской модели менеджмента. Анализ финансово-экономической деятельности компании Weatherford. Особенности поиска, отбора, найма и обучения персонала на предприятии. Разработка практических советов по улучшению управления кадрами компании.
курсовая работа [40,4 K], добавлен 16.12.2012Иерархия менеджмента. Новые функции менеджмента в современных условиях. Условия осуществления управленческой деятельности. Планирование, как функция менеджмента. Принципы и виды планирования. Цели и организация менеджмента. Классификация целей.
реферат [55,2 K], добавлен 21.12.2008Теоретические аспекты, сущность, основные элементы, инструменты и технологии кадрового менеджмента, роль персонала в хозяйствующих субъектах. Проект мероприятий по оптимизации кадрового менеджмента предприятия и пути совершенствования управления кадрами.
дипломная работа [267,4 K], добавлен 23.08.2010Понятие обучения, профессиональной адаптации и стимулирования персонала организации. Особенности этого процесса, его цели и задачи в фармацевтических компаниях. Анализ мотивации работников и кадрового менеджмента ООО "Грантек" и пути их совершенствования.
дипломная работа [577,2 K], добавлен 24.10.2014Система сбалансированных показателей и ее сущность. Роль систем оценки и аттестации персонала. Характерные черты кадрового менеджмента предприятия разных уровней конкурентоспособности. Цели аттестации и оценки. Этапы периодической оценки персонала.
курсовая работа [58,7 K], добавлен 13.09.2011Основные понятия и определения менеджмента. История зарождения менеджмента, становление его как науки. Сравнительная характеристика моделей управления в современном мире и их особенности. Принципы и направления развития российской модели менеджмента.
презентация [91,5 K], добавлен 19.02.2017